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【精華】我們長大了的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們長大了的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們長大了的作文 篇1
初三了，我們真的長大了嗎
跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。
盡管我們多不情愿，但從我們踏入初三的那一刻起，就不得童年告別;不管你是否真的長大，不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂的初三之旅。
下課鈴聲剛剛響起，我們便一窩蜂的涌出教室，三五成群的圍在一起。進(jìn)入初三，我們并沒有變得刻苦，反而比以往更加瘋狂，從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生，如今講話的聲音越來越大，生怕別人聽不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的我們，看著老師一天天消瘦的面孔，面對父母一天天增多的白發(fā)，我們依然無動(dòng)于衷，我們依舊享受著雙休日的.歡樂;依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧;依舊享受著床上的懶覺。
其實(shí)，我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情，我們就是我們，我們只想完成我們應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，我們只是不想看著老師每天拉長的臉，不想去聽父母每天反復(fù)著的嘮叨。
我們長大了的作文 篇2
“上有初三高三，下有火海刀山�！�
跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。
回頭看看，臉龐依舊，只是在稚嫩的輪廓外多了一圈不自覺透出的“威嚴(yán)”，看著個(gè)子小小的新初一，總是擺出學(xué)長學(xué)姐的“高冷范兒”，心里總有一種真實(shí)的感覺“我老了”。盡管多不情愿，但從踏入初三的那一刻起，就不得不與自己傻氣的童年告別。
然而進(jìn)入初三，我們并沒有想象中的`刻苦（估計(jì)時(shí)候未到吧），反而比以往更加瘋狂。我們依舊享受著雙休日的歡樂；依舊享受著上學(xué)路上的追逐打鬧；依舊享受著早上能多賴就賴的被窩。
我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情。我們只是完成應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，我們只是不想看老師拉長的臉，不想去聽父母反復(fù)著的嘮叨。一放個(gè)小長假，再走進(jìn)教室，都不禁聯(lián)想到20xx的8月31日，那個(gè)弱弱智智地進(jìn)了教室門的自己。升入初三了，卻沒有一點(diǎn)兒的準(zhǔn)備，好像自己莫名其妙撞上了槍口，偏偏忘記了遠(yuǎn)離那個(gè)黑洞。依然一做完事情無聊到轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆無聊到睡覺，一覺醒來又覺得自己還有好多事情沒做。一天天的，陷入了無盡的漩渦。
初三的成長過程并不是那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭，我們在無聲無息間地成長，但心靈卻從未成熟過。初三的我們學(xué)會(huì)了偽裝，盡管遠(yuǎn)未達(dá)到自己所要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗，用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”，像一個(gè)傻子一樣以自己的視角看待世界。
初三的我們，真的長大了嗎？
我們長大了的作文 篇3
今天是十月十日，快要月考了，到了六年級，我們似乎都變成熟了，沒有像以前那樣大打大鬧，作業(yè)做的比以前快了，字寫的比以前好了，最重要的是——我們都懂事了。
六年級的考試，是很頻繁的，一學(xué)期總共八次考試月考+期中期末考試。
自從上了六年級之后，壓力大了，每天都有好多事，忙來忙去的，從今天以前，我覺得每天最快樂的事情就是走出校門，享受著迎面吹來的微風(fēng)，仿佛把一切煩惱都吹到遠(yuǎn)方，無影無蹤……
還記得去年五月，我認(rèn)識了一個(gè)朋友，她叫詹瑤，每天放學(xué)做完作業(yè)我上qq的時(shí)候她幾乎都在線，每次和她談話都感覺她是那么的開心、快樂，似乎她都沒有煩惱，一個(gè)月前開學(xué)了、換老師了、換新同學(xué)了、心情也換了，我問她：“瑤，你覺得六年級開心么？”她說像是一場夢，我問她：“那你覺得這場夢快樂么？”她回答：“有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，有時(shí)痛苦�！辈恢罏槭裁矗犃怂倪@句話，心情似乎好了許多，那個(gè)時(shí)候我才明白：以前我們追尋夢想的時(shí)候，似乎都把困難看的很簡單，但當(dāng)你真正親身經(jīng)歷的`時(shí)候，真的有那么簡單嗎？我明白了夢想的路上真的有很多絆腳石，壓力大一點(diǎn)算不了什么！
或許是改變了心態(tài)吧，前幾天到學(xué)校去，特別開心，常常和前面后面的同學(xué)談的熱火朝天，中午還做了一舉動(dòng)，在我看來，這就是我適應(yīng)環(huán)境的開始——班上同學(xué)惹我了，我會(huì)生氣了，證明我開始在乎六年級的感受了；同學(xué)到我這里背課文，我學(xué)會(huì)耐心了，證明我開始覺得就算很忙，老師讓你當(dāng)班干部也是看重你，相信你有能力；同學(xué)們聊天時(shí)，我也會(huì)趁機(jī)找時(shí)間插進(jìn)去說，證明我開始融入這個(gè)新的集體了；看到新來的文靜的女同學(xué)，我會(huì)主動(dòng)向她說你好，想和她加朋友，并且愿意幫助她熟悉這里環(huán)境的話，證明我變得積極了��！這一切的改變都讓我興奮不已，心情開朗了許多，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你心情不好的時(shí)候，真的很需要找人傾訴，幫助解決難題和調(diào)整好自己的心態(tài)�。�
呵呵！今天似乎心情特別好哦，作文得了29分呢，30分滿分，而且全班只有我一個(gè)人哦，很多同學(xué)都很驚訝的看著我呢，真的好開心！到現(xiàn)在我似乎也有了少年旅行隊(duì)那樣的心態(tài)：最重要的是，先讓我們看到許多困難，然后才看到成功，讓我們經(jīng)歷許多艱苦，而又讓我們在勞動(dòng)的時(shí)候，得到快樂�。∥蚁嘈盼覀兊娜松�，也應(yīng)該都是這樣的，就像蠟燭一樣，從頂燃到底，都是光明的。
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