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小螃蟹的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小螃蟹的作文，希望能夠幫助到大家。
小螃蟹的作文1
星期天，我正在書房里聚精會神地看課外書。突然，廚房里傳來媽媽的一聲驚叫。出什么事了？我連忙放下手中的書聞聲趕去。原來媽媽早上買的十只螃蟹竟跑掉了一半。于是，我自告奮勇，和媽媽組成了尋蟹母子二人組。
姜還是老的辣，不一會兒，媽媽就在水池里逮著了三只。我循著螃蟹爬動的聲音，也出師告捷，在鍋里逮到一只。嘿，這只螃蟹還真夠調皮的，竟然會自己下鍋！
還有一只逃到哪里去了呢？我和媽媽在屋里來來回回地搜尋著。我腳上穿著的一雙媽媽的拖鞋，以至于尋找起螃蟹來極不方便，于是，我一不做二不休，干脆脫掉鞋子赤腳上陣。我光著腳丫在屋里反反復復地找了好幾遍，可這只狡猾的小螃蟹就是不肯露臉。我累得倚在廚柜上，喃喃自語：“它可能溜到屋外去了�！眿寢屨f：“沒這么快吧！”說時遲那十塊，我的腳被狠狠地夾了一下，隨后就是一陣巨痛，我忍不住喊出聲來。媽媽看著我的腳又驚又喜：“別動，是螃蟹！”費了老大的'勁兒，我才成功地“蟹爪脫險”。
我的腳上留下了一道深深的印記，淚水溢滿了我的眼眶。咬緊牙關，繼續(xù)上陣。我慢慢靠近螃蟹，蹲下身子，剛想伸手……可一想到剛才那兩只厲害的大鉗子，我就緊張了。狡猾的螃蟹被驚動了，“嗖”的一聲，從櫥柜轉移到了桌底。它一邊回退，一邊揮舞著兩只大鉗子。看著它那囂張的樣子，我生氣極了：“哼，小滑頭，別讓我逮到你，否則，第一個就吃掉你！”
最后我和媽媽齊心協(xié)力把它逼到了墻角，哈哈，這下，小滑頭是無論怎么掙扎都溜不掉啦。
萬歲，雖然，我的腳丫子光榮負了傷，可我的心里卻喜滋滋的……
小螃蟹的作文2
今天，我從奶奶家回來，走在路上，我感覺腳下好像踩到了什么東西，便低頭往下一看，哦，原來我踩到了一只小螃蟹，我連忙把腳移開，蹲下身子，仔細地觀察它。
它穿著青黑斑點的夾克，有著六條尖尖的腳，我想它一定有很長時間沒有剪指甲，指甲非常尖非常長。它還有兩支威武的大鉗子。多么可愛的小螃蟹�。】墒�，你在路上一個人行走，萬一有人把你踩到怎么辦？幸虧我小，踩到了還傷不了你，要是有個大胖子一不小心把你踩到了，你可就慘了！
我打算把它撿回家，但我撿它時，用的方法不對，被它用大鉗子把我的手指夾了一下，我疼得叫出聲了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它揮舞著大鉗子，像一個打了勝仗的`將軍，在向我耀武揚威，好像在說：“你看，我一下子就打敗你了，你還不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意幫你，你卻恩將仇報！我發(fā)了毛，一下子以迅雷不及掩耳之勢抓住了它殼的兩邊，一下子把它拎了起來。它的鉗子和腳胡亂抓著，但怎么也碰不到我。哼！叫你驕傲，我也是很厲害的！
回家后，我把它放在魚缸里。它趴在魚缸里，嘴里一直慢慢吐著水泡，我不明白這是怎么回事，難道它是在向我發(fā)脾氣抗議？我便去查了查資料。原來，這些水泡是螃蟹的特別呼吸方式。它們是用腮呼吸的，它們會用腮把水吸進去，再用嘴把水吐出來，所以才會有泡泡。
這是一只可愛的小螃蟹，可是我卻不會一直擁有它。明天，我就會和媽媽送它去水池，它就會擁有自由。
小螃蟹的作文3
這個暑假我真是和動物結了緣了，就在前不久，一位阿姨送給我了一只小螃蟹，這只小螃蟹身穿青灰色的外殼，長著一對火柴頭似的眼睛，八條腿橫著走，還有一對大鉗子。因為他嘴里總是不停的吐著泡泡，所以我給它起名叫泡泡。
我在一個透明的塑料盒子里倒上水，泡泡就在這里安家了。剛開始，泡泡在塑料盒子里一動也不動，我想：它也許是剛換了環(huán)境，有點陌生吧。
第二天，泡泡在盒子里還是一動也不動，爸爸說：“要不在盒子里給它放上點沙，讓它玩得高興點！”放上沙以后，泡泡果然動起來了。
第三天早上，媽媽當時還沒起，就聽到門外有“咔哧咔哧”的聲音。過了一會兒，媽媽起來一看，原本應該在盒子里的泡泡已經不見了蹤影，媽媽就開始找它。媽媽在我們家的`每一個角落都找了一遍，最后，終于在我們的鞋櫥后找到了它，并把它放了回去。當天晚上，泡泡又爬出來了，這次，它又去抓臥室的門，爸爸開了門，泡泡就使勁往里走，爸爸就又把它放進了盒子里。我想：泡泡，你可真是調皮�。�
過了幾天，媽媽說：“泡泡總是往外跑，萬一有一天找不到它了，它會死掉的，所以我們還是把它放了吧！”我說：“好吧�！庇谑牵瑡寢尵桶雅菖莘诺搅送饷娴囊粭l小河里了。
泡泡，祝你快快樂樂的長大，我會想你的！
小螃蟹的作文4
早晨，天空晴朗，萬里無云，我和哥哥來到小溪邊玩。突然，看到小溪邊有一只螃蟹在慢慢地游動，我可高興了，吵著要哥哥和我一起捉螃蟹。
我們找來一根木棍，在上面要拴上一根繩子，然后把繩子扔到河里，來勾引那只螃蟹，螃蟹果然上當，爬到了繩子上。我們小心翼翼地拉著繩子。慢慢地把它拖上岸，我想看清楚螃蟹的樣子。便仔細地打量起來：只見它脊背上有一大塊硬邦邦的殼，殼上還有一些細小的花紋，殼的兩邊分別有三個黑色的小尖尖，就像戲劇里武將們背上的小旗兒，顯得挺威風。大殼底下四只小腿特別有趣。除此之外，兩旁還各伸一只大腿，腿上長著夾子，像兩把鉗子。當它張開大夾子的時候，可見夾口上下各長著一些又尖又小的.齒兒，它動作真快呀！一下子把我的手夾得緊緊的，“好疼呀！”我大聲地叫起來，使勁一甩，螃蟹掉到地上了，“鉗子”雖小，還真夠厲害啊！
我用兩根木棒把螃蟹夾回家，放在大玻璃缸里。它可真淘氣，在缸里不停地亂蹦亂跳。我用棍子去碰它時，它竟然裝著不動，等棍子碰到它時，它卻以迅雷不及掩耳之勢把棍子夾住了，好像在說：“這下你沒法了吧！”我把它提到半空，當它發(fā)現(xiàn)上當了，連忙松夾子，結果摔倒了地上，摔得它四腳朝天，還不停地舞著夾子掙扎，看見這幅情景，我不由得哈哈大笑。
正在這時，我發(fā)現(xiàn)它的肚子鼓鼓的，還有一些像蜘蛛米子一樣的小東西，我連忙去問媽媽，媽媽笑著說：“這是只母蟹，肚子里的小螃蟹�！蔽衣牶螅衩靼琢耸裁�，急忙拿著螃蟹向小溪走去，把它放回了原來的地方。
小螃蟹的作文5
在生活中我們看到過許許多多的小動物。螃蟹這種小動物，大家一定很熟悉，它有一個最大的、與眾不同的特點，那就是橫著走路。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)他的可愛之處。
一次放學回家，媽媽神秘地對我說：“開心，看看咱家多了啥東西？”我東瞧瞧、西看看，認真地尋找，終于在陽臺的地上發(fā)現(xiàn)了一個黑色塑料袋，它不僅凸凹地鼓動，還發(fā)出咝咝地響聲，我急忙問媽媽“這是……”“你打開看看唄！”我的話音還未落，媽媽就接話了，我連忙打開看個究竟。
嘿！原來是一只只身披盔甲的'“小武士”——螃蟹。這些全身呈褐色，只有拳頭大的小家伙，個個精神抖擻，八條小腿快速地蹬來蹬去，頭上那一對大鉗子不停地揮舞，嘴里一連串地吐著泡沫，顯得格外調皮。
別看小螃蟹這么弱小，可他們的壽命卻能達六十年，在海洋、淡水和陸地都能生存。不僅如此，它們又非常聰明，為了保護自己，會采集海藻粘在身上，或偽裝成海底石頭，或藏在泥沙和石頭下面，只露出一雙小眼睛監(jiān)視著四周；它們大多以低等動物的尸體、糞便為食，是名副其實的海灘“清潔工”。
聽說小螃蟹的那對大鉗子是變形的第一對腳，能開能合，是用來取食和自衛(wèi)的。為了試探一下它的“武器”，我摸摸它這，碰碰它那，終于激怒了它，它一下夾住了我的手指，我嚇壞了，大聲地叫，媽媽迅速地想辦法，把我的手指從它的大鉗子下“救出”。這下，我可領教了它的“厲害”。但是，我還是很喜歡小螃蟹，它給我的生活增添了樂趣，使我了解了小螃蟹的生活習性，讓我收獲了課本以外的知識。
小螃蟹的作文6
六月的黃梅天，老天就像個生氣鬼，脾氣一上來，大雨如注。連續(xù)幾日大雨后，富春江的水漲得很高。
雨停后，我和媽媽撐著傘，來到江連邊看水。站在江邊，滔滔的江水浩浩蕩蕩地流著，一片汪洋，黃色的江水離江岸只有一二米了。在我的前面，有一位叔叔，手里拿著一根小木棒氣，在石欄里縫隙里，時而上，時而下，專注地刮著什么東西呀？
這石里能刮出什么東西呀？我看得一頭霧水。叔叔一走，我連忙跑過去，透過石縫一看，果然有玄機。兩個小東西在石縫里蠕動，我仔細一瞧，原來是小螃蟹。在光線的照射下，小螃蟹的輪廓格外清晰，它揮舞著鉗子，張牙舞爪地從石縫里冒出來，明目張膽地向我奔來。完了，要鉗人了！我連忙往后一縮，再看時，小螃蟹舉著鉗子，飛快地跑走了。
又一只小螃蟹上來了。一只大鉗子夾住了一塊小石子，搖搖晃晃地向上挪。眼看就要登上懸崖之頂了，腳下一滑，掉入了谷底，前功盡棄。過了一會兒，鉗子又伸上來了，一個灰褐色的小方塊又搖搖晃晃地上來，那憨態(tài)可掬的樣子，讓人不禁莞爾一笑。
面對滔滔江水，望著小螃蟹，我心里一觸，升起敬仰之心。洪水來了，泥穴沖塌了，勇敢聰明的.小螃蟹不畏艱險，懂得爬上高高的堤壩，從石頭縫里逃生，以保全性命。
古人說，“螻蟻尚且偷生”。生命無論對于人類還是動物，都是平等的，都只有一次，連小小的螃蟹都懂得這個道理，況且我們人類呢？我們還有什么理由不珍惜生命。在災難面前，我們應該像小螃蟹一樣，不畏懼困難，勇敢面對。
小螃蟹的作文7
今天，蘇老師給我們看了一段有趣的視頻，首先是一片寬闊的沙灘，再仔細一看，有兩只和沙子顏色相仿的小螃蟹在慢慢移動，不仔細觀察，就很難發(fā)現(xiàn)；這也許是小螃蟹為了保護自己而天生的盔甲吧！我們仔細觀察這對小螃蟹，發(fā)現(xiàn)它們的眼睛小小的，圓圓的，身體兩旁各有一對強勁有力的鉗子和幾只細小的腳。
漲潮的時候，大浪把海里的小蟲、小蝦全部沖上了沙灘來，小螃蟹就馬上從石頭縫隙中出來找東西吃。它先是用鉗子把沙子揉成丸狀，放到嘴邊，之后把沙子吃了又吐出來，吃了又吐出來，經過這樣反復幾次，再用后腳把吐出的.沙球踢到后面，所以在它的身后總是會見到一堆堆帶著唾液泡泡的沙球。退潮的時候，大海像吸塵器一樣，把小螃蟹制作的小沙球全部滾進了海里。潮退去，沙灘又恢復了原來平整緊實的樣子，好象一切都沒有發(fā)生過。
蘇老師還告訴了我們小螃蟹為什么吃沙子的原因：漲潮的時候，大海把水中的微生物全部打上岸來，退潮時，一些沒有來得及跟隨海水退出的小生物就被留在了濕漉漉的沙灘上。這時，海鳥和螃蟹就會到沙灘上來覓食。螃蟹把沙子弄成團，放在嘴邊，就是把能吃的全部篩選出來吃掉，所以我們看見螃蟹吃過的沙子是球形的，啊，小螃蟹真聰明會在沙中找食物！
小螃蟹可真有趣，我喜歡小螃蟹。同時，我也發(fā)現(xiàn)了小螃蟹的秘密：原來它不是在吃沙而是在沙中尋找食物。
小螃蟹的作文8
我喜歡那只小螃蟹，那是我和媽媽在九峰山上的小河邊撿到的。
那天，它橫著走在路上，看到我們，它停了下來。我想用手把它抓起來，可是小螃蟹舉起兩只強有力的大鉗子，鼓著兩個圓圓的眼睛，嘴里不停地吐著泡泡，好像準備向我們開戰(zhàn)。我伸下手去抓它，它轉了一下，把大鉗子對準我的手，我頓時收回了小手。接著，我打算從小螃蟹的背面抓它，這時，小螃蟹又轉了一圈，用它的大鉗子對準我，就這樣，我們堅持了幾個回合。后來，媽媽輕輕捏住小螃蟹的背，幫我抓起來了。
這是個黑褐色的小螃蟹，頭頂有兩個大鉗子，還有八只小腳，肚皮白白的，中間有個尖尖的三角形。媽媽告訴我，這是一個雄性的小螃蟹，長大了可以做爸爸，如果是雌性螃蟹，它的`肚子是半圓形的，哈哈，我還長見識了。我把小螃蟹放在餐巾紙上，擦掉了泥土，小心翼翼地裝進一個礦泉水瓶里，帶著它高高興興地回家了。
到了家，我們把小螃蟹放到了一個塑料盆里，我天天給小螃蟹喂小米粒，過了幾天，發(fā)現(xiàn)小螃蟹好像長大了一些。慢慢地，每當我走過去看它的時候，它不再舉起兩個大鉗子，而是豎起眼睛看著我，好像認識我似的。就這樣，每天我一有時間就會去看它，它成了我的一個牽掛。
一個星期過去了，我覺得小螃蟹很孤單，雖然有些舍不得，但是，我還是決定把小螃蟹放回大自然去，媽媽同意了我的想法。說我是個懂事的孩子。我們把它帶到了公園的小河邊，慢慢地從瓶子里把它倒出來。再見了，小螃蟹，我會一直記住你的，這只可愛有趣的小螃蟹。
小螃蟹，現(xiàn)在你過得好嗎？可能你已經有了幸福的小家庭，做爸爸了，有一群可愛的寶貝們，我希望你永遠生活得幸福，快樂！
小螃蟹的作文9
星期六，我拿不定主意中午吃什么，便跟媽媽去了菜市場，我們走到“水產區(qū)”，看見一個個大螃蟹，口水直流三千尺，于是，便讓媽媽買了些回去。
回到家，我恨不得立即把螃蟹生吃了。媽媽把螃蟹放在水池里，說：“兒子，來幫媽媽，我來洗，你往鍋里放�！蔽叶挍]說，就跑過去幫忙，不一會兒，螃蟹就洗完了，放到鍋里，滿滿的一鍋，但意想不到的事發(fā)生了。我忘記蓋鍋蓋了，一只螃蟹爬了出來，我正去抓他，鍋里的其它螃蟹也按捺不住了，我大聲叫道：“不好了，快來人啊，螃蟹‘集體大逃亡’啦，救命��！”我話音剛落，一只螃蟹就爬到了我腳上，“咔嚓”一下，我的腳趾被螃蟹用鉗子鉗得紅通通的，我和媽媽費了九牛二虎之力，才把螃蟹“捉”到鍋里。中午，香噴噴的螃蟹都乖乖“爬”到盤子里（不是螃蟹自己爬的，而是媽媽用鏟子鏟在盤子里的），我看著香噴噴的螃蟹，真可謂是“人間哪得幾回聞”��！我口水直流三千尺，實在忍不住了，獨自一人大吃了起來。
晚上，我洗完澡上床睡覺，做了一個奇怪的夢，夢見一個毛茸茸，尖尖的'東西刺在臉上，然后從我臉上爬走，我嚇得醒了過來，我眼睛睜開時，隱隱約約真的看見一個東西從我臉上爬了過去，我心想：我的夢變成現(xiàn)實了。我大叫一聲，爸爸媽媽被驚醒了，把燈一開，問：“發(fā)生什么事了？”我驚慌地把被子翻了翻，什么也沒有，便以為是幻覺想繼續(xù)睡，看見媽媽和爸爸在偷笑，還指著我的頭，原來，一只漏網之魚——螃蟹正用鉗子死死地夾著我的頭發(fā)死也不肯放開。爸爸媽媽看著我的窘相，笑得前仰后合。
我現(xiàn)在對天發(fā)誓：我以后——再也不——吃螃蟹了。
小螃蟹的作文10
暑假里，我和爸爸、媽媽一起到天臺山去玩。在一條清澈見底的小溪里，爸爸帶著我找螃蟹。爸爸說，螃蟹一般都會躲在石頭之間的縫隙里。我按照爸爸說的小心翼翼地搬開石頭，一看，居然就有一只。爸爸那邊也捉到了兩只。我把小螃蟹們放進一個大瓶子里，帶回家養(yǎng)在魚缸里。
這三只小螃蟹有兩只的顏色是深棕色的，這是老的；有一只的.顏色要淺一些，這是才長大的。這些螃蟹差不多有乒乓球那么大。小螃蟹長著八條腿，在它綠豆一樣的眼睛兩旁，長著一副大鉗子，那是它捕獵時的工具，也是它吃飯時的筷子。
因為小螃蟹喜歡躲在石頭之間的縫隙里，所以我在魚缸里放了許多貝殼、海螺。這樣小螃蟹就可以躲在縫隙里了。有一只螃蟹很聰明，找了一個大海螺做家。魚缸里的水不能放得太多，不然小螃蟹就不能浮出水面換氣，就會淹死。
小螃蟹最喜歡吃小魚。我從爸爸的大魚缸里舀了四只小魚放在里面，小螃蟹悄悄躲在貝殼的縫隙中，趁小魚不注意，迅速出擊，用小鉗子夾住小魚，馬上就拖回它的家里，開始慢慢享用美味了。別看小魚很小，可夠小螃蟹吃兩三天的了。
小螃蟹不像小蝦那樣喜歡打架。除了浮上水面透透氣以外，其它時間都待在水下。我買了幾只水草放在里面，媽媽說我把魚缸裝飾得好像海底世界一樣。我也希望我的小螃蟹能喜歡上它們的新家。
小螃蟹的作文11
一天，我和奶奶在街上買菜，看見了賣螃蟹的人，我就叫奶奶幫我買了幾只螃蟹。
回到家，我就認真地觀察起螃蟹來。螃蟹背上的殼硬邦邦的，我用手指在上面敲了幾下，就像是敲在石頭上，把我的手指都敲痛了。螃蟹有八條腿，左右兩邊各四條，每一條腿又分成三節(jié)，腿上還長滿了毛。它還有一對十分鋒利的大鉗子，這是它用來防身的武器。它的兩只小眼睛很像兩粒小黑米，凸出在外，十分的靈活，我有手碰了一下，它就把眼睛很快地躲進了殼內。它的口里還會吐泡泡呢，就像小朋友在吹泡泡玩，有趣極了。
這幾只螃蟹十分的頑皮。我捉了兩只放在地板上，一開始它們一動不動，假裝挺老實的樣子。過了一會兒，它們就開始活動了，一只朝東，一只朝西拼命地逃跑，它們在地板上像一個喝醉了酒的`人橫沖直撞，我當時急得像熱鍋上螞蟻，不知先捉那只為好。后來還是請奶奶幫忙才把它們捉到盆子里放好。
螃蟹可比蝸牛強多了。蝸牛如果遇到了危險，就把頭趕快縮進殼里，真是一個名符其實的膽小鬼。而螃蟹遇到了危險就會挺身而出去戰(zhàn)斗。它會舉起一雙鋒利的大鉗子與敵人拼搏。螃蟹身披鎧甲，肩扛大刀，多像一位遠古時代的英雄。
螃蟹雖然十分兇猛，但它要是和我玩剪刀石頭布的游戲，每一次都是我贏它輸，因為它每次只會出剪刀，我只要出石頭就可以了。
這就是我家頑皮的小螃蟹。
小螃蟹的作文12
我家買來了好多小螃蟹！為了玩，我懇求外公留下了一只。來聽聽它“壯烈”的故事吧！
我因為喜歡小螃蟹所以給小螃蟹來了個“特別軍訓”！首先是抗打擊能力。我用筷子輕輕地戳戳它的殼，他成功的撐過了第一個特別訓了！給他一個“3等兵”資格吧！接下來是抗眩暈訓練！我把它放在大水盆里，用筷子來制造漩渦。看來小螃蟹的抗眩暈能力也不錯啊，所以，我賜予了它“2等兵”資格。接下來是最終極訓練了！實戰(zhàn)訓練�。�！這次要求跟烏龜對戰(zhàn)。要求是：撐過24小時，還沒死，把烏龜打敗，賜予“上士”資格。于是，我和外公就看著他們的對戰(zhàn)。起先，烏龜占上風。把螃蟹壓在身體下面。漸漸地，它好像發(fā)現(xiàn)了螃蟹，然后，它對螃蟹發(fā)起了“火力猛攻”。使用了啃咬，什么有用的都沒咬到，但是卻咬到了螃蟹的腿。螃蟹也不甘示弱，為了榮譽，它奮起反攻用鉗子對烏龜的“指揮部”（鼻子）發(fā)起了白刃戰(zhàn)。烏龜被打疼了，便放開了螃蟹。后來……僅僅過了1小時，螃蟹的`用盡，部下全部陣亡。成了烏龜的口中餐。雖然，小螃蟹光榮殉職，但是，它用生命給烏龜了一頓飽餐。
最后，我為小螃蟹的生命感到惋惜。不過，就算不讓它去烏龜的水盆里，也會被我們人類吃掉，或者活活餓死。這也許是對它的最高榮譽了吧？
小螃蟹的作文13
我們家里有一只橫行霸道的“小螃蟹”。她呀，人如其名，在家里真就十分放肆。
對于我這個當哥的，她不把我放在眼里也就算了，還天天和我作對。我拿了什么，她就一定要。如果我不給她，她就會放大招——“哭”！說來也奇怪，我妹一哭就跟發(fā)“信號”似的，而媽媽一收到“信號”，準能大步流星沖到我身邊，把我痛罵一頓：“妹妹想要，你就給她唄！……她還小，不懂事，你個當哥哥的就不能讓讓她？……”千篇一律，其實媽媽只想表達一個意思：快給她！每次聽到這些話，我就會眉頭緊鎖、唉聲嘆氣，臉上現(xiàn)出不耐煩的.神色，說：“知道了，知道了……”最后也只好把手中的“寶貝”遞給妹妹，這才逃離她們的魔掌。
可逃得了初一，卻躲不過十五，在往后的數千個日日夜夜里，我總還得跟她同在一個屋檐下。別以為她長大一點就會懂事一點！因為父母的嬌生慣養(yǎng)，使她更加得寸進尺，想干什么就干什么，可以說有“公主病”了。她一直對爺爺奶奶爸爸媽媽撒嬌，然后他們就會百般遵從：“想吃零食是么？好好好，爺爺這就去買！”“想要抱抱是么？來來來，我抱你�！薄麄兯坪醵汲闪怂氖窒�。而我好像成了這片屋檐下的空氣了。唉，妹妹這“公主病”什么時候能改？真希望她快點懂事，當哥哥的可真不容易！雖然我有盡力討好她，可她還是把我當“小狗”，呼之即來，揮之即去。
看吧，這就是我們家里的“小螃蟹”，這名號是不是非常適合她呢？雖說放肆，長得倒也貌美，黑寶石般的眼睛鑲在一張粉嘟嘟的小臉上，顯得十分神氣，一頭輕柔烏黑的頭發(fā)顯得十分好看。真希望她快快長大�。�
小螃蟹的作文14
我家有兩只可愛的小螃蟹，它們倆是我姨媽送給我的。它們披著暗灰色的外衣，“手”和“腳”上長著絨毛，還有兩只“火柴棍”似的復眼和堅硬的外殼。它倆十分貪吃。我丟給它們一些小魚小蝦，它們拍起兩只大鉗子，歡迎食物的到來，甚至還“跳起了舞”。它們先拿起大鉗子夾住魚蝦，再一點一點往肚里吞。過了一會兒，它們又開始“拍手”了。顯然它們沒有吃飽，我又去取出食物喂它倆。就這樣，兩三個回合之后，它倆才心滿意足的拍了拍肚子，吃飽了。它們吃飽了，我卻跑餓了，唉！它們也十分地好斗。
一天，我起床后發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著幾只“殘肢”，有一只螃蟹圍在那兒“哭泣”！我想：難不成發(fā)生了“離奇兇殺案”？！于是我決定留下來一探究竟。結果，夜幕降臨時，它們就拿起了武器，開始自相殘殺了�！斑沁青辍青辍边@一只斷了鉗子，另一只又斷了腳……當我第二天醒來時，發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹漂浮在水面上，壯烈的“犧牲”了！“唉！本是同根生，相煎何太急呀！”沒辦法，我只能讓那只螃蟹“入土為安”了！螃蟹的生命力很頑強。剩下的.螃蟹眼、手、腳都斷了一只。由于它是唯一的“幸存者”，而且我還認為它已經“終生殘廢”了。于是我對它是呵護有佳，每天定時、定點投放小魚小蝦，每天及時換水，還要讓它曬曬太陽……
可是，讓我根本就沒有想到的是，它后來竟然在我的細心呵護下，又重新恢復了健康。它又向我點了點頭，似乎在向我說：“小主人謝謝您，是您讓我恢復了健康！”我的臉上也露出了笑容�！昂呛�！”可愛、神奇的小螃蟹，你一定要快快地長大喲！
小螃蟹的作文15
“再見了，我可愛的小螃蟹，我把你送回了家�！蔽彝鼩g快的向大海奔去，眼淚濕潤了我的雙眼。
事情的起因是這樣的：國慶節(jié)前，舅姥爺從天津給姥姥捎來了一箱海蝦。我好奇地打開箱子，發(fā)現(xiàn)表面鋪著一層碎冰。媽媽告訴我那是為了保證海蝦的鮮活。我趕緊端來一大盆水，想把活著的蝦養(yǎng)起來，竟意外發(fā)現(xiàn)了一只青色的、小孩兒巴掌大小的螃蟹。媽媽又告訴我這些蝦蟹生活在大海里，離開了它們賴以生存的環(huán)境是無法成活的。是嗎？我懷著好奇心又往盆里放了幾勺鹽。果不其然，第二天下午放學回來，我發(fā)現(xiàn)除了小螃蟹外其它海蝦都死了，我非常傷心。我重新?lián)Q水把小螃蟹放到小盆里，睡覺前把小盆放到了床頭柜上。半夜我被一陣陣奇怪的響聲弄醒了。這聲音很急促，聽起來像是什么東西在劃鐵盆。我打開床頭燈發(fā)現(xiàn)小螃蟹不停地沿著小盆邊沿努力地攀爬著，爬不上去就掉下來；然后，它繼續(xù)往上爬……它不斷地重復著。我震驚了，這是一種怎樣的精神��！它這是想家要回到大海嗎？這一刻我想起了媽媽說過的話，我好像明白了什么。我決定要送它回家，無論它的'家有多遠。
國慶假期，我們一家自駕車600余公里來到了山東日照。在海邊，我站在沙灘上、迎著海風，耳畔陣陣傳來海浪拍打沙灘的聲音，小螃蟹似乎感覺到了家就在眼前，在小盆里歡快地翻動著。我默默地注視它、祝福它�！霸僖娏�，我的好朋友，雖然我舍不得你離開，但是這里才是你真正的家�！�
我很開心把一個“孩子”送回了“母親”溫暖的懷抱。
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