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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
童年的夢，五彩繽紛的夢。
我隨著飄飄悠悠的夢來到了空中，朵朵白云在我身邊飄過，像朵朵白蓮花，美麗極了。我在空中追趕白云，追著追著，追到了南極，銀白色的冰川閃閃發(fā)亮，座座冰山千姿百態(tài)，真是水晶的世界。我又隨著飄飄悠悠的夢來到了海洋，藍(lán)藍(lán)的.天，藍(lán)藍(lán)的水，天水一色，好一個(gè)藍(lán)色世界！我美好的憧憬是駕駛著巨輪遠(yuǎn)航。海鷗拍打著翅膀，發(fā)出‘吱吱’的叫聲，巨輪為南方運(yùn)來石油，棉花；為北方運(yùn)去絲綢，英雄們坐上我的船，到北京大會(huì)堂開會(huì)；小朋友們坐上我的船，去北戴河度假；工人們坐上我的船，去支援第三世界建設(shè)；體育健兒們坐上我的船，去參加國際比賽。
迎著朝陽，伴隨素月，我的船滿載著祖國和人民的希望，在藍(lán)天下自由航行。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
在群山環(huán)繞的山，靜謐地下起了雪，仿佛是應(yīng)和著這突如其來的白雪，村民們紛紛走出了家門，走在鄉(xiāng)間的小路上，踏著軟綿綿的雪，望著覆蓋著白雪的山峰，緩緩地向山上攀登。
一座座農(nóng)家小院坐落在山里，家家戶戶門前掛著金黃耀眼的玉米，當(dāng)每戶都在享受農(nóng)家豐收的喜悅之時(shí)，白雪來得正適時(shí)意。一位中年婦女跨出了家門，撒著手里的玉米，雞群吃得津津有味。
離院子不遠(yuǎn)處，豬圈里的豬“哼哼”地吼著，寒冷的.冬風(fēng)的吹著，與豬的叫聲奏出一部冬天的曲子。
遠(yuǎn)處山峰若隱若現(xiàn)，真是給人以一種白色山巔的感覺。我猜遠(yuǎn)處的山腳下，一定生長著一剪梅花，清香的氣息從那遙遠(yuǎn)的東北飄到山村里。
近處，一條小溪從山上嘩嘩地流下，雖然已經(jīng)寒風(fēng)冷冽了，但小河卻沒有千里冰封，仍散發(fā)出活力，灌溉著冬日地土地，那潺潺地小河，和寒風(fēng)組成一曲獨(dú)特地雙重奏。
雪花靜靜地飄下來，落在人們地臉上，落在山峰，落在屋頂上，“雪花飄飄，北風(fēng)嘯嘯”在這寧靜而又熱鬧地情景里，人們歡快地唱著山歌，走進(jìn)了家門。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，很早就到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我要偷偷地把花和賀卡放在老師的辦公桌上，但蔣老師卻讓我很難堪。因?yàn)槭Y老師現(xiàn)在不教我了，教三年級(jí)，所以我也不知道蔣老師是哪張桌子的，所以，最好蔣老師在那里。來到三年級(jí)辦公室，蔣老師正好在，啊~ 天助我也！！我和張璐瑜交了賀卡，說了聲：“祝您教師節(jié)快樂。”就走了。呵呵，怎么說，也是我的恩師嘛，所以，賀卡里的賀詞可以說是我寫的最好的一張。。呵呵，這樣會(huì)不會(huì)有些不公平呢？？唉。。五年級(jí)真是夠煩的'，既然放學(xué)放的晚么。。作業(yè)就少布置一點(diǎn)嘛~嗚哇~~~作業(yè)寫完都7：30樂。。再寫一張楷書，都8：00了。再洗澡，8：30。再寫日記，都要9：00了。時(shí)間真是越來越緊張了，唉。。。慘慘慘
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
一天，主人小美寫字得了全國第一名，她可高興了，可在她書包里卻有一對冤家——鉛筆和橡皮，他們發(fā)生了激烈的爭吵。讓我們聽聽他們在吵什么？鉛筆得意地說：“要不是有了我，小主人怎么寫字？怎么得第一呢？”橡皮聽了，不服氣，大聲喊道：“沒了我，小主人寫錯(cuò)了字，還會(huì)得第一嗎？”就這樣吵了一天一夜也沒吵出個(gè)結(jié)果。
第二天，上寫字課了。小美拿出鉛筆，準(zhǔn)備寫字，剛要寫的時(shí)候，鉛筆卻一直往后面跳，本子上的`字東倒西歪，小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦，橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動(dòng)。小美見了急的不知道怎么辦。二十分鐘過去了，老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊，發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊上的字歪歪扭扭的，批評(píng)道：“小美，你的習(xí)字冊上的字怎么這么難看？你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎？”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵，非常自責(zé)。鉛筆對橡皮說：“都怪我，要不是我剛才一直往后面跳，小主人就不會(huì)挨老師的罵了。”橡皮也垂著頭，慚愧地說：“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字，她也不會(huì)哭了。”他倆追悔莫及，決定不再爭吵了。
從此，他們互相合作，成為了非常要好的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
“啦啦啦，我是賣水果的小行家�！蔽覀円贿叧瑁贿叧l(fā)市場走去。陳老師說，我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎？
我們早早地就分好了工。劉佳興和黃舟手腳麻利，是水果小賣家；王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊(duì)活動(dòng)上都有精彩的表演，所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認(rèn)為是組里最能說會(huì)道的同學(xué)，就當(dāng)上了水果推介員。
第一位客人是一位阿姨，皮膚白凈，長發(fā)飄飄，看起來很像喜歡吃水果的人。我走過去，輕聲問： “阿姨，請問您要買水果嗎？”阿姨微笑著跟我走進(jìn)了水果店�？墒撬龥]有買水果，只是朝水果攤上看了看就走了。我有點(diǎn)納悶兒。阿姨是覺得水果不夠新鮮，還是沒有找到想買的水果？
沒過多久，又來了一位阿姨，在我們的介紹下，買了好幾種水果呢！我們正高興著，突然，正在背誦水果童詩的王鎬烊一個(gè)箭步?jīng)_上前去，撲人那位阿姨的'懷里。
我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲： “媽媽�！痹瓉硗蹑�烊的媽媽聽說我們在這兒做活動(dòng)，悄悄跑過來支持我們的工作。
一個(gè)下午，我們共賣出了一百多元的水果。同學(xué)們都說，雖然很累，但是很有收獲。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
親愛的人們：
你們好！
我是一條百年小河。以前，我可干凈了：河里有嬉耍的鴨子、有撒網(wǎng)的漁船，你們口渴了，隨手捧起水就能喝個(gè)夠。可此刻，鴨子不見了，再也不見小船的蹤影，你們也對我近而遠(yuǎn)之。別說喝了，就是洗手也不敢。為什么會(huì)這樣呢？你們心知肚明。工業(yè)廢水、餐飲廢水、農(nóng)藥廢水都源源不斷地流入我的身體，弄得我全身發(fā)霉，渾身起雞皮疙瘩。
還有，前幾天聽你們說，貴陽人由于喝了受到嚴(yán)重污染的桶裝水，造成大面積的.甲肝疫情。
我們明白，人的生活離不開水，我們生在這世上做的一切都是為了你們?nèi)祟�！但是為什么你們還要屢屢傷害我們呢？
最后，我期望你們覺悟的！別在傷害我們了，好嗎？善待我們就是善待你們自己！
演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
這一個(gè)星期，我們在紅陽基地度過了緊張而又充實(shí)有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)生活。
今天是活動(dòng)的最后一天，這天我們玩得很開心。下午，魔鬼教官給我們復(fù)習(xí)了一遍圍棋，便開始讓我們下圍棋，我們不再像前幾天那樣緊張害怕，而是無拘無束地玩起來。吃過晚飯后，我們開聯(lián)歡晚會(huì)，今天晚上的節(jié)目真是豐富多彩，有唱歌的，有說相聲的，還有演小品和跳街舞的。演節(jié)目的同學(xué)非常賣力，演的非常精彩。禮堂里熱鬧非凡，大家的情緒很激動(dòng)，掌聲想成了一片。最后連教官也一展歌喉。雖然大家很開心，但到節(jié)目結(jié)束時(shí)，大家又都傷心起來。因?yàn)槊魈齑蠹揖鸵c教官分別了，難免會(huì)有些難過，畢竟與教官朝夕相處了一個(gè)星期。
基地生活不但讓我們體驗(yàn)了軍人的'生活，還培養(yǎng)了我們雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)，鍛煉了我們不怕苦、不怕累的精神。
我愛基地生活！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
在生活中，我做過許多事，如：買菜、幫爸爸媽媽一起買菜、煮飯、做湯團(tuán)……然而，最讓我自豪的是幫爸爸擦皮鞋。
我的爸爸是電力公司工程師，整天在電力工程工地上奔波，鞋子上總粘滿泥土，真辛苦�。∥夷転樗鲂┦裁茨�？就在思考的一剎那間，我想到了個(gè)好辦法，幫爸爸擦皮鞋。
我先從鞋架上拿出爸爸的皮鞋，又取出鞋刷、鞋油和布，照著媽媽的樣子干了起來。我先用一只手伸進(jìn)鞋的“大肚子”里，另一只手拿著布，把鞋上的泥土擦去。我爸爸鞋也特別大，擦得我手都酸了。我甩甩手，又拿起鞋油，打開蓋子，擰一點(diǎn)涂在皮鞋的表面，再拿起鞋刷把鞋油涂在鞋表面的.各個(gè)地方。過了一會(huì)兒，等鞋油滲入鞋面，起到保護(hù)作用時(shí)，我又拿起鞋刷來回刷。瞧！一雙又干凈又光亮的大號(hào)皮鞋展現(xiàn)在我的眼前。
看著這雙皮鞋，仿佛看見爸爸穿著它走在工地上的模樣，我學(xué)會(huì)了擦皮鞋，我開心地笑了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)；生命是小鳥的自由；生命是小樹的牢固。
花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但生命從不放下，怒放著自我的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻(xiàn)出自我最后的色彩，展示著生命的魅力，生命用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給生命澆灌。在干旱的土地上，生命仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，生命從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時(shí)，小草雖然枯萎，但春天來臨之際，生命又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥是春天的'信使，是幸福的使者。人們只看見了生命的自由自在，卻忽視了生命為自由寧可放下生命！小鳥用放下詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰，給人們帶來了清涼，受到了大家的喜愛。殊不知，在生命長成參天大樹的過程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，生命竭盡全力地深入、生長、扎根深土，堅(jiān)強(qiáng)屹立！小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要生命白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
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