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【推薦】暢想未來的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的暢想未來的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暢想未來的作文 篇1
未來的我,十一名宇航員,暢想未來。我要飛翔太空,去探索人類沒去過的星球,為人類尋找一個新的家園。
20xx年,由于大氣污染,地球上氧氣稀少,人類只能靠近有的養(yǎng)起來維持生命。為了不讓地球人滅絕,我們中國的.宇航公司開始探索人類的新的家園。
這天,我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國宇航號”宇宙飛船,準(zhǔn)備來勢為期一年半的探索。我們經(jīng)過了30多天的飛行,到達(dá)了海王星星球,中學(xué)生作文《暢想未來》。這里沒有大氣層沒有氧氣,人類無法生存。我們又來到了天王星星球上,但天王星上溫度太低,人類也無法生存。我們滿懷這希望飛出了太陽系,可這個星球上全市冰川,沒有陸地。我們只好在一次是失望地開。
這時,我們收到了從地球上發(fā)來的信號。原來,我發(fā)明的制氧機通過了驗收,可因為造價太高,無法大量生產(chǎn)。正在這時,我們發(fā)現(xiàn)了一個類似太陽的大火球。我們判斷在這個大火球周圍可能有適合人類生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個和地球生態(tài)環(huán)境非常相似的星球,就興奮地返回了地球,地球上的人類都搬到了那個星球上生活。與以往不同的是:人類懂得了保護(hù)環(huán)境。
暢想未來的作文 篇2
我心目中的未來:未來的科技很發(fā)達(dá)電腦變成了觸摸屏的鍵盤都是漂浮的紫透明的只要說一句話就會查出來一些不會的地方。門都變成自動的只要身份識別確認(rèn)就可以出出進(jìn)進(jìn)要是不良分子進(jìn)入,電腦會探測他的大腦,如果是惡意砸門的話會放電,桌子變成了服務(wù)桌子只要一坐下,就會從兩邊伸出四只機械手有的給你倒果汁,有的`給你按摩,還有的給你扇風(fēng)扇(冬天會開空調(diào)。)外面的汽車都變成漂浮的都是環(huán)保的還排放對人體有益的東西,也吸入有毒氣體。
祖國到處都是花草樹木,小鳥在自由的飛翔,原本瀕臨滅絕的野生動物都變得隨處可見,有的人住在月球上,把月球培育成了一個美麗的大花園。
如果房子發(fā)生地震這座房子還有自我保護(hù)功能,它會馬上“飛”起來,停留在半空中,而里面的人絲毫不會感到地震,安然無恙。房子還可以根據(jù)主人的需要,來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化,一年四季都很舒適;還可以根據(jù)主人的心情,調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。
在未來,900多層的高樓大廈不算稀罕。這么高的大廈怎么上去呢?你肯定會說:“當(dāng)然是乘電梯,難道還要爬樓不成?”不,現(xiàn)在的電梯已經(jīng)了過時了,未來的電梯在每個入口的地方都有一個手掌型的機器,它輸入了這座房里每個人及他們的親戚朋友和家人的指紋,你想要上樓,只要把自己的手指往機器上一按,在輸入樓層數(shù),一轉(zhuǎn)眼的功夫,就可以到你想要去的樓層了。還有哦,高樓的自我保護(hù)能力也很強。大廈外面有一層薄薄的電波金屬絲,那種金屬絲是用來保護(hù)建筑物的,可以防火、防水、防撞、防炸。建筑物外面好像包了一層巨大的保護(hù)膜,這么一來,想炸高樓而洋洋得意的危險分子就束手無策啦。
我相信只要努力學(xué)習(xí),好好的報效國家,將來肯定會變成這個樣子。
暢想未來的作文 篇3
踏著青春的節(jié)拍,懷著一分對中學(xué)生活的憧憬,我開始了我的初中生活。對于這個未知的世界,我充滿了暢想。
我希望,老師愛崗敬業(yè),認(rèn)真地向我們傳授知識,不再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔,而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的,不會再有堆積如山的`作業(yè),老師和同學(xué)之間像朋友一樣說笑、談心;初中生活將是美好的,老師不會因為沒寫完作業(yè)而請家長,而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己發(fā)現(xiàn)錯誤,并及時改正。
我期待,同學(xué)之間能友好相處,坦誠相待。畢竟,同學(xué)們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學(xué)之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當(dāng)有人有困難時,同學(xué)們能伸出援助之手;當(dāng)有人沒考好時,同學(xué)們能自愿幫他補習(xí)功課……初一(1)班是一個陽光、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、融合的大家庭。
我暢想,初中的生活,是緊張的、快樂的、美好的。學(xué)校能開設(shè)更多有趣的、對我們身心健康成長有益的課程,多組織一些有意義的實踐活動。如:心理健康、計算機、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程;春天,領(lǐng)著我們?nèi)ヌで;夏天,組織一場游泳比賽;秋天,讓我們走入田間采擷果實;冬天,在校園里堆雪人、打雪仗,讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向?qū)W校提出一個建議:建一個多功能現(xiàn)代化的圖書館。去年,我去加拿大游學(xué)時,當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)圖書館里,書被整齊地擺放在一排排的書架上,比我們這里的新華書店還大了許多,學(xué)生在那里可以了解到自己想知道的一切。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但愿學(xué)校能采納我的建議,讓夢想成真。
。粢话忝篮玫某踔猩,我會用一顆激動和快樂的心來迎接你!六中,我來了!
暢想未來的作文 篇4
我很喜歡做夢,可是,我的夢里卻沒有顏色。整天生活在黑暗里,什么都沒看到過,怎么可能知道顏色是什么樣子呢?
先別忙著同情我,我可不是盲人,我的眼睛發(fā)育得很好,只是還沒有機會用到它。黑夜給了我黑色的眼睛,我正準(zhǔn)備用它尋找光明。我是一個胎兒,還生活在媽媽的肚子里。
媽媽的肚子里很溫暖,我住的地方四面都是柔軟的墻壁,里面裝滿了羊水,我覺得悶的時候就吐泡泡玩。有時我在里面翻跟頭、豎蜻蜓,玩到媽媽把手按在肚子上,溫柔地?fù)崦遥也怕察o下來。我很喜歡媽媽的撫摸,也喜歡媽媽輕輕地對我說話。媽媽經(jīng)常對我說:“孩子,你快快長大,早點出來看看外面這個多彩的世界!
多彩的世界會是什么樣子呢?我經(jīng)常夢到它,可是夢里的世界也是黑色的。有時候,媽媽給我講故事,故事中有很多小動物。于是我的夢里就有了一些動的影子,只是模模糊糊看不清形象。有時候,媽媽給我放輕音樂,那些旋律很好聽。于是我的夢里又有了動聽的音樂聲。隨著我的夢越來越豐富,我也就越來越想親眼看看外面的世界。
可是,我雖然知道自己總有一天會出去,卻不知道是在哪一天,又能從哪里出去。我在房間里四處摸著,到處都是厚厚的墻壁,怎么沒有門呢?我真想一下打開房門,擁抱那個美麗的世界。
期待了許久的那一天,在它真的到來時卻顯得有點突然。那天我正在睡覺,夢里周圍的`墻壁都向我擠壓過來,把我一下嚇醒了。醒來才發(fā)現(xiàn),原來墻壁真的在向我擠來。這是怎么回事?以前從來沒有發(fā)生過。過了一會兒,墻壁又恢復(fù)了正常,我定定心,想到剛才可能還在夢里?墒,一會過后,墻壁又開始下壓,這回可不是做夢了。
我的生活秩序被這一陣陣緊壓完全打亂,我毫無辦法,只能驚惶失措地等待著事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。擠壓越來越頻繁,力度也越來越大,我的頭被擠到房間的最下方。那里雖然寬敞一點,可是聽不清媽媽的心跳聲,我就更加不安了。我伸出手往下摸著,發(fā)現(xiàn)有個地方似乎特別柔軟,好像比別處薄一些。這時突然一陣壓力傳來,我的手用力一撐,壞了!墻上破了個小洞,房間里的水開始往外流。怎么辦。课抑缓糜妙^頂住那個洞口,讓水流得慢一些,希望媽媽趕快發(fā)現(xiàn)我的窘境,快點來幫助我。
這時候,我感覺到媽媽也在忙著,周圍有一些嘈雜聲。顛簸了一陣,慢慢地,四周安靜下來,媽媽好像躺在什么地方。我并不知道,那是醫(yī)院的產(chǎn)床,但我猜得出來,媽媽已經(jīng)找到一個安全的地方,不然她不會這樣安靜。于是我也放了心……
暢想未來的作文 篇5
在現(xiàn)實世界,人們心中充滿貪婪與欲望,每個角落都彌漫著罪惡與謊言的氣息;而在未來的世界,將會充滿歡聲笑語,萬能的凈化站將會使人們積極向上、自由自在、心地善良。
未來的世界,人們出行再也不用坐體型龐大的火車、飛機,而是從凈化站中領(lǐng)起一個空中輕軌。說起這空中輕軌,呵,它本領(lǐng)可多著呢!不用的時候,就可以摁一下輕軌的藍(lán)按鈕,它立刻會縮成一個文具盒大小的模型玩具,既有趣味性,又拿著方便。要用空中輕軌去某個地方時,只要摁一下模型上面的紅色按鈕,空中輕軌就會自動重組,那時,你只用坐進(jìn)它里面的駕駛座,在面板上面輸入你要去的地點,空中輕軌就會以光的速度在天空中飛行,自動躲避障礙物,保證將你安全送至目的地。
凈化站除了以上說的.能制造空中輕軌外,還有釋放強大能量的功能呢!它能用透明的凈化氣體使已被污染的天空恢復(fù)昔日的蔚藍(lán);能使用淡綠的凈化液使被破壞的植被茁壯成長;能用淡紫的氣味粉消除世界上所有的污染氣體,使空氣新鮮……甚至還能用復(fù)合光線將人體內(nèi)的惡毒念頭,貪婪的欲望通通消滅,讓人們只做光明正大的事。
凈化站還能使海里的垃圾、污染氣體通通被光能器吸收,讓魚兒擁有一個美麗的環(huán)保的家園。人們還可以拿著新一代的供氧機在大海里穿梭,建造房屋,在大海中生活……
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