快樂的我作文(14篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　快樂的我作文 篇1

　　快樂是美妙的，只有在人生的旅途上帶著快樂，只要再傷心的時(shí)候想著快樂，就會(huì)過好每一天！

　　我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻子沒什么特別的，就是眼睛很卡哇伊（可愛），笑起來的時(shí)候眼睛像豌豆角，這就是傳說中的“咪咪眼”。我很愛笑，遇到不是非常傷心難過的事的時(shí)候我總會(huì)用笑面對(duì)難題！

　　深圳開展了一次全國的拉丁舞比賽，當(dāng)然隨時(shí)滿懷好心情的.我也參加啦。！在中午12點(diǎn)左右，該我上場(chǎng)了我面帶微笑，向場(chǎng)中央走去，向大伙們敬了個(gè)禮，然后便擺出拉丁的準(zhǔn)備動(dòng)作等待音樂�！扒∏∏�！”音樂響起！隨著恰恰的音樂我邁開步伐。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。音樂停了下來！我向大家伙敬了個(gè)禮，心想著：“呵呵！參加復(fù)賽我肯定夠格了！”果然不出我所料，我進(jìn)入了半決賽，我想：“恩！一定是我發(fā)揮太好了，裁判讓我直接進(jìn)入半決賽！”不久我打入了決賽。激動(dòng)人心的時(shí)候到了！開始公布比賽結(jié)果了。我只得了第7名！不過我并沒有像其他沒得好名次的人一樣因?yàn)槊咳〉煤贸煽?jī)哭泣！而是用快樂的心態(tài)去面對(duì)，反而我還要慶幸，慶幸我沒有得最后一名！我還要高興，因?yàn)檫@一次比賽讓我又增添了一些比賽經(jīng)驗(yàn)！后來我才知道，原來不是裁判認(rèn)為我跳得非常好，直接進(jìn)入半決賽，是只有預(yù)賽，半決賽，決賽！

　　就這樣深圳‘游’畫上了圓滿的句號(hào)！

　　我們每一個(gè)人都需要用快樂的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)失敗，難題......

　　快樂的我作文 篇2

　　今年的寒假生活我過得最開心快樂啦！而且呀，今年還是我的本命年喲！不光如此，我的本命年還真的是好事連連呀！你瞧！我的本命年剛到，好運(yùn)也到了，我在家校圈上抽中了我喜愛的學(xué)習(xí)用品，而且在生活中也收獲了開心快樂。

　　兔年才剛剛開始，我的喜事是一樁接一樁。這不，今天，又來一樁喜事。今天呀，是我第三次粉墨登場(chǎng)，站在臺(tái)上表演。大家一定很奇怪：這算什么喜事呀？可是，這對(duì)于我來說，它就是喜事，因?yàn)槲蚁矚g表演。大家有所不知，喜歡表現(xiàn)的.我在東北呆了那么多年，一直很羨慕東北的韓同學(xué)主持節(jié)目，開班會(huì)，可我爭(zhēng)取不到還哭了幾次鼻子呢。媽媽總是安慰無法施展才華的我，說：“沒關(guān)系的，以后回到四川后有的是機(jī)會(huì)�！睕]想到，媽媽說的是真的，我才回到四川不到一個(gè)月，就已經(jīng)表演了三次了。前兩次只是在首長(zhǎng)的面前表演，而這次不但有首長(zhǎng)，而且有市領(lǐng)導(dǎo)。

　　因?yàn)榈谝淮�，首長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)——有一口金嗓子，于是，再一次讓我代表單位表演。為了感謝首長(zhǎng)的厚愛，我特地唱了一首家喻戶曉，婦孺皆知的《感恩的心》。

　　當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我透過門縫悄悄地向里面看，表演者都收到了鮮花，我心里羨慕極了，心想：“我能不能也收到鮮花呢？”

　　突然，只聽報(bào)幕員說：“下面有請(qǐng)匡柳豫小朋友代表我們單位所有的小朋友為大家演唱一首《感恩的心》”。我不但唱了歌，還做了手語，贏得了大家的熱烈的掌聲。最讓我開心的是，我不但收到了鮮花，還再一次收到了市委書記獎(jiǎng)勵(lì)給我的一個(gè)大紅包。

　　這是我過得最開心的一個(gè)寒假了，也是最特別的新年。剛回到四川的我有了好的開頭，我想，等開學(xué)后，我進(jìn)入了新的學(xué)校，我一定會(huì)表現(xiàn)得更好的，加油！

　　快樂的我作文 篇3

　　暴風(fēng)雨過后，我告別媽媽后就出了門。早晨，好清爽。

　　我飛向空中，俯身凝望，整個(gè)森林被雨水大叔清洗的煥然一新。陽光下，樹葉變成了漫天的星星。風(fēng)哥哥輕輕的吹過，整個(gè)森林變成了銀色的海洋。我飛到了消息旁，看見柳樹姐姐正梳理著它那頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，我高興的飛過去“您好，柳樹姐姐，你那美麗的長(zhǎng)發(fā)是世界上最美的頭發(fā)，你亭亭玉立則好似‘窈窕淑女’”。柳樹姐姐一聽樂壞了，就給我跳了一支舞，它婀娜多姿的舞蹈讓我高興的拍手叫好。

　　告別了柳樹姐姐后我繼續(xù)往前飛著，這時(shí)，我看見小狗弟弟掉進(jìn)了獵人的陷阱，我非常的著急，就馬上飛進(jìn)陷阱里把小狗弟弟背了上來，小狗弟弟萬分的感謝我，就把我?guī)У剿�家去了。來到小狗弟弟家里，我看見狗媽媽做了好多吃的來�?bào)答我，這讓我很不好意思，于是我笑了笑說：“阿姨，這是我應(yīng)給做得”。

　　吃完飯后，我和小狗開心的去往。我們來到小溪邊和魚妹妹玩；來到山上聽猴爺爺講很久以前的傳說；又到山洞里幫熊大叔干家務(wù)。不知不覺，我已快樂的玩了一天，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥姐姐的`美妙歌聲才讓我想起該回家了。于是我和森林中的朋友們告別后飛回到了家里。

　　這時(shí)，媽媽以把晚餐做好了，我慢慢享受著香噴噴的飯菜。吃完飯后我幸福的睡在了媽媽的懷抱里。

　　快樂的我作文 篇4

　　三月的第一縷陽光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開了花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂的小麻雀，聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

　　那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

　　“小麻雀在寒冷的'天氣中怎能找到食物？”我對(duì)媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地說，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過來吃！”我一聽，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是真的怕人！

　　我為了“救濟(jì)”麻雀?jìng)儯�在窗臺(tái)上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦急地等啊等，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著。一股挫敗感慢慢從我心中升起，它一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！看來媽媽說的沒錯(cuò)，麻雀怕人。我懊惱地想，悻悻地離開了窗臺(tái)。

　　幾天過去了，我雖然沒有看見小鳥，但它們把糧食都吃了，我在心里暗自快樂著。

　　終于，小鳥們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們?cè)谀抢锍�著�?dòng)聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。

　　媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛才讓人與動(dòng)物和諧相處�？粗�我的“鳥兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

　　快樂的我作文 篇5

　　盼望了已久的春游，終于在今天實(shí)現(xiàn)了。

　　早上雖然天空下著毛毛雨，但我的心情還是特別高興，到了教室大家都在討論春游這個(gè)話題，同時(shí)也擔(dān)心春游能不能因?yàn)樘鞖舛�受影響。隨著大巴車緩緩開來，大家的擔(dān)心也煙消云散，心情興奮到了極點(diǎn)。

　　經(jīng)過十多分鐘的車程，終于到了目的地。我們先去博物館，可正當(dāng)我們心喜怒放的時(shí)候，不料的是人數(shù)太多了，只能等一下，在等待的過程中，我們班拍了一張全班照，留下了美好的瞬間。終于輪到我們參觀了，老師自由參觀的.話音一落，我們就各自去欣賞感興趣的物品了。我看到有幾件東西樣子雖然很普通但很應(yīng)該是很有價(jià)值的，有耳形杯像耳朵的大小杯子，有斑斑駁駁的青銅劍，真的讓我百看不厭！我還就看見了一個(gè)五彩百壽筒的瓷器，聽華而誠爸爸一說可以長(zhǎng)生不老，我恨不得立刻掏錢買下來，幸好我和它合了影。

　　參觀完博物館，我們又步行來到寺山公園，小草弟弟從土里探出頭來像是在給我們打招呼，桃花妹妹開花了，一朵朵粉紅的桃花美麗極了，讓人情不自禁地說：“太美了！太美了！”柳樹姐姐正在忙碌地梳著她那游戲有長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　讓我們學(xué)生感到遺憾的是先爬山，再吃零食。我們只好先爬山，一年級(jí)的小朋友帶頭走在最前面，我們也不甘落后，心想怎么能輕易輸給他們。于是咬咬牙，堅(jiān)持著一步一步慢慢地往上爬，終于到山頂了，只見黃校長(zhǎng)說：“休息半小時(shí)。”我們就像一群快樂無比的小鳥，先前的勞累一掃而空，紛紛拿出零食、鋪上桌布，快樂地分享著、吃著、聊著……

　　這次春游給我們帶來了無窮無盡的快樂，真希望下次的春游快點(diǎn)到來！

　　快樂的我作文 篇6

　　那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。打開了我快樂的大門，那里是五彩的世界，是快樂的奇幻王國。

　　打開快樂之門

　　在一個(gè)花草叢中，我撿到了一把鑰匙，我看不到一張字條，上面寫著：“把鑰匙放在紙上的鑰匙模子里，便帶你走進(jìn)快樂王國。”我把鑰匙放上去，一種神奇之光把我?guī)�入了一個(gè)美麗的花的海洋，下面就是我奇妙的快樂生活。

　　快樂生活

　　在這里，有天我和蝴蝶共舞，和魚兒嬉戲，和鳥兒唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷聽花和小草的秘密。

　　中午，我看到喜鵲從樹上摘下幾個(gè)又圓又大的蘋果捧在手上，輕輕的吻到蘋果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快樂；口渴了就去清泉邊飲一口，清涼爽口，然后，躺在荷葉上，聽著風(fēng)媽媽唱著的“搖籃曲”，蓋著芭蕉葉，美美的睡上一覺。

　　晚上，來到小溪邊，彈著我心愛的古箏；聽著悠揚(yáng)的樂曲，伴隨著月光，唱著媽媽唱過的歌謠，哼著爸爸哼過的`曲調(diào)，跟著青春的腳步，跳著歡快的舞蹈，這那光下，是那樣朦朧。

　　回到現(xiàn)實(shí)

　　只聽見，小鬧鐘叮叮的響著，媽媽也喊著：“快起床要遲到了，我才回到現(xiàn)實(shí)，這一切都是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)快樂的夢(mèng)。

　　連夢(mèng)都那么快樂的過著，還有什么不快樂呢，讓生活多一些快樂，少一些煩惱；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀傷……這樣生活會(huì)更好。

　　也希望我這把快樂的鑰匙，開啟我所有的快樂之門，并關(guān)閉所有傷心之門，讓快樂在我身邊伴隨……

　　快樂的我作文 篇7

　　人都有各自的特點(diǎn)，有的人天真無瑕，有的人放縱自我，也有的能干出一番成就。而我永遠(yuǎn)快樂著。

　　我是一個(gè)非常快樂的人，無論是考試前，還是在考試后我總是那么快樂。每當(dāng)考試前，我都是一派非常高興的樣子，同學(xué)看見了說：“都快考試了，好像一點(diǎn)沒看出你緊張，反倒看見你非常快樂�！辈恢�怎么回事，我總能給自己找出無數(shù)種理由來替我回答，我說：“要考試了，能看一看我這個(gè)階段學(xué)的怎么樣，如果考好了還能得到很多獎(jiǎng)勵(lì)，不僅能得到獎(jiǎng)勵(lì)，而且考完試之后還能放假，可以痛痛快快的玩幾天，這些難道不值得我高興嗎？”考試之后，不管考的好還是不好，我還是那么快樂，如果他們要問我，我就是一句話：“下次再努力！”

　　有時(shí)候因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤，爸爸媽媽訓(xùn)我，我總是當(dāng)作一陣風(fēng)，從我的右耳進(jìn)，再從我的左耳出。轉(zhuǎn)過臉來我還是那么高興，就跟沒事一樣，也可能有覺的.我這樣做有點(diǎn)臉皮厚，可是我并不介意，依然那么快樂。

　　我的快樂天性給我?guī)Я艘恍┖锰�。因�(yàn)槲一顫婇_朗，總把歡樂帶給大家，所以在班里結(jié)交了一些非常要好的朋友。而且他們還給我起了一個(gè)美名——笑面先生。就是因?yàn)槲业目鞓�，才使我得到了更多以其他方法得不到的東西，讓我從其中悟出了許多的道理，也會(huì)使我一生受益無窮！

　　快樂的我作文 篇8

　　我最高興的事情有很多，比如：打羽毛球得了第一，過生日爸爸媽媽給我慶�！�…這些都是令我高興的事情，但是讓我最快樂的事，是二年級(jí)語文考試得了97分。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早來到學(xué)校。到了教室，老師叫我們讀課文，那瑯瑯的讀書聲使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了腳步。老師說：“我們現(xiàn)在發(fā)試卷考試，開始考試了�！崩蠋煱l(fā)下試卷，我心里非常緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，等待老師說：“開始做題�！逼鸪�，我做得很順手，做著做著，突然，被一道題難住了。我想了一會(huì)兒，我抬頭，看到同學(xué)們都在冥思苦想。哎！這到題該怎么做？急得我都快哭了。后來我冷靜地思考，唉，答案終于冒出來了。我松了一口氣。我做完了，不是馬上交卷，而是仔細(xì)地檢查。時(shí)間到了，我把滿意地答案交給老師，心想：這次一定能考100分。

　　考完試后，我迫不及待地想老師馬上發(fā)試卷。第二天，老師把試卷發(fā)下來，我又期盼又害怕。拿到試卷，我興奮不己，我考到了97分！一放學(xué)，我急忙地跑回家，我把97分的試卷給爸爸媽媽看，媽媽說：“孩子你真棒！差3分就滿分了�！卑职终f：“你要再接再厲！下次一定有更大的'收獲！”我說：“保證完成任務(wù)。我們哈哈大笑。”

　　晚上，我拿著試卷睡覺了，夢(mèng)到數(shù)學(xué)也得100分。這件事讓我真高興！

　　快樂的我作文 篇9

　　我是個(gè)快樂的女孩，快樂無時(shí)無刻不在伴隨者我。背單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香一份快樂

　　上初中以前，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成，負(fù)擔(dān)，每時(shí)每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中，我感受到了前所未學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如它，并把它當(dāng)作快樂。于是，我開始喜歡“負(fù)擔(dān)”，把獨(dú)立解出一道題、記會(huì)單詞當(dāng)作付出后的收獲，收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。

　　小時(shí)候，我內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來，每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光，我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來，開始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得”而莫大的'成就感，加入課堂上師生間的互動(dòng)，讓我了另快樂。

　　在家時(shí)，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關(guān)愛，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。

　　偶爾，心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。

　　朋友，不要再為找快樂煩惱了，其實(shí)，只要用心去生活，何處快樂?不要沉醉于昨天時(shí)的快樂，也不要為的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已歷史，無法的永恒。唯一要做的，微笑著在尋找屬于的快樂。

　　快樂的我作文 篇10

　　今天是星期六，，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，姥姥、媽媽、姐姐和我吃完飯后，便高高興興的去鄭東新區(qū)玩了。

　　我們四個(gè)人過了幾條馬路，我一看有一個(gè)遼闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，有的在放風(fēng)箏，有的在散步，還有的人在玩健身器材。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)��！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚機(jī)會(huì)，只要小金魚往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就蓋到它上面。這時(shí)，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，于是媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏——“老鷹”。

　　我讓媽媽端端正正地舉起我的風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。飛啊飛啊，我一看先用完了。旁邊的風(fēng)箏——“蝴蝶”纏的亂作一團(tuán)。最后不知道怎么回事“蝴蝶”落下來了，我的.風(fēng)箏沒有落下來。

　　老鷹好像在說：“哈哈！落下來了吧！”過了一會(huì)蝴蝶又飛上去了，把我的風(fēng)箏給弄成了塊，最后，我下來了，我說真是令人驕傲使人落后。

　　這就是我最快樂的事。

　　快樂的我作文 篇11

　　我，是一個(gè)平凡的人，但是我很淘氣，也很快樂。只要有我的地方就有歡聲笑語。我，相貌平平，長(zhǎng)著一都烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，藍(lán)寶石似的.眼睛炯炯有神，一張能說會(huì)唱的嘴巴能逗樂千萬人。

　　在家里，我是一個(gè)小當(dāng)家。無論是聲么事我都管，弄得爸爸媽媽都受不了我。看，爸爸媽媽又不知道為什么事而吵起來了，害的我都沒法做作業(yè)�？磥�，需要我親自出馬。對(duì)于這種家庭常事，只要我出面，準(zhǔn)是手到擒來。我裝著氣沖沖地跑進(jìn)客廳，對(duì)著爸爸媽媽說：＂爸，媽，你們吵起來還有完沒完啊，再吵的話整棟樓都要被你們震跨了，要不要我拿萬能膠水把你們的嘴給粘住，或者是......＂我一時(shí)唱起了周杰倫的那首歌：＂我送你離開，千里之外，你是否還在......＂爸爸媽媽看我那樣子，忍不住哈哈大笑起來。有一次，由于我的淘氣而＂自殘＂。平時(shí)，我看見媽媽做菜的時(shí)候切東西真是很快，三下無除二就弄好了。這天，我偷偷拿了個(gè)蘿卜，學(xué)著媽媽的樣子切了起來，可這沒我想象中的那么簡(jiǎn)單。我一生氣，就亂切。沒想到，把手給切到了。唉，真是＂一失足......＂。不，真的＂一失手成千古恨＂啊!但這還沒完，那蘿卜沒切到，反而砸到我的腳上來了。這可真是＂搬起蘿卜----砸自己的腳�。�媽媽知道了，連忙給我包扎傷口，還笑著說：＂你這是偷雞不成----到蝕一把米呀!＂

　　這就是我，一個(gè)淘氣帶點(diǎn)傻氣并快樂的我。還想知道更多關(guān)于我的事嗎？就快和我交個(gè)朋友吧。

　　陸＂......＂�？蓜e說漏了嘴。呵呵!

　　快樂的我作文 篇12

　　在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。

　　有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)坐在桌旁看書，就像小蜜蜂在百花叢中汲取知識(shí)的花粉，來豐富我的業(yè)余生活，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發(fā)展，進(jìn)入了故事中的世界，隨著故事的發(fā)展而改變。這本書讓我愛不釋手，更好的閱讀。

　　可是，過了一會(huì)兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，使我非常掃興，一點(diǎn)興趣也沒有了，只有報(bào)怨，戀戀不舍的離開那本書。

　　我只好在椅子上干坐著，浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)，我心里那盞黑暗之燈緩緩而來，我的心情也變得沉重了，看著作文本的`題目，呆呆的發(fā)愣，好像讓我回到書中的世界，去盡情地閱讀那精彩的故事。

　　霎時(shí)，那快樂之燈油然而生，好像告訴我完成了老師留得作業(yè)，再去看一些書籍，更好得去閱讀，來豐富自己的課外知識(shí)。

　　那兩盞之燈在相互的激烈的競(jìng)爭(zhēng)著，好像誰贏了，誰就會(huì)掌握我的行動(dòng)。這時(shí)，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會(huì)使我快樂起來，就像在黑暗的夜里一盞明燈，驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣，不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。

　　快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情快樂的明燈。

　　快樂的我作文 篇13

　　在我的記憶中，有這么一件事，就是當(dāng)“小老師”，十分有趣，使我至今也難以忘記這件快樂的事。

　　那是發(fā)生在一年前的一天下午，我做完了作業(yè)后，隨手拿起本《小學(xué)生作文選》看了起來，我覺得《我當(dāng)小老師》這篇作文十分有趣，便想自己也來嘗試當(dāng)個(gè)“小老師”。

　　于是，我從附近召集了小朋友來我家上課。我裝模作樣地拿出一塊小黑板、幾支粉筆和一根當(dāng)教鞭的小木棒，又在每個(gè)“學(xué)生”的.桌子上放了一張紙和一支筆，“丁鈴鈴”地敲起了小鈴，開始上課。

　　“嗯”！我使勁清清嗓子，“同學(xué)們，從今天起，我就是你們的“老師”了。你們應(yīng)該叫我什么？“學(xué)生們”歪著腦袋，想了一會(huì)兒便說：“叫你衡衡哥哥！”

　　“錯(cuò)了”！我有點(diǎn)生氣了，“你們這些小笨蛋，應(yīng)該叫我劉老師，懂了嗎？”

　　“懂了”—“學(xué)生”奶聲奶氣地回答。

　　“這還差不多，好，現(xiàn)在正式開始上課，看黑板！”我在小黑板上寫了幾個(gè)字。

　　“今天，我們先學(xué)寫字，這個(gè)字讀口”我指著“口”對(duì)他們說。

　　“口”“學(xué)生們”拉扁了嘴，起勁地跟我讀。

　　“對(duì)了，讀得很好�！蔽沂�分得意，不錯(cuò)，我的教學(xué)水平還挺高，“你們說，口字像什么？”

　　“像，像正方形泡泡糖？”我聽了又好氣又是好笑，不過，他也沒講錯(cuò)，我只得先請(qǐng)他坐下。就這樣，我挨次序教會(huì)了他們?nèi)绾巫x，記住這個(gè)字，接著，又讓他們照著我的樣將這個(gè)字寫下來。

　　一下午忙的不亦樂乎，不知不覺天快黑了，聽到大人喊吃飯我才戀戀不舍的叫他們各自回家。

　　我次想起我都禁不住讓笑容掛在臉上。

　　快樂的我作文 篇14

　　如果有人問我：“最讓你快樂的事是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是閱讀�！遍喿x能給我們帶來的好處，真是講上個(gè)三天三夜也說不完。史斯克蘭?吉利蘭曾經(jīng)說過“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”小時(shí)候的我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽她讀書上那一個(gè)個(gè)神奇的故事，一雙水靈靈的大眼睛中眨巴著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)書本的著迷……終于，我能自己閱讀了，我常常沉浸在閱讀中，沉浸在故事主人公的喜怒哀樂里！

　　我常為那個(gè)賣火柴的小女孩凄慘命運(yùn)感到痛惜。烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹……如此簡(jiǎn)單的要求在小女孩眼里卻是奢侈的幻想。在又黑又冷的大年夜里，在空無一人的`大街上，在充滿歡聲笑語和溫暖的門窗外……瘦小的小女孩握著手里的火柴就像握著自己僅剩的希望。我仿佛看到了她無助的臉龐，仿佛聽到了她低聲的啜泣。我拽著《賣火柴的小女孩》，緊閉著雙唇，心里卻在想，比起小女孩，我是多么幸福，從小我都吃得好穿得暖，在家里有爸爸媽媽的疼愛；在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好！如果小女孩生長(zhǎng)在我的祖國，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)；如果小女孩生活在我的祖國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在中國這個(gè)大家庭中，她一定會(huì)每天都感到幸�？鞓贰Ｈ绻�……

　　我就是這樣地喜歡閱讀，喜歡沉浸在閱讀帶給我的奇妙感受中，喜歡體味書中人物的快樂和悲傷，喜悅和無奈，感受世界的真、善、美。我覺得讀書是一件很幸福的事情！成長(zhǎng)的道路上，書永遠(yuǎn)是帶給我快樂的最真誠的朋友！

【快樂的我作文】相關(guān)文章：

我是我，我快樂作文07-01

快樂的麻雀快樂的我作文06-18

我快樂作文12-06

快樂的我作文11-30

我的快樂作文精選06-21

快樂的我作文05-19

我是快樂的作文06-29

快樂的我作文05-28

我的快樂作文01-21

我的快樂作文06-20