我們長大了作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我們長大了作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們長大了作文 篇1
冬天雪的飄落，還未曾細細品味，便被春天趕走了。就這樣，我度過了十三年的四季。就這樣，我從小小的生命體長大了，有時回想，好似繁花一夢。但我，的確長大了，究竟在什么時候，我們都長大了？究竟在什么時候，時光老人收走了我們的背囊？
什么時候我們都長大了？不再是兒時頑童，不再是稚嫩年歲。不再去輕聲哼唱兒時的歌謠，不再去玩耍最初的游戲。“嘿！我看見你了，快出來！”身著粉色衣裙的小女孩對著空無一人的操場大叫，立刻，四五個同齡人都從躲身的地方鉆出來了�；ハ嗄憧纯次遥铱纯茨�，粉衣女孩便大笑：“哥哥說的對，你們真笨！”隨即，小朋友們都朗聲大笑，一起走向教室。曾幾何時，我兒時也是這般與友人一同玩捉迷藏，一同大笑。可惜，時光一去不復返，我又從哪里去尋找曾經的快樂呢？什么時候我們都長大了？
什么時候我們都長大了？變得老成，變得憂愁。隨著社會的進步，我們的長大、壓力就像一座大山壓在我們的心頭、肩上。早上六點鐘起床，晚上十一點睡覺。再也不是小學時七點起、九點睡了。學科增多，作業(yè)量加大，讓我們一時喘不過氣來，只是拼命地奔跑，拼命地奔跑。什么時候我們都長大了？
什么時候我們都長大了？不變得只顧著玩，而開始擔心學業(yè)，擔心父母，擔心同學。不變得只會和父母生氣，可開始去理解，去寬容。我們都在盡自己最大的努力不和父母爭執(zhí)，但有時候確實忍不住，做完之后，又很后悔。什么時候我們都長大了？
什么時候我們都長大了？去故宮游玩不再只會花錢，也學會了觀賞�？粗⒆优c父母鬧別扭，也想起了曾經的自己。在飯桌上這不吃那不吃，引得父母利眼相看。在學�？荚嚥缓�，便會“贏”來一頓“狂風暴雨”。我們長大了，父母給我們留下了面子，而我們也不是只會哭了。
哦，我懂了！
我在捉迷藏中長大了，我在學習壓力中長大了，我在與父母頂撞中長大了，我在父母留的面子中長大了。
在父親嚴慈的目光中，在母親溫暖的懷抱里，在同學關心下，在老師教導時，我漸漸長大。
長大了的我，開始看世界：秀麗的桂林山水，美麗的上海灘，精致的哈爾濱冰雕，雄壯的北京故宮，無不吸引著長大后的我！
或許真正的長大，是永遠長不大，因為我們總有一顆對世界、生活充滿愛與希望的`心！
什么時候我們都長大了？披著齊腰的長發(fā)，穿著職業(yè)裝，蹬著高跟鞋，走在喧鬧的城市和人群中，那時，我們或許也才剛剛長大不久！
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的榕樹上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……
我們長大了作文 篇2
女孩很小時，母親帶她去剪頭發(fā)。記得當時是一個手腳麻利的老伯給她剪的，技術嫻熟，“嚓嚓嚓”幾聲就把她心愛的頭發(fā)剪了，女孩難過得想掉眼淚。
她望向窗外，看見一顆小樹苗正被人修理枝葉。小樹苗瑟縮的身影給她帶來了極大的共鳴，小樹苗在風中顫抖，畏懼但沒有后悔。
上小學了，媽媽沒有時間整理，自己不會，于是便把頭發(fā)給剪了，省去麻煩。
女孩漸漸長大，性格變得有些倔強。母親依舊帶她來老伯這剪頭發(fā)。老伯的技術沒有變，只是，她越發(fā)覺得自己發(fā)型很普通，在大街上，三個人至少有一個人是這樣的，讓她覺得發(fā)膩。
她一如既往地望向窗外，小樹苗已長高了，它逐漸挺起自己的胸膛，散開自己的枝葉，漸漸地將枝干伸進來�？蛇@時，窗戶擋住了它的步伐。
初中時，她認為她的生活如這小樹苗，想要茁壯成長時，被壓抑在條條框框中。
女孩依然在悄悄地在成長，她越發(fā)受不了這樣的發(fā)型，終于有一天，她不顧母親的阻攔，沖進了時尚的發(fā)廊，剪了個她認為很漂亮的頭發(fā)�？墒�，就在自己高興時，卻聽到母親無奈的嘆息，和老伯深深的遺憾。女孩心里有些難過，但是仍然為自己的發(fā)型感到驕傲。
她走出發(fā)廊時，路過老伯的門前，發(fā)現(xiàn)小樹苗幾乎變成了大樹，它沒有因為窗戶而擋住了自己的步伐而放棄，仍然伸進了人家的屋內，似乎已經要變成蒼天大樹了。但是她卻看見老伯在樹下乘涼時搖了搖頭，似乎，缺少了什么。
高中的生活令她覺得沉悶，她想要改變什么，殊不知自己是對是錯。
女孩慢慢成熟，母親也在欣慰中老去。她明白了一些道理，但是眼里的倔強沒有完全消退。有的時候，她也覺得自己有些不足，卻無從下手。女孩好久都沒有剪頭發(fā)了，她看著老伯顫巍巍的手依舊在為別人服務，人群當中也有沒有像她當年那樣，因為各種原因把自己心愛的`頭發(fā)給剪掉的呢？她笑了，應該是釋懷了吧。她看見老伯用那雙自己記憶中很麻利的手向自己招了招，她也看見母親期待的眼神，她輕松地走了進去。
剪完頭發(fā)后，她神清氣爽，突然轉頭，望見的還是它——現(xiàn)在應該稱為參天大樹了。伸進窗戶的枝干已經被鋸掉了，但是沒有影響它的成長。反而，似乎越長越高，越長越好。
驀然回首，她發(fā)現(xiàn)，當自己把煩惱拋下時，留下的，是成長的純粹。
輕輕地，一片葉子落下來，沒有任何聲響。
成熟的季節(jié)到了，女孩已經悄悄地長大了……
我們長大了作文 篇3
今天我們班有兩位孩子升到大班了，對于孩子來說，這是成長中又一段新的開始，對于老師來說，這是工作中的一項內容，對于家長來說，這是對孩子成長中的又一段見證。
工作三年了，陸續(xù)有送好多孩子升入大班，一直以為這種儀式就是工作，來祝賀孩子的成長，歡送孩子，孩子開心，家長開心，我們也為孩子感到高興。
但是，今天我突然感受的到了父母與孩子那種內在的聯(lián)系，給我一種很大的觸動，看著自己的孩子和老師還有小朋友一一擁抱，說著再見，說著想念的話，爸爸流淚了……孩子天真的說，爸爸，你哭什么？其實，我知道，爸爸沒有哭，這一刻是為孩子驕傲和自豪所流的淚水，是幸福的.！瞬間，我覺得每次所舉行的任何儀式都是無比的神圣！
今天，不僅僅是孩子長大升大班了，我也長大了哦！我覺得以后可以換種方式來理解大多數(shù)的家長了，這種感覺也挺棒的！
我們長大了作文 篇4
時光悠悠長長。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾，透過羅織交錯的枝杈映在泥土里，漸漸斑駁，漸漸融化……
記憶里故鄉(xiāng)的榆樹粗壯茂盛，一年四季的樹葉蒼翠欲滴。那是一顆上了年歲的老榆樹，從奶奶口中得知，這棵老榆樹是她曾曾祖父親手栽種的。世世代代祖宅都未離開過老榆樹。他如一位慈眉善目的老人，時時刻刻守護著歷經無數(shù)風雨的家園。
自打三歲蹣跚學步，能咿咿呀呀幾聲開始，我便與這老榆樹結下了深深的不解之緣。每日晚飯過后，奶奶就搖著把大蒲扇，右手牽著我悠哉游哉得晃到大榆樹底下，她坐在石塊上乘涼，我就繞著大榆樹跑一圈又一圈，樂此不疲地與村口的小花狗嬉戲玩樂。夜總是在歡聲笑語中披星戴月地登場。那時的大榆樹是一位沉默的朋友。
歲月似溪水般匆匆流去，帶走了落葉又滋養(yǎng)了我悄悄成熟的心田。村頭的那條小花狗已經老得不能奔跑了，但次次路過它家門，它都會趴著竭力地搖搖尾巴。轉眼間我上了小學三年級，在學校里的難過委屈，被學校惡霸欺負的經歷，我都會一五一十地告訴老榆樹。一邊用稚嫩的小手摩挲著老榆樹蒼老的樹皮，一邊哭哭啼啼地向它傾訴。在我眼里他不是一顆毫無生命的木材，而是一位耐心的摯友。
草長鶯飛，雁去春又來。時隔了多年，老榆樹的綠冠越發(fā)蒼勁，灰褐色的樹皮越發(fā)深沉，我也已然成為了一名亭亭玉立的`大姑娘。因為學習的緣故，我轉到了縣城，很少再回到老家。于是便很少有機會與老榆樹再聚聚。村口的小花狗早已不知所蹤，甚至連村民們也沒了影兒，老榆樹周遭景致陡然換了模樣，曾經綠油油的稻田如今已被雜草擠得不留縫隙，曾經儼然林立的矮屋瓦房已被夷為平地。老榆樹孤獨地佇立在村頭兒，似乎在張望著什么。
時光悠悠長長。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾，透過羅織交錯的枝杈映在泥土里，漸漸斑駁，漸漸融化。而我，已悄然長大。
我們長大了作文 篇5
那一年，我們剛出生，還在襁褓里，咿呀咿呀的哭;那一年，我們一歲，在爸爸媽媽懷抱里歡笑;那一年，我們兩歲，學會了走路，學會了喊爸爸媽媽;那一年，我們三歲，我們摔倒了，爸爸媽媽鼓勵我們勇敢的爬起來，我們學會了勇敢;那一年，我們四歲，我們上學了;那一年，我們五歲，學會了怎樣去討人開心......
時過境遷，如今我們長大了，不再是那個在爸爸媽媽懷里撒嬌的孩子，不再是那個在爸爸媽媽手里牽著玩的孩子，如今的'我們，學會了一個人扛著所有的疼，學會了一個人面對所有的困難，學會了強顏歡笑。時間告訴我們，我們長大了。
那一年，我們是一群孩子，在一起玩，玩的不亦說乎;那一年，我們十五歲，我們在努力的學習，我們長大了。
長大，意味著什么？長大意味著承擔責任，意味著對自己負責，對家庭負責；要知道自己身上的擔子，知道自己不再是什么事都要靠別人的"小孩"了。
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