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【推薦】我的理想的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的理想的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想的作文 篇1
父親理了理被我拽皺的衣角,朝我揮揮手,輕輕地說(shuō):“進(jìn)去吧!
在父親的目送下,我依依不舍地走進(jìn)教室。
只就近找了個(gè)座位,慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱,壓著我的胸口,不能輕松地呼吸。
這樣一個(gè)陌生的教室,充滿著太多我不敢靠近的事物。面對(duì)陸續(xù)走進(jìn)的同學(xué),只膽怯地用余光掃過(guò)。初次離開(kāi)家鄉(xiāng)到這樣一個(gè)陌生的天地,心中莫名地生長(zhǎng)出一個(gè)新的物質(zhì),對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是痛苦,天大的痛苦。
在我成長(zhǎng)到這個(gè)17歲之前,我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的'季節(jié),當(dāng)我踏入這個(gè)教室時(shí),我卻真真切切地感受到了內(nèi)心的不快,我知道我的雨季來(lái)臨了,那顆熱血紅心不再砰砰跳動(dòng),沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)后那種輕盈的生命感。
仰望夜空,我模糊的雙眼看不見(jiàn)那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書(shū)包,手插口袋,冷眼看著前面幾個(gè)結(jié)伴的女生,她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳,而我似乎又察覺(jué)到她們投來(lái)的諷刺的目光。
這個(gè)冰冷而陌生的地方我一刻也不想待,只想趕緊逃離,17歲叛逆的心即將破土而出。
靜坐冰冷如牢籠的教室,獨(dú)自忍受著寂寞的痛苦,靜待叛逆之心的降生。
可是,這牢籠似乎出錯(cuò)了。伴隨著安慰和細(xì)碎的交談,夾雜著嬉笑和斗嘴,甚至那幾個(gè)輕狂男生的圍毆打鬧,幾十個(gè)少年的心開(kāi)始交融,它不再是開(kāi)學(xué)時(shí)那般陌生。
我敏感的心也加入到這場(chǎng)青春的復(fù)雜舞會(huì)中。不再是一味的對(duì)陌生抗拒,而是理解與誤會(huì)交織,沖突與忍耐相嵌,只是依然有著痛苦陰魂不散地一路尾隨,可是年輕的心總是會(huì)遺忘的,它在又能怎樣呢,由它去吧!
荀子主張“人性本惡”,我今日方得體會(huì),這個(gè)教室中的每一個(gè)個(gè)體都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他們的“惡”在一次次的洗禮中被沖刷,但并不是所有人都情愿接受每一次的洗禮,被大雨沖刷的傻事,誰(shuí)會(huì)愿意多做呢?就這樣一點(diǎn)點(diǎn),一步步產(chǎn)生了距離,產(chǎn)生了價(jià)值觀的偏差。黑夜給了我黑色的眼睛,而我堅(jiān)信能用它尋找到光明。
這個(gè)小小的教室,就像進(jìn)入社會(huì)前的一個(gè)練習(xí)場(chǎng),你身處當(dāng)中,不得不按規(guī)則生存,要不順應(yīng)規(guī)則融入其中,要不叛逆規(guī)則萬(wàn)劫不復(fù)。相信除了極少幾個(gè)木魚(yú)腦袋的。其他人都會(huì)多多少少在經(jīng)受這許多的痛苦之后,融入進(jìn)去。
人,生來(lái)是痛苦的,呱呱墜地,便注定著走向死亡;钪拿恳惶毂闶窃谕纯嘀星靶,等待著死亡,何等凄涼!
凄涼又如何,你依舊只能昂著頭,頂著風(fēng),冒著雨,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地走,忍受著寂寞,忍受著痛苦。坦然地面對(duì),才能將苦痛的人生阻力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,將你的動(dòng)力加注于夢(mèng)想之上,投身于班級(jí)這個(gè)小熔爐中,在熊熊烈火中不斷地翻滾、融合、錘煉,切身感受到烈火焚身的痛苦,將稚氣打磨,將軟弱焚化,用鋼鐵一般的毅力面對(duì)成長(zhǎng)的冰雹,人生路上的荊棘。人若軟弱就是自己最大的敵人!
教室亦并非教室,她升級(jí)為了班級(jí),一個(gè)供我成長(zhǎng)的班級(jí)。
忍受痛苦,忍受寂寞,融入班級(jí),融入人生,遙遙成長(zhǎng)路,我已淡然。
我的理想的作文 篇2
時(shí)光的河潺潺流,新的一天總是猝不及防地開(kāi)始,而后不知不覺(jué)地結(jié)束,于是有限的生命也在流逝。就算活到100歲,我們也只能擁有36500天,爾后消失在虛空里。因此,如何在有限的時(shí)間里活得更好,就成了很多人都在思考的問(wèn)題。理想的生活之于我,就是在一個(gè)安定美好的社會(huì)里放心地生活著;在一個(gè)溫馨的單位與一群志同道合的人一起做著有意義的事;在一片土地上與一群摯友相互幫助,豐滿自己的羽翼,追求各自的夢(mèng)想;在工作之余有自己的時(shí)間能常?葱⿻(shū),使自己成為一個(gè)明曉是非、內(nèi)心豐富的人……
我想生活在一個(gè)安定美好的社會(huì):在這個(gè)社會(huì),交通有序、環(huán)境整潔,沒(méi)有人闖紅燈,沒(méi)有人隨處亂扔果皮紙屑;在這個(gè)社會(huì),人人講文明、懂禮貌,沒(méi)有破口而出的`臟話;在這個(gè)社會(huì)我們不必時(shí)時(shí)恐懼,走在街上不必把背包護(hù)在胸前時(shí)刻戒備;在這個(gè)社會(huì),我們喝著牛奶不必?fù)?dān)心里面有xxxx;在這個(gè)社會(huì),我們?nèi)ゲ宛^聚餐,不必因害怕地溝油而不能盡興地吃;在這個(gè)社會(huì),我們購(gòu)物時(shí)不必?fù)?dān)心買(mǎi)到假貨也不必?fù)?dān)心會(huì)拿到假鈔;在這個(gè)社會(huì)老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居,黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)。
我想在一個(gè)溫馨的單位與一群志同道合的人一起做有意義的事:在這個(gè)單位,我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值;在這個(gè)單位,有我們成長(zhǎng)的沃土和揮灑才智的舞臺(tái);在這個(gè)單位,大家同甘共苦,相互關(guān)心,互相幫助,為了共同的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力;在這個(gè)單位,我們所做的工作能幫助需要幫助的人群,我們的工作能懲惡揚(yáng)善;在這個(gè)單位,我們的努力能夠讓法治的陽(yáng)光普照,讓所有的人都能在“公平、正義”的和諧社會(huì)里過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
我多希望有一群摯友在身旁:大家努力地生活,豐滿自己的羽翼,追求各自的夢(mèng)想;大家相互幫助,一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁;大家相互鼓勵(lì),相互批評(píng),一起尋找進(jìn)步的空間,一起堅(jiān)持不懈地完善自己;大家嚴(yán)以律己寬以待人,互相包容不完美的彼此。
我多希望有足夠的時(shí)間遨游書(shū)海,豐富內(nèi)心:多希望能把工作與生活分開(kāi),努力地工作也努力地生活;多希望從書(shū)中見(jiàn)到前所未見(jiàn)之景致,開(kāi)闊視野;多希望能穿越時(shí)空,與古今中外文學(xué)名家進(jìn)行心靈交流,聆聽(tīng)他們關(guān)于人生的歌唱,感受他們獨(dú)一無(wú)二的人格魅力,盡享他們烹制的文學(xué)盛宴;多希望煩躁的時(shí)候可以讀一本書(shū),獲取“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o,使自己能寵辱不驚地望庭前花開(kāi)花謝;多希望寂寞的時(shí)候,能讀一本書(shū)與作家一起“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,游目騁懷,極視聽(tīng)之娛”……
我渴望親近自然,感受大自然的恩澤:多希望偶爾出去旅行,看看花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)為人類獻(xiàn)上的視聽(tīng)盛宴;多希望在不同的季節(jié)出去走走,體會(huì)春天“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的美妙,看看夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的勝景,見(jiàn)識(shí)一下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的暮江秋色,領(lǐng)略一番“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的北國(guó)風(fēng)光。
我渴望能夠與愛(ài)我的人及我愛(ài)的人一起迎接每一個(gè)黎明,一起數(shù)天上的星星,一起創(chuàng)造更美更好的生活,一起快快樂(lè)樂(lè)地在地球上呼吸新鮮的空氣。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,雖然時(shí)間的流逝不由人們控制,沒(méi)有任何人能夠給時(shí)間的長(zhǎng)河關(guān)上一道閘門(mén)讓它停下,但是我會(huì)以積極的心態(tài),努力收獲、快樂(lè)生活,讓理想的生活成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想的作文 篇3
我有一間自己的房間。那是一間有門(mén)窗、有漂亮的白色桌子,有小床和小枕頭的屋子。我最喜歡的書(shū)、玩具,都放在那里。我十分喜歡我的房間?墒,有時(shí),我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間長(zhǎng)翅膀。這樣,就可以飛上藍(lán)天,白天,和太陽(yáng)打招呼,跟白云握手,還可以讓小鳥(niǎo)住在我的房間里。晚上,和星星玩耍,去月亮那里拜訪嫦娥姐姐和那雪白、可愛(ài)又美麗的玉兔。我真希望我的房間有手和腳,會(huì)說(shuō)話,會(huì)逗我開(kāi)心,也會(huì)跳舞。這樣我無(wú)聊時(shí)就會(huì)跟我打羽毛球。我特別希望我的房間是由食物做成的。墻壁是草莓巧克力,窗子是白色的糖,枕頭是肉松面包,枕起來(lái)松松軟軟的,水龍頭一回兒是葡萄汽水,一會(huì)兒是橘子汽水,一會(huì)兒是香蕉汽水……那該多好呀!天氣冷時(shí),我希望我的房間是用熱氣作的,一絲絲暖流不時(shí)輕輕拍打我的手心。
天氣熱時(shí),我又希望我的房間是一座冰塊切成的屋子,不管哪里的`空氣都是涼爽的,可是,想完所有的幻想,我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間,因?yàn)檫@里我可以讀書(shū)、也可以幻想。
我的理想的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè),我也不例外,想聽(tīng)聽(tīng)我的理想職業(yè)是什么嗎?這就給你慢慢道來(lái)。
我的第一個(gè)理想職業(yè)——教師。從小我就很喜歡教師這個(gè)職業(yè),總覺(jué)得教師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是,到我長(zhǎng)大了,慢慢地開(kāi)始發(fā)現(xiàn),教師是需要很高的文憑的`。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后,我便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。向著教師這個(gè)職業(yè)向前走,所以,相對(duì)應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。
我的第二個(gè)理想職業(yè)——發(fā)明家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)并不是很好,但我想當(dāng)我長(zhǎng)大了之后,如果我不能成為教師的話,我希望我能夠成為一個(gè)發(fā)明家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門(mén)給發(fā)明出來(lái),到時(shí)候,在動(dòng)畫(huà)里面的東西,也可以把它“搬”出來(lái)用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!
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