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冤枉別人作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的冤枉別人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冤枉別人作文 篇1
在我的記憶中有許多第一次，但那一次令我終生難忘今天發(fā)生了一件莫名其妙的事情——張棟的5塊錢不翼而飛了。
�。◤垪澕译x學(xué)校很遠(yuǎn)，他在學(xué)校買吃的'） 張棟找到我說(shuō)：“大名鼎鼎的周大俠請(qǐng)你幫幫我，我知道什么困難你都能迎刃而解。” “就算你不找我我也會(huì)追查到底的，我決不能讓這種小人胡作非為的！”我堅(jiān)定的說(shuō)。 “錢什么時(shí)候丟的？”我開(kāi)始了解案情。 “今天上午在學(xué)校丟的。”他回答說(shuō)。 “當(dāng)時(shí)誰(shuí)在你身邊？”我又繼續(xù)盤問(wèn)。 “賀子奇！”他略有所思地說(shuō)。 “這件事包在我身上，我一定會(huì)查個(gè)水落石出的！”我胸有成竹地說(shuō)。 我的調(diào)查開(kāi)始了。我仔細(xì)地觀察賀子奇的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他不像往常那樣活潑了。我想：莫非他做賊心虛？我繼續(xù)觀察他，似乎找不到別的可疑之處。我不能在一棵數(shù)上吊死。于是我移目標(biāo)，隨后我又調(diào)查了付志鴻、學(xué)青等人，可是毫無(wú)線索。下午，我告訴張棟，我一無(wú)所獲。張棟垂頭喪氣地身想回班。 我想：志不立，天下無(wú)可之成！于是我九草率地作出了判斷�！百R子奇有嫌疑！”我叫住他說(shuō)。他怒氣沖沖地去找賀子奇。 找到賀子奇，他狠狠地說(shuō)：“把錢拿出來(lái)吧！這一天我都看你反常！”賀子奇哭著說(shuō)：“這兩天我父母正鬧矛盾，我心情不好聽(tīng)了他的哭訴，張棟身而去。最后張棟找到了他的錢。得知事情的原委后我感到很慚愧。
做任何事都不要草率地下結(jié)論，要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的分析。
冤枉別人作文 篇2
被冤枉的滋味真難受，有讓人說(shuō)不出的難受，真的很難受、很難受……
那天，我剛邁進(jìn)教室的大門，就聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我大聲嚷嚷：“印思懿!是不是你偷了我的筆!”我偷別人筆了？我為什么要偷別人筆？我什么時(shí)候偷別人筆了？我的火氣不知從哪冒了出來(lái)：“你胡說(shuō)，血口噴入!”“難道昨天不是你值日!”小紅氣沖沖的對(duì)我說(shuō)!“是的，難道值日(掃地)就是偷你筆了嗎？”
這個(gè)時(shí)候，小明把事情一五一十的告訴了我，原來(lái)小紅昨天放學(xué)后就把筆放在臺(tái)板里，由于昨天是我值日，今天一早筆就沒(méi)了，所以大家猜測(cè)是我偷了小紅的筆!我聽(tīng)后，火氣更大了：“小紅，我告訴你!!筆真的不是我拿的!”我一字一字的大聲對(duì)她說(shuō)!說(shuō)完我坐到坐位上，拿出課本，頓時(shí)覺(jué)得大家都向我投來(lái)了不信任的目光。
“那你有什么證據(jù)證明筆不是你哪的呢？”“那你又有什么證據(jù)說(shuō)筆是我偷的呢？”我也不客氣的'頂了一句。同學(xué)們跟著瞎起哄，說(shuō)什么拿了就拿了，還死不承認(rèn)!
頓時(shí)，我趴在桌子上，眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。“你哭什么？就承認(rèn)了吧!”“就是，你說(shuō)不是你拿的，那你哭什么？”“對(duì)對(duì)對(duì)，不然你就不要哭!”……同學(xué)們議論紛紛。“你們欺人太甚了，我做錯(cuò)了什么嗎!難道我連哭的權(quán)利都沒(méi)有了嗎？為什么要這樣對(duì)待我……”我大聲怒吼!同學(xué)們見(jiàn)我這樣都害怕極了，這時(shí)，小紅說(shuō)話了：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎？有本事讓我翻你書(shū)包!”“翻就翻，身正不怕影子斜!”“這沒(méi)有……那沒(méi)有……指不定在你家里呢!”“你太欺負(fù)人了，我警告你，你不要無(wú)理取鬧!我印思懿做事一向光明磊落，從來(lái)沒(méi)做過(guò)偷雞摸狗的事!”我趴在桌子上，埋頭哭了起來(lái)……一向默默無(wú)聞的小蘭看不下去了，干脆打圓場(chǎng)，說(shuō)：“算了算了，小紅再找找吧!”說(shuō)著一起幫小紅找……“找到了，找到了!”原來(lái)小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講臺(tái)桌里去了!因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要清理臺(tái)板，而唯一能為我作證的小華卻生病了。
大家像當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生一樣回到座位上，我也當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生一樣，可是我的心里真的好受嗎？
被冤枉的滋味真的有讓人說(shuō)不出的難受，流到嘴角的淚是真實(shí)的……真的好咸，好咸，好--咸……
冤枉別人作文 篇3
事情是這樣的。
放學(xué)回到家中，本來(lái)已經(jīng)夠不好受的了，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試考了96。5分卻因?yàn)樽舟E潦草而被扣了3分。回了家，媽媽拿出一張濕了的紙條出來(lái)，神情嚴(yán)肅的.問(wèn)：“這是什么？”這無(wú)疑是雪上加霜。我看了一眼，馬上認(rèn)出來(lái)了。這張紙條是我前幾日從地上撿來(lái)報(bào)錢用的，紙條還在，錢沒(méi)了。我瞥了一眼紙條，之間上面寫著什么飄散啊什么有主的，其他我都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)爸爸又加了一句：“敢胡思亂想我就打你�！边@句話可把我給弄懵了，但我的第六感還是讓我覺(jué)得根那張紙條有關(guān)系。到底是什么事呢？
雖然爸爸媽媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但是我還是知道的，不就是懷疑我唄！他們做事不講證據(jù)，老是拿我的缺點(diǎn)說(shuō)事。爸爸媽媽啊，您們這樣想不是太糊涂了嗎？不僅僅是他們，有許多家長(zhǎng)也是如此。我們所有的孩子都想對(duì)父母說(shuō)一句：“請(qǐng)全面的看待我們，放手讓我們飛！”
冤枉別人作文 篇4
在生活中，有很多不如意的事情，被他人冤枉，就是其中的一種。我清楚的記得我第一次被冤枉……
在20xx年8月的一天早上8點(diǎn)。我像往常一樣去琴行學(xué)鋼琴。那節(jié)課的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)的'曲子。這幾首曲子我彈得都很熟，可是那天我彈得很糟糕，因?yàn)槲艺隣繏熘〉耐夤�。�?dāng)我在彈奏時(shí)，心里想的都是外公，一點(diǎn)兒彈鋼琴的念頭都沒(méi)有。老師看我是這種狀態(tài)后，很生氣，把我狠狠的批評(píng)了一頓。我很委屈。心情壞到了極點(diǎn)，我再也沒(méi)有心情彈下去了。老師也生氣的對(duì)我說(shuō)：“馮曉瑩，你是怎么回事？你先回家，把這幾首曲子給我彈了個(gè)滾瓜爛熟，要不然你就不要學(xué)鋼琴了！”
我一句話也沒(méi)說(shuō)，拿起書(shū)包就往外走，心里卻還想著外公的事，根本沒(méi)注意到老師的舉動(dòng)。雖然很委屈，但是也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫學(xué)生不可以與老師斗嘴呢？可以的話我早就和她說(shuō)明真相了，不過(guò)又有什么用呢？而且老師哪有時(shí)間和我磨嘴皮呢？唉……
鋼琴老師把我打發(fā)走后，就偷偷的打電話給我媽媽，在老師的詢問(wèn)下。媽媽說(shuō)出了真相：在幾天前，老邁的外公生病住院了，全家人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也很擔(dān)心，因?yàn)閺男⊥夤烷_(kāi)始帶我了……媽媽說(shuō)出了真相后，鋼琴老師對(duì)我媽媽說(shuō)：我錯(cuò)怪了馮曉瑩了。
從那以后，我深深的感覺(jué)到，被冤枉的滋味真的不好受，也很難忘。
冤枉別人作文 篇5
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽覀兡昙o(jì)小，經(jīng)驗(yàn)并不豐富，正處在成長(zhǎng)中，雖然生活中做了不少好事，但也難免做一些后悔的事。我就誤解過(guò)別人一次，至今想起來(lái)仍舊感到后悔。事情經(jīng)過(guò)是這樣的：
有一次，媽媽到外地辦事，回來(lái)時(shí)給我買了一支很漂亮的油筆。這支筆外觀很漂亮，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和圖案也很特別。筆帽上裝有一個(gè)小燈泡，安上電池可以照明；筆桿上印有米老圖案，很可愛(ài)，下部設(shè)有固定的握筆處，可以糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)；筆尖比普通的略長(zhǎng)，寫字時(shí)眼睛可以輕易看到筆尖的位置，不用歪脖子或低頭。我非常喜愛(ài)這支筆。
第二天，我就把這支心愛(ài)的筆帶到了班級(jí)炫耀。小伙伴們看了都說(shuō)漂亮，都想擁有這樣一支筆�？吹叫』锇閭兌己芰w慕的表情，別提我的心里有多高興和自豪了。第二節(jié)下課了，我把筆隨便地放到了書(shū)桌上，就高高興興地和幾個(gè)小伙們出去活動(dòng)了。
可是，當(dāng)上課鈴響回到座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那支筆不見(jiàn)了。那可是媽媽給我買的我最心愛(ài)的筆，怎么能把它弄丟�。∥医辜比f(wàn)分，翻東找西的也沒(méi)有找到。這時(shí)，我開(kāi)始懷疑我的鄰桌了。因?yàn)橄抡n時(shí)他沒(méi)有出去活動(dòng)。他家又很貧窮，平時(shí)使用的筆都是很破舊的，甚至是別人扔掉的。想到此，我認(rèn)定就是他偷了我的筆。這堂課我心不在焉，雖然老師講得很精彩，但我沒(méi)有心情聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，我問(wèn)了鄰桌。他的回答很肯定：“我沒(méi)有拿你的筆。你還是好好找找吧�！彼脑捨腋揪吐�(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲艺J(rèn)為他在說(shuō)謊。于是，我氣哄哄地到辦公室找班主任老師告他狀。老師聽(tīng)了我的“狀告”，笑了笑說(shuō)：“你怎么這么肯定是他拿了你的.筆呢？”“他家窮！”我很生氣地說(shuō)�！案F就是小偷嗎？可不要這樣冤枉人哦！你別著急，先回去上自習(xí)，一會(huì)兒，我到班級(jí)給你問(wèn)一問(wèn)。”老師心平氣和地勸慰我。我很委屈地回到了班級(jí)。
我剛剛坐到自己的座位上，學(xué)校的廣播就響了起來(lái)：“現(xiàn)在播報(bào)一則失物招領(lǐng)啟事。學(xué)校政教處收到四年2班張明同學(xué)在走廊拾到的一支筆。有丟失者請(qǐng)到學(xué)校政教處認(rèn)領(lǐng)�！甭�(tīng)后我也沒(méi)有在意，我認(rèn)為那不可能是我的筆，因?yàn)槲业墓P明明放到書(shū)桌上了，不可能掉到走廊。
不一會(huì)兒，班主任老師走進(jìn)了教室，手里拿著那支筆，舉過(guò)頭頂故意讓我看個(gè)清楚。我抬頭仔細(xì)看看老師手中的筆，正是我的�？吹焦P，我的臉“唰”一下子就紅了，心里的就像打破了五味瓶，有說(shuō)不出的滋味�。〗舆^(guò)筆，我趕緊向鄰桌道歉，鄰桌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我不會(huì)在意的。”
后來(lái)，我才知道，我的衣兜和衣角處都有細(xì)毛毛繩，有可能是我不在意穿衣服時(shí)把筆刮帶了出去。
雖然鄰桌原諒了我，但是這件事卻永遠(yuǎn)都是我的心結(jié)。沒(méi)有搞清楚就下結(jié)論冤枉人家，給人家?guī)?lái)心理傷害，真的好后悔！
冤枉別人作文 篇6
一次上學(xué)，我到學(xué)校后，看見(jiàn)我的同桌的臉從左往右劃過(guò)一道傷疤，因?yàn)檎谠缱x，所以我沒(méi)有問(wèn)她怎么回事。
下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有同桌還坐在座位上，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)：“上個(gè)星期六，我爸爸媽媽都到街上的店里去工作，我和弟弟在家，因?yàn)榘职謰寢尣辉冢业艿芫拖肴ソ稚系牡昀镎野职謰寢�，可爸爸媽媽臨走前說(shuō)了不能去那里，可弟弟嚷著要去，我沒(méi)有辦法，只好帶他去了。之后走到爸爸媽媽那里，爸爸生氣地問(wèn)：你們?yōu)槭裁磥?lái)這里？不是說(shuō)你們不能來(lái)的嗎？弟弟搶先說(shuō)：爸爸，，是姐姐帶我來(lái)的，不關(guān)我的事��！然后爸爸二話不說(shuō)，拉我到倉(cāng)庫(kù)，然后就使勁打我，所以現(xiàn)在我的'臉上才有這道疤痕。而且我出來(lái)時(shí)，我弟弟還笑我。我爸爸媽媽就純屬重男輕女嘛！”說(shuō)著，她就哭了。
我也很同情她，因?yàn)槲野职謰寢審臎](méi)這么打過(guò)我，而且還打在臉上，怎么能有這樣的父母嘛？?jī)蓚�(gè)都是子女，怎么能這樣打人呢？還冤枉人！你們說(shuō)是不是呢？
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