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關(guān)于我們長大了的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我們長大了的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們長大了的作文 篇1
華美陪我度過了五年的時(shí)光,我長大了,華美也長大了。
在這里的每一天,我都被一些事情感動(dòng)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還很不習(xí)慣在學(xué)校的生活,睡覺的時(shí)候經(jīng)?,一定要老師陪著才肯睡。吃飯的時(shí)候,也要老師把菜夾到我的碗里,有時(shí),老師看我吃得太慢,竟端起碗來一口一口地喂我,一直看著我吃飽了,才放心地把我?guī)Щ厮奚。又要安頓我睡下了,老師才能休息。老師就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我,讓我感到了家的溫馨。漫漫地,我不在哭了。也和其他小朋友一樣快快樂樂地開始了我的學(xué)習(xí)生活。
一年一年過去了,我也長大了,在這里我學(xué)會(huì)了自己穿衣服,系紅領(lǐng)巾,我也學(xué)會(huì)了怎樣折衣服,疊被子,怎樣整理自己的房間。這些都是老師手把手地一遍又一遍地教我學(xué)會(huì)的。每次回想起這些,心頭總會(huì)油然而生對(duì)老師的敬意與感激。
在這里,我由一名愛哭鼻子的孩子,成長為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'大隊(duì)干部了,我永遠(yuǎn)忘不了,是老師教我學(xué)會(huì)了寫那個(gè)大大的“人”字,讓我懂得了很多做人的道理;又是老師一遍又一遍地給我講解那些難題。使我的成績每次都名列前茅,不知多少次讓我嘗到了成功的喜悅。使我不在懼怕難題,勇敢地面對(duì)困難、挫折。
我長大了,現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)了。華美也長大了,她已經(jīng)十五歲了,由原來的幾百人,發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人。一座又一座的教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)設(shè)備不斷更新。一批又一批的華美學(xué)子走出去,走進(jìn)來。
正逢華美盛世,我愿與華美一起長大!
我們長大了的作文 篇2
現(xiàn)在的心情很復(fù)雜,時(shí)好時(shí)壞就像天氣一樣,變幻莫測(cè)!時(shí)而淅瀝小雨,時(shí)而密如屏障,時(shí)而陰云密布我好想來一場傾盆大雨,好久都沒有這么爽過了!曾記得初一的那年,瓢潑大雨隔三差五就來一場,那叫一個(gè)爽!旭,還記得我為了陪你而全身濕透了嗎?你坐在操場邊的臺(tái)階上大哭,我從教室飛奔出來找你還有一次傾盆大雨淹沒了整個(gè)學(xué)校,水位已經(jīng)到達(dá)我大腿的部位,就這樣我們都勇敢而艱難的走出了學(xué)校,那時(shí)游戲般的度過了高三雨季的`生活,F(xiàn)在再也找不回來那時(shí)的單純與快樂因?yàn)槲覀兌奸L大了,成熟了想法和行為都不同了
這些日子我的壓力有些讓我喘不過氣來,它真的好重好重!我試圖放下它,讓自己擁抱大自然,當(dāng)時(shí)我真的好輕松但現(xiàn)在腦袋還是沉沉的,時(shí)間是療傷最有效的一種辦法,加之我即將奔赴濟(jì)南,我想我會(huì)打理好自己的心情與思緒希望我回來的那一刻我們都會(huì)好的。!朋友依然是我最親密的朋友,不要因?yàn)殡u毛蒜皮的事情讓我們彼此不舒服!記住我希望我的存在能給大家?guī)砜鞓,而不是悲傷?/p>
其實(shí)此時(shí)的心情挺矛盾的,周日的離開表面不希望朋友相送,但又有幾分不舍我依然是我,我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開~~~半個(gè)月我不就回來了嘛。!這不正是我期盼的嗎?為何現(xiàn)在又太不像我了!
我們長大了的作文 篇3
初三了,我們真的長大了嗎
跳過歡快的初一,跑過平庸的初二,不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。
盡管我們多不情愿,但從我們踏入初三的那一刻起,就不得童年告別;不管你是否真的長大,不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂的.初三之旅。
下課鈴聲剛剛響起,我們便一窩蜂的涌出教室,三五成群的圍在一起。進(jìn)入初三,我們并沒有變得刻苦,反而比以往更加瘋狂,從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生,如今講話的聲音越來越大,生怕別人聽不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的我們,看著老師一天天消瘦的面孔,面對(duì)父母一天天增多的白發(fā),我們依然無動(dòng)于衷,我們依舊享受著雙休日的歡樂;依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧;依舊享受著床上的懶覺。
其實(shí),我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情,我們就是我們,我們只想完成我們應(yīng)該完成的學(xué)業(yè),我們只是不想看著老師每天拉長的臉,不想去聽父母每天反復(fù)著的嘮叨。
我們長大了的作文 篇4
今天是十月十日,快要月考了,到了六年級(jí),我們似乎都變成熟了,沒有像以前那樣大打大鬧,作業(yè)做的比以前快了,字寫的比以前好了,最重要的是——我們都懂事了。
六年級(jí)的考試,是很頻繁的,一學(xué)期總共八次考試月考+期中期末考試。
自從上了六年級(jí)之后,壓力大了,每天都有好多事,忙來忙去的,從今天以前,我覺得每天最快樂的事情就是走出校門,享受著迎面吹來的微風(fēng),仿佛把一切煩惱都吹到遠(yuǎn)方,無影無蹤……
還記得去年五月,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她叫詹瑤,每天放學(xué)做完作業(yè)我上qq的時(shí)候她幾乎都在線,每次和她談話都感覺她是那么的開心、快樂,似乎她都沒有煩惱,一個(gè)月前開學(xué)了、換老師了、換新同學(xué)了、心情也換了,我問她:“瑤,你覺得六年級(jí)開心么?”她說像是一場夢(mèng),我問她:“那你覺得這場夢(mèng)快樂么?”她回答:“有時(shí)快樂,有時(shí)悲傷,有時(shí)痛苦!辈恢罏槭裁,聽了她的這句話,心情似乎好了許多,那個(gè)時(shí)候我才明白:以前我們追尋夢(mèng)想的時(shí)候,似乎都把困難看的很簡單,但當(dāng)你真正親身經(jīng)歷的時(shí)候,真的有那么簡單嗎?我明白了夢(mèng)想的路上真的有很多絆腳石,壓力大一點(diǎn)算不了什么!
或許是改變了心態(tài)吧,前幾天到學(xué)校去,特別開心,常常和前面后面的同學(xué)談的熱火朝天,中午還做了一舉動(dòng),在我看來,這就是我適應(yīng)環(huán)境的開始——班上同學(xué)惹我了,我會(huì)生氣了,證明我開始在乎六年級(jí)的感受了;同學(xué)到我這里背課文,我學(xué)會(huì)耐心了,證明我開始覺得就算很忙,老師讓你當(dāng)班干部也是看重你,相信你有能力;同學(xué)們聊天時(shí),我也會(huì)趁機(jī)找時(shí)間插進(jìn)去說,證明我開始融入這個(gè)新的集體了;看到新來的文靜的女同學(xué),我會(huì)主動(dòng)向她說你好,想和她加朋友,并且愿意幫助她熟悉這里環(huán)境的話,證明我變得積極了!這一切的改變都讓我興奮不已,心情開朗了許多,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你心情不好的時(shí)候,真的很需要找人傾訴,幫助解決難題和調(diào)整好自己的心態(tài)。
呵呵!今天似乎心情特別好哦,作文得了29分呢,30分滿分,而且全班只有我一個(gè)人哦,很多同學(xué)都很驚訝的.看著我呢,真的好開心!到現(xiàn)在我似乎也有了少年旅行隊(duì)那樣的心態(tài):最重要的是,先讓我們看到許多困難,然后才看到成功,讓我們經(jīng)歷許多艱苦,而又讓我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候,得到快樂。∥蚁嘈盼覀兊娜松,也應(yīng)該都是這樣的,就像蠟燭一樣,從頂燃到底,都是光明的。
我們長大了的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光流逝,我們已經(jīng)成了六年級(jí)的大哥哥與大姐姐了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。
我清楚地記著:當(dāng)時(shí),我們還是小弟妹,感覺那些哥哥姐姐好高哦!可當(dāng)自己六年級(jí)時(shí),卻沒有覺得我長高了,卻只覺得那些新生真矮!
長高了,年級(jí)升了,連心思也不那樣單純了,也漸漸開始體會(huì)到生活的艱辛,雖然不是那樣透徹,但的確是懂了!大家都覺得長大真好,沒有作業(yè),還沒人管。但是,以前純真的我們殊不知:長大,男人擔(dān)起所有的重物,早起晚歸,為家人與家庭憂慮;女人負(fù)責(zé)家庭中所有的家務(wù)活或照顧寶寶或父母,看看媽媽們就知道了唄。并且什么都是錢!水、電、汽費(fèi)要花錢,學(xué)費(fèi)要交錢,吃喝要花錢······而這錢,又要去掙!
所以,其實(shí),小時(shí)候最快樂、最清爽!大家記得嗎,S.H.E唱的一首歌嗎,它叫《不想長大》。它述說了大人們對(duì)童年的懷念而唱出的'心聲······從古至今,也有無數(shù)詩人為表達(dá)對(duì)童年的眷念而流傳的詩歌,如:五年級(jí)下冊(cè)的語文書中的《牧童》、《舟過安仁》與《清平樂·村居》!
今天,我筆寫我心,我想告訴你們:同學(xué)們,珍惜你們所謂無聊的童年吧。其實(shí),往往,你不珍惜的東西卻是越要珍惜的。
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