實(shí)用的燃燒自己照亮別人作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的燃燒自己照亮別人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

燃燒自己照亮別人作文 篇1

　　我愛那總愛燃己照人的燭。愛它那能夠驅(qū)除黑暗的火苗，愛它那美麗的品格。

　　燭，是生活中常用到的必需品。人們停電時(shí)需要它。常常人們看見那仿佛在跳動(dòng)的火苗，便會(huì)想到千萬種感恩的語言，因?yàn)榛鸾o人們帶來了光明與溫暖�？梢r托著火苗的燭，卻被人們忽視�？梢哉f，沒有燭就沒有光明�？梢韵胂鬀]有燭，人類會(huì)是怎樣的后果。為了給我們帶來光明，燭耗費(fèi)自己的生命。它總在不經(jīng)意間變矮、變小。我們可曾想到，真正值得敬佩、值得稱贊的'不是火，而因該是燭。

　　燭生來就是為人們服務(wù)的。它愿與火苗一起生，一起滅。最可貴的是它總是默默地為人們貢獻(xiàn)出自己的全部。生日宴上能見到它的身影，停電時(shí)能見到它的身影，燈籠中能見到它的身影……它是燈的始祖，光明的始祖。它的品格比火更明亮純潔，它的精神應(yīng)永駐人間。

燃燒自己照亮別人作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是唐代詩人李商隱寫下的千古名句。春蠶吐絲結(jié)繭，造福人類；蠟燭燃燒自己，照亮他人。這句詩用在我們的蘇老師身上，是再合適不過的了。

　　蘇老師是我們的班主任、語文老師。他從一年級就開始教我們。五年中，蘇老師一直努力地教導(dǎo)我們，令我們感受到語文學(xué)習(xí)的`快樂。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，幽默風(fēng)趣，關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)的成長。

　　前幾天，第十五課《基礎(chǔ)訓(xùn)練》中有一些閱讀理解題，蘇老師要求同學(xué)們寫清楚。他批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中有一題錯(cuò)得多。下午放學(xué)后，蘇老師把大家留下，分析講解了一遍，還在黑板上寫出了回答的要點(diǎn)。讓蘇老師意外的是，有些同學(xué)卻毫不重視，聽得馬馬虎虎，依舊寫得含含糊糊。第二天，作業(yè)交上去后，蘇老師看到同學(xué)們這樣不認(rèn)真，大發(fā)雷霆：“課堂上要專心！不會(huì)為什么不問？為什么這樣對待作業(yè)？”為了讓我們準(zhǔn)確地把握文章的情感，他又花了十幾分鐘的時(shí)間給我們講解。放學(xué)了，蘇老師留下一些同學(xué)訂正作業(yè)，其中也有我。當(dāng)最后一名同學(xué)離開的時(shí)候，我終于看見蘇老師嘴邊浮起一絲微笑。這笑如釋重負(fù)，這笑輕松坦然。雖然只是一題作業(yè)，卻讓我看到了蘇老師多么認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度啊！

　　這就是我們的蘇老師，他像一支燃燒的蠟燭，照亮我們；他像一位辛勤的園丁，哺育我們。他把全部心血都放在我們身上，讓我們茁壯成長

燃燒自己照亮別人作文 篇3

　　偶爾，讀到一個(gè)小故事，給我以很大的啟示，隨即寫出來與大家共賞，對目前全國轟轟烈烈的為四川災(zāi)區(qū)捐助之事或許有些幫助。

　　故事的大意是說：有一個(gè)盲人在夜間走路時(shí)，總是提著一個(gè)大大的燈籠。看見的人都感到疑惑不解，竊笑不已。有好管閑事者便上前問盲人：“你走黑路打燈籠，自己又看不見，不是白費(fèi)油蠟嗎？盲人聽了笑笑說：“不對，我打燈籠是給別人照亮的，同時(shí)，別人在路上可以看見我，也就不會(huì)撞著我了�！�

　　盲人的話，雖然言語簡單淺顯，細(xì)細(xì)想來卻有著深刻的道理。古人云：“欲將取之，必先予之�！辈徽�是說的這一個(gè)常常被人忽視的道理嗎。幫助別人也是幫助自己；予人為善也是予己為善；予人方便也是給自己方便。人與人之間的關(guān)系往往是相互的，所以，照亮別人就是照亮自己。

　　人生在世，總會(huì)有遇到“拉不開”、“揭不開鍋”的時(shí)候或事情。在我們急需要得到幫助之時(shí)，能適時(shí)得到資助，則內(nèi)心會(huì)感激不盡，甚至終生不忘。雪中送炭，口渴送水，對一個(gè)遇難之人是最難忘懷的事情。送給頻臨餓死之人一個(gè)窩窩頭與送給百萬富翁一根金條，就其內(nèi)心的感受來說，是完全不同的。

　　對身處困境之人不僅要有同情心，而且還應(yīng)當(dāng)給以具體的幫助，使其度過難關(guān)。這才是為人民排憂解難，這也是最基本的人性之一，是我們每個(gè)心存善良的人所應(yīng)具有的。這就是我們所倡導(dǎo)的無私奉獻(xiàn)的高尚風(fēng)格和偉大精神。

　　目前，在全國人民萬眾一心，心向四川災(zāi)區(qū)，用不同的'方式支援地震災(zāi)區(qū)人們抗震救災(zāi)，重建家園。在這場偉大的斗爭中，十三億同胞，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。特別是三十二年前在唐山大地震中幸存者，自發(fā)組成的搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)，奔赴四川災(zāi)區(qū)，不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)，賑災(zāi)救險(xiǎn)的行為，不正是這種偉大的無私奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)嗎！也正是我們中華民族英勇頑強(qiáng)的偉大精神所在。我們贊揚(yáng)，我們歌唱。我們也是炎黃子孫，我們也要投入到這一偉大斗爭中去，我們要為四川人民抗災(zāi)救災(zāi)盡一份力量，用我們自己微弱的光，去照亮別人。

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