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快樂的意義作文

時(shí)間:2023-06-09 17:33:19 意義 我要投稿

快樂的意義作文合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的快樂的意義作文10篇,歡迎大家分享。

快樂的意義作文合集十篇

快樂的意義作文 篇1

  書是什么?書是我們成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料;是滋養(yǎng)生命的一滴滴甘甜雨露;是溫暖人心的一縷縷陽光。

  從一年級(jí)到六年級(jí),我我的讀書經(jīng)歷有甜也有苦。

  《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜在航海的途中遇難了,他漂到了一個(gè)小島上,這島上什么都沒有,魯濱遜就把找來的麥子撒到地里,最后他就吃到了谷物。這個(gè)島上有很多野獸,所以魯濱遜必須找到一個(gè)住處。他費(fèi)盡千辛萬苦終于造好了一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的房子,他還在房子周圍做了一個(gè)籬笆,以防野獸來襲......最后他終于回到家,我為他而感到高興。魯濱遜那種絕地求生的精神讓我佩服。這本書告訴了我:在絕境中,我們不應(yīng)該向困難低頭,要堅(jiān)持不懈,尋找生機(jī)!

  而《青春日記》這本書卻非!翱唷,匡君竹在“青春的花朵”剛綻放的時(shí)候就失去了父母,在中年的時(shí)候,她的丈夫又拋棄了她?锞竦慕(jīng)歷真令人傷心。而主人公梅林,來到北京找網(wǎng)友“為你而生”,卻找不到網(wǎng)友,在他坐火車離開的時(shí)候,“為你而生”才打電話告訴他,原來她就是梅林的鄰居加同桌,她從小就喜歡梅林,只是梅林一直把她當(dāng)成妹妹......梅林的愛情在不經(jīng)意間與他擦肩而過,而我為他感到惋惜。等我讀完這本書,解開所有的謎團(tuán)時(shí),給我的第一個(gè)感覺就是遺憾!這本書里的所有人物的'青春雖然都很精彩,但是,他們的青春都伴隨著遺憾。所以,我們要珍惜青春!

  讀書的經(jīng)歷就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。讀書也是一樣的,只有全心全意地去讀,才能知道書中的樂趣!

  讀書使我快樂,讀書讓我成長(zhǎng),我愛讀書!

快樂的意義作文 篇2

  人生的意義?這是一個(gè)被談?wù)撨^千萬次的話題,任何事物只要存在,就必有其存在的意義,人生亦是如此,在我看來,人生的意義在于快樂。

  快樂的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?每個(gè)人都會(huì)有自己的尺度,對(duì)于我的人生,我的快樂,我認(rèn)為做自己想做的事是最大的快樂?醋约合肟吹臅瑢W(xué)自己想學(xué)的'東西,走自己想走的路,做自己想做的人……

  但“人生不如意事十之八九”,不可能讓我們隨心所欲,天馬行空。那此時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)將“不如意”變?yōu)椤叭缫狻,從“不快樂”變(yōu)椤翱鞓贰,有這樣一個(gè)老太太,她有兩個(gè)女兒,一個(gè)賣雨傘,一個(gè)賣風(fēng)箏。

  下雨天,老太愁小女兒的風(fēng)箏賣不掉,大晴天老太又擔(dān)憂大女兒的雨傘何處賣,整日憂心忡忡。然后她將自己的擔(dān)憂告訴鄰居,鄰居說:“你只要想‘下雨天大女兒雨傘賣的火了,大晴天小女兒風(fēng)箏賺的多了’就寬心了!崩咸@樣一想就高興了,漸漸開朗起來,身體也好了。這樣的例子有很多,一件事你樂觀地看就會(huì)快樂,反之則憂愁。

  所以說快樂很重要的一點(diǎn)是體現(xiàn)在心情和態(tài)度上。

  試想一個(gè)人的一生總是擔(dān)心這,擔(dān)心那,苦思冥想,郁郁而終。那即使這個(gè)人在生前做過怎樣的大事,它的人生又有何意義?他得到的只有煩惱。而若我們以樂觀的心情和態(tài)度去生活,那人生中的每一件事,無論挫折,痛苦都有其令人快樂的地方,那即使人生短暫而多難,至少你也是無憾地死去,足矣。

  實(shí)現(xiàn)人生的意義從每一天你的快樂開始。

快樂的意義作文 篇3

  很多人認(rèn)為快樂的意義在于吃喝玩樂、有錢有勢(shì),但我卻認(rèn)為幫助別人才是一種正真的快樂。

  小時(shí)候的我,一直認(rèn)為玩是一種快樂,直到我目睹了這件事才改變了我的看法。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,外面的風(fēng)刮得樹不停地跳舞。雨點(diǎn)敲打著窗戶,像是要把玻璃敲碎。過了一會(huì)兒,雨下得小了一點(diǎn),于是媽媽讓我出去買饅頭。毛線帽、圍巾、羽絨服、棉褲,我渾身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),才敢出門。我撐開雨傘,走進(jìn)蒙蒙的細(xì)雨中。

  買完饅頭回來時(shí),我看見一個(gè)老奶奶坐在房子的屋檐下。老奶奶穿著單薄破舊的衣服,雙目微閉,嘴唇變得烏黑,面前放著一只破裂的小碗。我不禁很可憐她,想給她一個(gè)饅頭?删驮谶@時(shí),我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來,我心想:還是算了吧!我轉(zhuǎn)過身,準(zhǔn)備回家。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備縮著脖子回家時(shí),身后響起了一個(gè)清脆可愛的聲音:“老奶奶,我這里有一件毛衣和一些錢,您拿著吧!”我扭頭一看,是一個(gè)八九歲的小姑娘,可愛的圓臉蛋兒上掛著幾滴雨水。老奶奶慢慢抬起頭來,驚訝地看著小女孩,一時(shí)竟不知該說什么。小女孩聽見媽媽在叫她,于是她把毛衣和錢遞給老奶奶,跑走了。老奶奶感激地目送著母女倆消失在迷蒙的細(xì)雨中。

  看見了這一幕,我非常羞愧,趕忙從饅頭袋里掏出一只大饅頭,遞給了老奶奶。老奶奶眼里噙滿了淚水,咬了一口饅頭。這時(shí),我很快樂,我轉(zhuǎn)身離開,老奶奶目送著我。

  有些人過著快樂的`生活,但那是虛偽的,這無非就是有錢,而有些人過的才是真正的快樂的生活。

快樂的意義作文 篇4

  快樂是什么?是美美地吃頓大餐?是甜甜地睡到日上三竿?還是不被媽媽說而自由地玩游戲?對(duì)我來說,都不是。我最大的快樂是幫助同學(xué),尤其是這次給同學(xué)講語文閱讀。

  我有一個(gè)非常好的朋友,他叫王俊博。每個(gè)課間,我們都在一起玩,我們一起上廁所,一起喝水,一起聊最喜歡的游戲,每個(gè)體育課和大課間,我們還在一起瘋跑著玩。周末有時(shí)我還會(huì)跟他一起聯(lián)機(jī)“吃雞”,玩“我的世界“等游戲。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但有的時(shí)候也會(huì)遇到難題。有一次,他在做語文閱讀題時(shí)懵圈了,就來向我請(qǐng)教。他問我:“這道題怎么來概括全文內(nèi)容!蔽腋嬖V他:“你要先瀏覽一下全文!庇谑撬戳艘槐槲恼,等他看完后,我問他:“這篇文章是寫人的還是寫事的'?是來狀物的還是來寫景的?”他回答:“是寫事的。”“那它寫了一件什么樣的事情呢?”,我又問。王俊博回答:“寫了一個(gè)人干了一件……的事,救了……,后來……!彼盐恼潞(jiǎn)單的復(fù)述了一下!澳悄汴P(guān)注下它的起因、經(jīng)過、結(jié)果。王俊博陷入了沉思,他足足想了3分鐘,我時(shí)不時(shí)地給他提示:看一下那段開頭,看一下第七段結(jié)尾。想一下中間寫了什么。結(jié)束時(shí)發(fā)生了什么呢?這表達(dá)了作者的什么感情?“哦!”王俊博明白了,對(duì)我說:“是不是剛開始的時(shí)候他把……了,然后他……,最后……”。“對(duì)了!”我說,“把它寫上!瘪R上,他把答案寫了出來,對(duì)我感激得像得了冠軍似的,說:“你真厲害!謝謝!”我對(duì)他說:“不客氣。你會(huì)了嗎?試著自己做一下下一道題。”他自信地說:“好!我會(huì)了。”我也又回到座位上,繼續(xù)寫作業(yè)了。

  通過這件事情,我和王俊博的朋友情誼更加深厚了,我也反思以后盡量少和王俊博瘋跑瘋鬧,我要帶著他一起開始努力學(xué)習(xí),才能得到更大的歡樂!

快樂的意義作文 篇5

  你快樂嗎?和親朋好友聊天,是快樂的。到處旅游,是快樂的。就連睡得飽飽的,也會(huì)是快樂的。光是舉這三個(gè)例子就能知道,快樂的事多到數(shù)不清!

  有誰不希望自己快樂?但是有人卻偏偏做不到。沒有一個(gè)能居住的地方、要吃到三餐都很困難,怎么快樂的起來。說不定有人有很多煩惱、壓力,也不會(huì)快樂的.。

  看來想要“快樂”并不難,但是會(huì)“不快樂”也很容易。不過在一篇文章上,是這樣寫的:如果你計(jì)較,我也計(jì)較,人人都計(jì)較,大家都不會(huì)快樂。如果你計(jì)較,我不計(jì)較,必然是你不快樂,我快樂!如果你不計(jì)較,我也不計(jì)較,一定是大家都快樂!既然“不計(jì)較”會(huì)讓人快樂,為什么還要處處與人計(jì)較,自尋煩惱呢?

  很明顯的,那篇文章的作者是要告訴我們“不計(jì)較才會(huì)快樂”!咦!這不是在說我和妹妹嗎?只要我們倆不吵架、不計(jì)較那一點(diǎn)小事,兩人都不會(huì)生氣,反倒是快樂的。

  只要不計(jì)較就會(huì)快樂,你是不是也這樣認(rèn)為呢?

快樂的意義作文 篇6

  快樂是人生的維他命、生活的調(diào)味劑,缺少它人生將是平淡無味、索然無趣。快樂也是一天是24小時(shí),難過也是一天,何不找出自己的快樂方程式,讓自己以微笑度過每一天。對(duì)我來說,溫暖的家就是制造快樂的泉源,更是名副其實(shí)的加油站。

  猶記那天,清脆的鐘聲劃破天際,老師手上拿著批改完的試卷,有些人依然保持著天塌下來也有人幫我頂?shù)幕磉_(dá)人生觀;有些人一副兵來將擋水來土掩的氣魄。然而,我卻座如針氈,因?yàn)槟谴蔚腵數(shù)學(xué)題目太多,我還來不及寫完,導(dǎo)致月考成績(jī)不理想,內(nèi)心五味雜陳,懊惱不已……

  回到家,媽媽鼓勵(lì)著我:“要樂觀面對(duì)挫折,不要害怕失敗,找到問題的關(guān)鍵,從失敗中爬起,再把不懂的地方學(xué)會(huì),以免下次月考重蹈覆轍!甭犕陭寢尩囊环挘瑨叱诵闹械年庼,姐姐也說:“人生不如意之事十之八九,挫敗,是人一生必經(jīng)的過程!卑职只氐郊遥业念^,和我一起看電視,陪我捧腹大笑,也不時(shí)的表達(dá)意見,原來,爸爸安慰的秘訣,就是陪伴著我!

  走進(jìn)房里,和姐姐倚著窗邊,任風(fēng)吹拂,拿起一本書,與凱妮絲一同逃亡與殘殺,浸身于戰(zhàn)場(chǎng)中;和爸爸喝著熱呼呼的牛奶,拿起一本書,與盧蘇偉一同騎自行車環(huán)島,享受汗流浹背的感覺,爸爸看著我,笑了笑,迷人的小酒窩浮現(xiàn)在臉頰上,慢慢地問道:“要不要和我一同去環(huán)島?”;和媽媽吃著濃郁的蛋糕,拿起一本書,與侯文詠一同大笑,陶醉在充滿歡笑聲的家庭,和大潘一同解答:天作之合到底是“合”還是“不合”?看完各式各樣的書籍,書籍像有魔力一般,像陽光一樣,灑落一地,照亮了原本灰暗的心靈,溫暖了我的心,因?yàn)楹图胰艘黄鹂吹臅,比一個(gè)人享受孤獨(dú)更有效!

  如茵的草地,蔚藍(lán)的天空,朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)著。逆著風(fēng),我奮力踏著踏板前進(jìn),陣陣風(fēng)迎面而來,全家一同騎著自行車,沿路騎到八里海岸,眼看著前面是一波接一波的上坡,心中的小惡魔開始吶喊著:“放棄吧!”但看著家人們一一都騎了上去,即使到一半中往下滑落,也不妨要試試看,只見姐姐丟下一句話:“加油”便不見蹤影,這句話戰(zhàn)勝了我自己,我賣力的踏著,終于,我抵達(dá)了目的地。“人生的光榮不在永不失敗,而是能屢仆屢起”從騎自行車這件事中,我明白了這個(gè)道理。

  “快樂的秘訣就是不使自己不快樂”我想,和家人一起分享喜怒哀樂,一同沉浸在書本的國(guó)度,一快兒上山下海,就是最快樂的事。我愛我的家人,也愛這提供我動(dòng)力來源的加油站。

快樂的意義作文 篇7

  當(dāng)你沒嘗過甜的蘋果,一定會(huì)誤以為蘋果都是酸的。當(dāng)你吃了甜瓜,誤認(rèn)為天底下的瓜都是甜的,殊不知還有一種瓜叫苦瓜。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酸酸甜甜的蘋果最好吃,因?yàn)椴蝗菀啄?喙先缌妓幰话,雖苦口,卻對(duì)人有諸多的益處。

  人生也是如此,經(jīng)歷的痛不僅僅是痛。所有的悲傷甚至苦難,都有正面價(jià)值。前幾天寫的那篇小短文《這個(gè)世界充滿了詭詐,但不要因此掩蓋了你應(yīng)有的美德》,也是希望充滿正能量的影響他人,即便這個(gè)世界處處有令你看不慣的人或事。

  果真后臺(tái)就有讀者留言:“我不懂,這個(gè)世界那么多奸詐狡猾的人,他們永遠(yuǎn)想著如何占別人的便宜,面對(duì)這些人,善良只會(huì)讓他們覺得更好欺負(fù)。我不知道,我是個(gè)軟弱的人,面對(duì)這世界的這類人,我們沒有辦法避免,只能迎接,怎樣反擊呢?難道任他們欺負(fù)嗎?”

  相信以上的留言也是大部分人都曾遇到過?吹胶,由于時(shí)間倉促,僅僅回了一句:“遠(yuǎn)離惡人,保持真我。這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)善待真誠的人!

  自己也曾經(jīng)歷過各種事情,和大家一樣,在步入復(fù)雜的社會(huì)后,遭遇欺騙,被占便宜,受過傷害等等。每次想到這些,也會(huì)難過,也會(huì)難受。即便在當(dāng)下會(huì)情緒化,但心中另一種聲音很快蓋過這種負(fù)面情緒。

  難道我們的智慧,不是在所犯的`各樣愚蠢的言語或決定上,慢慢建立起來的嗎?愚蠢過,才知道智慧的寶貴。悲傷過,才懂得快樂的重要。單單只有快樂,抑或悲傷,都不完全和完整。兩者兼?zhèn),才算完整。該避免的避免,該保持的保持。尤其要保持的是:美的,善的,真的?/p>

  只是當(dāng)人們深陷悲傷之時(shí),難以走出那個(gè)黑暗期。一旦走出,便豁然開朗。

  當(dāng)經(jīng)歷過人生黑暗期的時(shí)候,就知道光明就在不遠(yuǎn)處。積極的人生和消極的人生完全是兩種人生狀態(tài)。有些人遇到一些挫折可能會(huì)一蹶不振,另一些人面對(duì)困難則越挫越勇。將一座座高山,一個(gè)個(gè)翻越。從此往回看的時(shí)候,雖然感到過程的艱辛,但卻是人生美麗的風(fēng)景線。只有經(jīng)歷過的人,才能明白那蘊(yùn)藏的寶藏。

  尼克胡哲是近幾年“積極人生態(tài)度”的代言人。相信大家都看過或讀過他的故事。他的人生從出生不僅僅用悲傷來形容,幾乎是苦難。他的父母完全不能理解,上天為何將如此大的重?fù)?dān)降臨在他們的家庭,完全不能承擔(dān)。

  然而他們并沒有因此放棄對(duì)尼克的撫養(yǎng)和關(guān)愛,因?yàn)樗麄兿嘈,上天讓尼克的出生,一定帶有祂美好的旨意。只是作為智慧和能力有限的人類,暫時(shí)還不能揣測(cè)上天真實(shí)的用意。

  尼克從出生到學(xué)校、到工作、到結(jié)婚、到生小孩,一路被人嘲笑譏諷。他曾多次想過自殺,因?yàn)槿松鷮?duì)他實(shí)在太難,瀕臨絕望。他幾乎無法像正常人那樣生活。他不單只是花數(shù)十倍時(shí)間去學(xué)會(huì)正常人花一兩個(gè)小時(shí)就能搞定的事。

  很重要的一點(diǎn)是,當(dāng)我們?cè)谧x他人故事的時(shí)候,要學(xué)會(huì)追溯他背后的原因或內(nèi)在的本質(zhì)。尼克有一個(gè)堅(jiān)定的信仰,這個(gè)信仰能促使他明白,人生在世有一個(gè)目的,不僅僅是活著而已。

  當(dāng)這個(gè)穩(wěn)固的根基被建立的時(shí)候,任何艱難或苦難來臨,都不會(huì)輕易動(dòng)搖,可以仰望信仰或信念勝過這一切。這個(gè)信仰使他:沒有雙腿,也能勇攀高峰;沒有雙臂,也能振翅飛翔。因此,尼克能安慰那些與他相似經(jīng)歷的群體,讓他們不至于失去盼望。

  文|丹尼爾

快樂的意義作文 篇8

  時(shí)間過得真快。∫换蝺蓚(gè)月時(shí)間就過去了,這兩個(gè)月是我度過的一個(gè)快樂而有意義的暑假。

  記得剛放暑假的時(shí)候,我就為自己制定了一個(gè)作息時(shí)間表:每天早上8點(diǎn)起床;上午主要做暑假作業(yè);下午要么參加培訓(xùn)班,要么邀請(qǐng)小朋友做游戲;晚上9點(diǎn)睡覺。為了督促自己養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,我還特意把作息時(shí)間表貼在臥室墻壁上,每天基本上可以按時(shí)作息。

  暑假里,我除了按時(shí)完成暑期作業(yè)外,還上了兩個(gè)培訓(xùn)班。通過上培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了新知識(shí),也感受到了樂趣。

  作文我一直都不太會(huì)寫,爸爸就給我報(bào)了一個(gè)小桔燈作文班。在作文班里,我既交到了很好的朋友,又學(xué)到了一些寫作的技巧和方法。剛上作文班時(shí),我總是 注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作。后來,我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣,漸漸地,我寫作文有了很大進(jìn)步,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,使我有了很大的信心。作文班上,老師為了讓我們 有團(tuán)結(jié)的精神,特意組織了一次戶外拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí),有一個(gè)非常好玩的項(xiàng)目叫“風(fēng)火輪”,我們用26張報(bào)紙組成一條“履帶”,老師讓我們把這條“履帶”運(yùn) 送到對(duì)面,先運(yùn)到的'為勝。我們齊心協(xié)力,很快就把“履帶”運(yùn)到終點(diǎn),獲得了冠軍。回到教室,老師讓同學(xué)們說說參加這次活動(dòng)的感想,同學(xué)們異口同聲地說: “這次活動(dòng),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量!”

  我還上了英語培訓(xùn)班,英語老師讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)。記得有一次,老師讓我們給小熊穿衣服,老師先把我們分成兩組,邊認(rèn)讀單詞邊給小熊穿上衣服,先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學(xué),比賽時(shí),我們相互幫助,英語單詞認(rèn)讀得又快又準(zhǔn),不一會(huì)兒功夫,我們就給小熊穿好衣服,我們組獲勝了!通過參加這種游戲,我們 輕輕松松地學(xué)到了很多英語知識(shí),真是有趣極了。

  這個(gè)暑假,我過得很充實(shí),既學(xué)習(xí)了許許多多的新知識(shí),又結(jié)識(shí)了好多的新朋友,真是令我難忘!

快樂的意義作文 篇9

  于是國(guó)王去問他的一個(gè)大臣:你每天都過得十分快樂嗎?大臣回答國(guó)王:是的,我每天都過得非?鞓。那你為什么而快樂呢?大臣繼續(xù)回答:我快樂是因?yàn)槲覒c幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫,吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經(jīng)給了我幸福,我不再奢求什么,我為自己的幸福生活而快樂。國(guó)王聽了思索著。

  國(guó)王又去問一個(gè)窮苦的農(nóng)夫:你活得快樂嗎?農(nóng)夫笑著回答:陛下,我活得很快樂。國(guó)王接著問:你每天都可能吃不飽飯,怎么還會(huì)快樂呢?因?yàn)槲疑畹煤艹鋵?shí)。而且我不象那些盲人們,看不見這美麗的世界,黑暗一直伴隨著他們。我很健康,我為我有個(gè)健康的身體而快樂。國(guó)王似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  盲人的回答使國(guó)王大吃一驚,他疑惑地問;我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂;貧窮的農(nóng)夫?yàn)樽约簱碛兄】档纳眢w而快樂;而你,又擁有著什么呢?生命盲人堅(jiān)定的回答,上帝對(duì)我還是很好的`,因?yàn)樗x予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個(gè)世上。

  國(guó)王聽了盲人的一番話,恍然大悟:原來快樂如此簡(jiǎn)單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂無處不在。從此以后,國(guó)王每天都過得很快樂了。

快樂的意義作文 篇10

  記得在生日那天,除了爺爺奶奶,還有舅舅阿姨全員到齊,干媽也買了兩個(gè)三層比我還要高大的蛋糕,我一邊吃一邊心花怒放的拍著手,我一個(gè)不小心打了一個(gè)驚天動(dòng)地的大噴嚏,說時(shí)遲那時(shí)快,就把嘴巴里的蛋糕整個(gè)吐在舅舅的西裝上,害得他急急忙忙的沖上二樓換掉衣服,大家被這一幕笑得合不攏嘴,我也只能不好意思的 低下頭繼續(xù)吃我的蛋糕,真希望大家趕快淡忘這件糗事。

  今年生日我們開車去了知名的牛排館,里面生意好的不得了,客人們正盡情享受著香噴噴熱騰騰的排餐,個(gè)個(gè)眉開眼笑,看得我目瞪口呆,口水都快真的流出來了,媽媽看著我充滿羨慕又虎視眈眈的眼神,笑了笑先拿了些餅干和果凍讓我解解饞,還說要把我可能已經(jīng)流到衣服的口水擦干凈,等主角香蒜雞排剛抵達(dá)桌面,我就好像餓了好幾天似的狼吞虎咽,早已經(jīng)把平時(shí)那淑女的形象拋到九霄云外,吃到肚子都快撐破了,爸爸抱我起來的時(shí)候還說我好像變重了呢,還是干媽嘴巴比較甜說我要再長(zhǎng)高了!

  隔天太陽還沒出現(xiàn),阿姨三更半夜就把我們這些小鬼頭喊醒,原來是要讓我這個(gè)壽星開心,要帶我們?nèi)パ执,看看鬧鐘都還沒四點(diǎn)呢,在大家整裝待發(fā)的過程中,我居然看到平時(shí)愛賴床的我永遠(yuǎn)都看不到的日出美景,雖然不像以前黃看到的'那么壯觀感動(dòng),卻也是別有一番風(fēng)味,浩浩蕩蕩到了妖怪村后,鬼妖、幻獸的傳奇故事讓我們聽到如癡如醉,悠然神往,還有千奇百怪的妖怪,有些俏皮可愛,讓我想和他合照,有些陰森恐怖讓原本就膽小的我根本不敢看第二眼,更享受了“黑心店”哈密瓜口味的冰淇淋和竹筒飯,簡(jiǎn)直是欲罷不能,原本想買烘焙房中鼎鼎有名的咬人貓面包,卻早已銷售一空,我們后來在咖啡店內(nèi)喝下午茶,津津有味著享受著果茶和糕點(diǎn),媽媽還買了有妖怪圖案照型的杯子和奶嘴送給我,到現(xiàn)在還是愛不釋手,出了餐廳,太陽還是很大,我們拿著洋傘要走到忘憂森林時(shí),舅舅把不小心弄掉的洋傘插在草叢煞有其事說自己正在搭公車,讓大家忍不住哈哈大笑,森林里面有許多平時(shí) 看不到的植物,山霧彌漫中更帶著朦朧的美感,好像真的可以忘掉煩惱似的。

  感謝大家這么用心的幫助我慶祝生日,這真是我最快樂又有意義的一次生日,我也長(zhǎng)大了一歲,我一定更懂事更認(rèn)真,來報(bào)答父母的一直以來對(duì)我的苦心和付出。

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