【實用】以童年的作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以童年的作文8篇，希望對大家有所幫助。
以童年的作文 篇1
又是一年的秋天，窗外梧桐樹的葉子已成了金黃色，悠悠揚揚的笛聲從耳邊傳來，一轉身，梧桐的葉子已落了一地……
真想走在梧桐樹下，踩著滿地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽美麗的故事。一陣清風拂來，將我?guī)Щ亓四沁h去的時光……
小時候的我十分調皮，看見一個新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風箏，我都會催促父親給我買一個。抱著心愛的風箏怎么也不愿不放手，逼得爸爸只好給我買下。興奮的我一路小跑回家，一到家便吵著放風箏。直到看著爸爸把風箏放上了天，我這才算安靜下來。接過父親的風箏線，舞動的風箏和我一起在跑�？墒牵灰粫䞍汗~線斷了，我又傻傻地立在原地。
這段童年的日子也隨風箏愈飛愈遠……
還未上一年級，我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開心，不光是因為我喜歡畫畫，還因為畫完了之后，就可以央求媽媽為我買爆米花了�！班枇ㄅ纠病钡穆曇羰俏易類勐牭�.。爆米花就要出鍋了，當打開鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花，慢慢地品味�？墒牵粫䞍�，香味散盡了，我又不想再吃了。
這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠……
直到上了小學，我的家里還會擺上幾個彩色的風車。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調皮的風兒玩耍著它。我樂意和風兒一起分享，五彩繽紛的風車就成了我腦海中最深的記憶。可是，一會兒，風停了，風車不轉了，我又失去了玩風車的興趣。
這段童年的日子也隨風兒愈吹愈遠……
一陣清風拂去，將我?guī)Щ亓爽F實�？催@身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠儲存，不隨即去的風兒遠去……
梧桐葉飄飄零零，依舊紛紛揚揚……
以童年的作文 篇2
伴隨著迎春花悄悄綻放的腳步，我們都在慢慢地成長著，一步一步地成熟，一點一點地長大了。不知不覺中離童年生活也漸行漸遠了。
初中畢業(yè)一點點地在走進，回想幾年前此時的自己，還是一個盼著自己長大的小孩子，幾年過去了，真的有很大的改變。
小時候，無所顧忌，不用擔心違規(guī)亂紀，因為人們總會說：還是小孩子，或者童年無忌什么的……小時候的自由，整天隨心所欲，大人不管。那時不用因為作業(yè)而發(fā)愁，也不用因為成績不好而煩惱，因為，還是小孩子。
現在，需要瞻前顧后，受盡了家規(guī)和校規(guī)之類東西的約束！犯了錯，大人們會說：都這么大了，還像個小孩子似的`�；蛘哒f：這么大個孩子還讓人管，將來怎么辦！就這樣，被束縛著，呆呆的無奈地等待著時光的來臨。長大后，才知道疲憊不堪，整天面對堆積如山的作業(yè)，永遠做不完的練習題，累的腰酸背痛。但是，不能休息，因為面對著父母與老師的期望，不到最后，不能停。
小時候，看著父母的期盼自己長大的目光，充滿期待！依稀記得，曾許下孝順的宏愿，當時父母眼中充滿了無言的歡悅。長大后，拿著失落的成績單，望著父母憂慮的眼神，眼中那期待的目光一點一點在自己手中泯滅。突然心里一震，面對父母余下不多的希望，回憶著父母辛勤的付出，我沒有理由不努力，更沒有資格考試失利。
曾經，不只是一次想停下為理想奮斗的腳步。但是永遠忘不了曾對父母和朋友許下過的諾言。我明白，我沒有理由和資格放棄，我不想看到對我充滿希望的人那失望的目光，我更不想讓父母在我身上付出勤勞的汗水付諸東流。
小時候，希望長大。認為長大后就可以自由，所以每天都在盼望長大。長大之后，才發(fā)現小時候是那么快樂，總是回憶——藍天、白云、鮮花、草原只能在夢中出現。
童年的日子，慢慢地溜走了，想挽留，那只能是憧憬和回憶。永不能從頭再來，那些曾經五彩斑斕的記憶，留下的只是一些粉紅色的記憶。
自己留下了，珍藏著，細細地品味，發(fā)現童年真的漸行漸遠了。
以童年的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)的原始住戶，據說是山西的移良，我幼小的時候，曾在去過山西的人家， 見過那個移民舊址的照片，上面有一株老槐樹，這就是我們祖先最早的住處。 我的家鄉(xiāng)離山西省是很遠的，但在我們那一條街上，就有好幾戶人家，以長年去山 西做小生意，維持一家人的生活，而且一直傳下好幾輩。他們多是挑貨郎擔，春節(jié)也不 回家，因為那正是生意興隆的季節(jié)。他們回到家來，我記得常常是在夏秋忙季。他夏秋忙季。他們到 家以后，就到地里干活，總是叫他們的女人，挨戶送一些小玩藝或是蠶豆給孩子們，所 以我的印象很深。
其中有一個人，我叫他德勝大伯，那時他有四十歲上下。 每年回來，如果是夏秋之間農活稍閑的時候，我們一條街上的人，吃過晚飯，坐在 碾盤旁邊去乘涼。一家大梢門兩旁，有兩個柳木門墩，德勝大伯常常被人們推請坐在一 個門墩上面，給人們講說評書，另一個門墩上，照例是坐一位年紀大輩數高的人，和他 對稱。我記得他在這里講過《七俠五義》等故事，他講得真好，就像一個專業(yè)藝人一樣。 他并不識字，這我是記得很清楚的。他常年在外，他家的大娘，因為身材高，我們 都叫她“大個兒大媽”。她每天挎著一個大柳條籃子，敲著小銅鑼賣燒餅馃子。德勝大 伯回來，有時幫她記記賬，他把高粱的莖稈，截成筆帽那么長，用繩穿結起來，橫掛在 炕頭的墻壁上，這就叫“賬碼”，誰賒多少誰還多少，他就站在炕上，用手推撥那些莖 稈兒，很有些結繩而治的味道。 他對評書記得很清楚，講得也很熟練，我想他也不是花錢到娛樂場所聽來的。他在 山西做生意，長年住在小旅店里，同住的人，干什么的人也有，夜晚沒事，也許就請會 說評書的'人，免費說兩段，為長年旅行在外的人們消愁解悶，日子長了，他就記住了全 部。
他可能也說過一些山西人的風俗習慣，因為我年歲小，對這些沒興趣，都忘記了。 德勝大伯在做小買賣途中，遇到瘟疫，死在外地的荒村小店里。他留下一個獨生子 叫鐵錘。前幾年，我回家鄉(xiāng)，見到鐵錘，一家人住在高爽的新房里，屋里陳設，在全村 也是最講究的。他心靈手巧，能做木工，并且能在玻璃片上畫花鳥和山水，大受遠近要 結婚的青年農民的歡迎。他在公社擔任會計，算法精通。
德勝大伯說的是評書，也叫平話，就是只憑演說，不加伴奏。在鄉(xiāng)村，麥秋過后， 還常有職業(yè)性的說書人，來到街頭。其實，他們也多半是業(yè)余的，或是半職業(yè)性的。他 們說唱完了以后，有的由經管人給他們斂些新打下的糧食；有的是自己兼做小買賣，比 如賣針，在他說唱中間，由一個管事人，在婦女群中，給他賣完那一部分針就是了。這 一種人，多是說快書，即不用弦子，只用鼓板。騎著一輛自行車，車后座做鼓架。他們 不說整本，只說小段。賣完針，就又到別的村莊去了。
一年秋后，村里來了弟兄三個人，推著一車羊毛，說是會說書，兼有搟氈條的手藝。
第一天晚上，就在街頭說了起來，老大彈弦，老二說《呼家將》，真正的西河大鼓，韻 調很好。村里一些老年的書迷，大為贊賞。第二天就去給他們張羅生意，挨家挨戶去動 員：搟氈條。
他們在村里住了三四個月，每天夜晚說《呼家將》。冬天天冷，就把書場移到一家 茶館的大房子里。有時老二回老家運羊毛，就由老三代說，但人們對他的評價不高，另 外，他也不會說《呼家將》。 眼看就要過年了，呼延慶的擂還沒打成。每天晚上預告，明天就可以打擂了，第二 天晚上，書中又出了岔子，還是打不成。人們盼呀，盼呀，大人孩子都在盼。村里娶兒 聘婦要搟氈條的主，也差不多都搟了，幾個老書迷，還在四處動員：
“搟一條吧，冬天鋪在炕上多暖和呀！再說，你不搟氈條，呼延慶也打不了擂呀！” 直到臘月二十老幾，弟兄三個看著這村里實在也沒有生意可做了，才結束了《呼家 將》。他們這部長篇，如果整理出版，我想一定也有兩塊大磚頭那么厚吧。
以童年的作文 篇4
農歷臘月一到，年味日濃，看到大街上孩子們燃放鞭炮的情景，我不由得回想起自己童年時的往事來。
“新年到，新年到，女娃穿衣，男娃放炮�！痹谖业募亦l(xiāng)，過去一直有這樣的民諺。每到過年，家長們都會格外開恩，給我們一兩塊錢讓購買鞭炮。我們深知父母掙錢不易，常把買來的成掛的鞭炮拆開，一個一個地燃放，我們稱之為“細水長流”。由于鞭炮少，燃放時我們倍感珍惜，總想玩出點花樣和新意。有時，我們把點燃的.鞭炮扔到溝里的薄冰上，察看它能否將冰炸開；有時，我們把鞭炮插入雪堆，欣賞雪炸四濺的情景；有時，我們把鞭炮偷偷扔入閑聊或打牌的人群，笑看大人們受到驚嚇的樣子；有時，我們甚至會把鞭炮悄悄塞進某戶人家的煙囪……可是，由于鈔票有限，口袋里鞭炮不多，這種自在快樂的燃放總是不能持久。
為了解決鞭炮短缺的問題，童年時我們還常常去拾鞭炮。在除夕夜晚和大年初一凌晨，我們拿著手電筒，三五成群，一邊在村路上閑玩聊天，一邊豎著耳朵仔細聽著哪戶人家放鞭炮了，然后就飛快地跑到那戶人家院里去拾鞭炮。直到現在，在我們家鄉(xiāng)形容某人急慌，還常說“某某慌得像拾小炮的一樣”。拾鞭炮是件危險的事。有一次，我拾了一個“老騰”（大炮）放到棉襖兜里了，誰知那竟是個假啞炮，不一會兒就聽見啪的一聲響叫，衣兜給炸了一個大洞，所幸沒傷及身體。事后，母親把我好罵了一頓，并把我拾的鞭炮全給扔了。那一年，由于缺少鞭炮，我的春節(jié)也過得寡味了許多。
時光荏苒，不知不覺間童年已成為過去。童年的鞭炮，讓我感受到了生活的艱澀和無奈，但體味更多的則是對快樂的追求。如今，老百姓的生活好了，孩子們吃穿不愁，過年還可盡情燃放鞭炮，真是讓人羨慕�？上�，我的童年不能再回來了。
以童年的作文 篇5
打開我那布滿灰塵的小匣子，那本裝滿童年的相冊映入我的眼簾。我輕輕地拂去上面的灰塵，小心翼翼的打開它。第一頁：一個天真爛漫的小孩子依偎在媽媽的懷里，手里緊緊地抱著一個洋娃娃不妨，和媽媽一塊兒唱起了幸福的歌謠。
第二頁：我已經四歲了，和幼兒園的小伙伴們一起在家里過生日。媽媽買了一個大大的鑲著水果花邊的雙層大蛋糕。給我插好了蠟燭，奶奶教我吹蠟燭，拍手和伙伴們一起唱生日歌，當吃著甜甜的生日蛋糕時，大家都瞇縫著眼笑了。
第三頁：我六歲那年，到了該上小學的年齡了。我要和幼兒園里的小朋友們分別了。當我們互送著卡片時，我們都傷心的哭了。我們忍著傷心，眼里含著淚水揮手說再見時，我們都傷感不已，留下了一張傷心分別的照片。
悲傷總是很快就過去的'。轉眼間，我已經是一名小學生了。當六年級的大哥哥，大姐姐個我和我的新伙伴們佩戴上紅領巾一起宣誓。這鮮紅的，如同五星紅旗班莊重的紅領巾在我胸前蕩漾時，那一刻，我激動地說道：“我驕傲，我是少先隊員！”
這一張照片是在天香園照的。我的周圍是一些美麗可愛的小鳥兒和一些芬芳撲鼻的鮮花。我在那個鳥食喂哪些招人喜歡的小鳥，但是鳥兒似乎對我的鳥食一點兒也不感興趣。一個勁兒地往花叢里鉆，我在花叢里追逐著鳥兒，累了，就一屁股坐在草地上，摘下一朵美麗的鮮花別在頭上，興奮的像個花仙子。我一會兒追逐小鳥，一會追逐蝴蝶，一會兒又坐下來摘花兒玩，悠然自得，好不快活！
看完了相冊，有點疲倦的我閉上眼睛。誰知眼前浮現出照片里的一幕幕：拿著棒棒糖的我�？薇亲拥奈摇ｎB皮生氣的我……腦海里仿佛一下子回到了童年哪些自由自在的梯子里。童年在悄悄的逃走，你要問它逃去了哪里？它逃進了充滿了夢幻的相冊里。相冊。童年�；貞浺呀洺蔀槲覀內松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧＝鹕耐甑哪_印在相冊里保存；在心底里保存；在腦海里保存；在一個個有笑有淚。有喜有憂的故事中保存！
……
以童年的作文 篇6
小時的我，生活里充滿了玩具，充滿了外婆的故事，充滿了大人們的夸獎與愛撫�？缮畈荒芸偸沁@樣一帆風順，我要告別依賴，告別懶惰，告別嬌慣，走向成熟，走向青春的美好生活。
我要告別對大人的依賴。小時候的我，晚上總想與媽媽一起睡覺，害怕一個人睡。媽媽總是說：“都已經長大了，難道還要賴在媽媽的懷里嗎?”于是不服氣的我就打算晚上一個人睡�？傻搅送砩希覅s想變卦了。窗外的風呼呼地吹著，好像妖怪們的笑聲;門上的風鈴聲，好像是妖怪正一步步地向我走來。我嚇得躲進了被窩里。可是我在被窩里想：難道我就要一直的像一個小孩子晚上不敢睡覺嗎?想到這里，妖怪們好像都被我的勇氣嚇跑了一樣，于是我睡了一個安穩(wěn)覺。早上起來時，發(fā)現什么都沒有，于是跑到媽媽的房間里去：“我終于戰(zhàn)勝了妖怪!”于是我養(yǎng)成了獨立的好習慣。
我要告別小孩子的`懶惰。小時候的我，總是問爸爸：“爸爸，車為什么會跑，飛機為什么會飛上天，魚為什么能在水里游……”，爸爸總是會回答我：“想知道的話就去查查百科全書唄!”可是懶惰的我就是懶得查，于是經常還會問爸爸：“車為什么會跑，飛機為什么會飛上天，魚為什么能在水里游……”。有一天，爸爸終于被我問煩了，說到“小懶蟲，你有問我的時間還不如自己去查�！蔽彝铝送律囝^，只好去查。于是我翻開百科全書，仔仔細細地查起來，原來這樣學習很多疑問都解決了。所以我現在才養(yǎng)成了勤快的好習慣。
我要告別外婆對我的嬌慣。一次，我打碎了家里的花瓶，媽媽生氣地要打我，外婆便護著我“孩子還小，不懂事……”“不就是一個花瓶嗎，我用我的零花錢來賠!”還沒等姥姥說完，我就嚷了起來。媽媽說：“好啊，不過你可要在家里“打工”掙錢喲!”所以從那以后我養(yǎng)成了負責任的好習慣，不再嬌慣自己。
童年就像一塊糖，總是讓我回味無窮。但我不能永遠地叼著那塊糖。所以我要告別童年，走向成熟，走向獨立，走向青春靚麗的舞臺。
以童年的作文 篇7
默默地合上書本，閉著眼深呼吸，這本叫做的書，是在某個很平凡的下午翻開它的第一頁。
是高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
當我讀完這本書的時候，感覺有些壓抑，可能是被文中的氣氛給感染到了吧。
阿廖沙的父親在他三歲的時候已經離開了他，雖然阿廖沙那時候還很小，不過我猜阿廖沙也很心疼吧，自己深愛的人離開了自己，能不心疼嗎？躺在昏暗昨小房子里，穿著一身白衣裳，光著腳的那個人，已經不能再見到了，失去了父愛的童年不是一個完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時候，想在孩子面前樹立自己的堅強形象，可是眼淚還是不爭氣地往下流，她在哭，哭到手都抖了，可見她是多么喜愛她的丈夫。
沒人知道她有多么想替躺在地上的這個男人與這個世界別離。
因為父親的去世，令到他們母子兩個沒辦法在這里生存下去，就這樣，阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家。
外祖父是個很奇怪的人，脾氣時好時壞，阿廖沙經常遭受到他的毒打，阿廖沙某次毒打過后，外祖父卻“意外”地來看望他，還給他說了很多自己的故事，阿廖沙從那天起覺得外祖父并不是很可惡。善良的外祖母也經常處處護著阿廖沙。在外祖父的.家中，阿廖沙認識了他的親戚，兩個貪得無厭，自私自利的舅舅，為了爭奪財產不停地在吵架，我猜那時候阿廖沙的心情應該很沉重吧，明明是一家人，應該開開心心地生活在一起，互相幫助，卻因為財產的問題每天鬧得不可開交，誰不想擁有一個和和氣氣的大家庭？誰不討厭那個自私自利的？
其實他也想過調節(jié)家里的關系吧，只是他沒有能力。
阿廖沙的童年是在貪婪，殘忍，愚昧，親人之間的勾心斗角中度過的。雖然這樣，不過他認識了深愛著自己的伙伴“小茨岡”，每次遭到外祖父毒打的時候，小茨岡都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，我猜那時候阿廖沙的心里面很幸福吧，除父母跟外祖母外還有人對自己這么好。小茨岡那么好的人，有時候卻去偷竊東西，外祖父知道后不但沒有批評，反而表揚，從這里可以看出外祖父的貪得無厭，小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙那時候肯定好心疼吧，不過應該也有些麻木了吧，已經是經歷過一次了。
我在想，小茨岡在他的年齡段正處于自由自在，無憂無慮地玩耍，可是卻因為家庭的環(huán)境被迫謀生，從前的我還一直抱怨著什么，不過看完小茨岡的經歷以后，我會好好地珍惜著我眼前的一切，我不想后悔，我會抓緊我現在所擁有的一切。
以童年的作文 篇8
童年，好像銀鈴一般清脆的聲音�；貞洀那埃磺杏秩鐚嵕耙话�。難過，開心，郁悶，委屈。一幕一幕的展現在腦海里。
記得有一天夏天爸爸，媽媽，叔叔，嬸嬸在睡午覺就我一個人沒睡。于是，我便在家里轉來轉去。轉到廚房時看見一袋鹽，心生一計！妙哉！妙哉！
計劃實施！計劃A：把一勺鹽放到叔叔的嘴里！我悄悄的舀起一勺鹽慢慢地放到叔叔的'嘴里，誰知手一抖鹽倒多了！對不起�。�
計劃B：倒醋在老爸鼻子上！這次好多了剛剛好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半個小時后。老爸：“怎么有股醋味？”叔叔：“我的嘴里好咸�。 甭犃诉@些我差點笑岔了氣。等到他們反映過來時我早已不知所蹤。
童年，童年是每個人最留戀的時光。因為童年是無憂無慮的。一天天長大，雖然懂事了，成熟了，但煩惱也隨即多起來了。有時候仔細回想一下童年的趣事，便可體會稚嫩的味道。
童年是童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……�？傊�，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月，夢幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
拾昔
有一種快樂叫童年，有一種幸福叫回憶……
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