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我不再孤獨(dú)作文

時(shí)間:2023-06-09 19:24:59 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我不再孤獨(dú)作文14篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我不再孤獨(dú)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我不再孤獨(dú)作文14篇

  我不再孤獨(dú)作文 篇1

  從小我就內(nèi)向,總是自己一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往:一個(gè)人玩耍,一個(gè)人看書(shū),甚至我還喜歡獨(dú)自一人去大樹(shù)底下,因?yàn)槟菢游也艜?huì)感覺(jué)有安全感,大樹(shù)用它那粗壯的臂膀保護(hù)著我,大樹(shù)就是我唯一的伙伴。我曾不止一次地對(duì)大樹(shù)說(shuō);“大樹(shù)啊,小鳥(niǎo)整天會(huì)為你唱歌,你是多么幸福啊,而我呢,我好孤獨(dú)啊。”我倚著大樹(shù)上,撫摸著粗糙的樹(shù)皮,抬頭仰望天空;鳥(niǎo)兒飛過(guò),白云飄過(guò),它們都是結(jié)伴而行……

  時(shí)光荏苒,我上小學(xué)了,但我依然是那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的.我。

  有一次,在一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了女子跑步比賽,我努力地跑著,耳邊不時(shí)回響著別班的吶喊聲,加油聲。我又羨慕又憂(yōu)傷:怎么沒(méi)有人為我加油?想到這些我的雙腿更無(wú)力,更沒(méi)有信心跑下去,甚至都想放棄。突然一聲:“邢藝萱,加油!你是最棒的!”打破了我頹唐的心。緊接著,加油聲持續(xù)不斷,好多同學(xué)都在為我加油吶喊,此時(shí)我感覺(jué)到了一種從未有的溫暖,瞬間像打了雞血似的充滿(mǎn)力量,奮力向前跑去……離終點(diǎn)還有十米,五米,一米,啊!我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)線(xiàn)?梢徊涣羯裎宜さ乖诘兀ドw鮮血直流,頓時(shí)同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)你一句我一句:“怎么樣疼不疼?趕緊去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧……”我第一次感受到同學(xué)的關(guān)愛(ài)和溫暖……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我收獲了掌聲和榮譽(yù),更收獲了友誼和朋友,我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),朋友也多了,記得一次數(shù)學(xué)課上我沒(méi)聽(tīng)懂一個(gè)難題,下課了還在冥思苦想,這時(shí)小欣走過(guò)來(lái)主動(dòng)給我講解,犧牲了她活動(dòng)的時(shí)間,終于在她耐心地講解下我明白了解題思路,我高興地笑了,她也笑了,從此我們成了形影不離的好朋友。

  有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿(mǎn)陽(yáng)光個(gè),變得多姿多彩:我們一起做游戲,一起寫(xiě)作業(yè),一起唱歌跳舞……我不再孤獨(dú)不再寂寞,我也變得活潑開(kāi)朗起來(lái),我的生活是那么絢爛多彩!

  我不再孤獨(dú)作文 篇2

  一個(gè)人的旅途是孤獨(dú)寂寞的,當(dāng)你愛(ài)的陽(yáng)光照耀到我的身上時(shí),我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。

  小時(shí)候性格內(nèi)向,后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō),去幼兒園我總是背著書(shū)包,不回頭說(shuō)再見(jiàn),也不和老師打招呼,就一個(gè)人默默順著墻根向前走。上小學(xué)了,媽媽也開(kāi)始擔(dān)心我在新的班級(jí)里沒(méi)辦法合群,交不到朋友。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的不知道怎樣和一個(gè)人開(kāi)始一段有趣不尷尬的`交流。直到那個(gè)陽(yáng)光的她,打開(kāi)了我的話(huà)匣子,從此我不再孤單。

  那是一個(gè)寒冷的冬日,太陽(yáng)遙遠(yuǎn)的掛在天邊,我卻絲毫感受不到溫暖,冷風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)梢上那幾片倔強(qiáng)的枯樹(shù)葉再也受不住了,被大風(fēng)刮了下來(lái),一輛輛汽車(chē)從上面風(fēng)馳而過(guò),吱吱的聲音很舒服。爸爸媽媽工作忙,沒(méi)空接我上下學(xué),我只好一個(gè)人步行回家。順著馬路牙子,看著路旁的枯樹(shù),踩著落葉向前走。一棵巨大的樹(shù)映入我的眼簾,它真的算是一棵古樹(shù)了吧,兩三個(gè)人圍在一起應(yīng)該可以將它環(huán)繞過(guò)來(lái),斑駁的樹(shù)皮像老人的手紋,粗糙,滄桑,老樹(shù)樹(shù)根深深扎進(jìn)泥土里,充分吸收著來(lái)自地下的養(yǎng)分養(yǎng)料,來(lái)年夏天一定是個(gè)乘涼的好去處吧,我想。老樹(shù)的樹(shù)枝看起來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比,伸向天空,站在一旁的我顯得十分渺小。在這些樹(shù)中,它十分顯眼,有種鶴立雞群的感覺(jué),它應(yīng)該和我一樣孤獨(dú)吧。

  從此每天放學(xué)我都會(huì)在它的身邊停留一兩分鐘,直到那天,我發(fā)現(xiàn)它抽出了綠芽,我笑笑,你都不在孤單了,而我的朋友又在哪里?一串銀鈴般的笑聲在我耳邊響起,緊接著感覺(jué)肩膀被人輕輕拍了一下,我回頭,是她!那個(gè)住在我家樓下的和我同一所學(xué)校女孩,“走啦!一起回家!”她說(shuō),并朝我眨眨眼,我很開(kāi)心,一路上聊了很多,從家人到老師到同學(xué)再到夢(mèng)想,她是個(gè)有趣的人。

  我向后看,一眼就看到了那棵老樹(shù),黑夜繁星千千萬(wàn)萬(wàn),終于有一顆與我相伴,從此,我不再孤單。感謝老樹(shù),感謝那個(gè)陽(yáng)光的她。

  我不再孤獨(dú)作文 篇3

  看著那燦爛的笑容,聽(tīng)著那熟悉的笑聲,望著那位笑得前仰后合的小瘋子,我的眼前畫(huà)面錄像機(jī)倒帶一般,快速閃出……

  小時(shí)候,我是個(gè)膽小又害羞的孩子。一只稍微大點(diǎn)的狗,都能讓我嚇得撲進(jìn)大人的懷抱。這樣的內(nèi)向,給我?guī)?lái)的一個(gè)巨大的煩惱——交不到朋友。有時(shí)偶爾一個(gè)與我大概年齡的孩子向我走來(lái),希望與我說(shuō)說(shuō)話(huà)。我總會(huì)毫不猶豫地跑開(kāi)。反復(fù)多次后,附近的'孩子都知道我是一個(gè)“不友善”的人,沒(méi)有人來(lái)主動(dòng)找我玩。偶爾有幾個(gè)從別處來(lái)的孩子想同我打招呼,也總會(huì)有那些被我拒絕孩子的“勸告”而走開(kāi)。

  漸漸地,我越來(lái)越內(nèi)向。我只有同娃娃們講述自己的快樂(lè)和煩惱。

  隨著時(shí)間的流逝,我到了上幼兒園的年紀(jì)。一天,我一如既往獨(dú)自坐在角落里的椅子上,望著天花板,做著自己“快樂(lè)的夢(mèng)”。

  “你好啊,我叫邱。你為什么不一起來(lái)玩?”我抬起頭,一個(gè)扎著馬尾的女孩正睜著她的大眼睛盯著我問(wèn)道。

  “不想去!

  “一起來(lái)玩吧,可好玩了!”

  “我不喜歡太多人,而且……”

  “那,我們兩個(gè)人一起玩吧,那里有積木呢,等我一下。”

  “不用……”

  轉(zhuǎn)眼間,一小箱積木擺在我的面前,她先拿起了一塊笑著遞給了我。我愣了一下,還是接了過(guò)來(lái),同她一起搭起了專(zhuān)屬于我們的城堡。

  積木一塊塊搭起,圍墻漸漸倒塌……

  我這次真的考砸了?粗嚲砩夏酋r紅如血的數(shù)字,我的心仿佛也滴著血。我躲在一棵大樹(shù)后,任淚水打濕了一小塊干燥的泥土。

  耳邊傳來(lái)急促的腳步聲,我知道是她。她靠著我蹲下,用手輕輕拍著我的背,安慰著泣不成聲的我。

  “好了,別哭了。沒(méi)事的,考得不好沒(méi)關(guān)系,很正常的。誰(shuí)都有好多不好的時(shí)候,下次更加努力一點(diǎn),細(xì)心一定能考好的……”

  “邱……”

  我一下得到了安慰?粗菑?jiān)嚲恚蚁露Q心一定會(huì)考得更好。擦干眼淚,向她笑了笑,一起走在回家的路上。

  謝謝你,我最好的朋友!在我孤獨(dú)時(shí),在我悲傷時(shí)你都來(lái)到我的身邊,你像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的陰霾。

  有了你我不再孤獨(dú)。

  現(xiàn)在,我又怎么可能還會(huì)感到孤獨(dú)?

  我不再孤獨(dú)作文 篇4

  孤獨(dú)是會(huì)開(kāi)花的。

  ---題記

  我喜歡在雨后天晴日子聽(tīng)那棵高齡的銀杏樹(shù)的話(huà)語(yǔ)。與之比肩,慢慢聆聽(tīng)。這棵樹(shù)已經(jīng)三百年了,300個(gè)春秋在他眼前浮華。既頂著陽(yáng)光的照耀,又看著繁星的夜光,見(jiàn)證著這片土地從落后走向輝煌。風(fēng)吹雨打中就像孤獨(dú)的行者,沒(méi)有任何事物是屬于他的,但他卻能包和任何食物。沒(méi)有人愿意與他共看枯榮,他默默的守著這片屬于自己的孤獨(dú)。

  季老曾說(shuō),每一顆健康的樹(shù)都是孤獨(dú)的刺向蒼穹。細(xì)來(lái)想想,人又何嘗不是,耐得住孤獨(dú),才能悄悄拔尖,然后經(jīng)驗(yàn)四方。

  看過(guò)這樣一段話(huà):年少的我天真地以為人生的旅行,就像是人們口中所說(shuō)的那樣是美好的,一路上總會(huì)有歡歌笑語(yǔ),就像人們所祝福的那樣是一帆風(fēng)順。那時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)興致勃勃。對(duì)未來(lái)有美好的.憧憬,于是我豪爽接受了這杯孤獨(dú)的烈酒,我也曾以為這杯酒會(huì)更快帶我找到我想要的。我迫切尋覓那份美好,可漸漸我嘗到的,只是苦澀。我不甘心,為何?我所日日夜夜追尋的難道就是這讓我嫌之而棄的苦澀,我不甘心不放棄繼續(xù)尋找那份光明,繼而我嘗到了苦頭我不得不彎下腰,低下頭。它是那樣肆虐囂張。后來(lái)我才明白,這就是當(dāng)時(shí)孤獨(dú)帶給我的,雖說(shuō)不是我想要的,但卻是我必要的。我孤獨(dú)地走著,雖說(shuō)很累,但可自取其樂(lè)。后來(lái)我成功了,到達(dá)了比我想要中更好的地方,我知道孤獨(dú)開(kāi)花了。

  現(xiàn)在初三了,我就在緩慢地行走,我常常守著孤獨(dú)的夜晚,坐在書(shū)桌前,坐著題,轉(zhuǎn)著筆,讀著書(shū)。每一個(gè)很寂靜的夜晚我會(huì)發(fā)現(xiàn),伴我的是那盞臺(tái)燈那輪皓月,和那默默的孤獨(dú)。但你看,貌似孤獨(dú)正在開(kāi)花。是啊,你守著它,它會(huì)用獨(dú)特的關(guān)心方式呵護(hù)你。它說(shuō),沒(méi)有鮮花與掌聲算不了什么,孤獨(dú)才是到達(dá)彼岸的一葉舟。

  我還記得當(dāng)我?guī)е陋?dú)踏上征途時(shí),就如一顆沙粒。漫漫長(zhǎng)路中,它給我擦干眼淚,鼓勵(lì)我前行,讓我不忘初心繼續(xù)追求我想要的。少年輕歌縱馬,不能與孤獨(dú)為伍的人和談遠(yuǎn)方。即使摔下馬身,也要與孤獨(dú)一起再次重?fù)P馬鞭。

  我堅(jiān)定孤獨(dú)會(huì)開(kāi)花,堅(jiān)定黑暗中的孤獨(dú)能照亮前行的路。與孤獨(dú)為伴,我從此不再孤獨(dú)。聞著那份清香,我會(huì)更堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方。前路漫漫,我終不會(huì)孤獨(dú)。

  無(wú)人與我立黃昏,無(wú)人問(wèn)我粥可溫。

  我不再孤獨(dú)作文 篇5

  只見(jiàn)你們:有的用手托著臉蛋,不知因?yàn)槭裁础拔钡匦χ挥械拇怪^,輕輕的翻動(dòng)著手中的書(shū);有的似乎跟我有幾絲相似,既好奇又膽小緊張。

  我扭過(guò)頭,將目光投向了窗外?蔹S的樹(shù)枝隨著陣陣涼風(fēng),習(xí)習(xí)地?fù)u曳著。樹(shù)干上耷拉著的葉兒,掙脫了枝干的束縛,在漫漫天際上忽起忽落......

  你是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班來(lái)的。據(jù)說(shuō),你之前一直居住在新疆。我的好奇心又一次被勾了起來(lái),我細(xì)細(xì)地打量著你:皮膚既說(shuō)不上白皙也算不上黝黑,個(gè)兒矮矮的,笑起來(lái)的`時(shí)候,一雙小眼睛便瞇成了一條縫。我被你吸引住了,我們成為了最要好的朋友,你的談吐,那么詼諧幽默;你的舉止,那么溫暖人心。那時(shí)你對(duì)我的寬容和理解,真正地照亮了我的心。

  我生氣時(shí),怒目圓睜,鼻孔噴出一股股粗氣,經(jīng)常摔東西來(lái)發(fā)泄,還動(dòng)不動(dòng)往你身上撒氣。你每次都只是默默地拍拍我的肩膀,毫不在意。等到我躁動(dòng)的心平靜下來(lái),才來(lái)和我聊聊讓我動(dòng)怒的事。

  沒(méi)有了那生動(dòng)活躍的課,沒(méi)有了作文簿上那鮮紅的評(píng)語(yǔ),更少了那親切熟悉的臉龐。我將自己埋進(jìn)一個(gè)陰暗的深淵,脾氣變得越來(lái)越差,經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己十分孤獨(dú)。如同被人推進(jìn)了一個(gè)陷阱,喊破了喉嚨也沒(méi)人搭理你的絕望充斥著內(nèi)心。

  新的語(yǔ)文老師姓湯,很年輕的樣子,幾乎沒(méi)比我們大多少。她講起課來(lái)很有趣,但我絲毫提不起興致,只是處處與她作對(duì);老師一次又一次的談話(huà),我只是當(dāng)成了耳邊風(fēng),根本不領(lǐng)情。

  上課了,我便沉浸在自己的世界,完全達(dá)到了忘我的境界。你輕輕地碰了碰我的手肘。我扭頭,看到了你如水般的目光,眉頭微皺,陽(yáng)光灑在你微微紅潤(rùn)的臉上。你的目光又投向講臺(tái)。我一抬頭,看到了老師嚴(yán)厲的眼神。

  動(dòng)不動(dòng)就互懟對(duì)方,甚至大打出手。我用仇視的目光直勾勾地瞪著你,你氣呼呼地扭過(guò)頭去,裝作滿(mǎn)不在乎的樣子。

  終于,午后的一天,我大吼著喊出了那冷冰冰的兩個(gè)字:“絕交!”“絕交就絕交!”你不甘示弱地咆哮一聲。

  但一天都沒(méi)過(guò)去。放學(xué)時(shí),夕陽(yáng)已躲到了山后邊兒,正吝嗇地收回最后一縷余暉,我抱作業(yè)時(shí)摔了一跤,作業(yè)本撒落一地。

  你走過(guò)來(lái),猶豫了一下,蹲下幫我撿拾作業(yè)本。整理完畢,你抬起紅紅的面龐,吞吞吐吐地說(shuō):“我們還是朋友嗎?”

  我不再孤獨(dú)作文 篇6

  長(zhǎng)路漫漫,而我又會(huì)在何處何方?又終究會(huì)與我們有相逢之日!那心的翅膀,那夢(mèng)的追尋!卻又變成了成熟之后的我們!孤獨(dú)之夜卻又總是留在了每晚!那患得患失的感覺(jué),就真的成為了心中的擔(dān)心與恐懼!幻想著明天的一切,而同時(shí)又擔(dān)心現(xiàn)在的消失!相信,此時(shí)雖孤單,但是以后的日子里,卻從來(lái)不再孤單,因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了!不再像小孩子一般的任性,物質(zhì),相信終有一天,自己一定會(huì)是一個(gè)成熟的陽(yáng)光少年!把握現(xiàn)在,明天會(huì)更加美好!

  孤單

  也許,越長(zhǎng)大越孤單,越孤獨(dú)!的確,小時(shí)的天真和優(yōu)質(zhì)卻又總是若隱若現(xiàn)!那時(shí)候的我們卻不錯(cuò)呢咕咕蛋,因?yàn)槊刻於紩?huì)和朋友玩的開(kāi)心,日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。沒(méi)有煩惱!而隨著時(shí)間的.變化,我們的成熟,雖然長(zhǎng)大了,但是那最初的樣子卻早已不復(fù)存在了!也許這孤單就是人生之經(jīng)歷,正因?yàn)橛辛私?jīng)歷的發(fā)生,也就逐漸地學(xué)會(huì)適應(yīng)!相信孤獨(dú)的我們無(wú)法逃避,成熟的腳步正在等待著我們,明天的明天會(huì)越來(lái)越好!

  成熟

  相信,在這成長(zhǎng)之路上,沒(méi)有一帆風(fēng)順的我們。卻只有經(jīng)歷的風(fēng)雨。而此事的所有擁有都將會(huì)是成長(zhǎng)的足跡!相信孤單都曾擁有。那就不曾后悔,成熟之后的我們才會(huì)更有前所未有的魅力!所有的孤單都將會(huì)消失,這一切都將會(huì)是最好的結(jié)過(guò)!愿明天的明天都有希望的長(zhǎng)存!此時(shí)的我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最棒的!成長(zhǎng)之路,成熟尤為重要,相信我們都曾擁有,卻不曾消失!做到讓心歸零,只有這樣,一切安好!元我們?nèi)绯,未?lái)都將在我們的手中!

  成長(zhǎng)之路,孤單想爸媽?zhuān)墒煜嗯。成長(zhǎng)之路,曲折艱辛,只希望都能夠熬過(guò)這風(fēng)雨的阻擋!因?yàn)樾闹械幕ù匦聟s不曾改變!那就保護(hù)好自己的夢(mèng)想。做到一個(gè)陽(yáng)光少年!做到一個(gè)有夢(mèng)少年。相信,陽(yáng)光的照延至下,我們都將會(huì)越來(lái)越有輝煌得明天。成功就在彼岸,我們依舊努力,我們依舊為夢(mèng)而追。不斷向前,未來(lái)一定會(huì)更美好!

  經(jīng)歷總是美好的,但同時(shí)又會(huì)是非常殘酷的。但是我們需要成長(zhǎng),需要成熟!那就把握現(xiàn)在的一切,相信,唯有自己能夠?qū)崿F(xiàn)所想要的答案!從此,我不在孤單,因?yàn)槲矣袎?mèng),做追夢(mèng)少年!

  從此,在孤單,因?yàn)槌跣,方得始終!

  我不再孤獨(dú)作文 篇7

  在已逝去的十年時(shí)光里,我一直都是形單影只,是沒(méi)有人愿意搭理我嗎?也許吧,只是我一味的認(rèn)為,強(qiáng)者總是孤獨(dú)的。??強(qiáng)者總是孤獨(dú)的。這變成了我常掛在嘴邊的.借口。一直以來(lái),我都是如此的高傲,我認(rèn)為我的世界不需要太多人懂,一個(gè)人沒(méi)有朋友就等于沒(méi)有了期待,沒(méi)有了期待,也就不會(huì)有失望,不是嗎?這種想法一直常住在我的心里,久而久之,我一個(gè)人也就變成了理所當(dāng)然的事。

  再冷漠的人也會(huì)有一顆脆弱的心。當(dāng)成堆的好朋友手拉手從我眼前走過(guò)時(shí),她們總會(huì)不由自主地看向我,心里一陣涼意,我下意識(shí)地低下頭,沉默,嘆息。其實(shí)哪有人想要孤單陪伴呢?而每當(dāng)我想要改變現(xiàn)狀時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)好朋友反目成仇所發(fā)生的悲慘事件,這讓我立刻打消了這個(gè)念頭,安于現(xiàn)狀。一陣失落。又是一節(jié)體育課,集合,解散,又是一個(gè)人。

  我靜靜地坐在墻角,凝視著操場(chǎng)上大批的人群,他們的笑容是多么的燦爛。不知過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn)淚水早已洶涌而出,這讓不遠(yuǎn)處的同學(xué)們瞧見(jiàn)。我猛地低下頭,他們?cè)诳拷。”怎么了?“我沒(méi)有說(shuō)話(huà)!暗降自趺戳耍坎婚_(kāi)心的話(huà)我們就一起去跑步吧,讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉呀!”我依然沉默不語(yǔ)。“哎喲!”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都故意摔倒想要逗我笑。這時(shí)候,我的眼淚愈發(fā)洶涌,不停地往外流。他們看見(jiàn)眼前這個(gè)場(chǎng)景,急得像熱鍋上的螞蟻,手無(wú)足措。我大笑一聲:“哈哈!你們被我耍啦!”我立馬起身逃跑,這時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)詭異的畫(huà)面:一群人正在追著一個(gè)人跑。其實(shí)我到現(xiàn)在還不明白當(dāng)時(shí)他們?yōu)槭裁床环诸^行動(dòng)。??帶著淚水奔跑。是傷心嗎?怎么可能!從此以后,我再也不是一個(gè)人了,我從一個(gè)孤獨(dú)患者變成了一個(gè)名副其實(shí)的瘋子,我的世界,從灰色變成了彩色。??我想大聲地對(duì)著天空大喊:”我不再孤獨(dú)了!“

  我不再孤獨(dú)作文 篇8

  我一個(gè)人到處走走停停,一個(gè)人看書(shū)、寫(xiě)信、對(duì)話(huà)、彈琴,可是心又飄到了那里?

  一個(gè)人并不孤獨(dú),孤獨(dú)的是不知道心飄到了哪里,抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。

  小讓就是一個(gè)這樣的人。一個(gè)考試時(shí)能將每道題都算錯(cuò)的女孩,原因是她能先將每道題都算對(duì)卻故意填錯(cuò)。直到遇見(jiàn)杰西之前,她一直都過(guò)著滿(mǎn)抽屜都是零分試卷的生活。杰西嘗試著幫她補(bǔ)課,但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)小讓可以準(zhǔn)確無(wú)誤地算出每道題的答案。

  于是,杰西試著去了解這個(gè)不與同學(xué)有任何接觸的女孩。那天,語(yǔ)文課上,杰西無(wú)意中瞟到窗外的一幕,小讓跟在兩個(gè)警察的`身后,又似乎看到小讓掙扎著,第一次看到小讓歇斯底里的模樣,恰好碰到語(yǔ)文老師點(diǎn)到他回答問(wèn)題,因上課心不在焉被請(qǐng)出了教室。在走廊上他聽(tīng)到了小讓的聲音:我不認(rèn)識(shí)他,我求你們以后別來(lái)找我了。還有警察惋惜的聲音:其實(shí)你爸爸在獄中表現(xiàn)良好,他只是想見(jiàn)見(jiàn)你……

  杰西一下子明白了什么,或許小讓的爸爸就是小讓心中的結(jié)。

  可是第二天,小讓沒(méi)有來(lái)上學(xué),自那以后,她也再?zèng)]來(lái)過(guò)這所學(xué)校。杰西到處打聽(tīng),才知道小讓轉(zhuǎn)到城西中學(xué)去了。

  小讓在這所學(xué)校依舊孤獨(dú)地活著。自打七歲起,腦海中揮之不去的就是爸爸進(jìn)監(jiān)獄的場(chǎng)景。她不需要任何朋友的關(guān)心,也不需要老師任何的贊賞,即使拿了滿(mǎn)分又怎樣,那只能襯托出有個(gè)坐牢爸爸的她更加孤獨(dú),更加可悲。既是如此,不如考零分,躲在陰暗的角落里孤獨(dú)地活著。

  一個(gè)月后,學(xué)校有小讓的快遞。小讓翻開(kāi)來(lái)看,是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷,還有一封信。信中是杰西清秀的字跡:“小讓?zhuān)瑳](méi)有必要讓別人的錯(cuò)誤去懲罰自己,自己的出身上天注定,已無(wú)法改孌,能把握住的只有自己,你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立,或許沒(méi)有人會(huì)因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨(dú),你選擇了兼而有之。其實(shí),你一直都不知道,你并不孤獨(dú),你只是怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),怕你過(guò)不了這道坎,所以你一直都不愿意嘗試。人生這條路,走下去就不能回頭,但是你可以選擇跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),跟孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn),祝福你。杰西!

  那晚,小讓桌上的臺(tái)燈亮著,桌上擺著一疊試卷……夜郎自大,否則只會(huì)偏激片面,難有進(jìn)步!

  我不再孤獨(dú)作文 篇9

  看了這個(gè)題目,很多人會(huì)說(shuō)“我有很多朋友啊”。這里的孤獨(dú)指的是內(nèi)心的無(wú)助。一個(gè)泛泛之交無(wú)法介入你的內(nèi)心世界,從而也就無(wú)法結(jié)束你內(nèi)心里的孤獨(dú)。所以說(shuō):我曾是孤獨(dú)的。

  一切都在那本書(shū)的出現(xiàn)后變得美好——《基督山伯爵》。愛(ài)德蒙.鄧蒂斯,一個(gè)年輕的水手,被自己的朋友構(gòu)陷,坐了十四年的黑牢。在法里亞長(zhǎng)老的幫助下逃出生天,搖身億萬(wàn)富翁。他報(bào)答了那些幫助過(guò)自己的恩人,又懲治了他的仇人。在一切懸念揭曉之后,他僅以一句“等待,希望”結(jié)束了一切。

  等待,希望。我反復(fù)思索,等待的是什么?希望的是什么?幾度思慮,我有了一些認(rèn)識(shí):等待與希望便是對(duì)未來(lái)的'展望,它會(huì)讓人更在意似水般年華的流逝。此時(shí)看,人生就好像一個(gè)謎局,停留在過(guò)去只能梳理過(guò)去,前方的路依舊迷茫,內(nèi)心依舊空洞;而等待與希望可以讓人不斷思索前方的路,讓人生的每一步都有希望。

  就這樣,《基督山伯爵》讓我擺脫了內(nèi)心的孤獨(dú),我也實(shí)現(xiàn)了這句對(duì)未來(lái)的贈(zèng)言。我發(fā)現(xiàn)所有等待過(guò)所得到的事物都十分美好。當(dāng)你無(wú)數(shù)次盼望在測(cè)驗(yàn)中得到好的成績(jī),終于得到了理想中的成績(jī)。你會(huì)有一種美夢(mèng)成真的快意;會(huì)對(duì)不懈的努力心存慰籍......哪怕是一個(gè)小小的希望落實(shí),也會(huì)令人無(wú)比激動(dòng),也會(huì)令世界無(wú)比美好!

  我發(fā)現(xiàn)了美好,擺脫了孤獨(dú),從而也越發(fā)走進(jìn)了基督山伯爵的內(nèi)心世界。當(dāng)阿爾布子爵放下手中的劍;當(dāng)馬瑟夫揪著頭發(fā)跑出眾議院;當(dāng)維爾福拿著鐵鍬在窗下亂挖;當(dāng)鄧格拉斯?jié)M頭青絲盡成白發(fā),愛(ài)德蒙結(jié)束了自己的復(fù)仇歷程。最后,在對(duì)往事的追憶中,他送給我們了那句等待,希望。這就是一個(gè)人,往往在一切都結(jié)束了才退出謎外,往往在結(jié)局中才會(huì)懂得人生的哲理。

  從此,我不再孤獨(dú)。因?yàn)椤暗却,希望”,哲理人生?/p>

  我不再孤獨(dú)作文 篇10

  任庭前花開(kāi)花落,看天外云卷云舒。

  這是我非常欣賞的一句話(huà),它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境。可每當(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼,反復(fù)玩味,我總感覺(jué)其中有一種滋味,它叫孤獨(dú)。

  是的,我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén)……也許優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅,反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥(niǎo),我飛不高;我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰(shuí)”,只因我孤獨(dú)。

  可是,那個(gè)平凡的雨天,將一切改變。

  “轟隆隆!”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,因?yàn)樘鞖怏E變,俄頃風(fēng)定云墨色,大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵,緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴(lài)地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘護(hù)送我回家。呵呵,放學(xué)的鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,咦?怎么沒(méi)雨?一抬頭,便看見(jiàn)一把紅通通的傘,一轉(zhuǎn)身,便看見(jiàn)一張紅彤彤的`笑臉。她說(shuō):“一起走吧!這樣淋回家,嘖嘖,你打算給醫(yī)院捐款啊?哈哈!”于是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨,也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠--從此,我不再孤獨(dú),因?yàn)橛兴,我最好的朋友?/p>

  因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn),我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑,也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話(huà)……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò),一如流水,是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別,可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光,像一雙溫暖的手,將快樂(lè)捧至心靈的最高點(diǎn),永不墜落。

  孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò),而我的祝福,何時(shí)能像枝頭的梔子花,盛開(kāi)在你的心田。

  我不再孤獨(dú)作文 篇11

  窗透初曉,一輪暖日揮毫灑下幾點(diǎn)華麗的磷粉,驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾。從此,我不再孤單。

  題記

  漫長(zhǎng)的黑夜像是沉默著等待的怪獸,世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地,孤獨(dú)嗔啃了我的肌膚,怨蝕了我的骨骼,慢噬了我的靈魂。而我竟毫無(wú)察覺(jué),似乎是,麻木了吧。唯當(dāng)?shù)谝坏莱筷厍瞄_(kāi)思想的窗欞,曙光風(fēng)干了我的淚水。從此,我不再孤獨(dú)。

  跌倒了,很疼很疼,痛到?jīng)]有直覺(jué)。我蹙起眉頭,一瘸一拐地被老師扶到醫(yī)務(wù)室。隨意地包扎完傷口,我踉蹌地倚在門(mén)邊。此時(shí),一雙雙純潔的眸子望著受傷的我,我來(lái)不及一一對(duì)視,便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起,我分明地聽(tīng)到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學(xué)的腳步聲。淚,開(kāi)始順著我的臉頰流下,直到滴進(jìn)心靈的最深處愛(ài),像輕風(fēng)一樣蔓延開(kāi)來(lái)。從此,我不再孤獨(dú)。

  跳上公車(chē),順手將乘車(chē)卡往刷卡機(jī)上劃去。車(chē)子顛簸地前行。突然,已欠費(fèi)的消息使我無(wú)奈地木在那里,更遭到了司機(jī)不屑的眼神。并不擁擠的共車(chē)上還有一兩個(gè)座位,我不敢坐下。這時(shí),一個(gè)男孩站了起來(lái),往投幣機(jī)里投了一元錢(qián),然后對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便回到自己的'位置上。我疑惑,但從他的眼神里,我看到了友愛(ài)和真摯。于是,便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開(kāi)始模糊愛(ài),如流水一樣淌過(guò)我的心。從此,我不再孤獨(dú)。

  碎了,全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃,不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動(dòng)的勇氣都沒(méi)有。媽媽聞聲而來(lái),呼吸的節(jié)奏由遠(yuǎn)至近。她沒(méi)有責(zé)怪我,只是輕輕地將我抱起,手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來(lái),在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么,淚水,更泛濫了愛(ài),似陽(yáng)光一樣簡(jiǎn)單而溫暖。從此,我不再孤獨(dú)。

  在這個(gè)明媚的時(shí)節(jié),我從單薄的歲月里打馬而過(guò)。穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愛(ài)的十指扣。幸福的笑臉,依然美如夏夜。

  從此,我不再孤獨(dú)。

  我不再孤獨(dú)作文 篇12

  孤獨(dú),伴隨著我,我總是認(rèn)為在我身邊沒(méi)有朋友能夠陪伴我,但是我最后才發(fā)現(xiàn),大家都是非常關(guān)心我的,我已經(jīng)不再孤獨(dú)。

  我很佩服我的腳,不管我怎樣系緊鞋帶,可鞋帶總松,腳好像籠中鳥(niǎo)兒想拼命掙脫枷鎖重獲自由一般。所以我對(duì)鞋帶一般都是愛(ài)理不理的,任憑它們耷拉在地上。可有一回我卻從它們身上明白了“人間自有真情在”的道理。

  有一次,我因?yàn)橛惺乱嬖V老師,而老師又恰好不在,我只好門(mén)外猶豫不絕。好不容易等來(lái)了老師,我沖上去告訴了她我要說(shuō)的事,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,可老師卻叫住了我:“等等,你的鞋帶松了!蔽业皖^看看,果然兩條鞋帶都有氣無(wú)力地趴在地上。我趕忙回過(guò)頭,沖老師笑笑,說(shuō):“沒(méi)事,它總松。”可老師卻義正嚴(yán)詞地命令道:“快系好,不然會(huì)摔倒的。”師命難違,我極不情愿地彎下腰,把軟趴趴的鞋帶系好,朝教室跑去。

  來(lái)到教室門(mén)口,發(fā)現(xiàn)大家都在聚精會(huì)神地早讀,。隨后,我大步流星地走到了教室里,這是班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),,看著我的鞋帶說(shuō):“嘿!你的鞋帶掉了,幫它綁好就回到座位上吧!,我不好意思地朝那位同學(xué)笑了笑,聳了聳肩膀,說(shuō):“沒(méi)辦法,它總是松,我也是對(duì)它睜一只眼閉一只眼呀。”沒(méi)等我說(shuō)完,另一個(gè)同學(xué)就喊道:“系上吧,不然等會(huì)摔倒怎得了!保瑳](méi)辦法,我只好彎下腰,去系鞋帶。

  在抬起頭的那一瞬間,我突然恍然大悟:這不正是大家對(duì)我的`關(guān)心嗎?原來(lái),我一直生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,是我自己一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),自認(rèn)為自己在一個(gè)孤僻的角落里,沒(méi)想到的是,是我自己一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),沒(méi)發(fā)現(xiàn)到,在這個(gè)大家庭里還有這樣的溫暖,大家還對(duì)我這么的關(guān)心,對(duì)我這么的友好。

  孤獨(dú),離我而去,贏來(lái)的是大家對(duì)我的關(guān)心,從這一刻起,我不再孤獨(dú),孤獨(dú),只會(huì)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不會(huì)在接近我。

  我不再孤獨(dú)作文 篇13

  隆冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

  不知何時(shí),天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。

  期未考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷。我惱火,我無(wú)奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據(jù)了整個(gè)心屏。

  明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數(shù)。不同的是,今年早于它誕生的是我的考試成績(jī)!我突然覺(jué)得我的生命里沒(méi)有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬……

  步出家門(mén),走進(jìn)田野。

  這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動(dòng)如風(fēng),猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至于我都不忍心再往前走,擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。

  袖子的折痕里,飄然而至一個(gè)白色的`天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒(méi)有應(yīng)手而化;再看,也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛!一片小小的“另類(lèi)”。

  在風(fēng)中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)怨無(wú)悔!爸亓Φ扔9。8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因?yàn)橹亓,它落在地上;因(yàn)榱眍?lèi),它孤獨(dú)無(wú)朋,再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂(lè),絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒(méi)有同伴的孤獨(dú),依舊執(zhí)著地落向地面,尋找著自己的歸宿。

  我可以捉住它,但我沒(méi)有。

  我追逐著它,想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它,依舊快樂(lè)地飄起,無(wú)聲地落下,默默地舞著、笑著……

  終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

  我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無(wú)價(jià)的寶物!案易甙,”我輕輕地對(duì)它說(shuō),“誰(shuí)讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢?也算是患難之交了!

  我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒(méi)有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對(duì)困難,樂(lè)觀(guān)向上,才能成功。

  一片鵝毛,我的生日禮物——不,是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風(fēng)雨。

  我不再孤獨(dú)作文 篇14

  七個(gè)寂寞的日子,堆積成一個(gè)孤獨(dú)的我,24小時(shí)的孤獨(dú),組成一個(gè)單調(diào)的世界。

  孤獨(dú)的人,看什么都覺(jué)得凄涼。天,也是單調(diào)的,都是一成不變的藍(lán)。呆坐在課室的角落,我正在癡癡地想事情。突然,我背后想是被針刺般給人拍了一下,“前面的,發(fā)什么呆哇,幫忙撿一下筆!”第一次見(jiàn)面,她就這樣毫不客氣地跟我說(shuō)話(huà),是不是有著較深膚色的女生都是比較陽(yáng)光的呢?

  我慢慢撿起那支筆,遞給了她。

  連一聲謝謝也沒(méi)有,我還挨了罵,“撿支筆也這么慢……”真是個(gè)不講理的人啊,我暗想。

  普通的前后座罷了,我在前臺(tái)斜看了她一眼。她是哪里人?膚色怎會(huì)這樣的深……

  一成不變的無(wú)聊的下課鈴響,我收拾東西回家。剛剛背起書(shū)包,她就拉起我的衣袖,一陣飛跑,沒(méi)有讓我拒絕的時(shí)間,連看清一下她那張藏在狂舞短發(fā)下的臉的時(shí)間也沒(méi)有。就這樣,我被拽到一個(gè)小池塘邊,她丟下書(shū)包,躺在草地上,一臉舒適,不理會(huì)我的一臉疑惑。

  “在以前我們見(jiàn)過(guò)嗎?我覺(jué)得你很熟悉呢……”她喃喃自語(yǔ),望著那一片湛藍(lán)的天空,其實(shí),那上面什么也沒(méi)有。我也坐了下來(lái),看天空,原來(lái)這樣坐著是很舒服的`呢!

  就這樣,我們成了朋友,兩個(gè)喜歡看天空的女生成了朋友。一切都很簡(jiǎn)單,因?yàn)樯畈皇切≌f(shuō)啊。波瀾起伏的天空是不存在的,生活是平淡如水的。

  每天,我都被她被拽到草地上看天,從此,我不再站在窗前躲避陽(yáng)光,望著四角的天空!拔覀円郧案緵](méi)見(jiàn)過(guò)哦,”她躺著,像夢(mèng)囈一般!耙郧耙(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)根本不重要啊,現(xiàn)在,我們的膚色是一樣的哩……我知道我不再孤獨(dú),我有一位和我膚色一樣的朋友!彼D(zhuǎn)過(guò)頭,看著我笑了。呵呵,我也笑了,從此我不再孤獨(dú)。

  七個(gè)晴天,填充成兩個(gè)陽(yáng)光的女孩;24小時(shí)的陽(yáng)光,連緊了我們牽著的手。

  在永遠(yuǎn)不變的晴天下,我不再孤獨(dú)。

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