什么的我作文（精選25篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的什么的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　什么的我作文 1

　　成功，失敗總是難免的。

　　她，是愛我的，卻在那次狠下心來。

　　我，像剛學(xué)步的小孩，跌跌撞撞，通向成功。

　　回憶起那件事，心中無不五味雜陳。不記得那是幾歲了，卻仍能想起那學(xué)車的經(jīng)歷。

　　剛拿到自行車時，心中是抑制不住地激動，腦海里只有一個聲音，我要騎車！我曾試著把它搬下樓，可，它對我來說，真是太重了。我無奈地坐下，靜靜地打量著它。呵！粉色的，旁邊員黑白裝飾的圖案，略顯幼稚，但我喜歡。媽媽說可以到樓下騎，但要注意安全。

　　在媽媽的幫助我跨上去，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上樓去了，不過沒關(guān)系，這并不能打擾我騎車的興趣。我一只腳蹬上腳踏板，可就是不敢用力蹬，只敢一點一點的往前蹭，來回折騰幾下，我早就滿頭大汗，就連手上都不知不覺跑來汗珠。

　　我鼓起勇氣，把另一只腳蹬上腳踏板，“砰”，我摔倒了。好疼，膝蓋蹭破了，我揉著疼痛的膝蓋，看著旁邊倒地的車子，眼淚不禁流了下來。忽然，看到不遠(yuǎn)處也來了個學(xué)車的小女孩，但是她有護(hù)衛(wèi)，小女孩騎著車，他爸爸在后面牢牢地扶著。膝蓋的疼痛，眼前的場景，讓我心中不免感到不平，我任憑眼淚在我臉上隨意滴落。為什么？為什么！別人有人幫忙保護(hù)，一點都不會摔跤，可我呢？媽媽！你為什么不扶著我呢？看著倒在一旁的車子，抹去淚水，扶起車，再來！每次摔倒，再扶起來，一遍又一遍。一邊看著我練車的叔叔阿姨、爺爺奶奶們臉上露出了笑容，他們?yōu)槭裁匆�笑？是嘲笑？是鼓勵？嗯！是鼓勵！每一次的摔倒，我都想投入媽媽的懷抱，但不行，我還沒有練好，還得加油！慢慢的我就學(xué)會了。記得開始能夠騎行一小段的時候，哼著不成調(diào)的小曲，渾身充滿了喜悅。騎在車上，再也不用想著媽媽的手臂，我自己能行。一排排小樹，翠綠點綴，甚是可愛；天邊的云，潔白無瑕，偶爾幾只小鳥掠過，那邊的小水塘都無法臨摹它們的身影。好美！我騎了好久，品味著這不一樣的'成功。漸漸的我體會到媽媽的意思。

　　一年又一年過去了，四季的風(fēng)，吹老了太陽，吹老了月亮，吹老了綠洲上的棗椰樹。吹過了那輛小時裝滿興奮、成就的自行車，停下，落下歲月的塵埃。

　　母親，謝謝您用您所有的智慧，讓我明白了很多。您是渴望我用自己的努力去獲得成功。

　　我不知道當(dāng)時她放下車離去時的心情。你會明白的——因為這就是愛。

　　她是多么的聰慧，讓我能在失敗中站起，拍拍身上的灰塵，堅定地朝成功走去。她始終堅信只有自己才能幫助自己。她真是一位好媽媽。謝謝你教我的這些！

　　什么的我作文 2

　　牽掛，我一顆心對另一顆心的深深惦念，它可以連接親情，連接友情，連接愛情，牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

　　而我這只孤獨的小鳥，最缺少的就是牽掛。

　　牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要追求，都會珍愛的精神場所和心理磁場�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，梁山伯與祝英臺的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描敘著因牽掛到了極點，直至面容漸消瘦，最終付出生命的感人故事，都留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。每到晚上，夜深人靜的時候，我躺在寢室的床上，久久不能入睡，真期盼家人能給我打一個電話，說一句話也行��！每當(dāng)電話叮叮的響起時，我趕緊掀起被子，歡喜的去接電話，我輕柔的說：“這是305寢室，請問您找誰？”我滿以為是自己父母打來的電話，可我一次又一次的失望了。

　　我有一種嚴(yán)重的失落感，心中好似掉著一個鉛塊，只是向下墜著。墜著……爸爸媽媽，你們難道不牽掛您可愛的寶貝兒子嗎？我的心越來越沉重了，整整三個星期了，都不給我的'打個電話，更別說來看我了，雖然我曾經(jīng)打過幾次電話，可是總是無人接聽。

　　我抱著被子，輕聲的哭起來了，牽掛，我多么需要別人的牽掛啊。

　　走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托�！按饶甘种芯�，游子身上衣”是充滿親情的牽掛，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛，“但愿人長久，千里共嬋娟”是徘徊戀情的牽掛，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是牽掛的缺憾，“愿君多采頡，此物最相思”是牽掛的蘊涵。

　　牽掛，是一杯香醇可口的美酒，是一句依依惜別時的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，好似一片云，隨著天上的飛鳥，穿越千山萬水，縈繞在子女的心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，好似一條溪水，只要青山不老，它就會流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。而夫妻之間的牽掛，好似一首婉轉(zhuǎn)的詞，纏綿悠遠(yuǎn)，“相思常使淚沾巾”。朋友之間那份不含任何血緣的牽掛卻常常給人無窮的力量和信心。

　　牽掛，是慷慨的給予和無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福與默默的期盼，它不是虛無飄渺的海市蜃樓，而是一種真真切切的動作，擠一點牙膏，問一聲早上好，道一聲晚安，都是牽掛的表現(xiàn)。

　　牽掛，讓我們在生活中品味酸甜苦辣，人世間需要的牽掛好比植物需要陽光雨露，一個沒有任何牽掛的人生好比行尸走肉，空有一條生命，卻難以煥發(fā)出生活的光彩。

　　而我這只小鳥，就缺少牽掛！

　　人世間，需要春風(fēng)，需要夏雨。牽掛是心靈對話，是靈魂絮語。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福，讓牽掛充滿人間，讓生活變得更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。

　　什么的我作文 3

　　高考結(jié)束的一瞬，我覺得自己的生活猶如一圈圈轉(zhuǎn)著的黑膠唱片，播放完畢，停止轉(zhuǎn)動，聲音戛然而止。往日再尋常不過的的校園日子，如今變成了的回憶。

　　人生即將開啟下一段旅程，我最初的心情是興奮，可以自由地畫畫，花心思在自己的外表，選擇不同的服飾，妝容，探索不同風(fēng)格的自己。當(dāng)然，我更可以自由地讀書，讀我一直想讀而沒來得及讀的書。而后呢？我迷茫了。

　　但看過羅翔老師的視頻后，我想我找到了一點方向。視頻標(biāo)題為我們?yōu)槭裁匆�讀書。為了生存或成功，我們需要功利性閱讀，但我更向往非功利性閱讀，因為非功利性閱讀能夠真正讓我們意識到自己的渺小，培育我們的謙卑。

　　我想利用這個難得的空閑時間，靜下心來，進(jìn)行我期待已久的無功利閱讀，不僅僅讀自己感興趣的書，更要泛涉歷史和哲學(xué)，去與人類偉大的靈魂對話，挑戰(zhàn)與重塑自己的世界觀。雖然有時經(jīng)常有這種感受，因為無知而去閱讀，閱讀之后又感覺自己非常無知，非常渺小。

　　卡夫卡說，一本書就像一把利斧，劈開我們冰封的內(nèi)心。在求知做人的旺盛階段，我渴望跟人類偉大的靈魂對話，用他們的利斧劈開我冰冷傲慢自戀又自憐的內(nèi)心。通過無功利的閱讀，我想我遇到挫折時，會坦然接受自己的失敗，并有勇氣反求諸己，繼續(xù)前行。

　　這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心，正義，無畏與同情。電影《無問西東》里的這句話大大修正了我對成功的看法，啟迪我對生命的崇高本質(zhì)有了新的認(rèn)識。可以預(yù)見，當(dāng)我在生活的方方面面遇到問題時，我能冷靜下來找到解決問題的方法；當(dāng)人生需要選擇時，我希望我有足夠的明智作出最優(yōu)的決定有時選擇大于努力，而沒有努力，選擇也會枉然。

　　我想要進(jìn)行無功利的畫畫，學(xué)習(xí)素描，油畫，水彩畫，借助線條和色彩表達(dá)自己內(nèi)心的想法與看世界的角度。我想要在藝術(shù)展覽上感受藝術(shù)家傳遞的思想，形成自己的想法，從而更好地與自己對話，與藝術(shù)家交流。我享受將自己大腦中的靈感或感覺，通過繪畫呈現(xiàn)的過程，那是將自己的意識變得具體而微的升華過程。

　　我想在我18歲之前尋找自身的`方向與意義，也許沒那么快找到。我深知，其過程會經(jīng)歷不斷自我否定的痛苦。有段時間，我用徹底否定的觀點審視以前的自己，那過程真是難受啊，但有個朋友不經(jīng)意的一句不用過分責(zé)備以前的自己，一下子驚醒了我，把我引向辯證否定的正確軌道上。

　　人所應(yīng)該遵循的是來自頭頂上端的精神力量，絕非身邊俗世人群的推搡哄抬。我想把這句話送給即將18歲的自己，更送給人生新征途的自己，愿非功利的學(xué)習(xí)能修養(yǎng)我脫俗的人生。

　　什么的我作文 4

　　時間如水般的逝去，誰也沒有能力讓時間停留，那就讓時間等你的到來吧。都說時間能沖淡一切，可我內(nèi)心的情感卻未讓它帶走一絲一毫。

　　望著窗外，天已經(jīng)完全黑下來了。看著書桌上的鬧鐘才知道已經(jīng)是深夜，可我卻未有絲毫睡意。夜靜悄悄的，身邊沒有一點聲音，我喜歡這樣的環(huán)境，因為這個時候的我的心是最平靜的。大地被籠罩在黑暗之中，忽然開始下起了蒙蒙細(xì)雨，天空的雨絲灑落在窗外的小路上，望著望著，回憶的時光印在眼中，總是感仿憂傷。又望了望作業(yè)，絲毫未動。唉！估計明天到學(xué)校又要被子罰了。我想我不是一個多么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，但我唯獨鐘愛文字，總喜歡用那些零散的文字，去描寫屬于自己的青春年華。

　　文字柔若如骨，透著一絲凄涼�？偸窃跁鴮懽约旱膬�(nèi)心，書寫自己專屬的憂傷，沒有什么要表達(dá)的，有的只是我的心情。總喜歡傷感的時候用文字抒發(fā)內(nèi)心的情感。有位作家曾經(jīng)在網(wǎng)上告訴我，喜歡文字的人都不快樂，當(dāng)時聽了覺得很荒謬�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)品位，這就話卻深有同感。

　　不知道什么時候，自己喜歡上了微博，喜歡在微博中書寫心中的.彷徨，卻也因此認(rèn)識許多喜愛文學(xué)的朋友，我們在一起談感悟。但時間一長，我漸漸有些厭煩了，久而久之也徹底忘卻了。

　　文字傷感吧，總想用簡簡單單的記敘文，簡簡單單的來描寫自己的。心之所想。但我發(fā)現(xiàn)我不會了’我只會用抒情來了抒發(fā)自己的情感。

　　停下手中的筆，嘆息一聲，然后繼續(xù)讓筆尖在潔白的紙上走動。有人說我的文字有點難懂，我只想說，我的文字只要自己懂就好，別人看不明白，沒關(guān)系，因為他們不懂我的心又怎么會明白呢。是啊，我的內(nèi)心世界又有誰會懂麼？

　　總感覺每天過的好累，好疲憊，總想躺下來好好睡一覺�？傁肴ジ惺芴飯@風(fēng)光，傾情于山水之間。當(dāng)內(nèi)心的痛用文字無法表達(dá)出來的時候，心中的痛又有誰會懂？

　　孤單充斥著自己的內(nèi)心，好長時間沒有真正的笑了，現(xiàn)在臉上洋溢的笑容卻不是真正的笑容，臉上似笑非笑的面容，卻讓自己感到了異常的尷尬，那面容的窘迫，讓我認(rèn)不清現(xiàn)在的我是什么樣子的。

　　曾經(jīng)的我夢想成為一名作家，我總喜歡看一些散文，然后細(xì)細(xì)品位其中的意境沉醉其中，也十分羨慕那些知識淵博的學(xué)者們，我暗下覺心，我將來也要像他們那樣，不，我還要比他們做得更好。

　　望了望窗外，雨不知什么時候已經(jīng)停了，月兒也已經(jīng)悄然升上夜空，又看著了看鐘，啊，都凌晨兩點多了，該睡覺了，不然明天早上就起不來了，打了哈欠，伸了個懶腰，看著床頭那本散文集，微笑地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　什么的我作文 5

　　感激當(dāng)時我的堅持

　　看著窗外，月冷雨大，一片枯葉無助地在風(fēng)雨中漂浮。有時隨風(fēng)升起，有時沒有斗志，慢慢落下。我捫心自問：我應(yīng)該堅持還是半途而廢？

　　那是一個美麗的早晨。在窗明幾凈的書法教室里，所有的學(xué)生都在積極準(zhǔn)備全國書法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆，一筆一筆的寫著。在寫作的過程中，我不自覺地陷入了美好的遐想，夢想著能在這次全國比賽中獲得一等獎。突然，有人拍了拍我的背，我很快從夢中回到現(xiàn)實。我看到一雙略帶失望的眼睛看著我。我慌了，把毛筆掉在桌子上。不時傳來老師無奈的嘆息，回蕩在我的心里，久久不能停止。我心想：老師，你不喜歡我的書法作品嗎？生氣？

　　我可憐那個沉重的書包，沮喪地回到家，立即躲在我的房間里，放聲大哭。突然，幾股涼風(fēng)吹過我的臉頰，我急忙關(guān)上窗戶，但這時有一片枯葉。我拿在手里，仔細(xì)查了一下。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，葉子上布滿了黃色的痕跡，但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡，隱約透露出一種倔強的態(tài)度。這時，幾只鳥落在窗外的樹枝上，大聲歌唱，大自然的聲音。

　　我的心微微抖動，似乎流露出一絲倔強的`態(tài)度。這時，在腦海里閃現(xiàn)了書法老師講過的書法故事。古代書法家劉公權(quán)在完成作品后，被賣豆腐的老頭批評，告訴劉公權(quán)，華靖市的一個老人可以用腳寫字，于是劉公權(quán)來到華靖市見書法家兼畫家唐先生。他沒有胳膊，光著腳在地上寫字，左腳壓著攤在地上的紙，右腳拿起毛筆，自由地寫對聯(lián)。劉公權(quán)見了之后，跪在老人面前，請求老人收他為徒。他只看到老人寫：寫八缸水，染池塘黑；贏得一百個父母是飛翔的唯一方法。想到這，一個沒有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠(yuǎn)比老人好。為什么我要半途而廢，像一件作品一樣低頭？我把熟悉的和不熟悉的毛筆又提了一遍，連上了

　　感激我當(dāng)時的堅持；欣賞不服輸?shù)臎Q心；感謝當(dāng)時再次提起毛筆的勇氣。持之以恒，克服各種困難，提起毛筆，筆尖在紙上優(yōu)雅地舞動。我旁邊已經(jīng)堆了好幾層練習(xí)紙了。在原帖遇到難言之隱時，我會多練習(xí)幾次，持之以恒，而不是從困難中退縮，給自己找麻煩。遇到練習(xí)的瓶頸期，我會以平常心和對方保持聯(lián)系，慢慢琢磨每一個字。雨后總是陽光明媚，我的作品在比賽中獲得了一等獎，受到了班里老師的表揚。堅持的結(jié)果就像一塊辛苦，一塊收獲，果實那么好！好甜！

　　向窗外望去，一道彩虹映入眼簾，一束陽光照射在地面上，斜風(fēng)帶來一片生機勃勃的新葉，充滿了奇妙的堅持

　　什么的我作文 6

　　在回家的路上，心里的苦惱不斷滋長，滿腦子都是那些昂貴的數(shù)字。頓時發(fā)現(xiàn)，自己真的長大了不少。

　　又一次面臨升學(xué)試，不知其是金榜題名，還是名落孫山。學(xué)校為此提出了購訂資料，初三共有七項科目，每科的資料費用都十幾多元錢，全部費用加起來就一百多元錢了。我心里不禁打了個顫。對于我來說，那錢我是給得起的；但對于家境不大好的同學(xué)來說，那算是一個小天文數(shù)字了吧。

　　把錢全部交完之后，并不感到一身輕松，反而覺得自己的肩膀越來越重了。在問家人要錢時，我心里便落下一塊石頭，暗暗地發(fā)誓：我一定要努力！

　　長這么大，現(xiàn)在才知道錢是那么的不容易賺來。為什么以前每次問家人要錢時就感受不到？現(xiàn)在感覺用錢就像在用爸媽的.血汗來換取我的樂趣，是那樣的殘忍，那樣的自私��！

　　遲來的覺悟，讓我越來越節(jié)儉，更讓我懂得生活。每當(dāng)我在消費時，我都先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵地方，絕不亂買其他東西。弟弟也受到我的影響，盡管他十萬個不愿意，每周都要把零花錢交給我保管。姐姐說我懂事了，我卻說那是生活需要。

　　家人都向我投來贊許的目光，除了他的目光中帶些屑?xì)�，像是瞧不起我�?/p>

　　哥哥老是和我唱反調(diào)，我走西他就是要向東，我說對他就一味地說錯。全家就他“最會”用錢，家里堆著的那些棄品就是他買的。我想不明白的是：怎么沒有人阻止到他？是啊，像他那種脾氣，要是不給錢他買就整天火氣沖天的樣子，誰要是靠近，準(zhǔn)會遭到白眼。

　　雖然我們的歲數(shù)相差不大，但他卻比我還饞！

　　他的房間總是堆滿巧克力盒，垃圾桶里最多的是零食袋，但他的房間整理得很好，還是個愛干凈的男生。

　　“又買這么多‘垃圾’回來”，你是很有錢嗎？哥笑嘻嘻的看著我，知道我真的生氣了，就不敢跟我頂嘴。“又不見你給點錢我交資料費？”“要交資料費嗎，要交多少？”稍微嚴(yán)肅點的他認(rèn)真地說，“我已經(jīng)交完了，你以后不要再買這么多零食了，居然比我還像個小孩子，錢又不是你掙的……

　　這時哥不得不向我投降。

　　本該是哥哥教導(dǎo)妹妹的，現(xiàn)在卻要我來教導(dǎo)哥哥，以后我會不會成為一位教育家？

　　真希望哥哥能變得懂事些，這樣爸媽就不用太操心了。如果時光可以倒流，那么我存起來的錢，到現(xiàn)在應(yīng)該很多了吧。如果早點明白，那該多好。

　　什么的我作文 7

　　小時侯，我家門前有許多大樹。清晨，樹兒們可以享受陽光的愛撫；傍晚，樹兒們可以聆聽風(fēng)兒的歌唱；夜晚，樹兒們可以仰望澄澈的月光……于是，從那時起，我就有一個夢想：我要變成一棵樹，一棵又高又大的樹。

　　然而，電鋸的轟鳴聲劃破了我的夢。人們因為各種各樣的原因，接連砍掉了所有的樹。看著樹兒們一棵接一棵的倒下，我漸漸意識到，樹不管長的再高再大，總會被人砍掉，盡管自己并沒有犯什么錯。

　　于是，我就失掉了要變成一棵樹的夢想。

　　后來，我長大了。經(jīng)常跑到村頭的小河邊玩。那條小河清澈，明亮，雖然不大，卻映照了整片天空，映的整條河碧藍(lán)一片。小河從山頂奔到山腳，又從山腳奔到我們村頭，一路唱著歡快的歌，嘩啦啦，嘩啦啦……于是，那時的我就想，我要變成一條小河，一條清澈，明亮，歡快，能容下整片天的小河。

　　可是，隨著一座工廠的興起，我的夢又被沖散在工廠的排水聲中。人們又因為各種各樣的'原因，將工廠污濁不堪的水排放在這條小河中。從此，小河不再清澈，明亮，滿眼的污濁。它再也容不下整片天空。雖然它的聲音還是嘩啦啦，嘩啦啦……卻不再歡快。這時，我才明白，不管小河多么清澈，明亮，總會被人污染，盡管自己并沒有犯什么錯。

　　于是，我又失掉了要變成一條小河的夢想。

　　再后來，我更大了。經(jīng)常一個人望著天空，想著自己的心事�？粗�天空朵朵白云，無憂無慮的飄浮著，它們潔白無暇；它們自由自在；它們純潔美麗。我又想，我要做一片白云，一片潔白無瑕，自由自在，純潔美麗的白云。

　　但是，現(xiàn)實似乎在故意捉弄我。隨著一排排煙囪的拔地而起，我的夢在一次被遮蓋在煙霧里。人們還是因為各種各樣的原因，肆無忌憚的讓滾滾的煙霧掩蓋了天空。從此，那美麗的白云被滾滾的五顏六色的濃煙取而代之。這時，我又明白，不管白云多么純潔，總會被濃煙遮蓋，盡管自己并沒有犯什么錯。

　　于是，我再一次失掉了要變成一片白云的夢想。

　　經(jīng)歷了這么多，我想，算了，我還是做一個人吧。至少，他不會被砍掉，被污染，被遮蓋�？墒�，我又一次失望了。人們無時無刻不在受著風(fēng)沙的侵蝕，受著水質(zhì)惡化的影響，受著紫外線的輻射，因為，他們砍掉了樹木，他們污染了河水，他們破壞了臭氧層……

　　于是，我第四次失掉了夢想。

　　現(xiàn)在，我還在尋找一個夢想，我想變成什么呢？難道這四個字后面永遠(yuǎn)只能是省略號嗎？

　　什么的我作文 8

　　我喜歡春天，喜歡這個充滿希望的季節(jié)。喜歡輕柔的春風(fēng)吹拂著我的短發(fā)，猶如母親的手，溫柔無比。喜歡和煦的陽光照耀著我的肌膚，暖意融融。喜歡陽春三月田野里春播的氛圍，處處顯現(xiàn)復(fù)蘇的生機。當(dāng)我坐在綠茵茵的草地上，仰望著純凈的天空，看著小鳥自由地飛翔，多么令人心曠神怡，心中更充滿了希望的憧憬。

　　我喜歡夏天，喜歡這個充滿激情的季節(jié)。喜歡坐在那繁密的樹蔭下，仰望著綴在藍(lán)天上的潔白云朵，聽著蟬兒不知疲倦的在枝頭上“知了……知了……”地鳴叫，微微的夏風(fēng)不時吹過我的臉頰，帶著點點清涼——那是多么愜意舒適��！

　　我喜歡秋天，喜歡這個充滿收獲的季節(jié)。那金色的秋葉隨風(fēng)飄落，為大地鋪上一層厚厚的、軟綿綿的地毯。道路上一車車糧食送進(jìn)倉里，一筐筐新鮮的果實擺滿街頭，一個個市民臉上露出幸福的微笑。人們在這豐收的季節(jié)，高興的挑選自己珍愛的物品。

　　我喜歡冬天，喜歡這個樸實無華的季節(jié)。在銀裝素裹的世界里，空氣格外清新，視線在天地間更遼闊了，使我們看得格外深遠(yuǎn)。小伙伴們興致勃勃地在雪地上嬉戲、打鬧，到處撒滿了銀鈴般的笑聲，到處充滿了天真無邪的歡樂。

　　我喜歡大海，喜歡那寬廣無邊，水天一色的壯闊景象。那節(jié)奏無比的海浪推來，猶如一群身穿寶石藍(lán)晚禮服的仙子們，款款向我們涌來。陣陣海風(fēng)，輕輕拂面，海風(fēng)中還帶著一點點咸味，令人陶醉。我敞開胸懷擁抱著陣陣涌來的海浪，放眼眺望，遠(yuǎn)處水天相接，似乎覺得心中所有煩惱都拋到九霄云外了，心胸也變的`像大海一樣無邊無際了。

　　我喜歡遠(yuǎn)足，無論春游秋游，我都喜歡。在大自然的懷抱里，敞開心扉，奔跑在樹林中，依偎在翠綠的山野中，呼吸著新鮮的空氣。與我的老師和同伴們一起細(xì)細(xì)地品嘗著野炊的佳肴，真是別有一番滋味。

　　我喜歡看書，經(jīng)常在書的海洋里游弋。像一塊海綿似的饑渴，吮吸著營養(yǎng)。通過讀書，了解祖國五千年歷史，了解世界各地的文化，用不斷增長的知識來充實自己，豐富自己。

　　我喜歡畫畫，在七彩的線條里飛翔，在斑斕的世界里想象。通過手中的彩筆，描繪出這多姿多彩的世界，勾勒出這五顏六色的精彩世界。

　　我喜歡音樂，暢想在藝術(shù)的殿堂里，凈化心靈，滋潤心田，讓人世間所有惡俗之事銷聲匿跡，讓世界變得美好起來，讓人們都快樂起來。

　　我喜歡寫作，喜歡展開想象的翅膀，在宇宙間遨游。用筆尖寫下生活中的點點滴滴，記錄下屬于我們的青春花季。

　　我喜歡生活，喜歡生活在祖國的懷抱里，喜歡生活在老師的哺育下，喜歡生活在同學(xué)們純真的友情間，喜歡生活在家人的相互關(guān)照下，我深深地愛著和喜歡著我身邊的一切。

　　什么的我作文 9

　　憶起你的臉龐，青墨色的綠藤，如同純樸淡墨的畫卷，寫進(jìn)了我思念的心兒。――題記

　　時下的許多美食節(jié)目，總沒有你的身影。豌豆，美食家們不愛你，我卻情有獨鐘。豌豆，你是一位多么靈秀嫵媚的女子喲！

　　那時，正值秋涼。誰家都必栽上一畦豌豆苗，沒幾天，它纖瘦的莖就挺立在那兒，水靈靈，盈滿生命的律動。你時常惹得奶奶喜笑顏開，所以秋季的一盤清炒豌豆是我的`必嘗菜。

　　于園中徜徉，新鮮的空氣中混著青草味兒，在空氣里醞釀。我和奶奶并沒有帶剪刀，這鋒利的玩意兒，會把它們嚇著的。只需用手指輕輕一掐，它們就會安穩(wěn)地躺在你的手心里，綠盈盈，像酣睡的小嬰兒，靜靜地臥在母親的搖籃里。

　　它們輕輕躍入清水中，隨著奶奶的話語而愈發(fā)歡樂。奶奶笑著，臉上皺紋全舒展開來，像朵圣潔絢爛的豌豆花。她笑著唱道：“豌豆喲，水里游，保我孫女平安，考試得頭游……”抬頭間，四目相對。陽光灑進(jìn)她的眸子，那雙眼清亮，像極了孩子般透澈的眼眸。風(fēng)兒拂動，仿佛有銀鈴的笑聲飄來。畫面如此唯美，永久定格。

　　豌豆在水中舒展，伸伸胳膊，踢踢腿，水中晶瑩的氣泡，是她呢喃細(xì)語許下的夢。別看她纖瘦，但仍吸收著水分。

　　奶奶傾斜菜籃，它便滑入鍋中。奶奶便成了最出色的指揮家，她自信而有條理地?fù)]動指揮棒。翻，炒，拌，豌豆自信地跳著舞，比探戈多一份火熱，比華爾茲多一份暢快。倘若，我是詩人，定要用文字書寫它的美；倘若，我是歌唱家，定要用歌聲歌誦它的美……

　　出鍋了，點點綠意伴著濃濃菜汁滑入白玉般的盤中，煞是好看�！奥�點兒，別燙著了�！鳖櫜簧夏棠痰奶嵝�，一口新綠早已下肚，甜香的汁水中裹挾著沁人的馨香。嗯，好吃！所謂“甘露太甜非正味”嘛。

　　才下舌尖，卻上心頭，一口香甜的汁水肚，內(nèi)心的峽谷澄波蕩漾。轉(zhuǎn)眼，正對上奶奶燦若晚霞的雙眸，那里面盈滿深深的寵溺和愛意，“雖已近黃昏，夕陽無限好”�！澳棠蹋�你也吃一口！”你看那豌豆苗多美，你看奶奶多笑容多燦爛，豌豆和親情交織，如瓊漿玉液緩緩流入心扉。

　　它在硬冷的泥土里扎根，生長。而奶奶，在田間，家中忙碌……同樣樸素，堅強。這豆香久久縈繞，清香四溢，一如你的樸素?zé)o華，溫暖年華，開滿我記憶的田埂。微風(fēng)徐徐，豌豆花下的你是一幅畫，純樸淡墨。

　　憶起你的臉龐，清簡平淡的豌豆，如同畫卷，開滿我記憶的田埂，寫進(jìn)了我思念的心兒。奶奶，讓我迎著朝陽長成一株清秀挺拔的豆苗兒，你的豆苗兒！

　　什么的我作文 10

　　一顆糖，一口含在嘴里，那種甜味溢在心間，腦海里都是甜蜜回味，對于孤獨的他來說是一種幸福的感受。

　　就在一個寒冷的冬夜里，白雪飄飄，天空是黑暗的，沒有一點光亮。那些為人照亮的月亮和迷人的星星去哪里了？它們?nèi)�都跑進(jìn)了云朵溫和的懷抱里避寒。冷清清的大街上，只見兩三個行人裹著衣服，一直打著哈欠，在寒冷的大風(fēng)中快速的行走，這時還不算很晚，人們都趕著回家，在爐子旁取暖，希望早點躲進(jìn)熱乎的`棉被里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　在一個黑漆漆的小屋里，一盞燈照亮了四周，在狹窄的空間里這束光顯得那么耀眼，它的光芒讓小屋充滿了溫暖。就在這盞燈的旁邊，有一個男孩正趴在書桌上睡著了，可身子還時不時瑟瑟發(fā)抖。小腦袋下面壓著作業(yè)本，小手正握著一支筆。窗外的風(fēng)兒呼呼亂吹著，風(fēng)聲叫醒了這個男孩，他迷迷糊糊的睜開一條縫，望了望四周，下意識地緊緊抱著身體，蹲著一直哈氣。他絕望地想：唉，好冷��！爸爸媽媽打工還要好久回家，真想他們早點回來陪我。奶奶這幾天身子有些不舒服了，早早地上床睡覺，客廳就剩他一人，愈發(fā)覺得屋子如冰窖一樣冷。

　　只見他時不時抬起頭，揉了揉惺松的眼睛，又哈了口熱氣吹吹手心，時間長了，手腳已經(jīng)麻木了，他覺得這個冬季快點過，到過年的時候爸爸媽媽就放假回家了。想到這里他又認(rèn)真地寫作業(yè)，因為他答應(yīng)父母要自覺學(xué)習(xí)，決不能讓辛苦工作的父母失望。可寫著寫著不知不覺眼淚還從眼睛里流了出來，那里面包含的是他每一天的思念之情。只見“嘀嗒”一聲，落在作業(yè)本上，不一會兒淚水就不見了。

　　這時在黑暗的樓道里出現(xiàn)了一陣腳步聲，聽起來是那么的歡快，敲門聲傳入耳朵里，當(dāng)他打開房門一看，男孩發(fā)現(xiàn)原來是一位和他差不多大的女孩子，她是巷子口張阿姨的女兒，每次見她都覺得女孩臉上都是充滿笑容，臉被風(fēng)吹得紅嘟嘟的，比紅蘋果還紅。她站在門口，微笑地看著他，在口袋里翻找著東西，男孩半信半疑的看著她，只見她一邊找，一邊不好意思地說：“哥……哥哥，我這里有一些糖給你，你一定要吃掉哦，不然會融化的�！蹦泻⒋舸舻恼驹谀强戳丝词种械奶牵�又看了看那個女孩，心里頓時曖乎乎的。男孩感激地說：“謝謝你！”平時，張阿姨隔三差五給他送好吃的，就像媽媽一樣照顧著他，讓男孩覺得這個冬天也不那么冷了。女孩轉(zhuǎn)過身開心的一邊揮著手說再見，一邊沖向她的父母跑去，那圓圓的大眼睛，開心的瞇成了一條縫，開心大聲叫著：“媽媽，我給哥哥送生日糖果了”。男孩趴著窗戶看著女孩一家的背影消失在黑暗中。他把一粒糖果含在嘴里，他微笑著，這回并沒有流下淚水，因為他明白還有人記惦著自己，他并不是孤單的小孩。

　　一把甜甜的糖果，一個甜甜的微笑，讓男孩忘記悲傷，讓寒冬也有甜蜜的回憶！

　　什么的我作文 11

　　有的花，雖然嬌艷多姿，卻脆弱易折，難經(jīng)坎坷；有的花，雖然樸實低調(diào)，卻堅強生存，不畏艱難。同樣是花，卻有不同的外表，更有不同的內(nèi)在。我向來愛花，卻偏愛嬌艷多姿的花。我的好友也是位愛花之人，但他與我不同，更傾心于樸實低調(diào)的花。

　　趁著暖陽撫摸萬物的盎然春意，我與好友相約一起去花卉市場采購新花裝點家里的陽臺。走進(jìn)花卉市場，迎面而來的是五彩紛呈的各色花種，頗有一種“亂花漸欲迷人眼”的味道。沒等老板介紹完新進(jìn)的花種，我和好友的目光都被柜臺旁那一叢紫色的玫瑰吸引住了。我們愛極了那抹紫色，不假思索地各自買了兩盆，我自然是挑了其中最嬌艷多姿的，朋友那盆玫瑰雖然素淡樸實了不少，卻恰好也是最合他心意的。我們十分滿意地結(jié)束了購花之旅，便各自回家去好好安置那盆紫色玫瑰。

　　細(xì)細(xì)看來，我買的這盆玫瑰，一共有七朵，瞧它們，一個個穿著紫色的衣裙，各有各的嬌艷�；ㄈ锉灰粚訉拥幕ò臧鼑�著，就像富翁被一個個保鏢護(hù)衛(wèi)著，生怕有什么刺客傷害它似的，一派高貴雅致的景象，惹人喜愛極了。

　　冬夏之間的春季，氣候總是多變些，像是頑皮的孩子愛玩捉迷藏。幾天后，始料未及的一陣狂風(fēng)暴雨襲來。陽臺不再是那紫色玫瑰的歡樂場，竟成了遭遇劫難的受刑地。我隔著陽臺的窗門，看玫瑰那嬌艷多姿的身段經(jīng)不住暴風(fēng)雨吹刮，細(xì)細(xì)的腰被吹折，只得垂下頭來，十分悲慘的樣子，惹人心疼。

　　暴風(fēng)雨總算過去了，陽臺又恢復(fù)了往日的祥和，玫瑰的風(fēng)姿卻不復(fù)存在。想著，好友也有一盆同樣的玫瑰，便想去瞧瞧這位玫瑰姐妹的景象。令我十分驚奇的是，同樣的一場暴風(fēng)雨，好友家的玫瑰，竟風(fēng)姿依舊。因為顏色比較淡，原本好友的'玫瑰在外形上比我的玫瑰遜色不少。

　　可一場暴風(fēng)雨好似讓這盆樸實的玫瑰鳳凰涅槃了一般，不僅枝葉沒有被摧折，那花朵也開得更盛，更有生機了。那細(xì)細(xì)的腰桿，直得像一根鉛筆，花瓣上還遺留著幾滴露珠，晶瑩透亮的，和淡紫色的花瓣襯托在一起，顯得整盆花更加高貴雅潔了。原來，最合好友心意的，不是玫瑰那嬌艷多姿的外表，而是那堅韌不屈的內(nèi)在。

　　古有陶淵明之愛菊，周敦頤之愛蓮，這都是他們美好心靈和高雅品格的表現(xiàn)，可謂以花見人�，F(xiàn)今于我而言，這次的玫瑰經(jīng)歷也頗有啟發(fā)。為人處世，最重要的不是出眾的外表，而是堅強的內(nèi)心。為了迎接生活的挑戰(zhàn)，走向更好的自己，我不應(yīng)只愛嬌艷的外表，而要如那淡紫的玫瑰一般，盡管外表樸實，堅強的內(nèi)心才最值得追求。

　　什么的我作文 12

　　每個人都有自己美麗的一面，有的人很寬容，有的人很自信，有的人很勇敢，還有的人很可愛。而我美麗，因為我機智。在四年級暑假的`時候，我們一家人去媽媽的家鄉(xiāng)一一河南。

　　我們到達(dá)目的地，坐上了公交車。我坐公交車時有一個習(xí)慣，就是喜歡欣賞四周的風(fēng)景，看車上的人。在我的眼睛掃過一圈人之后，我發(fā)現(xiàn)車上有一個中年男人，有點胖，長的賊眉鼠眼的，引起了我的高度注意。我心想：不會是“壞人”吧，可是我又不確定，也不能直接問媽媽，這樣可能會引來“壞人”的報復(fù)，怎么辦呢？我只能坐在那兒干等。

　　到站后，乘客擁擠著下車，我注意到那個人開始行動了，而且他還有意的把手伸向了媽媽包上的拉鏈處，我心想：怎么辦？不能直接告訴媽媽，那怎么辦呢？真是心急如焚，只能在那兒干著急。突然，我想到一個好主意，我身上沒有值錢的東西，可以幫媽媽擋一擋。于是，他走左邊，我也向左邊一拐，擋在他和媽媽的中間。他走右邊，我又往右邊一挪，總是隔在他和媽媽的中間。

　　到門邊時，大家都散開了，媽媽和那個人都下去了。而因為我是小孩，還沒有擠到門邊，只能眼睜睜的看著那個人向媽媽那個方向走去，看著那個人的手越來越接近媽媽的包，我努力地從擁擠的人群中艱難地向媽媽那個方向走去，一步，兩步，三步……終于擠下車了，我趕快跑過去，那個男人因為下車后人少，容易被發(fā)現(xiàn)，所以不得不走開，我焦急地向媽媽大喊：“媽媽，你快看一下你的包！”果然，包被拉開了一個口子�？墒�，因為我擋的那幾下，小偷最終沒能得手，“呼——-”我長長的松了一口氣，終于放下了提到嗓子眼的心，真是皆大歡喜��！

　　這就是我最美麗的一面——機智。

　　什么的我作文 13

　　我是一個聰明的小孩，長得不高不低不胖不瘦，是個雙眼皮，小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。我有一對大大的、好像兩棵大蘑菇似的耳朵和一張能把拳頭吃下去的大嘴巴。不過最特別的`還是我那雙經(jīng)常都是泥巴的手，十根指頭靈活自如，手背上經(jīng)常傷痕累累，這都是經(jīng)常做實驗留下的“紀(jì)念”。我喜歡穿短袖和短褲，非�；顫姡�經(jīng)常在家里上竄下跳，是個陽光男孩。

　　對了，說了這么多，大家猜猜我是誰？不知道了吧，現(xiàn)在我宣布，謎底是……算了，你們慢慢猜吧，我也該說說我做的那次“火藥實驗”了。

　　那是去年冬天，我和爸爸買了好些爆竹、煙花回來，作為迎接新年的禮花，可愛玩兒的我，早已耐不住性子，開始放煙花了。我發(fā)明了一種很好玩兒的方法：用火藥當(dāng)引線，鋪在地上，在末端繞成圓，最后用線點燃，火藥就會“呲”地燃燒，最有趣的是，冒出的煙還變成了一個圓圈，“哈哈，真好玩！”因為我是在衛(wèi)生間做的實驗，爸爸聽到聲音，急忙跑過來，我本以為爸爸會說我，誰知道他不但沒說我，反而說：“好好玩兒，別弄傷就行！”這下我做實驗的勁頭更大了。

　　愛迪生說過：“天才=百分九十九的汗水和百分之一的靈感�！庇纱丝梢娐斆鞑皇亲钪匾�的，最重要的是勤奮，大家都要加油哦！

　　什么的我作文 14

　　此人有烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，比星星還要明亮。高高的鼻梁下面有一張能說會道的`嘴巴。你們知道他是誰嗎？告訴你們，這個人就是我。

　　我是一個愛運動的人。記得有一次，我在家里和朋友比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，朋友先轉(zhuǎn)，我喊：“預(yù)備，開始！”朋友開始轉(zhuǎn)了，我就在一旁幫他數(shù)著他轉(zhuǎn)了多少個，一、二、三、四、五、六、七……一直轉(zhuǎn)到一百二十五個，朋友才堅持不住了，呼啦圈也停了下來。我想：我的朋友轉(zhuǎn)得這么多，可我……突然，朋友對我說：“吳林晉，你怎么不轉(zhuǎn)啊，是不是害怕了�！薄罢l，誰害怕你了，我一定會轉(zhuǎn)得比你多！”我拿起呼啦圈，轉(zhuǎn)了起來，一、二、三、四、五、六、七、八……我一直轉(zhuǎn)到了二百五十個之后才停，我萬萬想不到，我居然打敗了朋友。

　　我是一個愛動腦筋的人，有一次，我朋友的媽媽來我家打印一些東西，我很好奇，就上前去看了一下，原來是一些思考題，我媽第一時間就把思考題給我做，我媽讓我做第一題，題目市：大和尚、中和尚和小和尚要過河，河上有一只小船，船現(xiàn)重七十千克。大和尚重七十千克，中和尚和小和尚分別重四十千克和三十千克，他們應(yīng)該怎樣過河。我想：這問題太簡單了吧！我隨口一說：“做兩只船�！眿寢屨f：“可是只有一只船。”我想了很久很久，終于想出了答案：先讓小和尚和中和尚過去，再讓中和尚回去，最后讓小和尚和中和尚過去。聽了我的回答，媽媽說：“你真棒�！�

　　這就是聰明的我！

　　什么的我作文 15

　　我是一個聰明的螃蟹，在我的眼中這個世界是一個需要聰明的蟹的世界。

　　每一只螃蟹都要蛻皮一次，這個過程身體會很軟，沒有外殼的保護(hù)，會被同類吃掉滴！我最不想讓這個時候來到了，但是這是早晚都要面對的。我們家族都有一個自己住的地方。我很緊張，因為我要蛻皮了，但還是故作鎮(zhèn)定的模樣。等其他螃蟹們走了的時候。我雙腿發(fā)軟，好緊張啊！沒想到后面還有個掉隊的.螃蟹，幸虧是小螃蟹，真是天無絕蟹之路��！小螃蟹不傻，看出我的不對勁。說：“叔叔，你這是要蛻皮了吧。我會保護(hù)你的，別看我小，我可厲害了�！蔽揖图傺b很慌張的樣子，小螃蟹故作關(guān)心的說：“叔叔你這是怎么了？”“人來啦，快跑�。　毙◇π范�話不說，直接跑走，幸虧我們螃蟹是渴望自由，而且是橫著走著，而且那只小螃蟹連頭也不回。我還補上一句：說好的保護(hù)我呢？然后偷偷笑著，多虧我有一個聰明的“腦袋”，才逃過一劫。

　　蟹以食為天，有了食物就要往洞里塞，我的夾子可不是白長的。遇到我的獵物的時候，我就一迅雷不及掩耳之勢迅速準(zhǔn)確的夾住獵物頭部，另一只夾子夾住獵物的肚子放在胸下。因為我還要防守同類的逆襲：自己在享受獵捕成功的喜悅，防不勝防的被偷走了獵物。因為自己太“引人注目”。

　　這就是我，一個聰明的螃蟹。

　　什么的我作文 16

　　從小，別人就夸我聰明。

　　小時候，我就迷戀上了拼圖和變形金剛。聽說，我五歲時，不到五分鐘，就可以把一幅小熊的拼圖完整地拼好了。有些變形金剛，我不想玩了，叫把變形金剛的手臂、腳給拆下來，我化了些時間，就把它們重新拼裝在另外的變形金剛上，這樣玩起來可有意思了。爸爸連連夸我聰明。

　　，家家戶戶都在做香袋。帶我到市場上買了針和五顏六色的線，準(zhǔn)備做一個福娃香袋�；氐郊依�，教我怎樣把線穿進(jìn)針眼。一不小心，針掉了不見了。針太細(xì)，我和媽媽找了好久都沒找到。我想了一個好辦法，拿來了一塊大磁鐵，在地上、桌子邊、椅子旁不停地吸了起來，不一會兒，針就被吸在磁鐵上了。原來，針掉在了椅子下面，媽媽很高興，連連夸我很聰明。

　　在學(xué)習(xí)上，我也愛動腦筋。二年級數(shù)學(xué)課，張正在上除法，突然，她提出了一個問題，“321除以3等于多少？”教室里一片寂靜，有的正呆著，有的在冥思苦想著，還有的同學(xué)在列豎式計算著……

　　我脫口而出：“等于107！”張表揚了我：“很好，你很聰明！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜。上體育課時，老師讓我們自由活動，我和同學(xué)玩起了“捉”的游戲，我扮演，排在隊伍的'最后。游戲開始了，當(dāng)兇猛的撲向小雞時，我們飛快地閃到一邊，其他同學(xué)都被老鷹捉住了，最后只剩下我一個，躲了下來，沒被老鷹捉住。同學(xué)們都夸我：“你太厲害了，反應(yīng)真快，真聰明！”

　　今后，我要不斷學(xué)習(xí)，積極思考，讓自己越來越聰明。

　　什么的我作文 17

　　今天是周末，我早早的寫完了作業(yè)下樓去找小伙伴玩。傍晚，天空漸漸地由湛藍(lán)色變成了淡淡的胭脂紅。我的心情也變的快樂起來。

　　小區(qū)里那綠綠松軟草地上，是我和小伙伴最愛玩的場地。我們會在那里下腰，翻跟頭，打前橋，練我們剛學(xué)的舞蹈動作。不知什么時候，上衣口袋里音樂聲停止了。我一摸口袋，不好我的鑰匙不見了。

　　我這個小管家弄丟了鑰匙，這就意味著我不但要被媽媽訓(xùn)斥，還會和媽媽一起路宿街頭回不了家。想想后果，我不由得害怕起來，我驚慌失措。這可不行，我要在媽媽回來之前找回我的鑰匙。

　　我發(fā)動了所有的小伙伴一起幫忙�？墒翘煲呀�(jīng)黑了，草地上的燈光很微弱，給我們帶來很大的困難。看不清，小伙伴有的趴在地上，有的用手在草地上亂摸，還有的回家拿來了手電筒，忙乎半天還是沒找著。我靜下心來想了想，在地上用手摸，萬一摸到狗狗拉的.便便多惡心哪。用手電筒吧，但是它的光太局限，也不好找。讓我好好想想，有了，我就借助鑰匙的聲音想出了一個好辦法。我鎖定了位置之后，站在那里，用一只腳輕輕地掃動著一片片的草地。忽然我聽到了一個清脆熟悉的聲音，就是它，我親愛的鑰匙，我終于找到你了。

　　通過這件事情我明白了，今后不管遇到什么困難，不能慌張先靜下心來仔細(xì)思考，這樣就沒有事能難倒你。

　　什么的我作文 18

　　我是班里的尖子生，受同學(xué)和老師的喜愛，你想認(rèn)識我嗎？一起來看看吧！

　　我長著一頭烏黑光亮的短發(fā)，額頭高高的，一雙炯炯有神的'眼睛散發(fā)著智慧的光芒。眼睛下長著一個靈敏的鼻子，能嗅出壞人的味道。鼻子下長著一張能言善辯的嘴，最特別的是我用左手寫字，媽媽總是說，左手寫字的人聰明，我不信，但有一次我終于相信了……

　　記得那一次，我們班到體育館上體育課。一路上，鳥語花香的長廊吸引了我注意，我不禁驚嘆道：“我們的學(xué)校真美��！”

　　不一會兒，我們來到了期待已久的體育館門前，可是，不知道怎的，大家都堵在了門口，隊伍似乎不能前進(jìn)了。同學(xué)們開始議論紛紛起來：“門鎖了嗎？去找老師拿鑰匙吧！我們自己想辦法吧！”

　　我很想擠到前面去看看，但圍觀的同學(xué)內(nèi)三層、外三層的，根本擠不進(jìn)去，大家都以為門鎖了，都心急如焚。

　　過了一會兒，我號召大家：“安靜！大家不要吵！讓我試一下！”我走到門前，仔細(xì)地看了看，對大家說：“你們看，這里有一條縫，說明門沒有鎖，那可好辦�！�

　　說著，我用力試著推了推，果然不出我所料，門輕而易舉地被推開了。同學(xué)們的嘴成了“O”字型，驚訝地說：“太厲害了！”小萍連聲夸道：“你觀察得真仔細(xì)呀！真是活更羸！”我笑了笑，不好意思地說：“沒什么，只要多觀察就行了�！�

　　什么的我作文 19

　　我上幼兒園大班的時候，暑假里爸爸媽媽帶我到江西游玩，回來的時候那里的大伯伯送我們一大壺他們家里自己榨的野生山茶籽油。

　　我們在趕火車時，爸爸拉著拉桿箱，另一只手提著這桶油，不小心油壺摔了一下。匆忙坐上火車后，媽媽發(fā)現(xiàn)壺裂了個縫，油正往外漏。媽媽很著急，說道：“這可怎么辦？等到下火車，油就漏完了，這么貴重的油，多可惜啊”。爸爸說：“是啊，又沒有好壺可以倒進(jìn)去，可怎么辦才好？”爸爸媽媽急得像熱鍋上的`螞蟻，兩個人手捂著油壺裂縫處，把油壺提到洗手池臺里面，防止油到處流把車廂弄的很臟。這個時候車廂里售貨員推車經(jīng)過，我看到推車上很多礦泉水，靈機一動，“買這些礦泉水放油多好，水的價格還便宜”。想到這里我跑到爸爸媽媽身邊，把想法告訴他們。媽媽連連點頭說這個辦法好，高興的夸著我，說我太聰明了。于是，媽媽買了十瓶礦泉水，問了車廂里乘客誰要水，媽媽和我一起把干凈的水分給大家，拿著空瓶子，速度把油倒入礦泉水瓶子。就這樣，一場漏油危機解決了。后來，爸爸媽媽想起來這個事情就會夸我聰明，說我愛動腦筋，幫了他們的忙�！坝枚�十元，保住了幾百元的一桶油，最主要還是大伯伯的情誼在里面，油漏完了，要多難過啊”。

　　遇到事情不要慌張，動動腦筋，總會有解決的辦法。

　　什么的我作文 20

　　星期天，我剛拿出去曬的一件衣服不小心被大風(fēng)從十三樓吹到了十樓去了，可是爸爸要趕去辦事，我可是真給爸爸添大麻煩��！我可真不應(yīng)該。

　　這時，爸爸抓著頭皮說：“你快去把衣服鉤上來吧，！”于是，爸爸就把曬衣桿放了下去�？墒菞U子太短了，這時我說了一聲：“這可是這么辦啊�！币粫�兒之后，爸爸說：我去超市買一根更長的回來。爸爸說完之后，就飛快地跑了下去，過了十幾分鐘之后爸爸還沒有回來，這可是把我急死了，這是我心想：爸爸是不是去了很多家超市也沒有找到，還是在中途堵車了，或者是他忘記了。這個時候我真想像孫悟空一樣，來個七十二變，變成一只小鳥飛到爸爸那里去看看到底爸爸是為什么還沒有回來。這時，我都快等不及了。

　　又十幾分鐘之后，爸爸終于回來了，我就問爸爸：”爸爸，你怎么這么晚才回來啊，我都在這里等了半個小時了�！鞍职终f：”我去了很多家超市，終于在一家大超市里找到了，我就跑回起來了�！霸瓉砣绱�，我就說：”爸爸，快點開始吧！“爸爸就把桿子放了下去還是不夠長。”我和爸爸都抓著頭皮在想辦法，這時我說：“我們可以把這兩根桿子捆在一起》”爸爸說：“這個方法好。”我們就動手了。一下子，我們就把兩根桿子捆在了一起，放了下去，終于把衣服鉤回來了，爸爸也辦事去了。

　　第二天，爸爸、媽媽還有鄰居，都夸我們聰明。

　　什么的'我作文 21

　　本人今年九歲了，是錢塘小學(xué)屏北分校四年一班的學(xué)生。本人圓圓的腦袋上長有一雙烏黑發(fā)亮，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。本人個子不高，坐在班上第五排。雖然個子不高，但媽媽總是說：“濃縮就是精華嘛！”

　　本人學(xué)習(xí)不差，在課外的英語課上本人表現(xiàn)出色，在班上本人是中隊委，學(xué)習(xí)成績也是名列前茅。在上學(xué)年中本人獲得“區(qū)三好生”的美譽，本人還在鼓樓區(qū)小學(xué)生作文競賽中榮獲二等獎，在鼓樓區(qū)小學(xué)生奧數(shù)競賽中榮獲三等獎呢！本人在學(xué)習(xí)方面一向追求：“不做多，但要做精”的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)。

　　本人有許多課外愛好，本人愛看書，會鋼琴，圍棋，中國象棋，書法。本人的鋼琴已經(jīng)通過八級了，每當(dāng)本人彈熟一首曲子，聽著那優(yōu)美的音樂，會感到身心無比的愉悅。每當(dāng)本人下贏一盤棋就會有一種獨特的成就感。

　　媽媽說過有健康才會有學(xué)習(xí)，所以在體育方面本人也要迎頭趕上，第一游泳，可以鍛煉肺活量和手部肌肉。第二騎自行車，這可以鍛煉腿部肌肉，這也是本人的“馬蹄”的來源。本人也很愛打羽毛球，可以讓本人像兔子一樣敏捷，有老鷹般的'反應(yīng)速度。本人還每天早上堅持跑步，跳繩。這樣，本人一定會身強力壯的。

　　本人性格開朗，每天高高興興去上學(xué)，平平安安回家。不過本人偶爾也會和媽媽鬧點小矛盾，媽媽總是用這句話來勸本人“多發(fā)脾氣對身體不好，要開開心心的”。本人做事經(jīng)常半途而廢，但升了一年級，本人懂了“堅持就是勝利”的道理。從今以后，本人做事一定要堅持到底，搞個名堂出來。

　　這就是既可愛又調(diào)皮的本人，怎么樣，喜歡吧！

　　什么的我作文 22

　　我在小的時候，是非常天真活潑的，曾經(jīng)還鬧過不少笑話呢！比如說，我曾經(jīng)知道了母雞孵小雞的方法后，也學(xué)著做了，可怎么也孵不出來，直到我長大了才知道人類是孵不出小雞的，只有母雞溫暖的'身體日夜不停地溫暖著雞蛋才能孵出小雞。

　　記得有一天，我們幼兒園老師說了許多蔬菜的名字：“青菜、雞毛菜、卷心菜……”“雞毛菜？雞毛也能種出菜？”我不禁就喃喃自語起來。放學(xué)之后，好奇的我也做了起來。

　　我先找來一個花盆，然后把土放入花盆中，隨后就準(zhǔn)備把雞毛放入花盆中�？墒�，我家里又沒有雞，哪來的雞毛呀？“你好，你好！”我家養(yǎng)的鷯哥不停地叫著�！拔铱梢杂螟B毛代替雞毛，不都是毛嗎！”我靈機一動，馬上從鳥籠中拿出了幾根鷯哥掉落的羽毛，埋入土中，澆上水。等待它長出雞毛菜。

　　一小時、兩小時……現(xiàn)在太陽都快“下班”了，可是我種的雞毛菜卻還沒有長出來，看來沒希望了。正當(dāng)我垂頭喪氣時，我突然想起爸爸告訴過我種任何植物都要耐心，否則是種不出來的。我的信心又重新燃起來了。

　　第二天，我依然在等雞毛菜“長”出來，這時，媽媽走過來對我說：“你在干嘛呢？”“種雞毛菜！”我大聲說�！澳銜�嗎？”媽媽疑惑地問我，“當(dāng)然，只要把那些雞毛種在土里就好了！”我得意地說，“哈哈……”我的媽媽聽了之后就捧腹大笑，“小笨蛋！雞毛怎么會種出雞毛菜呢？”我聽了疑惑不解，雞毛菜不就是雞毛種出來的菜嗎？如果不是那為什么要xx毛菜呢？我暗暗嘀咕起來。直到我長大了才知道，原來雞毛菜是因為它長得小，像雞毛罷了。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看見雞和雞毛菜的時候就不禁想起小時候的這些糗事，哎！小時候的我真天真��！

　　什么的我作文 23

　　每個人的性格不同，每個人的生活也就不同，在這個美好的世界里，有快樂、有悲傷、有活潑、有開朗、有粗心、有細(xì)心、有頑皮、有淘氣我覺得我的性格應(yīng)該用活潑來形容，因為活潑這個詞我四年級才開始接觸，這個詞令我的性格發(fā)生了翻天覆地的變化，我從老實變成了活潑，我就是我，獨一無二的我。

　　在一、二、三年級的'時候，同學(xué)和老師經(jīng)常說我太老實了，讓我活潑點，太老實有時不好，活潑可以讓人覺得你很開朗，于是我就開始自己想辦法怎樣才能讓我活潑。絞盡了腦汁，最終還是沒有想出很好的辦法。

　　在四年級下學(xué)期的一次偶然的機會，讓我開始了在學(xué)校吃飯，那天，我正好拿著飯卡，想試一試在學(xué)校吃的感覺，我也沒有想到在學(xué)校吃能夠改變我老實的習(xí)慣。從那一天起，我就一點一點的活潑起來了。我經(jīng)常和那些在學(xué)校吃的那些男生們跑、跳，玩的很盡興，在玩的同時讓我活潑了起來�，F(xiàn)在，我很活潑了，我真是欣喜若狂。雖然不經(jīng)常在學(xué)校吃了，但是我一直保持著活潑的狀態(tài)。在另一個小飯桌，我依然讓人覺得我很活潑。

　　活潑使得我現(xiàn)在有許許多多的朋友，比如聶嘉燁和陳夏飛，體育課上，我們幾個經(jīng)常玩兒，你追我打，你跑我趕，玩的非常盡興，現(xiàn)在，不光我們?nèi)齻�人玩了，還新添了許許多多的朋友，他們也來和我們一起玩了，現(xiàn)在活潑的我經(jīng)常和朋友們鬧，我們幾個非常高興，因為，我們是好哥們兒。

　　我希望我能夠活潑伴隨我的成長，我不好的性格一定要變成好的性格，我的性格我做主，我喜歡我的好性格。

　　什么的我作文 24

　　一雙忽閃忽閃的眼睛閃著智慧的光芒，一張小巧的嘴巴能說會道，一個清爽的馬尾辮不停地甩來甩去。這就是我，一個活潑可愛的我。

　　記得，那是一個下雨的天氣，當(dāng)我走到學(xué)校樓梯口，正準(zhǔn)備收傘上樓，卻看到一個小妹妹急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“都要上課了，她怎么還不去教室？”我好奇的嘟嚷著，走近一看，原來她力氣不夠，傘合不上，也沒一個人來幫助她。我走上前去，拿過傘，用力一拉，傘合上了。小妹妹很高興，一個勁的道謝，我向她投去了一抹明媚的笑容：”不用謝！下次換把好收的傘吧！”說完，我快步的向班級走去。這就是我，一個樂于助人的我。

　　有一次，我和伙伴被邀請參加同學(xué)生日，宴會上發(fā)零食，我被多發(fā)了一包薯片，發(fā)到后來，少了一包，同學(xué)問哪位多發(fā)了，我并沒有貪得無厭，而是把多發(fā)的那份交給了同學(xué)。這就是我，一個誠實的我。

　　我有許多愛好，尤其是看書，我最為喜愛，每當(dāng)在圖書館看書時，我就仿佛置身于花海一般，漫游在一個個精彩的故事情節(jié)里，伴隨著主人翁的'喜怒哀樂一同成長。你絕對想象不到，那種在書香彌漫中遨游的快樂。每次我都能在書本里學(xué)到新的知識，體味到不同的心情，每當(dāng)這時，我的眼里總會蕩漾著幸福的微笑，我的臉上平添一份書卷氣。這就是我，一個愛讀書的我。

　　看似一個優(yōu)秀的我，美中不足的是，我有丟三落四的壞毛病，時常在毫無知覺的狀態(tài)下，丟了隨身攜帶的物品，給自己增添許多不必要的麻煩。痛定思痛，我下定決心，一定要改掉這個毛病，請大家都來監(jiān)督我吧！這就是我，一個敢于面對缺點勇于改正的我。

　　這樣的我，你們愿意跟我做朋友嗎？

　　什么的我作文 25

　　我是一個普普通通的女孩，由原來的內(nèi)向、膽怯、不愛講話的小姑娘變成了一位活潑、大方、可愛的女孩，這都多虧了新來的英語老師的教育引導(dǎo)。

　　原先的我，上課不敢積極回答問題，不愿意和老師交流，總之，不愛和別人講話。我知道這樣發(fā)展下去對我的成長肯定不利，可我膽小的心理老是改不了，自己也很著急。

　　一天上英語課，老師剛給我們范讀完課文，問誰愿意起來讀給其他同學(xué)聽，只見其它同學(xué)都紛紛舉手，我想舉手但又有點害怕，老師看見了，微笑著讓我站起來讀，我感受到了老師那鼓勵的目光，于是只好硬著頭皮，不好意思地站起來，小聲地讀了一遍。誰知老師不但不批評我，還表揚鼓勵我說：“讀的真不錯，剛學(xué)的東西一會兒就記住了，讀得音很標(biāo)準(zhǔn)，真聰明，希望以后你能常站起來讀給同學(xué)們聽�！闭f完就帶頭給我鼓起掌來。之后，在開家長會時，還對我媽媽表揚了我的`勇敢、聽課認(rèn)真，鼓勵我要繼續(xù)努力。

　　英語老師很善解人意。一天放學(xué)后，他到我家來家訪，進(jìn)門就對我說：“我發(fā)現(xiàn)你很能動腦子，學(xué)習(xí)有毅力，咱班里有許多同學(xué)都羨慕你，希望你能幫他們學(xué)好英語，你愿意幫他們嗎？我相信你肯定樂意幫助大家的，課下多和大家交流一下你學(xué)習(xí)英語的竅門，好嗎？你如果有什么想法或知心話，可以悄悄告訴我，也可以遞紙條，好嗎？”我懂事地點點頭，下決心改掉自己的不良習(xí)慣。

　　就這樣，我借助我的優(yōu)勢，發(fā)揮我的特長，在周圍老師、學(xué)生的鼓勵和關(guān)注下，漸漸地，我變了，變得愿意和大家一起交流了，愿意與同學(xué)們交朋友了,我變得活潑了�；顫娮屛易兊酶�自信了，學(xué)習(xí)的興趣更大了。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，既要有老師的辛勤培養(yǎng)，也需要自己的刻苦努力。

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