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【實(shí)用】與為伴作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的與為伴作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與為伴作文 篇1
爸爸媽媽說，我是在溫暖的陽光剛剛升起的時(shí)候來到這個(gè)世界上的，那天陽光燦爛，鳥語花香。因此，我的人生旅程都是帶著快樂出發(fā)的。
小時(shí)候，每天只是盼望著可以出去與小伙伴一起痛痛快快德玩耍、打鬧，等爸爸媽媽回來喊我回家吃飯時(shí)，大聲與小伙伴打個(gè)招呼，便箭一樣地飛奔回家去了……歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)頑皮的孩子變成立一個(gè)大男孩，驀然回首，人生旅程中，我一路歡笑走來，至今，仍非常留戀兒時(shí)的快樂時(shí)光。
上學(xué)之后，快樂依然伴隨著我。在緊張的學(xué)習(xí)中，老師會(huì)穿插著給我們將一些生動(dòng)有趣的的故事來調(diào)節(jié)我們的氛圍，朝夕相處的同學(xué)會(huì)和我一起在操場(chǎng)嬉戲玩耍，爸爸會(huì)和我一起聽聽音樂，媽媽會(huì)給我做可口的飯菜。有人說，學(xué)習(xí)的時(shí)光是人生中最美好的時(shí)光。我是帶著快樂來得，快樂學(xué)習(xí)，才有學(xué)習(xí)的.興趣和動(dòng)力。
步入中學(xué)，青春的朝氣彌漫在校園中，到處是郎朗的讀書聲，到處都充滿著歡聲笑語。雖然身邊沒有了爸爸媽媽的陪伴，多彩的童話書也不見了，課桌上的課本如大山一般的厚重，但是一切似乎都擋不住我在快樂中一次又一次的出發(fā)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，心中早已有了夢(mèng)想和希望，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，更學(xué)會(huì)了用真誠去溝通。
晴朗的天空，潔白的云朵，我沐浴著快樂的陽光，從來沒有讓他離開過我。
一個(gè)普通的男孩帶著親人給予的幸福與快樂出發(fā)，他漸漸長(zhǎng)成了爸爸的模樣，成了樂觀開朗的男子漢。
一路有快樂，我深深地感謝生活之慷慨！
與為伴作文 篇2
那是我一生終不能忘記的一段經(jīng)歷，那段日子里，野薔薇一直對(duì)著整個(gè)春天盛開，我的笑臉也曾沉浸在與野薔薇為伴的日子里，享受著青春獨(dú)有的味道，那些日子里，我曾經(jīng)守著我的愛戀，只字未提，那些日子，我曾佇立在原地，眺望著遠(yuǎn)去的故事，偷偷飲泣。
——前奏
那年我大三，面臨畢業(yè)。大學(xué)的三年里，我學(xué)到了很多，學(xué)好了專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了為人處事，曾經(jīng)在那個(gè)偌大的校園里，我為我的青春譜寫著每一首曲子，那時(shí)一把破木吉他便是我的全部，我曾帶著它到街角唱過歌，到地鐵，到每一個(gè)被人關(guān)注的地點(diǎn)，甚至到過別人眼中荒蕪的郊外。
大二的一段故事造就了我當(dāng)初的生活。那是一個(gè)明媚的春日，我和萍子相識(shí)，我們一起拿著從圖書館里借來的說，靠著校園中央的那顆大榕樹，盡情地沐浴著陽光。那些書本中的故事，我們用我們輕巧纖細(xì)的手指比劃著，我們一起吃晚餐，一起溜出校園逛那繁華的街市。萍子說，等到下一個(gè)春天的時(shí)候我們還會(huì)緊握著彼此的.手，走完這冗長(zhǎng)的街道，還會(huì)肩并肩走完我們的全程嗎？我很輕浮地說，是啊，來年的春天，我們還是可以盡情的享受這與野薔薇為伴的日子。我說著從身后拿出一朵野薔薇，在她眼前晃了晃，她笑了，是那樣的開心，在霓虹籠罩著的夜空里，我看到她潔白的牙齒，像她的笑容一樣純潔，美麗。
在那種幸福的時(shí)光里，我們很快便跨過了時(shí)間的懷抱，到了第二年的春初。距離畢業(yè)的日子越來越近了，在那短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我開始忙碌起來，我知道要是我堅(jiān)強(qiáng)的熬過這寫日子，我就可以在大學(xué)畢業(yè)考試中嶄露頭角，我就可以有一個(gè)更好的未來。那時(shí)候，我曾停了電話，停了上網(wǎng)，我?guī)缀跖c外界失去了聯(lián)系，萍子是我唯一的聯(lián)系，我們接觸的日子也少了許多，只有每個(gè)周末，我們才會(huì)見一次面。盡管忙碌，我還是忘不了送給她一朵野薔薇，也為每次見面我都可以看見她燦爛的微笑，看見她宿舍花瓶里干枯的野薔薇越來越多。那曾是我感到的最幸福的事。
那是一個(gè)極其平常的晚上，我們一起去外面吃飯。吃完飯，在返回學(xué)校的路上忽然下起了大雨，我沒帶傘，只見萍子從包里拿出一把傘，撐在我頭頂，我從褲兜里摸紙巾的時(shí)候，才記起我三天前寫給母親的信，我掏出來，它好像還沒有被淋濕，一行顯赫的文字標(biāo)著家鄉(xiāng)的地址。我對(duì)萍子說，我還是把這封信寄了吧，要不就淋濕了。萍子接過我手中的信封，很認(rèn)真地說，誰叫我們的青春里只有一把傘呢！我們用一把傘就可以遮擋兩個(gè)人的風(fēng)雨，就讓我去寄吧。我抬起了頭，一滴雨水順著傘邊流了下來，流盡了我的眼睛，我的眼睛濕潤了。萍子指著街道對(duì)面的郵筒，看，那邊有個(gè)郵筒，你在這結(jié)交的屋檐下等我，我把它塞進(jìn)對(duì)面的郵筒。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她微笑著離開了，她穿過街道的時(shí)候，裙擺在雨水中搖擺著，可就要到街道對(duì)面時(shí)，我在一聲急促的剎車聲中，看見了萍子倒在了地上，我拼命地沖了過去，抓著她的胳膊，使勁地?fù)u著她，在淅淅瀝瀝的雨中呼喚著她的名字：萍子，萍子……可她還是沒有醒來。我又看見了她手中緊握著的那封信，信中我曾這樣寫道：媽，三個(gè)月后，我和萍子結(jié)婚。
從那以后，我感覺自己曾經(jīng)與野薔薇為伴的日子真的已不復(fù)存在了，那些為了愛戀的努力，那些轟轟烈烈的過去，忽然在我眼前消失了。此后的每一個(gè)春天里，我都會(huì)想起那些輕浮的諾言，想起萍子，想起那些明媚的春日。四十年過去了，我還是沉浸在一個(gè)人的世界里，每當(dāng)春天來臨時(shí)，我總會(huì)告訴萍子，今年的野薔薇又開了，開的那樣?jì)善G，那樣美麗，你以后都不會(huì)再那么寂寞了，因?yàn)槲視?huì)陪你一輩子。這四十年里，我曾經(jīng)拿著一把破木吉他四處飄蕩，去過繁華的街角，地鐵，還有別人眼中荒蕪了的郊外。今年已經(jīng)六十五歲的我，再也經(jīng)不起流浪，在郊區(qū)的那片后山上，我為自己搭了一件茅草屋，門前的院子里種滿了野薔薇，我想以后的每個(gè)春天，野薔薇都會(huì)開的，而且開得很嬌艷，很純潔，就像萍子的笑容。
我想以后我就又會(huì)迎來那些與野薔薇為伴的日子。
與為伴作文 篇3
花盆里的花既不用擔(dān)心無人照顧，又不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，看上去也還美麗，因?yàn)樗鼈冞x擇在溫室里成長(zhǎng)。野地里的花如何呢？一次機(jī)緣讓我頗感振奮。
我的父親酷愛養(yǎng)花，尤其是蘭花。蘭花自古就是“花中四君子”之一，具有一種不同于其他花朵的高潔氣質(zhì)。父親很細(xì)心地照顧它們，澆水施肥是不必說的，每當(dāng)天氣好時(shí)，還會(huì)把它們搬到院子里曬太陽。早晨父親把它們搬出來曬，中午又搬回家，下午再搬出來�；▋簜兯坪跻仓栏赣H的良苦用心，更加努力地綻放著。每當(dāng)有人經(jīng)過院子時(shí)，都會(huì)忍不住停下腳步，贊嘆一番，我感到非常自豪，而父親總是微笑著搖搖頭，這讓我十分疑惑，不明白這其中的含義，終于忍不住去問父親，父親說：“家里的花的確好看，但比不上山上的蘭花，如果你想知道，我就帶你去見識(shí)一下吧！”
這么好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)錯(cuò)過呢？于是我跟隨父親來到了我家附近的一座山里，那時(shí)正值春季，山谷里開滿了各式各樣的花兒。我邊走邊玩，直到父親說：“到了�！蔽也呕剡^神來。抬頭一看，那是怎樣的一片蘭花呀！它們的確比家里的花好看：雖然是中午，但花兒們毫不畏懼陽光的直射，反而張開葉片，享受著陽光帶給它們的溫暖。在這無拘無束的山谷里，它們自然的天性得到了最大限度的釋放，使它們看上去是那么不同尋常。天氣說變就變，不一會(huì)兒便刮起了風(fēng)，下起了小雨。父親急忙對(duì)我說：“咱們快回家吧，花還在院子里放著呢�！蔽疫@才和父親往家走。走了一段路，我突然想看看山里的那些花兒在風(fēng)雨中會(huì)怎么樣，于是讓父親先回家，自己又跑去看了一下。只見那些花兒非但沒有被風(fēng)雨擊倒，反而更挺拔了。
風(fēng)住雨停，我回到家中，發(fā)現(xiàn)放在院子里的花都被打蔫了。我問父親：“為什么不把山里的花移回家呢？”父親說：“你試試不就知道了�！庇谑牵诙煳冶闩艿缴嚼锶ネ诹艘恢�，臨行時(shí)，我還專門挖了一些山里的土回家。心想，這下山里的花兒也可以住在我家了。可是沒過兩天，花就沒了精神，像要凋謝了一樣。多虧父親精心照顧，總算活過來了，可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪兒？野花與風(fēng)雨搏擊的姿態(tài)哪去了呢？野花曾有的那種飽經(jīng)風(fēng)霜，承載生命厚度之美的'氣質(zhì)為何不見了呢？
父親告訴我，它們很容易受環(huán)境影響。以前，我將信將疑，現(xiàn)在看來，是很有道理的。比如蘭花，一旦它選擇了溫室，就意味著選擇了平庸。但如果它選擇了風(fēng)雨，就意味著與堅(jiān)強(qiáng)和勇敢結(jié)伴，與芬芳同行。
花是如此，人不也是這樣嗎？
編輯點(diǎn)評(píng)
1、主題點(diǎn)評(píng)
溫室中的花朵很嬌貴，總是博得人們的贊美和青睞，因?yàn)樗鼈冊(cè)谥魅说木暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，不必遭受風(fēng)吹雨淋，就能保持著最美的風(fēng)采。但是一旦“溫室”的條件沒有了，可能它們很快就會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯萎凋零。生活中人們常常把嬌生慣養(yǎng)的“小公主”“小皇帝”們比作溫室里的花朵，的確，在父母的溺愛中，她們依賴性強(qiáng)，獨(dú)立自理的意識(shí)薄弱，適應(yīng)社會(huì)的能力也非常差。就和溫室花朵是一樣的。
《選擇與風(fēng)雨為伴》一文，小作者對(duì)自己家里養(yǎng)的蘭花和山里野生的蘭花生存狀態(tài)進(jìn)行對(duì)比著寫。家花雖然嬌美，但卻弱不禁風(fēng)；野花生長(zhǎng)的環(huán)境雖然惡劣，但卻挺拔俏麗，有一種不懼風(fēng)雨的剛勁之美。鮮明的對(duì)比中表達(dá)出作者對(duì)野花那種堅(jiān)忍不拔的氣質(zhì)由衷地欣賞和贊美。也揭示出主題：花容易受環(huán)境的影響，人也一樣，不應(yīng)該像溫室中的花朵那樣養(yǎng)尊處優(yōu)，而是應(yīng)該選擇與風(fēng)雨為伴，磨練自己的意志，隨時(shí)獨(dú)立自主地接受各種考驗(yàn)。只有這樣才能成為勇者，才能走向成功。
2、選材點(diǎn)評(píng)
本文是托物言志的，因此寫作時(shí)選擇能夠較好地表現(xiàn)主題的物象，尤為重要。為表現(xiàn)青少年應(yīng)該勇于接受苦難和挫折的考驗(yàn)，磨練意志這一主題，小作者以蘭花為素材，通過自己的親身觀察，形象地展示了不同的生長(zhǎng)環(huán)境下的蘭花不同的生長(zhǎng)狀態(tài)：一是溫室中的蘭花；一是野生的蘭花。相互對(duì)照中，顯示出不畏日曬雨淋的野生蘭花的獨(dú)特魅力。也凸顯了主題思想。
3、語言點(diǎn)評(píng)
語言自然、流暢，充滿理性的光彩。懂得合理地設(shè)置懸念和鋪設(shè)，如：“野地里的花如何呢？”“如果你想知道，我就帶你見識(shí)一下�！薄耙盎ㄔ械哪欠N飽經(jīng)風(fēng)霜，承載生命厚度之美為何不見了呢？”這些語句很好的起到了引領(lǐng)下文的作用，也使整個(gè)的結(jié)構(gòu)緊湊、整飭。再有，就是對(duì)比手法的使用，很好的突出了主題。
4、布局點(diǎn)評(píng)
是以 “我”的觀察視角的轉(zhuǎn)移和感受的變化為主線，按照“總——分——總”的結(jié)構(gòu)框架來構(gòu)筑成文的。
開頭部分，總說花盆里的花的生長(zhǎng)特點(diǎn)，用一句設(shè)問“野地里的花如何呢”，設(shè)置懸念，開啟下文。
中間部分，首先，具體寫自己家的蘭花，怕冷怕熱，只有精心照顧才美麗。接著敘述“我”在父親的引領(lǐng)下，見到了野地里的蘭花。它們無需照顧，卻有一種風(fēng)姿遠(yuǎn)勝于家花，令“我”嘆服。最后，記敘“我”把野花帶到家里，讓它生長(zhǎng)在花盆里，結(jié)果它卻泯然眾花矣。
結(jié)尾部分，點(diǎn)明題旨，指出選擇溫室就意味著平庸，選擇風(fēng)雨就意味著與堅(jiān)強(qiáng)和勇敢結(jié)伴。是主旨的升華。
5、寫作建議
文貴曲折，懸念迭生，才能扣人心弦。寫作時(shí)適當(dāng)?shù)卦O(shè)置一些吊人胃口的“調(diào)料”，如設(shè)問或表示疑惑之類的提示性語句。會(huì)使更具吸引力。這也是提高可讀性的一種方法。
與為伴作文 篇4
五歲時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我一聽到鋼琴曲就被這種清脆明亮的聲音所深深吸引。每一個(gè)琴音，每一個(gè)音符，就像一滴滴清泉，流入我的心田，又像一張張畫，印入我的腦海。
在一個(gè)下午，清脆悅耳的聲音又一次吸引著我到了琴行，我透著窗，里面有一架龐大的黑色鋼琴，黑白的琴鍵相互映襯得很是顯眼。一位十幾歲的少年正在里面彈奏，他手指細(xì)長(zhǎng)，技藝十分嫻熟，每按下一個(gè)鍵就會(huì)出來剛勁有力的聲音。那位少年半瞇著眼睛，陶醉在其中，在他肢體語言的組織下，彈出了一曲有聲有色的《小夜曲》。在那個(gè)夜晚，特別寧靜，聽不到一點(diǎn)其它的聲音，月亮越升越高，淡淡的月光像輕紗一樣籠罩著大地，只能朦朧地看見一點(diǎn)綠色和藍(lán)色……
我被這夢(mèng)幻般的'聲音驚住了，這聲音時(shí)而短促跳躍，時(shí)而緩慢悠長(zhǎng)，這聲音宛如天籟怡人心脾！這聲音，一裊裊，一縷縷，如夢(mèng)里的聲音，又似花瓣飄落的聲音。
回想起以前，又看看現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)學(xué)了六年的我，技藝大有長(zhǎng)進(jìn)，一邊彈奏，一邊自我陶醉，有時(shí)聽著自己彈的曲子，也有點(diǎn)像模像樣，甚至有時(shí)覺得自己就像大師郎朗一樣。
學(xué)了六年鋼琴，我不感到后悔，而是無比的驕傲和自豪，雖然為此花費(fèi)了大量時(shí)間，少了許多玩耍的樂趣，但我仍感到無比快樂。
有鋼琴陪伴，我的生活更多彩。
與為伴作文 篇5
這樣一個(gè)故事總是繚繞在我心間啟發(fā)著我的人生，或許我做過很多的錯(cuò)事。我愿意改正，只想可以做個(gè)與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對(duì).我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥語花香,溪水綿綿.我所向往的生活是這么簡(jiǎn)單.
笑一笑,沒什么事大不了.安慰自己的方式是這么俗氣.我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的事我們控制不了.也想通不了什么事情.我們都無能為力.我只想做個(gè)與山與水為伴的老翁.
我們還年輕?!總是這樣聽到... 我們不小了.將來長(zhǎng)大要面對(duì)的事我們不知道.想的總是留住現(xiàn)在.停下來觀賞旅途的風(fēng)景.我們忘了該前進(jìn).總是害怕!林間樹木在嘲笑.海間浪花在咆哮.要我們后退.要我們膽卻.而我只想要避開這些東西我禁不起風(fēng)雨的洗禮.我只想逃避在山間.沒有世俗的凡塵...
與山與水的老翁不明白世間的疾苦,不明白面對(duì)挫折的.勇氣從何而來.
我甘愿做個(gè)與山與水為伴的老翁是因?yàn)槲沂桥撤?
過慣世間的凡塵.
從新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值.在世間毫不起作用.只是浪花中的一點(diǎn)滴水.只是草原中的一棵小草.在世間是礙眼的.在人們的心中是多余的人.我們都沒勇氣面對(duì)所有的困難.我們只有接受命運(yùn)的安排吧.
安心做個(gè)與山與水為伴的老翁吧.
與為伴作文 篇6
親愛的朋友，請(qǐng)靜下心來，聽我說一番話吧。
看看時(shí)間，我們已相處了兩年時(shí)光，在這兩年里，我得感謝你們啊。正因?yàn)橛心銈�，我可以放肆地大笑，瘋狂地玩鬧；因?yàn)橛心銈�，我可以擁有這份來之不易的友誼；因?yàn)橛心銈儯铱梢哉洳刂y忘的回憶；也因?yàn)橛心銈�，我才可以切切�?shí)實(shí)地享受這份幸福。
幸福，在轉(zhuǎn)角處的等待。
下課鈴響，與周邊旋風(fēng)般卷出教室的同學(xué)們截然不同，我只是慢悠悠地整理，慢悠悠地起身，似乎是快節(jié)奏中突兀的慢節(jié)拍。
好了沒有！不等你了，我先走了。話落，好友恨鐵不成鋼地瞪了我一眼，一步三回頭地走出了教室。
教室內(nèi)空空蕩蕩，只余我一人，我卻依舊不緊不慢。是滿不在乎一人回去的孤寂嗎？不，我搖搖頭，恐怕是有恃無恐吧？
等到我終于走出了教室，在樓梯轉(zhuǎn)角處，一個(gè)熟悉的身影百無聊賴地倚著瓷磚，見了我，憤憤地開口：最后一次！下次再也不等你了！
我沖她扮一個(gè)鬼臉，嘟囔著：每次都這么說
心中蕩起漣漪，臉上是無法掩飾的笑容。你的陪伴，讓我不再畏懼孤獨(dú)，因?yàn)閳?jiān)信有你，才會(huì)有恃無恐，日日轉(zhuǎn)角處的等待，讓淡淡的幸福在空氣中蔓延。
幸福，在雨天傾斜的傘。
坐在室內(nèi)，聽耳邊雷聲轟鳴，看眼前烏云密布，豆大的雨點(diǎn)從空中狠狠地砸落，濺起滿地晶瑩。待出門時(shí)才后知后覺地想起自己忘帶了傘，無奈四處搜索目標(biāo)。見著正拿出雨傘的.好友，睜大雙眼，一臉期待地看著她。
半晌，好友抽空瞧了我一眼，輕飄飄地來一句：沒帶傘啊~
嗯嗯。我連忙點(diǎn)頭如搗蒜，搓著雙手：那個(gè)，那個(gè)
別那個(gè)了，走吧。好友似是無奈，我也就樂顛地過去，看窗外雨依然很大，有些擔(dān)憂，雨這么大，兩個(gè)人合用一把傘難免被淋濕吧？算了，聊勝于無吧。
咬牙沖進(jìn)了雨簾，卻驚覺自己近乎沒淋一點(diǎn)雨，有些疑惑，雨還是那么大，為什么
望向好友，卻見她濕了的半邊衣，目光怔了一會(huì)兒，抬頭看向傘，那傾斜的傘映入眼簾，帶著極大地震撼，鼻子一陣酸澀，目光不敢看向好友。我想開口說些什么，張張嘴，卻什么也說不出口，再多的言語不過一聲謝。我使勁眨眼，想眨去眼眶的濕潤，嘴角掛著笑，有些驕傲，這是我的好友！
我默默接過傘，向好友那邊微傾。雨點(diǎn)打在沒有遮蔽的身上，帶著絲絲涼意，確是這般舒適�？纯赐饷�，似乎雨小了點(diǎn)呢。
幸福，在悄然后移的桌面。
沒坐過前排的人真不知道前排的苦，要是以此寫篇文章，那絕對(duì)是三天三夜不完的。
班級(jí)中雖定時(shí)換座位，可前排的同學(xué)依舊苦不堪言。后桌不斷前移，桌子間間隙一個(gè)勁縮小，坐前桌的長(zhǎng)戲稱自己是夾心餅干中的夾心。
秉著同病相憐的心態(tài)，我將桌子向后移了移，同時(shí)不自覺地看向身后，看看還剩多少空間，沒料想后桌也向后挪了挪，硬生生的擠出來一點(diǎn)空間。有些感慨，后桌也不見得有多空曠啊。
幸福，如一杯飄香的茶，淡而清香，靜靜彌散，占據(jù)了整個(gè)心房。
不消言語，不消表達(dá)，僅僅一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，流露出來的暖意醉人心。
我的朋友，與你們?yōu)榘椋娴暮苄腋＃?/p>
親愛的朋友們啊，我們即將走向分別，不管今后我們身處何方，請(qǐng)不要忘記，在多少年前，我們結(jié)下的情誼，愿友誼長(zhǎng)存！
與為伴作文 篇7
愿你懷揣自己的夢(mèng)想，活的漂亮，活的堅(jiān)強(qiáng)，愿你把所有的苦難都當(dāng)成是一次又一次的考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，不回頭，不將就，努力向前走。
還有6年，你就要成年了呢，就要從童年步入青少年，從懵懂無知變的成熟穩(wěn)重，也曾懵懂無知，走上了亭亭玉立。
18歲的你，有了一個(gè)新的起點(diǎn)，18歲的你，也許，并不是活成了你自己最喜歡的'樣子，但是我希望你記住，活的漂亮，活的開心就好，都是第1次做人，不需要讓著誰。
我想18歲的你，一定還是沒有放棄跆拳道，一定還是沒有放棄寫作，一定還是沒有放棄鋼琴，也一定，還是曾經(jīng)的那個(gè)刷題狂魔。
從小到大我知道我上天跟你開了不少的玩笑，4歲父母離異，緊接著寄人籬下，一個(gè)人走過的這些年，你成熟穩(wěn)重的這些年，你懂事聽話的這些年，活的累了吧？那我希望18歲的你，按照自己的心活，好嗎？不要再委屈自己了，因?yàn)槟阊�，受的委屈太多了�?/p>
18歲的你，也許已經(jīng)上大學(xué)了吧？在大學(xué)里也要好好努力呀，好嗎？要做最好的自己，我們不能拼爹，不能拼娘，那就拼自己好了，我們沒有靠山，就自己做自己的山，沒有依靠就自己給自己依靠，好嗎？
6年前的你啊，被感情傷害了吧，所以說，我希望，以后的你呢？忘了他吧，我知道是他親手把你帶入了光明，也是他親手把你推向了更遠(yuǎn)的深淵，但是人嘛，離了誰都要活，對(duì)吧？相信我，你會(huì)遇到更好的。
閨蜜什么的，背叛的太多了吧，那就少跟別人交心吧，做回那個(gè)冷漠的你，像曾經(jīng)一樣，好好學(xué)習(xí)，好好努力，好好學(xué)專業(yè)，好好學(xué)本領(lǐng)，一個(gè)人長(zhǎng)大也未嘗不是一件好事。
我想你應(yīng)該沒有后悔，去學(xué)散打，去學(xué)跆拳道吧，我想你也應(yīng)該沒有后悔，去跟外面的小混混吧，我知道那是你的一種自保方式，以后啊，就不要再作賤你自己了，好嗎？畢竟身體是自己的，關(guān)心你的人也還是有的。
約愿6年后的你，看到這篇文章能夠記得，6年前的我所說的這些話。6年，不長(zhǎng)不短，為了自己的夢(mèng)拼搏。
不要害怕被世界所辜負(fù)，因?yàn)槟阋浀�，不管你長(zhǎng)多大，總會(huì)有一個(gè)你陪著你，他和你一樣，他就是你的化身，你好，這里，20xx年的安思雨這篇文章送給你，20xx年的安思雨。 愿這6年的時(shí)光善待你，愿你用這6年能活出屬于自己的精彩，我想，世界那么大，你還是依舊優(yōu)秀，依舊做那個(gè)最灑脫的自己。
與為伴作文 篇8
窗，一個(gè)多么不起眼兒的字，可能會(huì)是某些人口中不經(jīng)意提起的話題，但在我看來，有窗陪伴，我總會(huì)快樂的成長(zhǎng)。
幼年時(shí)，哇哇大哭的我，轉(zhuǎn)向外面，透過那個(gè)窗，我看到奶奶在洗菜，嘴角揚(yáng)起微笑，像小太陽般溫暖。奶奶看向我，滿臉愛憐，那個(gè)窗成了我和奶奶心里的秘密。
因體弱多病，奶奶讓我呆在房中，而我唯一的興趣就是看著她剪窗花。奶奶找來一塊大紅布，一刀一刀地剪著，剪完之后，貼在了窗戶上，像兩片晶瑩的'雪花。手放在上面，窗戶是涼的，心卻是暖的，窗打開了我心中那個(gè)封閉的通道。
那天，考完試我又站在窗前，看著它，自上而下都是那么明亮。奶奶年歲已高，但還是不停地操勞著，也許是因?yàn)榇暗母綦x，她顯得那么蒼老，動(dòng)作也很遲緩，看著看著，我的視線模糊了，有液體在臉龐滑過。透過一扇窗，我看到了奶奶年歲已大，也看到了我的青春在奶奶的陪伴里變得更加絢麗多姿。
進(jìn)入初中以后，因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，很久都沒有站在窗前了，看著那個(gè)曾陪伴我無數(shù)個(gè)日子的窗，已中涌滿感激。
奶奶已經(jīng)走了，去了很遙遠(yuǎn)的地方，我輕輕地走到窗前，窗花還在，只是再也沒有一個(gè)注視著我的目光。
春天來了，桃花正悄悄地開放，窗被柔和的陽光包裹著，我不自覺地走近窗臺(tái)，一下子被外面的景象吸引了。奶奶走了，窗還在，窗外的事物還在，就像曾經(jīng)奶奶的陪伴，安靜而祥和，誰說不是呢？
與為伴作文 篇9
夢(mèng)想，是人生奮斗的目標(biāo)，是人生活的希望。
夢(mèng)想，并非遙不可及，而是生命的動(dòng)力。
有了夢(mèng)想，就等于有了靈魂，就等于有了生命。我們每個(gè)人的生命都可以放出最美的光彩！
聆聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極深的撼動(dòng)，這就是我的生命。我可以使它過一個(gè)更有意義的人生，或是任它荒廢虛度，庸碌一生，我想，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，有夢(mèng)就要趁年少風(fēng)華之時(shí)去追趕，去完成。
不知不覺已經(jīng)是6月份，高考月，畢業(yè)季，手捧這個(gè)沉甸甸的月份，最近的自己常常在追溯剛?cè)氤踔袝r(shí)幼稚而童真的畫面，那么天真無邪，無憂無慮。如今已是八年級(jí)的我，明顯感覺到學(xué)業(yè)的.壓力。八年級(jí)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我不愿再如此漫不經(jīng)心下去，我想我應(yīng)該要腳踏實(shí)地地去奮斗。所以，當(dāng)我收起行囊準(zhǔn)備行程時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒有了“直掛云帆濟(jì)滄�！钡闹彼�，沒有了“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，慢慢地，陪伴著我的是那“除卻巫山不是云”的拼搏。我希望自己在未來的一年多的時(shí)間里，每一個(gè)付出的片段都能成為美妙的回憶，每一個(gè)奮斗的場(chǎng)景都能記錄一點(diǎn)觸動(dòng)，一絲情懷。與夢(mèng)想為友，執(zhí)著地追求，等待一年后，遍地芳香的那一天。
逐夢(mèng)之路，坎坷不平。溝崖在側(cè)，摔倒了，我會(huì)勇敢地站起來，拍拍灰塵。這不是軟弱，這是堅(jiān)持。往前走，前方道路少不了荊棘。但是，總有一處山花爛漫，景色宜人之地，那就是我夢(mèng)想的終點(diǎn)。
那么，就讓我們一同去追尋夢(mèng)想吧！每一個(gè)生命都是自然界最美好的奇跡，讓我們?cè)谟邢薜那啻豪铮肀o限的夢(mèng)想吧！追夢(mèng)的車輪總是載著我們永不停息地奔向遠(yuǎn)方，前方道路總要我們?nèi)リJ。
我暗暗地在心中對(duì)自己說：別害怕跌倒，放手一搏，縱是艱辛苦澀，也要義無反顧——唯有堅(jiān)持，唯有拼搏，才會(huì)迎來別樣的明天。
與為伴作文 篇10
夜幕降臨，星光燦爛，月光皎潔、泛著一絲藍(lán)暈，透著它的隱秘。
暑假期盼了很久，但真正到了也沒覺得什么特別。整天無所事事，沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，搞得自己頭昏腦脹。在夜晚，看到泛著幽光的月亮突發(fā)奇想，為什么不和月亮一起忘卻一切來一場(chǎng)與世隔絕的漫步呢？
道路兩旁人群稀少，心中不由的竊喜，也許這正是我想要的吧。路燈光線柔和，我的影子在路燈的照射下在由長(zhǎng)變短，由短變長(zhǎng)規(guī)律地變化著。晚上沒有了太陽的燒灼，一切都在清幽的月光下顯得凄涼、靜謐。微風(fēng)徐來，每一寸肌膚都感受到微風(fēng)帶來的涼爽，風(fēng)中夾雜著芳草的清香，仿佛來到了一片青蔥茂密的`草地上。天空中只能看到圍繞著月亮的幾朵白云，他們?cè)陲L(fēng)的推動(dòng)下時(shí)而遮擋著月亮，時(shí)而露出月亮剔透的面龐。
眼望去，街道的樓房中只有幾家亮著燈光，他們與天上稀疏的星辰作伴，人們也大多伴隨著月亮的清輝沉沉睡去。我從未感受到這份清靜和忘卻一切的輕松、愜意，這與玩兒游戲看電影帶來的感受截然不同。
月亮自古以來就被人贊美，李白的詩中寫道：床前明月光，疑是地上霜。表達(dá)出了月光的狡黠，凄冷的特點(diǎn)。
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