實用的實施方案3篇
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的實施方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
一、指導思想:
為了認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質(zhì),特制定本實施方案。
二、組織機構(gòu):
1、 學校體育工作領(lǐng)導小組:
組長:夏金國
副組長:趙季春 庫鋒岡
組員:袁新喬 洪望清 胡 佳
2、實施小組:
組長:袁新喬
組員:體育教師、班主任
三、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結(jié)合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施主要內(nèi)容、方法與要求:
1、內(nèi)容:
。1)各年級保證開足體育課。學校實行“二課、兩操、兩活動”,按照國家課改新標準要求執(zhí)行。2節(jié)活動課。每天做廣播體操(2次)。
。2)上午6:10—6:35,以班級為單位晨練。
。3)響應(yīng)縣迎奧運500天活動,每一百天為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學校陽光體育運動。
2、方法:
(1)體育課由專職的體育教師上課,活動課由班主任老師上課。(體育教師巡視指導),晨間和中午活動由輔導老師全面參與組織,學生在教師的指導下學會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質(zhì)健康。
。2)分階段進行迎奧運500天活動:
第一階段:20xx年6月,舉行***高中陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的.體育業(yè)余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊、定向運動隊、乒乓球隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段:20xx年7-9月,響應(yīng)號召,以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,開展豐富多彩的體育夏令營活動,讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學生的視野。
第三階段:20xx年9月-12月,舉辦校體育節(jié)活動,開展學校秋季運動會、健身跑、三人四足、火炬接力等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過體育節(jié),展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業(yè)余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
第四階段:20xx年1-3月,總結(jié)學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發(fā)展。
第五階段:20xx年4-8月,學校表彰在迎奧運500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”,開展學校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去,我運動,我健康;我運動,我快樂! 為了明天更美好的生活。
3、要求:
(1)嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚體育特色學校優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學科豐富的育人價值。
。2)積極反思總結(jié),進一步提升學生的身心健康,促進學校體育工作的蓬勃發(fā)展。
。3)學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)開展學生班級體育大聯(lián)賽。同時結(jié)合奧運,融入社區(qū),帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
五、保障措施
1、增加學校體育工作的經(jīng)費投入,學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
2、按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
附:
***高中六月陽光體育運動安排表
周次年級活動時間項 目
16高一年級星期六
16:00啟動儀式(全體師生)
17高一年級16:40—17:30籃球(38人) 乒乓球(41人) 羽毛球(57人) 足球(64人) 健美操(30人) 田徑(72人)
18高一年級16:40—17:30籃球(38人) 乒乓球(41人) 羽毛球(57人) 足球(64人) 健美操(30人) 田徑(72人)
注:競賽時間根據(jù)實際情況另行通知。
武穴市***高級中學
二00七年六月十二日
實施方案 篇2
繼續(xù)實行廠務(wù)公開、民主監(jiān)督是落實黨的十六大精神,擴大基層民主的重要舉措,是監(jiān)督制約領(lǐng)導干部行為,從源頭上防止企業(yè)領(lǐng)導和經(jīng)營管理人員滋生腐敗的重要手段,是建立現(xiàn)代企業(yè)制度,加強企業(yè)民主法制建設(shè)、全心全意依靠職工辦企業(yè),調(diào)動廣大職工當家作主積極性的重要途徑,是推動企業(yè)改革,發(fā)展和國有資產(chǎn)保值、增值,促進企業(yè)穩(wěn)定的重要保證。為進一步提高xx“廠務(wù)公開”、民主管理的質(zhì)量和水平,使之規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化,特制定本年度實施意見。
一、 指導思想
繼續(xù)推行“廠務(wù)公開、民主監(jiān)督”,要堅決貫徹全心全意依靠工人階級的根本指導方針,以加強企業(yè)民主管理,強化職工民主監(jiān)督,推進企業(yè)民主政治建設(shè)以解決職工群眾關(guān)心的熱點、難點問題為重點,進一步提高企業(yè)工作的透明度,促進企業(yè)干部隊伍的提高,增強企業(yè)職工的責任感和凝聚力,推動企業(yè)管理和效益達到新水平。
二、 公開的原則
廠務(wù)公開必須緊緊圍繞職工群眾最關(guān)心、反映最強烈的熱點問題,涉及職工切身利益,需要讓職工清楚明白的事項,容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗現(xiàn)象的問題,體現(xiàn)職工民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等民主權(quán)利的問題進行。
三、 公開的內(nèi)容
1、企業(yè)重大決策事項公開,包括企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,生產(chǎn)經(jīng)營目標責任制,企業(yè)轉(zhuǎn)機建制,重要的基建,技改投資,重要工程項目招標等內(nèi)容公開。
2、企事業(yè)領(lǐng)導干部廉潔自律情況公開,包括領(lǐng)導工資收入,住房情況,交通通訊工具的使用和話費補貼等事項公開。
3、企業(yè)勞動用工情況公開,包括招工的政策數(shù)量、條件、被錄用人員名單,職工下崗分流的政策、方案、人員名單和下崗安置、職工基本生活保障等情況公開。
4、業(yè)務(wù)招待費使用情況公開,包括按規(guī)定比例應(yīng)提取的`數(shù)額、支出情況等內(nèi)容公開。
5、民主評議企事業(yè)領(lǐng)導干部和干部任免公開。包括民主評議程序,評議結(jié)果,干部任用條件,任免結(jié)果等公開。
6、原材料采購、商品進貨公開,包括需購材料,商品的質(zhì)量、數(shù)量規(guī)格、供貨及銷售價格等公開。
7、職稱評聘及工資晉升、獎懲情況公開。 在搞好上述公開的基礎(chǔ)上,事業(yè)單位和企業(yè)也可結(jié)合自身實際和特點,確定其他公開內(nèi)容。
四、 公開形式和時間
職代會是廠務(wù)公開的基本形式和重要載體,凡涉及本年度目標任務(wù)、重大決策事項、民主評議企事業(yè)領(lǐng)導干部、業(yè)務(wù)招待費使用情況及工資晉升、住房分配出售,企業(yè)勞動用工、集體合同履行,工資協(xié)議履行等情況必須在職代會上公開。 公開欄是廠務(wù)公開的有效形式,企事業(yè)必須建立固定的防風、防雨、防損壞的“廠務(wù)公開民主監(jiān)督”欄,面積要確保能夠容納公開內(nèi)容,所有公開內(nèi)容原則上都應(yīng)在公開欄內(nèi)進行,要在公開欄內(nèi)公布本單位“廠務(wù)公開、民主監(jiān)督”的實施辦法,領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組成員名單及舉報電話,公開欄需要設(shè)置監(jiān)督信箱。還可通過廣播、報刊、公開信、告示等形式隨時進行公開,公開的時間根據(jù)公開的項目、內(nèi)容和群眾關(guān)心的程度而定,招待費使用,企事業(yè)年度目標任務(wù)完成進度,可一季度公開一次,其余內(nèi)容根據(jù)實際情況,按月公開。企事業(yè)要建立健全公開檔案,將每次公開的內(nèi)容、時間、承辦部門、人員及職工群眾提出的問題及對問題的答復、處理結(jié)果等記錄整理成文字材料,由廠務(wù)公開監(jiān)督組長期保存?zhèn)洳椤?/p>
五、 公開程序的監(jiān)督
由于近幾年企業(yè)領(lǐng)導變化較大,有的單位公開欄、領(lǐng)導機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)沒有更換,各單位確定本單位的“廠務(wù)公開、民主監(jiān)督”領(lǐng)導小組,組長由書記或行政主要領(lǐng)導擔任,黨政有關(guān)副職和有關(guān)科室的負責同志為成員,廠務(wù)公開監(jiān)督小組由本單位紀檢書記任組長,成員由紀檢、職工代表和工會干部組成。工作小組組長由本單位工會主席擔任,各單位工會負責廠務(wù)公開的日常工作,負責召集有關(guān)人員對公開欄進行翔實填寫,并組織職工對廠務(wù)公開進行評議,并將職工意見反饋有關(guān)部門督促落實。廠務(wù)公開領(lǐng)導小組定期對廠務(wù)公開、民主監(jiān)督”工作進行分析,確究作出安排布署,抓好措施落實。
六、 廠務(wù)公開、民主監(jiān)督工作目標
一是認真貫徹落實“兩辦”通知精神,進一步提高各級領(lǐng)導干部特別是行政領(lǐng)導對廠務(wù)公開的認識,對照“兩辦”通知精神,認真查找我縣廠務(wù)公開存在的新情況,新問題。 二是縣廠務(wù)公開協(xié)調(diào)小組將組織有關(guān)人員對廠務(wù)公開情況進行一次在檢查,并將檢查結(jié)果通報。 三是繼續(xù)抓好國有企業(yè)、事業(yè)單位、集體企業(yè)廠務(wù)公開的同時,進一步研究探討非公有制企業(yè)推行廠務(wù)公開的特點和途徑,認真總結(jié)經(jīng)驗,廠務(wù)公開推行面達到100%。
實施方案 篇3
一、活動背景:
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的,激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能,調(diào)動學生的學習積極性。課外手工興趣小組,在于培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期手工小組的活動安排制定如下:
二、活動目的:
通過手工興趣小組活動,了解手工的基本知識,讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進學生個性化發(fā)展。
三:活動目的與要求:
1.讓學生感知到手工制作的`創(chuàng)意空間是無止境的,使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。
2.讓兒童懂得制作與生活 學習的相關(guān)道理;形成自悟的習慣。
3.使童養(yǎng)成獨立思考的習慣,并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進學生個性化發(fā)展。
4.組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
5.周五下午第一節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到達。
四、活動內(nèi)容:
現(xiàn)安排八年級一二班的學生進行手工制作,他們的動手能力,自控能力,接受能力需要在本次活動中得以鍛煉和提高,因此本學期的教學內(nèi)容以折紙為主,了解一些簡單的手工常識知識,同時穿插一些其他的手工制作。
五、人員安排:
指導教師:馬芒
小組成員:孫雪 陳虎 李秋菊 張華 陳玉 王偉 杜文泉 丁立虎 齊美 王雪
張憲麗 賈世騰 徐天玉 王樂 呂佳 張政 杜媛媛 宋云燕 王曉路 孫悅
六、活動計劃:
第一階段:小制作總動員。通過欣賞圖片,提高學生的活動激情。
第二階段:小制作活動。通過小組分工協(xié)作,共同完成。
第三階段:匯報階段。各小組展示完成的作品。
七、活動實施
第一階段:小制作總動員。
活動目標:調(diào)動學生參與活動的興趣和熱情。
課時安排:2課時。
活動準備:網(wǎng)上搜索小制作圖片及資料。
活動流程:
一、欣賞小制作圖片
(一)課件展示小制作圖片。教師一邊展示,一邊介紹各個小制作的類型,比如:塑料瓶裝飾品,剪花,布藝等等。
(二)同學交流,哪個圖片最讓人印象深刻:這些都是由我們身邊沒用的一些東西制作而成的,比如喝完的可樂瓶,看過的報紙等等。這些材料,大家隨處可見。不信,你們可以課后看看我們身邊??怎么樣,大家想不想開動腦筋,動手試試呢?
二、制定方案
(一)確定制作內(nèi)容。學生自由組合成立制作小組,推選小組長。
(二)搜集資料。
學生在制作前閱讀有關(guān)書籍,查閱關(guān)于科技小制作方面的資料。查閱方式可以多種多樣:翻閱書籍、網(wǎng)上查詢、向家長或老師咨詢??
第二階段:小制作活動
活動目標:培養(yǎng)學生的動手、動腦能力,讓學生體驗到團結(jié)合作的重要性。 課時安排:一天
活動流程:
一、搜集材料
小組成員間相互協(xié)作,共同搜集。
要求:⑴可利用廢舊材料,經(jīng)過設(shè)計、加工、制作而成的有一定價值的作品。 ⑵不可使用錢幣和有污染、不清潔材料。
二、完成作品。
要求:⑴作品是學生本人獨立或小組合作。遇到困難,可以向家長或老師請教,但不得由成人代替完成。⑵制作過程中,使用材料、刀具時注意安全。
第三階段:匯報、展示階段
活動目標:讓學生體驗小組合作成功的喜悅,知道只有經(jīng)過努力才能獲得成功。 課時安排:2課時
活動流程:
一、分小組展示自己的作品
。ㄒ唬爸谱魉芰掀垦b飾品”組展示。
1、不倒翁
材料準備:薯片筒、棉花、廢報紙、卡紙、棉線、剪刀、水彩筆、雙面膠 制作過程:
。1)我們將薯片筒剪下一段來做身體;(2)接下來在剪下來的薯片筒內(nèi)側(cè)用雙面膠固定好一塊石頭;(3)用黑、白色卡紙將薯片筒裝飾一下;(4)我們用黑色及時貼將乒乓球包裹來做不倒翁的腦袋,并在不倒翁的頭上裝飾上眼睛、鼻子和嘴;
。5)最后我們將做好的頭和身體用雙面膠連接在一起。
2、小花籃
材料準備:可樂塑料瓶、彩色卡紙、剪刀、水彩筆、膠水或雙面膠。
制作過程:
(1)先將可樂塑料瓶瓶口部分剪掉;(2)將塑料瓶縱向剪成細條,留兩根稍粗一些,粘在一起;(3)將細條彎曲,粘合在瓶身上;(4)修理完成。
(二)“紙藝術(shù)”組展示
小組長介紹:我們身邊有著各色各樣的紙,只要我們開動腦筋,動一動手,就能做出許多東西來。
1、剪紙
材料準備:尺、剪刀、彩色卡紙、鉛筆
制作過程:
(1)選擇圖案;(2)用鉛筆、尺規(guī)劃;(3)剪紙完成。
2、折紙
材料準備:尺、剪刀、鉛筆、膠水或雙面膠、紙、竹片
制作過程:
。1)用竹片制作框架;(2)剪紙粘貼;(3)完成作品。
二、評選優(yōu)秀作品。
注:這次的作品,完成得很好,有的孩子使用的是現(xiàn)成的畫報剪貼而成,有的孩子去拍了照片,然后制作而成,還有的孩子,用自己的小手繪畫出一幅幅美麗的圖畫,拼貼而成。總的來說,是五花八門,各有特色。
八、預期成果:
在學期末爭取每位學生掌握折紙的基本知識,能把自己平時制作的作品進行整理并展示。
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