小動物的作文300字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小動物的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小動物的作文300字 篇1

　　去年夏天，姑姑給我買會了兩只小兔子，雪白雪白的，好看極了。

　　我平時一放學(xué)就拿著新鮮的菜葉給它吃，它們被我為的可胖了，跑起來一溜煙就不見了，它的'兩只耳朵，有一張三瓣嘴，四條短粗的小腿，一條毛茸茸的尾巴像有人把一條長棉花揉成了一個小團(tuán)，一雙紅紅的眼睛像得了紅眼玻

　　有一天下午，我發(fā)現(xiàn)有一只小兔子的肚子鼓鼓的，我連忙抱著她去問很了解兔子的奶奶，奶奶笑著告訴我，說是它懷上了小兔子，我高興極了，我想，我們家又要多出幾只小兔子了!我在它身上用紅墨水做了個記號，這樣我一回家就可以認(rèn)出它了，還有，我照顧她比照顧其他兔子認(rèn)真多了，沒幾天，它就生下了兩只小兔子。

　　小兔子一天天長大了，我給他們起了個名字，分別叫平平、安安，代表著它們可以平安，健康，沒想到這個名字真管用，在它們長大的過程中沒有受到疾病的襲擊，而其他的小兔子也都健康的成長著。

　　但是好景不長，媽媽為了不讓小兔子影響我的學(xué)習(xí)，就咬緊牙關(guān)，把小兔子送到了我的小姨家，從此，我們家就沒養(yǎng)過什么小動物，兔子雖然走了，但我和它們一起嬉戲游戲的那一段美好時光，我永遠(yuǎn)都忘不了。

小動物的作文300字 篇2

　　今天考試成績出來了，憑借著我的不懈努力，我考了滿分。之前媽媽答應(yīng)過我，只要考了滿分就給我買四條活潑可愛的小魚。于是，我迫不及待地和媽媽一起去商場買小魚兒了。到了商場，我選了兩條紅色的小金魚和兩條墨綠色的娃娃魚。

　　回家后，我把這四條魚放進(jìn)了精心準(zhǔn)備的魚缸里。這是四條非常有趣的魚兒，你看，兩條紅色的小金魚，它們的兩只眼睛鼓鼓的，就像小燈泡似的，好奇地注視著新環(huán)境。它們的`尾巴像一條美麗的小喇叭裙，在水中翩翩起舞，是不是漂亮極了。兩條小金魚看似乖巧，但有的時候互相爭奪食物，毫不客氣，有的時候卻互相謙讓，真是一對小冤家。

　　再來看看兩條娃娃魚，它們長相奇特所以我仔細(xì)觀察了它們好久。娃娃魚它們的腦袋又大又扁，眼睛和鼻子卻很小，全身光溜溜的沒有鱗片，最奇特的是，它長著四肢，還有“手指頭”和“腳趾頭”呢! 真像人類的嬰兒一樣，怪不得叫娃娃魚呢！真是與眾不同，我特別喜歡。

　　這么四條頑皮可愛的小魚，我一定會好好照照顧它們的。

小動物的作文300字 篇3

　　我家養(yǎng)著兩只好斗的螃蟹，身體強(qiáng)壯有力，像是鋼鐵打造出來的一樣。

　　它的鉗子很大，就跟老虎鉗一樣，眼睛又黑又亮而且眼睛兇狠就是個打斗之王，殼很硬就和烏龜殼一般，厲害的很呢!

　　誰也不敢跟它們打一架。

　　當(dāng)然，這兩個打斗之王彼此也會打斗打斗，比一比“武功”，看誰才是這魚缸里的大王。

　　它們在魚缸里，舞著大鉗子，在水里忽兒上，忽兒下，威風(fēng)凜凜，神氣的像個大將軍。它們居然打了起來，鼓著圓眼珠兒，惡狠狠的逼視著隊方，倆人一碰上，就揮舞著大鉗子護(hù)夾，八只腳亂蹋亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串泡沫，一進(jìn)一退，一上一下，斗的'不分彼此熱鬧非凡！

　　我家這兩只螃蟹還有一個特點(diǎn)就是吃食物。有一次我把面包撕成小小塊丟進(jìn)魚缸里，過了一陣子其中一只螃蟹過來了它先用大鉗子碰了碰再把頭慢慢伸到面包旁舔了幾口，在把身子靠近用腳壓了壓，才敢動口開始吃面包，嘴巴邊吃還邊吐泡泡。而另一只不同，它用腳去碰了碰再用鉗子撕成一半，再把撕下來那一半含在嘴里，覺得好吃就吃，覺得難吃就吐出這個食物，怎么樣？是不是很有特點(diǎn)呢?

　　這就是我養(yǎng)的兩只愛打架的大螃蟹，特別奇特吧！

小動物的作文300字 篇4

　　我家有一只可愛的小烏龜，它小巧玲瓏。兩顆寶石般的眼睛眨動在它那三角形大腦袋的兩側(cè)。背是深綠色的，高高鼓著，遠(yuǎn)看就像一個栽滿樹木的小山包。腹部是白色的，仔細(xì)看，上面還有一絲花紋。它的脖子，你可別小看它，它可以自由伸縮，可好玩了。它的.爪子很鋒利，在我桌子上有好幾條縫全是它劃的。在最后，還有一條又小又短的尾巴。

　　小烏龜吃飯時可好玩了。它總是先聞一聞食物，張望四周，好像在看有沒有人來搶東西吃，再把頭伸進(jìn)殼里，再伸出來，最后才肯把食物放進(jìn)嘴巴里呢，你說它麻煩吧？

　　我雙休日如有時間，便會在陽臺逗它玩。我拿來兩顆石子，把小烏龜轉(zhuǎn)過來，當(dāng)秤用，把石子放在上面，可小烏龜無動于衷，像一個無聊鬼。我無奈之下，只好把小烏龜恢復(fù)了原來面目。

　　雖然它跑得慢，可反應(yīng)不慢。我剛剛把它轉(zhuǎn)過來，它便跑了起來，我馬上反應(yīng)過來，追了上去。哈，哈，烏龜一定沒我跑得快，我一把抓住它。這是地，它來了一個“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進(jìn)了殼里。如果把它這些小聰明放在烏龜?shù)氖澜缋锉容^，我想那一定是一們智者了。

　　我喜歡小烏龜，因為它的可愛，因為它給了我很多歡樂。而且從它身上體會到了生活的情趣與生命的活力。

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