有關(guān)以日子為題作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的以日子為題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以日子為題作文 篇1

　　我叫白米，我是個丑女孩，臉上有塊很大的疤，據(jù)說是被玻璃劃傷的，嘴巴是斜的，鼻子塌的，眼睛很小，這樣的外表再加上同學(xué)們的嘲笑使我很自卑。老師曾經(jīng)說過，外表不重要，重要的是心靈美，的確，我是個很善良的女孩，可是在我們五四班，能在這立足的都是外表很出色的一些男孩女孩，因此他們也非常地驕傲，自以為是。

　　因為我很丑，在班上，沒有人愿意和我交朋友，他們都認為和我交朋友是件很不光彩的事情，但我真的很孤獨，我想有個好朋友，有一個不重視外表，善解人意的好朋友。我曾經(jīng)以為，使我自己的學(xué)習(xí)成績變好起來，同學(xué)們就會接受我這個丑女孩，和我交朋友，于是，我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，終于我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，可是聽到的卻是我更不想聽到的一些話語。

　　“那丑八怪今年的學(xué)習(xí)還這么好，八成是抄的。”一個人笑著說。

　　“她那種人還可以學(xué)習(xí)好？”一個人輕蔑地說道。

　　以后的日子里，我變得愈來愈孤獨，我只能和書做朋友。有一天我讀了一篇(找朋友)，故事內(nèi)容是一個小女孩，她沒有朋友，她很希望自己有一個朋友，于是她便每天都吹一個氣球，氣球中放著自己每天寫的交友信。��！我何不效仿小女孩的做法？說做就做！我就開始寫日記：

　　我，一個丑女孩，沒有朋友，并不是我的個性不好，是因為班里的同學(xué)都不接受我，他們認為我太丑了，他們不喜歡我，不愿意和我做朋友，我多想有一個好朋友呀！她能在我傷心的時候安慰我，在我快樂的時候和我分享快樂，在我苦惱時幫我想解決辦法�？墒�，沒人想做我的`好朋友，我很孤獨。我覺得，做朋友和外表并沒有聯(lián)系，我希望收到氣球的你能做我的好朋友！

　　我叫白米哦！我11歲，我住在浙江杭州哦，你應(yīng)該聽說過“上有天堂，下有蘇杭”這句話吧，我們浙江可有好多美麗的景色呢，比如很著名的西湖，有著“南海佛國”之稱的普陀山，還有著雄偉壯觀的錢塘江大橋……有機會你可以來我們這游玩游玩哦，我一定會熱情招待你的！

　　好了，如果你想和我交朋友的話，請按我紙條上方的地址給我來信哦！我們一定會做很好很好的朋友的！

　　我把紙條塞進氣球里，然后吹起了氣球，然后在氣球的外面貼了一個條子：里面有信！然后我把氣球放飛在天空中，也我的希望放飛在天空中，之后，我每天都堅持不懈地寫著交友信，我相信，我的努力一定會得到回報的！

　　終于有一天，一封信來了，信的內(nèi)容如下：

　　你好，我非常想和你交朋友，我不會在意你的外表，畢竟外表不是自己想要的，是天生的，我是另外一個城市的女孩，我馬上就要來浙江杭州讀書了，你說說，你的學(xué)校地址是哪？我準備到你那所學(xué)校讀書呢！對了，我叫藍豆，也11歲啦，你們班將會有一名新生加入哦，你等著吧！

　　我看了這封短短的信，高興極了，我馬上把我的學(xué)校地址給她寄去了，我期待著好朋友的到來。

　　半個月后，我們班上真的來了一個叫藍豆的女孩，我和她打招呼：“藍豆你好，你還記得我嗎？叫白米的女孩！”“我當(dāng)然記得，你就是那個用氣球發(fā)交友信的女孩嘛，我們做個好朋友吧！”她向我伸了伸手，我的手握住了她的手，我們成了好朋友。

　　“你看，那只兔子多可愛�！彼{豆開心地說。

　　“是啊，可是它旁邊卻一只同伴也沒有�！�

　　“你看，它的新同伴來了！”

　　“哈哈哈哈……”

　　我們齊聲大笑，笑聲在空中持續(xù)了很久很久…

　　no3.在那個雪花亂飛的冬天

　　我們相遇

　　雪花歡快而喜悅

　　但我沒有想到

　　又是雪花亂飛的冬天

　　我們說聲再見

　　雪花卻是憂郁而悲烈

以日子為題作文 篇2

　　今天去了趟郵局，郵局的后面是曾經(jīng)的學(xué)�！�…我用單車踩過的學(xué)�！�…

　　我想要進去，始終還是進不去，想象得到那緊閉的校門。怕自己再一次面對它落淚，怕再一次不經(jīng)意看到自己刻下的東西，怕再一次路過車棚，怕再一次看見我們在那里的日子。

　　那里有我差不多兩年的回憶，或許是我這輩子永遠不會忘掉的日子，那個時候，云淡風(fēng)清，那個時候，無憂無慮，那個時候，最多歡笑，那個時候，玩笑的日子，那個時候，最難忘掉的純真友誼。

　　記得有人說他是大灰狼，我就是那只老被他欺負的小白兔，后來我們開心地過著初二，現(xiàn)在我高二了，再后來他成了我的干哥，最后，我走了，他質(zhì)問我說，為什么沒有告訴他，我說我忘了。其實，我只是怕，怕再一次眼眶泛紅。

　　我記得學(xué)校有一個不大不小的禮堂，有我們在那里最輝煌的時候。

　　黑板報，我們涂鴉的日子。

　　單車棚，我們空蕩的'日子。

　　辦空室，我們辛苦的日子。

　　我和曾經(jīng)的我們，永遠的幸福時光。

　　記得兩年前回到那里的時候，我想起的就是這些，刻在我腦中的東西，我以為我離開之后就忘了，原來我什么也沒忘。

　　那里的日子，沒有很好環(huán)境，卻有最淡然的時光，那個時候的我，離開的時候，是多么的厭煩它，后來才發(fā)現(xiàn)，世上再沒有比在那里更幸福的日子了。因為人總是會變的。

　　再一次用單車踩上那條路，那輛我的車和車上的我，再一次踩上那兩邊都是綠田地的路，充斥著淡淡的青草味，一樣的我和車，一樣的路，可我的身上背的再也不是那個書包，踩上它的時間再也不是清爽的清晨，或者落日的黃昏。我一直把那種很濃郁的淡青草味稱作學(xué)校的味道，也屬于家鄉(xiāng)的味道，世上再也沒有比它更純的味道，我害怕那片田地會消失，會再也聞不到那種味道。在這兩年里，傷心的時候會想起它的味道，真的很純，很好聞的味道，也是最接近自然的味道。我想我應(yīng)該要寫很多，可是不忍再說了，因為記憶真的只能來品味，不能言長。

　　單車上的日子，我灑下燦爛青春卻無怨無悔的日子，不知道你們是否記得我，那個沒有悲傷的孩子，那個傻傻老是撞人的孩子，那個在教室門口和你們刻下日子的孩子。

　　單車上的日子，有我的雨傘，有我的帽子，有我的手套，有我的……

以日子為題作文 篇3

　　今天是元旦，但期末考試要到了，需要進行復(fù)習(xí)和做題。

　　上午做了一套數(shù)學(xué)試卷，做了2張語文的半頁練習(xí)。對做錯的地方，爸爸媽媽給我進行了分析，今后要注意。中午午休起床后，檢查了《語文知識與能力測試》，發(fā)現(xiàn)有一些漏做的.和做錯的，于是從頭到尾檢查了一遍，進行糾正和補做。

　　這個元旦沒能出去玩，一直在家復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，累得頭暈眼花，連澡都不想洗就想去睡覺了。呵呵。

以日子為題作文 篇4

　　陽光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽光，便有了憧憬；有了陽光，便有了幸福。有陽光的日子生活是溫馨的，有陽光的日子心情是愉悅的……請以“有陽光的日子”為題，寫一篇作文。

　　注意：

　�。ǎ保┱堖x取合適的文體，寫出你的經(jīng)歷和感受；

　　（２）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；

　　（３）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；

　�。ǎ矗┛紤]到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。

　　有陽光的日子

　　我站在時光河岸，看那灑滿陽光的時光，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。——題記

　　我看著外教失望的眼神，我咬緊牙，死活不肯開口。同時，用一種不在乎的眼神與他對視，直到他無奈的擺擺手，我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語天才，像丟掉燙手的山芋，然后聽著旁邊那位不正常的天才，竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語，又開始昏昏欲睡。

　　我討厭上外教的課，因為，很簡單，他不會說漢語，我基本不會英語，聽著他課課說天書，我基本處在半夢游狀態(tài)，昏昏欲睡。

　　還好，旁邊坐著英語天才，總是及時把我拍醒，再來上幾段“千里傳書”，再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來，勉勉強強過關(guān)。

　　結(jié)識這位英語天才的全過程，就像她的英語水平一般“荒謬”，一天“睡衣日”，女生里，就我倆穿著睡衣傻乎乎來上學(xué)，我一天渾身不自在，上課上不好，吃飯吃不香，倒人家，毫不在乎，該吃吃該喝喝，一臉不在乎，還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的`我，然后，就認識了。

　　結(jié)果，人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服，接下來的三天一直套著睡衣上學(xué)，第四天，要不是我念叨著“上街不能穿睡衣，這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”，念咒一般，唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個早晨，人家估計還是瀟灑的穿著睡衣就走，管什么三七二十一。

　　總之，她就像陽光，走到哪里哪亮堂，當(dāng)然，我也用一個詞形容過了，“沒心沒肺”，人家壓根不知道什么是愁，走到哪，蹦到哪。

　　每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好，皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯，把碗里的蕃茄假想為外教時，她總是塞著一嘴米，含糊不清的對我說，看你那張苦瓜臉，愁啥愁，看我多燦爛。同時做出一個萬分夸張的笑臉，嘴解快咧到耳根，然后我繃不住了，兩人一起哄堂大笑，引來食堂里一陣莫名其妙，暗道：這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。

　　在她的快樂中，我快樂著，度過那對我來說像焦耗一般的七天。

　　最終，不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別，我們甚至來不及告別，下了車，在人群中找到自己的父母，我倆只有給彼此一個笑容的時間，然后，茫茫人海中，身影消逝了。

　　忽然，我現(xiàn)在有些懷念那無數(shù)次的“千里傳音”。

　　雖然，我已不需要。

以日子為題作文 篇5

　　一起走過的日子，很美，象一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，象一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很贊，象一棵長在一望無際的草地，默默的生長，陪我渡過多少個春夏秋冬。

　　曾經(jīng)的，現(xiàn)在僅僅只剩下回憶，回憶那些幼稚的童年，一起嬉戲，一起玩過家家、、、幸�？偸翘�短暫，猶如我們的青春。在我們?nèi)松�最純真的時刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。有些記憶已經(jīng)模糊不清了，很努力的去想，但始終忘記了，擦不掉的模糊，摸不掉的感情，依然還在，這些年，我們手拉手一起走過。童年的友誼，現(xiàn)在的友誼，以后的友誼。

　　常常會想起小時候，一個人托著雙腮靜靜仰望藍天的時光，充滿幻想，那時候總是會想什么時候才能長大？可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了，而那些以為永遠不會忘記的往事，就在自己的.戀戀不忘中慢慢的遺忘了。很多人都說時間的害人的罪魁禍首，傷心的時光走不出，歡樂的光陰進不去。但我卻要感謝它，感謝它給我們一個純真的童年，一個現(xiàn)在的回憶。

　　童年、少年、以后、、、在這個最美的時刻我們一起渡過，在以后初三畢業(yè)的時刻我們會不會就從此分開。我們在想，想想以后的日子，是不是也有你在身邊？是不是有你依然傻傻的問我那是什么？這是什么？你曾經(jīng)的那些幼稚的問題，如今還有這些笨笨的問題，我都一一記著，以后是否沒有這些問題了？從能夠自己上學(xué)的日子我們都一起去，一起來，如今也一樣，朦朦朧朧的過著每天，一天天堆積著，我們友誼的那座山，很高很高，仰望不到頂，也

　　俯視不到底。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我不會忘記。

　　上一秒過去了，等待下一秒的到來，今天的分開，等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年，一起走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒！

以日子為題作文 篇6

　　在我記憶長河里的沙灘邊有許許多多的貝殼，貝殼中那一顆顆璀璨美麗的珍珠遍是我難忘的事。難忘可以是一些微不足道的小事，可以說，難忘是一陣風(fēng)，無處不在。其中有一件事更是讓我難忘，也讓我真正認識到了父親那真實的一面，讓我一想起來就覺得絲絲暖意。

　　一直以來，我總覺得父親對我是嚴厲的，是苛刻的，我一點也不喜歡他。去年去上海舟山群島卻改變了這一切。記得我當(dāng)時到了沙灘邊，看到久違的大海，我迅速的換好了泳裝，以百米沖刺的速度沖進了海里，太陽的炎熱被涼涼的海水一掃而光，我愜意的在大海中游來游去好不自在，我一會兒用蛙泳一會兒用自由泳，游累了還可以用仰泳，不知不覺的越游越遠，漸漸海岸離我越來越遠，游到了防鯊網(wǎng)的邊緣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些時，我試探的將腳往下使勁伸了伸，竟然沒挨到地，我心里充滿了恐懼，恐懼蔓延到了我的全身，我麻木了，想：如果大浪卷來把我卷跑了怎么辦 ？萬一沒有人發(fā)現(xiàn)怎么辦？萬一被鯊魚吃了怎么辦？

　　正在我害怕的時候一雙手緊緊地抓住了我，我往后一看，原來是爸爸，他連衣服都沒換就來救我了爸爸嚴厲的說：“你下次再游這么遠就不帶你出來玩了！你知不知道你媽媽和我有多著急你還挺自在么？要是我沒發(fā)現(xiàn)你，你就被卷走了知不知道，走！去淺水區(qū)游，去再敢游那么遠，下次再也不帶你了！”這些話雖然很嚴厲，但是從中透露出的'是爸爸對我的愛。爸爸的愛雖然沒有母愛那么溫柔，但是那是嚴厲的愛，雖然表面嚴厲冷酷，但是內(nèi)心是那么溫暖，好似一根蠟燭不求回報，這濃濃的父愛使我難忘。

　　這個夏天，雖然很熱，但是卻永遠在我心里留下了一個美好的記憶。爸爸，我愛你！

以日子為題作文 篇7

　　有一個村莊叫木馬村，崔東杰就出生在那里。那些年，我們一起玩耍，有說有笑，我是在三年級的時認識了崔東杰同學(xué)，他是一個愛笑的人，也是一個愛給我講故事的人，他是1991年出生，住在河南省鄭州市惠濟區(qū)木馬村，（原來叫邙山區(qū)）的地方。生活在一個單親家庭，母親早在他七歲時，就因為一些原因離開了這個屬于他原本溫暖的家，這是后來他告訴我的。

　　單親家庭會給崔東杰心理上帶來一些缺憾，他渴望被愛，但歲月不曾惋惜。崔東杰像是越挫越勇，在家庭極其困難的條件下，20xx年那年，就是在他上中專的時候，放棄了學(xué)業(yè)，獨自一人在社會上開始了自由工作，他告訴自己：“讓別人來可憐自己，那是沒出息，就不如自己學(xué)會爭氣，為自己的理想去努力�！边@句話也鼓勵了我，我也要努力爭取。在別人眼里他是一個怎么樣的人，我不在意，我覺得崔東杰在遇到是么事情他都在盡力，他從來不覺得孤獨，他認為孤獨是他的一個“朋友”。

　　崔東杰愛鉆研哲學(xué)，愛看書，愛講一些人生上的“悟道”，給我講他看過道家中的一句詩：＂浮生事，苦海舟，蕩去飄來不自由＂。這句具有人生反思的道理，他說：“每個人都要想得開，放得下，才不會迷茫，減少欲望，才得以超脫，才會冥和于自然�！焙茱@然這句話和道家緊緊相連，于是我也喜歡上了鉆研哲學(xué)上的問題，能夠幫助自己調(diào)節(jié)心理。所以崔東杰同學(xué)也是我值得學(xué)習(xí)的一個好榜樣。

　　這些年，我很少見過崔東杰，因為他的.村莊也拆遷了，進行城中村改造，我的家在中原區(qū)，離他家相隔甚遠，他一直都把我當(dāng)作他的好朋友，也幫了我很多忙，20xx年，他19歲就離開了學(xué)校，到現(xiàn)在就沒有見過他，只是聽說他身體不好，在家休息，也遇到了很多煩心事，給我發(fā)過短信說：“朋友很多，知心的很少，也就是那些把自己不當(dāng)回事的朋友很多，借出去的錢，朋友不還，也使自己很煩心，但都挺過去了�！边�有很多話要說，我給他說，其實人心很難測，自己把別人看得很重要，別人不一定把自己放心上，這個社會已經(jīng)存在質(zhì)疑，人性很難說，好人多，但壞人也很多，所以不要過于計較，就像他說的“浮生事，苦海舟，蕩去飄來不自由�！比瞬槐鼐心嘤诖耍�但要放開些。

　　可能崔東杰生活在這個家庭有關(guān)，性格受到影響，但人品沒有什么問題，可能渴望被愛，在愛的這方面缺少，所以我希望認識他的朋友，能夠理解他。謝謝你崔東杰，希望你臉上永遠帶著笑容，有什么傷心的事，都忘記吧，我會永遠記得你的幽默與風(fēng)趣。

以日子為題作文 篇8

　　還隱約地記得幾十年前屋里的燈光泛著黃。有時屋外吹大風(fēng)，屋中的的功能也還會跟著搖擺不定，和著風(fēng)的節(jié)奏在打著拍子。燈頭上罩著一個紅色的燈罩，因此屋中只有一小部分是明亮的，母親在燈下縫著棉襖，她把線頭放在嘴中抿著，便向針孔刺去，有時母親要連續(xù)好幾次才能穿上線。最后母親用牙把線從線軸上咬下來，那聲音像是一直緊繃著的弦突然折了。那時家中的生活始終被一個“窮”字籠罩著，但母親對我們的愛卻未減半分。冬天外面很冷，母親就坐在燈下為我們縫棉襖，那針縫間的感情比爐子還要暖，這讓泛著黃的日子不再暗淡。

　　上了學(xué)后，我的書頁也是泛著黃的。

　　小學(xué)的時候，用的本子大多數(shù)都是質(zhì)量不大好的，紙張中有時還會夾雜著些小木屑，調(diào)皮的我都會把小木屑摳下來，以至于弄破整張紙。那時一個班中幾十個人，擠在一個狹小的屋子里，三個人一個長條凳，而且屋子的保暖還很差，一到冬天，只有坐在前面的同學(xué)才可以感覺到爐子的溫暖，而我們坐在后面的，幾乎與在屋外上課沒有什么區(qū)別。手和腳被凍得僵硬，有時都沒了知覺，但卻不層在幼小的心靈中播下“放棄”的'種子，每天啃著泛著黃的日子不再憂抑。

　　我一直在大步地向前走，竟忘了時間也在走。

　　前年的入秋，大把的葉子從樹上落下，葉子的黃得很美，被雨打過更美，用手輕輕地拾起一片，還會有雨珠落下，這有瞬間，好象一切都靜止了，全世界也只剩下我一個人，被泛著黃的秋葉所包圍。

　　今年，似乎還在重復(fù)著去年的故事，但情節(jié)卻有所改動，我嗅到了落葉的味道，是種古墨的香味，但落葉還是那年泛著黃的落葉。

　　泛著黃的日子，是我對親情的贊美！

　　泛著黃的日子，是我對求知心的歌詠！

　　泛著黃的日子，是我對自然的愛戀！

以日子為題作文 篇9

　　某一天，在新發(fā)的練習(xí)冊上寫下姓名，班級，猛然想起：已經(jīng)到初三了……

　　某一天，我躺在操場上的某一個角落，嘴里叼著一根草，想著：初三了……

　　起床

　　六點多，一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過后，第N個鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！

　　上課

　　老師在講臺上對著一些印有“咒文”的紙咆哮著，似乎想換回我們游走的魂魄，可惜這古老的“招魂術(shù)”已經(jīng)不起作用了，我效仿古人，使勁兒撓頭，抓頭發(fā)，想讓自己清醒，可惜周老先生的“催眠術(shù)”更勝一籌，無奈，只好作出了一個認真看書的姿勢，對同桌說：“老師過來的話叫醒我……”

　　挑燈

　　我倒在桌前，望前面一堆一堆印有神秘文字的碳氫化合物發(fā)呆，它們詭異地笑著，仿佛對我說：“來吧，寫不完明天你就死翹翹了……”我的眼睛在冒火，想把他們都化為水和二氧化碳，可是眼皮卻不住地往下掉，身子往側(cè)面一道，念叨著：“主啊，寬恕我吧，我是被迫的'�！比缓筇稍诖采稀�…

　　初一，是“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。

　　初二，是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的悠閑。

　　初三，卻已是“只恐雙溪舴艋舟，在不動許多愁”了……

　　一曲悲苦，一連斷腸，卻不會當(dāng)初前進的腳步，初三的日子，正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句被多少人引用過的話，也告訴了我：初三的日子，要挺直身軀，堅強面對。

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