以日子為題作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的以日子為題作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
以日子為題作文 篇1
還隱約地記得幾十年前屋里的燈光泛著黃。有時(shí)屋外吹大風(fēng)，屋中的的功能也還會(huì)跟著搖擺不定，和著風(fēng)的節(jié)奏在打著拍子。燈頭上罩著一個(gè)紅色的燈罩，因此屋中只有一小部分是明亮的，母親在燈下縫著棉襖，她把線頭放在嘴中抿著，便向針孔刺去，有時(shí)母親要連續(xù)好幾次才能穿上線。最后母親用牙把線從線軸上咬下來，那聲音像是一直緊繃著的弦突然折了。那時(shí)家中的生活始終被一個(gè)“窮”字籠罩著，但母親對(duì)我們的愛卻未減半分。冬天外面很冷，母親就坐在燈下為我們縫棉襖，那針縫間的感情比爐子還要暖，這讓泛著黃的日子不再暗淡。
上了學(xué)后，我的書頁(yè)也是泛著黃的。
小學(xué)的時(shí)候，用的本子大多數(shù)都是質(zhì)量不大好的，紙張中有時(shí)還會(huì)夾雜著些小木屑，調(diào)皮的我都會(huì)把小木屑摳下來，以至于弄破整張紙。那時(shí)一個(gè)班中幾十個(gè)人，擠在一個(gè)狹小的屋子里，三個(gè)人一個(gè)長(zhǎng)條凳，而且屋子的保暖還很差，一到冬天，只有坐在前面的同學(xué)才可以感覺到爐子的溫暖，而我們坐在后面的，幾乎與在屋外上課沒有什么區(qū)別。手和腳被凍得僵硬，有時(shí)都沒了知覺，但卻不層在幼小的心靈中播下“放棄”的種子，每天啃著泛著黃的日子不再憂抑。
我一直在大步地向前走，竟忘了時(shí)間也在走。
前年的入秋，大把的葉子從樹上落下，葉子的黃得很美，被雨打過更美，用手輕輕地拾起一片，還會(huì)有雨珠落下，這有瞬間，好象一切都靜止了，全世界也只剩下我一個(gè)人，被泛著黃的秋葉所包圍。
今年，似乎還在重復(fù)著去年的故事，但情節(jié)卻有所改動(dòng)，我嗅到了落葉的味道，是種古墨的香味，但落葉還是那年泛著黃的落葉。
泛著黃的日子，是我對(duì)親情的贊美！
泛著黃的日子，是我對(duì)求知心的歌詠！
泛著黃的日子，是我對(duì)自然的愛戀！
以日子為題作文 篇2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就結(jié)束了。班上很多同學(xué)都學(xué)了很多興趣班。他們有的是二胡高手；有的鋼琴過了六級(jí)；有的是圍棋“博弈王子”；有的是泳池里的“浪里白條”。而我身無長(zhǎng)技。眼看快升五年級(jí)了，不學(xué)會(huì)點(diǎn)東西可不行。聽說進(jìn)入初中以后學(xué)業(yè)課程任務(wù)很重，根本沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的東西。暑假來了，我該學(xué)習(xí)什么呢？爸爸說：“你學(xué)習(xí)游泳吧，既可以鍛煉身體，又可以掌握一門救生本領(lǐng)�！币宦牭嚼习终f到游泳，就讓我想起了小時(shí)候曾經(jīng)跟著爸爸下泳池，被那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的池水嗆得我眼冒金花、頭腦發(fā)悶的痛苦場(chǎng)景。所以，我說：“不！我最怕水了。”爸爸的這么一個(gè)英明的建議就被我這么一句話“殘忍”地否決了。
但是，后來發(fā)生的一件事卻激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)游泳的強(qiáng)烈興趣，讓我也成為了游泳高手！
事情是這樣的，有一天，媽媽帶我到小舅舅家玩。那天，吃完晚飯后，小舅舅帶著我和表妹去游泳池玩耍，因?yàn)閹Я擞斡救Γ业摹翱炙Y”消失了。在泳池里，我和表妹打水仗、玩水球，開心了整整一個(gè)晚上。原來，泡在水里的感覺真好！
回到家里，我興奮地跟爸爸分享了我在舅舅家下泳池的快樂。爸爸二話沒說，當(dāng)天下午就帶著我去“白金瀚宮”游泳館報(bào)名參加游泳班。
初學(xué)時(shí)，我還帶著游泳圈下水。爸爸說，這樣依賴游泳圈是學(xué)不會(huì)游泳的。教練也不許我們帶泳圈。學(xué)習(xí)游泳首先要克服對(duì)水的恐懼。我壯著膽量把頭埋進(jìn)水里。哈！只要我憋住氣，就沒事！原來水并不可怕，就像爸爸說的，憋住氣，水其實(shí)跟空氣一樣安全。剛開始，我能在水里憋十多秒鐘，后來，我能在水下呆半分多鐘了。
教練開始教我們學(xué)習(xí)自由泳，首要?jiǎng)幼魇蔷毩?xí)打腿，就是兩腿伸直，在水中上下打動(dòng)。我老會(huì)膝蓋彎曲。爸爸在岸上說：“你學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的打腿姿勢(shì)，我獎(jiǎng)一根烤香腸給你！”哇！烤香腸是我最喜歡吃的東西，更何況，游泳以后，人特餓，能吃上一根烤香腸，那簡(jiǎn)直是神仙般的日子！就沖著這根香腸，我也一定要把動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)！很快，我的'腿打得很直了，受到教練的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，爸爸沒有食言，我過上了“神仙般的日子”。
接下來的日子，在烤香腸的誘惑下，在教練的表?yè)P(yáng)下，在老爸的監(jiān)督下，我的游泳技術(shù)突飛猛進(jìn)，打腿、擺臂、換氣等自由泳技術(shù)難題一一被我攻克。在每堂課結(jié)束前，教練總會(huì)組織我們?nèi)嗟膶W(xué)員游泳比賽，看誰動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)，速度最快，勝者提前下課，敗者丟到深水區(qū)去考驗(yàn)。結(jié)果，每次我都是得第一名，連比我早學(xué)幾堂課、年齡比我大的學(xué)員也被我落在屁股后頭。哈哈！真沒想到，一個(gè)怕水怕了十年的旱鴨子居然在短短的十天里就被訓(xùn)練成了“浪里白條”！
其實(shí)，這得感謝老爸。在我恐水時(shí)，是他讓我鼓起勇氣下水；在我遭遇技術(shù)難題，攻克不了時(shí)，是他幫我上網(wǎng)搜索學(xué)游泳的視頻資料，幫助我分析動(dòng)作要領(lǐng)；在我有點(diǎn)泄氣時(shí)，是老爸站在岸上向我豎起大拇指鼓勵(lì)我；在我筋疲力盡時(shí)，是老爸把一根香噴噴的烤香腸塞到我嘴里，讓我精神抖擻；在我害怕教練批評(píng)，不敢請(qǐng)教教練時(shí)，是老爸“騙”我說“其實(shí)教練說你最聰明，你是最棒的！”讓我壯起膽量虛心向教練請(qǐng)教。
如果，我能獲得游泳獎(jiǎng)牌的話，我一定把它送給老爸。
以日子為題作文 篇3
初三這個(gè)名詞，對(duì)很多人來說，意味著“人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！睙o窮無盡的練習(xí)，翻不完的課本，做不完的試卷。老師的諄諄教誨與殷切希望，爸媽的細(xì)心關(guān)懷和無盡憂慮。自己面對(duì)初三的無助與壓力，然而，面對(duì)初三，我們?nèi)钥梢杂稳杏杏唷?/p>
初三，你是苦的精華，累的結(jié)晶；你孕育著成功，卻在咫尺處讓人備嘗煎熬，初三，一個(gè)不同異常的字眼，讓人心醉，讓人憔悴。世界是如此的多姿多彩，它蘊(yùn)含的信息和知識(shí)浩如煙海，在我們這群十六七歲的半大人的眼中，世界是如此的誘人。初三仍舊走自己的路，做自己的人，作業(yè)依舊做，課本照翻，考試照考，保持自己的清醒狀態(tài)，依舊灑脫如前。
初三的我們，猶如是一個(gè)個(gè)纖夫，背者十年之久的航船逆流而上，來到了水流最為湍急的險(xiǎn)灘。纖繩，深深得勒在我們的肩膀上，把身子貼近地面，意志中僅存一個(gè)信念：前面是最為狹窄險(xiǎn)要的一處溢口，溢口的后面就是一片輝煌；這是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在距成功只有一步之遙的地方，我們不能放棄，只有前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！
把意志繃成弦，初三就似離弦的箭，永不言敗是我們的風(fēng)格。我們已別無選擇，即卻是懦弱的，可悲的，是對(duì)自己的生命力程的嘲弄；前進(jìn)是偉大的，英勇的，即使失敗，也十分悲壯。若干年后，回首往事，我們將會(huì)無憾無悔。壯志在心中點(diǎn)燃，此時(shí)不搏何時(shí)搏，即使自己失敗了，也無愧于心，畢竟自己搏過。
初三，只有在神曦與月光的交替中，才知日月的無情，只有在作業(yè)與考試的輪換中，才覺時(shí)光的匆匆。光陰似箭，日月如梭，風(fēng)云變色，時(shí)間過得真快，不知不覺離我們中考已經(jīng)只有一個(gè)月。
人的一生中，能有幾個(gè)初三；人的一生中，能有幾個(gè)知己。
初三了，老師們的諄諄教導(dǎo)總不斷在耳邊縈繞；初三了，再也不好意思背著老師，爸媽以及自己的良心溜出去玩，只能將頭埋進(jìn)書山題海中；初三了，父母格外照顧，在咽下一頓頓美味佳肴的同時(shí)也咽進(jìn)了父母家人的殷切期盼；初三了，邁出校門，踏入家門。真害怕自己有一天走路也睡著了。
初三，以超越常規(guī)的艱苦，磨礪著我們的意志，砥礪著我們的情操。初三短暫而美麗，充實(shí)而又不乏浪漫，它賦予我們的不僅是文化知識(shí)，更有人生的哲理和無盡的回憶。在這時(shí)，我們留下了青春的足跡，成長(zhǎng)的經(jīng)歷；在那時(shí)，我們無愧于青春，無悔于歲月的賦予。初三時(shí)，與同學(xué)一齊競(jìng)爭(zhēng)的日子是多么美好，像美麗的玫瑰那樣溫馨，像情人的蜜語甜言那樣芳醇，初三的日子也會(huì)起波浪，但波浪之后，又是欣欣向榮的景象！
以日子為題作文 篇4
這幾天不知怎的，八月的雨下得跟秋末的雨一樣，延綿悱惻，鋪天蓋地的全是落不盡的水滴。我站在陽臺(tái)，指著天喊如果老天要我一直看書，這雨就立刻停止。我很紳士的數(shù)了十秒后，見這雨還在情濃意稠的落得歡快，就心安理得的收起書本，抱著我的枕頭在床上滾來滾去。
去年的這個(gè)時(shí)候，我該在憧憬著我美好的高中時(shí)光吧。自從初三爬過那座千軍萬馬一起沖的獨(dú)木橋后，我居然大難不死的重回人間，再后來是背井離鄉(xiāng)開始重扣地獄門。剛到學(xué)校時(shí)，我毫不吝嗇的用我青春的笑容渲染學(xué)校的每個(gè)角落，軍訓(xùn)時(shí)我也仰起我純真的小臉迎接明媚陽光的愛撫，結(jié)果一天就把我在家養(yǎng)了倆月的皮膚給毀了。晚上關(guān)燈照鏡子，特興奮的發(fā)現(xiàn)只要見得著肉的地兒居然都泛者紅光。有句俗語是這樣的，好的開始是成功的一半，以此類推出否命題，壞的開始是失敗的一半。我以我淺薄的數(shù)學(xué)理論知識(shí)知道，一個(gè)真命題的否命題不一定是真命題，但我在半期，高中的第一次大考中狂降四百名，用事實(shí)證明了它是個(gè)真命題，而且有一種被謀殺后血淋淋的感覺。
那次考試結(jié)束后，在我租的房子里，我抱著我的枕頭在床上滾來滾去，一會(huì)兒又抱著我的枕頭在另一間臥室的床上滾來滾去，不知怎的就是不想睡。于是我在客廳里撒著大拖鞋走圈圈，告訴自己要鎮(zhèn)定，告訴自己這就是二中，一不留神就跟跳樓玩命似的瘋癲癜的往下唰唰的掉，告訴自己雖然明天不一定美好，但美好的明天系一定會(huì)來的。于是從第二天起，我乖乖背起我的雙肩包，沿著墻角快速移動(dòng)腳步，在踏進(jìn)教室前想我的朋友們是否也在這樣低的天空下移形換位。我的生活開始變得純粹，用白色的瓷碗吃飯，白色的杯子喝水，藍(lán)色的鋼筆寫字，再用白色的改正液將它們輕輕蓋去，背著我黑白相間的大書包，走在不知是白還是黑的天空下，偶爾想想星期天要睡多久，偶爾做個(gè)看見偶像剛要沖過去擁抱就醒了的夢(mèng)。我就這樣走在我的日子里，因?yàn)槲也幌胨榔べ嚹樀木o抓著以往的榮耀不放，或者到處去宣揚(yáng)這樣那樣的不定式因素，更或者嚎嚎大哭又或者玩世不恭的說我不在乎�，F(xiàn)在回想起來，那段日子很平靜，就像沖淡了的時(shí)間，跳過了的白帶，無聲無痕的掃過我眼角的記憶，冬去春來，匆匆。
高一的下半學(xué)期，文理分科。我身旁的人有的把硬幣扔來扔去，有的四處訪問跟做民意調(diào)查似的，我媽引用別人的話說文科生像是玻璃上的蒼蠅，前途是光明的，道路是沒有的，我爸卻非說理科生是被人領(lǐng)導(dǎo)的，而文科生才是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的。我就安靜的呆在一旁看滿世界的人漫漫沸騰，想當(dāng)年小四也曾左右手的特別苦惱，而我卻一直固執(zhí)的堅(jiān)持我的第一反應(yīng)，我要讀理。我不曾面對(duì)家命難違，也不是因?yàn)樗^的理科生更有前途，雖然我也不是什么理科神童或者文科白癡，但我就是抱著我的大書包，留在了理科班。到底是為了什么，我也問過自己，也許是喜歡上即使抱著一大堆空白的資料書，卻有一種叫做充實(shí)的感覺。話雖如此，但留在理科班有時(shí)真的不知道該如何用我事事休淚先流的感性思維，去與別人無堅(jiān)不摧方程組式的理性思維相抗衡，因?yàn)槲疫�不可能看見一個(gè)球向我砸來，不先躲避而是先以它為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，所以我的日子過得很難受，但我想，我喜歡上了讓我難受的東西。
剛分完科時(shí)，我覺得有點(diǎn)對(duì)不起我依然很喜歡寫字的右手，于是一時(shí)頭昏決定參加我們學(xué)校名字取得很星光燦爛的文學(xué)社，我頭昏是因?yàn)橥宋野嗟霓k事效率。首先是我突然聽朋友說她們班已經(jīng)開始報(bào)名了，但我班卻跟真空一樣平靜，于是我去問班長(zhǎng)我要參加文學(xué)社該咋辦，班長(zhǎng)說一切聽從班主任安排，于是我跑到班主任那里問咋辦，班主任指示這事有利于語文學(xué)習(xí)就該問學(xué)習(xí)委員，可學(xué)習(xí)委員連頭都沒從書堆里伸出來，擺了擺手就讓我去問團(tuán)支部書記，然后團(tuán)支部書記也搖了搖頭又把我推到了班上的學(xué)生會(huì)干部那里，我仰望著他，仔細(xì)聆聽從1米8的高空落下來的話：文學(xué)社？那不就與語文有關(guān)，該問語文科代表吧。我心想這次該沒錯(cuò)了，文學(xué)社不就是與語文有關(guān)嘛，就在我滿教室找語文科代表的時(shí)候，我的頭突然昏掉了，只因欲問語文科代表何許人也，原來正是在下。
“初生之犢不畏虎”這句話是很有道理的，但學(xué)校喜歡大膽懷疑，卻不喜歡小心求證，于是他們不厭其煩的經(jīng)過高一的教室，比春天的少男去鄰班當(dāng)“望妻石”的頻率還高，他們也不停的殺雞給猴看，一學(xué)期高一新生被通報(bào)批評(píng)或記過的人數(shù)可以讓我初中三年積累的人數(shù)汗顏而死。印象較深的一次大概是這樣：A堆女對(duì)B堆女的穿著打扮行為習(xí)慣有些異議，于是把B堆女拉到廁所用武力的方法提出了異議，而B堆女找來了自己的男友及其一大堆兄弟，向A堆女用同樣的方式駁回了異議，A堆女也許是覺得自己的男友也不能閑著，于是兩堆人又在一起重復(fù)上兩次的方式討論了異議。其實(shí)像這種一星期三次“開庭”事件是很方便的，我的意思是萬一有人受了傷處理起來很方便。一進(jìn)校門老師就告訴我們，全市最好的醫(yī)院離學(xué)校很近，近到在學(xué)校最外面的那種六邊形教室里（據(jù)說是為了防地震）甚至可以在對(duì)面醫(yī)院的玻璃上看到教室的窗簾呼啦啦的飄。
也許是某個(gè)偉人也許是我說過，痛苦是擁有后，再失去。在第一次期末，我的成績(jī)很象征性的上漲了百來名，但在半期，又很不夠意思的打回原形，就好像你本來在一個(gè)挺涼快的地方呆著，突然來個(gè)人塞給你個(gè)蘋果，你聞聞后覺得挺香，咬了口后也覺得挺甜，可那個(gè)人突然又皮顛皮顛的跑來說，不好意思，給錯(cuò)人了。其實(shí)我的生活一直就跟一個(gè)蘋果一樣簡(jiǎn)單，但我記得特清楚，我班上一個(gè)成績(jī)挺好的同學(xué)用一種特挑釁的眼神對(duì)我說，你厲害就考贏我。我是很相信“只要努力就會(huì)成功”這句話的，于是星期六放學(xué)后，我背上我的大書包走進(jìn)老師的家，如果那天我回我的房子時(shí)，拿成了我家的鑰匙，看見鑰匙怎么也打不開門，我就會(huì)特別傷心。星期天補(bǔ)完課后坐1小時(shí)的車回家吃午飯，然后抱著我的枕頭睡4小時(shí)，再坐1小時(shí)車去我的房子。終于在最后一次考試中，我還是輸給了他。
也許“只要努力就會(huì)成功”是個(gè)小孩子水晶花園般的童話，而“你沒有成功是因?yàn)槟氵�不夠努力”卻是大人們同樣水晶花園般的童話，但我想我還年輕，所以我想我還相信那個(gè)大人的童話。畢竟我還在用一種心如止水的心態(tài)在理科班過著我安靜的日子，我是喜歡上了讓我難受的東西，所以一直在努力。
再見，我的高一。
以日子為題作文 篇5
幾場(chǎng)秋雨過后，冬來了，夜涼了。整個(gè)人蜷縮在宿舍的床鋪上，兩只手躲在被窩里死死抓住被子的邊角，只露出半張臉，盡量不留一絲空隙。但即使是這樣，我那半張臉也總能空氣的冰涼。冬天，真的來了。
今年的冬天仿佛來得比往年要早，而且比往年更冷。明明還是十一月份的時(shí)候，我們?nèi)珜嬍业娜瞬皇谴┝饲镅澗褪谴┝藘商澴�。走在校道上，空氣溫度低得令人瑟瑟發(fā)抖。倘若有風(fēng)刮來，哪里還有什么形象可言，只留得秀發(fā)在風(fēng)中凌亂了，整條校道上時(shí)不時(shí)傳來女生的尖叫和男生的低吼。這樣的情景總是能讓我想起七年前的那個(gè)冬天......
那天下午四點(diǎn)鐘左右的樣子，正是小學(xué)生放學(xué)的高峰期，天陰沉沉的，烏云將整片天空遮住，不留一絲痕跡，仿佛天隨時(shí)就要塌下來似的。我同其他同學(xué)一樣乖乖的聽從老師的指令排隊(duì)走出校門。記得當(dāng)時(shí)刮著風(fēng)，風(fēng)大時(shí)，只能瞇著眼一步一步地艱難前行。終于，瞇著眼走到了校門口，此時(shí)，我努力的睜大眼睛，四處尋找著那個(gè)熟悉的身影�？墒牵莻�(gè)身影卻遲遲沒有出現(xiàn)在我的視線之中。我漸漸變得沮喪，心里想著：媽媽怎么還沒來接我，難道忘記了嗎？站在校門口等了好一會(huì)兒以后，還是沒有看見媽媽的身影。眼看著周圍的同學(xué)都被家長(zhǎng)接回家去了，心里有些酸酸的，眼淚不受控制的掉落下來。
后來打算自己走回家去，反正家里學(xué)校也不算太遠(yuǎn)�？墒菂s遲遲呆在原地不敢走，因?yàn)橹車呀?jīng)沒有什么人了，同學(xué)們都已經(jīng)回了家，就連校門也關(guān)了，甚至學(xué)校周邊的店鋪也變的冷冷清清的。于是，我干脆蹲在地上號(hào)啕大哭起來，聲音很大，但我感覺好像只有我一個(gè)人聽得到。
“天啊，你怎么還在這里等啊。我沒來你就不能自己回家嗎？”我聽到了這熟悉的聲音回頭望去，果真是媽媽，可是卻有一絲陌生。等我擦干了淚，在看向她時(shí)，她的額頭、臉上和手腕上都被擦上了顏色鮮紅的藥水，貼上了醫(yī)用膠帶。當(dāng)我還沒來得及問她發(fā)生了什么事時(shí)，她跑了過來一把將我抱在懷里，“對(duì)不起，我來晚了�！倍遥瑒t在她寬大溫暖的懷里，哭得比先前更加一塌糊涂。
后來，是爸爸告訴我，媽媽那天下班較晚，又趕著時(shí)間去接我放學(xué)，所以一下班就跑著往我所讀的小學(xué)方向趕，結(jié)果一不小心，踩到路面上的積雪而滑倒，她身上的傷就是這樣來的。然而等她處理完傷口后，早已過了放學(xué)時(shí)間......
寒冬，一個(gè)人過時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來冬天這么冷。原來，以前的冬天是因?yàn)樯磉呌心悴艤嘏�。而現(xiàn)在，剛步入高中正適應(yīng)寄宿生活的我，也正慢慢適應(yīng)著冬天的寒冷。
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