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插上科學(xué)的翅膀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
插上科學(xué)的翅膀作文1
公元30xx年，我從地球坐宇宙飛船來到了火星，這里的地形很獨特坑坑洼洼，但這能難到我嗎？不可能的。還有許多事，請聽我細細道來。
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀！我們又多了一種交通工具飛行器。我們可以不受地形的限制，想去哪就去哪�；鹦前滋鞙囟�130左右，夜晚溫度零下130度左右。沒有水，也沒有吃的，不能呼吸，也沒有地心引力。你肯定想問，這樣我們怎么生存？之所以，我們可以在火星上生存，是因為，我發(fā)明了一種藥丸。只要吃了它，就可以不受外界的一切影響維持24個小時。而且制做這種藥丸的材料非常廉價，只需要火星獨特的巖石。就可以了。在火星上生活真方便呀！
現(xiàn)在的`科技可真發(fā)達呀！我們可以在地球和火星之間隨意穿梭�；鹦强沙蔀橹穆糜尉包c。每天都有許多的人們，來到火星看月亮，在這里看科比在地球上看清楚的多了，嫦娥和玉兔在月球上向我們招手，似乎在說來月球上玩呀！在火星上生活真有趣！
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀！火星上人們只需要通過大腦發(fā)出的腦電波，來控制儀器。你腦海里想什么它就會幫你做什么。這種技術(shù)叫什么呢？沒錯，它的名字叫生物電流控制。在火星上的生活真智能呀！
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀！我在火星上發(fā)明了一種鉆地機。有了它我們就可以去探索火星的內(nèi)部，我?guī)е业暮门笥�，開著鉆地機向地心出發(fā)。一路上我們看到了許多寶石、鉆石、巖石、巖漿。不用怕，他可是用鋁合金打造而成的，無堅不摧。正鉆到地殼與地幔的交界處。突然發(fā)現(xiàn)了一些類似房子的東西，里面好像還有人影閃過。我想過去看一下，但我的朋友不敢，我跟他說：“親口嘗梨知酸甜，親身下河知深淺”。終于，朋友在我的不斷勸說下，同意了。我們偷偷的跑了過去，但不料發(fā)出了聲音，真是一失足成千古恨啊！他們立馬跑了出來，我一看，不得了，居然是外星人，頭上長了兩個觸角，好像要發(fā)起攻擊的樣子，我們立馬后退，不怕一萬就怕萬一，我早就準備了防身物品–槍。他們用眼睛發(fā)射激光，還好我們穿的是特殊材料制作的衣服，我們立馬反擊，用辣椒噴霧噴了他們的眼睛。“別打我，我們投降了，我們并不是有意的，只是族長說要消滅入侵者”，我想了一下，突然靈光一閃，“我們簽和平協(xié)議，地球人和火星人永久和平相處”
他們連忙同意了。我們也回到地面上來了，沒有去打擾他們。在火星上的生活可真危險呀！
叮叮叮，叮叮叮。我被鬧鐘吵醒了，哦！我恍然大悟，原來剛才那全都是夢呀！
插上科學(xué)的翅膀作文2
一個早上，我來到了帝奇博士的實驗室，我正看一本史前怪物的書，我小聲的說：“如果我能親眼看一看這些怪物就好了！”沒想到帝奇博士聽見了，說：“沒問題，因為我的時光機今天早上剛剛研究成功。”我發(fā)現(xiàn)了在博士一旁果然有一臺跑車模樣的機器。
只見博士按下了許多按鈕，時光機進入了時光通道，過了一會兒，時光機落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢有一些動靜，我走過去一看，一只小小的.始盜龍?zhí)顺鰜�，我一槍射中了它的身體，它一邊叫一邊倒下了。我對博士說：“這是始盜龍求助的聲音，我們趕快走，待一會兒，一大群始盜龍就要過來了。”我和博士上了時光機，博士按了一個按鈕，一瞬間時光機變成了一輛車的形狀，博士開著車向一片叢林開過去。
過了一會，博士下了車，突然一個不知名的圓形東西，從天而降，我看清之后發(fā)現(xiàn)這是一只梁龍的腳掌，梁龍有20-255噸，它走起路來地都在震，博士繼續(xù)向森林深處走去。
走到中心時，我發(fā)現(xiàn)這里的蟲至少有一米長，連小強都有1。5米長，人類在這里真是算小的。
突然我和博士感到車里一震，博士又按了一個按鈕，車竟然變成全透明的，我看了看車頂，原來剛剛有一只龍從上面跳了下來，落在車頂上，這只龍連我也叫不出來名字。
博士把車向叢林外開去，剛出叢林，我們就下車了。這時我突然發(fā)現(xiàn)一只暴龍，我和博士藏在草叢里，大氣都不敢出一口。只見暴龍向劍龍群拼命的跑過去，很多劍龍都已經(jīng)跑了，還有一只劍龍慢慢的走著，我認真的看了看，發(fā)現(xiàn)這只劍龍的腿受傷了，跑都跑不動了。
暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了，只見博士指著一旁的湖對我說：“咱們?nèi)ビ斡景�！“我說：”好�。 拔液筒┦刻M水中，游了一會兒，突然感到背后有什么東西，轉(zhuǎn)過身一看發(fā)現(xiàn)一只海王龍朝我們這邊游過來。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動物，我和博士費了九牛二虎之力終于游到了岸邊。
我和博士又坐上了時光機，這時一只異首龍朝我們沖了過來，博士按了一個按鈕，發(fā)現(xiàn)怎么沒用了呢？我突然發(fā)現(xiàn)是電線斷了，我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕，回到了現(xiàn)實之中。
希望我以后還可以坐著時光機去探險。
插上科學(xué)的翅膀作文3
20年后，人類發(fā)明了超光速飛船，可以去別的地方探索，在探索過程中，人類遇到了許多存在生命的星球，這些星球里，有的生命和藹可親、有的生命好客熱情、但是有的生命，去殘暴無情，常常攻擊別的生物……
今天，我駕駛搜尋號去查找歷險號飛船的蹤影。因為剛剛接到通知，歷險號飛船在著陸一個星球的時候，信號就變得不穩(wěn)定，所以總部讓我過去看看。很快，我就來到了他們失蹤的地方——-武器星。在快著陸在武器星時，我查看了資料。發(fā)現(xiàn)這個武器星里的'居民長的跟我們差不多，就是他們一個個人高馬大，普通的高兩米多，最高的可達四米。而且他們這里盛產(chǎn)武器，幾乎各式各樣的武器他們都有，而且都能出售，價格還很便宜，跟平常我們見到的一些正常商品一樣。只不過這些人的關(guān)系都不太好，幾乎每個人都獨來獨往，在大街上，發(fā)生槍擊沖突是家常便飯。不僅如此，這些人還非常討厭外來生物，幾乎一遇到外來生物就通通消滅他們，要不是我身上穿著隱身服，早就已經(jīng)命喪黃泉。
在武器星上沒走一會兒，就發(fā)現(xiàn)了歷險號。只見歷險號破損不堪，走進去一看，并沒有發(fā)現(xiàn)任何人。“看來他們應(yīng)該走散了。”我說道。這時，我發(fā)現(xiàn)了不遠處有一個人，好像是我們的隊員，我連忙跑過去，只見這個人奄奄一息，但是還有生命跡象。我連忙把他扶起來，拿萬能治療針給他扎了一下，那個人立刻好了起來。經(jīng)過談話我知道，在他們著陸的時候，武器星上的居民發(fā)現(xiàn)了他們，便將他們的飛船炸毀，隊員們除了他僥幸活了下來以外，全都被殲滅。
把他帶到飛船上離開時，武器星上人發(fā)現(xiàn)了我們，立刻開著飛船追上來。見此情景，我連忙反擊，但何奈他們的人數(shù)眾多，我的攻擊完全不起作用，飛船還挨了好幾炮�！霸趺崔k？怎么辦？難道要死在這了嗎？”飛船上的我焦急道。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩種飛船互相碰撞。原來，他們兩個為了立功，便爭吵起來。而我則抓住這個破綻，駕駛飛船朝他們那里沖了過去。用高超的駕駛躲過他們的一個個攻擊，如同一個靈巧的水蛇在他們中間自由穿梭。而他們呢？一個個為了打中我，便相互爭吵起來，吵著吵著，他們便把我拋之腦后，自己內(nèi)戰(zhàn)起來。見他們內(nèi)戰(zhàn)，我便利用這個空隙啟動超光速移動，順利的從他們這里逃了出去，等他們發(fā)現(xiàn)的時候，后悔也晚了。
見已經(jīng)甩掉了他們，我和那名隊員便歡呼起來。你看，這些武器星人在追捕我的時候不團結(jié)一心，最終讓我溜之大吉，看來，團結(jié)有時候是很重要的。
插上科學(xué)的翅膀作文4
在20xx年的一天，時空縫隙突然打開了，伴隨著輕柔的音樂，我駕駛空中飛行機好奇的鉆進去參觀30年后我的母�！玛柺袑嶒炐W(xué)。
空中飛行機來到這個既熟悉又陌生的地方，因為里面是綠樹蔥郁、鳥語花香的公園，從外面看根本沒有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯了地方，遠處傳來“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機，飛行機自動縮小成鋼筆跑進我的上衣口袋里，原來上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了啊！不會再有等車和堵車現(xiàn)象了。剛走進學(xué)校，地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機器人就問我：“你好，請問你要去哪里呀！”我剛說完去曾經(jīng)的六年級三班，地板上的顯示屏瞬間就自動把我?guī)チ宋蚁肴サ牡胤�。原來新教室建在了地下面，需要高科技機器人引導(dǎo)介入才能順利進出，難怪我剛認為是公園自己走錯了地方呢！雖說是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學(xué)�？諝赓|(zhì)量還要好。
我正疑惑著，機器人馬上向我解釋說：“那是因為科學(xué)家研制出了一種特殊的苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的'噪音都可以被吸附，同時也不會影響其他人的學(xué)習(xí)，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保�！痹瓉硎沁@樣��！我心里想著這變化真大真神奇��！這時，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進入了森林的場景，讓同學(xué)們身臨其境的直觀感受，同學(xué)們都學(xué)得很認真，學(xué)習(xí)變得這樣的有趣。
我正看得出神，耳邊傳來好聽的音樂，原來是下課了。我看見同學(xué)們迅速跑出教室去操場運動，有個同學(xué)跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來操場是新科技研發(fā)的，可以防止同學(xué)們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動彈起一股力量把人若推回原位，同學(xué)們可以安全的活動，再也不用擔心受傷了。
看，這就是我30年后的奇幻校園。我會努力刻苦學(xué)習(xí)，爭取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實！更好地服務(wù)社會，貢獻自己的力量。
插上科學(xué)的翅膀作文5
20xx年，一款時空機在科研部內(nèi)正在試驗，我和一個博士一起穿越到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒有一絲生機，只有到處的核廢物散落在地面上，河中散發(fā)著腐爛的臭味，方圓百里看不到一個人。
我和博士起身要走時，
我們走上了時空機，我懇求博士講一下時光機的原理，博士只是笑了笑。只聽"呼——"的一聲，我和博士穿過了漫長的時空隧道，期間我仿佛看到了他腰間掛有兩個針管，我沒有太在意。
終于我和博士來到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒有一絲生機，只有到處的核廢物散落在地面上，河水中散發(fā)著腐爛的臭味，方圓百里看不到一個人。
我和博士起身要走時，突然，一只黑色的身影朝我們跑來，那怪物竟足足有三米高，膀大腰粗，我和博士二話沒說便分開跑。誰知著怪物卻只追著我跑，我拼命地跑，卻因為體力不足被他抓住了，我試圖向博士呼救，卻已不知博士去了哪里。我被那怪物壓到了20xx年的那個實驗室，其中有一個做的`最高的怪物，這下我看清了竟是一只大蟑螂，我被嚇壞了，只見那幾只蟑螂螂在和他們的頭頭商量什么。不一會兒，一只蟑螂竟搬出了實驗室內(nèi)的時光機，我立刻毛骨悚然，原來在20xx年之后的日子里，人們大量使用核武器，危害了生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致這些蟑螂變異，并以核為食物，早就把人類趕盡殺絕了。而現(xiàn)在他們又要回到從前，攻占地球。我雖然害怕，但也無能為力只能默默地看著，期待博士的到來。
突然一只蟑螂人砰的一下闖進了實驗室，二話沒說就抓起了我，跑到時光機上，若不是他的身份卡還掛在腰間，我就是死也不會想到他是博士。"呼——"我和博士回到了20xx年�？吹讲┦窟@人不像人，蟲不向蟲的樣子，我不僅哭著問他怎么了？他卻無法繼續(xù)說話，只能拿出那根針管兒向我示意，我一下就明白了，博士為了救我，在自己的DNA中加入了蟑螂的DNA。我不禁哭出了聲，這意味著他已經(jīng)不再是人了。
可正當我嚎啕大哭時，天空中長出了一朵蘑菇云，在千鈞一發(fā)之際，給我打了DNA，我才活了下來。當我起身時，前方的城市已被移為了平地……
插上科學(xué)的翅膀作文6
生活中處處都有科學(xué)，因為科學(xué)的用途很廣泛，它可以增長人的知識，可以幫助人們做一些事情。也是訓(xùn)練人思維的最好方式。因此，我也十分喜愛科學(xué)。
記得以前，我們家有一盆含羞草，它長得嬌小玲瓏，細細的根從土里拱到了上面，嫩綠的葉子生長在根的兩邊，頭上還開著一朵美麗的小花。每當我一觸到它的葉子時，它就會很敏感地把葉子合攏起來，等過了一會兒，又會自然地張開。而且它的這種現(xiàn)象只有在有太陽的時候出現(xiàn)，這究竟是為什么呢?我猜來猜去，最后也是通過查書才明白了其中的奧秘，這其中就是一個奇妙的科學(xué)道理。
又是一次，我在電視上看見別人做實驗，他們把放大鏡放在強烈的太陽光下直射，在放大鏡下有一張紙，結(jié)果那張紙無緣無故地燃燒了起來!我驚訝極了!根本不知道是什么原因引起的。后來聽了別人的講解，我終于明白了，它是“有緣有故”的。
六年級的一次語文課，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于避雷針的一篇文章。起初，我并不以為然，但后來又很好奇為什么裝了避雷針后就不怕雷了。所以，又從網(wǎng)上查閱資料，后來才知道，原來避雷針是把雷引到地下，所以就不怕遭雷擊了。我們學(xué)的另一篇課文又是關(guān)于蝙蝠的，它講述了蝙蝠夜行的秘密，也解答了我心中一直存在的疑惑。課文中的大科學(xué)家斯帕拉捷也正是通過了多次實驗和科學(xué)的研究揭開了這段不為人知的奧秘。
許多大科學(xué)家因為從小熱愛科學(xué)，最終才取得了許多驚人的成就。比如愛迪生，從小就經(jīng)常有一些常人以為莫名其妙的怪想法，并且愛問為什么，愛動腦做實驗，最終才成為一名出色的科學(xué)家。而牛頓小時候也經(jīng)常提問，他才發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
其實，大自然中也有許多科學(xué)。螞蟻搬家表示要下雨，蜻蜓低飛也發(fā)出了同樣的警告。但我們也可以通過看云了解一些天氣的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告訴我們一些知識。雨后氣壓會上升，濕度減少，蜘蛛張網(wǎng)以捕食昆蟲，有風(fēng)雨的`天氣蜘蛛是不結(jié)網(wǎng)的。故可以蜘蛛結(jié)網(wǎng)收網(wǎng)來預(yù)測天氣的晴陰。
科學(xué)好比一條寬敞的路，它領(lǐng)著我們走向成功的大門;科學(xué)好比一座航標，它帶著我們駛向希望的領(lǐng)域;科學(xué)好比夏日里的微風(fēng)，它給予我們無限的清爽與快樂�？茖W(xué)也是一門藝術(shù)，只有真正了解它的人才會感受到它的切實內(nèi)在。
科學(xué)對于我們是至關(guān)重要的，它帶給我們的太多太多。我希望大家都可以插上科學(xué)的翅膀，在知識的藍天自由翱翔!
插上科學(xué)的翅膀作文7
20xx年5月1日，報紙上登了一個重大信息，有位博士發(fā)明了時光機，為人們做出了巨大的貢獻，我眨眼一看，頓時大跌眼鏡，“咦？這不是我朋友嗎？”我把報紙扯直了，疊好放在一邊，望著窗外若有所思。
不一會兒，一陣優(yōu)美的鈴聲響起，原來我的電話響了�！昂俸伲f曹操曹操到，”我按下接聽鍵，開心地說道：“恭喜呀！鐘博士，發(fā)明了這么偉大的一項科技，真為你感到高興！”他開心地回復(fù)說：“哪里，哪里對了，我有件事想請你幫忙�！彼杂种�。
聽他的語氣我誓坦坦道“沒事，你說，只要我能做到�！�
“真的嗎？我想邀請你來和我一起測驗時光機。來不來？”當聽到這個信息，我懷疑我聽錯了，我蹭地彈了起來，“真的嗎？”我驚訝地問說“如果是，那真是我的榮幸，好呀！我正想體驗一下時光機，你真是及時雨。”說完，我放下手機，像一支離弦的箭沖去他的實驗室。
到實驗室之后，我們談了一陣話，之后，帶我來到宏偉的一個專屬實驗地，一輛閃閃發(fā)光的時光機展現(xiàn)在我的眼前，我激動不已地上前摸了摸，不敢相信這是真的？我捏了捏自己的臉，“疼”我吃痛的捂著臉喊了出來，接著，我們坐上了時光機，把時間調(diào)到了2130年5月1日。
通過時光機來到未來后，我發(fā)現(xiàn)城市變得更加美麗、高大，路上沒有汽車，只有干凈的隧道，我們問了一些人之后才知道，原來人們只需要穿過隧道之后就可以任意去自己想去的地方，“實在太方便了！”我情不自禁地驚呼道。
這時，我們兩個人的肚子咕嚕咕嚕地叫，民以食為天，我們到了一家餐廳，看到一些我們從未見過的菜，看到滿目琳瑯的食物，長見識了，就坐進去了，初來乍到，我們規(guī)規(guī)矩矩的'等待上菜，餐廳里面是一個白色的房間，房間會隨著我們的心情變化房間的樣式和音樂，餐廳的食物也非常棒，我們吃得狼吞虎咽，食物桌上食物一掃而光，恨不得把盤子都吃了。
飯后，我們在花園里散散心，還發(fā)現(xiàn)里的花功能不同，有一些花的香味各式各樣，還有一些花五顏六色顏會唱歌，還有很多花會隨著人多而跳舞。不知不覺就到了晚上，城市里燈火通明，還有很多煙花，各式各樣，五顏六色，我看著漸漸著了迷，但是，博士扯了扯我袖子說：“我們現(xiàn)在必須走了，時間到了。”“啊，這么快？我還沒看夠呢？”有點不舍地說，迫于無奈，最后我還是依依不舍地走了。
我心里想著未來這么壯觀，我一定要努力，為以后這樣的城市而奮斗。
插上科學(xué)的翅膀作文8
在漫長的人類歷史中，科技的進步是時代發(fā)展的重要因素。未來的城市有著無數(shù)繁華絢麗的高樓大廈，及先進的令人窒息的高科技�？萍及l(fā)展的同時，我們無法忘記我們共同的母親——地球，她為自己的孩子們付出了一切……
“嘰嘰嘰嘰“我緩慢地從床上爬起，隱隱聽見嘈雜的聲音……“今天起這么早，才捉到了多少蟲子，而且個頭才這么小，這怎么夠吃��！”“那你說去哪捉蟲？”我透過窗戶，看見兩只羽毛顏色如同彩虹一般的鳥兒吵了起來�！拔艺f到：“你們可以用通用貨幣去買蟲子啊，市場上用一元錢就可以買到一公斤的蟲子了，而且還是優(yōu)質(zhì)品種！”“對呀，我怎么沒想到，謝謝您，先生�！傍B兒回答道。在二一五五年的今天，科學(xué)家發(fā)明了翻譯器，人類可以和任何動物自由的交談。
望向窗外，大片大片如翡翠一般的綠的樹映入眼簾，河上的魚兒躍出水面，仿佛就要去參加跳高比賽。未來人們做出了天氣溫度調(diào)節(jié)器，可以隨意控制天氣和溫度，因此，可以看到那充滿清香的桂花與花香濃郁的櫻花出現(xiàn)在同一個地方，蜜蜂盡情地在花海中遨游，飛翔，好似心情愉快的小天使。
我還在盡情欣賞景色，我的人工智能管家小明打斷了我，“主人，上班時間到了……”我急忙穿上衣服，站在穿梭機前，“您好，穿梭機一號很高興為您服務(wù)，請輸入您要去的地點——“我在屏幕上輸入了我要去的地點。一秒過后，我來到了辦公室里。辦公室里，梅花鹿同事已等待了我許久，我就這樣開始了一天的工作……
大陽公公落下山去，火紅的云彩布滿了天空，仿佛整個世界都要被吞噬了，我坐上懸浮巴士，懸浮巴士十分環(huán)保，在有太陽時，它自動收集熱量，轉(zhuǎn)化燃料，推動車子前行。踏入家門，我累得癱倒在床上，“小明，關(guān)燈！”燈自動熄滅，我也踏入了那宛如童話般的夢，結(jié)束了一天的生活。
地球，我們共同的`母親，她一路細心的呵護著我們。我們決不能再辜負了她的撫育。她那淺藍色的紗衣，曾經(jīng)被人們的貪婪、一次次的捕撈染成了血紅色；也有那一棵棵樹木被據(jù)下，就仿佛在用刀在割她的心，讓她越來越痛苦；
終于，我們走到了今天，在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展下。我們應(yīng)該與大自然和平共處，地球的“原住民”是時候把自己能奉獻的東西全部傾囊相助，甚至是自己的生命。今天，讓我們“插上科學(xué)的翅膀”，守護我們共同的母親--地球！
插上科學(xué)的翅膀作文9
我對蔚藍的大海充滿好奇，于是，20xx年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。
進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我，因為它不僅開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側(cè)，顯示著各項數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，我們?nèi)说奶綔y服拼接在一起，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。
游到深海區(qū)域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續(xù)向深海游去……
遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現(xiàn)出它的`一系列信息。忽然，大王烏賊出現(xiàn)在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統(tǒng)又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。
繼續(xù)下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發(fā)出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。
終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……
插上科學(xué)的翅膀飛600字2
未來什么樣，誰也不知道，或是機器人統(tǒng)治世界又或人類在天上飛，腦子越來越發(fā)達看一遍就能全部記來，學(xué)生的書包只有噴氣包，里面可以裝東西。未來是不知道的但我們可以想象末來。
在3025年2月25日，冬天不再寒冷，冬天只穿一件衣服一御寒衣，穿上去不要太暖和，在夏天穿這個衣服更是涼快，課程一天上五節(jié)，但學(xué)的都很好，考每次都可以考滿分，因為我們的腦子越來越發(fā)達，只要勤快一些輕輕松松的都可以考上清華，想考哪個就那個，上大學(xué)都不分年齡，小的三歲，大的一百九十八歲，哦！忘了告訴大家在未來人可以活到二百歲。我們學(xué)的課程越來越有趣，歷史課直接坐上時光機去學(xué)歷史，生物，不用顯微鏡就可以觀察生物，地里用飛行器老師講課，英語直接看一遍我們就可以句型，課文直接非常流利的背下來。人人可向火星旅行，從此不再有旅行汽車，而宇宙旅行飛船也可以把它當成你的家，擔心飄起來，自芾地心引力。
未來的世界無奇不有，只需你探索。
插上科學(xué)的翅膀作文10
人類的歷史在不斷發(fā)展，特別是在近二十年中，科學(xué)飛速發(fā)展。經(jīng)過一個個日日夜夜，一座座高樓拔地而起，一條條地鐵線路遍布城市……但是，即使現(xiàn)在的科技如此發(fā)達，也不是萬能的。對于我們來說，歷史也是十分重要的，我們要熟知古代之事，了解各方面的知識、事件，才更有助于我們的發(fā)展。
可歷史不太容易還原，歷史上的疑點，改動點也十分多，令人難以思考，也嚴重影響了對古代文明的探索。此時，只要有一臺時光機，這一切一切的問題就都迎刃而解了。假如有一臺時光機，那么世界就會有翻天覆地地變化。
當然，時光機的作用可不只有了解歷史那么簡單。在教育上，時光機也有莫大的作用。人們可以回到遠古時期，了解已滅絕的生物和各種元素、礦物的由來。從而可以讓我們更深入地了解生物和化學(xué)�？梢愿酶_地使用它們。更加全民化地普及這些知識。
更重要的是時光機對人身安全也有極大的幫助。對于一些歷史上的懸案，我們就可以用時光機找到中斷（被摧毀）的線索，從而破案。對于新的案件，也可以更好地了解案件，甚至找到，抓到兇手。這樣這樣更多的非法分子被繩之以法，我們的安全提高了很多。大家也不用時時提防著陌生人。
這項科學(xué)技術(shù)也同時促進了“同行們”的進步呢！我們可以回到過去去獲得一些科學(xué)家由于當時條件限制而無法做成的實驗。我們也從而可以做新的發(fā)明。我們也可以知道未來的自己是做什么工作的，會干什么，從而在這個領(lǐng)域更加努力，使自己的將來過得更好。
有好處必然有壞處。我們可以利用時光機回到過去殺死仇人，甚至?xí)䴕⑺栏偁帉κ趾涂床豁樠鄣娜�。因為時間范圍十分大，無邊無際。所以政府對非法亂紀人的管控力嚴重縮小，市民中的非法分子增多，引起了恐慌，使市民逐漸與政府對立，陷入亂戰(zhàn)。
壞處也不止一個。如劉慈欣《夢之�！分械�'一篇文章，人們進入了機器搖籃時代。我們那時有著宇宙中頂尖的機器和軟件，卻沒人會用。在地球能源枯竭之時，我們只能在宇宙中流浪，等待死亡。
科學(xué)永遠是一把雙刃劍。船本是一種交通工具，可它卻造就了航母、潛艇等武器。核能本是一種強大的能源，可以減少石油的“負擔”，可卻是一顆要了多少人的命��！這樣的例子從不少見，我只希望這樣的發(fā)明是便民的，而非“殺人利器”。
插上科學(xué)的翅膀作文11
在20xx年，人類科技發(fā)達，甚至已經(jīng)聯(lián)系到了在外太空的其他生命體，還跟它們建立了友誼之橋，但是，還有一些生命體，對人類處處充滿著敵意……
今天，我駕駛著探索號，去尋找101號空間站。因為我收到情報，說這個空間站遭到不明物體的襲擊。很快，我就來到了情報指定地點，直見101號空間站正在太空中漂浮，沒有了動力，一些地方還受到了破損。來到101號空間站里，只見里面損傷慘重，幾乎就是一堆廢墟。在地板上，橫七豎八的躺著一些外星生命體和我們的空間站隊員的尸體�！翱磥磉@里的襲擊很嚴重，也不知道這是哪個外星生命體�！闭f著話呢，突然覺得脊背涼颼颼的，我有些害怕，轉(zhuǎn)頭一看，只見一只巨大的外星生命體站在我身后，這個外星生命體主體是黑色的'，身體十分強壯，看起來像地球的猩猩又不像猩猩�！鞍∵恚 蓖庑巧w吼叫了一聲，露出了堅硬的牙齒。我趕忙掏出武器攻擊它，但我的武器威力太小了，對它來說一點感覺都沒有。
見此情景，我只好使用第36計——先跑為妙。只見我撒開腿就跑，外星生命體見我逃跑，便追上去。但他雖然強壯，可跑起來非常慢，很就我就甩掉了它�！昂�！沒想到這家伙這么難對付�！彼Φ袅怂�，我停下來休息了一會兒。突然，一個手拍拍我的肩膀�！半y道是它來了？”我不由得害怕起來，于是便掏出武器轉(zhuǎn)過身，準備攻擊�！鞍Π�！別開槍，別開槍�！鞭D(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)是兩個幸存下來的隊員�！霸瓉砟銈儧]有全軍覆滅，話說這是什么生命體？”“這個我們也不清楚，不過我只知道它是一個以人類為敵的生物，之前的一些空間站被毀滅的事情跟它們有很大的關(guān)系�！薄澳俏覀冊趺磳Ω端俊薄斑@種生物皮糙肉厚，必須要用重型武器才能消滅它，但可惜我們的重型武器已經(jīng)被毀滅，不過還有種方法，這種生物害怕宇宙的低溫，只要它在宇宙里，肯定活不過幾秒。”“既然這樣，那我們就想辦法讓它去宇宙里吧！”于是，我們便制定計劃……
首先，我先去挑釁那個外星生物。這下給外星生物氣得，肺都快炸了。迅速地朝我追過來，隨后，我在帶它來艙門那里，而那兩名隊員，在艙門守著，等我把外星生物引過來時，立刻打開艙門，而我則往旁一閃，外星生物由于跑得太快，一下子剎不住車，從空間站里沖了出去。緊接著，我們再把艙門關(guān)上，讓外星生物在宇宙中自生自滅。
就這樣，我們成功的打敗了外星生物。
插上科學(xué)的翅膀作文12
為了更好地了解不同時空的文化，我刻苦鉆研，終于在25世紀發(fā)明了這臺機器——穿梭時空機。
我迫不及待地上了機器，還帶上了我的助手俐娜，按下了啟動鍵�！跋热ナ裁吹胤胶媚�？嗯……先去古埃及吧，正好學(xué)習(xí)他們是如何建造金字塔的！”說走就走，伴隨著光速的旋轉(zhuǎn)，我們瞬間消失在了實驗室，穿梭在時光隧道里，很快便到達了目的地——古埃及。
下了穿梭機，它便自動隱身，與周圍融為一體了。踏過一階階石磚，便是法老的宮殿了，排列有序的仆人一把拉走俐娜，把我留在了原地。我還沒搞清楚狀況，法老便來了，在我的目睹下，仆人們給俐娜換上埃及皇后的服裝，戴上頭飾，金銀珠寶掛滿全身，難道法老要娶俐娜？俐娜被華麗的裝扮迷住了，完全沒有離開的意思，但，這位法老怎么那么面熟��？這，這，這不是古埃及歷史上著名短命法老圖坦卡蒙嗎？要是他死了，那俐娜不就……我趕緊把俐娜拉到隱蔽的角落�！案缮堆�，我要結(jié)婚了！成為法老的女人，說不定我還能改變埃及歷史呢！”“俐娜，你可要想清楚了，你如果與他結(jié)婚，雖然享受一時風(fēng)光，但他18歲就死了，你也得死，他們會把你的內(nèi)臟和各種器官掏出來，放在不同的罐子給他陪葬！”“�。俊薄翱熳�，不然真來不及了！”說完，我就想拉著她逃跑。“是誰想奪走我的.新娘？”我們被法老發(fā)現(xiàn)了�！翱旖o我把新娘奪回來！”士兵們一擁而上。我眼疾手快，拉著俐娜跑進了穿梭機，不想，古埃及人竟用投石器向我們發(fā)射石頭，雖然我們一陣躲躲閃閃，石彈還是打中了穿梭機的發(fā)動機，本想是去古埃及學(xué)習(xí)，沒想到發(fā)動了戰(zhàn)爭。我駕駛著穿梭機，用僅存的最后一點燃料，來到了另一個國家——中世紀的意大利。
說巧不巧，正好來到了達芬奇的家，我下了穿梭機，輕輕地推開門，把頭探進去，達芬奇正在為蒙娜麗莎畫畫像，而他似乎在為蒙娜麗莎不笑而苦惱，我想上前探看，卻被地上的工具所絆倒，摔了個狗啃泥，蒙娜麗莎被我的窘態(tài)逗笑了，達芬奇見狀，飛快地將她的微笑記錄了下來。達芬奇為了報答我，與我一起制作了反重力推動機，我和俐娜登上穿梭機重新到達時空界。
回到20xx年的4月11日，為了讓我的故事流傳下來，偷偷寫下了這篇《穿梭時空》……
插上科學(xué)的翅膀作文13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是四六中隊的馮鵬宇，今天我演講的題目是《插上科學(xué)的翅膀，讓夢與二小同飛翔》。
有人說：“科技是推動歷史進步的強大動力，是創(chuàng)造人類文明的力量源泉�！睆倪@句話里，我只知道了科學(xué)的重要性，對其深刻的涵義，卻是懂非懂。但在二小這個充滿濃郁書香氣息和熱愛科學(xué)氛圍的大家庭里，我明白了一個淺顯的事理：懂科學(xué)，不迷信；學(xué)科學(xué)，能創(chuàng)造；愛科學(xué)，會奮進！
記得剛上一年級，對讀哪類書，選什么讀本，我一片茫然。后來，在孔老師的幫助下，我訂了《世界兒童愛科學(xué)》，從書里最初的《汪星人的幾種語言》、《動物的奧秘》讓我捧腹大笑，到對“燕子低飛天將雨”諺語背后科學(xué)故事，探究的執(zhí)著與癡迷。無不令我歡欣鼓舞。正是這些美妙有趣的初級科學(xué)知識，成了我學(xué)科學(xué)的強大動力。
后來，開設(shè)了《科學(xué)》課，我更是興奮不已。害怕漏聽一個字，錯過一句話。前幾天，朱老師講到空氣一課，用杯子驗證空氣能占據(jù)空間的實驗，對朱老師深入淺出的講解，妙趣橫生的描述，感覺是那么有趣。跑回家，我又找來玻璃杯，按朱老師的操作過程重做了一遍，體驗到了科學(xué)知識的神奇。連我那七十多歲的外婆也在一旁好奇地看著，“呵呵呵”地合不攏嘴。為了腦補科普，我讀起了《十萬個為什么》。在這里，我看到了：牛頓從蘋果落地里捕捉到了萬有引力；瓦特從蹦跳的茶壺蓋上發(fā)明了，能牽引列車的蒸汽機……一個個鮮活的科學(xué)故事令我陶醉，從每一個為什么里感受到了科學(xué)的.魅力
我熱愛科學(xué)。我懷著惴惴不安的心情交上了第一件科技小發(fā)明�！榜T鵬宇，有創(chuàng)造力，你還真的不錯喲！”張書記真誠而慈祥的話語，給了我莫大的動力。于是又拿起畫筆開始了科幻畫的創(chuàng)作。這一路走來，雖然經(jīng)歷了太多的挫折和失敗，卻得到了李老師的幫助和鼓勵，讓我越挫越勇，更加熱愛科學(xué)，我的科創(chuàng)成績也呈波浪式前進，螺旋式上升�！翱罩芯仍嚒薄ⅰ白詭灡憬菔綍鴼ぁ睒s獲縣三等獎，“智能汽車防撞殼”榮獲縣二等獎，就在昨天我又成功上交了兩件科創(chuàng)作品。
正是二小這領(lǐng)導(dǎo)重視科學(xué)、老師齊心抓科學(xué)的良好育人環(huán)境，讓我迷上了科學(xué)，愛上了科學(xué)。可以說：是科學(xué)伴著我成長，是科學(xué)給我插上了夢想的翅膀。我愛科學(xué)，因為它給了我陽光和希望，陽光照耀，花開千里�？苿�(chuàng)小船已經(jīng)成形，夢想的帆船定能在二小這個科創(chuàng)的大洋里揚帆起航，創(chuàng)造出新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
插上科學(xué)的翅膀作文14
在未來……
今天真奇怪，我一睜眼卻發(fā)現(xiàn)自己來到了陌生的世界。原來我已經(jīng)穿越到20xx年。
抬頭一看，天是那么的藍，藍得令我感到吃驚。突然，一個機器人探頭伸過來，他向我打招呼，問道：“你是要去哪兒啊?”我實在不知道該去哪，就說：“去我的母校建安小學(xué)看看吧�！闭f完他轉(zhuǎn)眼間變成了一輛車載著我在天空行駛。他還向我介紹道科學(xué)家發(fā)明出了一種科技，是一種過濾器，但它可以過濾天空中的一切雜質(zhì)，天空才會如此的藍。我感到十分的震驚，也對現(xiàn)在的科技表示贊賞。低下頭一看，地上沒有任何的車，更別說尾氣了，我還來沒來得及欣賞完景色。轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)校門口。
哇!學(xué)校大變樣了，全新的面貌展現(xiàn)在我的眼前。大門上有兩個攝像頭，那個探頭問道：“您是第幾屆的哪一位學(xué)生?”我回答道：“我是20xx屆的學(xué)生林嘉欣”機器人立馬反應(yīng)過來：“好的，學(xué)校里有你的檔案進來吧�！睂W(xué)校里風(fēng)景更是震撼到我了�；ɑú莶菰倥赃呄喾Q，教學(xué)樓也煥然一新操場上空無一人。這時候，有一個機器人過來接待我。他說：“同學(xué)們這時候，正在教室里上課呢�！彼盐�?guī)У浇淌议T口的玻璃是霧化玻璃，這樣可以使學(xué)生在上課時候不會分散注意力，下課的時候霧化玻璃會自動變透明。機器人還向我介紹到桌子上會有幾個按鈕，黃色按鈕可以打開筆盒，藍色按鈕可以在課桌的顯示屏上出現(xiàn)白板上的課件，使同學(xué)可以看得更清楚，更方便做筆記。還配有電子筆，可以在觸控屏上寫字。這些功能也可以用語音指令來代替，就不用去按那些按鈕了。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后的涌出教室，操場上熱鬧非凡。這時候操場突然上升，發(fā)現(xiàn)原來操場底下還有一個地下室�？梢苑奖阃瑢W(xué)乘涼休息避暑都是非常好的一個場所呢!這時候從老師辦公室里走出來一位老師。乍一看，我發(fā)現(xiàn)是當年教過我的老師，沒想到變化竟然不大。反倒變得更有精氣神，更年輕了呢，原來是現(xiàn)在的'有機蔬菜和國家制定的作息時間表改善了這些老師精神面貌，也可以使老師是保持年輕的狀態(tài)。
這一次的穿越之旅，真的是太有趣了呢!
插上科學(xué)的翅膀作文15
在暑假的一天晚上，我看著窗外閃爍的星星，我伸出手想要摸到星星，卻發(fā)現(xiàn)手一點點消失了。我連忙將手抽了回來，可是，由于好奇，當我把手再次伸出去的時候，卻發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的世界。
我一臉茫然地看著這個世界，人們都帶著一個個電子眼鏡。我轉(zhuǎn)過頭來看著大屏幕，什么？已經(jīng)20xx年了，這時頭頂上飛過幾臺銀白的汽車，支撐著汽車飛行的居然是一條似有似無的單軌道，我不禁贊嘆道："原來20xx的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)這么發(fā)達，幾乎每家都有一輛這樣的車。"我再轉(zhuǎn)頭一看，只見幾個小機器人，分別站在寫有"商場，火車站，餐廳"這幾個字的`投影下，離我最近的機器人問："請問您要去哪里呢？"我站在原地思考了很久，站在了"商場"下面，"去商場"我的眼前閃過一道光，當我睜開眼，又有幾個機器人問："請問您需要什么呢？"我不可思議地看著周圍的一切，只能容納五個人的前臺，居然是一個小機器人在這里收銀。在與機器人溝通后，果不其然，在挑選完之后，又把它傳到了收銀臺，可這里只有顧客和一個類似于和手機一樣的屏幕。"哎呀，我身上哪里有錢呢？"我拍拍腦袋說。輪到我付款時，突然感覺左手像磁鐵吸引一樣舉了起來，我的左手上居然有一個透明手環(huán)，我點擊圓點，選擇付款，放在收銀臺的屏幕上，果然支付成功了。"原來，新世界的大門，是這樣開啟的。"
在傳送回家的路上，我還去學(xué)校看了看，學(xué)生們還帶了一個頭盔，利用腦電波控制頭盔和老師交流，老師板書再沒有粉塵，所有板書與溝通也是通過電子屏和頭盔來完成。
天黑了，當星星再次閃爍時，我就發(fā)現(xiàn)我開始慢慢消失了，一道白光突然綻放，我遮住眼睛，當光芒消失，我把手放下去，我坐在桌前，日歷上寫著，20xx年8月6日我又回到了那天晚上，這一次體驗到了20xx年的世界，科技也真是越來越發(fā)達了！
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