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凝聚為題的作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的凝聚為題的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
凝聚為題的作文 篇1
無數(shù)滴小小珠凝聚起來,歡呼著東流入海,億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星空。而我和同學(xué)們用我們的互相幫助,凝聚了團(tuán)結(jié)的力量。
鈴鈴鈴,隨著上課的鈴聲的到來,我班的班會開始了,老師笑瞇瞇的`走進(jìn)班里說:“咱們明天去實(shí)驗(yàn)活動,內(nèi)容是“獵狐行動”,是以小組的形式,按順序?qū)ふ揖胖弧昂偂保脮r(shí)少者為勝”聽到老師這么一說,班里像開了的沸水一樣議論起來,都想著和關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)結(jié)組。但是老師馬上說到:“安靜一下,小組我已經(jīng)分完了,下課同學(xué)都看一看!边@時(shí)我與同學(xué)們都只剩下了抵觸情緒,對這次“獵狐行動”也不抱什么信心了。
我到了比賽場地,找到了隊(duì)長,我們隨之拿著地圖和指北針踏上了尋狐之路。但一開始就出師不力,隊(duì)長帶著我們幾個(gè)男生想走大路,但是女生卻選擇走小路,小路近,可是我們并不是商量,而是爭吵了起來!拔沂顷(duì)長,你們要聽我的,跟我走準(zhǔn)沒錯(cuò)!标(duì)長聲色俱厲道。女生們欲言又止。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們果然找到了兩只狐貍。這讓我們男生“囂張”?膳鷮@些卻置若罔聞。而是積極與我們配合。但好景不長,由于第三個(gè)狐貍過于狡猾,我們遲遲沒有找到。這時(shí),一個(gè)眼尖的女生發(fā)現(xiàn)了它。我們飛快的跑了過去,抓完后,隊(duì)長慚愧的站了出來說:“謝謝你們女生,你們觀察的很仔細(xì),俗話說,獨(dú)木不成林,咱們合作吧!薄班,尺有所短寸有所長,我們要相互彌補(bǔ),勁兒往一處使,心往一處去。就一定能成功。”就這樣,我們前事不忘后事之師,很快的找到了剩下的狐貍,但是沒取得名次。可我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性。
我們收獲的不只是經(jīng)歷,的是知道團(tuán)結(jié)的含義,人心齊,泰山移;▋翰皇菃伍_才美麗,大雁不是單飛而壯麗。如果我們沒有團(tuán)結(jié),也許我們還在爭吵,也許我們還在尋找。也許我們不會成功。所以讓我們記住團(tuán)結(jié)是最重要的。
大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏箍盏蔫彩且驗(yàn)橛辛诵浅降哪,而這份凝聚的團(tuán)結(jié),則給我們無限的力量。一定會邁過坎坷,戰(zhàn)勝困難
凝聚為題的作文 篇2
席慕蓉說:“記憶是無花的薔薇,永遠(yuǎn)不會敗落!
——題記
腦海中,浮現(xiàn)出那一幕:兩年前,迎著夏風(fēng)的吹拂,稚氣未脫的我?guī)е笾男奶と胄@的那一刻。時(shí)間仿似定格這那時(shí),那個(gè)我想回到的過去。
讓我回到原點(diǎn)吧,讓我好好地再一次感受校園中陣陣的芬芳的花香,蜂蝶振翅的熱情。此時(shí),兩年情,凝聚心頭。
健壯的枝干撐起一片綠蔭,滿樹青蔥,似瀑布一般傾瀉而下,將明亮的天空剪成細(xì)細(xì)的碎片,像星空閃爍的群星。燦爛而又美麗。夏日的驕陽肆意鋪張,受盡“唾棄”的體育課還是如期到來。每節(jié)課跑步2圈是必須的任務(wù),不知道是沒有吃飯的緣故,還是因?yàn)轶w力透支,我竟華麗地倒下了。本已落在隊(duì)伍的后方,眼見隊(duì)伍逐漸遠(yuǎn)去,心里無盡的失落。也許是太陽的熱情太過濃厚,我漸感到頭暈?zāi)垦。是您,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中少了我的蹤影,跑過來為我遮擋太陽并扶我到樹下休息。此后,每次體育課前總少不了您的叮囑“不舒服要跟老師說”、“不要硬撐”“記得吃飯”……您的一言一語都好似七彩的`畫筆,點(diǎn)綴著我的生活。任性的我曾做了許多讓您痛心的事,但您依舊不變地對我好!我親愛的班主任啊!
教誨如春風(fēng),師恩似海深!老師吶,您把雙袖一揮,留給我點(diǎn)點(diǎn)的光輝,正是這斑點(diǎn)的光芒,照亮了未知的道路啊!
點(diǎn)滴師生情,段段同學(xué)情,此刻都凝聚在了校園。鈴聲是我生活的鼓點(diǎn),朗朗的讀書聲構(gòu)成我生活的旋律。新建成的塑膠跑道成為我散心的好去處,校門旁樹蔭成群的小路是我思考的地方。兩年啊,校園每一個(gè)角落留下了我的足跡,我的絲言片語。離別它,我何以忍心。
垂下的一排排圓滑碧葉,宛若空中懸著的翠綠似的流蘇,在風(fēng)中搖曳。似乎在無情地告訴我:不足一年,我便要離開這洋溢著歡聲笑語的校園。為此我曾流淚過,我曾頹廢過,但這一切都是無補(bǔ)于事。我唯一能為母校做的最后一件事,便是明年六月笑傲考場,做中考的贏家,再奪狀元。為母校帶來榮譽(yù),這樣才不愧于學(xué)校,老師的付出。
回憶總是那么動人心弦,我會帶著不屈的信念與感恩之心度過余下的校園生活,繼續(xù)聆聽鳥兒在窗旁的吱叫,葉子被吹動的清響。
兩年情,未改變。此刻,盡凝聚在心頭。吉利中學(xué),許我三千筆墨,繪你一世傾城!
念己勿念欲,行己知行義。相離莫相忘,且行且珍惜。——后記
凝聚為題的作文 篇3
海為何如此浩瀚?因?yàn)樗菁{了多少被遺棄的水滴,它是愛心的凝聚;水為何會穿透磐石?因?yàn)樗諒?fù)一日將力量積攢,最終爆發(fā),將磐石穿透,它是力量的凝聚。而神六、神七的升空,能說是一個(gè)人的功勞嗎?不,這是多少代人智慧的凝聚的結(jié)晶。所以凝聚是一種向心力,是一切偉大的象征。
凝聚愛心
前幾月,我市血液供給站A型血告急,向全市號召獻(xiàn)血,隨之響應(yīng)者無數(shù),穩(wěn)中有降獻(xiàn)血站獻(xiàn)血者絡(luò)繹不絕,使之庫存劇增,我想,這些定能挽回許多生命吧!
在汶川地震后,我國各界人士聞之都紛紛獻(xiàn)出愛心,正常營業(yè)的各類工廠,紛紛停下手頭的工作,抓緊時(shí)間趕制各類救災(zāi)物資,并在第一時(shí)間送往災(zāi)區(qū),在短短幾十天內(nèi),災(zāi)區(qū)各類物資基本齊全,而且各省市也開始對口支援災(zāi)區(qū),幫助災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建……這諸多幫助,愛心都凝聚于災(zāi)區(qū),凸顯了人性的光輝。凝聚愛心可以促進(jìn)社會的和諧,使人性得到升華。
凝聚力量
我想,大家都拔過河吧!在實(shí)力懸殊不大時(shí),大家使出全身之力,共同朝著一個(gè)方向努力,將力量凝聚到一起,那么,這支凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍就一定能獲勝,這一簡單的事例告訴我們什么?那就是只有凝聚力量,才能克服困難,取得成功。
在物理上來講,用一個(gè)表面積小于另一個(gè)表面積的`甲乙兩個(gè)木塊,同用50牛的力向兩個(gè)相同的橡皮泥打去,比較陷入的深度,則結(jié)果一目了然,一定是表面積較小的甲所打的橡皮泥陷的深。這同樣說明,只有凝聚的力量,才是強(qiáng)大的。
凝聚智慧
縱觀近幾十年來獲得諾貝爾獎的名單,大多都是團(tuán)體獲得,而個(gè)人獲此殊榮的寥若晨星,F(xiàn)在,人們已經(jīng)深深地了解到一個(gè)人閉門造車是行不通的,只有多人智慧的摩擦,思維的碰撞,才會產(chǎn)生更具深度的智慧的火光。所以,一個(gè)更符合現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的真理漸漸浮現(xiàn)出來:凝聚智慧,實(shí)現(xiàn)理想!
凝聚,是廣義的,生活與學(xué)習(xí)中,只要能夠做到凝聚,便能夠散射出那人性美好的光輝,強(qiáng)大個(gè)人的力量,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
凝聚為題的作文 篇4
人世間的一切事物都是美好的,唯有青春是最完美無暇的也是最像花兒一樣吐露芬芳,嬌艷欲滴。
——題記
青春,一個(gè)人在生命過程中最完美的階段,一個(gè)朝氣蓬勃的階段,如何才能讓我們不辜負(fù)上天賜予人類最珍貴的時(shí)刻呢?我想如果把青春比作花兒,那么久應(yīng)該是把花瓣凝集起來,組成一朵大玫瑰。
首先我們要凝聚信心。前惠普公司中國區(qū)總裁孫振耀說:你堅(jiān)持不下去了,別人也一樣,千萬不要告訴對手你不行了,那樣只會給他增加信心。通過這樣一番話,讓我們感受到了信心的力量。青春應(yīng)該是有沖勁的時(shí)候,也是最需要信心的時(shí)候。所以只要有信心,就可以凝成一個(gè)大花朵。
其次,我們要凝聚時(shí)間。美國著名心理專家卡耐基說過:零星的時(shí)間,如果能敏捷的加以利用,可成為完整的時(shí)間。是。∏啻喝绻雱(chuàng)造奇跡,就必須把時(shí)間凝聚起來,才能從這段時(shí)間中學(xué)到更多的東西。在需要時(shí)能夠揮灑自己的`完美才華。
最后我們要凝集困難,要想在青春內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)奇跡,必須要經(jīng)過困難的歷練,這樣才可以在困難面前永不低頭。
著一個(gè)個(gè)凝聚就像一個(gè)個(gè)美麗的花瓣,凝成后在會讓青春像一朵花兒吐露芬芳,嬌艷欲滴,展露光彩!
凝聚為題的作文 篇5
“你有什么事都跟奶奶說,奶奶一定幫你!”這句話里凝聚的愛是我永遠(yuǎn)難忘的。
午飯后,熾熱的陽光灑在大地上,我要去上課外班,可爸爸媽媽沒時(shí)間,奶奶主動說:“我去吧!蔽乙幌氲侥棠痰膰Z叨,就忍不住要拒絕,但一看到奶奶那布滿皺紋的臉上關(guān)切的神情,就感受到那后面凝聚的愛。
看著自家車離銀網(wǎng)大廈越來越近,奶奶還在那低頭鼓搗著手機(jī),不知道在干什么,我心里愈加著急。下了車,我便快步朝門口走去,而奶奶那蹣跚的步子一直追趕著我。進(jìn)了門,看著奶奶熟練的用著手機(jī)健康寶小程序,順利的通過了門口的防疫檢查崗,我驚呆了,這還是那個(gè)總也搞不明白手機(jī)各種功能的奶奶嗎?
課間休息,我走出門,發(fā)現(xiàn)奶奶在最偏僻的角落里坐著,她可是每天都要睡午覺的呀,我過去想讓奶奶回家,但奶奶卻一直坐在那里,推著我說:“別浪費(fèi)時(shí)間,快回教室吧,走啊!”說完奶奶又微閉上眼睛,但還時(shí)不時(shí)的睜開注意著我的動靜,這還是那個(gè)每天一到中午就要睡午覺的奶奶嗎?
下了語文課,奶奶連忙起身,陪我一起下到八樓,準(zhǔn)備上晚上的數(shù)學(xué)課。一路上,我的耳朵便沒有閑著“課聽懂了嗎?喝沒喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的.回應(yīng)著。我下樓去買吃的,奶奶還在問,我認(rèn)不住了:“能別說話了嗎?奶奶,都一路了,煩不煩啊?”奶奶立刻止住,再沒說話。我挑完付款時(shí),奶奶又說了:“我來結(jié)賬吧,你省著點(diǎn)錢!蔽毅蹲×,這還是那個(gè)不愛花錢,連一瓶水都不舍得買的奶奶嗎?
回到教室,奶奶自己一個(gè)人去找公交,“不浪費(fèi)你時(shí)間,快去學(xué)習(xí)吧!”她留下一句話走了。過了不久她回來了,滿面紅光地跟我說:“我找到公交站了!”我心想,你沒走丟就行。她看著幾個(gè)同學(xué)回來了,便沒有說什么話,就這樣一直持續(xù)到快上課了,“注意安全,好好上課!闭f完,她才依依不舍的走了,去坐公交回家。
我看著她那有些駝背的矮小的身影,蹣跚地挪著步子消失在教室門外的走廊里,我突然醒悟了,感受到她給我默默的關(guān)懷,內(nèi)心不由得難受起來,奶奶的一舉一動不都凝聚著對我的愛嗎?奶奶為我付出這么多,我還那么對奶奶,心里頓時(shí)升起了一陣懊悔!澳阌惺裁词露几棠陶f,奶奶一定會幫你!”這句話又一次浮現(xiàn)在我耳邊,像一股暖流流向全身……
凝聚為題的作文 篇6
結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,接下來,就該開始中學(xué)的生活了。將要踏上初中的學(xué)院,明明是自己所向往的學(xué)校,心里卻七上八下的。
坐在桌前,凝視著手中的錄取通知書,心里該有怎樣的想法:考上了那所學(xué)校呢,不過卻是民辦,還是剛剛好考上的。
考試之前,看著去考的同學(xué)都有專門的補(bǔ)習(xí),我也想補(bǔ)習(xí),可是如果不能學(xué)以致用,就會是浪費(fèi),結(jié)果,只靠自己去學(xué)習(xí),考出來的這個(gè)成績,已經(jīng)是我的極限了呢。一起去考的同學(xué)很多都沒考上,我們班一個(gè)公辦也沒有,民辦也就兩個(gè),她們平時(shí)的成績可都是很好的,如今卻差那么多。想到這點(diǎn),我就豁然開朗,當(dāng)初,想也只是去玩玩而已,沒想到,考試前,才知道,這是唯一一個(gè)希望。拿著錄取通知書,這里,凝聚了的,不僅只有我的辛苦,最重要的,還包含了父母的期望。
回想起考試當(dāng)天,父母急急忙忙的在早晨五六時(shí)就起來了,而我,卻是賴床到七時(shí),才慢慢吞吞的起床穿衣。吃過早餐,坐上了父親不算奢侈的汽車,便如火如雷的趕去考試的場地,一路上,父親的關(guān)心讓我覺得多余,也許要到現(xiàn)在才明白,我錯(cuò)的很離譜。到達(dá)考試場地,才是八時(shí),考試得九時(shí)三十分分才開始,因?yàn)檫@樣,我就無聊的在那個(gè)校園里亂逛?荚嚂r(shí)間接近了,我告訴父親我要去試室了,他慈祥的笑了笑,叮囑了貌似漠不關(guān)心的幾句,我就出發(fā)了。那時(shí)的漠不關(guān)心里,我沒有發(fā)現(xiàn),那里面,還蘊(yùn)含著忐忑,對呀,我竟然沒有發(fā)現(xiàn),父親的慈祥笑容只是掩飾,掩飾他對我的緊張和滿盈的希望。考試結(jié)束了,我再次從人山人海中回到了父親的身邊,看著其他孩子的父親對其的詢問,我作好了心里準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好父親會問我問題的時(shí)候,他卻說:“走吧,回去了!”為什么?我當(dāng)時(shí)就這樣想著,想也想不通,其實(shí),我早就應(yīng)該想到的,父親是不希望給我壓力,他知道,那些題目很難,憑借著沒人幫我補(bǔ)習(xí)的情況,是不可能考到多高的分?jǐn)?shù)。因?yàn)檫@樣,父親他忍住了心底里想知道的欲望,就這樣放棄了對我的詢問。作為他的女兒,我沒有讀通他的心思,錯(cuò)的,是我吧……
幾天后,錄取通知書到達(dá)了父親的手中,他面無表情,但眼神里,我可以看出,他是高興的',即使去到那個(gè)學(xué)校讀書要花昂貴的所謂金錢,他也滿足了,因?yàn)樗梢圆挥迷偃サ吐曄職獾娜[脫,去靠關(guān)系,我也能去讀,可以不用再為早已遷移的戶口不在本地而煩惱。
桌前的我,不禁淚流滿面,想起當(dāng)時(shí),想起父母的期望……淚水,低落在了錄取通知書上,如今的錄取通知書,該凝聚了什么?我認(rèn)為,它凝聚了父母所寄予的厚望,我心底里的憂愁與半成功的喜悅……對了,還有那不知如何形容情感的淚水。即使只是一個(gè)小升初的考試,或許你會說我無聊,但是,這次的考試,感悟的人生道理,恐怕很多人都不會知道。
凝聚為題的作文 篇7
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒凝聚著對藍(lán)天的向往,春實(shí)秋華,桃李芬芳,那是老師凝聚著對我們的期望,五十六個(gè)人,用五十六顆心凝聚著我們對母校的思念!
曾記否,那聳立的七彩教學(xué)樓,凝聚著我們的多少回憶。
七彩,那是童年的顏色。如今,六(3)班不再有我們那朗朗的讀書聲,那漫長而又短暫的六年,似乎被徐徐地微風(fēng)吹進(jìn)那遙遠(yuǎn)的回憶中。
當(dāng)我踏進(jìn)廣埠屯小學(xué),跨進(jìn)那一(3)班教室一瞬時(shí),我就走進(jìn)了五十五個(gè)同學(xué)的心中。校園門口的梧桐樹好奇的注視著這五十六個(gè)陌生人的相遇,也凝望著這五十六個(gè)同窗的分離。第一次,也是在這顆梧桐樹凝望下,我戴上了鮮紅而又飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,這一抹殷紅永遠(yuǎn)而又驕傲地印在我那人生的畫冊上。
曾記否,那平坦地教室大平臺,凝聚著我們多少的歡聲笑語。
還記得我們剛升到六年級,興奮地沖上只有六年級才會擁有的大平臺,享受秋風(fēng)帶來的一絲絲清涼,梧桐樹也開心地舞動著身軀,發(fā)出沙沙地響聲。
我們忘情地奔跑、嬉戲,秋風(fēng)襲來,漫天的火紅,承載著彼此地歡樂,笑聲飛進(jìn)我心中,飛進(jìn)那成長的`日記中。
曾記否,那潔白的云朵,凝聚著我們的童年和純真。
潔白的云朵在離別之際,悄然飄過,承載著我們對母校的寄語和祝福,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),留在母校……
小溪潺潺,波浪滾滾,那凝聚著河流對大海的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那凝聚著大地對萬物的暢想;七彩校園,白云朵朵,凝聚著我對六年校園生活的不舍。凝聚,我的同學(xué)!我的老師!凝聚,我的六年,我的青春!
凝聚為題的作文 篇8
天氣預(yù)報(bào),預(yù)報(bào)今日有小雪,我便睡在沙發(fā)上,以便觀察那場遲來的雪。
早上,我剛一醒,爸爸就大叫:“下雪了!下雪了!”我打開窗戶一看,大地已是潔白的一片。我想那一定是云阿姨召喚雪花們,讓它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落下來,吹起了集結(jié)號,一下子那些星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花就凝聚成了白皚皚的一片。雪花們只有團(tuán)結(jié)一心凝聚在一起,才能給大地穿上那潔白的外衣。
人類的團(tuán)結(jié)讓我想到了雪花的凝聚。人類在處理事件時(shí),也應(yīng)該像雪花一樣,不管成敗與否都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起。
在汶川大地震中,一方有難,八方支援。有能力的捐錢捐物,為受災(zāi)人民重建家園;沒有能力的給他們寄出一封封慰問信,給受災(zāi)人民精神上的鼓勵;有力氣的人參與了災(zāi)區(qū)重建的工作中……大家想,如果沒有一個(gè)人捐款,他們就無法重建家園。如果沒有一封封的的慰問信,它們就不能夠重拾自信心。如果沒人愿意出力,受災(zāi)人民就不能重獲家園!如果沒有大家一起揮灑汗水,拼命拯救那一條條徘徊在生死邊緣的生命,就沒有汶川人民的今天!凝聚的力量多么大呀!人們只有團(tuán)結(jié)一心才能成功!如果人類不團(tuán)結(jié)就如同花沒有了綠葉的襯托,人沒有了靈魂的陪伴,藍(lán)天沒有了云朵的.陪襯……
雪花從天上飄下來,一片片的重疊在一起,才能夠成為潔白的一片。
突然我聽到了一聲:“打呀!”一下子我的思緒就被拉了回來。雪已經(jīng)停了,許多人開始打雪仗了!我一時(shí)興起,跑下去湊湊熱鬧,所有人的臉上都露著那開心地笑!
凝聚為題的作文 篇9
父親燒得一手好菜,每當(dāng)用餐端上桌時(shí),總能博得全家人的稱贊。
父親的拿手好菜是“清蒸大閘蟹”,蟹肉又嫩又香,蟹黃又松又甜,光是想想就忍不住流下一串口水?蛇@道拿手好菜父親自己卻吃不了,很是可悲。
“我對水產(chǎn)都過敏!彼f過,“一吃全身就長大水泡!”
對此,我既替父親難過,又為自己高興。難過的是,如此美味的河鮮,父親卻沒有口福;高興的是,父親吃不了,螃蟹就會歸我,一餐吃兩只螃蟹,豈不是美差?
秋風(fēng)吹,蟹正肥。記得去年秋天,我們一家三口回老家吃團(tuán)圓飯。一到家,剛開門,便聞到一陣清香。“螃蟹!”我心想,同時(shí)滿心歡喜地跑進(jìn)廚房。
果不出我所料,奶奶正在蒸螃蟹。
“這回啊,可以讓你爸和爺爺都好好飽飽口福嘍!蹦棠涛⑿χ樕系陌櫦y都聚了起來,活像一朵盛開的'老菊花。
“爸爸?飽口福?”我眨眨眼睛,覺得奶奶可能是老糊涂了,“他不是對螃蟹過敏嗎?”
“過敏?”奶奶愣了一下,隨即哈哈樂了起來,“你還不知道吶,這是咱家的‘家族遺傳病’了,每個(gè)當(dāng)爸爸的都說自己對螃蟹過敏,還不是為了讓你們這些小饞貓多吃一些嗎……”
我呆住了。我竟那么天真地相信了這個(gè)善意的謊言!
團(tuán)圓飯時(shí),我主動把盤中的螃蟹放到父親的碗中說:“爸,我肚子有些難受,請您幫我吃了吧!”
父親一皺眉,當(dāng)他看見奶奶的笑容時(shí),便明白了,哈哈大笑起來,爺爺也樂了……
幾代人的愛在我這一輩上凝聚。這份愛將一直傳下去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
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