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回憶為題的作文十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的回憶為題的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶為題的作文十篇

回憶為題的作文篇1

　　在那個(gè)暖和的春季，每當(dāng)我昏昏欲睡之際，那天的場(chǎng)景卻總從我腦海里閃過(guò)，你現(xiàn)在還好嗎？我總不禁想起當(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)你的那段短暫而又美好的記憶。

　　那時(shí)正值春季，我正要搭乘公交車回家，而你跟我一樣上了同一班車，車上可謂人煙稀疏��！除了你我也就只有司機(jī)了吧，你上車就找了一個(gè)安靜的角落坐著，不時(shí)望向窗外。隨著汽車一站一站地開(kāi)過(guò)，車上的人也就也來(lái)也多了，原本安靜的場(chǎng)景逐漸被打破了。

　　一戰(zhàn)一戰(zhàn)地過(guò)去了，車上又逐漸成為剛才的那般稀疏了，只有你和我還沒(méi)有到站啊！忽然間車停了，上來(lái)個(gè)穿著黑色夾克的男子，正當(dāng)我們都專注于自己的事情的時(shí)候，你突然看見(jiàn)了那個(gè)穿著黑色夾克的.男子正準(zhǔn)備偷東西，你便立即大喊：“抓小偷�！蹦莻€(gè)男子手疾眼快，揪了那個(gè)阿姨的錢包就想往外跑，可你立馬上前制止那個(gè)小偷的行為，可是卻被他推倒在地，我和我旁邊的幾個(gè)大人看見(jiàn)了就馬上沖了過(guò)去，那名小偷被眾人制服，這時(shí)眾人在討論如何處置小偷，這時(shí)我注意到角落里的你，我伸手過(guò)去，你搭著我的手慢慢地站了起來(lái)，可是我看得出你當(dāng)時(shí)很痛，可是你還是勉強(qiáng)地?fù)沃玖似饋?lái)。我問(wèn)你：“你沒(méi)事吧？”你微笑著告訴我：“我沒(méi)事謝謝你�！边@時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)你的腳受傷了，我扶你走到了你的位子上，我就坐在了你的旁邊，我們便說(shuō)起了話，

　　“ 你好，我叫陳天。

　　你好，我叫李靜�！�

　　剛才我的心中便泛起了個(gè)疑問(wèn)，于是這是不禁問(wèn)：“李靜，你為什么那么勇敢呢，換做一般的女孩子，大多數(shù)不可能跟你一樣，你做的事說(shuō)真的我恐怕也不大敢做。”

　　你一臉從容地說(shuō)：“呵呵，學(xué)習(xí)雷鋒精神嘛！”

　　一會(huì)兒那位阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō)：小姑娘真是謝謝你了，你真的很有正義感啊周圍的人也附和著說(shuō)，在聊天的過(guò)程中，你始終保證著你那燦爛的笑容，那笑容如此純真、自然，那時(shí)我感覺(jué)你的微笑仿佛就是天使賜予你最美的禮物。我剛想問(wèn)我能不能跟你做個(gè)朋友。不知道這是不是幸運(yùn)女神的惡作劇呢？剛好你到站了，我也就沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，我?guī)еz憾回了家。到家后，我發(fā)誓下次要是再見(jiàn)到你一定要跟你交個(gè)朋友��！

　　你的微笑是那么地美妙，加上那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，就像西方神話中的女神維納斯一樣，那次與你的相遇深深地刻在了我的腦海中，期待下次與你的相見(jiàn)，李靜。

回憶為題的作文篇2

　　三月二十二日，今天是阿雪的生日，她知道沒(méi)人會(huì)記得。

　　太陽(yáng)依舊懶懶地在天空掛著。阿雪低著頭，肚子走在校園的小路上，手里抱著一大摞書。身旁，同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，甚至沒(méi)有人注意她的存在。

　　“回家嘍！”耳邊不是傳來(lái)歡呼聲，對(duì)于別人而言，回家時(shí)多么令人激動(dòng)的事啊�？墒前⒀⿻�(huì)哦到家，只能對(duì)著空蕩蕩的屋子發(fā)呆。最疼愛(ài)阿雪的外婆已經(jīng)不在了，而老屋也在外婆去世之后拆遷了，阿雪只有回到那個(gè)令她熟悉而又陌生的家。

　　阿雪不禁想起去年的今天，阿雪的好朋友紫月買了一個(gè)蛋糕給她，這是阿雪第一次在自己生日這天吃蛋糕。想著想著，阿雪的眼睛濕潤(rùn)了。

　　今年，紫月還會(huì)記得阿雪的生日嗎阿雪滿懷希望的想著，也許紫月忘記了吧。阿雪覺(jué)得心中有一點(diǎn)失落。

　　阿雪不經(jīng)意間抬起頭，突然呆住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她就看見(jiàn)紫月站在那兒，微風(fēng)輕拂起她的發(fā)絲，那雙熟悉的大眼睛仍充滿了快活的氣息。阿雪覺(jué)得自己在做夢(mèng)。

　　“喂，阿雪！”阿雪她到有人在喊她，是紫月！阿雪不是在做夢(mèng)。阿雪不顧一切的跑到紫月面前。紫月遞過(guò)來(lái)一杯牛奶：“快喝吧，今天是你生日，生日快樂(lè)！”

　　阿雪接過(guò)牛奶，還帶著體溫，一地類落在牛奶里，阿雪趕緊低下頭喝了牛奶。紫月塞給她一張濕巾，說(shuō)：“擦擦汗，看你熱的滿頭大汗的。”好久沒(méi)人這么關(guān)心阿雪了，axe覺(jué)得自己好幸福。

　　紫月拉起傲雪的手說(shuō)：“走吧，我送你去車站�！庇谑�，阿雪和紫月手拉著手一起走著。一路上，紫月獎(jiǎng)勵(lì)好多有趣的事給阿雪聽(tīng)，還把帶來(lái)的'禮物送給阿雪。阿雪好想回到了童年。阿雪認(rèn)為，紫月一定是外婆派來(lái)的天使，因?yàn)樽显掠兄活w純潔的心。

　　阿雪緊緊地拉著紫月的手，生怕一不小心，紫月會(huì)跑掉。紫月猜出了她的心思，說(shuō)：“阿雪，我是誰(shuí)啊，怎么會(huì)忘記你的生日呢！咱們是好朋友嘛！”阿雪笑了。

　　此刻，阿雪多想有一架照相機(jī)，拍下這美好的瞬間。不過(guò)，不用了，這一天已經(jīng)永遠(yuǎn)印在了傲雪的心里。

　　阿雪會(huì)永遠(yuǎn)保留這個(gè)春天的回憶。

回憶為題的作文篇3

　　一顆流星從天際劃過(guò)，拋出一段優(yōu)美的弧線。那一刻，我許下了一個(gè)美麗的愿望……

　　不顧家人的反對(duì)與勸告，我毅然踏上了南下的火車。一路上，留下了我幸福的淚水。那一年，我十七歲。

　　沉浸在火車和鳴中，我已踏入我夢(mèng)想中的殿堂——浙江。滿目的新鮮，滿目的陌生，滿目的希望，使我踏在異鄉(xiāng)厚實(shí)的土地上，卻有著輕浮，無(wú)依的感覺(jué)。不能否認(rèn)它的繁華與熱鬧，但每次滿懷信心地出去，卻總是失望無(wú)助地歸來(lái)。文憑與技術(shù)，成為競(jìng)爭(zhēng)的盾牌。多少次慘痛的碰壁，多少弘絕望的淚水后，我才意識(shí)到浮華的背后，也有著殘酷與無(wú)情。

　　每天夜黑后，鉆進(jìn)滿是霉味的木板房，橫臥在冰冷的被褥中，承受寒冷的侵襲和臭蟲(chóng)的騷擾。午夜時(shí)分，總會(huì)從沒(méi)有希望的夢(mèng)中驚醒，睜眼等待黎明的來(lái)臨。但翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)陳舊的日歷，卻找不到新的.一天。生活就像車輪一樣，轉(zhuǎn)完它短短的一周后，又回到了原來(lái)的起點(diǎn)，如是周而復(fù)始地旋轉(zhuǎn)，永不停息，永不更變。

　　就這樣，一年將盡。

　　嚴(yán)冬的晚晨，肆虐的寒風(fēng)歇斯底里，撕扯著人們的睡夢(mèng)。我吃力地?fù)纹鹳醯纳碥|，披著疲憊與寒冷強(qiáng)撐著生活。歲月無(wú)情地在我臉上留下一道道痕跡，也在我心中投下一幢幢陰影。生活依舊匆匆，人情依舊冷漠，獨(dú)留我苦咽今日的淚水，重拾昨日的微笑。滄桑漸漸湮沒(méi)了我單純熾熱的心靈。從此，有的只是滿目的孤獨(dú)，滿目的無(wú)助，滿目的絕望。也許，在我的生命歷程中，這段經(jīng)歷只為我的幼稚劃上了一個(gè)句號(hào)，為我的理性補(bǔ)砌了一塊基石。

　　誠(chéng)然，只要我們還能流淚，就還有希望的種子。但播種的土地不是這里，或許是有陽(yáng)光的任何一個(gè)地方。

　　后來(lái)，沒(méi)有后來(lái)的故事了，只有我在回家的火車上蜷縮著的身影，有我記憶回顧的末班車，還有我“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的感嘆。

　　曾經(jīng)，我一度認(rèn)為，沒(méi)有親人們的束縛，我依然可以不改變初衷，沒(méi)有親人們的導(dǎo)航，我依然可以不埋葬向往。可是，在流過(guò)血，流過(guò)淚之后，我屈服了。

　　在滴滿幸福的淚水的來(lái)路上，我流著血踏回。那一年，我十八歲。

　　流星已經(jīng)閃過(guò)，只在墨藍(lán)的天空留下絢爛的亮光，還有心中那一段永恒的記憶。

回憶為題的作文篇4

　　很多時(shí)候，于一懷靜謐中，輕數(shù)歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。拂過(guò)心頭的，不僅僅是瓣瓣落紅，更有珍藏的一抹厚重。

　　初一的我們相識(shí)而不相知，擦肩而過(guò)時(shí)的一聲招呼，那時(shí)的相視一笑是禮貌而拘謹(jǐn)?shù)摹?/p>

　　初三的我們一起瘋癲同心走過(guò)至畢業(yè)的初中，其中我們一起經(jīng)歷過(guò)的每一次磨難、每一刻時(shí)光。

　　這份美好時(shí)光，如初升的旭日一般溫暖。

　　而在那并不出名的母校——錢坑中學(xué)

　　它卻埋葬了太多屬于我們的時(shí)光。

　　如最美年華般一起瘋一起笑一起鬧，它讓我們對(duì)于”兄弟情義”有了一些些的朦朧概念。

　　在當(dāng)時(shí)的我們看來(lái)

　　無(wú)非是零錢一起花、零食一起吃、有難一起扛。

　　它也道出了我們當(dāng)時(shí)的用心，用真心守護(hù)的.友情。

　　而在那分別的十字路口，終究還有多少人記得曾經(jīng)許下的誓言？可是歲月無(wú)情？

　　曾經(jīng)、在那臨近畢業(yè)的初三時(shí)刻

　　我們總是一起犯錯(cuò)、總是一起受罰，總是把中考當(dāng)兒戲。總想著一起過(guò)一天是一天，

　　上課不專心，睡覺(jué)覺(jué)、玩手機(jī)、開(kāi)小差的情況常常在我們身上發(fā)生。

　　曾經(jīng)、邂逅的我們常在一起唱著《我的好兄弟》

　　我的好兄弟

　　心里有苦你對(duì)我說(shuō)

　　前方大路一起走

　　哪怕是河也一起過(guò)

　　苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么

　　……

　　朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊

　　那些歲月我們一定會(huì)記得

　　朋友的情誼呀我們今生最大的難得

　　像一杯酒像一首老歌

　　……

　　我們也曾在一起唱過(guò)《兄弟抱一下》，卻也不似那般地深刻。

　　或許是季節(jié)變遷、花落人缺。

　　夢(mèng)過(guò)千回，當(dāng)所有的迷失都在心靈深處暗香盈袖，有一種氣息仍會(huì)在記憶中不離不棄、似曾相識(shí)，亦觸手可及。

　　我們也許會(huì)時(shí)常仰望星空，看著那繁星點(diǎn)點(diǎn)，念著一起并肩走過(guò)的年華而低頭思語(yǔ)：還會(huì)不會(huì)重現(xiàn)逝去的這一段時(shí)光。

回憶為題的作文篇5

　　上了初中之后才知道小學(xué)的美好，只有上初中才知道，與小學(xué)同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許，經(jīng)歷了太多第一次，我太不習(xí)慣過(guò)完這最后一天里面包含的許多最后一次。在六年的時(shí)光里，記錄了太多太多的美好時(shí)期和悲傷的時(shí)期。這都讓我無(wú)法忘記。

　　有和同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，有傷心時(shí)候同學(xué)的關(guān)心和關(guān)照，有秋游時(shí)與同學(xué)在照片里開(kāi)心的合影，有和同學(xué)玩樂(lè)時(shí)的開(kāi)心的微笑。有太多太多令我無(wú)法忘記的回憶了。

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)，我不會(huì)忘記，班里的每個(gè)人，包括我曾經(jīng)恨過(guò)的，喜愛(ài)過(guò)的人。因?yàn)樵谖业纳镌霈F(xiàn)，就算僅僅是曇花一現(xiàn)。我不會(huì)忘記，更不能忘記，把曇花一現(xiàn)當(dāng)做永恒的定格世界的記憶庫(kù)。

　　進(jìn)入記憶的書本，才又想起塵封的往事，已經(jīng)逝去的童年，才發(fā)覺(jué)，時(shí)間的飛逝，有那么的.快。不覺(jué)中，六年的生活已經(jīng)過(guò)去。我仍舊習(xí)慣，在深秋找回我那快樂(lè)的童年。但，我卻只能在記憶的拐角處，默默的流淚。六年來(lái)，我盡力了無(wú)數(shù)次開(kāi)心的歷程，和令人流淚的往事。

　　我希望，我們彼此，不要忘記對(duì)方，不要讓永恒的友誼在記憶的海灘中被苦澀的海水沖垮。不管經(jīng)歷多大的挫折，不管被生活折磨得怎樣千瘡百孔，我只希望，我，與你們的這份友誼，能持續(xù)到天荒地老。世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，也不是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是，在學(xué)校門口，那棵愧樹(shù)下與同學(xué)傷心的離別。

　　大家各奔東西，你忙你的，我忙我的，但是，我卻一直忘不下，與我同行六年的你們。希望我們以后還能見(jiàn)面，我們分別在夏季，但我似乎還想和你們待到秋季，但是，也許是上帝的阻攔罷了，不知道我們還能不能見(jiàn)面。也許，到我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，已經(jīng)從以前那幼稚的心理變?yōu)榱顺墒斓闹心耆耍蚁Ｍ�，我們�?jiàn)面之后能互相說(shuō)一句——太太，請(qǐng)讓一下或你好先生。

　　看到櫥窗里那精美的禮物，就會(huì)想起兒時(shí)收到禮物那開(kāi)心的模樣，也許，這只是上帝給我們是朋友的一個(gè)見(jiàn)證罷了。

　　如果，我們還會(huì)見(jiàn)面，那我只想說(shuō)：

　　有緣，再見(jiàn)！

回憶為題的作文篇6

　　記憶就像沙灘上的腳印，我們總是徑直地走，一天猛回頭，才發(fā)現(xiàn)那些明晰的已悄悄地隨時(shí)光流走，剩下的只是深深淺淺的小坑。

　　——題記

　　記憶中似乎有那么一段時(shí)光，我總是很快樂(lè)。

　　那應(yīng)該是一個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，模糊的記憶中很難找到些連貫的字句，不時(shí)卻有幾個(gè)清晰的從那一堆音與畫的陳舊貨物中蹦出。

　　蟬聲笑聲

　　似乎害怕了人們忘記了夏天，擔(dān)心夏天少了它的歌聲而變得枯燥，知了總是不厭其煩的擔(dān)任著烈日下的氣象員�！爸�，知了。”氣溫升高還將有持續(xù)的高溫。“知了，知了”天氣悶熱將會(huì)有風(fēng)雨拉。

　　在知了那催眠曲中大地也午睡了。

　　一個(gè)短頭發(fā)的女孩，光著腳丫子，踩在夏日滾燙的石板上，一條近忽直筒的連衣裙在胖忽忽的身體上，不蒜很合身。熱辣辣的夏光中，她通紅的臉?lè)路鹞樟颂?yáng)因子，很燦爛，很快樂(lè)。她不停地來(lái)回跳。在炙熱的小路上，毒辣的陽(yáng)光下，通紅的臉，燦爛的笑，在蟬的獨(dú)角戲中快樂(lè)地搭建著屬于它自己的童話。

　　裙子蓮子

　　穿上新裙子后的第一件事便是拉著一大群小伙伴來(lái)到河塘邊的秘密蓮地。昂著頭，閉著眼任憑和風(fēng)和著荷花的香味吹亂頭上的羊角辮兒。揚(yáng)起裙角的荷葉邊兒，與塘里的花兒，葉兒遙相呼應(yīng)舞蹈出烈日下的圓舞。

　　這是貪婪蓮子的香甜可口，卻又苦于大人們的嚴(yán)聲利色不敢越雷池半步�？墒悄泻⒆觽儏s不管那么多，總是在爸媽的眼皮子底下神不知鬼不覺(jué)的溜進(jìn)河塘�！昂衾玻衾病钡鹊娇蓱z的大人們追趕出來(lái)的時(shí)候，他們?cè)缁氐搅税踩腵地帶了。

　　我總是想像男孩子那樣爬得高高的，用手叉著說(shuō)：“水深我也不怕�！比缓笙駰l梭魚似的直竄進(jìn)水塘里了。在幾秒后在很遠(yuǎn)的地方露出頭來(lái)“嘿嘿”地笑。

　　石頭路裙子

　　花裙子沒(méi)有過(guò)多久就失寵了，因?yàn)槟悄甓萄澇闪藭r(shí)髦的裝束。這是如他的最后結(jié)局――鎖進(jìn)了媽媽的大柜子里，蟲(chóng)子使勁狠勁地咬，舊了，破了。

　　石頭路在一次山洪時(shí)被沖到河灘上永久地休息了，沒(méi)有了石板，烏黑的泥土裸露了出來(lái)，于是人們?cè)谏厦婺ㄉ狭怂�，又干凈又漂亮�?/p>

　　后記：當(dāng)風(fēng)葉從樹(shù)上無(wú)聲地飄落，飄過(guò)了我們的窗臺(tái)是，我們才感覺(jué)到又是一個(gè)春秋已經(jīng)遠(yuǎn)去了。拾起一片落葉，也許它的背面寫著兩個(gè)字――回憶。

回憶為題的作文篇7

　　時(shí)光如流水，一晃就是幾年。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。他給我留下的，似乎只有舊時(shí)那些美好的回憶！

　　時(shí)間稍縱即逝，在日月星辰的交替中，我好像看到爺爺?shù)谋臣贡纫郧案鼜澚耍缓孟窨吹侥棠痰纳碛氨纫郧案×�；好像看到我的個(gè)頭比以前更高了。現(xiàn)在，閉上眼睛，過(guò)去的美好回憶在腦海中慢慢浮現(xiàn)。

　　在夢(mèng)中，總能隱隱約約的看到爺爺奶奶以前在農(nóng)村時(shí)局住的黛瓦泥胚房。周圍都是竹林，層層綠影中，一座古樸的泥坯房在中間，多么美麗。一間間簡(jiǎn)陋的房子卻承載了我太多的歡笑。夢(mèng)中，好像看到爺爺奶奶各拿了一把蒲扇，慢慢地扇著，為了驅(qū)趕蚊蟲(chóng)也為了帶來(lái)清涼。他們坐在院子中談笑，我則躺在一塊光滑的大石頭上，聽(tīng)著聲聲蛙鳴，看著星星眨眼……這般閑適的日子好像已是好幾年前的事了。這是我睡夢(mèng)中的回憶。

　　畫面定格在這盛夏晚景上，一秒兩秒三秒。畫面終于變了，變成了一幅熱鬧的圖景。噢，那是小學(xué)時(shí)的早操時(shí)間啊。那時(shí)的我們，一到這個(gè)時(shí)間就如脫韁的野馬，在操場(chǎng)上撒著歡。坐了兩節(jié)課，自然是需要放松放松的。大家排隊(duì)站好，感受陽(yáng)光的溫度，十分歡愉。做早操時(shí)同學(xué)們幼稚的動(dòng)作和可愛(ài)的表情總叫人忍俊不禁�；叵肫饋�(lái)，那個(gè)時(shí)候的我們多么的.單純善良，多么的輕松自在，童年的畫面將永遠(yuǎn)是最美好的回憶。

　　后來(lái)的畫面就變成了同學(xué)們?cè)谝婚g教室里學(xué)習(xí)。畫面上的老師站在講臺(tái)上為我們講解題目，認(rèn)真的說(shuō)起每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們好像學(xué)不夠似得，都專心致志的聽(tīng)著，怕有一點(diǎn)遺漏。老師又是降到一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們或是低頭沉思、或是頷首、或是會(huì)心微笑，和師進(jìn)行著心靈的溝通。這幅圖景看起來(lái)十分的熟悉，這正是咱們班呢。雖然我來(lái)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我卻感受到了班級(jí)中的溫暖。這一年的班級(jí)生活將成為日后一個(gè)十分溫暖的回憶

　　在我這四千多個(gè)日子中，時(shí)光他沒(méi)有給我什么，但他卻為我?guī)?lái)了足以讓我追憶一生的美好回憶。

　　現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的種種，或甜或苦，都將成為日后的回憶，都將是人生最寶貴的財(cái)富，是我們永遠(yuǎn)的回憶！

回憶為題的作文篇8

　　歲月就象一條河，淺淺悠悠，沉淀了我們的激情，也滌蕩了我們淺薄的足跡。

　　三年的歲月，（9）班里，快樂(lè)永遠(yuǎn)是主旋律，只是，多了些煩惱的小夜曲。那些時(shí)光，那些事情，曾經(jīng)以為可以銘記一輩子，當(dāng)那些歲月化為回憶，我仿佛感覺(jué)到，該失去的已經(jīng)失去，該銘記的都刻在心里。

　　“翻著我們的照片想念若隱若現(xiàn)去年的冬天我們笑得很甜看著你哭泣的臉對(duì)著我說(shuō)再見(jiàn)來(lái)不及聽(tīng)見(jiàn)你已走得很遠(yuǎn)也許你已經(jīng)忘記我也許你已很難回頭……”

　　不是我們不懂得珍惜友誼，而是我們不懂得生活。三年，活在一個(gè)叫（9）班的天堂；三年，一個(gè)分享我的快樂(lè)和容納了我所有悲傷的地方；三年，就象是一場(chǎng)賭博，有的`人連本帶利地贏回來(lái)，有的人，卻輸?shù)囊凰�；三年，囚禁我的不是中考所帶�?lái)的壓力，而是（9）班這道美麗的風(fēng)景。

　　我是一個(gè)來(lái)自天堂的孩子，每個(gè)來(lái)自天堂的人都有一雙隱形的翅膀，他們帶著上帝的旨意。

　　我由一張充滿藝術(shù)氣味的畫變回了一張白紙，一張跟三年前一樣的白紙。不知道三年后，秋風(fēng)再一次將我送上旅程時(shí)，這張白紙是否會(huì)綻放出一樣絢麗的色彩。

　　我只是過(guò)客，還是歸人。

　　我就象一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，無(wú)助地在空中飄蕩，不知什么時(shí)候，這個(gè)沒(méi)有被時(shí)間帶走的風(fēng)箏，才能回到那個(gè)已成回憶的天堂口。

　　那個(gè)斷了線的風(fēng)箏斷斷續(xù)續(xù)地隨著秋風(fēng)飄蕩，它來(lái)到了一個(gè)叫做未來(lái)的地方。這里有洋溢著綠光的森林，有黃金甲般絢麗的草原，有加勒比般浩瀚的海洋。然而，美麗的風(fēng)景沒(méi)有再次將我囚禁，我依然是過(guò)客，而不是歸人。曾經(jīng)的那個(gè)天堂口，無(wú)可替代。

　　突然，秋風(fēng)停了下來(lái)，風(fēng)箏拼命的掙扎也換不回能讓它停止下落的秋風(fēng)。風(fēng)箏把自己撕成一張張雪白的碎片�？窗�，有一群白色的蝴蝶漫天飛舞。風(fēng)箏墜落的地方，依舊叫做未來(lái)，盡管風(fēng)景如畫，卻囚不住風(fēng)箏那顆渴望回到天堂口的心。

　　秋風(fēng)消失了，隱形的翅膀不在了。這一次，我成了歸人。盡管是一個(gè)完全陌生的地方。也許，這里會(huì)是下一個(gè)天堂口吧。

　　三年前，時(shí)光把我?guī)У搅艘粋€(gè)叫天堂口的地方；三年后，時(shí)光再次帶我展開(kāi)旅程，回去的軌跡被塵封在急速的旋律了，如此急速，沒(méi)有人可以幫我找到回到過(guò)去的軌跡。天堂口和我的距離，是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

回憶為題的作文篇9

　　回憶無(wú)香，卻很溫馨。正如君子之交淡如水，也許在平淡中體現(xiàn)出來(lái)的才是最真的幸福。

　　——題記

　　總是希望能抓住時(shí)間的尾巴，可每次都會(huì)讓它從手心溜走，留下淡淡的芬芳，那是屬于記憶的溫馨。

　　走的最快的總是最美好的時(shí)光。小時(shí)候的我們，總是憧憬長(zhǎng)大后的生活，向往成長(zhǎng)后的美好。但當(dāng)我們真正長(zhǎng)大以后，又開(kāi)始懷念幼時(shí)的天真與美好。

　　很小的時(shí)候看著別人背著書包去學(xué)校，就希望自己也能和他們一樣坐在明亮的教室里；當(dāng)我們終于如愿以償，在教室里學(xué)著加減乘除和abcd的時(shí)候，又開(kāi)始向往初中的生活，覺(jué)得那和我們的現(xiàn)狀一定有很大的差別；慢慢的，我們到了初中，發(fā)現(xiàn)其實(shí)初中生活比小學(xué)累，但也精彩很多，于是又開(kāi)始向往高中生活；真正的到了高中才發(fā)現(xiàn)初中比高中幸福多了。初中的時(shí)候，壓力是老師給的，高中的壓力是自己給的；初中的時(shí)候，我們可以和班級(jí)里的每一個(gè)人在很短的`時(shí)間里打成一片，到了高中，卻好像總是難以融進(jìn)那個(gè)集體，交到的好友更是屈指可數(shù)。

　　以前的我們，兩句話就是朋友，要是有什么事絕對(duì)不會(huì)推辭；現(xiàn)在的我們，平常聯(lián)系不斷，看著比誰(shuí)都好，可是真正出了事，愿意在身邊幫忙大的又有幾個(gè)呢？

　　難道這就是成長(zhǎng)帶給我們的？

　　沒(méi)有了兒時(shí)的純真，多了世故的圓滑；沒(méi)了朋友間的真心對(duì)待，更多的是學(xué)會(huì)了明哲保身；慢慢的學(xué)會(huì)了如何隱藏自己的心情，不再隨便將心事吐露。

　　夜晚，一片寂靜，偶爾有風(fēng)吹過(guò)的聲音。此時(shí)，累了一天的心才能得到片刻的休息，此時(shí)卸去了所有的偽裝，不管是堅(jiān)強(qiáng)的還是脆弱的都是最真實(shí)的自己。

　　或許夜晚是最適合懷念的，安靜的氛圍讓記憶慢慢發(fā)酵，清香逐漸暈染開(kāi)來(lái)，往事就這么姍姍而來(lái)。

　　想起了以前的打鬧，憶起了以往的嬉笑，一切都那么遙遠(yuǎn)，又是那么的近。突然好想回去，再那么沒(méi)心沒(méi)肺的玩鬧，肆意揮灑著自己的快樂(lè)。一張張溫暖的笑靨浮現(xiàn)在眼前，想伸手感觸，卻發(fā)現(xiàn)只有冰冷的空氣。

　　良久之后，漸漸回到現(xiàn)實(shí)。起碼我們會(huì)有溫馨的回憶，那也是一種幸福，是別人無(wú)法覬覦的。其實(shí)，現(xiàn)在的我們也擁有幸福，只是被我們不小心忽略了而已。

　　繁重的學(xué)習(xí)過(guò)后，總會(huì)有人找你聊聊天，緩解一下壓力，亦或是總會(huì)有杯溫水溫暖你的心扉。

　　成長(zhǎng)帶給我們成熟的同時(shí)，帶走了我們的天真，讓我們不再輕易付出真心，卻也教會(huì)了我們珍惜，珍惜擁有的一切。

　　夢(mèng)憶往事，幾許溫暖，幾番感慨。