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【實(shí)用】以想象為題作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的以想象為題作文3篇,歡迎大家分享。
以想象為題作文 篇1
在某城市的中心,有一座美麗的電腦學(xué)校。這座學(xué)校安裝了幾百臺(tái)電腦一切都由電腦指揮。
學(xué)校的大門外有一個(gè)很隱蔽的攝像機(jī),想要進(jìn)入學(xué)校上課,必須讓攝像機(jī)進(jìn)行全身檢查才能進(jìn)學(xué)校,如果攝像機(jī)放出紅外線的話,說明你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。這時(shí),只有校長(zhǎng)下達(dá)“命令入內(nèi)”的指令后,大門才會(huì)開。
進(jìn)入學(xué)校,1~2都是教室。輕松悅耳的古詩會(huì)立即播放。進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)書柜。原來所有的桌子都被藏在地板下面的“集裝箱”里,上課的時(shí)候,可以通過電腦,將桌椅重新放在原位。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師不用為學(xué)生上課,只需要改一改作業(yè)。電腦會(huì)替老師為學(xué)生上課。
3樓是辦公室,每個(gè)辦公室的桌子上有一個(gè)寫著“運(yùn)動(dòng)”二字的開關(guān)。老師們想運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,只要按一下開關(guān),辦公室立即變成了一個(gè)“健身器材的`廣場(chǎng)”,這樣每個(gè)老師的臉上都沒有了皺紋。
后操場(chǎng)也受電腦的控制。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候,如果想跑步,不夠10人的話,只要按一下電腦的跑步鍵,地面會(huì)出現(xiàn)很多跑道。如果想游泳的話,可是沒泳池怎么辦?不用操心,只要按一下電腦的游泳鍵,泳池立刻出現(xiàn)在你眼前,冷熱水由你調(diào)動(dòng)。
學(xué)校里的所有電腦全部設(shè)在暗處,為學(xué)生提供好的上課條件。
以想象為題作文 篇2
在某城市的電腦學(xué)校,那里有許多電腦,一切都由電腦指揮。
學(xué)校的門衛(wèi)里有一兩臺(tái)電腦,這兩臺(tái)電腦里存儲(chǔ)著所有師生員工的信息,包括家庭成員的所有信息,也包括這個(gè)學(xué)生的`身體特征、骨骼、指紋等資料,電腦與大門、攝像頭、警報(bào)器緊密相連。當(dāng)進(jìn)時(shí),學(xué)校大門緩緩打開,同學(xué)們跨入學(xué)校時(shí),電腦會(huì)自動(dòng)掃描到這些學(xué)生的體貌特征等,如果有異常,警報(bào)器會(huì)發(fā)出警報(bào),而攝像頭會(huì)照出這一個(gè)可以人物,電腦會(huì)自動(dòng)搜索這個(gè)人的相關(guān)信息,看看是不是哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)等,門衛(wèi)人員此時(shí)趕快上前攔住,等待身份核實(shí)后方可入內(nèi)。
電腦學(xué)校的操場(chǎng)真不一般,假如哪個(gè)同學(xué)摔倒了,電腦馬上會(huì)鎖定那個(gè)同學(xué)的位置,他的身邊立刻出現(xiàn)一個(gè)大氣囊,這個(gè)同學(xué)不會(huì)被摔倒,這個(gè)氣囊也沒有了蹤影。在這操場(chǎng)上踢球的同學(xué),也不用擔(dān)心萬一上課怎么辦?快到上課的時(shí)候,被電腦遙控指揮的足球也會(huì)消失的無影無蹤,這樣就絲毫不會(huì)擔(dān)心下節(jié)課會(huì)遲到。
教室里不值得相當(dāng)漂亮,窗臺(tái)擺放著許多盆花,這些花會(huì)被定期輸入到外面,自動(dòng)澆水,自動(dòng)曬太陽,自動(dòng)運(yùn)回。教室里相當(dāng)寬敞,跟圖書室一樣,你需要什么圖書,只需要到教室里德一臺(tái)電腦上輸入書名,它就會(huì)告訴你圖書放在哪里?,你去取就可以了。
教室里的椅子上都有一個(gè)感應(yīng)器,這些感應(yīng)器都連著辦公室的一臺(tái)電腦,只要有哪個(gè)學(xué)生姿勢(shì)不對(duì),感應(yīng)器會(huì)立刻提醒他坐好,老師大可不必在教室里看著學(xué)生,因?yàn)槿绻奈粚W(xué)生不好好讀書,感應(yīng)器會(huì)傳給電腦,老師很快知道哪個(gè)學(xué)生,會(huì)及時(shí)提醒他注意。
電腦學(xué)校里的所有電腦,它們各自有各自的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷。
以想象為題作文 篇3
劉備原本是個(gè)皇室后裔,結(jié)果家道中落,成為了一個(gè)賣草鞋的。
劉備與貂蟬青梅竹馬,但貂蟬嫌棄劉備家窮,買不起LV包包,就與劉備byebye,去往了呂布那里。劉備憤怒地向天大喊:”我一定要?dú)⒘藚尾寄莻(gè)三姓家奴,成為一個(gè)有錢人!坝谑莿湎胍獜能,混個(gè)官當(dāng)當(dāng),結(jié)果遇見了關(guān)羽、張飛、諸葛亮,這三人都曾投奔過呂布那里,后來被呂布驅(qū)逐了出來。于是四人在桃園結(jié)義,立誓殺掉呂布,建立一個(gè)國家。他們就組織了幾個(gè)人,一起去虎牢關(guān)打呂布和他干爹,成為了第十九路諸侯。
呂布見這些人聚集在一起,蔑視的說:“殺雞焉用牛刀,小雄雄,你上吧!标P(guān)羽氣不過,拿上那把生銹的大刀就去打,三步之內(nèi),華雄就gameover了。呂布暴怒起來,直奔關(guān)羽,可是十九路諸侯一起打呂布,呂布打不過,也死了,于是劉備接收了呂布的.士兵,成為了一方諸侯。
貂蟬看到大勢(shì)已去,就不遠(yuǎn)千里去找劉備,并對(duì)劉備說:“土豪,我們做朋友吧!眲湫α诵,就令人把貂蟬拖下去,砍了。劉備又娶了個(gè)富三代,孫尚香,成為了皇帝。
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