【熱門】今天我值日作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的今天我值日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天我值日作文1

　　今天下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師寫了滿滿一黑板的字。一下課，班長對(duì)我說：“今天值日，你擦擦黑板吧�！蔽液懿磺樵�，但沒有辦法，只好去擦黑板。

　　我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦，開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，使勁地左右擺動(dòng)，從左邊一直擦到右邊，我的胳膊都累得發(fā)酸，幾乎抬不起來。

　　我覺得擦完了，抬頭一看，媽呀！黑板上面還有許多粉筆字，太高了，我擦不到呀，怎么辦呢？

　　我想了想，然后回到自己位置上拿來了板凳，我把它放在講臺(tái)上，我踩到板凳上擦。我擦了一片，又從板凳上下來把板凳挪了個(gè)位置，接著再繼續(xù)擦起來，我連續(xù)挪了4次板凳，最后，終于把黑板擦完了。

　　哎呀！我的'胳膊酸得要命，我太倒霉了！我滿頭大汗，用手擦了一下臉，粉筆沫都弄到了我的臉上，成了一個(gè)大花臉。同學(xué)們見我的樣子，都哈哈大笑起來，“瞧！大花臉，張督方是個(gè)大花臉！”

　　我拖著疲憊的身體回到了自己的坐位，上心里舒服了許多，我終于完成了任務(wù)。雖然累了一些，但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板，心里還是感到很高興的。

今天我值日作文2

　　今天，輪到我和同桌當(dāng)值日生。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們迅速地背上書包，一窩蜂地沖出教室，沒過一會(huì)兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個(gè)。

　　我們轉(zhuǎn)身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點(diǎn)也不整齊，窗戶上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡直就像進(jìn)了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。

　　準(zhǔn)備準(zhǔn)備后開始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業(yè)以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來就像冬天的雪花從天而降。接著，我又開始擦玻璃了，我反反復(fù)復(fù)地擦著，玻璃變得干干凈凈的了，像一面明亮的鏡子。

　　我們現(xiàn)在開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認(rèn)認(rèn)真真地掃地，我們費(fèi)了很大的力氣，終于，地上變得干凈了�，F(xiàn)在，我們就開始拖地了。過了一會(huì)兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的'，我看到我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！

　　我們背起書包，迅速?zèng)_出教室，就開開心心地回家了。

今天我值日作文3

　　今天是星期四，該輪到我值日了。

　　放晚學(xué)后，等同學(xué)們都走了，我和其他值日生便開始值日了。

　　我們先各自分工勞動(dòng)，我和駱家敏來掃教室，徐浩掃樓梯，趙魏燕去擦黑板，徐義童去倒垃圾。分配好工作后，我們就開始“執(zhí)行任務(wù)”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的打量著每一個(gè)角落，檢查有沒有臟物、灰塵�！肮�哈哈”不管你們這些灰塵跑到再隱蔽的角落里我都會(huì)把你們給找出來的。我小心翼翼的將灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)的掃了出來，不一會(huì)兒，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，頓時(shí)，我滿頭大汗，幾滴汗珠順著我的額頭滾了下來。

　　再看看駱家敏吧！她的樣子和我差不多，額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠，她正吃力的'掃著地，不愧是一個(gè)熱愛勞動(dòng)，熱愛文明的好學(xué)生。

　　其他人也是一樣，擦黑板，掃樓梯，倒垃圾他們忙一絲不茍，在忙忙碌碌中，我們的教室已經(jīng)變得干凈、明亮起來。

　　雖然，我們流了很多汗水，非常累，但是同學(xué)們望著這干干凈凈的教室，我們都會(huì)心的笑了。

今天我值日作文4

　　“媽媽今天是星期五，輪到我做值日！”“真的嗎？”“嗯！”晚上邊吃飯女兒邊興奮地和我們說著學(xué)校里發(fā)生的事情。女兒告訴我說他們班有５０個(gè)同學(xué)，１號(hào)到１０號(hào)是周一值日，１１號(hào)到２０號(hào)是周二，這樣以此類推她４４號(hào)就排在了周五�？此�說話很認(rèn)真的樣子，我還是有點(diǎn)驚喜，因?yàn)樵谛�學(xué)以前，我們也在家里讓她做些力所能及的事情，如拿筷子，拿碗等。我問她都做了哪些事情，她說老師請(qǐng)她在對(duì)桌子，讓有些同學(xué)掃地，有些去拖地，還有些打掃教室外面的走廊。老師要求他們沿著一條藍(lán)線對(duì)齊，她很謙虛地說自己桌子對(duì)的不是很整齊。女兒很認(rèn)真地說媽媽到下次我做值日的時(shí)候我會(huì)做的更好點(diǎn)的。聽了女兒的講述我真的很開心，女兒雖然不能一下子做的.很好，但我希望她一次比一次有進(jìn)步。

　　女兒進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)一周了，雖然沒有在上面說過女兒的故事，但每次回家看到女兒手舞足蹈的講著學(xué)校的事情，我真的很開心，很想和大家一起分享他們的故事。真誠的謝謝兩位老師對(duì)我們孩子，對(duì)１０９班所付出的辛勤勞動(dòng)，在這里表示真誠的感謝，你們辛苦了。

今天我值日作文5

　　今天，我當(dāng)值日生。

　　也許有不少的同學(xué)覺得值日是一件很容易的事情，但我卻不這么覺得。值日，可以為老師分擔(dān)一些班級(jí)任務(wù)，讓老師放松一點(diǎn)，更因?yàn)樽鳛檎�班長的我，值日起來要比別的值日生努力和認(rèn)真，要起到帶頭作用。

　　今天，我早早地來到了教室。來到教室后，才發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)寥寥無幾。趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，我趕緊放下書包，拿出書本。接著拿著書到講臺(tái)上，把黑板擦得一干二凈的，就在黑板上寫出同學(xué)們所要讀的內(nèi)容。好，現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了。時(shí)間悄悄地從我們的身邊溜走了，不知不覺中，同學(xué)們陸續(xù)地來齊了，而早讀的鈴聲也將要響起來了。瞧，每一位同學(xué)都是容光煥發(fā)的，穿著整齊的校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去特別的醒目。接下來，我要在級(jí)值日生來檢查班級(jí)前檢查我們班同學(xué)早讀的情況。我在組與組之間來回巡視著。在檢查的時(shí)候，可遇到了不少的.麻煩：哪一位同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾來，要幫他（她）東借西借紅領(lǐng)巾，最后費(fèi)了九牛二虎之力才借到一條紅領(lǐng)巾；哪位同學(xué)不配合，不想讀書，坐在座位上支支吾吾的，絞盡腦汁地使他（她）出聲讀書......經(jīng)過自己的一輪檢查后，我終于可以長長地舒一口大氣了，而心中的憂慮也悄然地消失了。但此時(shí)此刻，清楚地感覺到自己下面的雙腳已經(jīng)發(fā)麻了，口也干了。等到級(jí)值日生來檢查的時(shí)候，我不像之前那樣提心吊膽的，因?yàn)槲覀円磺卸紲?zhǔn)備好了！這時(shí)，心中情不自禁地掠過一絲歡喜和成就感。

今天我值日作文6

　　今天是我們第四排的小同學(xué)值日，老師叫我擦前后門，還有窗臺(tái)，首先，我擦后門，門的比較高的地方我站在凳子上還夠不著，還好陳濤在，他看見我站在凳子上還夠不著就過來說：“你來掃地，我來擦好了”，我說：“不行的，老師叫我擦呢”，陳濤就過來抱著我的腿，我能擦到上面了，擦好后我和他說：“好了”，我手拉住門的上面，他去移凳子，然后和我說：“你下來好了”，我腳一伸，夠不著，我就說：“你再移一下”，他移了一下又說：“你就放心下來好了”。

　　我還是不敢，最后是陳濤抱著我的'腿讓我下來的。后來媽媽告訴我這樣做是很危險(xiǎn)的，我真的應(yīng)該謝謝陳濤！擦完門后我一看抹布很臟，我就到洗手間去洗，洗完后，我就擦窗臺(tái)，窗臺(tái)一共有五個(gè)，我擦了兩個(gè)，一看抹布又很臟，我又去洗，等我把所有窗臺(tái)都擦好后，老師叫我們把放在桌子上的凳子翻下去(放學(xué)后小朋友們都把凳子翻到桌子上，以便值日生掃地)，翻好后，老師叫我們排隊(duì)出校門，我們按照老師的要求走出校門后，我就乘媽媽的電動(dòng)車回家了，在回家的路上，我突然想起了一件事，那就是：我還沒有擦前門呢。不知道是老師給我們的時(shí)間有點(diǎn)短還是我做得有點(diǎn)慢，下次還是應(yīng)該抓緊時(shí)間�。�

今天我值日作文7

　　有一天，輪到我們四人小組值日了，我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢杂幸淮五憻挼臋C(jī)會(huì)了，我準(zhǔn)備大干一場(chǎng)把教室打掃得干干凈凈，讓同學(xué)們會(huì)感到很舒服。

　　我們組員先分配好聶依婷掃第一大組，丁月含掃地二大組，王宇新掃第三大組，我掃第四大組，然后再分配先擦窗臺(tái)、擦窗臺(tái)，掃地、拖地，最后再擺桌椅。我們小組決定好后，就開工了。

　　我走到座位底下，拿起我的抹布，開始擦窗臺(tái)，我和王宇新擦窗臺(tái)的.時(shí)候，我們兩個(gè)人都看著窗臺(tái)，一不小心撞在了一起，王玉新的力氣大，一下子就把我碰到了地上，我給摔了個(gè)四腳朝天，就在我摔倒的那一刻，連同我手上的抹布也給飛出去了好遠(yuǎn)，我趕快站起來，飛快地跑向另一邊的地上，把抹布給拾起來了，生怕老師發(fā)現(xiàn)了又要把我在批評(píng)一頓，然后又回去繼續(xù)擦窗臺(tái)。

　　窗臺(tái)擦完了，我又跑回座位把抹布放到椅子腿上掛著，然后又跑到衛(wèi)生角拿掃把開始掃地，掃地的過程中，教室里的掃把后頭那個(gè)尾巴給用斷了，我急忙把那個(gè)尾巴給按回去了，這才歇了一口氣，要不然就要再賠一把新的掃把。

　　我把掃把放回了衛(wèi)生角，又拿起拖把開始拖地，最后把教室打掃的干干凈，我們幾個(gè)都開開心心的回家了。

今天我值日作文8

　　今天我值日，我一大早就來學(xué)校，看見副班長藍(lán)思琪在班里掃地，我走過去問：“思琪你那么早來干嗎？”她說：“我來掃地�！蔽矣终f今天又不是你值日，她又說：“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分，我是班里的一員，也應(yīng)該為班里出力。思琪說的這句話使我深受教育，然后我又說：“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π�！”說著我們拿起掃把和垃圾池，我們剛開始掃，忽然思琪說：“我們分工來掃吧！”我說：“好�！彼肩饔终f：“你掃第一組和負(fù)責(zé)把班里的椅子打起來，我說：“思琪那么你說掃二組了�！彼肩髡f：“沒關(guān)系�！蔽覀冮_始工作了。

　　我先把椅子打起來，思琪說擦黑板和擦講臺(tái)。我把全部椅子打起來了。我們開始掃。我先從后面掃起，掃了一排又一排特別臟的'就李志強(qiáng)的桌子為什么呢？因?yàn)樗�桌下有很多紙而且還有許多食品袋，我掃了很久還沒有掃完，我抬頭，看見思琪已經(jīng)掃完了一組，而且還很干凈我還看見她額頭上流了很多汗，我叫她把汗擦掉，她好像沒有聽見一樣繼續(xù)掃地，她的汗?jié)裢噶怂�的衣服，她也好像沒有察覺到，這時(shí)我想：“思琪對(duì)工作那么認(rèn)真真是我們班的好榜樣�！蔽依^續(xù)掃我的地。我掃呀掃，掃了很久才掃完。

　　我們走上講臺(tái)向下望�？粗�整整齊的桌子不由的笑了，我看看表已經(jīng)7點(diǎn)15分了。

今天我值日作文9

　　今天下午，是我值日打掃教室。

　　放學(xué)了，同學(xué)們紛紛背著書包走出教室回家去了，我和幾位同學(xué)今天值日留了下來，衛(wèi)生委員安排我打掃第一組。聽了干部的安排后，同學(xué)們就在各自的區(qū)域內(nèi)，認(rèn)認(rèn)真真地忙開了，而我卻若無其事的站在講臺(tái)上給同學(xué)們訓(xùn)話。一會(huì)兒，班干部來了，看見我還沒有開始打掃，便對(duì)我說：“樂川，別人都已掃了好幾排了，你快掃呀！”我聽了他的話，向他扮了一個(gè)鬼臉，說：“看我的.，我一定比他們快！”我快速拿起掃帚龍飛鳳舞起來，掃著掃著，我看見一位同學(xué)的桌子下有一大堆垃圾，看樣子不是一天兩天了，我心里嘀咕著：“他把垃圾故意人扔在地上，別人不掃，我也不會(huì)掃呢，等到明天給老師說了，讓他自己去處理吧！”于是，我就去別的地方畫了幾個(gè)大字，總算馬馬虎虎地掃完了。我轉(zhuǎn)身看看其他的同學(xué)還掃得正起勁，我連忙背起書包，沖出教室邊跑邊喊：“拜拜，校們口等你們，門口見！”

　　到了校門口，我徘徊了好一會(huì)還不見我的伙伴們出來，我想：他們還在做什么，我去看看。我于是又躡手躡腳地走回到教室，我一眼看見同學(xué)們正在重掃我掃的地，我的臉唰地紅了，我匆忙地拿起掃帚加入他們之中。我心知肚明，大家都在默默地幫我。

　　掃完教室后，我和伙伴們一起回家，當(dāng)時(shí)我的心情特別輕松，特別愉快。

今天我值日作文10

　　今天的天空格外藍(lán)，一朵朵白云像是一只只奔跑的小綿羊，小鳥自由自在地飛翔，盡情地歌唱。太陽金黃金黃的，溫暖的陽光照射下來真舒服，一陣微風(fēng)吹來，真是神清氣爽。

　　我驕傲地來到校門口，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾和小牌。我站得筆直筆直的，面帶微笑地看著同學(xué)們。一有我們班的同學(xué)出現(xiàn)，我就悄悄地伸出手跟他們打招呼。我想：今天我值日，我一定要給同學(xué)們留下一個(gè)好印象，要做到公平、公正、鐵面無私。

　　我剛這樣想著，小明走了過來，我發(fā)現(xiàn)他沒有帶紅領(lǐng)巾。我到底要不要記他的名字呢？如果我記上了，我們班就沒有流動(dòng)小紅旗了，這樣同學(xué)們會(huì)不會(huì)怪我？如果我沒有記上，我就不負(fù)責(zé)任，沒有做好值日生的這份工作。我皺著眉頭，抓耳撓腮地想著。小明走到我身邊，扯著我的衣服說：“我們倆是一班的`，你不要扣分，如果扣了我們班就沒有小紅旗了�！毙∶餮b出一副可憐兮兮地樣子。

　　我拍開小明的手，推開他，并瞪著他憤怒地說：“值日生必須得公平公正，不能像你說的那樣，我給你兩種選擇，一是讓你媽媽給你送紅領(lǐng)巾，二是你現(xiàn)在進(jìn)去，我記你名字�！毙∶髀犃�，又著急又生氣，說：“還說是哥兒們，這樣都不幫我，以后我都不和你玩了，也不會(huì)幫你了，我們不再是好朋友�！�

　　雖然小明非常生氣，但是我還是把他的名字記上去了，這樣做我們班扣了分，沒有了小紅旗，但是我做到了公平、公正，也把值日生這份工作做好了。而且我覺得我這樣做是幫助了小明，讓他以后改掉丟三落四的習(xí)慣！

今天我值日作文11

　　又一個(gè)星期五來臨了，該我們組值日了，吃了早飯，我早早的去了學(xué)校。

　　我是五組的組長，我先分配好組員之后，我就開始掃地了�？墒�，秋天來了，樹葉自己就掉下來了，我掃了一遍又一遍。但是，我就是掃不完，“哼！氣死我了。”我又掃了一次，這次，我為了發(fā)泄心中的怒火，用非�？斓乃俣扔謷吡艘淮�，樹葉這次可變乖了。“啊——”高興的我又跳又叫。掃完以后，我又幫其他的組員掃去，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)組員們掃的非常慢，不注意方法。我就把老師教過我們的掃地方法告訴了組員們，“在四個(gè)角上站上四個(gè)人，然后都往中間掃……”我的提議得到了組員們的`一陣陣稱贊聲，接著組員們按照我的方法掃起來了，果然掃得非�？�，一會(huì)兒就掃完了。

　　已經(jīng)7：10分了，我們馬上回到了教室，我是數(shù)學(xué)課代表，得開始收作業(yè)了。但是，只見劉杰的位置上空空如也。我突然想起我讓劉杰在教室后面打掃，可能還沒有掃完呢！我趕緊拿起掃把往外跑，到了以后，劉杰根本沒有掃，而是在玩。氣死我了，我和另一位同學(xué)用飛快地速度掃完了，這時(shí)已經(jīng)7：20了，我又立刻回到教室，繼續(xù)收作業(yè)。我想，這回肯定會(huì)挨老師罵的。我看到老師用責(zé)備的目光看了我一眼，我心里火辣辣的。我朝著劉杰狠狠地瞪了一眼，可他還露出滿不在乎的樣子，我心里好難受��！

　　唉！值日，讓我喜，讓我憂。

今天我值日作文12

　　我班從小班下學(xué)期開始開展了"我是值日生"活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)非常出色，此活動(dòng)也得到了家長們的大力支持和幫助，孩子們樂在其中，此活動(dòng)開展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵(lì)幼兒做好值日，還有在家中培養(yǎng)幼兒好的行為習(xí)慣和勞動(dòng)技能等。

　　通過半年來的`值日生活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)提高了孩子們的社會(huì)責(zé)任感，全班幼兒在執(zhí)行值日生工作時(shí)基本沒有人遲到，大多數(shù)幼兒還能提前到班，以當(dāng)值日生為榮。他們對(duì)集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責(zé)任感過渡。還促進(jìn)了幼兒良好的自我意識(shí)的形成和意志品質(zhì)的發(fā)展。在值日生工作中幼兒增長自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認(rèn)真完成了值日生工作任務(wù)。值日生工作是一個(gè)漫長的體驗(yàn)式生活教育過程，這個(gè)活動(dòng)我們要繼續(xù)開展下去，根據(jù)各年齡段有其不同的教育重點(diǎn)和引導(dǎo)策略，遵守循序漸進(jìn)，逐步提高的原則，每個(gè)階段的值日工作都有側(cè)重點(diǎn)，使幼兒有一個(gè)學(xué)習(xí)、消化的過程，讓幼兒的值日技能得到更多練習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)，逐步形成穩(wěn)定有序的做事習(xí)慣，我們還將通過多種形式與家長互動(dòng)，做到家園共育，使幼兒終生受益。

今天我值日作文13

　　一轉(zhuǎn)眼，第六周到了，又輪到我們組值日了。我們這一組有我、葉思奇、丁子新等6人，這次，我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、倒垃圾，葉思奇等2人負(fù)責(zé)拖地，丁子新等2人負(fù)責(zé)擦桌凳并擺放整齊。

　　我們掃地時(shí)，開始馬馬虎虎的，掃得不夠干凈，課桌里面的.廢紙都沒有清理，座位下也有紙屑，一心只想快點(diǎn)完成任務(wù)回家看動(dòng)畫片。葉思奇說：“你們沒掃干凈，我們?cè)趺春猛夏�？”我們一聽，羞得臉都紅了，又拿著掃把徹底打掃了一遍。這次，我們一個(gè)搬凳子一個(gè)掃地，接著將垃圾倒入垃圾桶里。最后，我們抬著垃圾桶來到操場(chǎng)邊，將垃圾倒入了垃圾池。

　　葉思奇他們先將拖把清洗得干干凈凈，然后從教室后面向前面拖。拖了一會(huì)，拖把變得有些黑了，他們便去清洗，洗完又拖。不一會(huì)，教室就變得清爽明亮。最后，他們還將外面的走道也拖得很干凈。

　　地還沒拖完，丁子新和另一位同學(xué)就開始擦黑板和桌凳。他們先用黑板擦擦黑板，不一會(huì)兒，下面的就擦好了，可上面的夠不著。他們搬來一個(gè)凳子，一個(gè)扶著，一個(gè)站在上面擦，終于擦干凈了。接著，他們將所有的桌凳、窗玻璃都擦得一塵不染。最后，再將桌凳擺放得整整齊齊。

　　這時(shí)，值周的老師和同學(xué)來檢查衛(wèi)生了，當(dāng)看到我們班的教室打掃得這么干凈，就給了一面流動(dòng)衛(wèi)生紅旗。我們開心極了，背著書包高高興興回家去了。

　　回到家，我自豪地對(duì)爸媽說：“今天我值日，我們班得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗！”爸媽聽后豎起大拇指為我點(diǎn)贊：“你真棒！”

今天我值日作文14

　　今天是星期四，輪到我們組值日，我的任務(wù)是擦黑板。這可是我一星期里最苦惱的一天，因?yàn)橄挛缬衅返抡n，品德老師一定會(huì)寫滿滿一黑板的字，估計(jì)擦完后，我可能就會(huì)變成“粉筆沫人”。

　　果然，下午第二節(jié)課，品德老師寫了滿滿一黑板的字，幾乎連一點(diǎn)縫隙都沒有。我跑上講臺(tái)，從講桌上拿起兩個(gè)黑板擦，左手一個(gè)，右手一個(gè)，面對(duì)著已變成“白字板”的黑板，倒吸一口涼氣，我想：又是一個(gè)浩大的'工程呀！但是不能不擦。于是，我把兩手上的板擦按在黑板上，開始用力地擦了起來。

　　我先擦能擦到的地方，我使勁的擦著，心想：老師你寫那么用勁干嘛？又不是寫不上去！白色的粉筆沫如同雪花一樣落了下來。擦了一會(huì)，我的手便麻木了起來，我停下來，甩了甩手，又繼續(xù)擦了起來。一會(huì)兒功夫，我能擦到的地方已經(jīng)變干凈了，而我擦不到的地方還是“白茫茫的一片”呢！

　　我拉過講臺(tái)上的椅子，站在上面，擦了起來。擦完了左邊，又把椅子拖到中間，爬上去再擦，來來回回拖了三次椅子，黑板總算變干凈了。我跳下來，倒退了幾步，看看黑板上還有沒有殘留的地方，還真有，我放下左手上的板擦，只用右手上的板擦，把殘留的地方也擦干凈。

　　我跳下講臺(tái)，退了幾步再看看黑板，嗯！不錯(cuò)，很干凈！于是我放下板擦，用力彈掉身上的粉筆沫，哼著小曲回到了座位上。

今天我值日作文15

　　又是一個(gè)星期三，今天我值日，今天的天氣特別晴朗，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我懷著愉快的心情，早早的來到教室。

　　我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì)兒，就出去撿垃圾了，來到教學(xué)樓外面，我們左顧右盼，認(rèn)真的看著每一個(gè)角落，尋找著垃圾。我們走到羽毛球場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)那里有許多紙屑，我們又來到花壇中，花壇的'兩側(cè)到處都是樹葉和廢紙，我們用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏起來。我想：我們都不要亂扔垃圾，多好呀，那樣我們就不用撿垃圾了，校園會(huì)更加整潔。想著想著，在一片小樹從中，我看到了一張?zhí)羌�，我剛把手伸向糖紙，一不小心，手被樹枝劃出了血，我的同學(xué)說話“呀！你的手劃出血了，快回去包扎吧！”我用另一只手摁住傷口，說：“沒關(guān)系，手劃出了點(diǎn)血，一會(huì)兒就沒事了，咱們撿完垃圾再回去吧！”就這樣，我給同學(xué)們拿著垃圾袋，同學(xué)們撿垃圾，一會(huì)兒就把校園里的垃圾撿完了。上課時(shí)間到了，老師從樓上下來了，帶領(lǐng)著我們又在校園里巡視了一圈，我們又發(fā)現(xiàn)了一些廢紙，我們把這些垃圾放到了垃圾袋里，此時(shí)再環(huán)視我們的校園，整整潔潔，干凈極了。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

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