【必備】競賽方案模板10篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的競賽方案5篇，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 1
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，為加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，落實(shí)課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)中老年教師的教學(xué)熱情，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，為全校教師提供一個(gè)展示自我的.平臺(tái)，舉辦教師課堂教學(xué)比賽。
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)為目的，搭建教師煅煉的平臺(tái)，促使學(xué)校聚焦課堂，加強(qiáng)校本教研，總結(jié)課改成果，關(guān)注教師成長。激勵(lì)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，提高教師獨(dú)立理解教材、設(shè)技教學(xué)、實(shí)施教學(xué)的能力，發(fā)現(xiàn)教學(xué)骨干，推動(dòng)課程改革。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
三、日期安排
4月——11月
四、參加人員
非教學(xué)人員除外，凡是一線授課的專職教師人人參加。按教研組共分為3個(gè)預(yù)賽小組：語文、數(shù)學(xué)、綜合。
五、具體要求：
1、本次比賽教學(xué)預(yù)賽由上課教師自行決定上課內(nèi)容、時(shí)間、班級(jí)。各組要將本組具體預(yù)賽安排報(bào)教科室存檔。
2、賽教決賽采用借班上課、抽簽的形式進(jìn)行。先抽簽決定每位復(fù)賽教師復(fù)賽時(shí)間，當(dāng)天抽簽決定賽教內(nèi)容、班級(jí)。
3、各預(yù)賽組原則上每組成績優(yōu)秀的兩位教師參加復(fù)賽。
4、全體教師要高度重視本次賽教活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研教材。
5、教學(xué)設(shè)技與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念，符合新課標(biāo)的要求。
6、本次比賽突出“新”、“實(shí)”�！皩�(shí)”——扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，得在實(shí)效�！靶隆薄^念新、新策略，新教學(xué)法，新手段。
六、其他事項(xiàng)
1、學(xué)校按賽教成績在復(fù)賽教師中設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書并按制度獎(jiǎng)勵(lì)。
2、本次賽教成績將存檔作為學(xué)校以后工作安排、評優(yōu)等參考資料。
3、參賽課必須展示真實(shí)教學(xué)過程，杜絕賽前學(xué)生不演練。
競賽方案 2
為全面提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣、愛好，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從而為全校師生建造一個(gè)良好的.文化氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)成績的提高，經(jīng)校委會(huì)研究決定，舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。
一、舉辦時(shí)間：
第14周星期天下午
二、舉辦地點(diǎn)：
東教學(xué)樓前
三、參加人員：
高一、高二全體學(xué)生
四、比賽組織機(jī)構(gòu)：
1、主辦：德育處
2、承辦：高二·七班
五、評選辦法：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)（此次合唱比賽按照10分制來評比）
�。�1）歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（1分）
（2）上下場步伐整齊，口號(hào)響亮，紀(jì)律良好。（1.5分）
�。�3）服裝統(tǒng)一，合唱團(tuán)的整體精神面貌良好。（1.5分）
�。�4）能夠深刻表達(dá)歌曲內(nèi)涵。（1分）
�。�5）演唱形式新穎，有創(chuàng)意。（1.5分）
�。�6）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。（2.5分）
（7）指揮動(dòng)作自然、大方，姿勢優(yōu)美，手勢準(zhǔn)確。（1分）
2、具體要求
�。�1）每級(jí)部推出4個(gè)班級(jí)進(jìn)行抽簽參加決賽。
�。�2）每班參賽歌曲只限一首。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別3、5、8名。
2、得分總和最高者為優(yōu)勝級(jí)部。
競賽方案 3
為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動(dòng)每位員工的.積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以比賽的方式帶動(dòng)各部門開展技能練兵活動(dòng)，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門整體操作水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
每月一次
三、活動(dòng)形式
比賽活動(dòng)主要是工作相關(guān)事情，以展示每位員工專業(yè)技能為主，在保證質(zhì)量的同時(shí)，提高操作速度。
四、參賽范圍：
公司員工
五、比賽內(nèi)容
質(zhì)量、數(shù)量、效率（按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的合格數(shù)量）
六、名次設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)立第一、二、三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名）參與者紀(jì)念獎(jiǎng)。
七、其他要求
不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報(bào)產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)取消競賽資格。
比賽由管理部及品質(zhì)部負(fù)責(zé)人現(xiàn)場共同監(jiān)督進(jìn)行。
所有項(xiàng)目比賽時(shí)間均為30分鐘，比賽時(shí)間截止時(shí)即應(yīng)中止比賽操作，違反比賽規(guī)則的，將取消比賽資格。
八、注意事項(xiàng)：
注意設(shè)置必要的保護(hù)裝扮，以防意外事情的發(fā)生。
大家謹(jǐn)記活動(dòng)宗旨，要高興、愉快、和諧，盡量享受活動(dòng)氛圍，不要太過于注重比分，友誼第一，比賽第二。
競賽方案 4
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的'數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。具體目的如下：
1、提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。
3、通過活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級(jí)分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽，周四三—六年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。
四、參賽人員：
一至六年級(jí)先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行海選，每班選出10名同學(xué)代表班級(jí)到年級(jí)進(jìn)行比賽。
五、競賽方式：
由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排，以年級(jí)為單位進(jìn)行競賽。
六、競賽內(nèi)容：
一年級(jí)口算比賽;
二年級(jí)算“二十四”比賽;
三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽。
七、活動(dòng)要求
1、命題要求：
(1)一年級(jí)口算試題，以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。
(2)二年級(jí)在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運(yùn)用來進(jìn)行算二十四比賽;
(3)三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽試題，命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力，擬定100分題。
(4)根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
2、一年級(jí)口算競賽時(shí)間為3-5分鐘，二年級(jí)算二十四競賽時(shí)間為6-10分鐘，三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽時(shí)間為40分鐘。
3、評卷：競賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課，采用密封、交叉評卷的形式進(jìn)行，評卷教師為一至六年級(jí)教師。
4、設(shè)獎(jiǎng)：各年級(jí)按成績由高到低評出一等獎(jiǎng)為所有參賽人員的10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。
5、成績匯總：競賽活動(dòng)后，閱卷教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績，并進(jìn)行成績分析，再上報(bào)教研組存檔。
6、各年級(jí)的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。
競賽方案 5
為加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，提升民警執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，提高辦案質(zhì)量，市局決定舉行民警法律業(yè)務(wù)知識(shí)競賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)取得實(shí)效，特制定以下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
市局成立法律業(yè)務(wù)知識(shí)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，李國勇局長任組長，郭衛(wèi)權(quán)政委、晏聰和副局長任副組長，政工、指揮中心、法制、紀(jì)檢、督察、警務(wù)保障部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，下設(shè)辦公室，掛靠法制大隊(duì)，江夷寶兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)競賽的組織、實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。
二、參賽時(shí)間
初定9月中下旬，具體時(shí)間另行通知。
三、參賽對象
刑偵大隊(duì)、經(jīng)偵大隊(duì)、治安大隊(duì)、禁毒大隊(duì)、出入境管理大隊(duì)、國保大隊(duì)、交管大隊(duì)、城關(guān)所、景區(qū)所、赤石所、航站所、興田所、星村所、上梅所、五夫所、吳屯所、嵐谷所、洋莊所、森林分局等19個(gè)單位。每個(gè)單位選派3名選手(其中1名為所隊(duì)正職領(lǐng)導(dǎo)、1名為單位法制員)。
四、競賽內(nèi)容
《公安機(jī)關(guān)執(zhí)法細(xì)則》及公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案相關(guān)的法律業(yè)務(wù)知識(shí)。
五、競賽方式
此次競賽分兩輪進(jìn)行:
第一輪為預(yù)賽，采取法律業(yè)務(wù)知識(shí)筆試形式，即各參賽單位選派的三名選手均參加筆試，該單位三名選手的平均成績作為該參賽單位的.筆試成績，前八名的單位進(jìn)入第二輪比賽;
第二輪為決賽，采取現(xiàn)場答題形式，即八個(gè)參賽單位在現(xiàn)場回答必答題的基礎(chǔ)上，進(jìn)行搶答。以第二輪的成績決出最后的名次(第一輪成績不帶入第二輪)，并設(shè)第一名為一等獎(jiǎng)、第二、三名為二等獎(jiǎng)、第四、五、六名為三等獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
競賽成績將在全局進(jìn)行通報(bào)。對在預(yù)賽中，筆試成績第一名的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)500元，第二、三名的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)300元，第四、五、六名的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)200元;對在決賽中，獲得一等獎(jiǎng)的參賽單位獎(jiǎng)勵(lì)1000元，獲得二等獎(jiǎng)的參賽單位獎(jiǎng)勵(lì)800元;獲得三等獎(jiǎng)的參賽單位獎(jiǎng)勵(lì)500元，同時(shí)優(yōu)勝單位和個(gè)人在市局評先評優(yōu)中予以優(yōu)先考慮。
七、競賽評委組成
此次競賽評委將聘請市人大、上級(jí)法制部門、檢察院、法院、及市局有關(guān)人員組成。
八、要求
(一)請各參賽單位于8月31日前，將擬參賽民警名單報(bào)送市局法制大隊(duì)。
(二)各參賽單位、參賽民警務(wù)必充分利用業(yè)余時(shí)間做好賽前的學(xué)習(xí)，以提高競賽活動(dòng)質(zhì)量。
競賽方案 6
一、指導(dǎo)思想
為使學(xué)校讀書活動(dòng)深入開展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，在全體學(xué)生中樹立勤奮讀書、熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)氣，不斷豐富學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)全體學(xué)生人文底蘊(yùn)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展讀書知識(shí)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)具體安排
時(shí)間：
初賽12月28日；
決賽20xx年3月底4月初“世界讀書日”前后。
地點(diǎn)：初賽在多媒體教室；決賽：操場
內(nèi)容：
1.前兩期校報(bào)中文學(xué)常識(shí)部分；
2.教學(xué)樓內(nèi)各樓層兩端墻壁文學(xué)常識(shí)及樓頂橫梁上的讀書名言；
3.各年級(jí)必背古詩。
三、競賽形式
競賽共分兩輪進(jìn)行。
第一輪為初賽。每班選取10名同學(xué)參加初賽，主要比賽形式為筆試，根據(jù)筆試成績選出各級(jí)部一二三等獎(jiǎng)。
第二輪為決賽。主要比賽形式為現(xiàn)場口答比賽，按照最后得分選出各組一二三等獎(jiǎng)。
四、其它事項(xiàng)
1、為調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，參賽隊(duì)伍在第二輪競賽環(huán)節(jié)中，可以有三次請啦啦隊(duì)代替答題的`機(jī)會(huì)，答題正確的啦啦隊(duì)成員現(xiàn)場給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、請各班主任精心組織本班學(xué)生讀書活動(dòng)，挑選、推薦品學(xué)兼優(yōu)、心理素質(zhì)好的學(xué)生參加競賽活動(dòng)。
3、決賽具體要求另行安排。
競賽方案 7
一、活動(dòng)背景：
為豐富校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)交流與共享，特舉辦此次知識(shí)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
拓展學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。
促進(jìn)校園內(nèi)知識(shí)交流與共享。
三、活動(dòng)對象：
全校在校學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、地理等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)問答。
五、活動(dòng)形式：
團(tuán)隊(duì)賽：學(xué)生自由組隊(duì)，每隊(duì)3—4人。
個(gè)人賽：學(xué)生個(gè)人參賽。
六、活動(dòng)流程：
報(bào)名階段：學(xué)生在線報(bào)名，選擇參賽形式。
初賽階段：線上進(jìn)行知識(shí)問答，篩選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。
決賽階段：線下舉行現(xiàn)場問答，決出勝者。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)宣傳：
通過校園網(wǎng)站、海報(bào)、班級(jí)群等方式進(jìn)行宣傳，吸引更多學(xué)生參與。
九、活動(dòng)預(yù)算：
根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，制定合理預(yù)算，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)提供參考。
競賽方案 8
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的'邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
三至六年級(jí)每班選派7名學(xué)生參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競賽時(shí)間：20xx年12月20日星期四下午第一節(jié)
2.競賽地點(diǎn)：五年級(jí)教室、四年級(jí)教室
五、競賽形式
筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評選出
一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
競賽方案 9
一、活動(dòng)宗旨
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)提高學(xué)生對生活的.觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平。
二、時(shí)間安排
學(xué)生交稿時(shí)間為：xx月xx日—xx月xx日。
作文評比時(shí)間為：xx月xx日—xx月xx日。
三、參賽對象
全校初中學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。
2、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。
寄情自然山水：《我愛大自然》。
放飛青春理想：《我有一個(gè)夢想》。
點(diǎn)滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》、《我在變》、《假如再有一次機(jī)會(huì)》。
感悟人生哲理：《成功的秘訣》、《學(xué)會(huì)放棄》、《生命感恩》。
3、要求：
�。�1）統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。
�。�2）緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。
（3）提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。
�。�4）作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩歌不限）。
�。�5）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）。
二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取2名）。
三等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：15名（每個(gè)年級(jí)組取5名）。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯。
2、內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢。
3、無錯(cuò)別字。
競賽方案 10
一、活動(dòng)主題:
黨在我心中
二、活動(dòng)背景:
中共已順利召開，部分的大學(xué)生對黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)欠缺，對黨的執(zhí)政理念不明確而造成對黨的認(rèn)識(shí)不夠的現(xiàn)象。
三、活動(dòng)目的':
促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，增強(qiáng)人民群眾(同學(xué))對黨的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)我系學(xué)生思想政治教育，提高我系同學(xué)思想道德素質(zhì)，豐富課余生活等。
四、活動(dòng)主辦方:
電子工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部
五、活動(dòng)時(shí)間:
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn):
電教館一
七、活動(dòng)對象:
電子工程系全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程
1、必答題(步步向前)
由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽十組選手找出寫有(A、B、C、D)正確答案的卡片，30秒后出示答案。回答正確加5分，錯(cuò)答或不答記為0分。
規(guī)則:當(dāng)回答30道小題后進(jìn)行統(tǒng)分，分?jǐn)?shù)最低3組淘汰出局。若出現(xiàn)同分時(shí)，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進(jìn)行下一輪比賽。
2、觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球)
由主持人將氣排球傳給觀眾，同時(shí)操作員播放音樂，主持人喊停球落
在哪位觀眾手中，其便有機(jī)會(huì)上臺(tái)抽取禮品一份。
規(guī)則:觀眾不可以拿球超過3秒，必須立刻傳球，違者則當(dāng)眾表演節(jié)目一個(gè)。該互動(dòng)環(huán)節(jié)要有5位幸運(yùn)觀眾后才會(huì)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，互動(dòng)結(jié)束后同時(shí)宣布進(jìn)入下一輪的組號(hào)。
3、搶答題(誰與爭鋒)
由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現(xiàn)3s便說“開始搶答”，然后每個(gè)組便可摁住手邊的搶答題進(jìn)行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分，回答不正確者減十分。
搶答題共20個(gè)小題。同理，搶答完畢，分?jǐn)?shù)排后的三名將被淘汰。在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)這一小段時(shí)間，由主持人發(fā)表對黨的看法。同時(shí)讓觀眾小說一下對黨的認(rèn)識(shí)�；蛘哂芍鞒秩酥v個(gè)笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時(shí)間交給主持人。分?jǐn)?shù)出來主持人宣布即可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
4、冒險(xiǎn)題(巔峰對決)
進(jìn)入本輪比賽的三個(gè)組，將由他們的得分(上兩輪)從低到高進(jìn)行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個(gè)檔次，每個(gè)檔次有9道題備選，選手可任選一個(gè)檔次進(jìn)行冒險(xiǎn)題。
規(guī)則:主持人會(huì)問該組要選哪種檔次題進(jìn)行作答?題目是在參賽組選好檔次后才會(huì)公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個(gè)組有3次機(jī)會(huì)進(jìn)行挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰(zhàn)則分?jǐn)?shù)不變動(dòng)。當(dāng)所有組完成作答便可出一、二、三名了。
5、觀眾再次互動(dòng)環(huán)節(jié):操作員播放音樂，觀眾聽出是哪首歌后便可舉手搶答，主持人負(fù)責(zé)把話筒傳到觀眾手中，觀眾如果樂意可把整首歌唱完。只猜對歌名也獲得禮品一份。進(jìn)行5輪由禮儀小姐送到觀眾手中。
6、宣布名次，由老師頒獎(jiǎng)。
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