【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
暑假到了，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，真熱��！
小明在家玩耍，可是沒(méi)多久，小明不想玩了。于是，小明打開電視，開始看起來(lái)。沒(méi)多久，動(dòng)畫片結(jié)束了，要等10分鐘左右的廣告才有。這時(shí)，小明看見魚竿，想：如果我釣到了魚，不就可以吃烤魚了嗎？想著，小明拿上魚竿和魚食去釣魚。
“啊，真熱�。 毙∶髯匝宰哉Z(yǔ)道。他拿出魚竿，鉤上魚食，開始釣魚。
小明看看四周，一棵柳樹上有一只知了在大聲鳴叫。這時(shí)，小明想起來(lái)動(dòng)畫片要有了，已經(jīng)過(guò)了8分鐘了。
小明心里說(shuō)：小魚小魚快上鉤，快快上鉤。
正是拜過(guò)神仙好發(fā)財(cái)。沒(méi)過(guò)多久，魚線就有動(dòng)靜了，小明忙往上一提，水花四濺，一根水草飛了上來(lái)，原來(lái)那并不是魚，反倒是水草被“請(qǐng)”了上來(lái)。
小明毫不放棄，又釣了起來(lái)。不一會(huì)兒，魚線又有了動(dòng)靜，小明一提，一條魚上鉤了。可是在放入籃子的.時(shí)候，魚兒一躍進(jìn)了小河里，小明只得重新釣。
終于，魚線又動(dòng)了。小明一提，一條大魚上鉤了！
于是，小明帶著魚，滿載而歸的，高高興興的回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是蘆溪縣旁邊的一個(gè)小村子。這里一年四季景色宜人，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)充滿味道的地方。
春天的家鄉(xiāng)甜甜的。小雨細(xì)細(xì)的、密密的，輕輕地落在嫩嫩的柳枝上。不時(shí)有幾絲雨調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的嘴里，甜甜的。一個(gè)操外地口音的叔叔，正在村頭叫賣冰糖葫蘆，透明的糖殼惹紅了小朋友的眼，他們正纏著媽媽要買上一串，只有美美地吃上一口，才能止住滿嘴的口水。
夏天的家鄉(xiāng)辣辣的。正午的太陽(yáng)就像一爐燃燒正旺的炭火，炙烤著萬(wàn)物，辣辣的。幾個(gè)扛著鋤頭的老伯，此時(shí)正戴著大大的.草帽，大概是害怕被太陽(yáng)曬壞吧！門前的鵝卵石散亂地堆著，幾只小雞一會(huì)兒撲棱著翅膀跳上去，一會(huì)兒又撲棱著翅膀飛下來(lái)。也許是石頭辣到腳板了吧！
秋天的家鄉(xiāng)苦苦的。樹上的果子一多，最苦的就是果農(nóng)。他們起早貪黑地采摘果實(shí)，你看他們一會(huì)兒爬上這棵樹，一會(huì)兒爬上另一棵樹，真辛苦啊！稻田里滿是收割稻子的人們，他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，把一袋袋稻谷搬回家，就像一只只奮戰(zhàn)的螞蟻。村口的小集市上滿是賣農(nóng)產(chǎn)品的小商販，他們有的半蹲著抽一袋煙，有的干脆一屁股坐在地上，和著汗水喝一口苦苦的涼茶。
冬天的家鄉(xiāng)咸咸的。火堆上方掛著一串串熏肉，黑里透著紅，油脂滲出來(lái)，一滴一滴落在火苗上，發(fā)出一陣陣“呼呼”聲。空氣中彌漫著咸咸的氣味。好客的主人端來(lái)一大盆鹽果子和一大壺茶水，愛聊天的人們好不開心。
每逢過(guò)年，家鄉(xiāng)的空氣中有一種混合的酸酸的味道。這是家家戶戶燃放著焰火釋放出的氣味，紅紅的對(duì)聯(lián)散發(fā)出酸酸的墨水味，這是酸中有甜、甜中帶酸呀！
我的家鄉(xiāng)五味雜陳，味道十足，是一個(gè)充滿人情味的地方。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
啊，可愛的小金魚
今天，我和媽媽一起來(lái)到花鳥市場(chǎng)買了五條小金魚。現(xiàn)在它們正在魚缸里美美地睡覺呢！
我仔細(xì)地觀察著，看見有一條金魚是紅色的，有一條是白色的，有一條是紅白相間的，有一條是黑色的，還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的眼球。
它們的容貌美麗動(dòng)人，讓我更喜歡它們了。
我去拿點(diǎn)面包給小金魚吃吃我興奮地說(shuō)。
不要！媽媽說(shuō)，金魚一個(gè)星期喂一次足夠了。
哦，小金魚接下去會(huì)怎樣，且聽下回分解。
竟然死了兩條金魚
今天早晨，我起床往魚缸里一看，啊，呀！竟然死了兩條可愛的小金魚。
我的心情一下子垂落下來(lái)。一想到它們活蹦亂跳的樣子，就覺得小金魚死了真可惜。
至于為什么會(huì)死呢這得問(wèn)我媽媽，因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚是因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的環(huán)境，它們?nèi)チ肆硪粋�(gè)世界
我好想我的金魚。
金魚今天為啥會(huì)活蹦亂跳的？
今天下午，我一到家就看見魚缸里的小金魚活蹦亂跳地，驚訝極了。
難道它們?cè)趹c祝？難道它們?cè)谧８?**魚長(zhǎng)命百歲？難道它們?cè)谏塘吭鯓映鋈ザ刀碉L(fēng)？難道它們僅僅是在舉行一個(gè)十分隆重的節(jié)目
我問(wèn)媽媽和爸爸，他們也想不明白。同學(xué)們，朋友們，老師們，如果你們知道，請(qǐng)告訴我一個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤的答案，謝謝啦。
給金魚換水
又是一天到來(lái)了，魚缸里的水很臟，我準(zhǔn)備換水。
我用已經(jīng)靜止了一天的自來(lái)水放進(jìn)了魚缸里，因?yàn)檫@樣的水可以減少對(duì)魚不好的有傷害的物質(zhì)——氯氣。
啊呀，差點(diǎn)忘了說(shuō)，在放水之前，需要倒出魚缸里的臟水才能放干凈的水，不然會(huì)污染的。
水被我裝滿了！我小心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們?cè)隰~缸里快活地游著，它們?cè)诳次�，仿佛還在對(duì)我微笑呢？！
我又開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)
喂食物
一個(gè)星期好像已經(jīng)到了。我問(wèn)父母可以喂小金魚了嗎，爸媽同意了。
我用一小塊面包喂小金魚。
呀我大叫起來(lái)，小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。
我津津有味地看著，媽媽還笑我是個(gè)小呆子，再看下去也成金魚眼了。
呵呵
又死了兩條金魚
今天，我又是那么得垂頭喪氣，因?yàn)榻裉煳倚膼鄣男〗痿~又死了兩條。
我將這兩條小金魚和先前兩條小金魚一起裝進(jìn)我自己做自己想的小船里，然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓，拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖，挖了好久好久終于挖好了一個(gè)坑。我把裝著四條小金魚的紙船埋到地里，插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人，我愿我的`金魚朋友安息
孤獨(dú)的黑色小金魚
現(xiàn)在，我的魚缸里直剩下一條孤獨(dú)的、寂寞的、可憐的又黑又長(zhǎng)的小金魚。
看著這一條孤獨(dú)的小魚，我自己仿佛也變得十分孤獨(dú)。
我對(duì)小黑魚說(shuō)：小黑魚啊小黑魚，你到底孤不孤獨(dú)，我來(lái)陪你了。
小黑魚搖搖尾巴，抖抖身子，點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：我好孤獨(dú)��！
好吧。我堅(jiān)定地說(shuō)：我去幫你找個(gè)伴吧。
我又開始行動(dòng)了
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
如果說(shuō)生日就有權(quán)利許三個(gè)愿望的話，那么我的第一個(gè)愿望就是能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望，我的第二個(gè)愿望就是把我的愿望送給的，我的.第三個(gè)愿望就是把我的愿望送給我想不到的人……因?yàn)槟闶俏页烁改赣X得最重要的人，所以把我的愿望送給你，你快樂(lè)我也開心。
可惜的是你可能不知道吧我生日……我希望世界上所有的人都是好人，大家都是真誠(chéng)相待的好朋友，大家都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。所以的人從此從此都幸福下去……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
秋天很美，是我最喜歡的季節(jié)。
秋天的樹葉色彩豐富。有紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、橙色的梧桐葉……好似一塊巨大的調(diào)色板。一片片樹葉聚攏起來(lái)，像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“小扇子”都扇了起來(lái)，讓秋天更涼了。
秋天的瓜果蔬菜大豐收。你看那田野里：小麥金燦燦的、青菜綠油油的、南瓜沉甸甸的。你再看那果園里：蘋果紅得像燈籠，香蕉黃得像月亮，葡萄紫得像水晶。勤勞的人們看了真開心，露出張張笑臉。田野里、果園里，充滿了笑聲。
秋天的`氣候真涼爽。它不像春天那么干燥了、不像夏天那么火辣了，不像冬天那么寒冷。白天再也沒(méi)有知了“熱死了，熱死了”的吵鬧聲。只有夜晚“吱吱吱”的蟋蟀聲陪我進(jìn)入安靜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天的月亮最誘人。開始是一個(gè)“小卷餅”，后來(lái)是一個(gè)“大餃子”，最后它變成了大而圓的“大月餅”。在“大月餅”的照耀下，我們?nèi)胰藞F(tuán)聚在一起，吃著甜甜的月餅。
秋天帶給我歡樂(lè)、涼爽、寧?kù)o，所以我最喜歡秋天，我相信大家也和我一樣最愛秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
初夏的傍晚，寧?kù)o祥和，閑來(lái)無(wú)事的我獨(dú)自在院中散步。在一顆大樹下站定，我一眼就瞥見了樹干上有個(gè)小黑點(diǎn)在緩緩向上移動(dòng)。我嚇了一跳，定睛一看，是甲蟲。既然這么無(wú)聊，就跟它一起玩玩吧！
我隨手從腳下?lián)炱鹨桓」鳎郎?zhǔn)備把甲蟲往樹下掀，怎料，它猛地縮成了一團(tuán)，垂直往地下墜去，我以為它想逃跑，沒(méi)想到它趴倒在地，一動(dòng)不動(dòng)。它在裝死嗎？我一下子心血來(lái)潮，偏要看看它在玩什么把戲。于是，我蹲下身去，拿小棍一挑，不小心把她的腿弄斷了�？伤鼌s像毫不知情，紋絲不動(dòng)。我十分驚詫：它為什么沒(méi)有任何反應(yīng)？難道它已經(jīng)死了？
好奇心促使我耐著性子往下看。過(guò)了兩分鐘，它終于有動(dòng)靜了，慢慢地舒展著殘肢，一瘸一拐地顫動(dòng)著爬了起來(lái)，好像這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己瘸了條腿。
我更奇怪了，用手指去撥弄它，結(jié)果又出現(xiàn)了剛才的那一幕：它趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)。這次，我怎么也弄不醒它了。我像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦，它真是昏迷了嗎？一下子激起我濃厚的興趣，我決定探究到底。
我飛奔回家，問(wèn)大人沒(méi)有獲得答案，便到處查書。功夫不負(fù)有心人，我終于在一本書中找到了答案：昆蟲“裝死”實(shí)際上是一種暫時(shí)性休克，當(dāng)昆蟲受到外界刺激時(shí)，肌肉便會(huì)不由自主的`收縮，失去知覺，一般要持續(xù)幾分鐘才能恢復(fù)正常。
“啊，我終于知道其中的奧秘了�！蔽遗踔鴷老踩艨�。
這次揭秘活動(dòng)，讓我更有興趣探究生物的知識(shí)了。漸漸地，我成了一個(gè)生物迷。我還真要好好感謝那只不知名的小甲蟲呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
上個(gè)星期，趙老師布置了一項(xiàng)讓我非常吃驚的作業(yè)，那就是：把自己做的小吃帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)時(shí)我想的就是能把持的帶到學(xué)校來(lái)，我是不是在做夢(mèng)啊，但我還是把小吃帶到了學(xué)校來(lái)。
我做的是蜜汁山藥，非常好吃，找老師也會(huì)放我們帶一些零食呀什么東西，一些學(xué)校不能帶的小吃，但我們時(shí)課題班，畢竟比其他班多一份教材，上面有一些難以想象的作業(yè)，所以，這也是迫不得已的。我們班的其他同學(xué)帶的.也非常好，有待兩邊面的，有帶披薩的還有帶壽司的，總而言之帶什么的都有，老師還讓同學(xué)們上來(lái)展示自己做的小吃，在請(qǐng)五位嘉賓來(lái)品嘗那些吃的，品嘗完了之后再給同學(xué)們打分，十分是滿分，好多同學(xué)都得了十分呢！
下面我給大家說(shuō)一下我為什呢喜歡這項(xiàng)作業(yè)吧，是因?yàn)檫@樣可以讓我們學(xué)會(huì)自己做飯，還可以讓讓同學(xué)們長(zhǎng)更多的見識(shí)，知道更多的菜名，品嘗更多的美味佳肴，我覺得找老師這一點(diǎn)做得非常非常好，還可以讓更多的同學(xué)學(xué)會(huì)做飯，我覺得找老師這樣做純粹是為了我們的未來(lái)著想。
我非常喜歡這次活動(dòng)，希望下次還可以在舉行！
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