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明月為題作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的明月為題作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明月為題作文 篇1
今晚,是中秋佳節(jié),我滿心歡喜地一邊吃著月餅,一邊迫不及待地想看見(jiàn)那帶著神秘面紗的月亮。我不禁唱起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”。
望著那廣闊無(wú)垠的天穹,我不由自主地想起了去年中秋節(jié)。那一夜,月兒又圓又大,像一個(gè)大玉盤。月光照在大地上,像給大地戴上了一件銀色的面紗,好像在對(duì)大地說(shuō):“天冷了,馬上就要到秋天了,一定要把自己照顧好呀!痹铝劣挚匆(jiàn)那身子單薄的小樹(shù)苗,用自己的月光照耀它,讓它感覺(jué)到溫暖。
今夜,天公不作美。月兒像調(diào)皮可愛(ài)的小娃娃似的,就是不出來(lái),可真是著急死人了!我又看看那漆黑的夜空,原來(lái),天空上有幾絲烏云,把月兒遮住了。我想:可能是美麗的嫦娥和雪白的玉兔被天上的玉皇大帝從月宮里釋放了出來(lái),去云游四海呢!帶著一絲絲的遺憾,我品嘗著可口的月餅?粗鴪A圓的月餅,我浮想翩翩:每逢佳節(jié)倍思親,想想孤獨(dú)的嫦娥和辛苦的'吳剛,他們都是為了“愛(ài)”這個(gè)字而忠貞不渝,他們是多么的大無(wú)畏!我又想起了那些在四川地震中失去了親人的孤兒們,他們?nèi)鄙倭俗约河H情與真愛(ài),但他們還是如此堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢地面對(duì)生活,我相信,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)去幫助他們,那我們的明天將會(huì)更美好!
雖然今晚的月亮沒(méi)有出現(xiàn),我感到非常惋惜。但是我的心中早已有了這輪明月,我心中的這輪明月一定會(huì)永遠(yuǎn)照耀我生命的旅程。
明月為題作文 篇2
人生好比氣象,有過(guò)陽(yáng)光明媚,有過(guò)風(fēng)吹雨打,有過(guò)陰郁凄涼。當(dāng)你,放眼望不到光明時(shí),是否,記得抬頭望一眼?那輪明月哦……
——題記
望月
灰蒙蒙的天,紅彤彤的夕陽(yáng)。
我茫然地坐在窗前,凝重陰郁布滿了我的臉,目光迷離的望著天。
“別難過(guò)。”不知何時(shí),你已經(jīng)輕輕的站在我身邊。我望向你,心陡然一痛。就像心里塞了棉球的布娃娃,難受,卻無(wú)法說(shuō)出口。
我和你靜靜地度過(guò)了一個(gè)黃昏。
藍(lán)幽幽的天,清澄澄的月亮。
“你看!蹦憬K于發(fā)話了,指著窗外的`那輪明月,欣喜地叫:“多么明亮的月啊!”
哦,我的目光投向了月。它確實(shí)很亮,圓圓的似一盆即將溢出的泉水,散發(fā)的清光柔和悅眼。在這黑夜,它為多少人指過(guò)路?
思月
“人生就是如此,總會(huì)有黑夜,但黑夜里也會(huì)有一輪明月,給你希望,為你指路!蹦憔従彽卣f(shuō),我靜靜地聽(tīng)。
我似乎有所領(lǐng)悟。
一陣風(fēng)吹來(lái),我感到十分舒適!芭尽钡囊宦暎L(fēng)把窗簾合上了。房間一片漆黑。我伸手準(zhǔn)備開(kāi)燈,但你卻抓住了我的手,“別急。”你說(shuō)道。你在黑暗中摸索,“嘩”的
一聲又打開(kāi)了窗簾。明月的清光又撒了進(jìn)來(lái)。你望著月,說(shuō):“有時(shí),黑暗來(lái)臨,但明月卻不知所蹤,這就需要我們?cè)诤诎抵蓄B強(qiáng)追尋,追尋我們心中的那輪明月!
我剎那間頓悟了。兩行清淚無(wú)聲地滑下。我瞥向你,你的眼中也有星光閃爍。
謝謝你的那輪明月,那輪蕩漾著友誼與希冀的明月。
明月為題作文 篇3
八月的天氣炎暑逼人,這時(shí)最理想的是爬上明月山。不論是多炎熱的天氣,都要爬上明月山。
進(jìn)入明月山,八月的溫度就像一陣風(fēng)吹過(guò),一下就沒(méi)了,迎面送來(lái)的山上的清風(fēng),立刻會(huì)使你感到秋天的涼爽。天藍(lán)色的天空上,掛著一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)。走進(jìn)樹(shù)林,這茂密的樹(shù)林就像守護(hù)明月山的護(hù)衛(wèi);我們沿著小路,一直往前走;看!一條清澈的小河,我們實(shí)在走得太累,只好停下來(lái),在小河旁邊休息。我仔細(xì)觀察,水勢(shì)緩慢的洄水渦,卻有魚兒在跳躍。當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你可以站在石頭上俯視那灑滿陽(yáng)光的水底,在大小不一的石頭間,魚兒閃閃的鱗光映著河水流去,給水聲多多的'明月山添上了無(wú)限生機(jī)!
再往上爬,明月山顯得越來(lái)越高,我們來(lái)到了瀑布旁,看著這飛流下的水;我情不自禁的念起了李白的《望廬山瀑布》中的,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!毕蚱俨甲呓,仿佛下起了毛毛細(xì)雨。喝一口瀑布的水,比冰水還好喝。
再往上爬,我們過(guò)了“明月橋”,又來(lái)到了許愿樹(shù)下,這許愿樹(shù)上掛滿了紅色的紙條,這好像沾滿喜氣的欲望。我們走上了陡峭的樓梯,但是這樓梯好像永遠(yuǎn)走不完;終于我們爬上了山頂,高高聳立,真是讓我陶醉!
雖然明月山這時(shí)并不是秋天,但是在“宜春”哪一座比得過(guò)這使人陶醉的明月山呢?
明月為題作文 篇4
穹天盡處升玉盤,烏紗掩映意闌珊。纖云潛去清風(fēng)過(guò),一輪明月還君來(lái)。
月,挺圓的,倒也不負(fù)中秋圓月的美名。一大輪的完美弧線在夜空中一圈,似玉盤似明珠,在烏漆漆的空中熠熠生輝,光芒征服了天空,也溫暖了人間。
月光的柔柔的暖暖的,從遙遠(yuǎn)的天際上瀉下來(lái),廣澤恩惠的投到千家萬(wàn)戶的門庭前窗臺(tái)上,投到花好月圓下聚首的笑臉上,月色投影下來(lái),水月交融,江中月,湖中月,海中月,紛呈在人間,月月相應(yīng),輪輪相通。月的情意,水的承接。無(wú)論在何地,任你是在天涯盡處,海角邊上,總有一輪在守你身旁,依偎陪伴你,與你共度良宵。
皎美的月色啊,真讓人迷戀,月月都有滿月夜,為何你獨(dú)美?星星在圓月周遭徐回,越是靠近它就越是形色黯淡,該不會(huì)是相形見(jiàn)絀了吧?在月光下徜徉,一種家的感覺(jué),幸福的感覺(jué)漸漸溢滿心頭,像月光一樣豐滿充盈。
風(fēng)輕輕的吹,月慢慢的移。
無(wú)數(shù)的薄霧般的.云,從月前路過(guò),始終沒(méi)能掩住圓月強(qiáng)烈的歸心似箭的光輝。月,始終保持最美的姿態(tài)回到人間,繼續(xù)四處放射它的情懷。
又有一片云跑到在了月前,好濃好厚的一大堆,強(qiáng)勢(shì)而又蠻橫的擋在月前。月,再也不清晰了,剩下的只是朦朦朧朧的一大抹光。江中月,湖中月,海中月霎時(shí)間全都急忙著腿偷偷的溜了,人間再也沒(méi)有什么了,沒(méi)了暖暖的柔柔的感覺(jué),沒(méi)了人月共圓的情胚。
月被擋,人受阻,月不下,人未歸。為何天公要這般捉弄,這該令多少人月何去何從,敢問(wèn)天公天下何為家?游子未至,老母盼歸,君郎未歸,伊人相思空寄月。一片烏云竟驚動(dòng)了人間,這該牽動(dòng)了多少可憐人兒的心啊?
良久,風(fēng)似乎有意加快步伐。吹的更賣力,更起勁。濃云漸淡,月弧明朗。繼而風(fēng)勁而云輕,濃去而朗月照。月,回復(fù)了不久前的神采,愈發(fā)清朗,比剛剛那弧月,更迷人,更有一種久違的美。似親友聚首又似久別重逢。久經(jīng)磨難,始終還是團(tuán)圓了,一種大團(tuán)圓,人月兩團(tuán)圓。
天公作美,還君明月,更勝?gòu)那!江、湖、海似乎已沒(méi)必要作月相守,因?yàn)榇藭r(shí),天上的美月獨(dú)好!
此時(shí)此刻,我已無(wú)心睡眠了,都是月亮惹的禍!
想必往后,我仍會(huì)憶著那美美的月色,那份美美的人情味。
明月為題作文 篇5
是明月,讓我品味別時(shí)容易相見(jiàn)難的無(wú)奈;是明月,讓我感受相逢短暫離別的漫長(zhǎng)。不知遠(yuǎn)方的你是否平安,是否快樂(lè)。寄一份祝福,托一輪明月,送給他鄉(xiāng)牽掛的你。
你離去的身影依然清晰如故,曾經(jīng)走過(guò)的日子時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。逝去的時(shí)光像東去的江水,她捎走了曾經(jīng),帶走了過(guò)去。月光下江水依然泛著波濤,卻擊不起半點(diǎn)漣漪。你在他鄉(xiāng)還好吧?他鄉(xiāng)的生活還習(xí)慣嗎?時(shí)常將自己關(guān)在籠子里的你,是否真的學(xué)會(huì)了擺脫,學(xué)會(huì)了解放。時(shí)常躲在黑暗角落的你,是否已經(jīng)走出那原本不屬于你的天地,是不是變得堅(jiān)強(qiáng),依然的堅(jiān)強(qiáng)美麗! -
短暫的生活讓你我相識(shí)相知,是緣分;彼此建立的相互信任,也許是一種注定。曾經(jīng)的生活是美麗的,五彩的。盡管其中充滿了憂,充滿過(guò)愁。但曾經(jīng)的美麗誰(shuí)都不會(huì)忘記,現(xiàn)在還有未來(lái)。 -
你是否知道頭上的`明月有我的祝福,你可知夜空中的繁星在為你祈福。皎潔的月光伴著閃閃的明星,你心頭的陰云是否已經(jīng)消散。雨后總會(huì)有天晴,溫馨的雨下之后怎會(huì)少了美麗的彩虹。希望雨過(guò)之后的彩虹美麗、動(dòng)人。 -
離別是漫長(zhǎng)的,思念卻是無(wú)限的。月光依然,思念依然。伴著這份月光,讓微風(fēng)拂去你心頭的白紗。牽掛依然,思念依然,當(dāng)你抬頭望見(jiàn)這輪明月,是不是能夠感覺(jué)到:月光下的夜幕中,有個(gè)人也在駐足仰望星空,也許我們能夠看見(jiàn)彼此··· ··· 。-
月光依然,思念依然,牽掛依然!
明月為題作文 篇6
漫步在陽(yáng)臺(tái),天空沒(méi)有太暗,周圍很靜,只聽(tīng)見(jiàn)拖鞋踏地的聲音。
停下腳步,仰望天空。
已過(guò)夕陽(yáng),抬頭不見(jiàn)太陽(yáng),也未望到月亮。
又過(guò)了許久,天空暗下來(lái)了,遲遲未來(lái)的月亮終于“上崗”了。兩片烏云擋在月亮兩旁,慢慢兒的,月亮才羞澀地探出頭來(lái)。
終于,一輪明月懸掛在了夜空。不像太陽(yáng)一樣刺眼光亮,相反的,月光十分柔和,但卻又露出一絲憂傷。
高掛空中的'月兒,宛如一汪不可玷污的清泉,清澈透亮;猶如一顆未經(jīng)雕琢的珍珠,純凈透白;好似一面鏡子,反射出太陽(yáng)的亮光。
高掛空中的月兒,喪氣地俯視著人間的丑惡,微笑地欣賞著人類的友好。而自己,任勞任怨地每天為窮苦家的人們,提供僅有的光芒。
這不是最美的奇觀嗎?
五年級(jí):馮曉歐
明月為題作文 篇7
月亮,自古被人喻以各種感情。李白常在月下嘆息孤獨(dú),李煜常在月下寂寞難耐,而我卻在月下去體味愛(ài)與希望的力量。
上了初三之后,學(xué)習(xí)與壓力總是成正比例般向上飛速增長(zhǎng)。由于學(xué)校對(duì)我們的重視,放學(xué)的時(shí)間由原本的七點(diǎn)半改為九點(diǎn)半。九點(diǎn)半早已沒(méi)有公交車了。爸爸只得每天開(kāi)車來(lái)接我,伴隨著柔柔月光回到家里。
一天,我和往常一樣拖著疲憊地步調(diào)挪出教學(xué)樓,微微抬頭望去,月亮像笑彎的眼睛,調(diào)皮地掛在天上。再向前望了望,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的車?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走。我的心里更不是滋味,心里埋怨爸爸遲到來(lái)接我。我一個(gè)人在校門口徘徊,看著剛才原本充滿笑意的月亮也漸漸地被幾多黑的云遮住。我著急地四處張望,終于看見(jiàn)白色的汽車飛奔而來(lái)。我著急地跑過(guò)去,坐上車。爸爸一臉歉意地說(shuō),我今天出差了剛回來(lái),還沒(méi)有回家吃飯,直接就來(lái)接你了!可還是晚了……望著滿眼血絲,一臉疲憊的父親,我突然覺(jué)得滿肚子的怨氣全化為我對(duì)父親的心疼。
爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話,又連忙問(wèn)道:餓不餓?累不累?今天考試怎么樣?有沒(méi)有進(jìn)步?……
我恩了一聲,望著窗外的月亮,原本被烏云遮住的她此時(shí)又變得笑意盈盈了。
爸爸又說(shuō),沒(méi)事的!你不要太有壓力。爸爸現(xiàn)在努力工作,你就輕松地學(xué)。我一定給你送入最好的高中!淚水浸失了我的眼眶。爸爸沒(méi)日沒(méi)夜的工作只是為了把我送入最好的高中,每天披星戴月的接我送我,不辭辛苦。而我,只需要努
力學(xué)習(xí),卻仍舊大喊著累。這點(diǎn)累和爸爸比起來(lái)又什么?
下車后,月光撒在爸爸瘦弱的背上,構(gòu)勒出一個(gè)銀色的背影。那背影看起來(lái)是那樣堅(jiān)強(qiáng)又是那樣疲憊。爸爸拉住我的手向家的方向走去,步伐是那么堅(jiān)定與執(zhí)著。
爸爸一直堅(jiān)信我能考上最好的`高中,所以他寧愿舍棄一切的活動(dòng),每天伴著月亮接送我。
我知道,我心中的那一輪明月不似李白,不像李煜,而是充滿父親對(duì)我滿滿的愛(ài)與期待。我相信,我心中的那輪明月會(huì)為我照亮前方漆黑的路,為我?guī)?lái)最耀眼的光明。
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