為善作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的為善作文9篇，歡迎大家分享。
為善作文 篇1
《論語》有言：“德不孤，必有鄰。”但是，在現(xiàn)實(shí)生活中卻總會(huì)出現(xiàn)“羞于為善”的情況，認(rèn)為從眾才不會(huì)有孤獨(dú)感。事實(shí)上，“羞于為善”帶來的才是孤獨(dú)感、壓迫感，而真正能脫離孤獨(dú)感的是“樂于為善”。
“羞于為善”是一種時(shí)代通病，許多人在心里都曾經(jīng)有過這種疑問：我做了善事之后會(huì)不會(huì)引起別人的懷疑？這樣就會(huì)引起“羞于為善”。因此，克服心里對(duì)壓迫感、孤獨(dú)感的恐懼，并且堅(jiān)信：只要樂于為善，一定有志同道合的人來相伴的。
其實(shí)，“羞于為善”現(xiàn)象的出現(xiàn)是對(duì)于他人與社會(huì)的“異樣關(guān)注”的恐懼造成的。人們總愛討論別人的行為，這樣對(duì)他人就會(huì)造成心理上的恐懼。
因此，人們對(duì)于為善不再熱情，繼而害怕。很多人在坐公交車的時(shí)候不敢讓座，害怕全車的人都看著他，害怕這種孤獨(dú)感、壓迫感；也有許多人在該見義勇為的時(shí)候退卻了；看到老人過馬路，或是看到有人摔倒了都不敢扶，甚至把“羞于為善”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭u于為善”。小悅悅事件就是這“羞于為善”下的.犧牲品。
其實(shí)，做善事何須害羞，別人把眼光投向你，只因?yàn)樗麄兣宸�，欣賞你，你也不必感到有壓迫，因?yàn)樗麄兪巧埔獾匕涯阃葡颉耙粋�(gè)地方”，一個(gè)可以使更多人知道你的善行，以呼吁更多人加入到“樂于為善”的陣營當(dāng)中。
新疆的阿里木，憑借自己賣牛雜小吃的收入資助小學(xué)生讀書，他樂于為善，受到社會(huì)各界的稱贊；良心油條哥不賣有害食品，保護(hù)人們的健康安全，他也受到了各界的稱贊；杭州四年級(jí)小學(xué)生在馬路上撿到錢包交給警察叔叔，同樣也值得我們表揚(yáng)。他們并不羞于為善，因?yàn)樗麄儾⒉粫?huì)因?yàn)樯贫械搅眍惗X得有壓迫感、孤獨(dú)感，他們樂于為善，以為善為榮。
是啊！何必羞于為善，樂于為善才能帶來真正的快樂。因此，在生活中我們應(yīng)樂于為善，并呼吁更多的人為善，弘揚(yáng)中華民族“樂于助人”的美德。
為善作文 篇2
何為寬容？字典中這樣解釋道：寬容，即允許別人的不利行為或判斷，耐心而毫無偏見地容忍與自己觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見。寬容作為人類的美德流傳至今，一定有它的意義和作用。那么，寬容的意義和作用究竟是什么呢？
寬容如春風(fēng)化雨，使人棄惡揚(yáng)善，感化人的內(nèi)心。有一位在深山中修行的老和尚，夜里上完茅廁看見小偷從自己房中出來，便對(duì)小偷說：“你深夜里來探望我，不能空手而歸，送你這件袈衣御寒�！闭f著老和尚便把自己的袈衣披在了小偷的身上。第二天，老和尚發(fā)現(xiàn)袈衣被疊得整整齊齊地放在院子中。老和尚的寬容感化了這個(gè)小偷，并使他棄惡揚(yáng)善，重歸正道。正如前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基所說：“有時(shí)寬容引起的道德震撼比懲罰更強(qiáng)烈�！睂捜莸牡赖赂谢梢娨话�。
寬容能化解仇恨、消除紛爭(zhēng)，成就人生境界。著名畫家畢加索對(duì)冒充他作品的假畫毫不在乎，從不講究。遇見有偽造他的畫時(shí)，最多只把偽造的簽名涂掉。畢加索認(rèn)為畫假畫的需要錢吃飯，鑒定專家也需要錢吃飯，而自己又沒吃什么虧，何必小題大做呢？畢加索的寬容消除了繁雜的'紛爭(zhēng)，在不損害自己利益的情況下，又幫助了別人，他的寬容成就了他寬廣的胸懷與遠(yuǎn)見卓識(shí)，使他的人生境界有了高度�！吧戒J則不高，水狹則不深”，寬容對(duì)于人生真諦的領(lǐng)悟以及人生境界的提高是大有裨益的。
寬容能顧全大局、凝心聚力，成就復(fù)興偉業(yè)，成就國家未來。藺相如三讓廉頗是寬容，它保全了趙國；諸葛亮七縱孟獲是寬容，它換取了蜀國南方的民心，平定了動(dòng)亂。以大度兼容、則萬物兼濟(jì)。國人能顧全大局，寬容為善，國家就能和諧興旺、繁榮富強(qiáng)。
《莊子·天下》中有“常寬容於物，不削於人，可謂至極。”對(duì)事物時(shí)常寬恕容忍，不與別人計(jì)較，可謂達(dá)到極致了。常懷一顆寬容之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活將變得更加美好，世界將變得更加和平。
為善作文 篇3
一次，我和一個(gè)同學(xué)出去逛街，看見路邊有一只流浪狗。
它身上的毛很長，里面夾雜著灰塵和泥沙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，灰溜溜的流浪狗面色很差，眼睛里透露著疲倦與心酸，滿臉都是污垢，它的一只后腿斷了，走起路來一拐一拐的，身上散發(fā)著酸臭味兒，想必一定是經(jīng)常翻垃圾桶尋找食物。
旁邊的人經(jīng)過，一個(gè)個(gè)都捂著鼻子快步離開，沒人愿意給流浪狗一些食物。
正在此時(shí)，一個(gè)柱著拐杖的'老太太路過，看見了流浪狗。她緩慢地蹲下身，摸了摸流浪狗的毛發(fā)：“真可憐吶！好好的一條狗，怎么就成這副模樣了呢！那些人太沒有同情心了！”老太太用沙啞的嗓音對(duì)流浪狗說道。
老太太從口袋里，拿出一袋濕巾取出一張，緩緩地幫流浪狗擦拭著身體，“這樣估計(jì)能讓你好受些，也能讓你聞起來至少不那么臭，小寶貝！”老太太溫和地說。我在旁邊，不禁想：這個(gè)老太太真善良吶，想必，她也是一位愛狗人士吧！
做完這些，老太太又從口袋里掏出了一些面包，幫流浪狗打開包裝。遞到它嘴邊，流浪狗向老太太投去感動(dòng)的眼神，大口地吞咽起來。我想：這或許是一位來幫助流浪狗的老太太，她曾經(jīng)也養(yǎng)過狗吧，她是不是想收養(yǎng)這條狗？如果真有這個(gè)心思，那也是這條狗的福份了。
老太太慈祥的笑容洋溢在臉上，她輕聲說：“慢點(diǎn)，你一定餓壞了吧，瞧瞧你，都餓得皮包骨頭了！”
我被老太太的行為打動(dòng)了，是啊，我們?yōu)楹螞]有老太太的善心呢？
為善作文 篇4
人說：“施比受更有福”。為善就像種花似的，當(dāng)你幫它澆水時(shí)，它就會(huì)發(fā)芽，最后得到滿園的花香；也像煮菜一樣，只要用心的煮它，幫它調(diào)味時(shí)，味道就會(huì)變得不一樣，最后得到一桌色香味俱全的好菜。
為什么“為善最樂”呢？因?yàn)樽錾剖路謨煞N，一種是想利用做善事沽名釣譽(yù)，使別人以為自己是個(gè)大善人，而這種人就常因?yàn)闊⿶肋@個(gè)問題，每天愁眉苦臉的；另一種人做善事則是發(fā)自內(nèi)心的，他們做善事不求回報(bào)，所以這種善事不僅讓施恩者快樂也讓受惠者感受到溫暖。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午……
那時(shí)，我的'頭很不舒服，臉色也蒼白。這時(shí)，正在上課老師看到了我，以為我生病了，她馬上請(qǐng)同學(xué)下去拿條圍巾來給我，并說：“子綾，這條圍巾送給你!”之后我們?nèi)嗖胖�，原來老師買了一袋圍巾，要送給生病感冒的人，真是為善不欲人知呀！那時(shí)，我的內(nèi)心感動(dòng)不已，心想老師為我們?cè)O(shè)想那么多，我一定要趕緊康復(fù)起來。果然，隔天我的病就不藥而癒了呢!
雖然我不能像老師一樣，有能力買東西送給需要的人，但我可以從日常生活的小地方做起，例如：幫老人家提東西、看到垃圾隨手撿起來…等。我相信每個(gè)人只要用心，就可以體會(huì)到“為善最樂”的真義。
為善作文 篇5
我喜歡做好事，因?yàn)椤盀樯谱顦贰�、“助人為快樂之本”，這些話成為我奉行的座右銘。就算世界上只有一個(gè)人做好事，如果積少成多，也會(huì)成為一個(gè)大名人的，所以我喜歡做好事。
就像我上次遇到一只被人面蜘蛛困住的螽斯，我是拚了老命才把它弄出來，它卻連看都不看我一眼就跳走了。雖然對(duì)我來說只是一件小事，但對(duì)它來說，卻是一件在生與死之間的大事呢！
其實(shí)，我還有幫媽媽洗過油膩膩的餐盒。一年級(jí)的時(shí)候，我根本不想擦什么餐盒，我就直接丟進(jìn)餐袋里�；氐郊�，當(dāng)媽媽一打開，媽媽就變成一只生氣的母老虎，而我就變成一只過街老鼠，還真是“夜路走多了，總有一天碰到鬼�！彼詪寢尵鸵�、教我怎么洗碗。首先，要把色拉拖到在碗里，再努力的刷，再仔細(xì)的沖一沖。洗碗前，我以為那只是一件不費(fèi)吹灰之力、易如反掌的小事，但是，當(dāng)我一洗起來，真的不容易耶！洗完以后，摸起來還是油油的，還會(huì)起泡泡，所以我一而再，再而三的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)洗碗了！從此以后，我再也沒有犯下這個(gè)錯(cuò)誤了。這讓我知道，要把事情做好不容易，要做好事卻是唾手可得，就像我救了昆蟲一命的`善事。
當(dāng)有人需要幫忙時(shí)，就要立刻采取行動(dòng)來幫助他，可是也不要沽名釣譽(yù)，捐了一點(diǎn)錢，就要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)自己捐了很多錢。做好事是要持續(xù)不斷的，這樣，才是一個(gè)真正為善不欲人知的大好人，也會(huì)永遠(yuǎn)擁有“為善最樂”的好心情。
為善作文 篇6
“人皆有惻隱之心”，這位戰(zhàn)國時(shí)期的賢者曾在游說之時(shí)憑“井中有子，圍人之心”證實(shí)了人性本善的說法。確實(shí)，人如若能夠堅(jiān)持上善若水，天下則大同。
人是有思想有謀略的，“你若安好便是晴天”體現(xiàn)了最樸素最客觀的善。善又仿佛沒有成因沒有目的，與生俱來的。不論在什么環(huán)境中總有善人善舉，不論黎庶達(dá)官皆可為善，正如宋仁宗那般，因所供奉的蛤蜊價(jià)格高昂害苦百姓，氣而不食，正如宣子見靈炙衣衫襤褸，狼狽不堪而碗飯伺之。“善”是一種連接人與人之間親和力的哲學(xué)倫理。
在中國古代傳統(tǒng)的儒家思想中，“善”更是被看做個(gè)人與國家的重要標(biāo)志，是謂“修身養(yǎng)性，齊家治國，平天下�！笨梢娚频囊饬x是如此之大。
那“善”又該如何表現(xiàn)，怎樣才可以做到善？古人云“百善孝為先”，孝是一個(gè)人的根本，人若不孝則不應(yīng)與之交為好友，然則孝者以其忠誠仁愛之心恰恰會(huì)有所成就，就像“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終余年”中的`李密，終于使晉帝倍感啜泣，特許盡孝，李密的后半生終于輝煌燦爛。
然而單單做到孝，誠然不可謂善，還需做到“愛人”，以仲尼之說就得做到“己所不欲勿施于人”。比方說修船工在被雇傭給船刷漆時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)洞，修船工定會(huì)想到翻船的可怕，于是毫不顧忌地將洞修補(bǔ)。這就是“忠恕之道”就是“愛人”，愛人者方可謂之仁人，仁人皆是善。
但時(shí)代在發(fā)展，如今社會(huì)已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熏陶引發(fā)“利益核心主意”人們也可為善，可惜無利則無善，可惜施善被反誣，這一切都給社會(huì)思想道德建設(shè)以巨大壓力。
為此，我們應(yīng)該捫心自問，真正忠孝待長輩友善待人了嗎？拋開名利與金錢后還能義無反顧地行善了嗎？很多很多問題都刺激著我們的神經(jīng)，“善不行，則德不立焉”。
但愿受眾能像林則徐那樣“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”以社會(huì)思想道德建設(shè)為重，樂施好善，為善為德。
為善作文 篇7
剛剛看到一則很暖的故事，是關(guān)于助人為樂以及因與果之間巧妙的機(jī)緣的。
故事中的一位主人公，我們稱之為小思吧。
有一次，小思在夜晚開車的時(shí)候，遇到了暴風(fēng)雨，在一個(gè)前不著村，后不著店的地方，他的車子拋錨了。小思真的是又冷又焦急，后來一位騎馬的男子恰好路過，還沒有等小思向他求助，這位男子就主動(dòng)下馬幫忙，用自己的馬幫小思的`車子拉到了鎮(zhèn)上。
到達(dá)安全之地后，小思拿出重金想要感謝這位男子，結(jié)果被拒收了，男子只說了一句：“我不需要你的感謝，但是我需要你一個(gè)承諾，那就是當(dāng)你遇到別人有困難的時(shí)候，也要盡力地去幫助他�！�
小思謝過了男子，后來的生活中，小思牢牢地記住了這件事，以及男子的話。小思也力所能及地幫助了很多的人，同時(shí)他也沒有接受報(bào)酬，而是跟他人說了和男子當(dāng)時(shí)說的同樣的話。
直到有一次，小思因?yàn)橐粓?chǎng)洪水被困在一座孤島上時(shí)，他被一會(huì)少年救下了，在表示感謝的時(shí)候，少年對(duì)他說：“我不需要你的感謝，但我需要你一個(gè)承諾......”
小思當(dāng)下感慨萬千，他想道，原來，他做過的那么多好事，最后是通過少年來回報(bào)給自己，原來那些好事，真的都是在為自己而做的。
看完這個(gè)故事，我也不禁有些感慨，有時(shí)候我們總會(huì)太過于計(jì)較得失，卻不知道其實(shí)日常生活中，我們的每一點(diǎn)小小的善行，都是在為自己而積攢，我們總是太過于功利，卻忘了授人以玫瑰，手中留有余香。
為善作文 篇8
今天是星期三，最后一節(jié)課是閱讀課。老師又帶我們到閱覽室去看書。我讀了一篇童話——《善行的回返》。它即使我感動(dòng)，又使我受到了很大的教育。
《善行的回返》講的'是一個(gè)充滿了真情實(shí)感的故事。編繪者張世憲利用對(duì)話的形式介紹了一位窮學(xué)生郝武德﹒凱禮向別人推銷商品時(shí)卻沒有推銷掉，餓得實(shí)在受不了時(shí)，便向一家主人討吃的。后來那個(gè)給了他鮮奶喝的女孩兒生了重病，正好郝武德﹒凱禮成了一名醫(yī)生，于是他拯救了那個(gè)女孩。
最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)女孩給了他鮮奶，他說今后一定會(huì)付錢時(shí)，女孩兒卻說了她母親教她的一句話：“不要為善行要求回報(bào)�！边@句話感動(dòng)了郝武德﹒凱禮，讓他刻骨銘心，也為他指明了人生的方向。
“不要為善行要求回報(bào)”這句話也深深地打動(dòng)了我。我對(duì)照著檢查自己:我還不夠善良。當(dāng)別人有困難時(shí)，根本就想不到去主動(dòng)幫助別人；當(dāng)別人幫助了我，我有時(shí)連一聲謝謝都懶得說，更不知道回報(bào)。和文中的女孩及郝武德﹒凱禮相比，真是差得太遠(yuǎn)了。
我以后一定要向文中的女孩及郝武德﹒凱禮學(xué)習(xí)，要有一顆慈善的心，并永遠(yuǎn)記�。翰灰獮樯菩幸蠡貓�(bào)。
為善作文 篇9
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！鄙屏�，是一種看不見摸不著卻能與人溫暖的美。提起為善，我的腦海便浮現(xiàn)出那一個(gè)異常清晰的畫面。
一個(gè)寒假的一天，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上比刀割還疼。我們正在醫(yī)院走廊陪著生病的妹妹聊天。正當(dāng)我們歡聲笑語時(shí)，前面有一個(gè)奇怪的少年拖著腳步慢慢走著，似乎要走向我們，又一副猶豫不決的樣子。一會(huì)兒，這個(gè)少年好像是鼓足了勇氣般堅(jiān)定地站在了我們面前。他熟練地用手比劃著。“您好！”我靦腆地對(duì)他說。但是，他沒有說話，神情也沒有多大變化。“咦？啊！他難道是聾啞人？”我恍然大悟。我卻依然看不大懂他的手語。
許久，他似乎想到了什么，干瘦的雙手從包里抽出一張皺巴巴的紙，遞給我們。“我是一位聾啞人………謝謝你們！”我低聲念著紙上的內(nèi)容。讀完之后，我潸然淚下：原來，他是一位痛失親人的流浪兒！我抬起頭，但他始終低著頭。一瞬間，我看清了他清瘦的面孔，以及眼睛里盈滿了的渴望和孤寂。陣陣?yán)滹L(fēng)吹刮著他單薄的.衣衫，我仿佛看見了他在寒風(fēng)中不住地咳嗽，孤單地蹣跚前行。我迅速從自己的包里取出五元錢，緊緊地塞進(jìn)了他的手里。
攥著錢，他緩緩地抬起頭來，看了看我們。一剎那，我看到了他眼里閃著幾朵晶瑩的淚花，他的眼神多了一份溫暖。那份溫暖，因我而起，頓時(shí)，我打了一個(gè)激靈，渾身溫暖無比。接著，他伸出雙手，在他胸前向我們做了一個(gè)大大的愛心。我們都笑了。
這件事，我將永遠(yuǎn)銘記心中。因?yàn)�，它提醒著我時(shí)刻不忘為善的力量，鼓勵(lì)著我將愛的奉獻(xiàn)進(jìn)行到底。
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