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【精華】凈化校園作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的凈化校園作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
凈化校園作文 篇1
距離開展“告別零食,凈化校園”活動已經額時日,可是,收獲甚微,還是有些同學背著老師吃零食,垃圾箱里還可以看見一些醒目的零食袋。
校長看在眼里,急在心里。他回到辦公室,坐在真皮大轉椅上,用鉛筆敲著頭,想著辦法。忽然,校長的眼睛落在了一部電話上,這部電話是5年前,修建學校時,他走在材料街上,正買著修建學校需要的材料。忽然他看見了一位老者,拖著長長的胡子,長著滿頭的銀發(fā),戴著一副方方的眼鏡,政治犯講著什么,好奇心驅使著校長,要去一探究竟。哦,那老者正在賣電話,校長想起了辦公室里正好缺部電話,于是就花錢買下了,老者對他說這個電話可以打給任何人。
想到這,校長便又想:”以前,我都打給普通人,今天,何不試試,順便讓神話人物、動漫人物,幫我治治這幫頑固不化的學生。為了防止意外,所以校長準備驗證一下,只見,他按照老者教他的方法,把電話調到了中國的范圍,大喊一聲:“孫悟空!敝宦牐穷^孫悟空:“誰找俺老孫。俊毙iL聽完一楞,隨即反應了過來說:“孫大圣,我是宿豫張家港實驗小學的校長——凌朝陽!
孫悟空:“那找俺老孫干啥?”
“哦。沒,沒事”凌朝陽說。
“哦。沒事 就好。”孫悟空說。“還有一點,沒事別找俺們,俺們可是很忙的!
滴滴......校長立馬反應過來,這是個好東西。只見,校長把電話范圍調到了日本,大喊一聲:“多啦A夢!
“誰呀!”多啦A夢說。
“我是一位校長!绷璩栒f。
“喔,你就是剛才孫大哥所說的凌校長吧?”多啦A夢說。 “你好,你有什么事嗎?”
“多啦A夢!你可得幫幫我!绷璩栯y過的說。
“幫你什么呀?”多啦A夢說。
“我那幫學生特別愛吃零食,吃零食不僅傷害了他們的`身體,而且,還使校園變成大花貓!
“。磕呛,這個忙我?guī)投,你說計劃吧。”多啦A夢說。
凌朝陽:“好,如此.....這般......,你明白了嗎?”
“明白了。那多會兒開始?”多啦A夢說。
凌朝陽:“現(xiàn)在!
凌校長和多啦A夢按照原計劃進行。凌校長先到大廳說:“允許吃零食。”同學們聽到這個消息后,都很興奮的喊起了:“耶!”同學們立刻大吃特吃,大扔特扔,校園一會變成了大花臉。”正當同學們吃的高興,扔的高興的時候,兩架飛碟出現(xiàn)了......
第一架飛碟是一個大大大大的糖果。第二架飛碟是一只很臟的臭襪子。忽然,從第一架飛碟上走下一個外星人,他說:“地球上的人類,我是零食國國王,既然你們這么愛吃零食,那我就讓你們知道,你們的零食是什么做的。只見那個外星人用光一點,同學們看了一眼馬上把零食扔在地上,尖叫起來。你猜!同學們看到了什么?呵!不掉你胃口了,同學們看見了:辣條變成了含有尿有屎的地溝油,方便面變成了含有蟲子的霉面餅。同學們剛想跑,第二架飛碟上下來一個外星人說:“我是垃圾國國王,你們不僅要告別零食,還要凈化校園。否則,你們也要變成垃圾。
同學們一聽,不是立刻打掃,而是排著整齊的隊伍,到國旗面前宣誓:“告別零食,凈化校園”
同學們立刻拿來打掃工具,來履行他們的誓言。
凈化校園作文 篇2
凈化語言,美化校園
講文明,講衛(wèi)生,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在我們的生活當中,不少人還缺乏保護環(huán)境的意識,學生當中亂丟垃圾的現(xiàn)象也是屢禁不止。還有的因為一句臟話,吵得面紅耳赤,甚至大打出手。
不講文明,不講禮貌的言行,輕者別人認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產生不滿,甚至發(fā)生沖突,發(fā)生意外。而講禮貌的人,只是一句簡短的.話語,就能拉近感情,增進友誼,換來微笑與熱情。
在學校里。每天看著那些無辜的課桌被亂涂亂畫,我不禁對那些課桌產生了同情。從小學起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今,我們卻忽視了最基本的文明細節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實,我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦;課桌是無罪的,我們不應該那它來當發(fā)泄的工具,不應該如此的摧毀它。
有一次,上課鈴響了,老師拿著一疊試卷準備給我們考試,剛走進教室,就發(fā)現(xiàn)一個方便面袋子躺在講臺附近。老師問道:“這是誰丟的,來把它撿掉!鳖D時教室里議論紛紛,“不是我”“不是我扔的!我下課在外面玩呢!”“可能是某某某,我看到他吃方便面了!薄翱赡苁悄衬嘲,他平時最愛亂丟垃圾了!薄吹竭@個亂糟糟的場面,我心中升起一團怒火,但隨即平靜了下來。我看著那些推卸責任的同學們,心頭浮現(xiàn)一絲無奈,這就是我們。
講文明真的那么難嗎?不,不難。只要從我做起,從小事做起,多一點微笑,多一點寬容,文明之花就會處處開放。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,別忘了,你是中華民族的一員。
凈化校園作文 篇3
我想大家都想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活吧!漫步在綠樹成蔭、姹紫嫣紅的校園中,一定會感到心曠神怡。坐在窗明幾凈的教室中讀書時,怎能不全神貫注?在這樣一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,定會倍感心情舒暢。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。我們的`點滴進步和每一個習慣都來自于校園,形成于校園。
“保護環(huán)境,凈化校園”這一精神文明的主旋律,就像陽光灑向大地。它環(huán)繞整個校園告訴我們:凈化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任,也是自身素質的體現(xiàn)。然而,一些不良習慣在校園中時常可見,校園里亂扔的廢棄物給校園景色蒙上了一層陰影。在我們的校園里,還到處散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當風吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,與我們的校園極不相稱。我相信,沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習。所以,我希望大家都能做到不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不能亂扔殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學,應把愛護環(huán)境為己任,做好值日工作,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉……自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
保護校園環(huán)境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!
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