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實(shí)用的自然景觀作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的自然景觀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
自然景觀作文 篇1
暑假里，我和父親來到北京。去北京當(dāng)然要去長(zhǎng)城。
我們乘坐大巴來到長(zhǎng)城腳下，從山下望上去，長(zhǎng)城又高又長(zhǎng)，雄偉極了。接著我們坐纜車登上長(zhǎng)城。在纜車上，藍(lán)藍(lán)的天空，高高的山，清楚地映入我的眼簾，向下看一片綠色，向上看一片湛藍(lán)。很快我們到了長(zhǎng)城上。
我原以為長(zhǎng)城很好爬，結(jié)果一上長(zhǎng)城才知道爬長(zhǎng)城是很危險(xiǎn)的'，這里有很多斜坡，而且路還很陡，如果一不小心就可能滾下去或掉下去。我緊緊地抓著扶手，手腳并用一步步艱難上爬。到了一半，我們朝遠(yuǎn)處看，我們爬得只是長(zhǎng)城的一小部分，在山與山之間還有好幾段長(zhǎng)城，形成了一道漂亮的風(fēng)景線。過了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向上進(jìn)發(fā)，我相信站在最高的地方才能看得最遠(yuǎn)，我給自己鼓勵(lì)。終于看到最高處了！到了最高處，風(fēng)景真美��！一眼望去，全都是綠色的，只有天空是藍(lán)色的，我發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。
時(shí)間不早了，該回去了，我們準(zhǔn)備下長(zhǎng)城。誰知長(zhǎng)城下來比上去還吃力，要注意踩剎車，要不然很容易滾下去，最終我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)，坐上了纜車。
就這樣，我們告別了漂亮的長(zhǎng)城。
自然景觀作文 篇2
聽是一種享受，陶冶我們的情操；聽是一種感覺，使我們更好的去了解自然的真諦；聽是一種能力，凈化我們的心靈！
我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！
我愛聽那夏天的竹林，微風(fēng)穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑�，那么的和諧，不覺已沉醉在那迷人的聲音中，無法自拔！
我愛聽大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過，清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸，不覺心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來。
我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥語花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象是一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲，陶醉其中！
我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
享受大自然的樂趣
厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠(yuǎn)離這里一段時(shí)間，使我的心靈遠(yuǎn)離束縛。
你去過大自然嗎？
那里的碧藍(lán)天寧?kù)o的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調(diào)的美，那么幽靜。云，悠悠的劃過天際，似泡沫一般，純潔的'使人沉醉。就那么一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開了。這一切，是如此空靈而完美。
清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰，開始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發(fā)著馥香；淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。
我坐在樹梢上，與小鳥比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅(jiān)韌；與松鼠比靈巧，與風(fēng)信子比純淡。累了，躺在滿是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進(jìn)靈魂，逐一凈化�？匆鐫M蓬松感的蒲公英乘著風(fēng)兒去那不知目的地的遠(yuǎn)方旅行。手握一株縹緲的月神草，對(duì)它咬咬耳朵，說說悄悄話。心里的石頭化了，輕飄飄的，像云在蕩漾。陽光滲透進(jìn)每一根神經(jīng)，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把風(fēng)鈴掛在樹梢，看她們與年老的大樹對(duì)唱；我把螢火蟲掛在綢緞似的天上，讓他們?cè)诩帕鹊囊�，能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜托她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里，告訴爸爸媽媽，現(xiàn)在的我，是如此快樂。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現(xiàn)在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個(gè)世界上幸福唯一的繼承人……
你有過煩惱嗎？我愿意帶你去大自然。你會(huì)感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節(jié)奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務(wù)。
你去過大自然嗎？那里很美很幸�！�
傾聽大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
自然景觀作文 篇3
春天，梅花似雪，"萬樹梅花三里路，斷人行處一人行"。夏天，枇杷金黃，"誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥"秋天，板栗票箱，"嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗"冬天，紅桔累累，"浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金"。這就是東山--一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚米之鄉(xiāng)，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的"太湖三寶"。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的`南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯(cuò)過呢?
席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹，堤內(nèi)鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。
枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。
柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風(fēng)搖亦不混濁，水質(zhì)甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說康熙三十八年南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。作文
御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內(nèi)選有康熙御筆的"翠色滿湖"。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美啊!話說得好"上有天堂，下有蘇杭"。離開喧鬧的大城市--上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對(duì)我們的身心不是大有幫助嗎?
領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得!
自然景觀作文 篇4
巖石風(fēng)景區(qū)名勝區(qū)風(fēng)景綺麗，是省級(jí)一級(jí)風(fēng)景區(qū)。今天，我和老爸、老媽一起來到巖石風(fēng)景區(qū)游覽風(fēng)光。
一進(jìn)巖石風(fēng)景區(qū)大門，映入眼簾的是飛流的瀑布，這瀑布叫做“水簾洞天”。走了一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)叫“垂虹洞“的洞口，走進(jìn)這個(gè)洞里，就能看見一塊石頭，上面刻著“飛來石“。我走出這個(gè)“垂虹洞”時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。哦站在一塊石頭上，在上面喝著水，休息。過了一會(huì)兒，我們繼續(xù)爬山，我奮力向山上爬去�？墒俏遗赖锰炝�，爸和媽都爬不動(dòng)了，我們就在那兒觀賞風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)那兒的樹木的樹葉非常的漂亮。后來，我們坐纜車上山了，到了半空中，看見那的桃花樹是那么的美麗，我們到了山頂。來了最高處的.“飄然亭“了�！帮h然亭“分上下兩層，亭中心有一張石桌，從亭中向外眺望，是美麗的風(fēng)景。美麗的海灣風(fēng)景和市區(qū)的風(fēng)景都在眼皮底下，市區(qū)高樓林立，華夏連連，小鳥在空中飛翔，有的時(shí)候有各種船從眼前經(jīng)過。風(fēng)景區(qū)的旁邊還有一座巖石海上的巖石大橋，上面行駛著來來往往的車輛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那車輛只有螞蟻似的這么大，好像一抓就有一大把似的。這里的風(fēng)景真是美不勝收��！
我愛汕頭，但是更愛我的家鄉(xiāng)的巖石風(fēng)景區(qū)，因?yàn)樗o了我快樂，還使我流連忘返。
自然景觀作文 篇5
雨滴滴嗒嗒奏響了春之歌，霎時(shí)間到處濕漉漉的，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，那水滴打在里面暈開了一個(gè)個(gè)小圓暈，那密密麻麻的雨，如尖針、牛毛般的細(xì)雨在城市中穿梭，到處飄蕩著它的歌聲。
雨是動(dòng)聽的，雨的聲音時(shí)而清脆，時(shí)而粗獷，時(shí)而升騰跌宕，時(shí)而恬靜舒緩。淘氣的雨孩子來到了園子里，打在芭蕉葉上，“啪嗒……啪嗒：，花兒也被著喧鬧的歌聲驚醒，大口大口地吮吸著這甘甜的雨水。雨越下越大了，”嘩嘩……“，我站在陽臺(tái)上，它們?cè)陉柵_(tái)上唱得越來越歡快了。我是雨的觀眾，那聲音令我心曠神怡。
雨的歌聲也喚來了冬的舞者——雪，它宛如柳絮，好似蘆花，仿佛浦公英帶絨毛的種子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在寒風(fēng)中飛，它時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而翻滾……偶爾落在玻璃上，真像一朵朵精美的窗花。這些雪精靈們被雨水沖化了，落在水坑里，成為里面的一員。孩子們?cè)谟旰⒆雍脱┚`的簇?fù)硐拢M情嬉戲玩耍，雖然身上濕淋淋的'，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。我也迫不及待地走進(jìn)雨孩子和雪精靈的擁抱中，雪花打在我的頭上，給我?guī)狭司赖摹鞍l(fā)飾”，雪花打在身上，為原本單一的色彩濃濃地點(diǎn)上了一筆，雪花落上我的手上，隨即化成了冰冷冰冷的水。
雪花飛舞，雨滴打落，形成了一幅美麗圖畫，雨滴滴嗒嗒地伴奏，雪花在翩翩起舞，原來令我討厭的天氣，卻因?yàn)橛羞@兩個(gè)活潑可愛的小精靈，而讓我越發(fā)喜愛了。
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