以溫暖為題的作文(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的以溫暖為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以溫暖為題的作文1

　　家，是夢(mèng)想的開始。從童年到現(xiàn)在，多少回憶，都在這里。家，是一粥一飯，帶給我多少香甜的溫暖。

　　小時(shí)候，家，是父母做的一碗拌湯。紅日初升，陽光正好，空中氤氳起一股淡香，包圍了熟睡的我。我睜開惺忪睡眼，向廚房奔去。一碗熱氣騰騰、五顏六色的拌湯正安靜地躺在桌上，我迫不及待地抓起筷子，準(zhǔn)備開吃。母親從廚房走出，笑著說：“小心燙，饞貓�！庇每曜訑噭�(dòng)拌湯，一個(gè)個(gè)小面疙瘩都浮出水面，探著頭往外看，透明的粉條糾纏在一起，你爭(zhēng)我斗，不分上下。荷包蛋的蛋白露出雪白的一角，青菜葉子和豆角悠閑地躺在湯上，好不自在。吹了幾口氣，顧不上燙，把頭埋入這清香之中，大口吃起來。香甜的湯汁流入胃中，從心底涌起一股熱浪，美味無比，溫暖我心。不經(jīng)意間抬眼，卻發(fā)覺父母不吃，正癡癡地向我笑，面若春桃。我想，也許家的溫暖，就在父母溫柔的'目光中，在這碗濃濃的拌湯里。

　　長(zhǎng)大后，家，是我為父母熬的一碗粥。夜幕降臨，皓月初起。我在廚房，洗涮著小半碗黃米。鍋中的水開始沸騰，我不太熟練地把米倒入沸水中，蓋上蓋子，把火調(diào)小。耐心等待了半個(gè)小時(shí)，關(guān)火，揭鍋，一股米粥的香味流露出來，伴隨著熱氣，溫暖了整個(gè)小屋。正要?jiǎng)邮制疱仭８赣H笑笑：“我來吧�！倍似疱亖�，濃濃的淡黃的粥流入三個(gè)小白瓷碗中。用調(diào)羹輕輕攪動(dòng)，粥濃醇而香甜，濃厚的熱氣撲鼻而來，讓我不禁垂涎三尺。黃澄澄的小米如雨后春筍般冒了出來，擠鬧著浮上粥面，頓時(shí)，粥面熱鬧了起來，小米上下涌動(dòng)，隨粥旋轉(zhuǎn)，隨勺四搖，好不熱鬧。母親慢慢品一口，望著我說：“不錯(cuò)嘛，趕緊趁熱喝了吧。”母親沖著我微笑，那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛是對(duì)我努力的肯定。我想，也許家的溫暖，就在父母鼓勵(lì)的話語中，在這碗美味的粥中。

　　家是一碗飯，它的香甜，讓我難以忘懷；家是一碗羹，它的美味，給我家的溫暖。

以溫暖為題的作文2

　　春天到了，不知為何這個(gè)春天仿佛像個(gè)快斷氣的生靈，曾經(jīng)的大柳樹不再像以前那樣，以前的大柳樹上長(zhǎng)滿了歡快的綠芽，那樣美麗那樣可愛，可是如今呢？只見得一片枯黃，只有幾點(diǎn)綠芽勉強(qiáng)的擠了出來。

　　我疾步?jīng)_上自家的樓頂，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年奶奶曬東西用的的扁籃子還在那，似乎奶奶當(dāng)年細(xì)致的用手翻著糧食的身影浮現(xiàn)在了眼前，那影子是那樣的不近人情，黑乎乎的`，隨后便化成黑氣飛向天空，也許是她累了，不想再辛苦勞作下去；也許是她老了，她的白發(fā)落了一地；也許是她去尋早另一個(gè)世界了；總而言之她走了。

　　原本眼中想蹦出幾滴熱淚，但最終還是被我那堅(jiān)強(qiáng)抑住了，我走近陽臺(tái)邊緣，萬樹依舊那樣沒有生機(jī)，似乎都還在深深沉睡當(dāng)中，不肯醒來，我便想：“花草樹木們，你們何時(shí)才愿意醒來，難道是想睡過這個(gè)春天嗎？。此時(shí)此刻，我閉上雙眼，呼吸著那死了的空氣，仿佛有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳了來：“不是我們不想醒，是因?yàn)槟�，你的悲傷，你那苦苦的淚，才得以讓我們?nèi)绱瞬辉嘎睹�！懂嗎�?/p>

　　我拖著沉重的腳步下到我的房間躺在床上，我便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見我正奔跑在希望的田野上，陽賦予大地一片生機(jī)，綠樹成蔭，花草無際。幾只歡快的小鳥，在白綿綿的小羊羔身上緩緩的掠過，風(fēng)兒輕輕吹一口氣，吹動(dòng)了瘋狂上長(zhǎng)的小草，我似乎站在一片綠色的海洋上，一陣陣?yán)朔潘恋呐拇蛑�我的身體，我繼續(xù)奔跑，似乎所有的生物都在跟著我跑，小鳥、小牛、小羊、小狗、小馬，它們以健壯的腳步隨著我的后面自由的跑著，那樣快活，就連水中的魚也在興奮的順著河流跑……

　　一陣涼風(fēng)將我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒過來，我走到田野上，望著這一切，一切還是那樣沉寂，也許是我心中還未到舂天罷了，我便嘆了一口氣，何時(shí)我那逝一的溫暖才能回到我身邊！

以溫暖為題的作文3

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室。我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地出來了校門。

　　我一路哼著小曲，眼前的景色是那么迷人：春天來了，路邊的大樹，小樹都抽出了新芽；天空中燕子忽高忽低飛著，小麻雀在樹枝上歡快的跳著。人們都向著各自的目標(biāo)前進(jìn)這一切都是那么的欣欣向榮，讓人感到春天的溫暖。不知不覺中，我已經(jīng)來到了車站，跟著人流上了公交車。

　　這時(shí)，坐在前排的兩位姐姐不知在在議論什么，唧唧呱呱的，她們議論得那么激烈，絲毫沒有注意周圍。忽然，那位身穿黑大衣的姐姐大聲喊道：“我的錢包！”這時(shí)，公交車上好幾十雙眼齊刷刷地投向那位穿黑衣的姐姐，只見她使勁翻了翻自己的.包，又仔細(xì)找了找車上的每一個(gè)角落，幾乎要把整個(gè)公交車都翻過來，可是就是不見錢包的影子。

　　“我的錢包去那里了？”黑衣姐姐的話語中帶著傷心和懊惱�！斑@肯定是被偷了�！背丝蛡冏h論紛紛，“小偷一定還在車上，現(xiàn)在就別讓人下車了�！彼緳C(jī)把車停了下來，環(huán)視了一下車?yán)铮骸罢l偷的的錢包，馬上拿出來，不然報(bào)警就沒那么輕松了�！鳖D時(shí)，車上鴉雀無聲，大家面面相覷，誰也不說話。黑衣姐姐跺著腳：“錢被偷了沒關(guān)系，可是我的好多證件還在里面�！彼龓缀跻�哭出聲來�！凹热粵]人承認(rèn)就報(bào)警吧”乘客們提議道。于是司機(jī)毫不猶豫的拿起了手機(jī)向110說明了情況，然后對(duì)大家說：“警察馬上就到�！贝藭r(shí)車上的人都把自己的包緊緊看著住，生怕重蹈覆轍，被偷了包。不一會(huì)兒警察來了，他們問了黑衣姐姐一些話后，就把在黑衣姐姐身邊的人一個(gè)個(gè)詢問搜查，可都沒有發(fā)現(xiàn)什么。警察繼續(xù)往后搜查，直到最后一排時(shí)有個(gè)瘦高個(gè)男青年神態(tài)慌慌張張的，警察在他身上搜查時(shí)他好像在刻意遮住什么。他是小偷嗎？我心里嘀咕著。果不其然，警察在他身上搜出了一個(gè)紅色的脹鼓鼓的錢包，小偷無力的低下頭。警察拿著錢包和悅地對(duì)黑衣姐姐說道：“這是你的吧，下次乘車要小心保管好貴重物品�！焙谝陆憬汶p手拿過錢包緊緊攥在手里，連聲道謝。

　　頓時(shí)，我感到一股暖流在空氣中蕩漾，身邊有這么多像乘客、司機(jī)這樣的好心人，這個(gè)春天更加溫暖了！

以溫暖為題的作文4

　　溫暖好像冬天的一團(tuán)爐火，讓我在失落時(shí)獲得希望；溫暖像一盞明燈，讓我在無助時(shí)找到前進(jìn)的方向；溫暖是一段短暫的接觸，卻讓兩顆心之間架起溝通的橋梁。留意生活中的點(diǎn)滴，其實(shí)我們就生活在溫暖中。

　　溫暖蘊(yùn)藏在母親的關(guān)愛中。一個(gè)金秋的早晨，無比安靜，卻被我的一聲頂嘴打破了這寂靜的氛圍�！安挥�！還要我說多少遍，今天沒那么冷！”母親手中拿著一件毛衣，眼里透出關(guān)心的神情�？赡晟佥p狂的我卻把這溫暖拒之門外，穿著短袖T恤跑出門外。一踏出家門，我便后悔起來，秋風(fēng)呼嘯著吹過，好似在嘲笑我的狼狽，我是多么想穿上那件溫暖的朋友發(fā)給我的'一條安慰短信：“別灰心，繼續(xù)努力，打起精神，你下次一定能考好！”看完后，我覺得心里暖暖的，之前有過的失落和壓抑頓時(shí)煙消云散了。在你失落時(shí)，還有人想起來給你以安慰，這是多么難能可貴的情誼��！我相信，我今后再也不會(huì)畏懼挫折，因?yàn)橥瑢W(xué)的友情時(shí)刻會(huì)帶給我溫暖。

　　溫暖隱藏在老師的鼓勵(lì)中。那是一個(gè)中午，我閑來無事地呆坐在教室里。這時(shí)語文老師走進(jìn)來，想找一個(gè)人幫忙數(shù)卷子。作為她的科代表，我高高地舉起了手，于是我的意地被選中。去老師辦公室的路上，老師微笑地對(duì)我說：“成績(jī)最近一直上升呢，值得表?yè)P(yáng)！”我有些不好意思，把頭輕輕地低下了，心窩里暖暖的。這時(shí)，老師輕輕地牽住了我的手，我緊張地抽了一下手，卻沒有掙脫。因?yàn)檫@手心里的溫暖實(shí)在讓我舍不得松開，舍不得讓它溜走。借著這股暖流，一幕幕溫暖的回憶瞬間涌入我的腦海：還記得我沒考好時(shí)，是您安慰了我；還記得我答不上問題時(shí)，是您替我化解了尷尬；還記得在我取得小小的進(jìn)步時(shí)，是您在時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我，我多么希望一直這樣和您走下去走廊的盡頭，您松開了我的手，向辦公室里走去，可那手的溫暖一直留在我的心間，揮之不去。這便是老師帶給我的永恒的溫暖。

　　生活中總有人在默默地給予我們溫暖，只要你肯細(xì)心地觀察，用心去感悟，一定會(huì)體會(huì)到別人帶給你的溫暖，于是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們一直都生活在溫暖中。

以溫暖為題的作文5

　　提到溫暖，我腦海中首先想到的便是和煦的春風(fēng)，不止因?yàn)樗�像春風(fēng)一樣給人間帶來了希望和美好，更因?yàn)樗�像春風(fēng)一樣灑遍人間的每一個(gè)角落，讓我們時(shí)不時(shí)地就會(huì)邂逅到這種感動(dòng)。

　　上一個(gè)星期天，我和老媽去樓下的早餐鋪吃飯，剛向老板娘要了四個(gè)包子、兩碗粥，老板娘好像突然想起了要緊的`事，拿起電話轉(zhuǎn)身就走了。

　　過了一會(huì)兒，一位老奶奶走向服務(wù)臺(tái)，暫時(shí)當(dāng)起了服務(wù)員。她面目慈祥，身上穿的衣服很樸素。由于上了年紀(jì)，手腳不那么利索，再加上沒有人幫忙，一個(gè)人都要忙不過來了。就在老奶奶轉(zhuǎn)身去拿包子時(shí)，“咣當(dāng)”一聲，門外進(jìn)來一個(gè)摩托車手。我總覺得這個(gè)人有些怪：外面明明不讓停車，他卻非要把摩托車停在門口。

　　在老奶奶端給我包子和粥之后，摩托車男子要了兩個(gè)包子，一個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備帶走，隨后拿了100元給老奶奶。

　　找完錢后，摩托車男子拎著包子走了。我便和老媽繼續(xù)吃飯。忽然，老奶奶臉色大變，冒出了幾滴冷汗，轉(zhuǎn)身就跑出去，邊跑邊喊：“先生，我多找了您20元！”

　　可摩托車手頭也不回，越開越快，老奶奶追不上了，“撲通”一下坐在了地上。我被老奶奶突如其來的舉動(dòng)嚇到了，從窗戶探出頭去。周圍的人似乎也察覺到了，紛紛議論起來：“這什么人哪，真不講道德�！薄熬褪�，還好意思要老太太的錢……”

　　就在老奶奶緩緩起身，準(zhǔn)備回去時(shí)，一位中年大叔走了過來，詢問老奶奶發(fā)生了什么后，從兜里拿出20元，一邊給老奶奶一邊扶她回去。

　　我仔細(xì)端詳著這位中年大叔，他頭戴安全帽，有著濃濃的胡子，戴著一副小眼鏡，似乎是剛工作完回來。我被這大叔的行為感動(dòng)，但看著狼狽的老奶奶，又覺得十分心酸。我搞不懂摩托車手是真沒聽見還是假裝沒聽到�？墒侵辽偎�讓我覺得，他非常不講禮節(jié)，我很厭惡他。

　　看著老奶奶高興地回到店里，我放心地接著吃飯。飯雖然涼了，但卻涼不透我熾熱的內(nèi)心。今天發(fā)生的事對(duì)我來說，溫暖便是如此。

以溫暖為題的作文6

　　溫暖，這是一個(gè)能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛，但任何的愛都比不上父母對(duì)我們的愛溫暖，因?yàn)楦改傅膼�，是真正永恒不變的溫暖�?/p>

　　我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對(duì)我們的愛。父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。

　　那 年夏天，真的應(yīng)了那句老話："夏天孩兒面，一天變?nèi)�遍�?�！�—鈴鈴鈴——，下課了，放學(xué)了，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢！天空頓時(shí)烏云密布，看到這種天 氣，班上同學(xué)不禁都慌了起來，我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應(yīng)該不能來接我，同學(xué)也沒有和我同路的`。 天��！我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風(fēng)雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽 媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有 濕！我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜.

　　我笑了，笑得是那么溫暖，父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報(bào)，不是你對(duì)他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對(duì)他們說一聲："爸爸、媽媽，我愛你們！"就足夠了！

　　理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來說最好的回報(bào)，因?yàn)閶寢尀槟憔�挑�?xì)選的一件衣服，在你眼中不過是個(gè)平常的再普通不過的行為。爸爸的父愛深沉，常常飽含著對(duì)你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑�。天下的孩子，學(xué)會(huì)詮釋父母的愛吧！

　　溫暖不是復(fù)雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖，你就會(huì)感覺，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。

以溫暖為題的作文7

　　遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風(fēng)，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。

　　一個(gè)花苞，還未綻開，卻在風(fēng)暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。五年級(jí)時(shí)的我，就如這花苞，脆弱無比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長(zhǎng)談之后，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學(xué)后，我一個(gè)人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時(shí)，卻突然有一個(gè)女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個(gè)棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔(dān)憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對(duì)她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅(jiān)強(qiáng)，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。

　　一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂，傳來大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開始綻放。初二時(shí)的我，總會(huì)為是否應(yīng)該在公交車上讓座而煩惱，總會(huì)遲疑，總會(huì)猶豫，總會(huì)擔(dān)心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的`陽光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時(shí)，一個(gè)哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開自己的座位，對(duì)我說：“你坐吧�！比缓笤谕＼嚭箢^也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個(gè)小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進(jìn)的腳步，讓我懂得了好善樂施的意義，讓我心明神清。

　　一朵花，奮發(fā)綻放，芬芳撲鼻，給予蜂蝶最甜美的花蜜。這朵花，努力成為別人的陽光，溫暖渴求的心靈。

　　遇見你，是最清涼的雨露，是最和煦的微風(fēng)，是最燦爛溫暖的陽光，遇見你，陌生人，讓我的生命更加美好。

以溫暖為題的作文8

　　如果世界是一片碧藍(lán)的天空，那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈見底的池塘，那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚兒；如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那么每個(gè)人都是花朵中的絲絲花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每個(gè)人都是水滴中永不停息的.水分子；如果世界是一個(gè)和諧美好的家，那么每個(gè)人都是家中息息相關(guān)的親人。

　　“陳晨，上學(xué)了！”“哦，來了。”我還沒來的及吃早飯，拿著書包就往外跑。“給你�！毙∷{(lán)遞給我一塊糖�！爸x謝。”即使已經(jīng)快要遲到，但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽光，被陽光照耀的感覺好舒服，就在我正津津樂道的享受陽光的時(shí)候，小藍(lán)停下了腳步�！霸趺戳�？”我轉(zhuǎn)過頭問道�！皼]事，我要做一件事，你先走吧。”“可是馬上要遲到了，那件事真的那么重要嗎？”她沒有回答我，毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒有走，只是靜靜站在原地等。霎時(shí)間，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢挪動(dòng)著腳步。她只是默默的注視著什么，我沿著目光看去。我無法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黃的皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌著，在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見小藍(lán)將手放入口袋慢慢的摸索著，掏出那所剩無幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我并沒有說什么，因?yàn)槲抑�道她這樣做的原因，更沒有埋怨她耽誤了上學(xué)時(shí)間。手中握著那帶著體溫的糖，走向了老人：“奶奶，我這里有些錢，如果您不介意，這顆糖也給您。”這錢是我一個(gè)月的零用錢。老人緊緊握住我的手，感動(dòng)的說：“孩子，謝謝你，你們都是好孩子�！薄澳棠�，我們要先走了，以后再來看您�！毙∷{(lán)看了看我，笑著轉(zhuǎn)身。“我看見老人的手緊緊握著那將要融化的糖，慢慢的剝開糖紙，把它放進(jìn)嘴中，我分明看見老人眼眶中的溫暖……

　　我知道金錢不是萬能的，關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。所以我不后悔。

以溫暖為題的作文9

　　溫暖

　　老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜，是因?yàn)樗麄兂惺苤�狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中，我度過了十一個(gè)難忘的春秋。我明白，在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到那里，我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　那一年，我四歲了。

　　那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前，我的屁股控制不住對(duì)“空氣的熱愛”，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所。但是，上課了，我只好放下對(duì)“廁所的熱愛”，及不情愿的回到座位上課。時(shí)光似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)光如薄霧，被初陽蒸融；時(shí)光像閃閃發(fā)光的流星，轉(zhuǎn)眼即瞬。最后，下課了，我迫不及待地奔向無比“芬芳的廁所”，但是，沒等我脫下褲子，“卜”的.一聲，結(jié)果可想而知。我像一只做錯(cuò)了事的小貓，可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)光不等人，還沒等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒看見我，出于本能，老師叫了我一聲，我應(yīng)了一聲。他讓我出去，我不敢，他說：“如果你再不出來，我就進(jìn)來了�！蔽蚁耄耗抢锸桥畮�所，他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎樣會(huì)進(jìn)來？他嚇唬我吧。但是人算不如天算，他還是硬著頭皮進(jìn)來了。他看著我滑稽的樣貌，開懷大笑起來。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對(duì)我說：“去上課吧�！蔽抑钢�自我下半身，他好像意識(shí)到光著屁股怎樣能上課呢？當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，狠狠地刮著地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃

　　驚地望著我，然后捧腹大笑起來。下午的時(shí)光好像凝固了一般，度日如年，許久還沒下課。熬呀熬，最后解脫了：“放學(xué)了！”我高興地大叫起來。媽媽來接我了，看著我，哈哈大笑起來。

　　如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園��；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長(zhǎng)河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！

以溫暖為題的作文10

　　心底有著極為想念的女孩子，那樣執(zhí)念于她的淡定溫存，保留著與她同在又遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的距離。就直到現(xiàn)在的不再相見。

　　他曾說過的，“執(zhí)念是用一輩子執(zhí)著的惦念，而這執(zhí)念始終需要要用一些東西或感情祭奠！”而我這執(zhí)念卻是單純到只是因她是我欣賞的人，只因著她的淡定溫存，而并非她是可以給予我慰藉和溫暖的人。

　　這樣太過于單純的執(zhí)念，卻是需要怎樣的感情祭奠來支配才可以完成的，我卻也并非知曉。只是在心底最為念想的人，從來不曾被別人取代的那樣存在于我的心中。

　　一直顯有的獨(dú)立姿態(tài)，太過淡然的對(duì)待世間種種，平靜亦然，就這么不動(dòng)聲色的，為身邊的人排憂解難。為他們解開困惑，卻也保持著距離感的疏離，只是為更多人所喜愛的姿態(tài)。這樣的生活狀態(tài)，心底容納百川的.氣度，還有媚眼間溫存的笑意。始終的，不曾改變。

　　是說過“懷念，用放飛一串氣球的溫柔”的蘇兒，是也會(huì)悲念也會(huì)心懷溫柔的想念，是可以把所有人存于心底的廓然，是我一直無法企及的狀態(tài)。

　　記得高考過后的我完全不顧你的“太遠(yuǎn)了，乖，等放假了我們?cè)倬��！钡淖钄r，硬是轉(zhuǎn)車摸索著尋到了遠(yuǎn)郊之外的邙山——你們學(xué)校的所在地。你還是像一年前的你，那樣平靜安然的你，讓人看不見你心底的痛，你是不習(xí)慣讓人分享你的疼的女子，是總在安慰別人心疼別人的女子，在這樣的世間極為少見的女孩子。是為了母親眼淚而放棄一直執(zhí)念在心底要生活在別處的想法，就這樣留在父母身邊的你。你就是這般的女子，在他離去之后不動(dòng)聲色的祝福他幸福也同樣期許自己可以等待到他的簡(jiǎn)單愿望，你沒有變得如同我般面對(duì)別離變的神經(jīng)兮兮，而是更加的堅(jiān)強(qiáng)。只是在他走后，寫在自己日志中的“難道遠(yuǎn)方比我還溫柔么”的淡然心酸。你的忙碌生活，在扛著高架相機(jī)跑到山上去攝像的滿頭大汗�？戳四阈量嘁荒甑淖髌�，依然是你淡然的風(fēng)格，被所有身邊人所看好的，欣賞的，這樣一個(gè)女子。

　　就這樣離開你，是再也沒有機(jī)會(huì)再到放假見面的疏離。一直這般的姿態(tài)。你是我過往中亮麗的一段風(fēng)景，卻也是停駐在我心底的點(diǎn)滴溫柔。你教會(huì)我的成長(zhǎng)，教給我的堅(jiān)強(qiáng)。同樣，一直都在向你努力卻總是無法企及的更加努力。

以溫暖為題的作文11

　　在一個(gè)陽光明媚，空氣清新的上午，溫哥華街頭人山人海，許多輛汽車在寬闊的馬路上行駛著。

　　“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎�！边�，這是什么聲音呀?仔細(xì)一聽，原來是小鴨子的聲音。鴨媽媽帶著可愛的小鴨子從馬路中央穿過。穿梭過程中，馳騁的汽車正常地行駛。突然，駕駛員們看到了憨態(tài)可掬的小鴨子，便立即停車，等待他們順利通過馬路。

　　通過馬路后，行人們見到大街上的小鴨子不禁大吃一驚：有的人張開嘴巴，對(duì)陪在身邊的玩伴們指指點(diǎn)點(diǎn);還有的人從包里拿出餅干，碾碎后向天空一揚(yáng)，小鴨子們便立刻尋覓食物。走在最前方的鴨媽媽可著了急，像喊口號(hào)似的“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，鴨寶寶一聽口令，立刻站成一豎行，聽候媽發(fā)落。

　　走著走著，鴨媽媽禁不住城市里的誘惑，左看繁華的高樓大廈，右看花花綠綠的草坪，竟完全忘記了孩子們的存在!

　　“撲通!撲通!”鴨媽媽回頭看小鴨子，六只可愛至極的小鴨子竟然只有四只在馬路上!那么其他兩只呢?鴨媽媽退回去找尋丟失的兩只鴨寶寶。它看到一個(gè)罪惡兇手——沒有蓋子的.井口!鴨媽媽向下望了望，發(fā)現(xiàn)井下正是自己的兩個(gè)孩子!鴨媽媽沒有慌張，只是搖搖擺擺地向前方的警衛(wèi)人員尋求幫助。

　　“嘎嘎……”鴨媽媽一直在向巡警尋求幫助，可是怎么辦呢?兩國(guó)語言不相通。

　　鴨媽媽說兩三次才發(fā)現(xiàn)這樣做是徒勞的，沒辦法，它只好咬著巡警的褲管來到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)�！� 巡警看到井口下有兩只小鴨子，便知曉了鴨媽媽拉他過來的用意。

　　巡警從旁邊的超市快速地借了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桿子，桿子的頂端立著一個(gè)大網(wǎng)。只見巡警馬上把大網(wǎng)延伸到井內(nèi)，然后麻利地一撈，兩只小鴨子全部進(jìn)入了網(wǎng)子內(nèi)。巡警成功地救出了兩只遇險(xiǎn)的小鴨子。

　　鴨媽媽非常感謝巡警，它將一個(gè)翅膀放在肚子前，一個(gè)放在后面，做出感謝的樣子以表對(duì)巡警的感激。

以溫暖為題的作文12

　　一句關(guān)心的問候，一聲助威的加油，一次真心的鼓勵(lì)，都會(huì)讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖�！�———題記

　　我們有著那么多的老師，雖然他們看起來都很嚴(yán)厲，但是在嚴(yán)厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語文，剛剛邁進(jìn)教室，就看見同學(xué)們都在捧著語文書埋頭大聲朗讀，我這才想起前一天語文老師布置的課文背誦，于是匆忙拿出書來讀。剛剛讀了幾句，語文老師就走了進(jìn)來并且開始抽查背書，我在心里默默祈禱著千萬不要叫我背�？墒遣磺�，偏偏點(diǎn)到了我，我慌張地起立，才背一句，下面的課文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不來。老師失望地?fù)u搖頭讓我坐下。下課后語文老師走到我的面前，親切地問我；“昨天的作業(yè)比較多，你是不是沒來得及背書呀？沒關(guān)系，相信你只要花一點(diǎn)時(shí)間背一下，一定能背好的�！崩蠋熍呐奈业募绨颍�臉上露出了笑容。我聽了她的話，先是一愣，然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會(huì)被責(zé)罵，卻得到這樣一句鼓勵(lì)，我的`心好暖，感覺就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來老師的心是這樣的使人溫暖，這感覺真好！

　　又是一節(jié)體育課，這節(jié)課要進(jìn)行障礙跑�？粗�同學(xué)們一個(gè)一個(gè)身輕如燕般飛跨過障礙，我一陣陣的緊張。站在跑道上，我兩腿打顫。好朋友們都過來給我加油�！耙欢�跨的過去，加油��！”“是啊，別怕�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z的說著。深吸一口氣，我邁開步子，向前沖去。盡管最后沒有跨過去，但我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛辛伺笥褌兊闹С�，我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風(fēng)拂面一般，吹在臉上，暖在心底。

　　老師，家人，朋友這些人是我們?nèi)松�旅途的同伴，他們和我們坐著同一列火車，奔馳在人生的旅途上。他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖，真想把它們珍藏起來，等到許多年以后再拿出來細(xì)細(xì)回味這些動(dòng)人的溫暖。

以溫暖為題的作文13

　　父親的話是寒冷的,但父愛不是的. ---------題記

　　上了初三之后,我與爸爸媽媽的話漸漸少了.媽媽還好,有時(shí)會(huì)說幾句話關(guān)心我,問我在學(xué)校里的生活,問我與同學(xué)的關(guān)系.......可是爸爸呢!除了必要的對(duì)話,我們的交流每天不超過十句. 爸爸上班的時(shí)間比我上學(xué)的時(shí)間晚,晚上我在寫作業(yè),他只在一旁看報(bào)紙.即使在周末也是如此,我聽歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報(bào)紙,看書.空氣中彌漫著寂寞冰冷之氣毫無活力可言.

　　終于有一天我不干寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關(guān)心我. "在學(xué)校超慘的!天天太陽都沒出來就起床,晚上十點(diǎn)多就起床了.而且早餐也不是人吃的........" 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴唇只是動(dòng)了動(dòng),什么話也沒說,好像什么也沒聽見似的. 我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動(dòng)了,我馬上停下,莊重的坐好,準(zhǔn)備聆聽他的憐愛. "兒子啊，照你這么說，學(xué)校不就是監(jiān)獄了?你這么說長(zhǎng)大后不就累死了?“爸爸說出的這句話像一把重錘，有力的砸在我心上，我聽到了心碎的'聲音!好痛! 我強(qiáng)忍這疼痛走回了房間，無助的雙眸失去了光彩。懶得關(guān)門了，瞬間倒在了床上。 ”

　　"他爸，你剛才怎么說話的，太過了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過去。 “唉!其實(shí)我也只是想讓他堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，讓他懂得去面對(duì)困難，卻適的其父了!算了，我以后找他談?wù)労昧�，希望他能明白我的苦心�！卑职謬@道。

　　這句話如無數(shù)道驚雷劈中了我的心里，想起過去爸爸對(duì)我的愛，曾經(jīng)睡著時(shí)替我蓋被子，又曾經(jīng)有多少次在我無助時(shí)激勵(lì)我! 我默默地拉開被子，蓋在頭上，晶瑩的淚珠從我眼中流出.......

　　愛的方式不止一種，但這些愛的程度都是這么深!

以溫暖為題的作文14

　　晨曦微現(xiàn)，而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書，想要汲取這本書中若隱若現(xiàn)的小精靈，突然想到有人說，童話是寫給大人們看的，而在我的心中，童話是自己寫的。

　　美麗的公主，英俊的王子，可以組成一篇絕美的童話，而鄉(xiāng)中一人，還有那棵柳樹，便可以寫出心間溫暖的記憶。

　　池塘邊，柳樹下，總有兩個(gè)女孩在嬉鬧。陽光明媚的早晨，只見她倆席地而坐，悄悄地談?wù)撝�什么，滿滿的一塘水，像一塊鏡子，能照見天上的云，照見飛翔的鳥，她倆的`身影在水面上，與云朵小鳥相伴，與水面波瀾相印。

　　那個(gè)女孩是我，另一個(gè)，是她。

　　童年的我們相伴著攜手走過，故鄉(xiāng)承載著我們太多的回憶，放學(xué)時(shí)的歡聲笑語，不愉快時(shí)的小打小鬧，這些都只是一些記憶深處的小碎片，拼合不起來，但，卻將溫暖送入人心。

　　春色縈繞之時(shí)，她總是和我一起去池塘邊，去那棵柳樹下聊天嬉戲，將所有的愉快和不愉快全都說給我聽。她比我大一歲，僅是一歲而已，卻處處關(guān)照著我，什么都讓著我，陪我看晨曦夕陽和星空。每當(dāng)天空泛起魚肚白時(shí)，我都會(huì)想起她，想起那銀鈴兒似的笑聲，和時(shí)刻掛在嘴邊的暖人的笑，聽著她的笑，她的聲音，我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動(dòng)。

　　只可惜，她不會(huì)再回來了，留給我的，只是回憶，溫暖的回憶。

　　在我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，每每坐在那棵柳樹下，都會(huì)情不自禁的流下兩行清淚，淚光中反射出了那段過往，然后，徑直走向那塊冰冷的石碑，將一本書放在碑前—她的最愛，童話書，而我倆的記憶，也構(gòu)成了童話，將陽光灑滿小溪，我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑，收下了這美好的陽光。

　　今后再也沒有人陪我看庭前花開花落，隨天外云卷云舒了，此時(shí)此刻，望著眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那個(gè)在我生命中留下溫暖記憶的她，那份溫暖的記憶……暖在心里，永不褪色，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。

以溫暖為題的作文15

　　又是一個(gè)飄雪的冬天，我坐在窗邊享受心的陽光。順著光線，我看到街道邊飄著的縷縷白煙，聞到那熟悉的香氣，不禁想起去年冬天，那個(gè)烤紅薯帶來的溫暖……

　　“呼——”寒風(fēng)歇斯底里的叫囂著，拼命地撕扯著砭骨的空氣，將它扯成一張大網(wǎng)，讓行人好生難過。我站在樓道口等媽媽接我去奶奶家。正當(dāng)我凍得上躥下跳時(shí)，一個(gè)身影讓我移不開視線——那是一個(gè)蜷縮在街角的老人，灰白的頭發(fā)像一個(gè)蒼蠅窩，臉上是歲月刻下的道道痕跡，破爛不堪，單薄地讓人心悸的衣服掛在她的身上，她只顧發(fā)抖……

　　正當(dāng)我欲上前關(guān)心她時(shí)——“嘶”緊急的剎車聲迎來的是一位衣裝華麗的貴婦人。她一看見老人，立即用手捂住鼻子，皺緊雙眉，滿臉不屑地走開。她這種行為真令人發(fā)指！“老奶奶，您還好嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我對(duì)婦人的不滿，順著聲音看去——她笑瞇瞇又有些擔(dān)心地看著老奶奶，手中捧著一個(gè)還冒著熱氣的紅薯。此刻，盡管那個(gè)女孩滿臉痘痘，我仍覺得她就像一個(gè)從天而降的精靈。

　　只見小女孩迅速脫下自己的名牌大衣，用那雪白的小手為老人穿上，她小心翼翼，就像在為一件藝術(shù)珍品上色。老人愣住了，她雙眼中滿是不可思議。接著，那小精靈將平時(shí)那不起眼現(xiàn)在卻彌足珍貴的紅薯遞給老奶奶，說“奶奶，天冷了，多注意身體，哪怕找個(gè)沒風(fēng)的地兒也好��！”樸實(shí)的話語使老人雙眼蒙上了一層霧，感激又略帶顫抖地說：“孩子，謝謝�！蔽也恢�是太冷了還是怎么，嘴也嘗到了眼淚獨(dú)有的咸味，心中滿是那紅薯的'香。隱約中，我看到地上的積雪在陽光的照耀下融化開，這個(gè)冬天讓我格外溫暖……

　　陽光偷偷透過云藹拉回了我的思緒，我默默地想，這世間有那么多不幸的人，我們所能做的就是獻(xiàn)出自己的愛心，溫暖他人，同時(shí)，我們也會(huì)感受到他人的溫暖。朋友啊，愿你能同那小女孩一樣，作一縷陽光，讓我們一起度過一個(gè)個(gè)“溫暖”的冬天……

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