大學生畢業(yè)實習報告15篇
在我們平凡的日常里,我們使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的大學生畢業(yè)實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生畢業(yè)實習報告1
實習是每大學畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷,它使在實踐中社會,在實踐中知識。實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的檢驗,它讓學到了在課堂上就學的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為以后走向社會打下堅實的基礎,走向工作崗位的第一步。
一、實習目的
不知不覺中我已成為了大四的學生,少了一份低年級時的稚氣,多了一份大學生式的成熟,應對新的學期,新的學習,新的任務,空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽教師同學講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿樂趣,雖然教師的話語里的大四有著對我的無限激勵。如今我真的來到了大四才發(fā)覺大四并沒有那么完美,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么完美,為了增強我們的社會實踐本事,我們要在大四第一學期結(jié)束時進行實習,這是鍛煉我們的一個很好的機會,學要我們用心去完成,我開始認為這是一個十分簡單的任務,其實做起來卻發(fā)現(xiàn)原先這個任務充滿了挑戰(zhàn),我在這其中學會了很多。
我于20xx年x月份在xx小學進行了實習,我實習期間做的是行政助理工作,經(jīng)過這次實習活動,能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。
一、工作崗位職責
行政助理主要是協(xié)助學校教師開展行政工作,其工作資料以學校的日常運營為主,工作資料較多元化,但較基礎。
1、協(xié)助學校教師完成學校行政事務工作及內(nèi)部日常事務工作。
2、協(xié)助審核、修訂學校各項管理規(guī)章制度,進行日常行政工作的組織與管理。
3、協(xié)助學校教師進行內(nèi)務、安全管理,為其他部門供給及時有效的行政服務。
4、會務安排:做好會前準備、會議記錄和會后資料整理工作。
5、負責學?旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞。
6、負責學校各部門辦公用品的領用和分發(fā)工作。
7、做好材料收集、檔案管理、文件收發(fā)等工作。
8、對外相關部門聯(lián)絡接待,對內(nèi)接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作。
二、實習資料
回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
實習的第一天當然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看教師如何的工作,跟他們一齊辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開始,我都是從復印資料開始做的,幫教師復印、整理一些資料,甚至有時還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作看起來很簡單,可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數(shù)等等。隨后,看了幾次應當如何去裝訂和哪些資料應當蓋哪些章后我就開始嘗試著自我來裝訂了,這個時候我就又充當了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡單,但能夠幫上一些忙,感到很開心。然后,就是學習對一些學生檔案進行修改歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開始的時候,很糊涂,很多檔案修改都要細心,修改的時候要注意很多細節(jié),如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后,就要做一些相關的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時上交到教育局,這當中有很多知識要去學習。還有一點就是核算工資了,查教師的上班記錄,做單據(jù)數(shù)據(jù),那里有很多的前期準備,讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。以前在學;旧蠈ψ鰡螕(jù)并不是很熟悉,所以操作起來也就相對難,做單時很慢,有時候會把一些單據(jù)的順序弄反?墒牵袔业.教師的指點,我很快就掌握了應當掌握的東西,對于那些不足之處,我必須會牢記。在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事。在xx市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中,是最多感受的,因為這個時候你是和xx市教育局工作人員直接的接觸,能夠及時了解最新的政策要求。同時,辦事的時候也是各個學校教師云集的時候,利用這個機會和他們交流經(jīng)驗或傾聽他們討論工作中的問題,對以后的工作也是十分有用的。其中真的有很多細節(jié),讓我受益匪淺。
三、實習總結(jié)
這就是我主要負責的工作了,平時也會有點瑣碎的事情需要做,有空時還會去幫忙其他比較忙的部門工作,在此不一一陳述,下頭談一點心得體會。
實習這一x個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自我走上社會做準備。畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,能使我們在實踐中了解社會,讓我們受益匪淺,也讓我們打開了視野,增長了見識。僅有在實習期間盡快調(diào)整好自我的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。剛進入學校的時候我有些擔心,經(jīng)歷了一連串的實習之后,我努力調(diào)整觀念,正確認識學校和個人的地位以及發(fā)展方向,在今后的漫長工作歷程中,只要我們不斷地更新知識結(jié)構(gòu),積累工作經(jīng)驗,去理解實踐工作的磨礪,就必須能夠體會到工作成果的甜美和樂趣。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會來,將促使我們成為世界公認的人才。加油吧!
在最終,我有些話要對學弟學妹們說。學弟學妹們,不要抱怨大學啥都沒教會你,大學教會你的其實很多,此刻你們還是學生,還在學校學習,在校期間學習要認真刻苦,要吃苦耐勞,有上進心。為人要誠懇、虛心好學,要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想要進取上進,要培養(yǎng)自我的理解本事和獨立本事,要培養(yǎng)自我的團隊精神和團體榮譽感。做事要認真負責,要有職責心。要繼續(xù)秉承貴大扎實、厚重的學風,一路向前。
祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來都越來越完美!
大學生畢業(yè)實習報告2
在即將畢業(yè)的這幾個月里,我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。下面是我的實習工作總結(jié),敬請各位提供寶貴意見。
畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實習中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的'。
但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉選擇。我現(xiàn)在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?
剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好。≡缤硪ぷ,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。
我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。
人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí);情感方面。
針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!庇龅酱煺蹠r應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。
在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實習與理論兩者緊密相結(jié)合。
大學生畢業(yè)實習報告3
我曾經(jīng)在一家物流公司實習,這個實習讓我對物流行業(yè)有了更深的了解,并清楚自己能為這個行業(yè)做什么。通過實習,我積累了一些經(jīng)驗,讓我更有信心在未來的工作中站穩(wěn)腳跟。
下面是我的實習目的和體驗:
一、實習目的
實習不僅是認識社會和了解工作的機會,還能讓實習生發(fā)現(xiàn)自己需要提升的方面。在實習中,我發(fā)現(xiàn)了一些之前沒有意識到的問題,也找到了解決辦法,讓自己更從容地進入社會并好好地工作。
二、實習內(nèi)容
我實習的主要工作是客服,接聽客戶的電話并幫助他們解決問題。在來公司之前,我并不了解客服這個工作的具體內(nèi)容。但在入職前,領導對我們進行了多天的培訓和指導,讓我熟悉了工作流程,了解客戶溝通和注意事項。
在開始工作后,我只會按照指令進行溝通,甚至遇到一些問題都不知道該如何解決。隨著工作的開展,我逐漸掌握了處理問題的方法,并且對這個工作有了自己的看法和理解。在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的溝通優(yōu)勢,利用這些優(yōu)勢幫助客戶解決問題,并且積累了更多的經(jīng)驗。
三、實習體會
客服工作是一個接觸到物流行業(yè)方方面面的基礎崗位,需要與客戶、快遞員、物流途中的其他工作人員溝通。要做好這個工作需要很多能力,而做到讓客戶滿意更需要一些方法和技巧。只有不斷積累經(jīng)驗,才能從容地處理任何形勢,并且解決潛在的問題。
與學生時代的'學習相比,工作確實是一種完全不同的體驗。每天都有各種不同的任務需要處理,無論是滿足客戶需求還是解決問題,我們都需要達到特定的要求并得到相應的評價。剛開始時,我會覺得非常累,但現(xiàn)在我逐漸適應了這樣的工作生活方式。
相比于學生時代的輕松自由,工作生活中的付出也更加顯著。但是,我非常感激這份工作,因為它讓我對自己未來的發(fā)展有了更深刻的認識,我也會更加自信地走好自己的職業(yè)道路。
大學生畢業(yè)實習報告4
一、主要工作
本次實習工作是在xx老師的指導下最終選定的工作,其與本專業(yè)也是有著極強的關聯(lián)性,老師最初的想法也是希望我能夠通過本次工作積累經(jīng)驗,給畢業(yè)設計打好一定的基礎。那么在實習中我的主要工作是:
1、配合項目組進行項目的跟進,完成組長交給的任務。
2、獨立完成上級交給自己的任務,并于同時做好相應的'對接。
二、個人的體會
在任務完成的過程中也遇到了一定的困難,但是在身邊前輩的幫助下,也都及時解決了,那么在這之中我也感受到了理論和實踐最本質(zhì)上的區(qū)別,我們在學校時,更多的就是接觸課本上的知識,最多也就是進實驗室做做實驗,但是這在職場中只能被稱之為基礎,如果想要在職場中生存下去這些是遠遠不夠的,因此這次實習經(jīng)歷對于我自身能力是有很大的提升,同時也告訴自己一個最基本的道理“不要做井底之蛙”,這個世界遠比我們想象的還要大,我們只有不斷地向上走,才能有機會看到更加絢麗的風景。
同時,我也認識到人生就是不斷學習的過程,就像我們所遇到的困難,其實從某一個角度來說就是自身的能力有所欠缺,在學校我們有老師同學的幫助,在初入職場時我們也會得到同事的幫助,當這些都注定只是解了燃眉之急,我們更應該認識到的是,如何去提高自身的能力,只有將武器掌握在自己的手里,學到真正的本領,才能夠更加從容的面對各種問題。
三、總結(jié)
這次的實習經(jīng)歷為我接下來正式進入社會打下了非常堅實的基礎,同時也學到了很多在學校里不曾接觸過的東西,對于我來說,這都將成為未來人生道路上不可復制的財富,同時也要感謝我的老師——xx老師,能夠為我指明前方的道路,讓我走出迷茫,去追尋真正有用的事物,恩師之情,此生難忘!
實習的生活也正式告一段落,我也要重新回歸校園,為我的大學生活畫上圓滿的句號,未來的日子繼續(xù)前行!是結(jié)束也是新的開始!
大學生畢業(yè)實習報告5
短暫的施工實習很快便結(jié)束了,在這次施工實習過程中,我在專業(yè)老師的帶領下,在實習工地的工程師的指導下,我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我受益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下:
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先,通過這次畢業(yè)實習,使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。
“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的`重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習,在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。
的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕
馭解決難題的本領。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。
水利施工實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
大學生畢業(yè)實習報告6
一、基本情況
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日近xx個月時間,我在xx技術有限公司集團xx分廠制造部操作員崗位實習。
二、實習的目的
頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。
通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。
畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課,是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術之間的差別。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。
通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎。
頂崗實習是我們學院學習的重要補充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學的總結(jié)。
通過頂崗實習,使學生走向社會,接觸本專業(yè)工作,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能?梢蕴岣咦陨砝碚撀(lián)系實踐的能力,把自己所學的知識應用到實際中,提高實踐動手能力,提高職業(yè)技能和技巧,初步實現(xiàn)社會心理角色的轉(zhuǎn)變,使學生能夠真正參與社會競爭?梢蕴岣咦陨砼c人溝通交際能力,增加對社會的認知。可以鍛煉和提高學生組織管理能力,培養(yǎng)分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習可以實現(xiàn)實習和就業(yè)的有機結(jié)合,為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實施收集資料,增加經(jīng)驗。
頂崗實習與就業(yè)崗位有密切的關系,頂崗實習是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一,通過頂崗實習,自身將獲得對適合自己的'崗位形成正確的認知,對今后的就業(yè)乃至一生起著至關重要的作用。
此次實習進程大致如下:
(1)x月x日—x月x日在操作員崗位進行實習并記錄實習日志。
。2)x月x日—x月x日書寫實習報告并與指導教師交流。
。3)x月xx日—x月x日上交實習報告和實習日志。
三、實習單位簡介
xx顯示技術有限公司隸屬于xx股份有限公司。英語簡稱為xxx。公司成立于20xx年xx月xx日。
四、實習崗位及工作內(nèi)容
20xx年x月xxx技術有限公司到我校招聘,經(jīng)過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年x月xx日到公司報到,正式開始頂崗實習的生活。
實習主要可以分為三個階段來概括。第一階段,培訓,主要是安全,企業(yè)文化,規(guī)章紀律,產(chǎn)線理論學習培訓等等,第二階段,跟著師傅學習和練習實踐,解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學習經(jīng)驗和工作專業(yè)技能,并通過部門考核,取得上崗操作證,第三階段,學會獨立在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。
我的崗位是:xxx制造部后工程xx科x班操作員,擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產(chǎn)線各種情況的應對及上報,個人工位三正xx的維護與管理。
五、實習總結(jié)及體會
頂崗實習的十個月,即是一個學習適應的階段,也是一個重新調(diào)整和審視自己的階段,剛剛離開校園步入工作崗位,從一個學生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人,遇到了很多挫折,也學會了很多,經(jīng)歷的是一個慢慢成長的過程,在工作,學習和生活中也存在著一些不足,關鍵是要正確的面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。
短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,還讓我懂得了如何更好的為人處事。
六、結(jié)束語
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習,同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應,開始獨立的完成工作。
實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精工作作風,同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
通過這次實習,我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實踐相結(jié)合,敢于實踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導,感謝xxx有限公司給我的這次寶貴的實習機會,感謝A班,感謝后工程的同事給予的照顧和幫助,同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學會了成長。最后祝x的前景更加輝煌,祝我們工程職業(yè)學院明天會更美好,為社會培養(yǎng)更多人才,祝我們學院領導和老師工作順利,家庭幸福美滿。
大學生畢業(yè)實習報告7
經(jīng)過20xx年的持續(xù)快速發(fā)展,公路基礎設施整體水平實現(xiàn)了歷史性跨越。隨著京滬、京沈、京石、滬寧、滬杭甬等一批長途、省際高速公路的相繼貫通,我國主要公路運輸走廊的交通緊張狀況得到明顯緩解,長期存在的運力緊張狀況得到明顯改善。高速公路的快速發(fā)展大大縮短了省與重要城市之間的時間和空間距離,加快了地區(qū)之間的人員、貨物、技術和信息交流,有效降低了生產(chǎn)和運輸成本,實現(xiàn)了更大空間內(nèi)的資源有效配置,擴大了市場,對提高企業(yè)競爭力、促進國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步發(fā)揮了重要作用。
廣紹高速公路是國家“五縱七橫”規(guī)劃項目中京珠高速公路的重要組成部分。廣韶高速公路北起韶關甘棠,南至廣東京珠高速北段,經(jīng)曲江、甕城、英德、佛岡、從化、花都等縣市,南至廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn),與廣州北二環(huán)、華南高速相連,全長199.334公里
一、實習的目的
通過廣韶高速公路的現(xiàn)場實踐,對高速公路運營管理有了全面的感性認識,加深了對課程知識的.理解,學以致用。
二、實習時間
20xx年1月8日
三、實習地點
廣韶高速公路有限公司
四、實習單位和部門
瓦窯崗服務區(qū)鐘落潭收費站管理中心
五實習內(nèi)容:
1個管理中心
主要監(jiān)控高速公路和收費站,是及時了解各路段路況,保證車輛安全平穩(wěn)運行的保障。
管理中心的工作人員向我們詳細解釋了和的功能。墻上的電子屏幕是高速公路和設施分布的電子地圖。兩邊的監(jiān)控設備清晰的向我們展示了每個收費站和每個路段的狀態(tài)。
2服務區(qū)管理
高速公路服務區(qū)是指在高速公路上設置的設施,主要為車輛、駕駛員和乘客提供優(yōu)質(zhì)服務。它包括休息、停車和輔助設施三個部分,是一個專門為人和車輛服務的場所。
目的是為公路用戶提供各種優(yōu)質(zhì)服務,保證公路運營的正常運行,最終實現(xiàn)公路多功能、高效率、多效益,堅持客戶第一、服務第一、注重效益。
3費用管理
主要是收來往車輛的費用。不同的車分五個檔次,不同檔次收費不同。工作人員還通過網(wǎng)絡介紹了收費流程和收費內(nèi)容。
廣韶高速根據(jù)實際情況,設置了復式收費站,提高了工作效率,使車輛通過收費站更加順暢,充分發(fā)揮了高速公路的功能。。
4道路管理
主要負責道路財產(chǎn)的管理和保護。進行道路檢查。依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章,制止和查處各種非法使用、侵占、污染損害和破壞公路財產(chǎn)的行為,?刂频缆穬蓚(cè)的建筑紅線。從地面、道路上方或下方檢查其他設施的建設情況,(穿越)道路的。特殊情況下占用道路和超限運輸車輛通行的審批
監(jiān)督檢查執(zhí)行情況,維護公路養(yǎng)護和施工現(xiàn)場的正常秩序,向有關單位和人員調(diào)查、詢問和收集證據(jù),查閱有關文件、檔案、資料和原始憑證,責令損壞公路財產(chǎn)或者有侵權行為的車輛停止行駛,辦理有關路政復議案件,參與路政案件的訴訟活動。
六實習總結(jié)
通過這次實習,對高速公路有了感性的認識,對高速公路有了大致的了解。高速公路的速度和便捷也進入了普通人的生活,正在改變著人們的時空觀念和生活方式。但與此同時,高速公路管理的問題也很突出,需要更多的人才投身于這個行業(yè)。這對我們來說是機遇,也是挑戰(zhàn)。我們應該在學習過程中認真學習相關知識,以便把學習當成一次演講,為未來的就業(yè)做準備,為未來的公路事業(yè)做出貢獻。
大學生畢業(yè)實習報告8
時間飛逝,不知不覺間我們已經(jīng)在廣宗二中實習了四個半月。在這段時間里,我從一個只懂理論知識的大學生逐漸成長為一名扎實的教育工作者。通過站上講臺,我深刻體會到了作為一名教師應盡的責任,也明白了教師職業(yè)的意義和價值。
剛來到廣宗二中時,并沒有像想象那樣順利,因為沒有教授自己的專業(yè)課而感到困惑和迷茫,不知道自己在這里的價值和意義所在。但是,在隊友們的幫助和鼓勵下,我明確了自己留下來的理由——堅守初心,爭取成長,不管前路多么艱難。
在教學方面,我的進步也是明顯的。初上講臺時,面對80多名學生,我感到很緊張,不知道該如何掌握時間和課堂重點難點。但是,在聽取指導老師的建議和和當?shù)赜薪?jīng)驗的教師的交流后,我的教學能力得到了極大提升。雖然這學期我沒有教授自己的專業(yè)課,但我教了兩班生物課,并從中鍛煉了自己的互動以及作業(yè)布置等方面的能力,并理解到了對于中學生來說,明確給出的重點及問題的答案,讓他們記下來并背誦,而不是系統(tǒng)地講授一遍。因為初中生還缺乏分析總結(jié)的能力,只有在理解的基礎上記憶才是最佳的學習方式。此外,只有在愉快的氛圍中學到知識,才能取得最佳效果。
另外,我也意識到了提高課堂組織管理能力的重要性。通過改變自己的教學方式和作業(yè)布置,我成功地營造出一個愉快而嚴謹?shù)慕虒W環(huán)境,并培養(yǎng)了學生們積極參與課程的習慣。這段經(jīng)歷為我今后找工作打下了堅實的'基礎。
教師的基本功之一是課堂組織管理——不善于管理課堂的教師難以成為好老師。然而,即使是在課堂管理方面,我還有許多需要改進的地方。一個班級容納很多學生,講話聲音大小就顯得尤其重要。即使你的教學內(nèi)容再好,若聲音小,難以達到預期效果。有時候,我聽到在下面有人說話,卻不知道具體位置在哪里。我向當?shù)亟處熣埥毯,得到了有益的建議:適當走下講臺,在教室中央講課,既能監(jiān)督學生,又能縮短和學生的距離。我的課堂經(jīng)過這種改進后,效果有了顯著提升。而適當?shù)毓膭顚W生則能使課堂更具活力。我發(fā)現(xiàn),在一段時間內(nèi),通過多種方式督促、鼓勵學生履行要求,能夠在日常教學活動中提高學生的表現(xiàn)。
作為一名實習教師,在與學生的關系方面,我也要特別注意課上與課下的不同之處。比如,在上課鈴響之后,走進教室時,學生是否都會起立向我問好?是否有學生不站起來?遲到的學生是否會先喊報告,得到我的同意后才進來?當讓學生站起來時,他們是否能服從命令?而在課余時間,我則盡可能像孩子般與學生同樂,并努力走進他們的內(nèi)心世界。只有這樣,我才能真正被學生所愛戴,樹立自己的教師威信。
另一方面,班主任工作也同樣具有極高的難度。尤其是對于七年級的學生而言,初入初中,不適應的方面眾多:學科增多、環(huán)境變化,以及各種生活問題等等,都需要班主任承擔。如何保證孩子在學習和生活方面都能夠快樂的成長,成為我日常生活中的重大挑戰(zhàn)。班主任是石板工作的直接管理者和責任人,是全班的組織者、領導者和教育者,也是聯(lián)系班級任課教師的重要紐帶。
在過去的半年實習經(jīng)歷中,我擔任了124班班主任工作。這段時間,我更深刻地感受到班主任工作是何等艱苦、復雜且細致。此工作蘊涵著許多教育規(guī)律、原則和規(guī)則,只有在實踐中才能更好地領悟和體會。陶行知曾說:“如果你不肯向你的學生虛心請教,你變不知道他的環(huán)境,不知道它的能力,不知道他的需要。那么,你又再大的本事也不能教導他!币虼耍視r刻與學生在一起,及時了解他們的問題、解決問題,并了解他們?nèi)粘5纳。這樣做,既能加深我們之間的溝通和關系,也能更好地了解他們,從而更好地引導他們成長。
大學生畢業(yè)實習報告9
一、實習目的:
畢業(yè)實習是大學生必經(jīng)的環(huán)節(jié),它將理論知識與實踐技能相結(jié)合,幫助學生在實踐中了解社會、鞏固知識,檢驗專業(yè)知識水平,拓展視野和增長見識,為學生未來走向社會和工作崗位打下堅實基礎。同時,實習還是提高政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)。在實習過程中,學生能夠接觸實務、深入基層、了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,并通過實踐進一步提升問題認知與解決能力,為將來順利服務社會打下理論與技能的基本功。
二、實習單位基本情況:
江蘇阜寧世通化工有限公司位于江蘇省阜寧縣化工元區(qū),是專業(yè)生產(chǎn)染料中間體DSD酸的大型化工企業(yè)。公司產(chǎn)品以一硝基甲苯為原料,通過磺化、氧化、還原等工藝過程,生產(chǎn)出廣泛應用于熒光增白劑及其下游衍生物生產(chǎn)的重要原料DSD酸。公司總員工數(shù)達300人,年銷售額達6000萬元,經(jīng)營業(yè)績良好,內(nèi)部管理規(guī)范,員工福利保障機制健全,是園區(qū)重點企業(yè)之一。
三、實習內(nèi)容:
除了豐厚的工作經(jīng)驗和知識收獲,在這兩個月短暫的實習生活中,最大的收獲是“轉(zhuǎn)變”這個詞匯。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為將來更快更好地適應職場生涯奠定了基礎。角色定位是轉(zhuǎn)變的關鍵在公司之初,實習生要求以職場人員的行為規(guī)范要求自己,不能將校園思維方式帶入到工作環(huán)境中。然而,同時在學習新問題時,保持謙虛態(tài)度和學生常規(guī)一樣也非常重要。以下是我兩個月實習的總結(jié):
1、招聘:首先熟悉招聘流程,保持與用人部門的密切聯(lián)系,了解部門的需求,然后通過各種渠道招聘適合的人才并安排面試。招聘過程中會頻繁地通過電話聯(lián)系候選人并了解其情況,這也需要注重溝通技巧,同時需要參加現(xiàn)場招聘會。每次我都跟著招聘經(jīng)理一同參加,我在旁學習。有一次經(jīng)理離開我,一個財務主管來面試,她談到了我不太熟悉的財務專業(yè)知識,因此我只能進行簡單的結(jié)構(gòu)式面試。
第二、招募錄用,建立員工檔案。首先,需要為新員工處理好入職手續(xù)。這包括簽署保密協(xié)議、擔保書、勞動合同、辦理工作證等等。其次,需要完成員工試用期轉(zhuǎn)正的工作,審核申請書和述職報告等。在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學學到的理論知識真的是遠遠不夠用。
第三、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一項工作,計算薪資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度、細心的工作狀態(tài)和高度的責任感。盡管只是簡單的計算,但公司目前擁有幾百名員工并不斷擴張,人員數(shù)量的增加也提高了計算的難度。
第四、辦公物資的申請、發(fā)放和管理。合理使用、規(guī)范使用及及時滿足各部門的需要是辦公室管理的重要內(nèi)容。
第五、離職。需要為員工完成離職手續(xù),并確保員工交接任務后生產(chǎn)正常進行。同時,需要解除勞動合同協(xié)議。
第六、辦理員工社保。社會保險為應對社會風險而設置,包括養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育和失業(yè)保險等五項內(nèi)容。公司要及時地為員工辦理相關保險,并定期到社保中心辦理醫(yī)?。當員工出現(xiàn)工傷或生育等情況時,則需要按照一定的程序辦理。
第七、隨時關注政府相關的勞動法律法規(guī)政策。
四、實習的'主要收獲:
一是做人低調(diào),做事高調(diào)。在公司工作時,我必須清楚自己是否有能力勝任這份工作。關鍵在于自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度端正,即使自己以前沒有學過相關知識,也可以在工作中逐漸掌握。相反,態(tài)度不好,即便自己有良好的知識基礎,也無法把工作做好。我的態(tài)度是多聽、多看、多想、多做、少說。剛開始時,我對這份工作一無所知,甚至與我在學校所學的專業(yè)沒有直接聯(lián)系,因此感到很困惑。然而,通過多看、多聽別人怎么做,多想自己應該怎樣做,然后親自動手去多嘗試,我逐漸對工作有了一個系統(tǒng)的認識,并開始獨立完成相關工作。只有端正、正確的態(tài)度,才能把工作做好。
二、工作中的五點注意事項
在工作中,我們需要注意以下五點,來提高工作效率和個人素質(zhì)。
首先,要注意積極心態(tài)。有些人總是抱怨公司的缺點,工作不如意,和同事合作困難等等。但這樣的心態(tài)只會對自己的工作造成負面影響,不僅無法提高工作效率,還會增加工作壓力。因此,我們應該注意保持積極的心態(tài),發(fā)現(xiàn)公司的優(yōu)點,解決問題,保持工作熱情。
其次,要注意信息反饋。在工作中,我們需要定時向上級匯報工作進展,不要等到任務完成后才報告。尤其是對于一些持續(xù)時間較長的任務,要及時匯報進展情況。如果等到領導親自來問,那么你的印象就大打折扣了。
第三,要虛心學習。在工作中,我們總會遇到各種問題,有些我們懂得,有些則需要向同事或領導請教。這時,我們要保持虛心學習的態(tài)度,盡可能吸收更多的知識和經(jīng)驗,不要因為自以為懂得一些雞毛蒜皮的事情而忽視了重要的學習機會。
第四,要注意避免重復犯錯。每個人都可能會犯錯誤,一次犯錯并不可怕。但是,如果在同一個問題上反復犯錯,那么領導們就會對你的工作產(chǎn)生懷疑和不滿,影響你的職業(yè)生涯。
最后,要注意個人收獲和不足。實習的目的之一就是了解公司運作模式,在了解公司運作以及與同事之間相處的過程中,我們也應該認清自身優(yōu)缺點。這樣,我們才能更好地修正自身不足,提高個人素質(zhì)和職業(yè)水平。
這五點注意事項,對于我們在工作中的表現(xiàn)和個人發(fā)展都非常重要,希望大家都能在實踐中體會和貫徹。
大學生畢業(yè)實習報告10
一、實習時間:20xx年10月28日至20xx年11月日
二、實習地點:安徽省**紡織有限公司
三、實習內(nèi)容:紡紗學生產(chǎn)技術實習
四、實習目的:
紡紗學是紡織工程專業(yè)學習的必修課,在校大學生只有親身紡織廠各個車間進行實踐才能掌握紡紗學的從清花到梳棉到并粗再到細紗最后到絡筒的每一個流程、每一件機器、每一個工藝參數(shù)的實質(zhì)以及掌握部分生產(chǎn)規(guī)律和操作技術水平,從而把理論和實際緊密的結(jié)合起來,為以后的學習打下基礎。通過實踐學習加強對設備的了解,加深對課本上基本概念的理解,同時了解一些紡織工程的產(chǎn)業(yè)前景,為以后的工作做好一些準備。
五、實習內(nèi)容:
(一)開清棉:
1、開清棉的目的:
(1)開松將棉包中壓緊的塊狀纖維開松成小棉塊或小棉束。
(2)除雜去除原棉中的雜質(zhì)。
(3)混和將各種原料按配棉比例充分混和。
(4)成卷制成一定重量、一定長度且均勻的棉卷,供下道工序使用。
2、開清棉的設備及工作原理:
(1)A002D圓盤抓棉機(共3臺,1#2#,3#分別配套使用)目的:開松,均勻混合,再抓取。
工作原理:利用刀片式打手伸出內(nèi)條2-3mm,抓棉時環(huán)形抓棉機自動下降,進行開松抓棉。機器自動運轉(zhuǎn)率需達到80%,打手速度60轉(zhuǎn)/min,
(2)A045凝棉器在這一道工序中,除了圓盤式抓棉機以外的每臺設備上都配有A045凝棉器。
目的:產(chǎn)生風,通過管道將棉花吸入與之相連的機器,風機里裝有塵籠,會除去一部分短絨。
(3)A035B型混開棉機(共兩臺)目的:對棉花進行再混合,開松、初步除雜。
(4)A036C豪豬式開棉機將原料進行開松除雜,打手類型為疏針打手進行開松,短絨,雜物,顆粒等會通過塵格從空隙排除,進而達到除雜。
(5)A076E單打手成卷機內(nèi)置角釘羅拉(整形),洋琴、天平羅拉(控制棉卷厚度和重量),電子均棉器(感知棉卷厚度,通過控制電機速度控制棉卷厚度),綜合打手(開松除雜混合),鋼羅拉(剝?nèi)m籠上的'棉花),凹凸羅拉(整形過棉),壓緊羅拉,棉卷羅拉,最后形成棉卷。
3、混棉配方:
(1)舒美特(安徽望江)1.67d兩件
(2)舒美特(安徽望江)1.33d三件
(3)山東銀鷹細旦B*38mm兩件
(4)江蘇阜寧1.33d*38mm一件
(5)瑪納斯(新疆)1.33d*38mm一件
(6)回花三件
4、棉卷要求棉卷要求棉卷要求棉卷要求:棉卷質(zhì)量根據(jù)不同品種而定,若與規(guī)定的重量前后相差0.3KG則不合格,則需調(diào)整成卷速度,一般一個棉卷含鋼重若為15.5Kg到16kg。
5、車間機器分布圖:
6、清花車間機器打開順序:由成卷機到抓面機依次打開,先開凝棉器。
7、清花車間機器關閉順序:由抓棉機到成卷機依次關閉,最后關凝棉器。
8、清花車間工藝流程:(1)由A002D型圓盤自動抓棉機抓取棉花,由于負壓作用棉花被吸至凝棉器中。(2)凝棉器把原棉抽吸凝聚在塵籠表面,然后由打手從凝棉器下方剝落,并經(jīng)塵籠排除部分塵雜和短絨。(3)通過凝棉器的抽吸,將上道處理過的纖維進入本機進行混合、開松和除雜。(4)再次經(jīng)過凝棉器的作用進入豪豬開棉機,對原棉進一步開松除雜。(5)經(jīng)過充分開松除雜后的原棉再次有凝棉器送入給棉機,在振動給棉機處理成均勻和筵棉喂給成卷機制成棉卷
(二)梳棉車間
1、車間機器:FA206B梳棉機12臺
2、車間目的:梳棉是利用梳棉機,借助針面運動,把小棉束梳理為單纖維狀態(tài),進一步去除雜質(zhì)和不可紡的短纖維,使纖維平行伸直,最后制成棉條盤入條筒中。
3、梳棉工序的任務是:
(1)分梳在盡可能少損傷纖維的前提下,對喂入棉層進行細致而徹底的分梳,使束纖維分離成單纖維狀態(tài)。
(2)除雜在纖維充分分離的基礎上,徹底清除殘留的雜質(zhì)疵點。
(3)均勻混和使纖維在單纖維狀態(tài)下充分混和并分布均勻。
(4)成條制成一定規(guī)格和質(zhì)量要求的勻均棉條并有規(guī)律地圈放在棉條筒中。
4、梳棉機各部件運轉(zhuǎn)速度:
(1)出條速度:120m/min(2)道夫轉(zhuǎn)速:32r/min(3)錫林轉(zhuǎn)速:325r/min(4)刺輥轉(zhuǎn)速:920r/min(5)蓋板轉(zhuǎn)速:1360mm/min
5、主要機構(gòu)的作用
(1)尾架:放置棉棉卷;下部的斜槽是為了增大棉卷與棉卷羅拉的接觸,以增大摩擦力。
(2)棉卷羅拉:喂入棉層;表面有溝槽,以增大與棉層的摩擦力。
(3)給棉羅拉:握持給棉;表面有溝槽,以增大與棉層的摩擦力。
(4)給棉板:與給棉羅拉一起形成握持鉗口,前端工作面便于刺輥梳理。
(5)刺輥:刺輥的主要作用是對棉層進行梳理并除去部分雜質(zhì)、短絨等。刺輥由滾筒和鋸條組成。滾筒表面有螺旋溝槽,用以嵌入鋸條。由于刺輥與給棉板、刺輥與錫林間隔距很小,且刺輥轉(zhuǎn)速很高,所以對滾筒的圓整度、整個刺輥的動平衡以及滾筒與刺輥軸的同心度
大學生畢業(yè)實習報告11
實習不僅是一次讓人難忘的經(jīng)歷,更是我們擴展眼界的大好機會;仡欉@次實習期間,三個月的社會生活中我認識了許多在校園中不曾體會的事物。工作的辛苦、生活的復雜,以及社會的人際交往等等。這些對我而言都是新的知識,也是今后需要經(jīng)常感受的體會。
如今,轉(zhuǎn)眼幾個月過去,我也通過社會實習的經(jīng)歷大大的鍛煉了自己的能力和個人素質(zhì),在此我匯報個人的實習情況如下:
在這次的實習期間,我們主要的實踐目標主要有兩點——工作和生活。
工作方面,在校園中我就早已經(jīng)聽說了如今大學生在社會競爭中的壓力,在這個人才濟濟的社會市場中,沒有經(jīng)驗和足夠能力的大學生難以尋找到適合的工作的問題。過去我還只是聽說,并沒有真正親自的體會到這份壓力和其中的艱辛。但伴隨著實習的`開始,并在經(jīng)歷了多次投遞簡歷和面試的失敗之后,我才開始真正感受到壓力和競爭。
但好在,通過不懈的努力和嘗試,我最終還是有幸得到了xx公司的“橄欖枝”,并在公司xx部門的xx崗位上實踐了自己這四年來所學到的關于xx專業(yè)知識和各種經(jīng)驗。
工作期間,我作為一名實習工作者,在工作中認真聽從領導的安排,積極面對工作困難,勤思考、多總結(jié),不懂再問,認真牢記自己的錯誤。通過努力的鍛煉和自我完善,我在業(yè)務能力方面進展迅速,并吸收了前輩們的工作技巧,提高了個人的實踐能力,掌握了更加實用且適合工作的專業(yè)方法。
此外,除了專業(yè)知識,xx公司還教會了我如何成為一名合格的工作者。在工作中,我跟隨領導學習了關于xx員工的責任和紀律,并了解了什么是責任,鍛煉了自己作為xx公司員工的個人責任和團隊榮譽感,并幫助我積極的完成了實習期的工作任務。
生活方面,我從社會環(huán)境中體會到了獨立自主的辛苦與復雜。生活雖然復雜辛苦,但值得慶幸的是在生活方面我一直保持著與同學們的聯(lián)系,并在社會環(huán)境下交到了許多新朋友。大家在我的生活中給予了很多的指點和幫助,讓我適應了獨自在外的日子,也變得更加獨立且自主。
如今,實習匆匆結(jié)束,但我也從中吸收了充分的經(jīng)驗和知識,相信這次的體會,定會給我?guī)砀蟮某砷L,收獲更多的進步!
大學生畢業(yè)實習報告12
一、實習目的:
1、通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
3、本次實習對我的畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習時間:
20xx年1月
三、實習地點:
江蘇徐州
四、實習單位:
徐州國成機械制造有限公司
五、實習主要內(nèi)容:
時間過得很快,在公司不知不覺已兩個月了,由于臨時調(diào)整,提前進入技術中心接觸了一些工作任務,這一個多月來,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面!從工藝文件的編制到工時定額的確定,到圖紙的更改與設計的認識,到現(xiàn)場工藝問題的處理,再到簡單工裝夾具的設計,雖然不可能面面俱到,但是基本適應了我公司的工作和相關流程。從工藝文件的編制方面看,我的工作確實還有不到位的地方,還有很多地方需要改進的'地方,比如因為粗心大意,很多細節(jié)問題常常得到忽略,對于各種材料的熱處理工藝還是比較欠缺,需要進一步完善!而我的工藝文件總體上雖然比較詳細,但是顯得過于繁瑣,工人對文字的東西過于反感,他們還是比較喜歡諸如“按圖車至尺寸”的文字,但是我卻只能按照我以前的工作經(jīng)驗,力爭文字簡單和明了,工藝步驟全面到位,不能夠隨機應變!液壓機現(xiàn)場調(diào)試步驟:
1、開箱驗收,清點到貨內(nèi)容是否與裝箱單相符,部件、附件、隨機工具和文件是否齊全,目測檢查有無運輸中的損壞或污染。
2、把機組和各部件安裝就位,并進行必要的找正和固定。
3、連接機器中的液壓執(zhí)行器,沖洗較長的管子和軟售。
4、檢查電源電壓,然后連接動力線路和控制線路。根據(jù)需要連接冷卻水泥。檢查泵的旋轉(zhuǎn)方向的正確性。
5、用規(guī)定的油液灌注油箱。加油不要超過最高液面標志。加油過程中要特別注意清潔。例如打開油筒前,要徹底清理筒頂和筒口,以防泥土與其他污染物進入油液;向油箱輸送油液時、只能使用清潔的容器和軟管。最好采用帶有過濾器的輸油泵。在油箱注油管提供200目的濾網(wǎng)。并確保過濾器是專為系統(tǒng)所需油液品種所使用。
6、點動驅(qū)動電機或使內(nèi)燃機怠速,檢查旋轉(zhuǎn)方向。
7、在可能的最高點給液壓系統(tǒng)放氣。旋松放氣塞或管接頭d操作換向閻并使執(zhí)行器伸出縮回若干次。逐步加大負載,提高壓力閥的沒定值。當油箱中不再有泡沫、執(zhí)行器不再爬行、系統(tǒng)不再有異常噪聲時,表明已放氣良好,旋緊放氣閥(塞)等。
8、在管路內(nèi)充滿油液而所有執(zhí)行器都外伸的情況下,補油至油箱最低液面標志。
9、根據(jù)需要給泵殼體注油,打開吸油管截止閥。
10、先把壓力控制閻、流量控制閻和變量泵的壓力調(diào)節(jié)器調(diào)整到低設定值。方向控制閥置于中位。
11、蓄能器應充氣到充氣壓力。按絕對壓力計算時,用于蓄能的蓄能器,其充氣壓力應為系統(tǒng)最低工作壓力的0.8—0.9倍,但不要低于系統(tǒng)最高工作壓力的25%;用于吸收液壓沖擊和脈動的苫能器的充氣壓力應為蓄能器回路額定壓力的0.5—0.8倍。畢業(yè)實習報告
12、進行機器跑合。逐漸提高設定值,直到按制造廠的說明書最終調(diào)整壓力控制閥(含壓力繼電器)、流量控制閥、液壓泵變量調(diào)節(jié)器、時間繼電器等。使機器滿載運行幾小時,監(jiān)測穩(wěn)態(tài)工作溫度。
13、重新擰緊螺校和接頭。
14、清理或更換濾芯。液壓站的使用與故障診斷
優(yōu)質(zhì)的液壓系統(tǒng)是針對無故障使用壽命長而設計的,它僅需要很少的維護,但是少量的維護對于得到無故障工作非常重要。實踐表明液壓系統(tǒng)失效、損壞等多數(shù)是由于污染、維護不足和油液選用不當造成的。為保證液壓系統(tǒng)處于良好性能狀態(tài),并延長其使用壽命,應對其合理使用、并重視對其進行日常檢查和維護。液壓站使用中的注意事項如下:
1、低溫下,油溫應達到20℃以上才準許順序動作,油溫高于60℃時應注意系統(tǒng)的工作情況。
2、停機4h以上的設備,應先使液壓泵空載運轉(zhuǎn)5min后再起動執(zhí)行器工作。
3、不許任意調(diào)整電氣控制裝置系統(tǒng)的互鎖裝置,隨意移動各限位開關、擋塊掩塊的位置。
4、各種液壓元、輔件未經(jīng)主管部門同意,不準私自調(diào)節(jié)或拆換。
5、液壓站出現(xiàn)故障時,不準擅自亂動,應通知有關部門分析原因并排除。除上述幾點外,還應按有關規(guī)定做好對各類液壓件備件及液壓油的管理工作。液壓系統(tǒng)種類繁雜,各有其特定用途和使用要求。為了及時了解和掌握液壓站和整個系統(tǒng)的運行狀況,消除故陳隱患,縮短維修周期,通常應采用點檢和定檢的方法對系統(tǒng)進行檢查。為了準確、快速的進行故障診斷和排除,一般應按所謂“望、聞、問、切”流程來進行。即首先通過觀察和詢問現(xiàn)場工作人員全面了解液壓系統(tǒng)及主機的構(gòu)成、功能、主要技術參數(shù)(如液壓泵和液壓馬達的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩、壓力、流量)、電源情況、正確的動作循環(huán)及狀態(tài)等,并清楚地了解每個液壓元件特別是電液伺服閥、比例閥、數(shù)字閥的結(jié)構(gòu)、工作特性和技術參數(shù)。特別要詢問故障現(xiàn)象,應索取并結(jié)合故障現(xiàn)象認真研究液壓系統(tǒng)原理圖和有關技術文件。并對上述工作做好記錄和標記,以備參考。傾聽液壓系統(tǒng)起動、工作、制動和停車過程中系統(tǒng)的聲音,管內(nèi)的流動或感覺管子的溫熱,往往可以查明流動情況。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。又想起魯迅先生的一句:要用笑臉去迎接悲慘的厄運,百倍的勇氣去面對一切的不幸!每個人在通往成功的大道上都會遇到各種這樣或那樣的不快事,有時或許會是一場不幸,有的人或許會一蹶不振,但我覺得,生活總有許多的跌跌落落,每個人都應該用笑臉去面對,或許事實很難做到,但不管怎么樣,人不可以走出自己!永遠堅信自己的方向,把握自己的前途!
順德是美麗的地方,作為初涉社會的開端,這里總有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!
通過這次實習,也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,知識的匱乏和面對困難的勇氣,卻也磨礪了我的意志,使我有了耐心,學會了一個人靜靜的思考。我相信再大的困難我都有信心去面對!培養(yǎng)自己的長遠眼光,勤于思考,善于總結(jié)。把自己不明白的沒學會的知識好好向同事學習,來彌補自己的不足。我相信只要今后我繼續(xù)努力下去,我就一定會做好的。我會繼續(xù)不斷努力的學習專業(yè)理論知識,不斷學習提高自身專業(yè)素質(zhì),更好的勝任崗位要求。
大學生畢業(yè)實習報告13
一、前言
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術員的身份深化到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參與工程施工工作,順當完成了x周的實習任務。同時,也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。
二、工程概況
實習地點:xx省xx市xx工業(yè)園區(qū)。
實習時間:xx年x月-xx年x月。
指導老師:xx老師。
項目名稱:xx項目。
建設單位:xx有限公司。
設計單位:xx設計院。
施工單位:xx房屋建筑工程公司。
監(jiān)理單位:xx工程監(jiān)理有限公司。
三、實習內(nèi)容
3.1、熟識工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參加了施工過程的詳細操作,現(xiàn)作簡要概述如下
3.1.1項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必需進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。
3.1.2項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份具體的“施工日志”。
3.1.3工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工平安等工作,并保存相關記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開x次工程例會,總結(jié)上周的工程進度狀況,找出工程實際進展同方案之間的差距,支配本周的.工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.2、施工技術的詳細操作
3.2.1編寫施工技術交底、參與技術交底會議技術交底是每一個分項或分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質(zhì)量,其牢靠度至關重要。因此,我作為技術員在編寫完交底后必需交技術室主任審查通過,方可向施工隊隊進步行交底。
3.2.2參加工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復查,檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必需熟識施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。
四、實習總結(jié)
學習是無止境的,通過看到的結(jié)果,樂觀思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多學問,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術問題的過程中,增加分析問題、解決問題的力量。
大學生畢業(yè)實習報告14
一、前言
實習目的:
通過在技術開發(fā)部門的學習了解公司主要開展的業(yè)務情況,了解工作流程。畢業(yè)實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是一次綜合性實習。通過實習加深對專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)和提高實踐操作問題、分析問題、解決問題的能力,使綜合運用所學理論知識與編程實踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計算機工作打下良好的基礎。實習要達到以下目標:
、僭趯嵙曔^程中了解自己的主要工作職責和任務,學會以各種方式學習,提高崗位的適應能力和綜合素質(zhì)。
、趯⒃谛K鶎W的知識運用到實踐崗位中,提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高計算機專業(yè)水平。
、墼谝(guī)范有序的實際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。
實習要求:
、僖髮W生在實習過程中認真學習技術知識,積極與指導老師和同學配合;
、谠谇捌,按時到勤,認真學習。積極做好實習日志,能夠理解當天的內(nèi)容。對技術的理論知識要及時實踐;在后期,積極與同學溝通,認真完成項目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。
實習時間:20xx年xx月xx日到20xx年x月xx日。
實習環(huán)境:xxxx
實習單位名稱:xxx網(wǎng)絡科技有限公司
實習地址:xxxx
實習基地概況:xxx網(wǎng)絡科技有限公司成立于20xx年x月,于20xx年xx月因業(yè)務發(fā)展需要喬遷到xx,公司注冊資本為人民幣xx萬元。以網(wǎng)絡游戲產(chǎn)品的開發(fā)及運營為主營業(yè)務,現(xiàn)已成功開發(fā)兩款大型自主知識產(chǎn)權的網(wǎng)頁游戲,是由一群資深的業(yè)內(nèi)人士創(chuàng)建而成。
二、實習過程
實習時間:
實習的過程大致可分為這幾個階段:
、20xx年xx月x日—xx月xx:從java轉(zhuǎn)asx,完成所有學習任務。
、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日:完成該網(wǎng)頁游戲的內(nèi)測版。
③20xx年xx月xx日—20xx年x月xx日:完成該網(wǎng)頁游戲的公測版。
實習內(nèi)容:
剛開始實習,因為我在學校學的是java語言,而游戲開發(fā)的客戶端所需語言是xx。因此,開始的第一個星期是刻苦地自學xx語言基礎,并逐個逐個地完成主管所安排的學習任務。因為在校期間,我認真學習,打好了良好的軟件工程專業(yè)知識基礎和面向?qū)ο笳Z言編程基礎,于是x時間就掌握了這門新語言,并開始通過一些小功能來實踐,同時也逐漸地為團隊分擔任務和壓力。
經(jīng)過了半個月的自學、請教和摸索,充分上手了游戲客戶端開發(fā)。開始接手一些完整的功能,比如“好友祝!薄ⅰ伴T派任務”等,遇到問題,首先是自己思考和查找資料,因為過了學習期,不能再像以前那樣經(jīng)常請教前輩,前輩也很多任務和工作,要學會獨立完成功能。盡管剛開始助力挺大,但憑借我過人的毅力堅持過去后,開始獨立實現(xiàn)功能,團隊開始認同我這個實習生。
實習三個月后,分配給我的功能和任務越來越多和龐大,我這個小小的實習生開始與正式工“平起平坐”,有些功能也和幾個前輩合作,他們也開始和我平等地討論交流解決方案,有時候我的方案比他們的要好,最后決定采用我的。開始被主管和團隊認同和贊賞。
實習四個月后,有其他的新人進來實習,我開始做小導師,指導新人如何上手游戲的開發(fā)。學會了把一些知識點整理總結(jié)成一句或一段話,或者通過一個生動形象的例子來說明一個問題,自己也提升了不少。
主要成果:
這半年來,我一直積極學習,刻苦敬業(yè),與團隊合作交流,使我們項目組如期地完成了網(wǎng)頁游戲《xxx》的內(nèi)測版、公測版。
3、實習總結(jié)
態(tài)度決定一切,當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,實習項目剛開始時,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校所學的java語言沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
在這次實習過程中,我碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學請教,當別人教我們知識的時候,我也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
回首整個實習過程,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
、賵F隊意識是完成項目的必要保證
在這個網(wǎng)頁游戲開發(fā)的過程中,我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己雖然是實習生,但負擔的是工作量甚至超過了很多正式員工,很難想象如果我進度拖慢或者是大家不團結(jié)一致的結(jié)果。期間通過大家的團隊合作,項目組高效且快速的完成的項目,當然最重要的是我得到了很多實戰(zhàn)的機會。
、谑炀毜膶I(yè)技能
提供最佳的解決方案是我們努力的方向。網(wǎng)頁游戲的開發(fā)思想就是實現(xiàn)玩家的游戲娛樂需求,我們在梳理了游戲的各項功能之后,需要做的是提供一個最佳的解決方案,來幫助企業(yè)實現(xiàn)更加有效的管理,我們要熟悉網(wǎng)頁游戲玩家的需求,掌握行業(yè)專業(yè)知識,更要能融入最適宜的游戲理念,這對實習生而言,無非是一個很高的要求,需要我們不斷地學習,不斷的在一個個項目中去積累經(jīng)驗,但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標。
、奂訌娦判模瑘猿窒氯
雖然感覺自己學的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。
總之,在整個實習過程中,我有許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的.經(jīng)驗將激勵我在以后的人生路上取得更大的成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變需要改變的地方,可以是我更快的成長,讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷激勵我在以后的人生道路上勇于實踐,敢于創(chuàng)新,為人生的輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終身的寶貴財富。
④良好的溝通協(xié)調(diào)能力
在培訓的一開始,我被要求在一個星期內(nèi)熟悉as3語言,幸好我在學校學習java語言打好了良好的面向?qū)ο缶幊袒A,結(jié)果x天時間就完成了所有的學習任務熟悉掌握了as3語言。于是開始通過做一些小功能來實戰(zhàn)。因為以前在校實戰(zhàn)的都是軟件系統(tǒng)項目,現(xiàn)在開發(fā)游戲,感覺很陌生。期間與同事積極溝通交流,了解了游戲開發(fā)的框架、常見問題等,然后自己找資料獨立實現(xiàn)自己的功能。有時候進入一個新的領域,很多經(jīng)驗心得是書上很難學到的,要多與前輩老手交流,因而在這期間良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。
這x個月的工作生活是充實且富有樂趣的,結(jié)識了很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝6個月來謝主管的關心,感謝部門前輩的悉心指導,感謝公司各位同事的熱心幫助,感謝能給我提供這次難得的實習機會,在這里,我走出了從學生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次游戲開發(fā)實習,我學到了很多書本上學不到的東西,也有了從無知到認知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在這里要特別感謝的是xx網(wǎng)絡科技有限公司,正是xx給我提供了良好的實習環(huán)境,使我實習有了明顯的效果,還有其各位老師對我們在專業(yè)技能的指導,使我的技術有了很大的提高。
除此之外,還要感謝我的項目團隊成員,正是因為有大家的相互幫助和學習,共同解決遇到的問題共同挑戰(zhàn)困難我們的實習過程才能夠順利完成,我更加認識到了團隊精神的可貴,同時也收獲了最真摯的友誼。
大學生畢業(yè)實習報告15
時間飄逝的是如此之快,在不經(jīng)意間,頂崗實習工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來到這片陌生的土地,而此時在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果,留下的是綿長的不舍。
一、實習基本情況
從20xx年xx月xx日來到xx縣xx中學,到20xx年xx月xx日實習工作圓滿結(jié)束。來到xx中學受到了當?shù)貛熒臒崃覛g迎,學校x校長和x主任向我們介紹了xx中學的基本情況。xx中學是xx縣的重點初中,全校xx個教學班,xxx余名學生,教師百余人,各種教學設備齊全,多年來學校堅持嚴格管理,狠抓教學質(zhì)量的方針政策,為xx縣基礎教育作出了巨大的貢獻,受到各級領導的表彰。
二、實習工作
x月x日下午,x主任即給xx中學實習分隊的八名隊員安排了指導教師,他們?nèi)慷际莤x中學各學科的骨干教師。我的指導教師是xx中學歷史學科的骨干xxx老師,同時她也是八年級x班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱情,第二天便開始了緊張的聽課工作,開始具體學習當?shù)亟處煹氖谡n方法,講課風格,尋找與自己所學知識的契合點。x月x號我試講了自己人生的課,八年級歷史單元第二課《最可愛的人》,帶著那份忐忑的心情與莫名的激動走上了那神圣的三尺講臺,看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化,緩過神來,定定神,開始講授這一課,課文的內(nèi)容很簡單,四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時間怎么辦,情急之下開始了我所謂的知識擴展,把大學里《中學歷史教學法》所學的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學生不知所以然的眼神里,下課的鈴聲終于響了,那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗,把學生講暈了。課后x老師指出了我的不足,主要是講課內(nèi)容太深,知識點不明確,這顯然與初中生的接受能力不相符合。
隨后,實習工作在磕磕絆絆中步入正軌,逐漸向一個正式教師的角色轉(zhuǎn)化,能夠獨立授課,充滿個性與風趣的授課風格受到了學生們的.歡迎,形成了自己作為一個教師的個人特色。
在將近五個月的實習工作中,本人共完成頂崗實習工作日志xx篇,教案xx篇,實習周記xx篇,教師六項技能訓練作業(yè)xx篇,實習小組長日志xx篇,學習實習科學發(fā)展觀思想?yún)R報x篇,實習班主任工作計劃x篇,聽課記錄xx篇,主題班會活動記錄x篇,認真完成了校要求的各項作業(yè)。
三、實習班主任工作
在教授歷史課的同時,跟隨xxx老師實習八年級一班班主任工作。由于xx中學作息時間安排十分緊湊,班主任工作要比學生起的早,比學生睡的晚,陪伴學生完整的渡過在校的每一天。每天五點半起床,看學生跑早操,七點二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況,在晨羲里透過窗戶射進學生宿舍的那一道光輝,是那般的愜意。x老師俯身去整理學生們不整齊的被褥,讓我感到了作為一個基層教師的不易,為之感動。午自習去教室,督促學生們學習,晚自習值班,解答學生的疑難問題,晚上溫九點半檢查學生就寢情況?粗滋旎顫妬y跳的學生鼾然入睡,是一種難以言狀的滿足感,伴著明月結(jié)束一天的勞累,漫步月光下,享受的那份充實、收獲。
這將近五個月的班主任工作讓我深刻領悟到,除去任課,班主任更是學生們的家長,一切都要處理,讓學生健康成長,這上是一份繁重的工作,但又是一個少神圣的工作。
四、教育調(diào)查與研究
基層教學模式落后。
基層學,F(xiàn)在依然是“一言堂,滿堂灌”填鴨式的教學,造成了學生積極性不高,反作用于教師,面對死氣沉沉的學生教學也沒有了激情。新課改在基層學校的推行受到了許多老師的抵觸。他們認為學生的積極主動性調(diào)動起來了,學習成績就難以保證,進而升學率也就難以保證。所以新課改的推行與基層教育的現(xiàn)狀有著極大的沖突,這就需要教育理論專家更多的走向基層,結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H給予正確的指導,找到新課改與基層教育的契合點。
基層教育體罰學生的現(xiàn)象依然嚴重。
傳統(tǒng)的棍棒教育仍是這里的主基調(diào),我們現(xiàn)在明令禁止體罰學生,但為什么這種現(xiàn)象又如此嚴重我認為:
首先是教師的教育觀念落后。教師認為“學生不打是不行的,不打他就不怕你,就不聽你的”這是一種生硬的教學模式,會引起學生對教師的抵觸甚至對學習的抵觸情緒,傷害了學生的自尊心。其次,體罰現(xiàn)象的存在是家長的盲目支持,很多家長說:“學生交給老師,要不聽話,就該狠狠的打”。這也是體罰現(xiàn)象存在的嚴重原因。最后,體罰現(xiàn)象的存在是教育部門的失職,對基層教育的方式缺乏督導,使體罰現(xiàn)象在教育去趨于成熟的今天依然存在。
五、實習小組組長工作
本人在擔任xxxx中學實習分隊組長以來,與其他七名同學齊心協(xié)力,順利完成了實習工作。其間組織了部分到冉莊地道站遺址參觀接受紅色教育;應師大要求組織了“訪萬家”活動,為母校征集了基層學校對我校的辦學意見,助力母?茖W發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學校發(fā)展獻一策活動”為母校的發(fā)展提出了自己真誠意見;組織隊員學習“深入實習科學發(fā)展觀的相關文件,領悟其中的精神;組織隊員互相聽課,參與學校觀摩課;組織隊員參加學校教研活動;組織隊員參與xx中學春季運動會工作等等。
雖然八個人來自不同的學院,但在這將近五個月的時間里,互幫互助、齊心協(xié)力,克服了生活上、工作上的很多困難,彼此間結(jié)下了深厚的友誼,作為組長堅持每天向駐縣教師早晚報考勤,組員有事必請假,確保了實習期間我分隊沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀現(xiàn)象。在實習分隊與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用,與當?shù)貙W校領導和老師做好了溝通工作,使實習工作得以圓滿完成。
將近五個月的實習工作結(jié)束了,回顧這半年,感慨良多,覺得自己一下子成熟了,真真覺得自己就是一個教師。這些日子有過困苦、愁暢,但更多的是收獲。感謝我的指導教師xxx老師,感謝xx中學的所有師生,感謝xx所有的父老鄉(xiāng)親,更感謝的是孕育了這一切的xx的這方熱土。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
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