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難忘的一個人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一個人作文1
我難忘的一個人，一個大公無私的人。她是一位教師，當她所教育的學生和其他學生在一起的時候，她從不偏袒自己的學生，而給他們提出了更高的要求。一個嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她，對待那些學習不認真的.學生，分外嚴厲，指導他們不斷前進；而對那些學習認真的學生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。
她是一個知識淵博的人。她博覽群書，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時間來看些書；不管網上的游戲多么吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識，她總能對答如流，總能告訴你她的理解和看法。
她是一個以身作則的人。她教育學生、他人，總是先教育自己。她是優(yōu)秀的教師，學校要什么稿件，她總是第一個上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才，她成功了！
我最難忘的人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——田老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會用最好的成績來報答您！
難忘的一個人作文2
童年時期，有一個人使我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園老師。但卻教會了我很多道理，讓我懂得了這樣做人，讓我知道了在人生的的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能一人上。我們同時到了梯子面前，誰都想上，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我們說：“同學之間要互相友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學之間的情感�！崩蠋熅谷粵]有罵我們也沒打我們，只是心平氣和的對我們說了一個道理。之后，這個“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”這三個道理深深的刻在我心里。后來我和那幾個同學成了最好的朋友了，因為我們都知道同學之間要“互相幫助”。
還有一次，我因為頑皮，把學校走廊上的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呀。它的爸爸媽媽會心痛的�！甭犃诉@句話。我羞愧的低下頭，心里默默的對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會傷害你們了！”
這位平凡的教師，卻在我的`童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做人，使我走上了一條正確的道路。她――在我心里永遠是最偉大的！
難忘的一個人作文3
在夜空中，總有顆是最閃亮的星星。在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。在早晨，沙灘上，總有個充滿陽光的貝殼。在我成長的過程中，碰到過許多不同想象的人。就在我這個暑假，也遇到了一位好心人！
就在昨天，我一大早出了去。在路旁邊，我開心的走著，不知不覺后面感到十分的恐懼，因為不知道幾時后面有人在跟著我走！想著：“會不會后面那位是壞人啊！這可怎么辦�。俊毕氲竭@身體登時感到一陣冷顫。便擴大腳步加快速度，在轉彎處閃走�？珊竺娴膲娜诉�是緊追不放，讓我更緊張了！
突然一位老奶奶跌倒了，我轉頭一看，那位我認為是壞人的男子竟然蹲下來，把老奶奶扶了起來，誰知那位老奶奶叫痛，原來是摔傷了腳，那位男子當機立斷的拿起電話打120，我八卦便留下看經過，四周來了很多的人，每個人都在議論中。突然這位男子朝我走來，我這次可不怕，因為這位男子其實不是壞人，只見他拿著幾十塊錢交給了我，我愣了一會，摸了摸我的.口袋，原來我以為他是壞人時，急著逃走不知不覺掉了錢，其實他跟著我是想還我錢，我錯怪了他，他是那么樂于助人！我說了聲“謝謝”。
“嘀嗒嘀嗒”救護車來了，把老奶奶送走了。登時，四周的人都
贊揚這位男子的品質。這一切打動了我的心，使我一直難以忘記。
難忘的一個人作文4
這一生，我永遠都不會忘記一個人，這就是我的門老師。
三年級時，我剛剛轉到這個學校，從小就很內向的我一直與別人保持距離，不與別人玩，不和別人說話。于是，各種流言蜚語便如流水一樣灌入我的耳朵里，他們說我我得了癌癥、得了自閉癥或得了抑郁癥……我的心像被針扎一樣，但我無能為力，我不善于言談，無法為自己辯解，我不善于交際，無法交到朋友，向她傾訴我內心的痛苦。正當我最無助時，門老師站出來替我反擊了那些謠言。
我永遠也不會忘記我第一次見到門老師時的'樣子：她身著白色的襯衫、深藍色的牛仔褲，她那長長的頭發(fā)用一根黑色的頭繩扎著，她溫柔的注視著我們，窗外的陽光鉆進來，照耀著她。陽光下的門老師是那樣的美麗，那樣的迷人，簡直無法用語言來形容！門老師如清泉一樣流的我心里，滋潤著我的心田，讓我變得善良，變得勇敢，變得不懦弱。
一晃四年過去了，門老師已經結婚并成了一個孩子的母親，相信她會培育出一個溫文爾雅、道德品格高尚的國家棟梁。在此，感激的話不必說太多，我能做的，只有好好學習，給門老師爭光，并祝福老師能一生平安。
他們教會了我該怎樣做人，該有一個怎樣的心態(tài)，該如何去讓別人信服，教會了我面對謠言，要不動聲色，它便會悄悄消失。
我永遠都不會忘記我的門老師！
難忘的一個人作文5
記憶就像漫天的星空，那一閃一閃的小星星，就像我腦海中那一件件難忘的事，數(shù)也數(shù)不清。在記憶的海洋中有一個人令我永遠難忘，他就是2路公交車司機，一個陌生的.人。
還記得那天是周六，陽光明媚，天空格外的藍。媽媽帶我去鎮(zhèn)平看望外婆，我別提有多興奮了。坐上班車，我一直在期待到外婆家，終于可以和表妹在一起無憂無慮的玩耍啦。終于我們下了班車，媽媽說我們坐公交車過去吧，可是我們并不知道附近哪里有站牌，我們就邊走邊找。
不一會兒，看到有一輛公交車過來了，可是我們所處的位置不是停靠點，師傅是不可能停車的。我和媽媽只好拎著東西一路小跑，可還是追不上，這時候我們不知道是該繼續(xù)追還是停下來等下一輛車，我們有點想放棄了。就在這時，車停下來，我們立馬飛奔過去，終于坐上了車。上車后，我們對司機說太感謝您啦，多虧了您停車。其他乘客說，這要是換做別的師傅可能就直接開走啦。是啊，我的心里不由得一股暖流涌遍全身。
在平凡的崗位上卻做著不平凡的事。他那真誠的面孔永遠刻在我心。我要將這份愛傳遞下去，陌生人，擁擠的城市上空，有你刻下的一道美麗。
難忘的一個人作文6
我們班楊笑凡同學的勇敢讓我終生難忘。
三年級校運動會，楊笑凡報了趕豬項目方案。她知道自己趕得其實不好，就經常在課余時間練握桿的技巧、控制握把和起步速度。運動會前的最后一節(jié)體育課，教師讓楊笑凡和上一屆趕豬比賽的冠軍王子安比試一場。王子安率先起步，超過楊笑凡，楊笑凡也不甘示弱，木棍蹭著地“嘩嘩”幾下，追趕上去。但面對去年的第一名，楊笑凡還是甘拜下風。
讓我們期盼已久的運動會終于開始了。在等候處，楊笑凡仍然找了一根棍子在旁邊練習著。比賽開始了，隨著一聲槍響，楊笑凡超常發(fā)揮，一下趕到了最前面。我們很快樂，以為她一定是女子第一名，拼命為她加油。
可惜快到終點時，楊笑凡被小石頭絆了一下，撲騰一聲摔在了地上，血登時從她的膝蓋處流了出來。我們以為她會放棄比賽，第一保就泡湯了，觀眾席發(fā)出一遍嘆惜聲。誰知，她的.眼睛定格在終點，一下子站了起來，眉頭緊皺，緊咬著嘴唇，強忍著疼痛，跑完了全程，得了第一。我們班同學都站起來為她歡呼！
我覺得xxx真勇敢，我們應該向她學習這種持之以恒的精神。
難忘的一個人作文7
一個小小的腦袋，一雙會“說話”的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼鏡，他就是我最難忘的一個人——小梁。
小梁由于比我小一歲，總還處于那種“天真可愛”的狀態(tài)。他好像特別喜歡我，天天在我身后當“跟屁蟲”，有誰來欺負我，他會奮不顧身地沖過去。
小梁，是個重義氣的'人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡，他還是把我當作最好的朋友來看待。有一次，我因和班里幾個淘氣的孩子發(fā)生沖突，他們放學后來找我算賬，小梁雙手張開，擋在我面前，一副臨危不懼的樣子，說：“你們誰敢欺負他，試試看！”他們揮舞著拳頭向小梁砸去，小梁不甘示弱，與他們扭打起來。別看他個頭兒小，但是力氣卻很大。憑著靈活的身子和兩只鐵筑的拳頭，把他們全趕跑了�？僧斔剡^頭來時，我發(fā)現(xiàn)，他鼻子流血了，臉上還有一塊紫色印記。那一刻，我心里滿懷愧疚。
小梁，還是個善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都來看我的笑話，可他跑過來不停地安慰我：“沒事，下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑，在藍天下，他的笑容是那么甜美可愛，瞬間，我心里的烏云不見了。但這事沒過多久，他就轉學了，我連原因是什么都不知道�？粗湛杖缫驳淖唬淠橛腿欢�。
時間這塊橡皮擦，不斷地擦去一些記憶，可小梁的笑臉永遠烙在我心中。
難忘的一個人作文8
每當我走進菜市場時，我就會不由自主的想著起一個人，雖然我不知道她的姓名，但她依然令我難忘。
我清晰記得，春節(jié)后的一天，我和媽媽一起去菜市場買菜。因為菜市場道路上的人很多，路上人來人往，我們買完菜后，又去買魚了。但是人太多了，我們要排很長的隊。正在排隊的時候，我看見了一個阿姨在旁邊的菜攤買菜。結果，她還沒有給錢就匆匆忙忙地走了。我告訴了媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在有很多人貪占小便宜，這樣是不好的行為，你不要向他們學習！”我心里想：我才不會向那些人學習呢！但是，有可能那個阿姨太著急了，忘給錢了。
不一會兒，我看到那個阿姨又匆匆忙忙的來了。她說：“老板，對不起！我剛才著急回家給孩子做飯，忘了給錢了，實在對不起！”老板聽見了她說的'那些話很驚訝，她自己竟然忘了讓她付錢，又連忙感謝了那個阿姨。旁邊的人都向那個阿姨豎起了大拇指，那個阿姨給完錢后，就急匆匆的回家了。
這個買菜阿姨的高尚品質，值得我們學習，雖然我不認識她，但是她是我最難忘的一個人。
難忘的一個人作文9
奶奶身體一直不好，我每次看到她，都感覺到她的身體不如上一次了。由于我爸爸老家離云縣很遠，我見到奶奶的次數(shù)并不多，和她相處的時間也不長，但是她很喜歡我，對我特別好，所以我對她的印象特別深。
第一次見到奶奶時，我才四歲。那時爸爸有好幾年沒回去了，聽到我們要回家，奶奶一大早就在路邊等�？墒俏覀冏能嚦隽它c毛病，整整晚了三個小時，奶奶就這樣一直在路邊著急地等著。昭通剛好下過一聲大雪，天氣很冷，等我們從車上下來時，奶奶的腳已經凍木了。但是看到我們的到來，奶奶慈祥的`臉上露出了高興的笑容，蹣跚地走到車前緊緊抱住了我。
奶奶特別關心我們。有一次，我回昭通和媛媛表姐她們出去玩。不一會兒，就下起雨來了。奶奶不顧自己正在生病，急忙一路找著送給我們雨傘。有時，因為我太淘氣了，爸爸媽媽罵我，奶奶會對爸爸媽媽說：“孩子還小，好好對她說就行了，別這么大聲，這樣對孩子不好，會嚇著她的�！�
去年，我家搬進新房子后，爸爸專門去接奶奶來過春節(jié)。但奶奶不習慣云縣的生活，春節(jié)過后就回去了。但誰也沒想到，奶奶這一回去，就再也見不到她了�？吹桨职峙踔棠痰墓腔液�，我情不自禁流下了眼淚。疼我、愛我的奶奶就這樣走了，我再也見不到她了，能見到的只是那塊冷冰冰的墓碑……
難忘的一個人作文10
在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教誨我們的教師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學。
她長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
她是個勤學好問的人，每當她上課遇到不懂的問習題時，她總會舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習冊，去請教教師，而且一問就是幾道習題。記得有一次她請教教師，連體育課都沒去上呢！每當看到她問完問習題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
她還是個環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時，同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學的'賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說：“假如每個同學的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一箭雙雕呀！”
受她的影響，我漸漸變得勤學好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習慣。她的優(yōu)點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——xxx。
難忘的一個人作文11
每次放學回家我看到給小朋友背書包的老人，眼前都會浮現(xiàn)出那個人。
放學了，同學們都急匆匆地向家里走，這是一個老奶奶領著一個小女孩引起了我的注意，老奶奶彎著腰，駝著背，背著一個沉甸甸的書包，她們一直在我前面走，走到了小區(qū)里的沙坑跟前。小女孩向奶奶說：“我要去玩了�！闭f完沒等到奶奶的回答，便已經向沙坑跑去，不管奶奶在后面怎么叫她回來，小女孩就跟聽不見一樣，始終沒有理會奶奶，奶奶無可奈何的搖搖頭，只能自己獨自一人向家里走去。過了一會兒，只見那位奶奶又從樓里下來了，手里拿著一個水杯走向沙坑，看見小女孩玩的滿手臟臟的，奶奶急忙用手絹把小女孩的手擦的白白的，然后又把水一點一點向她嘴里送，臉上笑呵呵的'，一點兒都沒有抱怨。
這個人，讓我想起了我八十歲的奶奶，一到三年級的我，不管風里雨里，奶奶總能按時來學校接我，每天也是沿著這條小路從學校到小區(qū)的沙坑，再從沙坑到家。現(xiàn)在我已經五年級了，自己上學，自己回家時，才體會到書包的承重，也知道了奶奶付出的艱辛。
每當我看到幫著同學們背著書包的奶奶們，都會想起自己的奶奶和那個小女孩的奶奶，她們背著的，不光是我們沉甸甸的書包，也肩負著對我們的殷殷期望和無盡的關愛。
難忘的一個人作文12
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我最難忘的老師是舞蹈老師----高瑜老師。她非常美，長長的鵝蛋臉，黑黝黝的長發(fā)總是盤在腦后，跳起舞來婀娜多姿。
說到高老師，我既喜歡又害怕。每次訓練前。她和我們有說有笑，可正式訓練中她嚴肅認真，可兇狠哩!拉韌帶是我最害怕的.訓練項目，那一字開的動作，次次弄得我疼痛難熬，像上酷刑似的。所以訓練壓腿拉韌帶時，我就裝得很痛苦的樣子，好像已經到了極限。第一次、第二次，就這樣輕松順利地過了關。第三次，我故伎重施，高老師狡黠地看著我，她雙手壓在我分開的兩腿上，用力，再用力地摁著，我疼得哇哇大叫，鼻尖上滲出了汗珠，紅紅的臉蛋也變了色。我以為高老師會心疼我，放我過關，可狠心的高老師仍不松手。我無計可施了，只好按高老師嚴格要求，一次又一次地苦練，用淚水換得了成果。
高老師循循善誘，言傳身教。我漸漸學會了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在校園舞蹈大賽上我獲得了第一名的好成績。手捧冠軍獎杯時，我心潮澎湃，老師的嚴格訓練才使我取得了優(yōu)異的成績。我感謝高老師對我的嚴格訓練!我愛你，我可敬可親的舞蹈老師。
難忘的一個人作文13
人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。
那一天，我和媽媽一起去市場買菜，你個老年人拿著一個瓶子一邊跟人乞討一邊唱著悲慘的歌謠。我聽得心中有點傷感，便對媽媽說：“媽媽，咱們也給那位老伯伯一點錢吧！”媽媽笑著搖了搖頭，“你要知道，他們這些在乞討的人啊，有可能是騙子，自己有好好的雙手可以去賺錢，為什么要來這里失去尊嚴呢？這樣也算是坐享其成��！”我聽了媽媽的話，雖說有些道理，因為媽媽從小跟我們說，做人不可以坐享其成，要用自己的雙手去勞動，這樣賺來的錢，花得才會安心，有意義啊�？墒俏铱匆娎喜嗫嗟某柚{，給施舍他的人們一個個鞠躬，我就忍不住的從口袋掏出一塊錢，跑了過去放在瓶子里，我剛想走，那位老伯伯竟然叫住了我。“老伯伯。”我問他，“你還有什么事嗎？”我看老伯伯的衣服十分干凈，不像乞討的人，便停下來和他說話。老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你給了我錢，就要聽我唱歌，不然我就是坐享其成了！”我看著老伯伯的臉龐，他已經鶴發(fā)蒼蒼了。而我更知道，他不是坐享其成的人，他也在用自己的`雙手賺錢，我站在他的旁邊，一邊幫他伴奏，一邊聽著他的歌謠。又想起了已經逝世的奶奶，心里不禁流過一些傷感。
這件事過去了很久，但是我還記得他的樣子，他的歌謠，他對我說的那些話，即便別人說他賣藝，我也不在意，因為他值得我尊敬，值得我難忘。
難忘的一個人作文14
在我小學六年的學習生活中，我有著許許多多的同學，有的成了我的好友，而我最難忘的一個人是我的好朋友細萍。細萍是一個文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對深深的小酒窩，長長的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛的淑女風格，外表軟弱的她卻是一個堅強的陽光女孩。在我的記憶里，她是一個不折不扣的.樂天派，她給我留下了深刻的印象。
有一次期中考試時，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個半死。因為那天是匆匆忙忙趕來學校的，沒多帶一支筆來備用。怎么辦，怎么辦?這次的期中考試，可是要和家長打招呼的。跟銳鵬借?不行，平日這個小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢就在我慌亂之時，細萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支圓珠筆接著，她就繼續(xù)答題了�？粗哪橗嫞业男睦镉兄f不出的感激。
還有一次，我的心情不好，在學校里我總是悶悶不樂，連走路也無精打采。這時，細萍發(fā)現(xiàn)了，便走過來和我聊天。很明顯，她是來問我原因的，在她的再三追問下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因。
難忘的一個人作文15
我已經上初中了，我進入了一個新的班級，在這個新的班級里，我遇到了你——小麗。
小麗是我上中學的第一個好朋友，也是我的同桌；小麗她是一個活潑開朗，熱情的一個人，我剛進入這個班級體是都不知道怎么說話，每次都是小麗主動與我溝通。
記得有一次，老師布置的.作業(yè)我沒有完成，因為我還沒有做過這一類的題目。小麗知道后，在課余時間，向我講述了這個題目該怎樣解，我看著她一臉嚴肅的樣子，覺得她是一個很認真的人，她向我講述得很認真，生怕我聽不懂。
在這個班集體里，她成為了我最要好的朋友，也是必不可少的朋友；她曾經幫過我很多次，也讓我明白了許多道理。
因為我的英語成績很不好，小麗還特別問了我是什么原因，也主動的幫我提升英語成績，我要許多不懂的單詞，會去問小麗，小麗不覺得煩，還一直很認真地講給我聽。
小麗那一臉嚴肅的樣子，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一個圓圓的鼻子，一對大大的耳朵，始終浮現(xiàn)在我的眼前。
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