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以溫暖為題的作文（通用44篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的以溫暖為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以溫暖為題的作文 1
溫暖好像冬天的一團(tuán)爐火，讓我在失落時(shí)獲得希望;溫暖像一盞明燈，讓我在無助時(shí)找到前進(jìn)的方向;溫暖是一段短暫的接觸，卻讓兩顆心之間架起溝通的橋梁。留意生活中的點(diǎn)滴，其實(shí)我們就生活在溫暖中。
溫暖蘊(yùn)藏在母親的關(guān)愛中。一個(gè)金秋的早晨，無比安靜，卻被我的一聲頂嘴打破了這寂靜的氛圍�！安挥�!還要我說多少遍，今天沒那么冷!”母親手中拿著一件毛衣，眼里透出關(guān)心的神情�？赡晟佥p狂的我卻把這溫暖拒之門外，穿著短袖T恤跑出門外。一踏出家門，我便后悔起來，秋風(fēng)呼嘯著吹過，好似在嘲笑我的狼狽，我是多么想穿上那件溫暖的毛衣!這時(shí)，我聽到一個(gè)焦急的聲音在叫著我的名字，是媽媽!她一路小跑著過來，氣喘吁吁地說道：“讓你穿上吧，你偏不聽!冷了吧?快套上!”我感激地穿上毛衣，頓時(shí)覺得溫暖了許多。這溫暖從媽媽給我的毛衣中慢慢滲透進(jìn)我的'心里……我知道，不論外面風(fēng)有多大，我都不會(huì)感到寒冷，因?yàn)槟赣H的關(guān)愛中永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著溫暖!
溫暖儲(chǔ)存在同學(xué)的友情中。記得上次月考時(shí)，被我寄予了最高希望的物理學(xué)科卻以無比慘淡的方式收場。這給了我巨大的打擊，一整天我的心上都像是放了一塊大石頭，壓得我喘不過氣來�；氐郊抑校蠋煹呐u依然在我耳畔回響，我向窗外望去，可那昏黃的路燈讓我的情緒更加壓抑，我感到無比的無助，甚至產(chǎn)生了不去上學(xué)的念頭。就在這時(shí)，我看到手機(jī)屏幕一亮，一條短信映入眼簾。原來是我最好的朋友發(fā)給我的一條安慰短信：“別灰心，繼續(xù)努力，打起精神，你下次一定能考好!”看完后，我覺得心里暖暖的，之前有過的失落和壓抑頓時(shí)煙消云散了。在你失落時(shí)，還有人想起來給你以安慰，這是多么難能可貴的情誼啊!我相信，我今后再也不會(huì)畏懼挫折，因?yàn)橥瑢W(xué)的友情時(shí)刻會(huì)帶給我溫暖。
溫暖隱藏在老師的鼓勵(lì)中。那是一個(gè)中午，我閑來無事地呆坐在教室里。這時(shí)語文老師走進(jìn)來，想找一個(gè)人幫忙數(shù)卷子。作為她的科代表，我高高地舉起了手，于是我的意地被選中。去老師辦公室的路上，老師微笑地對我說：“成績最近一直上升呢，值得表揚(yáng)!”我有些不好意思，把頭輕輕地低下了，心窩里暖暖的。這時(shí)，老師輕輕地牽住了我的手，我緊張地抽了一下手，卻沒有掙脫。因?yàn)檫@手心里的溫暖實(shí)在讓我舍不得松開，舍不得讓它溜走。借著這股暖流，一幕幕溫暖的回憶瞬間涌入我的腦海：還記得我沒考好時(shí)，是您安慰了我;還記得我答不上問題時(shí)，是您替我化解了尷尬;還記得在我取得小小的進(jìn)步時(shí)，是您在時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我，我多么希望一直這樣和您走下去……走廊的盡頭，您松開了我的手，向辦公室里走去，可那手的溫暖一直留在我的心間，揮之不去。這便是老師帶給我的永恒的溫暖。
生活中總有人在默默地給予我們溫暖，只要你肯細(xì)心地觀察，用心去感悟，一定會(huì)體會(huì)到別人帶給你的溫暖，于是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們一直都生活在溫暖中……
以溫暖為題的作文 2
去年的大雪要來得遲一些，臘月廿八的晚上，才迎來入冬以來的第一場大雪。第二天早上，我家那灰褐色的屋頂，那干枯赤裸的樹枝，那孤寂凌亂的草垛，那破敗傾頹的籬笆，那凸凹荒蕪的菜地……在半尺來厚的大雪覆蓋之下，顯得干凈極了，純潔極了，漂亮極了，幽靜極了。
別人家的孩子，有的在爸爸的帶領(lǐng)下塑雪羅漢，有的和哥哥姐姐一起滑雪板，有的和媽媽一起高高興興地上街去買新衣、購年貨。整個(gè)村莊沉浸在春節(jié)的喜慶氣氛之中，而我卻孤寂地倚在門框上，翹首望著遠(yuǎn)方發(fā)愣。
“爺爺，藥煎好了，你喝吧！”我邊說著邊遞上一碗冒著熱氣的藥湯。爺爺咳嗽一聲，費(fèi)力地用胳膊支撐起身子，我將旁邊的枕頭塞到他的背后，讓他安穩(wěn)地靠著。爺爺喝完藥，用顫抖的手抹了一下流著藥汁的嘴角，接著又是一陣咳嗽，才慢慢地緩過氣來說： “看來你爸今年春節(jié)又不會(huì)回家了……孫子，你拿些錢上街買點(diǎn)小菜什么的，割點(diǎn)肉回來，我們將就過個(gè)年吧！”他說完，手哆嗦著從胸口伸進(jìn)內(nèi)衣里摸出一疊零錢，笑了一下塞進(jìn)我手里。我端詳著爺爺那蒼老的臉上還沒有來得及收斂的`笑容，那哪里是笑容，分明就是一臉無奈，一臉愴然。
說起我的家，還真有點(diǎn)悲劇色彩。(中考作文 )爸爸因?yàn)槭侨匙樱?0歲仍然單身，本村的張媒婆就把鄰村的智障女介紹給他，然后生下了我。在我七歲那年，媽媽在回娘家途中跌入溝渠中，再也沒能爬起來。爺爺老弱多病，時(shí)常臥床難起，有時(shí)連生活都不能料理。爸爸的身體不方便做農(nóng)活，于是上深圳一家編織廠做點(diǎn)手工活，掙點(diǎn)微薄的工錢來養(yǎng)家糊口。我上學(xué)全靠政府的減免和資助，才有機(jī)會(huì)讀到初三。但田里的農(nóng)活，每個(gè)星期天無論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)回家?guī)蜕蠣敔斠话�，做些力所能及的事來減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)。
雪后天晴，東方冉冉升起一輪紅日，在皚皚白雪的映襯下，顯得越發(fā)光亮紅艷，如同一面銅鑼掛在天際。我欲出家門，只見從太陽底下走來三個(gè)人，那身影越來越近，越來越清晰，是支書、村長，還有我們學(xué)校的校長！
我把他們迎進(jìn)家門，他們來到爺爺?shù)拇睬�，噓寒問噯，關(guān)懷備至。
“張大爺，我們給您送來了大米和色拉油，這是村里的一點(diǎn)心意�！敝f。
“張大爺，給您提來一塊臘肉和一條鯉魚，這是本人的一點(diǎn)敬意。”村長說。
“張大爺，給您送來一床棉被、一床毛毯，還給你的孫子送來一套新衣，這是學(xué)校和老師們的一點(diǎn)意思。”校長說。
爺爺直起身來，百感交集，老淚縱橫。他用那雙枯槁的雙手，把他們那幾雙手緊緊地團(tuán)在一起，頻頻地抖動(dòng)著。
此時(shí)，太陽光從門窗里射了進(jìn)來，曖暖的，把整個(gè)屋子染得通紅通紅。這冬日里的陽光，要比那春陽更加溫暖。
以溫暖為題的作文 3
世界千帆過，前方終會(huì)是溫暖的陽光。
——題記
“老師好——”瞧，那一位位坐得挺拔的青蔥少年們，不正是我們“周恩來班”的同學(xué)嘛！
這兩天，“福建省初中道德與法治、高中思想政治優(yōu)質(zhì)課”評選活動(dòng)在我們學(xué)校舉行。現(xiàn)在是11月26日上午第三節(jié)課，我們正在上著一節(jié)來自泉州五中包雅玲老師的道德與法治課。
我們在看一個(gè)視頻。主人公是一個(gè)外國男子，尼克·胡哲。他沒有手也沒有腳，天生擁有了一個(gè)殘缺的身體。但在視頻中，我們看到的卻是他洋溢著笑容，在騎馬、游泳、打高爾夫球……“他的生活是充盈的，他活出了生命的精彩！”包老師說。就這樣，我們被引入了豐富有趣的課堂中……
“大家看，屏幕上的這位中學(xué)生，他熱心幫助摔倒的老爺爺，卻反倒被老爺爺告上法庭，惹上了大麻煩�！崩蠋熣f，“同學(xué)們，面對這樣的情況，你會(huì)不會(huì)幫助老人呢？”老師話音剛落，大家“唰”的`一聲，十幾個(gè)舉起了手。老師驚喜異常，后面聽課的老師也發(fā)出驚嘆聲。“好，這個(gè)同學(xué)！”思彤起身道開了：“我覺得要幫。因?yàn)閹椭麑Φ闷鹱约旱牧夹�，如果他訛�(zāi)阋膊挥煤ε拢鐣?huì)是站在正義的一方的！”正如北大副校長說的，盡管去扶，如果他訛?zāi)�，北大法律系為你辯護(hù)；如果敗訴了，北大替你賠償！包老師對我的發(fā)言很是滿意：“非常好！”
老師又請了一位同學(xué)，他說：“幫助他是必然的。如果每個(gè)人都怕被訛而避而遠(yuǎn)之，那社會(huì)該有多冷漠？我們可以打120，既可以證明自己幫助他，也能及時(shí)為老人做一系列的檢查。”我本來也舉著手呢，但見解與他們差不多，就放下了手。老師又問：“大家都認(rèn)為要扶嗎？有沒有人認(rèn)為不幫助的？”沒有人說話。老師很感動(dòng)：“大家真是有正能量的孩子！不錯(cuò)，生命拒絕冷漠……”
我心中也一陣溫暖。咱周恩來班的同學(xué)個(gè)個(gè)充滿了溫情，那些“事不關(guān)己高高掛起”的人，卻也不如我們這些十三四歲的孩子！真的，一想起在班里，不會(huì)做的題總有人為你解惑，不論男生女生；掃地時(shí)總有人立馬走出座位，挪開椅子；開風(fēng)扇時(shí)一有人冷，總有人“噔噔噔”跑過去關(guān)掉，回來時(shí)還貼心問道：“好些嗎？”……這些小小的細(xì)節(jié)，這些可愛的同學(xué)，像冬日里的暖爐，溫暖到你心坎兒里去。
如今，我們是溫暖的孩子；長大了，我們一定是溫暖的大人。有我們一步步傳遞溫暖，融化冷漠，我想那時(shí)的世界會(huì)是一片春暖花開。陽光很溫暖，你我，都很溫暖。
課還在進(jìn)行，只不過我們每個(gè)人臉上都帶著微笑，老師也彎著眼兒，像月牙……
陽光正好，微風(fēng)不躁，溫暖是你們，溫暖至世界。
以溫暖為題的作文 4
有朋友問我，我記憶深處的溫暖是什么？我瞬間脫口而出，沒有，是真的沒有。她卻不肯罷休，肯定有。我沉默，忽然憶起那青青柳葉兒，柳葉兒青青。我不知道那是不是我記憶深處的溫暖，因?yàn)樵谖蚁肫鹚鼤r(shí)，我的心是痛的，而非暖的。
童年的畫面無非這樣：我披散著長發(fā)，手里捧著祖母采摘的鮮花，奔跑在無邊的山坡上，輕柔的發(fā)絲在空中盡情地飛舞，隨風(fēng)飄散的花瓣像是夢幻的天女飛花，一切的一切，美麗的像童話。然而，在山坡的另一邊，你總會(huì)看見一位老人站在那里，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著淡淡的微笑，偶爾叮嚀一句：“小心點(diǎn)�！倍莻�(gè)人就是我的`祖母，我最愛的祖母，也是最愛我的祖母。祖母門前的那株柳在風(fēng)的輕撫下?lián)u擺，柳葉在陽光下泛起青色微光。
那時(shí)的我，無疑是快樂幸福的；那時(shí)的柳，無疑是婀娜多姿的。那時(shí)的我從未注意到那時(shí)的柳。
一切來得沒有任何預(yù)兆，就這樣悄無聲息的，祖母不見了！爸爸說：“祖母去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方�！辈唬也恍�！祖母說過，她要和我永遠(yuǎn)在一起。祖母不會(huì)騙我的，祖母一定是在和我玩捉迷藏，祖母真調(diào)皮，我會(huì)找到祖母的。我每天都會(huì)趁父母不注意時(shí)跑到祖母家的門前，那撕心裂肺的哭喊沒有換來祖母寵溺的笑，那門依舊鎖著。祖母門前那株柳開始泛黃，開始凋落。
幾乎是一夜之間，我失去了幸福，就像是折斷翅膀的天使，再也無法飛翔；幾乎是一夜之間，柳失去了美麗，就像是受詛咒般的枯萎，再也無法迷人。那時(shí)的我終于發(fā)現(xiàn)那時(shí)的柳。
我摘下它的柳條，編成頭冠戴在頭上，沒有青青柳葉兒裝點(diǎn)，卻意外動(dòng)人。我將對祖母的思念寫在綠布條上，再將綠布條系在柳條上，當(dāng)微風(fēng)拂過，柳條揚(yáng)起，布條飄飄，就像是柳又抽新芽。呵，好漂亮的青青柳葉，柳葉兒青青。
日復(fù)一日，我重拾快樂；日復(fù)一日，柳重拾風(fēng)采。那時(shí)的我與那時(shí)的柳成了好朋友。
城市繁華熱鬧，街邊的柳一棵棵千嬌百媚。生活越發(fā)充實(shí)繁忙，我再也記不起柳孤傲挺拔的身影，再也記不起“青青柳葉兒”飄飛的美景。
我，忘了陪伴我半個(gè)童年的柳。
直到有一天，我終于從繁忙的暑假中抽出時(shí)間回家鄉(xiāng)�；氐郊亦l(xiāng)，我下意識地走到那個(gè)非常熟悉的地方，卻發(fā)現(xiàn)那里是寬廣的道路，根本沒有柳樹的影子。爸爸看著疑惑的我，告訴我說，這棵柳擋住了村里的道路，半年前就砍了。心忽然一陣陣刺痛，痛得我無法呼吸。我抱膝蹲下，淚水像開了閥門似的止不住的流，以前的一幕幕像放電影似的浮現(xiàn)在腦海中，似乎在嘲諷著我的無情無義。
寫著寫著，又哭了……
以溫暖為題的作文 5
尤記得那一天，你平凡卻又偉岸的雙肩，充滿慈愛卻又寫滿焦急的臉。
那時(shí)我上小學(xué)，身體一直不大好，平淡的下午。我在教室中上著課，墨綠色黑板旁的老師正在講課，手中揮動(dòng)著大大的三角板，另一只手拿著粉筆在黑板上飛舞，粉筆屑雪一樣不斷飄落在地，嘴中在說著什么，而同學(xué)們也在凝視著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的老師，不停地往本子上記著。我卻只感覺喉嚨不舒服，右手不斷地在脖子右側(cè)滑來滑去，似要捉到什么，卻總是什么也感覺不到。老師轉(zhuǎn)過頭，瞥了下面一眼，接著，用手中的三角板的一角用力地點(diǎn)了點(diǎn)黑板，“看這，看這！”為引起注意，老師把聲音延長在“這”字上，“某些同學(xué)又走神了�！蔽疫@才稍稍收斂，不過依然在走神。放學(xué)了，我在回家的`路上騎行，路旁的枯草似飲夕陽過量，醉倒在風(fēng)中，不斷飄搖，行人的影子被拉得老長。平時(shí)對這番景色，我一定會(huì)欣賞欣賞，今日卻沒了這閑情逸致，心不在焉。右手抓著車把手，左手還在摸著脖子。感覺有些腫脹，有些疼。
回到家中，開始寫作業(yè)，看著一道道的題，只感覺它們好像變難了，變復(fù)雜了——只因我的注意力無法集中。爺爺奶奶都在家，本想去說我的喉嚨不舒服，但卻沒有，以為是吃得不對付，小毛病。該吃飯了，菜不錯(cuò)，吞了一口，只覺得食道中像被什么堵住，被人掐住了喉嚨，難以下咽，艱難的吃完了這頓飯，又去做尚未做完的作業(yè)了。
晚上，看著電視，卻還是心不在焉，只覺不舒服，卻又不知道怎么回事。不一會(huì)兒，屋子后面的窗戶上射來兩道橙黃色的光，心中一喜：“是爸媽回來了！”從沙發(fā)上彈起來，奔去迎接爸媽。“爸爸！媽！”我高興地喚著，但喉嚨確是火辣辣的疼。睡覺了，我在自己的床上翻來覆去，困，卻難以入睡，像無形之中被人扼住了咽喉，疼痛不堪。下半夜，終于忍不了了，敲開爸媽房間的門：“媽，我喉嚨痛�！币贿呌檬种噶酥福瑡寢尨掖颐γΦ拇┖靡路�，爸爸今天值班，太累太困，不忍吵醒他。媽騎上電動(dòng)三輪，我坐在后面。打開車燈，霎時(shí)，溫暖的燈光在黑夜中開辟出一條光明的通道，任黑暗啃噬。“傻孩子，怎么不早說！”我支支吾吾，不想說話。醫(yī)院離家遠(yuǎn)，媽媽騎得飛快，冷冽的風(fēng)刀割般刮在媽媽身上，頂?shù)脣寢尩念^發(fā)豎起然后無力向后倒去，媽媽為我擋下了風(fēng)，卻還問：“兒子，冷嗎？”心頭一酸，眼眶中的熱淚在打轉(zhuǎn)，“媽，我不冷。”一滴淚水融入這黑夜，悄無聲息。到了醫(yī)院，拿了藥，扎了針，回到家，媽媽早已疲憊不堪，凌亂的頭發(fā)繞在媽媽的耳旁，我吃了藥，媽媽等了一會(huì)就睡了。
媽媽，您讓我如何報(bào)答您無私的厚愛！如何，又以何去回報(bào)您！母愛是偉大的、無私的、堅(jiān)定的、神圣的。媽媽，您用母愛溫暖了我！
以溫暖為題的作文 6
家，是夢想的開始。從童年到現(xiàn)在，多少回憶，都在這里。家，是一粥一飯，帶給我多少香甜的溫暖。
小時(shí)候，家，是父母做的一碗拌湯。紅日初升，陽光正好，空中氤氳起一股淡香，包圍了熟睡的我。我睜開惺忪睡眼，向廚房奔去。一碗熱氣騰騰、五顏六色的拌湯正安靜地躺在桌上，我迫不及待地抓起筷子，準(zhǔn)備開吃。母親從廚房走出，笑著說：“小心燙，饞貓�！庇每曜訑噭�(dòng)拌湯，一個(gè)個(gè)小面疙瘩都浮出水面，探著頭往外看，透明的粉條糾纏在一起，你爭我斗，不分上下。荷包蛋的蛋白露出雪白的一角，青菜葉子和豆角悠閑地躺在湯上，好不自在。吹了幾口氣，顧不上燙，把頭埋入這清香之中，大口吃起來。香甜的湯汁流入胃中，從心底涌起一股熱浪，美味無比，溫暖我心。不經(jīng)意間抬眼，卻發(fā)覺父母不吃，正癡癡地向我笑，面若春桃。我想，也許家的溫暖，就在父母溫柔的目光中，在這碗濃濃的拌湯里。
長大后，家，是我為父母熬的一碗粥。夜幕降臨，皓月初起。我在廚房，洗涮著小半碗黃米。鍋中的水開始沸騰，我不太熟練地把米倒入沸水中，蓋上蓋子，把火調(diào)小。耐心等待了半個(gè)小時(shí)，關(guān)火，揭鍋，一股米粥的香味流露出來，伴隨著熱氣，溫暖了整個(gè)小屋。正要?jiǎng)邮制疱�。父親笑笑：“我來吧�！倍似疱亖恚瑵鉂獾�'淡黃的粥流入三個(gè)小白瓷碗中。用調(diào)羹輕輕攪動(dòng)，粥濃醇而香甜，濃厚的熱氣撲鼻而來，讓我不禁垂涎三尺。黃澄澄的小米如雨后春筍般冒了出來，擠鬧著浮上粥面，頓時(shí)，粥面熱鬧了起來，小米上下涌動(dòng)，隨粥旋轉(zhuǎn)，隨勺四搖，好不熱鬧。母親慢慢品一口，望著我說：“不錯(cuò)嘛，趕緊趁熱喝了吧�！蹦赣H沖著我微笑，那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛是對我努力的肯定。我想，也許家的溫暖，就在父母鼓勵(lì)的話語中，在這碗美味的粥中。
家是一碗飯，它的香甜，讓我難以忘懷；家是一碗羹，它的美味，給我家的溫暖。
以溫暖為題的作文 7
什么是溫暖?
冬天里，烤著火爐，喝著熱茶，這就是溫暖嗎?
對，但也不全對，這只是表面，而內(nèi)處的是什么?
5月12日下午，天空還是那么藍(lán)，花朵還是那么艷，孩子們還在教室里上著課，還在操場上玩耍。一切似乎是那么安詳，可就是這個(gè)看似安詳?shù)南挛�，四川人民遭到了一場�?zāi)難，但或許是浩劫——突如其來的8.0級特大地震，摧毀了這一切，多少生命在望到倒塌的一瞬間被死神帶走，多少鮮血摻和著一聲聲摻叫流走，多少完整美好的家庭破碎了……
報(bào)紙上、電視上那片廢墟里埋藏著一個(gè)又一個(gè)的感人故事……
親情、友情是最常見的，但令人難以釋懷的`，還是那份純潔無私的師生情。
譚行秋——一位普通的51歲的人民教師，正在給學(xué)生們上課，突然地面裂縫，搖晃劇烈，塵埃四起，是地震!求生的意識傳遍了整個(gè)教室，每個(gè)學(xué)生都在為自己博取生命，可是這只有短暫的幾秒鐘而已，還有四位學(xué)生沖不出去。剎那間，地動(dòng)山搖，整棟教學(xué)樓倒塌了……四個(gè)學(xué)生死了嗎?當(dāng)人們搬開那些水泥板的時(shí)候，心中無不為之震撼——譚老師趴在課桌上，用血肉之驅(qū)死死地護(hù)住了四個(gè)學(xué)生!當(dāng)人們看到那四個(gè)學(xué)生安然無羔地從廢墟里走出來的時(shí)候，心中多了一份喜悅，更是添了溫暖——譚老師的個(gè)人犧牲，救了四個(gè)學(xué)生!他將生命的大門留給了學(xué)生，自己卻又義無反顧地面對死亡，像一只雄鷹一樣死死地保護(hù)了四個(gè)學(xué)生!
這一行為使溫暖感染了全場的人，讓我們明白面對災(zāi)難不能低頭，要勇于面對!要讓世間充滿愛，充滿溫暖。溫暖，不需要用優(yōu)美的詞去形容，不需要柔美的線條勾勒，不需要繽紛的色彩渲染……它是一顆明珠，到哪兒，哪兒就會(huì)發(fā)光發(fā)亮。溫暖人心的，不一定是那驚天地、泣鬼神的傳奇佳話，或許是平淡無奇的小事，但也可以打動(dòng)所有人……
以溫暖為題的作文 8
溫暖
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn)�，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著。看到媽媽親手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對我們，把疲倦留給自我。
又是一次小測試，不留意我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的'課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因?yàn)�，有一位真誠的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來城里買大件家具，不留意丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照，師長的真切關(guān)懷，陌生人的真誠感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原先就在生活中。
以溫暖為題的作文 9
公交車上，全是擁擠的人群，又打電話的、看著窗外的、立刻要到站下車的，以及剛上車便有幸抓住扶手的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)站著的。緊了緊手上分量不小的書包，沖了進(jìn)去，擁擠、擁擠啊！
環(huán)顧四周，連一個(gè)把手都抓不到，只能尷尬的左搖右晃，像極了在跳著什么舞步。這是身前的一位中年大叔，似乎看出的尷尬，微微地側(cè)過身，讓出了一點(diǎn)地方，最終及時(shí)抓住了一個(gè)離自較近的椅背扶手，躲過了司機(jī)先生那么“瀟灑”的急轉(zhuǎn)彎。臉上一下釋然了，讓感激不已的.大叔在看來并不是一個(gè)簡單的側(cè)身，而是恰好撐起了的無助。這么一個(gè)側(cè)身之后，大叔的頭上也似乎升起了一層光圈，圣潔而又完美。
這時(shí)中年大叔到站下車，而上車的人也再次填滿了空出的空間。就在剛剛搖擺的地方，一位大嬸又站在那兒。沒等來得及起身，一個(gè)大哥哥一個(gè)側(cè)身，大嬸也搭上了椅背。大嬸微側(cè)著身子回過頭向那位大哥哥點(diǎn)頭微笑，大哥哥一個(gè)示意，嘴角微微上揚(yáng)。公交車外，太陽已漸漸落下，車上每個(gè)人似乎都感染了一種令人溫暖的氣息，在人群中流動(dòng)著。
公車再一次停下，人流在公車上穿行，盡管擁擠，上下卻井然有序。從前門上來一位大娘提著袋子，滿臉大汗地走過來，飛速的站起身，而手搭在椅背上的大嬸側(cè)側(cè)身，大娘感激的看著。最終要下車了，看著下車后再次啟動(dòng)的公車，久久注視著她的背影，直到公車消逝在了夕陽的余暉之中，
公車上，側(cè)身還在每一天上演著，這個(gè)小小的動(dòng)作讓看到人與人之間最淳樸真摯的善意。
生活中一個(gè)小小的善如此樸實(shí)，如此普通，卻情意深重，不用感天動(dòng)地，只需潤物悄無聲息。在公交車上，們不單單只是一個(gè)匆匆過客，也是傳遞心靈的個(gè)體。心中無比感激那位大叔，所以便模仿他的行為，施與需要幫忙的人，期望能把這份愛傳遞下去，讓更多的人能感受到這份小小的愛。從日常中不經(jīng)意的小事做起，這份愛將使歡樂使更多人感受到溫暖！
以溫暖為題的作文 10
又是一個(gè)飄雪的冬天，我坐在窗邊享受心的陽光。順著光線，我看到街道邊飄著的縷縷白煙，聞到那熟悉的香氣，不禁想起去年冬天，那個(gè)烤紅薯帶來的溫暖……
“呼——”寒風(fēng)歇斯底里的叫囂著，拼命地撕扯著砭骨的空氣，將它扯成一張大網(wǎng)，讓行人好生難過。我站在樓道口等媽媽接我去奶奶家。正當(dāng)我凍得上躥下跳時(shí)，一個(gè)身影讓我移不開視線——那是一個(gè)蜷縮在街角的'老人，灰白的頭發(fā)像一個(gè)蒼蠅窩，臉上是歲月刻下的道道痕跡，破爛不堪，單薄地讓人心悸的衣服掛在她的身上，她只顧發(fā)抖……
正當(dāng)我欲上前關(guān)心她時(shí)——“嘶”緊急的剎車聲迎來的是一位衣裝華麗的貴婦人。她一看見老人，立即用手捂住鼻子，皺緊雙眉，滿臉不屑地走開。她這種行為真令人發(fā)指！“老奶奶，您還好嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我對婦人的不滿，順著聲音看去——她笑瞇瞇又有些擔(dān)心地看著老奶奶，手中捧著一個(gè)還冒著熱氣的紅薯。此刻，盡管那個(gè)女孩滿臉痘痘，我仍覺得她就像一個(gè)從天而降的精靈。
只見小女孩迅速脫下自己的名牌大衣，用那雪白的小手為老人穿上，她小心翼翼，就像在為一件藝術(shù)珍品上色。老人愣住了，她雙眼中滿是不可思議。接著，那小精靈將平時(shí)那不起眼現(xiàn)在卻彌足珍貴的紅薯遞給老奶奶，說“奶奶，天冷了，多注意身體，哪怕找個(gè)沒風(fēng)的地兒也好啊！”樸實(shí)的話語使老人雙眼蒙上了一層霧，感激又略帶顫抖地說：“孩子，謝謝�！蔽也恢翘淞诉�是怎么，嘴也嘗到了眼淚獨(dú)有的咸味，心中滿是那紅薯的香。隱約中，我看到地上的積雪在陽光的照耀下融化開，這個(gè)冬天讓我格外溫暖……
陽光偷偷透過云藹拉回了我的思緒，我默默地想，這世間有那么多不幸的人，我們所能做的就是獻(xiàn)出自己的愛心，溫暖他人，同時(shí)，我們也會(huì)感受到他人的溫暖。朋友啊，愿你能同那小女孩一樣，作一縷陽光，讓我們一起度過一個(gè)個(gè)“溫暖”的冬天……
以溫暖為題的作文 11
每當(dāng)想起那一件見證過我們之間不變的友誼的事，一股掌心上的暖流總是偷偷地竄進(jìn)了我的心房。
我和蕭蕭是好朋友。一天，我們把在手工課做的小飛機(jī)拿出來上漆。望著那玲瓏小巧的機(jī)身，仿佛它一飛進(jìn)空中，就能永遠(yuǎn)展翅翱翔在藍(lán)天，帶著我的偉大理想飛向藍(lán)天。我不禁喜滋滋地笑了�！斑燕ァ币宦暟盐覐腻谙胫欣貋�--蕭蕭竟不小心把我的'小飛機(jī)摔壞了。爭執(zhí)中，蕭蕭又不小心把它踩壞了。我氣得火冒三丈，一把奪過她的小飛機(jī)狠狠摔在了地上
我理直氣壯地喊叫著：“誰讓你那么野蠻，摔壞我的小飛機(jī)�！薄安�!我是不小心，不是故意要把你的小木船摔壞的�！彼鷼獾卣酒饋�，對我爭辯道，“而你卻公報(bào)私仇，故意把我的小飛機(jī)摔壞了!”“你狡辯， 哼!”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝蕭蕭撲了過去。“別這樣!快住手!”旁觀的同學(xué)又急又慌，連忙使足勁兒拉開了我倆�！拔也挪幌『焙退雠笥涯�!”我沖著蕭蕭喊道。她的臉竟然隱約顯出幾分痛苦，是我的幻覺嗎?還是……
第二天，當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí)，映入眼簾的卻只有一張空落落的課桌——是蕭蕭的!我遲疑了，但還是不自覺地瞥上了一眼，才愿回到位置上。咦!我的桌子上怎么放著一艘精致的小飛機(jī)?我驚訝地跳了起來，目光始終離不開那艘精致的小飛機(jī)。到底是誰把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……
有一次，蕭蕭弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老師大半天，才被允許到校外買回一支鋼筆來。她還千方百計(jì)地逗我，讓我破涕為笑。
想著想著，我那羞愧悔恨的淚水不禁奪眶而出，怎么也停不下來�！澳阍趺戳�?”我回頭一看，說話的正是蕭蕭，“我們再也不要吵架了，永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，可以嗎?”“恩�！庇谑牵覀兓ハ嗌斐鍪�，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。
以溫暖為題的作文 12
溫暖
親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…
我說：“人生如歌，譜寫出與眾不一樣的樂譜，每一個(gè)符號都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺(tái)，感情主宰我們，每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力！”
孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇贸煽�，學(xué)業(yè)，報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語言填補(bǔ)我的心；脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績的下降，您也跟著我擔(dān)心起來，那皺在一齊的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的情緒。
夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來。
孤單失望的我，對這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來對我說：“競爭的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫，是�。∥揖蛻�(yīng)用行動(dòng)來超越別人，就應(yīng)一向向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的.話，卻讓我的受益匪淺。多謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無私的愛。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個(gè)務(wù)必經(jīng)歷的過程；如果說人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎？
以溫暖為題的作文 13
雨下了一整夜。抬起頭，看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶，映入眼簾。它像是在留戀著什么，獨(dú)停于窗前，那鏡影倒立，似是時(shí)光殘影。下了一夜的雨停了，是否不久就會(huì)有陽光滿窗？
“你真的想好了嗎？你確定再復(fù)讀一年嗎？我勸你再好好考慮一下。”
“嗯，我想好了，我已經(jīng)下定決心要復(fù)讀了。”
目送著昔日與自己談笑風(fēng)生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過的遠(yuǎn)方，然后，轉(zhuǎn)身，我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程，容不得我褻瀆，更容不得我逃避。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
這一年我要獲得的不是優(yōu)異的成績，而是一種堅(jiān)強(qiáng)，能夠告別過去的那個(gè)自己的堅(jiān)強(qiáng)。過去的我常�；孟耄谶@個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)我，做著我想做的事，過著我想過的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝，最終，在本該飛向遠(yuǎn)方的季節(jié)，我沒有了振翅的勇氣。我知道，我的翅膀還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我不再癡癡想著未來的樣子，取而代之的是日日的.挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動(dòng)力，用堅(jiān)實(shí)的腳步丈量未來的長路，以夢為馬，不負(fù)韶華。
我要好好努力，茁壯生長。衡水學(xué)霸張錫峰說：“把手握緊，厚積薄發(fā)，你只有付出，付出你的時(shí)間，賭上你的尊嚴(yán)，拿出你的全部，含著淚，在深夜里奮斗，在回憶里奔跑。沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，我也有夢想啊……”是啊，年少當(dāng)有志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。我，也一樣！
夜色微涼，銀月如燈。打開信息欄，發(fā)現(xiàn)摯友在空間“說說”底下留言了，她寫道：“加油，姐妹，熬過去，我們等你�！�
嗯，要熬過去，未來可期��！那說好了，我們先兵分兩路，頂端相見。
“繁花似錦覓安寧”，但我不愿做那安寧之人。我要目望前方，追逐心中的太陽。
心若向陽，無謂悲傷。
以溫暖為題的作文 14
暖暖的，暖暖的，那股暖流的余溫還在我的心頭回蕩著。另我至今還難以忘懷。
那是初一的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了，我報(bào)的是800米，比賽的時(shí)間在下午。
那天，早上天空陰沉沉的，但這樣的天氣仍然不減同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)會(huì)的期盼，我也不例外。很快，比賽就要開始了，項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)的比，獲獎(jiǎng)的喜訊，也是一個(gè)接著一個(gè)的傳來。這令我既是激動(dòng)又是緊張，生怕在我這里，班級的榮譽(yù)會(huì)丟失，隨著我的心跳的加速，天空也在一點(diǎn)一點(diǎn)的陰下來�？茨呛裰氐脑瓶煲喜蛔∮甑瘟耍乙舱旧狭�800米的跑道，可是，有誰知道，就在我們所有人都做好了預(yù)備姿勢，準(zhǔn)備向前沖的時(shí)候，云層再也拖不住雨滴了。
霎時(shí)間，數(shù)萬滴豆大的雨滴從空中傾瀉下來。比賽被迫終止了，我們也不得不跑回了班級。看著雨變小了，我們又快速的回到了跑道上，重新準(zhǔn)備開始比賽�？烧谶@時(shí)，雨又再一次的傾瀉了下來，雨太大了，不足以讓我們跑回去。我只好站在雨里發(fā)抖，我冷極了，穿著短袖的我那時(shí)候最大的期望就是能有一把傘，該多好啊。正當(dāng)我想到這里，我突然感覺，雨似乎停了。我抬起頭，只見一把黑色的大傘，在我的頭頂撐起。撐傘的是一位陌生的'女老師，看樣子是位班主任。
“快到傘下來，看你冷的。”那位老師從口袋里拿出一包紙。幫我擦著臉上的雨水�？墒俏业纳眢w還在不停地抖著，那個(gè)老師似乎看出來了。把我用她的衣服裹在了她的懷里，她還用關(guān)切且溫柔的語調(diào)對我說：“寶寶，你冷嗎?”我瞬間呆住了，一個(gè)素不相識的老師卻對我這么好。因?yàn)榕髁⒖塘鞅榱宋业娜怼Ｎ宜坪醺械轿夷窃缫褍龅媒┯驳氖譄崞饋怼?/p>
暖暖的，暖暖的，那股暖流不僅給我了溫暖 ，而且還給我了力量，讓我重新又有了活力。
暖暖的，暖暖的，是你給予我力量，老師，您就像那冬日里的陽光，讓我重新找到了希望。
暖暖的，暖暖的……
以溫暖為題的作文 15
現(xiàn)在人的生活總是忙忙碌碌的，忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細(xì)心的人去在乎別人是否有困難，也很少出現(xiàn)那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。
在這個(gè)幾乎要用金錢衡量感情的世界中，人情的冷漠和愛心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開始提倡的雷鋒精神似乎也是用來兌換金錢的。
然而，世界還是有溫度的，因?yàn)槭澜缟线�存在著真正領(lǐng)悟“雷鋒精神”的真諦的人。
還記得央視的那些公益廣告么？大意就是說幾個(gè)青年人在平時(shí)跑步鍛煉時(shí)，隨手幫助了騎三輪車的老大爺過拱橋，幫助低年級的小朋友去掛在樹枝上的羽毛球，幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會(huì)配上一段輕松的音樂。其實(shí)，這樣的小事真的很輕松就能完成的，只要平時(shí)多細(xì)心一些，細(xì)心一些……
每一個(gè)樂于助人的人都并非是要去可以的.學(xué)習(xí)雷鋒的，他們只是不愿看到別人對這樣冷漠的社會(huì)的無奈。他們只想讓這個(gè)世界變得溫暖一點(diǎn)，在溫暖一點(diǎn)。
人是組成整個(gè)社會(huì)的單位。一個(gè)人所擁有的那一點(diǎn)稀薄的力量。或許對整個(gè)社會(huì)只是杯水車薪。但是，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。若一個(gè)人可以感染周圍的一片人，那么他們的貢獻(xiàn)，他們的愛心就足夠使環(huán)境升溫了。
涅克拉索夫曾經(jīng)說：人的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。
只要人多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，就能得到一句感謝，一種心靈的震撼，自己也會(huì)欣慰，安心，愉快，也是一種心靈的良藥。
人們渴望打開心靈的窗戶，去接受一些新的空氣，但人們一定不希望當(dāng)打開窗戶的一剎那里，卻最先感受到刺骨的寒風(fēng)。
讓世界充滿更多的人情味吧，讓那里有困難的人，不要對這個(gè)世界感到絕望。
只要您的舉手之勞，就會(huì)有人們渴望的人間溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間……”
以溫暖為題的作文 16
陌生人不一定都是壞人。
——題記
辰時(shí)，媽媽和我說：“今天我出差，沒有人接送你，所以你要自己回家�！闭f完，便把鑰匙交給了我，又叮囑道：“去學(xué)校和回家的路上一定要小心，不要跟陌生人走！”我接過鑰匙，皺起眉頭，不耐煩地說道：“知道了，知道了，我又不是三歲小孩！”
我正走在回家的路上，突然聽見背后好像有人在叫我：“小朋友，這是你的東西嗎？”忽然，我的耳邊飄過媽媽對我說的一句話：“現(xiàn)在的社會(huì)上有很多拐賣小孩的人，他們會(huì)用一種特殊的手段讓你走到他那里去，然后趁機(jī)……”聽到這里，我沒敢猶豫，三步并作兩步飛快地向家跑去。
走到家門口，耳邊又忽然閃過媽媽說的一句話：“走到家門口時(shí)，一定要先看看四周有沒有陌生人，如果有的話就先不要著急著找鑰匙，因?yàn)椤蔽噎h(huán)顧四周，確認(rèn)周邊沒人后，才把手伸進(jìn)口袋里去掏鑰匙，然而鑰匙卻不見了。我努力回想今天去過的地方，又全身搜尋了一遍。突然，我想起剛剛在背后叫我的`那位叔叔！于是，我以賽車一般的速度跑回了現(xiàn)場。
當(dāng)時(shí)正是荷花盛開之季，樟樹的葉子長得十分茂盛。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位穿著白色T恤，黑色褲子，戴著一副眼鏡的中年男子正站在路邊，手里還拿著一個(gè)銀閃閃的東西。我仔細(xì)一看，那不正是我丟失的那串鑰匙嗎！我的擔(dān)憂消散而去。
我走到叔叔的面前，“叔叔，您能把我的鑰匙還給我嗎？”
叔叔疑惑地問道：“這真的是你的鑰匙嗎？那你說說剛剛的經(jīng)過�！�
我羞愧地低下了頭，和叔叔說了事情的來龍去脈，叔叔才放心地把鑰匙還給了我，并拍著我的肩說道：“下次遇到這種事一定要小心謹(jǐn)慎哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和叔叔道謝之后又飛快地跑回了家。
世上還是好人多。雖然這件事已經(jīng)過去了，但它還是令我印象深刻。叔叔，謝謝你！
以溫暖為題的作文 17
和煦的春風(fēng)讓我感到溫暖，跳動(dòng)的火苗讓我感到溫暖，冬日的陽光讓我感到溫暖，但這些都比不上漫天飛雪里外公給予我的溫暖。
寒假里，每次興趣班都是我自己去，自己回。一次我中午去的時(shí)候天還好好的，可是下午就飄起了雪花，到傍晚放學(xué)，地上已經(jīng)積厚了。我看著門外大雪紛飛，不禁焦急地跺著腳，心想：這么大的雪，我可怎么回去呀？
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來，越來越近，原來是外公！他撐著一把傘，在雪地里步履蹣跚地走著。我與外公并肩走著，他把傘傾斜著，把我這邊吹來的雪擋住了，但他自己的半邊身子卻完全暴露在傘外。外公為了不讓我著涼，忍受著寒風(fēng)的折磨，雪花的.飄落。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我禁不住打了一個(gè)哆嗦，外公心疼地看著我，馬上摘下自己的耳罩和手套，要給我戴上，我不肯，外公一邊說著：“外公不冷！”一邊不容分說地就給我戴上了。還殘留著外公體溫的耳罩和手套暖暖的，我馬上就不冷了。外公一只手撐著傘，另一只手?jǐn)堉业募�，那放在我肩上的大手似乎有著熾熱的溫度，讓我從心里感到溫暖和外公的愛�?/p>
剛進(jìn)家門，外公就關(guān)切地問我：“有沒有凍著？”我邊回答邊遞給外公毛巾，“沒有，您快擦擦干�！蓖夤Σ[瞇地接過毛巾，說：“好，那就好！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外公的那雙大手冰冷冰冷，凍得紅通通的。外公半邊身子都濕了，肩上頭上還落滿了雪。雪白的雪花沾在外公花白的頭發(fā)上，都辨認(rèn)不出哪是雪花，哪是白發(fā)了。瞬間我的鼻子就酸了，眼睛有些熱熱的，怕外公看出來，我連忙說：“外公，你轉(zhuǎn)過去，我來給你擦！”“嘿，我外孫真好！”外公樂呵呵地轉(zhuǎn)過身去。我手上擦著，心里想著：外公對我那么好，我以后一定要聽話少惹外公生氣。長大后，我一定要好好孝順外公，也要讓他時(shí)時(shí)感受到我的愛和溫暖！
以溫暖為題的作文 18
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，然后仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn)�，有一盞母親的`燈永遠(yuǎn)為我亮著�？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對我們，把疲倦留給自我。
又是一次小測試，不留意我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。然后課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來城里買大件家具，不留意丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照，師長的真切關(guān)懷，然后陌生人的真誠感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原先就在生活中。
以溫暖為題的作文 19
遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風(fēng)，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。
一個(gè)花苞，還未綻開，卻在風(fēng)暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。五年級時(shí)的我，就如這花苞，脆弱無比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長談之后，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學(xué)后，我一個(gè)人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時(shí)，卻突然有一個(gè)女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個(gè)棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔(dān)憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅(jiān)強(qiáng)，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。
一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂，傳來大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開始綻放。初二時(shí)的我，總會(huì)為是否應(yīng)該在公交車上讓座而煩惱，總會(huì)遲疑，總會(huì)猶豫，總會(huì)擔(dān)心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時(shí)，一個(gè)哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的'樣子。他起身離開自己的座位，對我說：“你坐吧�！比缓笤谕＼嚭箢^也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個(gè)小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進(jìn)的腳步，讓我懂得了好善樂施的意義，讓我心明神清。
一朵花，奮發(fā)綻放，芬芳撲鼻，給予蜂蝶最甜美的花蜜。這朵花，努力成為別人的陽光，溫暖渴求的心靈。
遇見你，是最清涼的雨露，是最和煦的微風(fēng)，是最燦爛溫暖的陽光，遇見你，陌生人，讓我的生命更加美好。
以溫暖為題的作文 20
春天到了，不知為何這個(gè)春天仿佛像個(gè)快斷氣的生靈，曾經(jīng)的大柳樹不再像以前那樣，以前的大柳樹上長滿了歡快的綠芽，那樣美麗那樣可愛，可是如今呢？只見得一片枯黃，只有幾點(diǎn)綠芽勉強(qiáng)的擠了出來。
我疾步?jīng)_上自家的樓頂，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年奶奶曬東西用的的扁籃子還在那，似乎奶奶當(dāng)年細(xì)致的用手翻著糧食的身影浮現(xiàn)在了眼前，那影子是那樣的不近人情，黑乎乎的，隨后便化成黑氣飛向天空，也許是她累了，不想再辛苦勞作下去；也許是她老了，她的白發(fā)落了一地；也許是她去尋早另一個(gè)世界了；總而言之她走了。
原本眼中想蹦出幾滴熱淚，但最終還是被我那堅(jiān)強(qiáng)抑住了，我走近陽臺(tái)邊緣，萬樹依舊那樣沒有生機(jī)，似乎都還在深深沉睡當(dāng)中，不肯醒來，我便想：“花草樹木們，你們何時(shí)才愿意醒來，難道是想睡過這個(gè)春天嗎？此時(shí)此刻，我閉上雙眼，呼吸著那死了的空氣，仿佛有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳了來：“不是我們不想醒，是因?yàn)槟�，你的悲傷，你那苦苦的淚，才得以讓我們?nèi)绱瞬辉嘎睹�！懂嗎�?/p>
我拖著沉重的腳步下到我的`房間躺在床上，我便很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我夢見我正奔跑在希望的田野上，陽賦予大地一片生機(jī)，綠樹成蔭，花草無際。幾只歡快的小鳥，在白綿綿的小羊羔身上緩緩的掠過，風(fēng)兒輕輕吹一口氣，吹動(dòng)了瘋狂上長的小草，我似乎站在一片綠色的海洋上，一陣陣?yán)朔潘恋呐拇蛑业纳眢w，我繼續(xù)奔跑，似乎所有的生物都在跟著我跑，小鳥、小牛、小羊、小狗、小馬，它們以健壯的腳步隨著我的后面自由的跑著，那樣快活，就連水中的魚也在興奮的順著河流跑……
一陣涼風(fēng)將我從夢鄉(xiāng)中喚醒過來，我走到田野上，望著這一切，一切還是那樣沉寂，也許是我心中還未到舂天罷了，我便嘆了一口氣，何時(shí)我那逝一的溫暖才能回到我身邊！
以溫暖為題的作文 21
暖，是由內(nèi)心情感的摩擦、碰撞而在心底燦爛的情愫，一種似有若無的存在。有些人認(rèn)為暖就如同星辰般遙不可及，望見了卻始終得不到。但我相信更多人跟我一樣，認(rèn)為暖其實(shí)并不是遠(yuǎn)離我們的，不消費(fèi)心尋找，也能夠觸及的。
三分寂靜，深夜中的我，抬頭仰望天空，沒有一絲的黑布中唯有一輪耀著淡黃的圓，那一輪月，無不是我的心如水波般蕩漾。那上面的黑影就如同是一個(gè)妖嬈的舞女的身影，那不正是嫦娥嗎?日日夜夜舞動(dòng)的嬌軀，充滿了幽冥的空虛。后羿的一聲聲呼喊，無時(shí)不在牽動(dòng)著嫦娥渴望回家的心靈。遠(yuǎn)隔萬里，情線未斷，心中更是悲切。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。切切悲，悲切切，這種想得到卻得不到的念難道就不令人心生憐憫嗎?想到這兒，我的心中涌動(dòng)著一股暖流。是的，相較于他們，難道我們還不能算是幸福的嗎?
在家里，每天早晨起床，我都能在暖得起汗的被窩中握住媽媽暖得通紅的'手，能看見媽媽充滿暖流的眼睛，能聽見一句“兒子，起床了�！彪y道這不是一種撩撥心弦的暖嗎?中午，我能在暖暖的房間里將媽媽精心制作的菜送入口中，能在充滿暖色的陽光下做個(gè)好好的熱身或是暖和的夢，又何嘗不是一種熱情快樂的暖呢?晚上，我還能在暖暖的被窩中暖暖地入睡，這又不是一種舒適寧靜的暖嗎?
植物能堅(jiān)持著自己弱小的生命，不也是一種暖嗎?
天上，吳剛揮斧的聲音傳來，與桂樹對抗。吳剛是何等的力大無窮，四人合抱之樹，他能憑雄渾的肩頭扛起�？墒茄矍斑@棵還不及腿粗的桂樹卻百年不倒地屹立著，那是多么強(qiáng)的毅力于敢于挑戰(zhàn)的勇氣啊!神話如此，現(xiàn)實(shí)亦是如此。高原紅柳不懼飛沙走石的勇氣難道不使人溫暖?仙人掌放棄美麗的容貌而選擇了千年挺立的精神難道不值得我們心底為之一顫嗎?野菜不懼野火蹂躪的堅(jiān)韌難道不讓你震撼嗎?這，不都令人溫暖嗎?
我要高舉著尋找溫暖的地圖，暖一定在，我的身邊。
以溫暖為題的作文 22
當(dāng)時(shí)間沖淡了一切，記憶沿著小溪溯流而上，其中最溫暖的，依舊是姥姥熬的粥。
小時(shí)候，我住在姥姥家。一日三餐，姥姥經(jīng)常變換花樣做飯，但有一樣從未變過——大米粥。
每天清晨，天邊剛泛起魚肚白，姥姥就起來了。她躡手躡腳地洗漱，隨后溜去廚房抓幾把米，淘米，加水，然后把鍋放在土灶上開始熬粥，當(dāng)我在濃郁粥香的誘惑中醒來，在姥姥慈愛的目光中喝粥，內(nèi)心柔軟得像棉花一樣。
后來，我被爸媽接回城里念書，媽媽每天準(zhǔn)備的食物非常豐盛，充分滿足了我的口腹之欲。吃食豐富是繁華城市生活的一個(gè)縮影，這樣的生活讓我很滿足，逐漸遺忘了那段在鄉(xiāng)村歲月。
那晚，我因得了急性腸胃炎被送進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，我想起了小時(shí)候生病時(shí)姥姥的悉心照顧，想起了那清香的大米粥，想起很久沒有見到姥姥了，突然很想聽聽她的聲音。于是纏著爸爸要跟姥姥通話，聽著電話那頭姥姥溫暖的聲音，我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
迷迷糊糊中我被一股熟悉的清香喚醒，睜開眼，天早已大亮。病床邊，姥姥靜靜地坐在那里，頭發(fā)有點(diǎn)凌亂，滿是擔(dān)心的臉上透著絲絲疲憊�！袄牙�？”我一把抱住了姥姥，激動(dòng)地叫了起來�！斑�，寶貝兒，你醒啦!”姥姥拍著我的后背，眼里滿是擔(dān)心，“他們還瞞著我，要不是我聽你聲音不對勁，一早趕過來，還不知道你住院了呢�！睈圩屗兊媚敲葱募�(xì)，竟能從聲音的微妙變化中探出蛛絲馬跡。
她解開桌上的`藍(lán)布袋，打開湯壺，熟悉又陌生的粥香瞬間盈滿了病房。她盛起一碗大米粥，遞給我，讓我趁熱吃。我接過瓷碗，在姥姥期待的眼神下，滿足地喝下一大口，是久違的軟糯，是熟悉的溫暖。想到姥姥因?yàn)閾?dān)心而不辭辛苦地趕過來看我，為我煮粥，再想到自己那么久沒有去看她，我的鼻頭一酸，眼淚順著臉頰滑了下來
那個(gè)老人，滿足了我的思念;那碗粥，滿足了我的味蕾，成了我最溫暖的記憶。
以溫暖為題的作文 23
窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是，坐也不是。這時(shí)，一個(gè)“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來，原來是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。
在炎熱的八月初，我們一家在爸爸的帶領(lǐng)下去了擁有火爐稱號的南京游玩。還沒走多少路，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁，找了個(gè)陰涼地坐下來后，我感覺好多了。這時(shí)爸爸起身，邁開大步朝對面的超市走去。我歪著頭，心里納悶的想：爸爸去超市干嘛？一邊想著，一邊拿起放在椅子上的背包，拉開拉鏈，抽出水瓶，仰起頭擰開瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒過一會(huì)兒，爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來，我瞇著眼，透過熙熙攘攘的人群看著，爸爸從超市里走出來后，又拐彎進(jìn)了旁邊的洗手間，爸爸的舉動(dòng)更加讓我納悶了。我收回目光，在長椅上半躺著，直到有人碰了碰我才起來。爸爸示意讓我給他讓點(diǎn)座，我往旁邊挪了挪，爸爸坐了下來，他摘掉頭上的帽子，當(dāng)扇子扇著，他的額頭上冒出了細(xì)微的汗珠，隨著風(fēng)的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來，汗水濕透了爸爸草綠色的.T恤衫，他拿起一條藍(lán)黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時(shí)我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾，一條就是爸爸剛剛拿的藍(lán)黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的。這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過身來，手上拿著米黃色毛巾，說：“你拿著條毛巾好好擦擦臉，看！臉上全是汗�！蔽野寻职质掷锏拿斫舆^來，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時(shí)燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那么熱了。
我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸，爸爸卻笑著回答：“你就先用著吧！一會(huì)兒熱了我再找有水地給你去洗洗。”說完，扭過頭，無聲的低頭拿起背包往前走了。此時(shí)，我沒了夏天燥熱的感覺，大步跟著爸爸向前走。
在猶如火爐下的太陽下，因爸爸的愛，讓我感到了溫暖，因爸爸的愛，讓我在炎熱的夏天感到無比涼爽。
以溫暖為題的作文 24
天，灰蒙蒙的，鵝毛大的雪大片大片落了下來�；璋档穆窡舴路鹨缌怂频模矣X得手里的試卷象有千斤重，我的腿好像石化了一樣，挪不開步。
那是一個(gè)寧靜的夜晚，面對于明天的考試我好像并不擔(dān)心。而媽媽的話在這時(shí)貫進(jìn)了我的耳朵：“還我么貪玩，還不快去復(fù)習(xí)！”我隨便答應(yīng)了一句說：“好，我馬上就去�！钡侵钡阶詈蟮腵時(shí)候，我仍沒去復(fù)習(xí)，而就只是匆匆地睡下了。想到這里，心中不免生出幾分愧疚。不覺間我已經(jīng)來到家門前，橘黃色的燈光是那樣溫暖，我伸手去拉門，但好像被凍上了一樣，奈何怎么拉也拉不開，突然門開了，露出了一張微笑關(guān)懷的臉。
一見到母親，我就盡量抑制著害怕的心情。媽媽看了試卷以后表情收斂了起來，開門時(shí)臉上掛著的笑容早已不見，變成嚴(yán)肅的表情。
這時(shí)我怯怯地說：“最近學(xué)習(xí)壓力太大，請理解我�！蹦赣H說：“我實(shí)在無法理解，你竟然考出這樣低的分，你自己好好反省去吧！”我很生氣地狠狠的摔上了門，大步走出家門。
我本以為我走不出五十步母親便會(huì)叫我回來，可我想錯(cuò)了。我一直走出百步以外母親也沒有追上來，絕望的我依舊前行，風(fēng)更大了，雪更狂了，天同時(shí)也更灰了，路燈在這昏黑的夜中光線更弱了。
走著走著我身后突然傳來了與我腳步相同的聲音，咯吱，咯吱，此時(shí)我開始有點(diǎn)害怕，回頭一看什么也沒有，只有狂風(fēng)暴雪。走了一會(huì)兒，我腦中回憶起母親慈祥的一面，于是我的腳步慢了下來。這時(shí)，咯吱，咯吱，踏雪的腳步聲又出現(xiàn)了，我猛的一回頭，看到一件火紅火紅的大衣，就像曖陽一樣，讓我感覺到這個(gè)寒冷的冬夜不在冷了，在白蒙蒙的暴雪中是那么的耀眼，母親手拿著紅大衣身上積滿了風(fēng)雪站在那里，臉上紅紅的，就像羞澀的盛開著的紅玫瑰，母親不好意思的把手扭在一起，我站在那里雙眼模糊了。
母愛是偉大的，是包容萬物的，無時(shí)不呵護(hù)我們，自那以后我的冬夜不再寒冷，有了曖陽時(shí)刻溫暖著我。
以溫暖為題的作文 25
我的學(xué)生開學(xué)初考試的作文題目充滿詩意，“溫暖的旅程”，一下給了我諸多關(guān)于旅行的遐想，可以編造出很多足夠“溫暖”的故事，亦可回憶和她或者他一起旅行的種種，我還忽然想起馬家輝《溫柔的旅途》中反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)在已是大女孩的小女孩，和旅途中和他們打過照面的風(fēng)景。
我問我的學(xué)生那篇作文寫了什么內(nèi)容，孩子們無一例外地寫同父母一起出游的經(jīng)歷，也是啊，成長的旅途中，總是無數(shù)次被父母領(lǐng)著暢游世界各地，盡管后來回憶起來，那些旅途的風(fēng)景已經(jīng)非常模糊，可能也不盡然，至少記住了當(dāng)時(shí)吃了什么好吃的玩意兒和是誰握著他的小手。后來啊，他們長大一點(diǎn)兒了，開始掙脫父母的囚籠了，他們往往寧愿待在家打游戲，也不愿意陪著父母到處走走，或者在心里盤算著，攢一筆錢，帶上小女友，一起去某個(gè)浪漫的海島。再后來，他們在某一個(gè)大學(xué)寒假回家，發(fā)現(xiàn)父母離退休的年限原來慢慢臨近，父母的腿腳似乎也不如以前那么靈便了，甚至開始有些小病小痛，他們知道，是時(shí)候多帶著父母出去走走了。
與父母親疏關(guān)系的轉(zhuǎn)變，我們都有過的，盡管代溝仍在，分歧仍在，然而你總知道，現(xiàn)在的你，不再是當(dāng)初他們緊緊牽著的小孩子了。一如這趟旅程，也早就料到了一路會(huì)被嫌棄被數(shù)落，但盡管如此，還是絲毫不會(huì)動(dòng)搖想要帶著父母出去走走的'決心。
對“帶父母旅行”這樣的措辭，我抗拒，是因?yàn)樗坪跷乙坏┻@么說了，就表示他們已經(jīng)年邁，不再如當(dāng)初那般無所不能了。但我同時(shí)又以能夠說出這句話為傲，它意味著那個(gè)父母眼中的小女孩已經(jīng)具備了規(guī)劃能力、承擔(dān)能力，同時(shí)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
我又問我的學(xué)生，為什么同父母一起旅行是“溫暖的”，問這個(gè)問題的時(shí)候，我期待眼前這個(gè)比我還高卻稚氣未脫的大男孩，能夠說出像所謂高分作文里頭一樣吸引人的事例來�！耙�?yàn)橐患胰嗽谝黄�，就很溫暖”，我覺得他說的，比任何高分作文里頭的內(nèi)容都要?jiǎng)尤恕?/p>
以溫暖為題的作文 26
提到溫暖，我腦海中首先想到的便是和煦的春風(fēng)，不止因?yàn)樗翊猴L(fēng)一樣給人間帶來了希望和美好，更因?yàn)樗翊猴L(fēng)一樣灑遍人間的每一個(gè)角落，讓我們時(shí)不時(shí)地就會(huì)邂逅到這種感動(dòng)。
上一個(gè)星期天，我和老媽去樓下的早餐鋪吃飯，剛向老板娘要了四個(gè)包子、兩碗粥，老板娘好像突然想起了要緊的事，拿起電話轉(zhuǎn)身就走了。
過了一會(huì)兒，一位老奶奶走向服務(wù)臺(tái)，暫時(shí)當(dāng)起了服務(wù)員。她面目慈祥，身上穿的`衣服很樸素。由于上了年紀(jì)，手腳不那么利索，再加上沒有人幫忙，一個(gè)人都要忙不過來了。就在老奶奶轉(zhuǎn)身去拿包子時(shí)，“咣當(dāng)”一聲，門外進(jìn)來一個(gè)摩托車手。我總覺得這個(gè)人有些怪：外面明明不讓停車，他卻非要把摩托車停在門口。
在老奶奶端給我包子和粥之后，摩托車男子要了兩個(gè)包子，一個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備帶走，隨后拿了100元給老奶奶。
找完錢后，摩托車男子拎著包子走了。我便和老媽繼續(xù)吃飯。忽然，老奶奶臉色大變，冒出了幾滴冷汗，轉(zhuǎn)身就跑出去，邊跑邊喊：“先生，我多找了您20元！”
可摩托車手頭也不回，越開越快，老奶奶追不上了，“撲通”一下坐在了地上。我被老奶奶突如其來的舉動(dòng)嚇到了，從窗戶探出頭去。周圍的人似乎也察覺到了，紛紛議論起來：“這什么人哪，真不講道德�！薄熬褪�，還好意思要老太太的錢……”
就在老奶奶緩緩起身，準(zhǔn)備回去時(shí)，一位中年大叔走了過來，詢問老奶奶發(fā)生了什么后，從兜里拿出20元，一邊給老奶奶一邊扶她回去。
我仔細(xì)端詳著這位中年大叔，他頭戴安全帽，有著濃濃的胡子，戴著一副小眼鏡，似乎是剛工作完回來。我被這大叔的行為感動(dòng)，但看著狼狽的老奶奶，又覺得十分心酸。我搞不懂摩托車手是真沒聽見還是假裝沒聽到�？墒侵辽偎屛矣X得，他非常不講禮節(jié)，我很厭惡他。
看著老奶奶高興地回到店里，我放心地接著吃飯。飯雖然涼了，但卻涼不透我熾熱的內(nèi)心。今天發(fā)生的事對我來說，溫暖便是如此。
以溫暖為題的作文 27
“愛”這個(gè)字眼處處充滿了無私與溫暖。聽著就會(huì)讓我們心中為之一暖。“母愛如�！薄案笎廴缟健笔侨藗兛谥谐３Ｌ崞鸬陌桑〉覀冊谏钪畜w會(huì)得到，母親、父親對我們的愛，難道沒有山高，水深嗎？
我的母親對我的愛，沒有咖啡那么濃烈。有時(shí)像一陣清風(fēng)，在炎熱的時(shí)候拂去額頭上的汗珠；有時(shí)像一杯白開水，在干渴的時(shí)候滋潤我的心田……
“哎呀，真累呀，好不容易放假，這大冷天的真想直接鉆進(jìn)溫暖的.被窩，睡個(gè)好覺！”說罷，我便伸了個(gè)懶腰，躺在了沙發(fā)。媽媽不緊不慢地說：“你先等一會(huì)兒，我洗完后你再洗吧！小孩子要懂得禮讓父母！”媽媽！你為什么要這樣呢？”我一下子睡意全無，直起身來，不高興地說：“別人的母親都是讓著自己的孩子，而您不但與我爭起先后，還和我講起大道理來，您真討厭！”
可惜這句話媽媽沒聽到，她已經(jīng)洗澡去了……
聽著“嘩啦嘩啦……”的流水聲，我的心里很不是滋味。什么母愛無私，母愛偉大這些話都是假的！媽媽她就是自私，小氣……
狂風(fēng)加雜著雨水咆哮著，拍打著門窗，一絲絲刺骨的寒風(fēng)劃過我的臉頰，如刀割般的疼痛，刺激著我的皮膚，這時(shí)我的眼里蓄滿了淚水，我強(qiáng)忍著不讓它流下來，可是它還是不爭氣地落下來。
時(shí)光伴隨著我的眼淚慢慢逝去。媽媽已經(jīng)洗漱完畢了，我懷著一顆不甘的心洗完了平生第一次讓給我如此氣氛的澡。
我靜靜地走到房間正準(zhǔn)備睡覺，無意中卻看見了媽媽正坐在床邊看著我。我不禁扭過頭，賭氣地往回走�？墒菋寢尯孟窨闯隽宋业南敕�，拉住了我的衣袖，讓我坐下，對我說：“你還真是一個(gè)傻孩子，怎么不理解我的一番用心呢？”我還是扭過頭，悶悶不樂地看向前方，心里想著：什么良苦用心，無非就是那些大道理嘛！媽媽繼續(xù)緩緩地說：“你不是容易感冒嗎？放熱水時(shí)，熱水會(huì)產(chǎn)生一種熱的水蒸氣，媽媽先洗就是為了讓浴室的溫度升起來，你洗的時(shí)候溫度不就高了嗎？”
以溫暖為題的作文 28
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛；對朋友的幫助，是心有靈犀的配合與默契；對路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命，溫暖著我的心。
中國文壇巨匠巴金曾說，“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由�！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標(biāo)是幫助別人———不管是用充滿愛，還是用愛心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的`燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆為種撒滿人間，點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實(shí)是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí)，他們的心難道沒有一絲顫動(dòng)？他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻木的神經(jīng)變得清醒，從而學(xué)會(huì)去感恩？但原這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不原看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾是說：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純，最明亮的底色。是幫助， 為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗聾來時(shí)孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即 使 風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
以溫暖為題的作文 29
一句關(guān)心的問候，一聲助威的加油，一次真心的鼓勵(lì)，都會(huì)讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖�！}記
我們有著那么多的老師，雖然他們看起來都很嚴(yán)厲，但是在嚴(yán)厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語文，剛剛邁進(jìn)教室，就看見同學(xué)們都在捧著語文書埋頭大聲朗讀，我這才想起前一天語文老師布置的課文背誦，于是匆忙拿出書來讀。剛剛讀了幾句，語文老師就走了進(jìn)來并且開始抽查背書，我在心里默默祈禱著千萬不要叫我背�？墒遣磺�，偏偏點(diǎn)到了我，我慌張地起立，才背一句，下面的課文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不來。老師失望地?fù)u搖頭讓我坐下。下課后語文老師走到我的面前，親切地問我；“昨天的作業(yè)比較多，你是不是沒來得及背書呀？沒關(guān)系，相信你只要花一點(diǎn)時(shí)間背一下，一定能背好的�！崩蠋熍呐奈业募绨颍樕下冻隽诵θ�。我聽了她的話，先是一愣，然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會(huì)被責(zé)罵，卻得到這樣一句鼓勵(lì)，我的心好暖，感覺就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來老師的心是這樣的使人溫暖，這感覺真好！
又是一節(jié)體育課，這節(jié)課要進(jìn)行障礙跑�？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)身輕如燕般飛跨過障礙，我一陣陣的緊張。站在跑道上，我兩腿打顫。好朋友們都過來給我加油�！耙欢ǹ绲倪^去，加油��！”“是啊，別怕�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z的說著。深吸一口氣，我邁開步子，向前沖去。盡管最后沒有跨過去，但我的.心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛辛伺笥褌兊闹С�，我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風(fēng)拂面一般，吹在臉上，暖在心底。
老師，家人，朋友這些人是我們?nèi)松猛镜耐椋麄兒臀覀冏涣谢疖�，奔馳在人生的旅途上。他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖，真想把它們珍藏起來，等到許多年以后再拿出來細(xì)細(xì)回味這些動(dòng)人的溫暖。
以溫暖為題的作文 30
我看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冷的冬季一對夫妻不得不從他們的大房子中搬出來，因?yàn)樗麄兤飘a(chǎn)了。她的丈夫每天忙于工作沒有時(shí)間照顧她所以她常常想：“他不再愛我了他只想著工作�！庇幸惶焖肴ハ丛璧撬恼煞蛟陂T前攔下了她。她說：“讓我先去洗好嗎為什么不能讓我先洗？”丈夫說：“我累了親愛的讓我先洗好嗎？”他的妻子十分傷心。在一個(gè)雨天，她沒什么事做就打開了她丈夫的電腦，過了幾分鐘后她的眼里滿滿都是眼淚……這是丈夫的日記：“今天我很難過，她問我為什么通常我先洗澡，我說我很累，她很不高興。我并不像以前一樣富有了。所以我們搬到了一間小房子住但是里面很冷。我發(fā)現(xiàn)如果第一個(gè)人洗完澡后浴室會(huì)變得暖和。所以我通常都搶先去洗澡。當(dāng)她再進(jìn)去洗的時(shí)候浴室就變暖了。至少有1℃。我不能給她，但至少我可以給她1℃的愛�！边@個(gè)時(shí)候的溫暖一定暖徹妻子的全身了吧。
在一個(gè)冬天，我們的房子恰好要裝修，母親搬到外公家住，我和父親住在一個(gè)小小的房子里。那個(gè)房子真的太小了�？墒菫榱松蠈W(xué)能近一點(diǎn)就將就住下了。那時(shí)在冬天最冷的時(shí)候，沒有暖氣，熱水用一會(huì)就變冷水了。我們過得很艱辛。因?yàn)樯蠈W(xué)每天早上都要起的很早，天都沒亮就被鬧鐘的“滴滴”聲吵醒。這時(shí)父親也醒了，他走進(jìn)廚房，為我準(zhǔn)備早餐。待我一切收拾好，那一碗熱騰騰的面條就端了上來。日日如此，父親卻一句怨言都沒有，就這樣一過就是幾個(gè)月。熱騰騰的面條，暖了我的胃，同時(shí)也暖了我的心。在上學(xué)的這一條路上，我也不會(huì)感到冷風(fēng)的'刺骨和無情。這種溫暖徹底的擊退了冬天早晨的寒冷；這種溫暖讓我體會(huì)到就算生活在小小的屋子里，也可以這么幸福。
每次父親給我做面條的時(shí)候，我都會(huì)想到在那個(gè)冬天一直溫暖我的時(shí)刻。這個(gè)面條，吃不膩。這份愛，也吃不完。就像那一對夫妻，這份愛，不必用言語表達(dá)。它默默的讓你感到溫暖。
溫暖的含義，無非就是讓你覺得感動(dòng)，幸福，值得回憶。而那份溫暖至今會(huì)留在心中。
以溫暖為題的作文 31
晨曦微現(xiàn)，而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書，想要汲取這本書中若隱若現(xiàn)的小精靈，突然想到有人說，童話是寫給大人們看的，而在我的心中，童話是自己寫的。
美麗的公主，英俊的王子，可以組成一篇絕美的童話，而鄉(xiāng)中一人，還有那棵柳樹，便可以寫出心間溫暖的`記憶。
池塘邊，柳樹下，總有兩個(gè)女孩在嬉鬧。陽光明媚的早晨，只見她倆席地而坐，悄悄地談?wù)撝裁�，滿滿的一塘水，像一塊鏡子，能照見天上的云，照見飛翔的鳥，她倆的身影在水面上，與云朵小鳥相伴，與水面波瀾相印。
那個(gè)女孩是我，另一個(gè)，是她。
童年的我們相伴著攜手走過，故鄉(xiāng)承載著我們太多的回憶，放學(xué)時(shí)的歡聲笑語，不愉快時(shí)的小打小鬧，這些都只是一些記憶深處的小碎片，拼合不起來，但，卻將溫暖送入人心。
春色縈繞之時(shí)，她總是和我一起去池塘邊，去那棵柳樹下聊天嬉戲，將所有的愉快和不愉快全都說給我聽。她比我大一歲，僅是一歲而已，卻處處關(guān)照著我，什么都讓著我，陪我看晨曦夕陽和星空。每當(dāng)天空泛起魚肚白時(shí)，我都會(huì)想起她，想起那銀鈴兒似的笑聲，和時(shí)刻掛在嘴邊的暖人的笑，聽著她的笑，她的聲音，我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動(dòng)。
只可惜，她不會(huì)再回來了，留給我的，只是回憶，溫暖的回憶。
在我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，每每坐在那棵柳樹下，都會(huì)情不自禁的流下兩行清淚，淚光中反射出了那段過往，然后，徑直走向那塊冰冷的石碑，將一本書放在碑前—她的最愛，童話書，而我倆的記憶，也構(gòu)成了童話，將陽光灑滿小溪，我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑，收下了這美好的陽光。
今后再也沒有人陪我看庭前花開花落，隨天外云卷云舒了，此時(shí)此刻，望著眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那個(gè)在我生命中留下溫暖記憶的她，那份溫暖的記憶……暖在心里，永不褪色，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
以溫暖為題的作文 32
在一個(gè)陽光明媚，空氣清新的上午，溫哥華街頭人山人海，許多輛汽車在寬闊的馬路上行駛著。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎�！边祝@是什么聲音呀?仔細(xì)一聽，原來是小鴨子的聲音。鴨媽媽帶著可愛的小鴨子從馬路中央穿過。穿梭過程中，馳騁的汽車正常地行駛。突然，駕駛員們看到了憨態(tài)可掬的小鴨子，便立即停車，等待他們順利通過馬路。
通過馬路后，行人們見到大街上的`小鴨子不禁大吃一驚：有的人張開嘴巴，對陪在身邊的玩伴們指指點(diǎn)點(diǎn);還有的人從包里拿出餅干，碾碎后向天空一揚(yáng)，小鴨子們便立刻尋覓食物。走在最前方的鴨媽媽可著了急，像喊口號似的“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，鴨寶寶一聽口令，立刻站成一豎行，聽候媽發(fā)落。
走著走著，鴨媽媽禁不住城市里的誘惑，左看繁華的高樓大廈，右看花花綠綠的草坪，竟完全忘記了孩子們的存在!
“撲通!撲通!”鴨媽媽回頭看小鴨子，六只可愛至極的小鴨子竟然只有四只在馬路上!那么其他兩只呢?鴨媽媽退回去找尋丟失的兩只鴨寶寶。它看到一個(gè)罪惡兇手——沒有蓋子的井口!鴨媽媽向下望了望，發(fā)現(xiàn)井下正是自己的兩個(gè)孩子!鴨媽媽沒有慌張，只是搖搖擺擺地向前方的警衛(wèi)人員尋求幫助。
“嘎嘎……”鴨媽媽一直在向巡警尋求幫助，可是怎么辦呢?兩國語言不相通。
鴨媽媽說兩三次才發(fā)現(xiàn)這樣做是徒勞的，沒辦法，它只好咬著巡警的褲管來到“案發(fā)現(xiàn)場�！� 巡警看到井口下有兩只小鴨子，便知曉了鴨媽媽拉他過來的用意。
巡警從旁邊的超市快速地借了一個(gè)很長很長的桿子，桿子的頂端立著一個(gè)大網(wǎng)。只見巡警馬上把大網(wǎng)延伸到井內(nèi)，然后麻利地一撈，兩只小鴨子全部進(jìn)入了網(wǎng)子內(nèi)。巡警成功地救出了兩只遇險(xiǎn)的小鴨子。
鴨媽媽非常感謝巡警，它將一個(gè)翅膀放在肚子前，一個(gè)放在后面，做出感謝的樣子以表對巡警的感激。
以溫暖為題的作文 33
隨著秋天逝去的腳步，冬天終于來了，在冬日寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，嚴(yán)寒刺骨之中，我的心中卻如喝了一杯熱奶茶一樣溫暖而舒適。冬天一來，氣溫隨即降到零下，這迫使我不得不穿上厚重的衣服，即使如此我的手也被凍得僵硬和通紅，家家戶戶的窗上也不難看見冰霜的影子。路上，人們被衣服裹得如具具活木乃伊，為避免寒風(fēng)匆匆走過。寒風(fēng)咆哮著，發(fā)出“呼呼”的響聲，迎面襲來，那些在路旁的大樹此時(shí)也是弱不禁風(fēng)，被刮得東倒西歪，寒風(fēng)宣示著冬天對人們的考驗(yàn)。天陰沉沉的，沒有一絲陽光照射大地，溫暖著人們，萬物都是冰冷的，寒意放肆地獨(dú)霸大地，無處不在。
到了校園里，我準(zhǔn)備去食堂去吃早飯，可正當(dāng)我一摸口袋時(shí)，心中不禁“咯噔”一下，我的飯卡放在家里的桌子上，我愣住了，隨著寒風(fēng)的襲來，樹木也前俯后仰起來，對著我譏諷嘲笑著，這無疑是雪上加霜。我隨即去找同學(xué)去借飯卡�！澳悴粠э埧ㄎ以趺粗溃�是找別人去借吧!”在同學(xué)的拒絕和白眼下我放棄了，絕望地坐在椅子上。此時(shí)寒冷開始侵蝕著我的心。不聽話的肚子也開始咕咕直叫提出了抗議，我緊皺著眉頭，心中有說不盡的`苦與愁。
正當(dāng)我打算空著肚子回教室時(shí)，一碗香味四溢的拉面放到了我的面前，一抬頭正是我的朋友同學(xué)張，他臉上的微笑讓我心中微微一顫，暖流布滿全身。“剛才看你四處借著飯卡，就知道你沒帶，特意為你買了一份面回來。”我感動(dòng)至極，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)，我下意識地摸著口袋準(zhǔn)備還給他現(xiàn)金，不料他卻說：“沒關(guān)系，這碗就當(dāng)是送給你了�！蔽疫叧灾孢吙粗巴�，寒風(fēng)依舊凜冽，同學(xué)匆匆走過。這碗面溫暖著我的心，它有著獨(dú)有的關(guān)懷之暖和友誼之純香，使我渡過這寒冷的清晨。我從這以后再也沒吃過如此好吃的拉面。
有時(shí)候，在這寒冷的冬季，友情也會(huì)比陽光更加溫暖你的心，關(guān)懷之熱將會(huì)給你動(dòng)力，伴你渡過冬季，當(dāng)你被關(guān)懷與被愛時(shí)，你是否能發(fā)現(xiàn)，這寒冷的大地上也會(huì)有溫暖人心的事物。
以溫暖為題的作文 34
在我的內(nèi)心深處，至今仍有一股暖流溫暖著我的心房，讓我難以忘懷。
記得我和小陳是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。望著那玲瓏小巧的船身，那精致的花紋，仿佛它一碰觸海水，就能在海上乘風(fēng)破浪，威風(fēng)凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑。“哐啷”一聲打破了沉寂——小陳竟不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星，一把奪過他的小木船狠狠摔在了地上。
我理直氣壯地喊叫著：“誰讓你那么野蠻，是你摔壞我的小木船在先的�！薄安�！我只是無心而已，”他生氣地站起來，對我爭辯道，“你怎么可以這樣公報(bào)私仇呢？”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝小陳撲了過去�！皠e這樣——快住手！”旁觀的同學(xué)又急又慌，連忙使足勁兒拉開了我倆。“我不希罕要和他做朋友呢！”我沖著小陳喊道。他的`臉竟然隱約顯現(xiàn)出幾分痛苦，是我的幻覺嗎？
第二天，當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí)，映入眼簾的是一張空落落的課桌——是小陳的！我遲疑了，卻還是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦？我驚訝地跳出了座位，目光始終離不開那艘精致的小木船。到底是誰把它放到我桌面上的？我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……有一次，小陳弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老師才被允許到校外買回一支鋼筆來。他還千方百計(jì)地逗我，讓我破涕為笑。想著想著，我羞愧悔恨的淚水不禁洶涌而出。“你怎么了？”我回頭一看，說話的正是小陳！“我們再也不要吵架了，永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，可以嗎？”于是，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。
此時(shí)，一股掌心上的暖流偷偷竄進(jìn)了我的心房。小木船爛了可以修補(bǔ)，但世界上那種可貴的情誼是不能修補(bǔ)的——那就是此時(shí)溫暖我心扉的友情！
以溫暖為題的作文 35
親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…
我說：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂譜，每一個(gè)符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫，記載了我們的人生，每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺(tái)，感情主宰我們，每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力！”
孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇贸煽�，學(xué)業(yè)，報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語言填補(bǔ)我的'心;脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績的下降，您也跟著我擔(dān)心起來，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心情。
夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來。
孤單失望的我，對這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來對我說：“競爭的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人�！毙闹忻偷囊活潱前�！我應(yīng)該用行動(dòng)來超越別人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無私的愛。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過程;如果說人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎？
以溫暖為題的作文 36
溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我的的身邊，它也許是成功時(shí)家人的祝福；失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績時(shí)老師的表揚(yáng)；過生日時(shí)父母的一句“生日快樂”，傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我的無窮無盡的溫暖，似冬日里的暖陽；落雨時(shí)的一把傘；夏日里的一杯可樂。總之，溫暖伴隨在我的的身邊。
我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒，我無力地對母親說:“母親，我頭有點(diǎn)疼，四肢無力�！蹦赣H摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了�！蹦赣H二話不說穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，母親氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說：“母親，你放我下來吧，我自己能走。”而母親卻說：“沒事，你的病要緊，只要你病好了，就是你母親最大的幸福�！甭犃四赣H這番無微不至的話語，我此時(shí)無比的溫暖。
經(jīng)過半小時(shí)的.跋涉，我的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。這時(shí)母親又把她的給我穿上，生怕我病情加重。“母親，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會(huì)著涼的�！钡赣H卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給母親最大的幸�！�。母親又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在母親無微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊，我感到無比的溫暖。
溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我的的心窩；溫暖，就像是生病時(shí)母親那床前的愛撫；溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我的帶來許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！
以溫暖為題的作文 37
溫暖是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的美好；溫暖是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
記得那是二年級的一個(gè)下午，我和補(bǔ)習(xí)班的朋友一起回家。突然我發(fā)現(xiàn)路邊有一張紙?jiān)陲h，顏色有點(diǎn)像錢。我立刻走了過去，原來是一張五元的紙幣，我就伸手撿了起來。當(dāng)時(shí)我的心里很興奮也很擔(dān)心，興奮是因?yàn)槟鞘俏逶X對我來說是一筆很大的錢，擔(dān)心是因?yàn)槲也恢牢逶X要怎么辦。這時(shí)我想起了老師上課時(shí)說的.話：撿到錢要交給警察叔叔。于是我就和朋友一路尋找警察，可是一路上都沒有警察。
不知不覺已經(jīng)到了我家樓下。于是我就攥著錢到了家門口，原本是想交給媽媽，可是媽媽不在家，我一下子懵了，不知道該怎么辦。這時(shí)朋友提出去電子店玩，我想了想不知道媽媽什么時(shí)候回來，就說好。
我們到了電子店門口我就停了下來，朋友說進(jìn)去啊，可是我突然想起了媽媽說的不能去電子店。
突然背后有人拍了我的肩膀一下，我頓時(shí)嚇了一跳�；仡^一看，原來是一個(gè)從來沒見過的老爺爺。他微笑著說：“小弟弟你站在這里干什么�。颗�，你的手里怎么有這么多錢啊。難道你要進(jìn)去玩游戲嗎？你這錢是那里拿的，不是偷家里的錢來玩吧？”我連忙解釋道：“這錢不是我偷的，是我在路上撿的�！薄澳悄阍趺床话彦X交給大人啊？快回去，把錢給你父母。”我“哦”了一聲就轉(zhuǎn)身跑回家去了，回頭一看，老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ荨?/p>
到了家里，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽接過錢，說一定要感謝一下那個(gè)老爺爺�？墒钱�(dāng)我再次到電子店門口時(shí)，那個(gè)老爺爺已經(jīng)不在了。我又回家去了……
現(xiàn)在想起來心中充滿了溫暖，多感謝那個(gè)老爺爺�。�
溫暖是看不到的空氣，溫暖是捉不到的陽光，溫暖無處不在。
以溫暖為題的作文 38
苦難是一種力量，苦難是一筆財(cái)富，苦難是一種成功，苦難是一種失敗。
太多的人因?yàn)檫@兩個(gè)字而決定了一生。多少文人雅士是在經(jīng)歷了這兩個(gè)字以后才有了今天的成就，因?yàn)榻?jīng)歷了這兩個(gè)字，他們名垂青史，流芳百世。
苦難，是最溫暖人心的力量，在大山深處，住著許許多多的孩子，正因?yàn)樗麄兊目嚯y才造就了他們的成功，正因?yàn)檫@苦難才造就了他們不服輸?shù)木瘛?/p>
他們雖然窮，可是窮的有志氣，他們通過努力學(xué)習(xí)向我們證明，他并不窮，因?yàn)樗麄冇兄R的寶庫，知識就是一切，就是資本，他們可以通過知識來造就財(cái)富。
苦難，是最溫暖人心的力量，它成就了一批又一批的學(xué)子，讓他們成為國家的棟梁，成為國家的有用人才，保衛(wèi)祖國，他們不畏艱險(xiǎn)。
苦難，是最溫暖人心的力量，他在寒冷中給你溫暖，在黑暗中給你光明，在危險(xiǎn)前給你安全，它是我們最值錢的東西。在苦難中我們能認(rèn)清真確的道路，做對的事。做好的人，使我們勇往直前，力爭上游。
苦難，是最溫暖人心的力量，它造就我們，讓我們明白自己的未來，明確自己的.方向，確立自己的目標(biāo)，只有自己的不斷努力，不斷進(jìn)取，才能擺脫苦難走向成功，走向財(cái)富，只有經(jīng)力了苦難，才會(huì)得到你所想的。
苦難是自己創(chuàng)造的，財(cái)富也是自己創(chuàng)造的，我們不應(yīng)去怪誰，恨誰。
苦難不是永恒的，它只是短暫的，只要我們?nèi)ヅ�，去改變，它的后面將是光明的，我們因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，通過努力去克服它。不向它屈服，頑強(qiáng)拼搏，成就理想。
苦難，并不可怕，可怕的是我們的退縮，不前進(jìn)，我們不應(yīng)只知道遇到困難就退縮，就害怕，我們也不應(yīng)生在一個(gè)怎樣的家庭而做出怎樣的決定，因?yàn)橐磺卸加勺约簺Q定。一份努力，一分收獲“梅花香自苦寒來”因?yàn)榻?jīng)住了寒冷才能傲然于雪，我們?yōu)槭裁床荒馨寥挥诳嚯y，做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。
以溫暖為題的作文 39
記得我5歲那年夏天，爸爸帶我去北戴河看海。
第一次看到大海，激動(dòng)得看著一望無際的藍(lán)色大海。如果我不會(huì)游泳，我會(huì)迫不及待地體驗(yàn)被大海擁抱的感覺。爸爸告訴我：“我去租個(gè)游泳圈。你先在沙灘上玩沙子，撿貝殼�！闭f著，爸爸向不遠(yuǎn)處走去。我光著腳在沙灘上跑著，笑著，不知不覺走近了大海。大海真的很涼爽。滾滾波濤一勞永逸地吻著我的腳。太舒服了！大海似乎有無窮的魔力吸引我一步一步向前走。“啊！”我尖叫著，腳下一滑，反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被海水淹沒了！恐懼瞬間向我襲來。我用胳膊狂拍大海，絕望地大叫：“爸爸！爸爸！”我的身體隨著海浪不斷起伏，被一股又一股苦澀咸咸的海水嗆到。這一刻，我感受到了大海的無情與恐怖，感受到了自己的渺小與無助，絕望！
突然，一雙大手緊緊地抱住了我，這雙手堅(jiān)定有力，讓我的心一下子平靜下來。我睜開眼睛，是爸爸！是爸爸的手緊緊地抓著我！心里有股暖流，因?yàn)橹栏赣H游泳技術(shù)不好。平時(shí)他總是把自己的游泳風(fēng)格叫做“狗刨”，但是今天，為了救我，我爸爸.想到這，我伸出小手緊緊地?fù)ё「赣H的脖子，感激地喊道：“爸爸！”我的眼淚滴在父親粗糙的`大手上。在淚水中，我仿佛看到父親用大手抱著我學(xué)走路，用大手喂我小碗，用大手擦著我的身體讓我涼快下來.我用小手輕輕撫摸父親的大手，好溫暖。
父親把我抱到沙灘上，我看到父親氣喘吁吁，咳嗽不止�！鞍职�，是我的錯(cuò)。我應(yīng)該在沙灘上等你。”“賴爸爸，是爸爸的疏忽�！卑职肿载�(zé)。我繞到父親身后，用小手打他的背。我深情的說：“爸爸，我愛你�！卑职致犃�，立刻把我拉到胸前，用溫暖的大手抱著我的肩膀，一字一句地說：“好女兒，記住，爸爸也愛你！”
我知道父親對我的愛是最無私最真誠的。每當(dāng)遇到任何困難，只要想到父親溫暖的大手，就會(huì)感受到父親深深的愛，充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量.
三番中學(xué)開學(xué)第一天：基諾族
以溫暖為題的作文 40
有一本書是這樣的。書里沒有文字，但情懷無處不在。書中沒有作者，但每個(gè)人都是作者。名字很溫暖善于閱讀本書的人，不僅會(huì)從中有所收獲，還會(huì)為本書增添更新更美的篇章。
“知道一聲響起，公交車的門開了。我用手拉著卷在上半身的夾克。然后我抓住公交車的扶手，熟練地跳下公交車，看著公交車的喇叭呼嘯而過。走開，嘴角微動(dòng)，眉毛揚(yáng)起，嘴角翹起，輕聲嘟囔著，“我又要去范老師上課了，真煩人。”撅著嘴從稀疏的地方走過人行道上擠滿了人，大步走向班級。
“小丫頭，小丫頭，你的公交卡丟了�！倍呁蝗粋鱽硪粋�(gè)急切的聲音，我不經(jīng)意地回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)沒有人拿著公交卡朝我走來，于是我大步向前，心想：去上課�！蔽铱爝t到了，誰在乎這個(gè)？”（突然，我好像被什么提醒了。我的手從冰冷的風(fēng)中移到夾克的口袋里，尋找我的公共卡，試圖將他轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方。突然，我的`臉剛剛平靜可他卻變得很古怪，心中焦急地想：“難道剛才那張卡片真的是我的嗎？”來不及多想，飛快的朝著聲音傳來的地方跑去。其實(shí)，我的心都被擰成了一團(tuán)，額頭上已經(jīng)冒出了一層汗，我緊張地想：“這張公交卡是我媽新充的，一共300多塊錢�！比f一有人在，我心不好怎么辦？”越想越著急，無助感越來越大。環(huán)顧四周。突然，我的眼睛被一個(gè)小東西吸引了正要把手放在上面，卻被一只溫柔的大手抓住了。老者頓時(shí)吸引了我的目光，“小丫頭，這張卡是你的嗎？”突然，我一愣，心想：“這不就是喜歡那個(gè)聲音嗎？為什么……我抬起頭，直視著這個(gè)爺爺。
n我黑黑的拳頭冒汗如雨，不斷地在我的褲子上。這個(gè)時(shí)候，我的臉已經(jīng)通紅了。再次找到公交卡時(shí)的激動(dòng)，一絲不茍地變成了羞愧。當(dāng)時(shí)，我想伸出手，把公交卡拿過來給我，但又不好意思，讓我打消了這個(gè)念頭。我想把手伸到褲子上，又膽怯地縮了回去。此時(shí)，我的心是滿滿的。我道歉，我的頭深深的垂下，作為一個(gè)老人，我再也沒有勇氣直視這一切。突然一只溫暖的手臂出現(xiàn)在我面前，爺爺沒有怎么說呢，我接過卡片，心中充滿了感激。
這時(shí)，一股暖流在我的身體里游蕩。他給我?guī)砹嗽S多天的溫暖，在那本書里留下了深深的腳印。
以溫暖為題的作文 41
溫暖
每當(dāng)夕陽西下，黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時(shí)刻，我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過去。與父親相處的日子。要明白，能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香�！鞍职�，我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓�？”我不分場合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話，換來的仍是一片寂靜。
人靜了，遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火�！昂冒�！陪你玩一次�！备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自我愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂園，但“長大”之后，再也沒來過。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原先父親比我還愛玩。但是父親卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土，他還自我先坐上去試試有沒有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。
我留意翼翼地坐在上方，父親輕輕地推著，我嫌太低了，要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應(yīng)了一句，給我增加了一點(diǎn)力。沒過多久，我又開始嚷著要有飛起來的'感覺。父親停下來，用極其溫柔的預(yù)期說：“那樣太危險(xiǎn)了，要是掉下來可不好�！蔽胰魺o其事，還胸有成竹地告訴父親“不會(huì)的”。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因?yàn)橐郧拔乙菜み^一次，還摔到了腳。
為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間，望見了最后一抹夕陽，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間，周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽，正給我音樂般溫暖動(dòng)人的氣息。
父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。
以溫暖為題的作文 42
心底有著極為想念的女孩子，那樣執(zhí)念于她的淡定溫存，保留著與她同在又遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的距離。就直到現(xiàn)在的不再相見。
他曾說過的，“執(zhí)念是用一輩子執(zhí)著的惦念，而這執(zhí)念始終需要要用一些東西或感情祭奠！”而我這執(zhí)念卻是單純到只是因她是我欣賞的人，只因著她的淡定溫存，而并非她是可以給予我慰藉和溫暖的人。
這樣太過于單純的執(zhí)念，卻是需要怎樣的感情祭奠來支配才可以完成的，我卻也并非知曉。只是在心底最為念想的人，從來不曾被別人取代的那樣存在于我的心中。
一直顯有的獨(dú)立姿態(tài)，太過淡然的對待世間種種，平靜亦然，就這么不動(dòng)聲色的，為身邊的人排憂解難。為他們解開困惑，卻也保持著距離感的疏離，只是為更多人所喜愛的姿態(tài)。這樣的生活狀態(tài)，心底容納百川的氣度，還有媚眼間溫存的笑意。始終的，不曾改變。
是說過“懷念，用放飛一串氣球的溫柔”的蘇兒，是也會(huì)悲念也會(huì)心懷溫柔的想念，是可以把所有人存于心底的廓然，是我一直無法企及的狀態(tài)。
記得高考過后的我完全不顧你的“太遠(yuǎn)了，乖，等放假了我們再聚�！钡淖钄r，硬是轉(zhuǎn)車摸索著尋到了遠(yuǎn)郊之外的邙山——你們學(xué)校的.所在地。你還是像一年前的你，那樣平靜安然的你，讓人看不見你心底的痛，你是不習(xí)慣讓人分享你的疼的女子，是總在安慰別人心疼別人的女子，在這樣的世間極為少見的女孩子。是為了母親眼淚而放棄一直執(zhí)念在心底要生活在別處的想法，就這樣留在父母身邊的你。你就是這般的女子，在他離去之后不動(dòng)聲色的祝福他幸福也同樣期許自己可以等待到他的簡單愿望，你沒有變得如同我般面對別離變的神經(jīng)兮兮，而是更加的堅(jiān)強(qiáng)。只是在他走后，寫在自己日志中的“難道遠(yuǎn)方比我還溫柔么”的淡然心酸。你的忙碌生活，在扛著高架相機(jī)跑到山上去攝像的滿頭大汗�？戳四阈量嘁荒甑淖髌罚廊皇悄愕坏娘L(fēng)格，被所有身邊人所看好的，欣賞的，這樣一個(gè)女子。
就這樣離開你，是再也沒有機(jī)會(huì)再到放假見面的疏離。一直這般的姿態(tài)。你是我過往中亮麗的一段風(fēng)景，卻也是停駐在我心底的點(diǎn)滴溫柔。你教會(huì)我的成長，教給我的堅(jiān)強(qiáng)。同樣，一直都在向你努力卻總是無法企及的更加努力。
以溫暖為題的作文 43
寒冷而漫長的冬天過去了，好不容易迎來溫暖的春天，大地回春、萬物復(fù)蘇；而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我的心窩，就是令我難以忘懷的愛——老師和同學(xué)們對我的愛！
同學(xué)們給我的幫助真是不計(jì)其數(shù)。叫我做題，為我加油打氣，幫我分憂……記得有一次，我在校園里得意忘形地奔跑時(shí)，一不小心被小石頭絆倒了，雖然沒有流血，但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉，疼得要命！有不少同學(xué)向我投來同情的目光，尤其是當(dāng)唐雨桐看見了趕緊跑過來把我扶起來，輕聲關(guān)心地問：“你沒事吧？”我忍著疼痛，笑了笑說：“沒事�！闭f完她二話不說便扶我到校醫(yī)室，請校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水，當(dāng)時(shí)，一股暖流悄無聲無息地沖走了疼痛。
還有一次，放學(xué)時(shí)天上突然下起大雨，我在學(xué)校焦急地等待媽媽，雨點(diǎn)透過窗戶看到我焦急的樣子，也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來到我身旁問：“沒帶傘把？”她用傘碰我一下，我明白了她的用意，一起撐著一把雨傘來到路旁陪我等媽媽，她卻被不少雨點(diǎn)打在身上、書包上，直到她打著傘把我送上媽媽的車，笑笑的向我揮揮手道別，我還沒來得及向她道謝，她的身影早已在交錯(cuò)的人群中消失不見了。
老師，你們對我付出的愛是無私的、是無價(jià)之寶。記得有一次，戴老師您講課時(shí)，我沒有完全聽懂，我是多么想當(dāng)時(shí)就問您啊，但是又怕打擾您上課，就只好下課問。下課了，我迫不及待地奔向您，問您這道題，您不但不責(zé)怪我上課沒聽懂，而且用慈祥的'目光望著我，給我鼓舞，并說：“再慢慢想想看�！蔽以俅文闷鸪林氐臅�，重新開動(dòng)腦筋，想啊想，再用筆畫畫算算，終于算出來了，老師您微笑著向我投來肯定的目光。我心里發(fā)出一陣陣歡呼聲，我背著書包，隨著放學(xué)鈴聲奔出校門，好像一只揮動(dòng)著翅膀飛翔的小鳥，歡快極了！�。∈悄銈冏屛艺莆樟四敲炊嘀R，幾句話說不完我的心情，幾束花包含不了我的情誼，幾張賀卡代表不了我深深的感激。
老師、同學(xué)，你們的幫助像春天般的雨露滋潤著我的健康成長；你們的關(guān)愛像春天般的溫暖。
以溫暖為題的作文 44
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室。我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地出來了校門。
我一路哼著小曲，眼前的景色是那么迷人：春天來了，路邊的大樹，小樹都抽出了新芽;天空中燕子忽高忽低飛著，小麻雀在樹枝上歡快的跳著。人們都向著各自的目標(biāo)前進(jìn)......這一切都是那么的欣欣向榮，讓人感到春天的溫暖。不知不覺中，我已經(jīng)來到了車站，跟著人流上了公交車
這時(shí)，坐在前排的兩位姐姐不知在在議論什么，唧唧呱呱的.，她們議論得那么激烈，絲毫沒有注意周圍。忽然，那位身穿黑大衣的姐姐大聲喊道:“我的錢包!”這時(shí)，公交車上好幾十雙眼齊刷刷地投向那位穿黑衣的姐姐，只見她使勁翻了翻自己的包，又仔細(xì)找了找車上的每一個(gè)角落，幾乎要把整個(gè)公交車都翻過來，可是就是不見錢包的影子。
“我的錢包去那里了?”黑衣姐姐的話語中帶著傷心和懊惱�！斑@肯定是被偷了。”乘客們議論紛紛，“小偷一定還在車上，現(xiàn)在就別讓人下車了�！彼緳C(jī)把車停了下來，環(huán)視了一下車?yán)铮骸罢l偷的的錢包，馬上拿出來，不然報(bào)警就沒那么輕松了�！鳖D時(shí)，車上鴉雀無聲，大家面面相覷，誰也不說話。 黑衣姐姐跺著腳：“錢被偷了沒關(guān)系，可是我的好多證件還在里面�！彼龓缀跻蕹雎晛��！凹热粵]人承認(rèn)就報(bào)警吧”乘客們提議道。于是司機(jī)毫不猶豫的拿起了手機(jī)向110說明了情況，然后對大家說：“警察馬上就到�！贝藭r(shí)車上的人都把自己的包緊緊看著住，生怕重蹈覆轍，被偷了包。不一會(huì)兒警察來了，他們問了黑衣姐姐一些話后，就把在黑衣姐姐身邊的人一個(gè)個(gè)詢問搜查，可都沒有發(fā)現(xiàn)什么。警察繼續(xù)往后搜查，直到最后一排時(shí)有個(gè)瘦高個(gè)男青年神態(tài)慌慌張張的，警察在他身上搜查時(shí)他好像在刻意遮住什么。他是小偷嗎?我心里嘀咕著。果不其然，警察在他身上搜出了一個(gè)紅色的脹鼓鼓的錢包，小偷無力的低下頭。警察拿著錢包和悅地對黑衣姐姐說道：“這是你的吧，下次乘車要小心保管好貴重物品�！焙谝陆憬汶p手拿過錢包緊緊攥在手里，連聲道謝。
頓時(shí)，我感到一股暖流在空氣中蕩漾，身邊有這么多像乘客、司機(jī)這樣的好心人，這個(gè)春天更加溫暖了!
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