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醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)

時(shí)間:2023-06-13 08:54:04 小結(jié) 我要投稿

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)精選15篇

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn),讓我們一起來(lái)寫一份小結(jié)吧。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)精選15篇

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)1

  在胸外科實(shí)習(xí)的一個(gè)月就要結(jié)束了。這期間,雖然有時(shí)候挺累的,但我也挺高興的,每天都 能學(xué)到新知識(shí)。重要的是老師人好。因?yàn)槔蠋熒限k公班,所以是幾天后才跟的帶教老師,才 轉(zhuǎn)科來(lái),很多操作基本都是從零開(kāi)始,我這個(gè)人適應(yīng)能力不好,每到一個(gè)科室都要適應(yīng)那么 兩三個(gè)禮拜,加上剛開(kāi)始有些緊張,多虧老師的指導(dǎo)幫助,我克服害怕膽小的心理,不但操 作技術(shù)有了進(jìn)步,對(duì)本科專科的基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無(wú)菌觀念也增強(qiáng)了,并能 配合醫(yī)生給病人行頸內(nèi)深靜脈穿刺術(shù)。

  在本科,學(xué)習(xí)了氣胸,胸腔引流等護(hù)理,了解了本科 常見(jiàn)病的護(hù)理,像科里很多病人都有一個(gè)氣球。一開(kāi)始不明白。后來(lái)問(wèn)老師。才知道是有些 病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎, 用吹氣球來(lái)鍛煉肺部功能的。 而病人由于肺部呼吸功 能減弱,氣管中痰液不易排出,會(huì)導(dǎo)致肺部感染。如果痰液過(guò)多,還可能引起氣管堵塞。所 以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外, 還要幫助患者多拍拍背, 使痰液排出。 在本科, 掌握了常見(jiàn)的器械, 物品的`清潔消毒,污染輔料的處理等。

  在這里我學(xué)會(huì)了很多東西,但仍有不足和需要改進(jìn)的 地方,如有些操作還不夠熟練等。需要加強(qiáng)練習(xí)。我也會(huì)繼續(xù)努力的!

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)2

  在萊陽(yáng)市中心醫(yī)院神經(jīng)外科實(shí)習(xí)的兩個(gè)周的時(shí)間里,我感受頗深。它不僅讓我在護(hù)理上有了理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),也讓我充分體會(huì)到一名護(hù)理人員所應(yīng)具有的愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  護(hù)理是一門高尚精細(xì)的職業(yè),同時(shí)也充滿了瑣碎與復(fù)雜,它這一突出特點(diǎn)就要求我們不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還要有一般人所沒(méi)有的奉獻(xiàn)精神。我們的服務(wù)對(duì)象是人,這也就從一種高度上要求你必須認(rèn)真善待它,不能有絲毫的馬虎大意,南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合”,這是對(duì)我們護(hù)理工作最好詮釋,它不僅要求我們要有良好的專業(yè)素質(zhì)與心理素質(zhì),還要求我們要有良好的身體素質(zhì),只有具備了這些素質(zhì),才能在瑣碎的護(hù)理工作中游刃有余。

  就其研究范圍來(lái)說(shuō),神經(jīng)外科主要研究對(duì)象是中樞神經(jīng)系統(tǒng),由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖復(fù)雜,加上人類大腦的機(jī)能的認(rèn)識(shí)并不是十分清楚,而且病人的臨床癥狀、體征千差萬(wàn)別,同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現(xiàn),不同的臨床表現(xiàn)也可能是同一種或同一部位的疾病,這給神經(jīng)外科疾病、特別是顱內(nèi)神經(jīng)外科疾病的診斷帶來(lái)了一定的困難,例如:對(duì)于昏迷的病人,可能是顱內(nèi)疾病所致(如腫瘤、出血),也可能是顱外疾病所致(如水電解質(zhì)紊亂、心血管疾。溲芯糠秶赡軐儆谕饪品秶,也可能是屬于內(nèi)科疾病,因此,對(duì)于神經(jīng)外科醫(yī)生來(lái)說(shuō),面對(duì)有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀的病人,首要的問(wèn)題是確定,是否屬于本學(xué)科的研究范圍。然后才考慮治療方案。

  就其治療方法上看,神經(jīng)外科的手術(shù)治療涉及大腦及其病灶,面對(duì)著人類目前還不十分清楚的、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的、而且又是生命中樞所在的大腦,神經(jīng)外科醫(yī)生在手術(shù)前必須決定,在什么部位、以何種方式進(jìn)行手術(shù),既達(dá)到治療目的,又對(duì)大腦正常組織損傷最小的理想術(shù)式;在手術(shù)時(shí),必須十分熟悉大腦的.局部解剖,以嫻熟的操作技巧,進(jìn)行手術(shù)操作,才能做到既損傷小,又能達(dá)到手術(shù)治療的目的,在手術(shù)后,采取何種有效的方法,促進(jìn)病人的恢復(fù),這一切,都對(duì)神經(jīng)外科醫(yī)生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。

  對(duì)于顱腦損傷的病人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,這就要求神經(jīng)外科醫(yī)生臨危不亂,對(duì)病人的病情進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的分析判斷,并及時(shí)采取有效的搶救及治療措施。因此,隨時(shí)準(zhǔn)備處理突發(fā)事件,也是神經(jīng)外科的特點(diǎn)之一,而具備對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,也是神經(jīng)外科醫(yī)生必須具備的基本素質(zhì)。

  在這兩個(gè)周中,在代教老師的幫助下,學(xué)習(xí)了靜脈輸液、抽血、氣管切開(kāi)消毒、口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理等操作以及微量泵、心電監(jiān)護(hù)等儀器的使用,可以說(shuō)基本上都是從0開(kāi)始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)3

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就到了20xx年了出來(lái)實(shí)習(xí)也有一段時(shí)間了,現(xiàn)在的我不像剛來(lái)的時(shí)候那么羞澀,那么的懵懂。現(xiàn)在的我適應(yīng)了這個(gè)社會(huì),不敢說(shuō)很適應(yīng),但我想我至少跟的這個(gè)社會(huì)的腳步。

  在這里,每天的7點(diǎn)50的早會(huì),每周一的會(huì)議。在上課的時(shí)候我重來(lái)我么想過(guò)我可以不休息的一直工作一個(gè)月。沒(méi)有周六日的日子。沒(méi)有出去逛街的時(shí)間,到山西的這幾個(gè)月正是冷的時(shí)候,我處在南方的小伙子第一次跑這么遠(yuǎn),不知道北方冬天的好玩。時(shí)間都是擠出來(lái)的',沒(méi)有周六日的日子,我連買衣服的時(shí)間都是晚上抽空出來(lái)買。而且還是急急忙忙的就解決了。

  開(kāi)早會(huì)讓我明白了好多事情,原來(lái)事情有些是可以這么解決的。接觸越多的人我發(fā)現(xiàn)我自己越來(lái)的渺小。更加的認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在這里我認(rèn)識(shí)了個(gè)網(wǎng)絡(luò)部的主管,我通常叫他百科全書,真的是沒(méi)有話題他接不上的。不管是歷史,政治等等。只要你說(shuō)的出來(lái)的,他基本上都懂點(diǎn)。不說(shuō)很精,但至少懂,跟他相處久感覺(jué)話題完全聊不完。

  每周一的會(huì)議。主題。接下一周要干嘛,安排一周的計(jì)劃。開(kāi)會(huì)讓我明白了事情有些還是得集眾人的思想。用頭腦風(fēng)暴的方式來(lái)解決一件事才是最好的,才能最完美,最完善的。一個(gè)人的精力真的是有限的,而且也不可能方方面面的想全,把事情拿出來(lái)集思廣益才是最好的。

  這幾個(gè)月下來(lái),我學(xué)會(huì)了文檔的排版,文件的編寫,文件的修訂等等。打印機(jī)的使用,打印機(jī)的維護(hù)等等。古人說(shuō)的很對(duì),活到老要學(xué)到老,不然不知道什么時(shí)候就被這個(gè)社會(huì)所拋棄掉。生活過(guò)得很充實(shí)。

  在這還有一項(xiàng)工作,陪領(lǐng)導(dǎo)吃飯。出來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)吃飯這么藝術(shù)真的是博大精深。在飯桌上我學(xué)習(xí)到了很多工作的道理。有時(shí)候吃虧是福,你做得事情領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里,一時(shí)的磨練才能造就你,不過(guò)我最怕的還是喝酒,晚上六七點(diǎn)能喝到一兩點(diǎn)。這點(diǎn)我深深感覺(jué)到身體的抗議。

  生活總是在不經(jīng)意間就過(guò)去了,實(shí)習(xí)的日子,不單單是工作上的總結(jié),生活上,我也知道了出門在外有時(shí)候真的是不容易。水電費(fèi),在家,在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這些有什么困難的,到實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一件事情是簡(jiǎn)單的。都得自己好好的去思考。

  生活還是得繼續(xù)不管昨天你有多么的痛苦,多么的傷心你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)還是一樣車水馬龍。不會(huì)因?yàn)槟愣淖。真的是誰(shuí)的青春不迷茫,我們都一樣。沒(méi)有過(guò)不去的檻,有時(shí)候真的想沒(méi)心沒(méi)肺的活著,不想管的太多,不想去想太多。

  不過(guò)我一直認(rèn)為的是,不要在自己最能拼搏的年紀(jì)選擇了最安逸的生活。生活還是得有點(diǎn)激情。抱怨過(guò)就讓事情過(guò)去了吧。

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)4

  在兒科實(shí)習(xí)期間,因?yàn)橹岸际窃谕饪茖?shí)習(xí),這是第一個(gè)內(nèi)科,慢慢認(rèn)識(shí)到兒科不同于其外科,它的專業(yè)知識(shí)是非常雄厚,兒科科對(duì)理論知識(shí)要求較高,只有理論與臨床經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步,才算得上是精益求精,才算的上是有所收獲。 在莫老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,每一天我都會(huì)獲得新的理論知識(shí)的灌輸,比如:?频闹R(shí)要點(diǎn),注意事項(xiàng),護(hù)理事項(xiàng)等等。從而使我更深入地把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,比方說(shuō)看新生兒應(yīng)注意什么?應(yīng)監(jiān)測(cè)哪些情況?預(yù)防感染與并發(fā)癥,病情發(fā)展到哪些程度需溫箱或藍(lán)光治療。對(duì)于病情危急的病人的`初步處理等等。我們可以從中學(xué)習(xí),多看多學(xué)。此外學(xué)習(xí)老師給病人的用藥,熟悉藥理學(xué)。雖然我們現(xiàn)在還不能開(kāi)處方,但我們需要學(xué)習(xí)怎么處理病人,怎么給病人用藥。通過(guò)兒科的實(shí)習(xí),鞏固理論知識(shí),熟悉不同的兒科疾病的療治療,在兒科我學(xué)到了兒科的病人不同與其他病人因?yàn)樗麄冞沒(méi)自己的意識(shí),在兒科問(wèn)病史看病情要求我們問(wèn)的更詳細(xì)也要學(xué)會(huì)觀察病人,對(duì)于兒科病人要求我們更有耐心,更細(xì)心。在兒科見(jiàn)到了很多常見(jiàn)腎病內(nèi)科疾病,如支氣管炎,扁桃體炎,新生兒體溫不生、新生兒黃疸、新生兒維生素K1缺乏出血等等。

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我了解了很多,我相信以后不管是在任何科室,我都會(huì)努力積極地學(xué)習(xí),更好地完善自己,提升自己!

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)5

  工具/材料:紙(大多是學(xué)校統(tǒng)一表格)筆(或者打。

  各科室

  01兒科

  在兒科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,與老師、同學(xué)們友好相處,受到各位老師的一致好評(píng)。這段時(shí)間,我跟著我的帶教老師學(xué)到很多東西,老師學(xué)識(shí)淵博,非常耐心,非常感謝他。(前面這部分每個(gè)科室都可以套用,后面就不再贅述)在兒科,我了解到兒科疾病的特點(diǎn),由于與孩子們的溝通交流方面的障礙,家長(zhǎng)們又愛(ài)子心切,過(guò)度夸大病情,以及小兒喂藥困難,這些給醫(yī)生們工作的開(kāi)展增加了很多障礙,這就需要我們有更豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。小兒為稚陰稚陽(yáng)之體,病情發(fā)展迅速,來(lái)得快好得快,這就需要我們辯證準(zhǔn)確,用藥精當(dāng),需要我們有扎實(shí)的基本功?偟膩(lái)說(shuō),在兒科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我有頗多感觸,也學(xué)到很多,感謝各位老師的悉心教導(dǎo)。(最后這一句也是各科室套用)

  02婦科:

  在婦科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)婦科面向的主要群體是45-60的中年女性,這個(gè)年齡階段的女性正處于更年期,醫(yī)患溝通方面比較困難,醫(yī)患之間的關(guān)系就尤為尖銳。再加上婦科方面的疾病、檢查都相對(duì)較為隱私,容易因?yàn)橛幸饣驘o(wú)意的侵犯到病人的隱私而引發(fā)矛盾。在這里讓我明白了寫病歷和醫(yī)患溝通的重要性,讓我懂得醫(yī)生不僅需要會(huì)看病,還需要全面發(fā)展?偟膩(lái)說(shuō)在這里讓我得以將理論與實(shí)踐結(jié)合,感謝醫(yī)院和學(xué)校給我們這樣的機(jī)會(huì)。

  03呼吸科:

  呼吸科屬于內(nèi)科的一個(gè)分支,這里老年病人多,病情重。病人及家屬之間的矛盾多,比如一些病人整天咳嗽、吐痰,整個(gè)病房都彌漫著濃稠痰液的味道,或者晚間的咳嗽影響他人的休息,這時(shí)候醫(yī)生也需要做好安撫工作,吵架一方面對(duì)醫(yī)院影響不好,另一方面是情志也影響病人的康復(fù)。在這里第一次看到病人在自己眼前逝去,讓我感觸頗多,更加珍惜自己的`身體,也讓我明白預(yù)防醫(yī)學(xué)和養(yǎng)生的重要性。在這里我也學(xué)習(xí)到呼吸科的常見(jiàn)病種、常用方劑和藥物,總之,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我感觸頗多,受益匪淺。

  04針灸推拿科:

  剛到針灸科報(bào)道的第一天,老師就給我們復(fù)習(xí)了推拿八法,一有機(jī)會(huì)就會(huì)讓我們上臨床,在老師的指導(dǎo)下給病人扎針、運(yùn)針。在針灸推拿科上手的機(jī)會(huì)很多,只要自己勤快就能有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我每天都在練習(xí)針灸、拔罐、艾灸,讓我對(duì)各個(gè)穴位的部位更加熟悉,拔罐和艾灸的操作更加熟練。在這里每天有很多練習(xí)機(jī)會(huì),也能幫老師做很多事情,老師也教會(huì)了我許多東西,很感謝每一位老師,也很珍惜在這里的時(shí)光。

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)6

  帶著滿滿的收獲、深深地感激與濃濃的不舍之情,順利的結(jié)束了我在 ICU 的實(shí)習(xí)生涯,7 月7 號(hào)上午八點(diǎn),我來(lái)到了一個(gè)全新的科室 - 胸外科。依舊得打起十二分精神,努力熟悉新的環(huán)境,新的老師、朋友。或許這是第二個(gè)實(shí)習(xí)科室了,之前的那種害怕、緊張、手足無(wú)措感稍稍褪去了些許,做事什么的也略微上手罷了。

  雖說(shuō)在這里只呆了 20 天,但說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短。首先,長(zhǎng)的是胸外科事兒有點(diǎn)多,人一在累的時(shí)候,想快點(diǎn)下班的時(shí)候,嘿嘿,小伙伴們都懂得,那就真覺(jué)得度日如年啦。不過(guò),這么說(shuō)說(shuō)倒是可以的,但是我們絕不能因此而有所懈怠,必須用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服,正能量萬(wàn)歲!

  每個(gè)硬幣都有兩面,每件事情也都有兩面性,這里雖說(shuō)忙了點(diǎn),但學(xué)的東西可真不少,就拿打吊針來(lái)說(shuō)吧,這每天讓大家練手的機(jī)會(huì)可真不少,熟能生巧嗎,這以后回家了,估摸著我也可以給家人帶來(lái)“福音 ” 了,哈哈!

  接著,這時(shí)間為什么短了,覺(jué)得不夠呢,相信大家都知道,人在喜歡的環(huán)境,喜歡的人之間生活著,當(dāng)然便覺(jué)得時(shí)間慢慢過(guò)吧,我不想分開(kāi),離開(kāi)大家。我就是這樣,不得不說(shuō),胸外科的.老師們真是太給力了,真是美麗漂亮、善良大方、溫柔賢惠、技術(shù)精湛的白衣天使。尤其要數(shù)我的帶教老師,慧慧老師啦。上班的時(shí)候,不僅耐心的教我各種護(hù)理常規(guī),操作,解答我的一些疑難困惑,還會(huì)主動(dòng)傳授些一些臨床知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。每到休息吃飯時(shí)間,還會(huì)給我?guī)С缘模請(qǐng)我看了場(chǎng)電影呢,嘻嘻!而且考慮到晚班回去不太安全。每次都給我提前下班,在這里,我得從心底里表達(dá)下我對(duì)她的深切感激之情,謝謝您老師,您辛苦了。也謝謝胸外科的其他辛勤的老師們與一同實(shí)習(xí)的朋友。我在這里過(guò)的很愉快、充實(shí)、踏實(shí),所以覺(jué)得 20 天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,忙碌的日子總是過(guò)的快的,分別的日子一下就來(lái)了,還記得出科那天老師說(shuō),謝謝我?guī)土怂芏嗝,替她留出不少時(shí)間干更重要的事,當(dāng)時(shí)真的很開(kāi)心,因?yàn)檫@是對(duì)我這些天工作的肯定,有什么獎(jiǎng)勵(lì)比一句謝謝你更重要,更來(lái)得直接呢!

  結(jié)束了胸外科的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的日子還在繼續(xù),小伙伴們大家一起加油吧,伴隨著這個(gè)夏天的熱情,一起向上吧!

  最后祝大家身體健康,心想事成!

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)7

  來(lái)xx中心醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過(guò)程當(dāng)中有許許多多的不適應(yīng),但卻讓我獲益良多。

  呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一站,在這里什么都是從頭學(xué)起,很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心幫助下,我學(xué)會(huì)了開(kāi)化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的申請(qǐng)單。慢慢地也開(kāi)始會(huì)刊老師開(kāi)的醫(yī)囑了,從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的,對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過(guò)程當(dāng)中,帶教老師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí),老師會(huì)認(rèn)真修正我所寫的病歷,第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過(guò)書寫病歷和體格檢查,對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對(duì)于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當(dāng)時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是如何操作的。

  從呼吸科出來(lái)后去了血液科。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜,但通過(guò)前幾天的觀摩,終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次?吹阶约撼晒ν瓿闪,真要謝謝老師對(duì)我的信任以及支持。骨穿對(duì)血液科來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)常規(guī)檢查,所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細(xì)講解了整個(gè)過(guò)程。血液科是我感覺(jué)與我們檢驗(yàn)專業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室,看到骨髓報(bào)告單讓我很有親切感,它不像b超、ct那樣,我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報(bào)告單上的每一項(xiàng)我們都很熟悉,我們以前的實(shí)驗(yàn)課都有練習(xí)過(guò)。通過(guò)在血液科的一周,我對(duì)再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。

  這個(gè)月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科。由于在學(xué)校期間沒(méi)有怎么學(xué)心電圖,所以跟著老師查房比較累。當(dāng)老師們對(duì)著心電圖討論p波、u波、st段時(shí),剛開(kāi)始可以說(shuō)是一頭霧水,幾天下來(lái)漸漸進(jìn)入狀態(tài)了,一些簡(jiǎn)單的.還能看得明白。在心內(nèi)科的時(shí)候,還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci,當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí),不得不驚嘆醫(yī)學(xué)發(fā)展之快。對(duì)于冠脈狹窄的病人,成功實(shí)行pci術(shù),可以感覺(jué)到作為醫(yī)生的自豪。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論,就可以從中學(xué)到很多知識(shí)。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病,通過(guò)老師與病人的交談,了解了冠心病的危險(xiǎn)因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),對(duì)冠心病的治療也有了一定的了解。

  作為我學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中理論與實(shí)踐相結(jié)合的第一個(gè)月,一切都讓我感到新鮮。我喜歡現(xiàn)在這種狀況,喜歡每到一個(gè)科室給我?guī)?lái)的新鮮感。我會(huì)好好利用在內(nèi)科剩下的一個(gè)月,努力學(xué)習(xí),相信自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中一定會(huì)有所成長(zhǎng)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)8

  我的實(shí)習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,體驗(yàn)了真正的痛苦和快樂(lè),它是付出就會(huì)收獲的真實(shí)寫照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。 最讓我感到難忘的是實(shí)習(xí)的最初階段,因?yàn)橥ㄟ^(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí),對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了一定的了解和基礎(chǔ),從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往,期待著能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。

  新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的考驗(yàn),情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下,來(lái)到了門診化驗(yàn)室實(shí)習(xí),看著老師們的操作是那么熟練,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候練習(xí)過(guò)多次。在老師的要求下,我試著操作了一下最基本的末梢采血,結(jié)果不近人意。我安慰自己錯(cuò)誤是常有的,因而心安理得。然而數(shù)天以來(lái)一系列的問(wèn)題接踵而至,末梢采血總是因?yàn)槟懬樱蓽\了而導(dǎo)致要給別人多采一針,采血量也不準(zhǔn)確,在報(bào)告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡(jiǎn)單,醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)無(wú)法相比,這里的一切都需要絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多次的問(wèn)題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,心力交瘁,沒(méi)有人體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的感受,無(wú)助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的!我之所以這么想,不僅是因?yàn)閷?shí)習(xí),更因?yàn)樯鐣?huì)中人才競(jìng)爭(zhēng)的激烈!對(duì)于現(xiàn)在中專的我,我沒(méi)有任何信心,要想找到一份穩(wěn)定的工作實(shí)屬不易,需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系!

  突然想到老師一直對(duì)我的信賴,親人們的支持與期待,即使一直痛罵自己,還是于事無(wú)補(bǔ)。責(zé)任只能由自己承擔(dān),無(wú)法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來(lái)蒙蔽他人, 更無(wú)法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展,我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng),動(dòng)作要快要準(zhǔn),力量都集中在手腕上,還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請(qǐng)教和經(jīng)驗(yàn)交流,他們的鼓勵(lì)和安慰,指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)了以往的信心,實(shí)習(xí)老師也借了相關(guān)的`書籍給我。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期以來(lái)的努力,終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。

  付出總會(huì)有收獲,在以后的實(shí)習(xí)里,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當(dāng)中,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度迎接實(shí)習(xí)的每一天。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓。在實(shí)習(xí)的空余時(shí)間,我會(huì)經(jīng)常看一些相關(guān)檢驗(yàn)儀器的資料等等。我希望未來(lái)也將會(huì)有屬于自己的那一片藍(lán)天!

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)9

  本人自20xx年2月20日至4月1日在西渚衛(wèi)生院藥房實(shí)習(xí)。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我受益匪淺,以下是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我小結(jié)。在藥房實(shí)習(xí)期間,我遵守規(guī)章制度上下班不遲到,不早退,工作認(rèn)真,與老師同學(xué)和睦相處。

  本人自藥房實(shí)習(xí)以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,通過(guò)自身的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)不斷拓寬,職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實(shí)習(xí)期間內(nèi),本人把專業(yè)課本帶在身邊,理論聯(lián)系實(shí)際,更好的作用于自己的工作中。在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn),讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。當(dāng)患者取藥時(shí),我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢,了解患者的身體狀況,同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項(xiàng)及副作用,以便患者能夠放心使用。在配藥過(guò)程中,不能依據(jù)個(gè)人主見(jiàn)隨意更改用藥劑量,有些要含有重金屬,如長(zhǎng)期使用會(huì)留下后遺癥和不良反應(yīng),要保證患者用藥和身體安全。

  在西藥房實(shí)習(xí)期間內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下,我掌握了藥品的分類與陳列。藥品的分類:先是藥品與非藥品分開(kāi),處方藥與非處方藥分開(kāi),內(nèi)服藥與外用藥分開(kāi),然后按照劑型或用途進(jìn)行分類。按劑型可分為:片劑,膠囊劑,針劑,散劑,水膏劑等。按用途分為:抗生素類,呼吸系統(tǒng)類,心腦血管類,消化系統(tǒng)類等。藥品的陳列:應(yīng)有藥品柜及中藥櫥,藥品上架。擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本能工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在便簽上寫明其品名,規(guī)格,生產(chǎn)批號(hào),有效期限,并有藥品有效期一覽表。剛進(jìn)去的時(shí)候因?yàn)椴皇煜,?huì)有不知所措之感。剛開(kāi)始主任主要是要我熟悉藥品的擺放位置,等把藥品的擺放位置熟悉以后主任才叫我照著處方拿藥,基本上我都是很快的.拿到藥,而且沒(méi)有出錯(cuò)。時(shí)間一長(zhǎng)就輕車熟路了,檢查藥方,估價(jià),取藥。審藥,發(fā)藥,每個(gè)步驟都能一絲不茍的進(jìn)行,堅(jiān)決拒絕出現(xiàn)錯(cuò)誤,得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。

  在西藥房實(shí)習(xí)之后,我又來(lái)到了中藥房,和西藥房的感覺(jué)一樣,剛開(kāi)始很生疏,熟悉后就不會(huì)了。在中藥方實(shí)習(xí)期間,主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法,以便于取藥的準(zhǔn)確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法,性狀,顯微鏡和理論鑒別法,有經(jīng)驗(yàn)鑒別法比較簡(jiǎn)便易行(眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試)一種藥性狀鑒別法為例,如何鑒別莖木類中藥:包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數(shù)草本植物的莖藤。其中,莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的,如鬼見(jiàn)羽;藥用為莖髓部的,如燈山草,通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內(nèi)各部分,如蘇木、沉香、樹(shù)脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點(diǎn),雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環(huán)狀排列,幕布有明顯的放射狀紋理,中央有明顯的髓部,如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物外表無(wú)木栓層或僅具較薄的栓化組織,通?梢(jiàn)內(nèi)皮層環(huán)紋,皮層及中柱均有維管束小點(diǎn)散步,無(wú)髓

  部,如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥,葉類中藥,花類中藥,果實(shí)及種子中藥,全草類中藥,澡菌地依類中藥,樹(shù)脂類中藥和礦物,動(dòng)物類中藥的性狀鑒別。

  再者就是中藥的炮制加工等技術(shù)。改變可緩解藥物的性能:不同的藥物各有不同的性能,其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應(yīng)用會(huì)有副作用,有的藥物療效較好,但有太大的毒性和副作用,臨床上應(yīng)用不安全,如果通過(guò)炮制便能降低毒性或副作用。中醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史,使人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是我國(guó)優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分,對(duì)于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn),,其又是世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分,對(duì)于世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響;迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用,我本人更是感同身受,F(xiàn)在記載中草藥的教科書所采用的分類方法,根據(jù)其目的與重點(diǎn)有所不同,主要有以下四種:1安藥物功能分類——如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類——如根類、葉類、花類、皮類等。3按有效成分分類——如含生物堿的中草藥、含揮發(fā)油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關(guān)系分類——先把中草藥分成植物藥,動(dòng)物藥和礦物藥。如麻黃科,木蘭科,毛良科等等。上述各種分類方法各有優(yōu)缺點(diǎn),究竟以采用哪種分類方法比較適宜,主要取決于我們的目的與要求。

  總而言之,在藥房實(shí)習(xí)的這段期間,我以認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情的服務(wù)態(tài)度,得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。在以后的工作中,本人會(huì)更加努力,遵守職業(yè)道德,以更加飽滿的熱情投入工作當(dāng)中,為我國(guó)的醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,記得一開(kāi)始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。

  在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱贊。我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和期望。

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)10

  通過(guò)在醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,在醫(yī)院、科室的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同學(xué)的幫助下

  較好的'完成了實(shí)習(xí)工作任務(wù)。使自己較快的熟悉了工作環(huán)境。

  記得剛分到科室開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),科室主任把我們交給了帶習(xí)老師,剛?cè)サ臅r(shí)候拿到處方一個(gè)都不認(rèn)識(shí),

  這樣藥不知道在哪里,那樣也不知道在哪里。慢慢的在帶習(xí)老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下學(xué)到了不少知識(shí)。

  使我懂得了作為醫(yī)務(wù)工作者,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我要更加努力學(xué)習(xí),為今后正式踏入工作崗位,

  并且更好地為患者服務(wù)而努力奮斗。

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)11

  本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)成果,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),認(rèn)真做好社區(qū)護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的`發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐心“為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,思想?yún)R報(bào)專題并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),認(rèn)真寫好社區(qū)護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)12

  我是西安醫(yī)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的20xx級(jí)三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期間不遲到,不早退,不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。獲長(zhǎng)征精神征文優(yōu)秀作品獎(jiǎng),積極配合老師的教學(xué)工作,平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表,包括化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。

  較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè),希望實(shí)習(xí)也能夠順利完成。

  急診藥房

  在帶教老師的指導(dǎo)下,我能夠配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作,熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長(zhǎng),積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間良好的溝通,了解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況。

  臨床藥學(xué)

  在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解了許多學(xué)校沒(méi)有的儀器,學(xué)會(huì)了部分儀器的操作方法及注意事項(xiàng)。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中,使我懂得處方應(yīng)如何書寫,書寫的正確與否,從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等,此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過(guò)這里的學(xué)習(xí),我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度,血樣的檢測(cè)過(guò)程中都必須一一對(duì)應(yīng),一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始必須具備的醫(yī)德。

  外科藥房

  在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置,可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥,藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不僅有知識(shí)上的欠缺,也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗(yàn)匱乏,我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的不足,做一個(gè)能付得起責(zé)任的人。

  病房藥房

  病房藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥,

  退藥的程序,對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn),處方的分類處理,藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法,掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過(guò)程中的不良反應(yīng),在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。

  門診藥房

  在門診西藥房的'實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類及管理,知道藥品的擺放位置及分類、貴重藥品的特殊管理方法,了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序,掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過(guò)程中的注意事項(xiàng),能以積極的心態(tài)面對(duì)工作,但是不論在學(xué)習(xí)中,還是工作中,仍有很多不足,希望“博學(xué)慎思,篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。

  注:處方的分類(合格處方、不合格包括250元以上處方,藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方)

  中藥庫(kù)

  在中藥庫(kù)的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了以下關(guān)于

  藥品養(yǎng)護(hù)的知識(shí):中成藥的排列是按照劑型的分類,要求藥品陳列整齊,保持室內(nèi)清潔、溫濕度,庫(kù)房通風(fēng),藥品應(yīng)放在避光干燥的地方,收貨驗(yàn)貨時(shí)要有質(zhì)檢報(bào)告書和發(fā)票,檢查藥品的質(zhì)量、效期,發(fā)藥與驗(yàn)收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類,存放要保證原藥品的質(zhì)量,驗(yàn)收發(fā)藥與成藥類似,每月要進(jìn)行盤點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問(wèn)題,老師總會(huì)耐心解答,在此感謝老師。

  西藥庫(kù)

  在西藥庫(kù)中,藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥,再按照藥理作用分類。庫(kù)房的儲(chǔ)備條件、收發(fā)藥品與中藥相似,發(fā)藥要雙人復(fù)核,特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對(duì)藥品數(shù)量,做自己力所能及的事,感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,使我在工作上更加努力,更加認(rèn)真。

  中成藥房

  在中成藥房的學(xué)習(xí)中,我可以協(xié)助老師進(jìn)行藥品調(diào)劑的工作,掌握了中成藥的分類、部

  分藥物功能主治,熟練藥品的發(fā)藥流程,在中成藥房中能保持好室內(nèi)衛(wèi)生。當(dāng)遇到不能解決的問(wèn)題時(shí),老師會(huì)熱情地幫助我解決問(wèn)題,事后告訴我的錯(cuò)誤在哪里,我學(xué)會(huì)了在工作中正確處理與同事,病人之間的關(guān)系。使我在中成藥房的實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束

  中草藥房

  中草藥房的實(shí)習(xí)我學(xué)到了以下知識(shí): 1堅(jiān)決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中,不能出現(xiàn)串斗,錯(cuò)斗,因此要定期檢查,挑出串斗,錯(cuò)斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中,要每天做好填補(bǔ)工作,不能裝太多,要定時(shí)開(kāi)窗通氣。4藥稱的使用方法,發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習(xí)快樂(lè)而圓滿的結(jié)束。

  腦科藥房

  在腦科藥房實(shí)習(xí)主要熟悉了關(guān)于腦外傷,神經(jīng)損傷治療的藥品,掌握腦科藥房發(fā)藥退藥的程序,對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)核查,藥品在藥房的儲(chǔ)存方法,特殊藥品進(jìn)行特殊管理,熟悉藥品的擺放位置能迅速準(zhǔn)確。

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)13

  不知不覺(jué)中,我在骨科實(shí)習(xí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就結(jié)束了,這在一個(gè)月來(lái),使我充分的學(xué)到了不少有關(guān)臨床的專業(yè)知識(shí)。骨科不同于其他科室,它的專業(yè)知識(shí)是非常雄厚的,對(duì)技能要求也較高,只有理論與技能共同進(jìn)步,才算得上是精益求精,才算的上是有所收獲。 在帶教老師張老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,每一天我都會(huì)獲得新的理論知識(shí)的灌輸,雖然不多,但積少成多,比如:?频.知識(shí)要點(diǎn),注意事項(xiàng),護(hù)理事項(xiàng)等等。從而使我更深入地把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,比方說(shuō)給手術(shù)后病人換藥時(shí)應(yīng)注意什么?傷口愈合的怎么樣?傷口有沒(méi)有滲出物?病人情況如何?都是我們應(yīng)該注意到的!我們可以從中學(xué)習(xí),多看多學(xué)。此外在手術(shù)室,就像其它科室一樣都要注重?zé)o菌觀念,這一點(diǎn)絕對(duì)不能忘。雖然在手術(shù)室沒(méi)怎么動(dòng)手,但在旁邊觀摩,也了解、學(xué)到很多,我們了解到四肢手術(shù)的消毒范圍,熟悉了骨折手術(shù)的流程。

  通過(guò)骨科的實(shí)習(xí),鞏固骨科的理論知識(shí),熟悉不同骨折的治療 及其護(hù)理法,在骨科我見(jiàn)到了很多常見(jiàn)的疾病,如:骨折、頸椎病,腰椎間盤突出,胸腰椎壓縮性骨折等等。

  雖然實(shí)習(xí)工作很忙,但是我學(xué)到了很多知識(shí)。不管是在任何科室,我都會(huì)努力積極地學(xué)習(xí),更好地完善自己,提升自己!

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)14

  本人在常德市第四人民醫(yī)院普外二科的近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了許多,在孫老師的指導(dǎo)下,慢慢的學(xué)著開(kāi)普外二科相關(guān)的醫(yī)囑和開(kāi)一些檢查單如CT、胸片、造影,還有開(kāi)紅處方,還有最重要的病歷書寫和手術(shù)方面的操作,我們科最主要的是肝膽方面的疾病的手術(shù)治療,但也有乳腺疾病、甲狀腺疾病、腸梗阻、腫瘤癌癥等等的疾病手術(shù)操作治療。在這一個(gè)月里我去了不下10次的.手術(shù)室跟著老師一起做手術(shù),幫著老師拉鉤、用吸引器手術(shù)中滲出血或用紗布蘸干、穿針、扶線、剪線、讓老師方便擦汗等小忙,看著老師們精湛的手術(shù),本人也心生艷羨,也想有一天能像他們一樣擁有精湛的手術(shù)手藝,我并不以本人未能動(dòng)手術(shù)而泄氣,而是以能幫助老師方便操作為榮!本人也相信,只要不斷地努力,本人相信有那么一天,你也能像老師們一樣,可以幫病人動(dòng)手術(shù)!

  本人在普外二科實(shí)習(xí)中,還有一個(gè)重要事項(xiàng),那就是幫助病人換藥、拔管和拆線及皮吻的拆釘,基本上每天都要換藥:這就要注意了,一定要嚴(yán)格的無(wú)菌操作,洗好手后,戴口罩帽子,打開(kāi)藥包,帶好手套,揭開(kāi)患者手術(shù)后的傷口,絡(luò)合碘消毒三次,干凈棉球擦拭干凈(不要碰到傷處),再用手術(shù)敷貼或紗布貼好,有時(shí)會(huì)因?yàn)闀?huì)有引流管,就要用到剪刀,一定要小心操作,不要傷到自己及患者,尤其是在拆線或拔管時(shí),尤以謹(jǐn)慎!

  雖然在普外二科實(shí)習(xí)的日子很忙,再加上醫(yī)患關(guān)系的緊張,但是我并沒(méi)有過(guò)多的埋怨,而是默默地承受著成長(zhǎng)著!本人始終堅(jiān)信著堅(jiān)持就是勝利!

  因?yàn)獒t(yī)院內(nèi)部原因,經(jīng)醫(yī)院安排決定再次留在普外二科實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)上一月的實(shí)習(xí),對(duì)本科的基礎(chǔ)操作和知識(shí)有了基本的了解,經(jīng)過(guò)再一個(gè)月的實(shí)習(xí),掌握的知識(shí)和操作技能有了進(jìn)一步的進(jìn)步,掌握了本科的基本病情和病理特征。

  感謝老師再一次指導(dǎo)和教導(dǎo),相信以后會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)15

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在新洲計(jì)生站實(shí)習(xí)已經(jīng)26天在這將近一個(gè)月里,我把在學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在親愛(ài)的阿姨的指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的記,認(rèn)真的整,較好的完成了,實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

  通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了“活到老,學(xué)到老”的道理;不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,對(duì)病人要溫柔、使用禮貌用語(yǔ)、語(yǔ)調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語(yǔ),充分體現(xiàn)“一切為了人們”的藥學(xué)服務(wù)理念;一些生活常識(shí);明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)和閱歷還很欠缺,所以在實(shí)踐的過(guò)程中要認(rèn)真對(duì)待。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我從理論高度上升到實(shí)踐高度,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我還感受到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的·過(guò)程 ,還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,體會(huì)到:多看書,到了社會(huì)上總有用處的重要性。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己,做好實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。我卸下了學(xué)生的身份,以一個(gè)職場(chǎng)人的身份去面臨踏入社會(huì)前的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)踐檢驗(yàn)了我的理論知識(shí),也豐富了我的專業(yè)技能·。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我在很多方面還存在很大的差距:一是知識(shí)面不廣、理論知識(shí)掌握得不透徹,還不能很好地適應(yīng)崗位的需要;二是實(shí)踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等,這些問(wèn)題我將在以后的實(shí)際工作中加以改進(jìn)和完善。

  我的實(shí)時(shí)期即將結(jié)束,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)我已由一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)員逐漸向一個(gè)有責(zé)任感的女生轉(zhuǎn)變。當(dāng)然這些都離不開(kāi)師兄、師姐的悉心教導(dǎo)。通過(guò)這個(gè)月我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)發(fā)藥,病人首先要找醫(yī)生或醫(yī)師咨詢自己該用什么藥,再去收費(fèi)室報(bào)自己的名字,然后交費(fèi),如果是中藥,就到中藥房拿藥;,如果是住院的病人,中藥房的電腦上都會(huì)顯示每個(gè)病人需要的藥品及數(shù)量,工作人員只需要按照電腦上的內(nèi)容發(fā)藥即可,當(dāng)然發(fā)藥時(shí)一定要看仔細(xì),不要看錯(cuò)或發(fā)發(fā)錯(cuò)了。如果看錯(cuò)或發(fā)錯(cuò)了后果不堪設(shè)想。最后由每個(gè)科室的工作人員到相應(yīng)的地點(diǎn)拿藥。

  我每天都會(huì)看專門打印住院藥房處方的電腦上有沒(méi)有要點(diǎn)的處方,如果有就以最快的速度點(diǎn)完,然后幫師兄、師姐們的忙。他們不僅是我的師兄、師姐,也是我工作的榜樣,娛樂(lè)上的好玩伴、為人處世方面的老師。我已融入中藥房這個(gè)大集體中,和師兄、師姐們建立了良好的友誼,不管是生活還是工作上的不懂之處只要我問(wèn)他們,他們都會(huì)耐心地教我。我還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)他們。我發(fā)現(xiàn)雖然每天都拿著處方點(diǎn)藥,但有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我都會(huì)及時(shí)改正,改正后下次吸取教訓(xùn),也是實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)。

  總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)的目的就是把書本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn) ,不要掉以輕心,要不斷努力,有責(zé)任心,細(xì)心,干一行,愛(ài)一行,服務(wù)大眾。

  時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我在中醫(yī)院中心藥房已經(jīng)兩個(gè)月了,通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)中心藥房的工作量是最大的,每天都有許多住院病人的藥需要拿,有些單子的長(zhǎng)度差不多·有一個(gè)人那么長(zhǎng)。這里的工作時(shí)間與西藥房的一樣,不同的是:有些藥這里沒(méi)有,西藥房有,有些藥這里有,西藥房沒(méi)有;西藥房中午沒(méi)人值班,這里有人值班;西藥房不上晚班,這里上晚班。我已熟悉了這里的工作流程及常見(jiàn)藥的位置,已經(jīng)能夠拿藥了。

  這里的老師對(duì)我都很好,特別是曲老師,她總是 安排我做事。我知道她是為我好。她雖然是年紀(jì)最大的,但是做起事來(lái),依然是一絲不茍;主管趙老師雖然嗓門有點(diǎn)大,但心地善良。 總的.來(lái)說(shuō),在這里實(shí)習(xí),讓我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,在這里拿藥要細(xì)心。認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)能力和閱歷還很欠缺,所以在實(shí)踐的過(guò)程中要認(rèn)真對(duì)待。

  我在中醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,與上個(gè)月相比,我對(duì)中藥房的工作流程熟悉了許多,比如:接單子、看處方和劑量、點(diǎn)藥、發(fā)藥,這些基本工作我都已滾瓜爛熟,稱藥的速度也快了許多,但是還趕不上師兄、師姐。我有時(shí)會(huì)主動(dòng)給師兄、師姐們幫忙:幫他們接單子、擺盤子、點(diǎn)藥、裝藥;其它科室的實(shí)習(xí)醫(yī)生、護(hù)士、病人來(lái)拿藥,我會(huì)幫他們拿藥,并讓他們簽字;有時(shí)我會(huì)主動(dòng)收盤子、打掃衛(wèi)生,當(dāng)然這些都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐對(duì)我的教導(dǎo)。閑暇之余,我會(huì)和師姐們聊天,分享他們生活和工作上的趣事,有時(shí)師姐們告訴我工作上的事及為人處事的道理,我都會(huì)仔細(xì)聽(tīng),并遵照?qǐng)?zhí)行。我真心感謝他們。

  總之,這個(gè)月最大的收獲就是比上個(gè)月懂事、成熟了許多,下個(gè)月我還要繼續(xù)努力,做好自己該做的事,讓藥房里的同事對(duì)我刮目相看。加油!相信自己,你是最棒的。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我已經(jīng)告別母校一個(gè)月了。將書本上的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合是畢業(yè)生的必經(jīng)之路。帶著對(duì)常德市第一中醫(yī)院的憧憬,六月三日我和班上幾個(gè)在中醫(yī)院實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)到中醫(yī)院。中醫(yī)院始建于1953年,是我省建立最早的中醫(yī)醫(yī)院之一。現(xiàn)已成為三級(jí)甲等醫(yī)院、全國(guó)首批示范性中醫(yī)醫(yī)院、湖南中醫(yī)藥大學(xué)附屬常德醫(yī)院、常德市XX0急救中心,是及醫(yī)療、科研教學(xué)、預(yù)防、保健于一體的中西結(jié)合綜合性中醫(yī)院。占地3萬(wàn)平方米,醫(yī)療建筑面積5.2萬(wàn)平方米。設(shè)國(guó)醫(yī)樓、濟(jì)生樓。設(shè)骨傷科、兒科、針灸推拿康復(fù)科、腦病科、中風(fēng)病科、心血管科、肺病科、內(nèi)分泌科、風(fēng)濕科、脾胃肝科、血液腫瘤科、腎病科、眼耳鼻喉科、口腔科、肛腸科、產(chǎn)科、婦科、腦外科、肝膽胰胃腸病區(qū)、外科心胸、乳腺病區(qū)、外科泌尿病區(qū)、重癥醫(yī)學(xué)科、手術(shù)室麻醉科、藥劑科、XX0急救中心、未治病中心等。其中肺病科為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)?,骨傷科為湘西北地區(qū)唯一國(guó)家級(jí)重點(diǎn)?,肛腸科是國(guó)家“十二五'重點(diǎn)建設(shè)?,麻醉科針灸推拿科是我市重點(diǎn)特色?。我和唐泓楷被分到了中藥房。在中藥房的員工和我是同齡人,一見(jiàn)到我和唐泓楷就表示歡迎。剛開(kāi)始的兩三天由于我還不太了解他們,所以和他們說(shuō)話的時(shí)間不多,師傅丁進(jìn)娟見(jiàn)我說(shuō)話不多,就教育我說(shuō):“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是靠嘴巴吃飯的,你不和別人交流,就落伍了!睗u漸地我溶入了這個(gè)集體。他們對(duì)我都比較好,尤其師傅丁進(jìn)娟、師兄楊晗、伍祥、校友田梅川,剛開(kāi)始的一周我有些藥材的位置記得不太清楚,他們都主動(dòng)告訴我。師姐華雪君是個(gè)文靜的女孩,話也不多,我和她比較合得來(lái)。

  師傅cc是個(gè)直腸子,有時(shí)脾氣不好,激動(dòng)的時(shí)候臉漲得通紅,不過(guò)工作起來(lái)一絲不茍。 記得有一次,我?guī)蛶煾捣Q藥材,她看到我拿秤的姿勢(shì)不對(duì),分藥材分得不均勻,就告訴我姿勢(shì)及分藥材的技巧,在她的幫助下我逐漸掌握了技巧,稱藥材的速度也有了明顯的提高。真是嚴(yán)師出高徒呀!還有一次,午休時(shí)間我們一起看電視劇,由于她以前看過(guò),他就給我們講劇情,大概下午兩點(diǎn)左右,她聽(tīng)見(jiàn)有病人來(lái)的聲音,連忙三步并作兩步去接單子,整個(gè)過(guò)程很迅速仔細(xì),并且還交代了用法及注意事項(xiàng)。

  總之,這個(gè)月我恨開(kāi)心。我為我能在中醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)感到驕傲!

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