實用的心靈的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的心靈的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的作文 篇1
在漫漫的人生旅途中，學習生活是一段極其重要的道路，因為它決定了一個人的命運。而在這段艱辛并且充滿樂趣的道路上，最不可或缺、偉大的向導和領路人就是老師。老師，好像光芒四射的燈塔，引導我們在茫茫學海中航行;猶如默默燃燒的蠟燭，把光和熱無私地奉獻給了我們;恰似辛勤耕耘的園丁，滋潤了我們的心靈，讓我們的心田上綻放滿了美麗的花朵。
而我作為一個身體殘疾而渴求知識的學生，老師的關愛給我?guī)砹撕艽蟮臏嘏蛶椭�，觸動了我的心靈。在我比常人更加艱辛的學習過程中，三位老師對我的關愛給我留下了深刻而難以忘懷的印象。
在我剛進入小學校園的時候，由于我沒有上過幼兒園，學校的許多紀律和規(guī)矩都不懂，所以學習過程很困難。起初由于我天生肌無力，手連筆都拿不住，我和家人都十分擔心。但是我遇上了一位和藹可親的年紀較大的女班主任老師，是她耐心地為我矯正姿勢，教導我學校的紀律和上課的規(guī)矩。沒想到還沒到一個月，我就學會正確地握筆寫字了，上課也開始遵守紀律了，學習變得無比輕松，成績也從八十多分迅速上升到了一百分。從此我脫離了蒙昧無知的重重迷霧，進入知識的海洋遨游。我至今十分感謝我的啟蒙老師。
三年級時，我們班換來了一位剛從大學畢業(yè)的年輕男班主任老師。雖然他對我們班的管教非常嚴厲，人人都畏懼他三分，但是我和這位老師相處的時間久了，就感受到了他對待我很好，令我感動至深;我也感受到了他是一位出色的語文老師，他的教學方法獨特、有條有理、井然有序，尤其關心我的進步和成長。由于我愛好寫作，四年級時就寫了一篇名為“蚊子日記”的想象作文，這篇作文一寫好就被老師看上了，他迫不及待地為我修改并投稿。
沒想到幾個月后竟然獲得了一等獎，我欣喜若狂，老師也為我賀喜、感到驕傲。在老師的培育和鼓勵下，我的語文成績越來越優(yōu)秀，甚至有一次奪得了全年級第一的位置。我的心中由此涌現(xiàn)出一種感動。后來發(fā)生了令我更加感動的事。由于我的病情發(fā)展，后來已無法行走。學校上公開課時只能靠爸爸背去，但由于上公開課的次數(shù)頻繁，有時恰巧遇到我的爸爸工作忙，沒有時間。沒想到每到那些時候，老師二話不說就背我去上公開課，讓我能夠享受到和正常孩子一樣的待遇。我從內心深處感激這位對我關愛有加的恩師，他對我深沉的關愛確實觸動了我的心靈。
人生難免會有坎坷和磨難，而往往在患難中才能見到真情。我的初二班主任劉璐正是一位患難見真情的好老師，她是一位年輕漂亮的女老師，對我們班嚴中有愛，管教有方，態(tài)度不溫不火，對我們十分親近，就像朋友一樣。她來到我們班使我感到學習生活煥然一新。我在初二上學期就感受到了她對我的'關懷：她是教物理的，每次上實驗課時，其他同學都在實驗室上課;課間她就將實驗器材拿到教室來，細致入微地給我演示并講解。
我本以為我的學習生涯可以這樣順利地進行下去，可是天有不測風云，在下學期我的爸爸突然身患重病住院，從此不能接送我上學，我從此以后就再也不能去學校上學了。正當我陷入困境、幾乎絕望之時，劉老師為我雪中送炭：她一有空閑就來我家給我補習功課、講解習題，因此我自學順利，課程并沒有落下，和學校上課的進度一樣;在周末時，劉老師還組織同學們來看望我，讓我不再孤單寂寞。老師對我的關愛好像春風溫暖了我冰冷刺骨的心房，好像甘露滋潤了我干枯龜裂的心田，好像陽光照亮了我黑暗迷茫的心靈。
這三位老師對我的諄諄教誨時刻縈繞在我的耳邊，對我的循循善誘時刻浮現(xiàn)在我的腦海，對我的殷殷關懷時刻銘刻在我的心間。他們對我的關愛深深地觸動了我的心靈，讓我充分感受到了人間溫暖的真情，讓我的人生和健康人一樣光輝燦爛、豐富多彩。
心靈的作文 篇2
在細細品味《愛德華的奇妙之旅》時，我感到我的手，被愛德華——那只小瓷兔子緊緊地拉著，和他一起經(jīng)歷了一次愛的旅程。
也許是在很久以前，愛德華被一位名叫阿比林的小女孩愛著。阿比林對他無微不至，甚至相信愛德華能聽到她在說話。可愛德華對阿比林的愛毫不在意，也從沒去愛過阿比林。直到有一天，愛德華落在了海里，他離開了阿比林！
在愛德華遇難的第297天，他被漁網(wǎng)撈起，來到了一位漁夫的家中他又被一個女人扔到了垃圾堆上，被一條狗挖了出來，和一名流浪漢度過了一段時光。緊接著，愛德華到了生病的小女孩的懷抱里，在愛著他的同時，又眼睜睜地看著她死去。愛德華被女孩的哥哥帶到街上，頭碎裂成了21塊。在他恢復生命后，來到了一家玩具店。漸漸地，愛德華開始絕望，發(fā)誓再也不會犯愛的錯誤�？墒亲詈螅粋�100歲的老娃娃的一番話成了打開愛德華心扉的鑰匙。愛德華不在絕望，敞開了心扉等待愛他的人。老娃娃的話起作用了，在某一天早晨，愛德華和長大了的阿比林再次相遇了。
愛德華從一只不懂得愛，也從來不會愛的自鳴得意的小瓷兔子變成了一只敞開心扉，想去愛的瓷兔子。在這個奇妙的旅行中，愛德華的心一次又一次地破碎了，但生命卻在不斷地破碎中繼續(xù)前進。愛德華是怎么撐過這段黑暗的日子的`？答案只有一個字，那就是愛！
看完了這本書，我明白了，一個人不能沒有愛，生活也不能沒有愛。如果沒有愛，世界上就會戰(zhàn)火不斷；如果沒有愛世界就會越來與殘酷。
正如阿比林的奶奶佩勒格里娜所說的：“不懂愛的公主被巫婆變成了疣豬。“一個不會愛的人最終是不會擁有幸福生活的。
讓我們帶著愛，和愛德華再來一次暖融融的旅行。
心靈的作文 篇3
（一）
外在的喧囂與內在的浮躁使不少人活得忙忙碌碌：有人忙于酒店里的觥籌交錯，有人忙于歌廳里的吼聲震天，有人忙于市場上的討價還價，有人忙于網(wǎng)絡里的游戲聊侃。其實，當市聲遠去、喧囂漸歇時，放飛心靈，是一種獨特的享受，是一道美妙的風景。
放飛心靈無需遠行。卻可以讓自己的心靈一次次出游到人世的各個角落以至宇宙太空，此時各種思想噴涌而出。
放飛心靈需要隨書而行。讀書是一種汲取，一種感覺，一種愉悅，一種情懷。老子的睿智，莊子的超脫，陶淵明的隱逸，岳飛的壯懷，培根的老道，都會給你一片澄澈之心、向上之心。有書為伴，可以穿越時空去諦聽孔子布道講學，可以感悟李白的清新飄逸，杜甫的憂國傷懷，可以領略蘇軾的豪放，李清照的柔美，可以體驗意大利的文藝復興，可以欣賞曹雪芹的大觀園美景，可以馳騁沙場、仰天長嘯，可以開懷暢飲、指點江山，也可以雨中漫步，林間賞花。
放飛心靈需要打掃心房。房間里的物品太多太亂，需要整理，人的心房也是如此。人生在世，有許多東西是不愿舍棄的，有精神的，有物質的；有名利的，有情感的。面對這些，人們常常為舍棄而痛苦和無奈，而不舍棄一些，又勢必成為一種負累。因此，不要沉湎于舊日的失意中，不要迷失在痛苦的記憶里，要學會舍棄與忘記，做到寬容和豁達。
在漫長的人生旅途中，記得放飛心靈，一路播撒鮮花，留下片片艷麗風景。
（二）
柔軟的春風吹醒了萬物惺忪的睡眼，和煦的陽光普照心靈的每一個角落。一個人來到春日的公園，靜靜地躺在新綠的草坪上，思索那孤獨的風箏為什么飛不出繩的牽繞？
突然想起契訶夫筆下的別里科夫，一個極具滑稽色彩的套中形象，他之所以走進重重的套子，是因為他心中有繩索，俄國沙皇制度的條條例例已無情地系住他的心靈，他害怕他的一舉一動都會絆到他心中的繩子而摔得體無完膚。其實，如果他可以，可以掙脫心中那腐朽的繩索，他會在他的位置上發(fā)揮更大的作用，而真正地為他的民眾祈福。但他沒有，因為那條繩索將他的心靈已毒害地太深。
每個人的心靈或許都會有繩索的束縛，然而，殊不知它只是外強中干的一團糟粕，如果我們掙脫了它，將會飛得更高！
左丘的《國語》，仲尼的《春秋》，孫子的《兵法》，司馬遷的《史記》……這些昭著史冊的`精品背后，哪一個沒有痛苦的糾纏，世俗的煩惱，生計的壓迫，然而他們都沒有在意，左丘掙脫了失明的羈絆，仲尼掙脫了窮困的煩擾，孫子掙脫了殘疾的枷鎖，司馬遷掙脫了屈辱的捆束……正因為他們擺脫了這些心靈的繩索，他們的心靈才愈加澄澈，他們的意志才更加堅定，因此，他們的成就才如此輝煌！
繼愛因斯坦后物理學領域中另一顆耀眼的明星霍金，在二十歲時被診斷將不會活過一年，然而這并沒有成為他心中揮之不去的繩索，他的堅強成就了他的生命，他的不懈追求成就了他的事業(yè)。幾十年了，他一樣生活得很好，而就是將這些擔憂與懼怕巧妙地轉變成生的追求，他才享盡了人間的美好，才能在茫茫宇宙中盡情徜徉！
會生活的人從不會用堅硬的繩索牢牢束住心靈，而是巧妙地避開它，給心靈一片自由的天地，暢游夢想中的每一個角落，然后很自然地發(fā)現(xiàn)，原來生命中沒有那么多繩索，只是庸人自尋煩惱罷了。
“寄浮游于天地，渺滄海之一粟。”人生短暫，我們不能總將腳步邁在一個個自設的檻上，用一條條糟粕的繩索牽絆前行的腳步。我們不要羨慕風箏能飛在天空中，因為它只能受著繩子的約束飛在有限的一片天空，而那不是我們所追求的。
掙脫心靈的繩索，我們會飛得更高！
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當我看到一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞時，總會想起童年的那段時光：在沙灘上散步，在河里捉魚，享受陽光的沐浴，欣賞大自然的一切一切。
不管現(xiàn)在我是否快樂，可至少那時是快樂的。
也許隨著時間的推移，人也會慢慢改變，無論你怎樣去遮掩，可有一點：事實無法改變。
我不敢奢望自己能夠完美無缺，(.)擁有一片寧靜的天空，只希望能夠快樂，就算只有幾秒鐘也足夠了。
不知是自己已經(jīng)長大還是經(jīng)受不住時間的考驗，我不再愛笑了，有時甚至沉默無語�？粗瑢W們的一張張笑臉，聽著銀鈴般的笑聲，我好想放聲大笑，卻無法做到。天空依然那么蔚藍，世界依然那么絢麗多姿，只是我已經(jīng)無法回到從前，享受快樂，品味憂傷。
我想做一棵小草，就像白居易的詩“野火燒不盡，春風吹又生”一樣，無論狂風暴雨，頑強不息。
我想做一只蠟燭，就像李商隱的詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣，點燃自己，照亮別人。
我想做一顆閃亮的星星，在深沉的長空，欣賞美麗的夜景，也為人們指引道路。
我想做一只展翅高飛的小鳥，飛越藍天，去尋找屬于自己的快樂和天地。
我知道這是無法實現(xiàn)的，可我還是要這樣想，因為它能給我?guī)硐Ｍ瑤硇撵`的慰藉。可能這種想法很幼稚，但在我的心里它是無價寶，是它陪伴我走過了這么多的日子，使我不斷成長，經(jīng)受住了挫折的考驗。
心靈的作文 篇4
在陽光明媚的的春天，15歲的我走在林間小道，往事像電影般一幕幕回放在腦海，我的心情越來越沉重，那是因為她在懺悔。
我是個脾氣暴躁的女孩，稍有不順心就會大動肝火，每次發(fā)火，媽媽總是很無奈地聽著我的牢騷。有一次，我晚上吃飯吃得太飽，就隨手把碗推向一邊，說了句：“不吃了”媽媽走到我的身邊，把碗拿過來，說：“你呀，真浪費，還有半碗飯沒有吃完呢！想當年，我經(jīng)常吃不飽，天天想著能夠吃上一碗香噴噴的大米飯，以前的生活……”“行了，行了，你不要再憶苦思甜了。”我打斷媽媽的話，媽媽又說了：“不行呀，你正是長身體的時候，應該多吃點……”。我有點惱了，沖媽媽吼了一句：“夠了，你別嘮叨了”。媽媽看了我一眼，欲言又止，默默地拿走了碗筷。事后，我也有點后悔，幾次想向媽媽道歉，卻不好意思，直到那一次，“媽媽，對不起”說出口后，我開始成熟。
那是一個炎夏的下午，呆在家里的我無所事事，于是我決定去媽媽上班的地方玩一會，看到媽媽工作的環(huán)境，我的心開始有點沉重，我在想媽媽會在干什么呢？突然一個熟悉的聲音響起：“老板，冰棍多少錢一根？”“一塊錢”，我聞聲走上前去，看見媽媽在小賣部前捏了捏自己的口袋，又放下手來，搖了搖頭，說了一句“我不買了”，此時的媽媽衣服都被汗水浸濕了，我的心更沉重了。我躲在墻后面，想繼續(xù)觀察一下媽媽。媽媽說她的`工作很輕松，但我看她大汗淋漓的樣子，心顫動了一下，媽媽顯得很疲憊，她幾乎是拖著雙腿來到了水龍頭前，她彎下腰去，打開水龍頭，她洗把臉，接著，她又將水慢慢送入口中，看到這里，我實在忍不住落下淚來，媽媽平時給我買各種好吃的，可是自己卻連一根冰棍也不舍得買，我擦干淚水，來到媽媽面前，媽媽有些措施失措，連忙說：“你怎么來了，我正在洗臉呢！天真熱，來，我?guī)阗I要冰棍去”，聽到這里，我“哇”哭了起來，“媽媽，對不起，你那么辛苦，我還不珍惜你的勞動成果，還沖你發(fā)火，對不起，媽媽……”媽媽聽后，把我抱入懷中，“沒關系，媽媽早就原諒你了”說完，我們相視笑了起來，是因為我成熟了，這久違的“對不起”終于說出了口，我沉重的負罪感似乎減輕了一些，但那心靈的懺悔將會永遠伴隨我，時時刻刻提醒著媽媽的辛苦，正因為這樣，我變得成熟，變得真實。
思緒被拉回了現(xiàn)實，不知不覺，我已來到了媽媽的工廠，拿起鏟子，“媽媽我來幫你干活”，也許這就是我懺悔的方式。
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