學本領作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學本領作文，希望能夠幫助到大家。
學本領作文1
星期天，鴨媽媽慈愛地對小鴨說：“孩子，你已經(jīng)長大了，該去外面學本領……”話音未落，小鴨已經(jīng)跑遠了。
小鴨邊走邊想：我先去雞公公家去學唱歌，再去找天鵝姐姐學飛翔，最后去小兔哥哥家學跑步。不知不覺中雞公公的家到了。咚咚咚，“雞公公您在嗎？”小兔有禮貌地問�！笆钦l��？”“雞公公我是小鴨。”“哦——，原來是小鴨呀啊�？煺堖M快請進。”小鴨走了進去，“小鴨你來找我有什么事嗎？”雞公公問。小鴨回答：“雞公公，我來跟你學本領，好嗎？”“當然當然�！薄昂�，第一步：先唱一首歌給我聽，再根據(jù)你的天賦來教你�！彪u公公說道。小鴨嘎嘎的叫了幾聲。“嗯嗯嗯，不太好，以后每天喝一勺蜂蜜，潤潤嗓子知道沒�！�
第二天，小鴨走進雞公公家，雞公公叫它練嗓子，小鴨練了幾聲覺得嗓子很疼，很沙啞就跟雞公公告辭離去。
接著，他去找天鵝姐姐，一眼望去，有一個身穿白紗裙的女孩�！疤禊Z姐姐，天鵝姐姐！”“小鴨，你找我有事嗎？”“天鵝姐姐我想跟你學飛可以嗎？”“為什么不可以呢？”天鵝愉快的回答�！笆紫饶阋拇虺岚�，要用力和使勁。像這樣”說完，天鵝便飛了起來小鴨用上吃奶的勁也沒能飛起來，還覺得翅膀酸疼酸疼的。也和天鵝告辭了。
前兩次都失敗了，小鴨未免也有點傷心，抱著最后的希望去找小兔。“兔哥哥！”小鴨大老遠就看見小兔在練習跑步，“有事嗎？小鴨妹妹�！薄拔蚁牒湍銓W跑步可以嗎？想像你那樣快�！薄翱梢缘�'�！薄翱茨闶切率�，先跑1000米吧�！笔裁矗▲啎灹�。半死不活的跑完這1000米�！懊魈炖^續(xù)。”小鴨崩潰了。最后還是跟小兔告辭了。
搞了半天，一個本領也沒學會，小鴨沮喪的回了家。他跟媽媽說了前應后果，媽媽說：“小鴨，你不用灰心，雞公公那是天生的好嗓子，天鵝姐姐她是家族遺傳，而小兔他那是練出來的，我們的腳不適合跑步，相反之下，我們的腳適合游泳。小鴨出來媽媽教你游泳�！�
在媽媽的耐心教導下，小鴨學會了游泳。捕魚。捉小蝦。
小鴨興奮的大叫：“我終于學會了一個本領了！”
學本領作文2
在還沒有人類以前，恐龍就已經(jīng)誕生了。有一種恐龍它叫眉龍，它可以生活在陸地上，也可以在水里生活。
有一天，眉龍寶寶長大了，也要學習生存的本領了，龍媽媽對眉龍寶寶說：“兒子，你想生存在這個環(huán)境里，就必須先要學會游泳和獵食。”小眉龍高興的跳起來說：“從此我也可以自己獨立的生活了�！�
眉龍媽媽首先第一個教小眉龍游泳的本領。她叫小眉龍先下水，小眉龍有點怕了，因為它從來就沒下過水，在龍媽媽鼓勵下，它終于一腳踏進了水里，覺得涼涼的，并沒有什么可怕，它將整個身體泡了下去，啊！真舒服。眉龍媽媽開始教它基本的.游泳動作，要小眉龍反復的練習這些動作，剛開始小眉龍覺得很好玩，很簡單，做了幾遍就跟媽媽說：“媽媽這么簡單的，不用再學了，我已經(jīng)會了。”眉龍媽媽讓它游一次看看，只見小眉龍撲的一下跳進了水里，亂揮手揮腳游了起來，可是它沒二下就沉了下去，嚇得它在水里直喊：“媽媽救命！”眉龍媽媽把它從水里撈了起來，跟小眉龍說：“兒子，學東西不能太急求于成，否則是學不好的�！毙∶箭堅僖膊桓荫R虎了，認認真真跟媽媽學了起來，終于有一天它學會了游泳的本領。
眉龍媽媽接著教小眉龍獵食的本領，她帶著小眉龍來到附近的小河，這里有很多的魚。眉龍媽媽說：“兒子我今天要教你怎樣抓魚，先看媽媽示范一次，”一條魚游了過來，只見她猛撲了過去，捉住了一條大魚。小眉龍說“哦，原來這么簡單�。】�，我也來抓一條，”接著它也學媽媽的樣子，猛看準一魚撲了過去，可是它什么也沒抓著，它急了，再一抓，還是沒抓著，搞得手腳很累了，它叫嚷著：“媽媽好累呀，我不抓了�！眿寢尮膭钏f：“兒子，急不得，要有耐心，看準了再撲，多練習就好了�！惫恍∶箭堨o心下來，反復練習，終于抓了一條大魚。
小眉龍想：“原來無論學什么東西都要認真面對，才可以戰(zhàn)勝困難，學到真本領。”
學本領作文3
在寬廣的森林里住著一只調(diào)皮搗蛋的小猴。
一天他在森林里走來走去，他走過小兔家，小猴看見小兔在寫作文，寫完一頁又頁，小猴很羨慕小兔，想拜小兔為師。所以他就進到小兔家，對小兔說；“小兔，我想學作文你可以教我嗎？”小兔回答：“可以呀！但是寫作文要注意合理想象，細致描寫，突出中心……”小兔開始給小猴上課了，可小猴聽得不耐煩。小兔叫他寫作文，他一個字都不寫，也不動腦筋，小猴心想：煩！真煩！看來我要找借口來躲避小兔才行呀！他眼骨碌一轉，他對小兔說：“哎呀！我的肚子，不行了，我要回家。”小兔說：“去吧！”小猴走出小兔家，聽見了美妙的歌聲，他隨著歌聲慢慢地走去。他看見百靈鳥在唱歌。小猴心想：如果我也學唱歌，唱得像百靈鳥一樣，那大家不都佩服我了嗎？小猴一心又想拜百靈鳥為師。百靈鳥答應了。他們學唱歌的時候，百靈鳥唱出的`美妙的歌聲，而小猴呢，就在那里大喊大叫，沒有用心地去唱，怎么唱都沒有那個神韻。他覺得非常的無聊。所以他又想到了一個餿主意。他故意愁眉苦臉地對百靈鳥說：“百靈鳥老師，我媽媽叫我按時回家。所以我要先回家了。”小猴說完就往后跑。百靈鳥嘆了一口氣。
小猴又看見小鹿在跑步，跑得像飛一樣快。小猴心想：如果我跑步也那么快，那不是超過森林里的記錄了嗎？他決心拜小鹿為師，而且下定決心：我一定要練好！小鹿對小猴說：“跑步的動作是雙手搖擺，腳要有力氣。你先看我怎么跑你就怎么跑�！毙÷古芡炅恕５叫『锱芰�，小猴跑得真是太慢了，他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半，就累得要命了。他停下來說：“累死我了，不行，我要死了。”他坐在地上大哭。小鹿看見了，說：“你沒耐性，我也不教了，我還是自己練好了！”小猴無可奈何。
到了第二天，小兔、百靈鳥、小鹿去參加比賽，他們都獲得了各種金牌。而小猴在旁邊垂頭喪氣。所以說三心二意是學不到東西的，只有一心一意才能學到真知！
學本領作文4
小山雀長大了，身上的羽毛越來越長。有一天，它對媽媽說：“媽媽，我要去學本領�！眿寢屄犃撕荛_心，笑瞇瞇地看著小山雀：“好啊，我們的小山雀終于長大了�！毙∩饺革w出去，看見一只松鼠正在高高的松樹上甩著大大的尾巴跳來跳去摘松果，可真靈活啊。小山雀飛下去，落在樹枝上羨慕地看著松鼠說：“小松鼠，你真棒，我可以跟你學本領嗎？”小松鼠一邊吃香香的松果，一邊呲著小牙笑著點頭說：“當然可以啊。我們先學跳吧。”小松鼠就在樹枝間靈活地跳來跳去。小山雀學著它的`樣子從一根樹枝跳到另一根樹枝，可松樹尖尖松針總是扎到它的翅膀，好疼啊。它皺皺眉頭不想學了。
正在這時，一只大雁從空中飛過，白白的羽毛，大大的翅膀，長長的脖子，還有“嘎嘎”的叫聲，就像一個大明星。小山雀動心了，從松樹上飛起來，追著大雁喊：“大雁大雁，我想跟你學飛。”大雁低頭一看是可愛的小山雀，就說：“好啊，你在后邊，照著我的樣子學吧�！毙∩饺妇透诖笱闵砗螅衲Ｏ駱拥啬７缕饋�。可沒一會兒，它就感覺累了。
小山雀一低頭，看見下面有一條小河，一只毛絨絨的小鴨子正擺動著小腳丫在水里捉魚，游來游去，還會翻跟頭呢。這個不錯，我也要學。它離開了大雁，飛到河邊，對小鴨子說：“小鴨子，你教我游泳好嗎？”小鴨子搖搖頭說：“你是小鳥，是飛的，不能游泳啊�！毙∩饺刚f：“沒關系，我長大了，我能行�！闭f著就跳到水里，可它的小爪子沒有蹼，撥不到水，身子就往下沉。它嚇得撲棱著翅膀飛起來：“算了算了，我不學了。”
天快黑了，小山雀回了家。媽媽問：“小寶貝兒，你今天學到了什么本領�。俊毙∩饺傅拖骂^說：“我跟小松鼠學跳躍，可松枝總扎我的翅膀；我又跟大雁學飛行，可是太累了；我就去跟小鴨子學游泳，差點被淹死�！眿寢尩拖骂^，看著小山雀問：“孩子，你知道你今天為啥什么本領也沒學到嗎？”小山雀搖搖頭。媽媽說：“因為你不專心啊。跳躍游泳都不適合我們山雀，可大雁的飛行本領是可以學的呀，你又不堅持，所以就什么也沒學到�！毙∩饺笐M愧了，點點頭說：“媽媽，我知道了�！�
學本領作文5
在一個夜黑風高的夜晚，豬媽媽身下了一只小豬崽，它是一只丑陋的小豬，它爸媽都不理他。
過了幾年后，它爸爸不幸逝世，它媽媽把他交給了別人照顧，她切說：“我出去開會，過幾天回來�！笨蛇@一去，再也不回來了。過來幾年，小豬長大了，它開始去幼兒園讀書，在幼兒園里，小豬認識了好多朋友，小象、小鹿、小馬、小兔？等好多朋友。一天，小豬帶著好朋友小兔它們玩，玩了一會又一會，它們開始悶了，頭腦簡單，四肢發(fā)達的小豬卻不悶，一直在想一個問題，雖然它沒有，但不知道朋友們有沒有，小豬頭上冒出個亮的電燈泡，說：“你們個有啥本領，亮出來瞧瞧，行不？”它瞧了瞧呆頭呆腦的小象，小象在想午餐吃什么，嘴巴里念念有詞的說著：“中午吃什么，不知道好不好吃？”，小豬就叫小象來露一手，小象跑進器材室拿了個大人練的五十多斤啞鈴，小象‘喝’的一聲把啞鈴舉得高高的，然后說：“你們行嗎？”大家都搖搖頭。
接下來小鹿登場，它故意縮著脖子，說：“我能吃到幼兒園最高的樹葉，你們行嗎？”大家紛紛搖頭。小鹿要露一手，它走到學校最高處，一伸脖子，便吃到了，大家鼓掌說：“厲害啊。”
大家把目光投向小豬，說：“小豬，你有啥本領？。”小豬把頭低下，表示它沒有本領，它迅速的從大家面前溜掉。晚上，它在床上看著外面，說：“我一定要學本領�！苯又胨恕�
過了好幾天，它對數(shù)學感興趣，就決定學數(shù)學，它成天在沙子上寫，學了好幾個月，他能說出兩位數(shù)的`乘法了。
一天，朋友們?nèi)バ∝i家玩，大象問：“有沒有學本領，看你這豬樣，肯定沒有，哈哈哈哈�！贝蠹夜笮�，而小豬卻自豪的說：“你們說出兩位數(shù)的乘法，我能很快說出答案�！毙÷拐f：“99*55=？”小豬快速的說：“5445！”小鹿拿起一根樹枝在地下驗算，完全正確。最這樣，數(shù)學是小豬的好本領了。
學本領作文6
有一只小猴，它在外面散步的時候，看到一張告示，上面寫著：下周二在森林中有一場特長比賽，正在火熱招生！小猴想：要是我可以參加的話，能得到一等獎那該多好�。】墒俏矣惺裁幢绢I呢？小猴想來想去，就是想不到自己有什么本領，所以，決定去學。
第一天，小猴來到小兔子家，從貼滿了窗花的窗戶往里看，看到小兔子在一筆一畫地寫字呢！小猴敲了敲門，門開了，是一只穿著短袖的'可愛的小兔子，小猴不好意思地說：“小兔子，小兔子，下周二有一個特長比賽，我沒有本領，你可以教我一下嗎？”小兔子高興地說：“太好了，我正要一個小伙伴來陪我寫呢！”小猴子帶著紅彤彤的大蘋果來到小兔家。小兔子開始教它寫“人”，但是小猴子寫的“人”看著好像“入”！小兔子連聲說：“不對，入是下一個字，我教你寫的是人字”。小兔子又寫了一個“人”字，可是小猴又寫了一個“入”字，小兔又說不對，應該這么寫……總之，小猴子一直寫不對，因為它每寫一個字，就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的時候，小猴不耐煩了，它大叫道：“走開，我教你也是白教，還不如不教！”小猴子只好傷心地離開了！他決定以后不學寫字了！
離開了小兔以后，小猴被“dududu”的聲音給迷住了，原來是小熊在吹號。小熊吹的很美妙，小猴想：“小熊能吹得很好聽，為什么我不能學呢？它鼓起勇氣，來到小熊面前，它說：“小……小熊，你能教我嗎？”“可以呀！”小熊愉快地回答道，“首先，按第一個鍵，再拉一下這個線……”小熊耐心地教小猴，然后它把小號遞給小猴：“你試試看�！笨墒切『锎档眠B太陽都要捂住耳朵了�？纱敌√柲睦锸切『锏膼酆�，點一根香煙的工夫，小猴就不見了。
原來，小猴看到了小鹿跑得飛快，小猴看了，跑上去追，可它只追了四分之一，就累得趴下了，心想：“累死了，我不學了！”
一晃又到周二了，小兔，小熊，小鹿上了領獎臺，可是小猴不知道自己為什么沒有能夠上臺領獎。它問領獎的小兔、小熊和小鹿，他們說：“你一會兒學這個，一會兒學那個，都沒有學會，自然就沒有什么特長�。 �
學本領作文7
有一天，猴媽媽對小猴說：“你長大了，應該要去學本領了。”小猴聽了媽媽的話抓抓腦袋想了想說：“明天我就到小兔那里去學本領，學語文最重要以后我可以給其他小動物寫信。”
第二天一早，小猴還沒等媽媽起床就到小兔那里去學習了，小兔很認真的教小猴學語文，不過語文寫作太難了小猴對小兔說：“寫作文太難了，我字都不會寫哪能寫作文啊，今天還是別教我了，我還是回家讓媽媽多教教我怎么寫字再來你這里學語文吧！”小兔說：“好吧，我先去教其他小動物了��！再見！”
然后小猴一蹦一跳的回家了，在路上他聽到了一陣歌聲，非常美妙，聽得小猴都不想回家了，原來是小鳥在樹上唱歌，小猴對小鳥說：“快下來快下來，我要學你的歌聲！”小鳥說“好��！”。于是小鳥很認真的教小猴唱歌，學了一會歌，小猴覺得喉嚨都要啞了，就又不想學了，他和小鳥說：“我唱的太難聽了，小動物們肯定不會喜歡的，算了吧我不學了。！”小鳥說：“其實你只要每天練也能唱的很好聽，說不定還會比我都唱的好聽呢？”小猴搖搖頭說：“我的腿長可以去學跑步肯定可以跑的`很快，以后我聲音好聽了再來學唱歌吧！”
小猴又來到了小山羊那里請他教自己跑步，小山羊說：“那你這次一定要好好學，不能半途而廢了，不然你連跑步老師都當不成�！毙『镎f：“那我就認真學吧！”小山羊就一步一步的教他怎樣跑步，可是小猴學的還是不太認真，所以每次跑步總是不能超過小山羊。
小猴想：“看來我是什么本領也學不會了噢！”
過年了，森林王國要請有本領的小動物來當老師，小兔作文寫的好當了語文老師，小鳥唱歌唱的好當了音樂老師，小山羊跑步跑步的快當了體育老師，就小猴孤獨的站在下面看著他們的頒獎儀式，他很失望的和媽媽說：“我錯了，做事情三心二意什么本領也沒學到�！�
小朋友們千萬不要向小猴學習做事情三心二意，那樣是學不到本領的。
學本領作文8
一天早上，樹林里靜悄悄的。陽光從樹葉間灑下來，吵醒了正在睡覺的露珠。突然，樹枝間傳來了一陣“咔嚓”的響聲。原來，一只小山雀出生了。沒過多久，小山雀長大了，山雀媽媽就叫它自己去拜師學藝。
小山雀來到樹上，看見松鼠在自由自在地竄來竄去，非常愜意，就說：“小松鼠，我跟你學本領好嗎？”小松鼠說：“可以呀！”于是，小山雀就跟小松鼠學起了爬樹。小松鼠往上爬一點，小山雀也往上爬一點。沒過多久，小山雀垂頭喪氣地說：“太累了，我不學了！”說完就頭也不回地飛走了。
小山雀飛了一會兒，看見大雁張開翅膀在一碧如洗的天空中飛翔，非常羨慕，于是，就飛過去對大雁說：“大雁，我跟你學飛好嗎？”大雁爽快地說：“當然可以！”于是，小山雀和大雁學起了飛行�？墒�，小山雀飛著飛著，實在堅持不住了，便在旁邊的一棵樹上停了下來。它想：學飛那么累，我不學了！然后，它就飛走了。
它又飛到池塘邊，看見小鴨在水里游來游去，就問小鴨：“小鴨，我能跟你學游泳嗎？”小鴨熱情地說：“好哇！”于是，小山雀又跟小鴨學起了游泳。可是，它剛下水，就喝了好幾口水，還差點沉到池塘底。它趕緊上岸，抖掉身上的`水，飛走了。小山雀邊飛邊想：太危險了！如果我沒上岸，不但學不到本領，還會被淹死。不學了！不學了！
小山雀飛了一天，已經(jīng)累得頭暈眼花了，它可不想再飛了，于是，它趕緊回了家。一回到家，山雀媽媽就問：“寶貝，出去了一整天，都學到了什么本領�。俊毙∩饺副粙寢屵@么一問，啞口無言，紅著臉低下了頭。山雀媽媽耐心地問小山雀怎么了，小山雀把事情的來龍去脈告訴了媽媽。山雀媽媽語重心長地說：“孩子，學本領要有耐心，不能半途而廢。像你這樣這學一會兒，那學一會兒，肯定什么都學不會。好了，孩子，明天媽媽再教你。記住，學本領要一心一意。懂了嗎？”小山雀若有所思地點了點頭。
第二天，小山雀和媽媽學本領，它吃一塹長一智，牢記媽媽的話，很快就學會了很多本領。那天晚上，小山雀依偎著媽媽開心地睡著了。
學本領作文9
我通常使用的都是右手，看了報紙，說左撇子右腦聰明，右撇子左腦聰明，所以我才想當左撇子練練右腦。
放暑假第一天的早晨，我來到了衛(wèi)生間，用左手擠牙膏，嘿，還挺麻利的.。我得意地想：看來，我還是挺厲害的，有當左撇子的潛質(zhì)！可是開始用左手刷牙，就不那么輕松了。刷快點，再刷快一點，好像左手故意跟我作對，只能橫著慢慢刷，上下刷就不自如了。
接著，準備先清潔毛巾后洗臉，可是我一拿起肥皂，這小家伙就像“身上抹了油”，一會兒在地板上“溜冰”，一會兒在洗手盆里“跳水”……清潔好毛巾，我身上已出汗。我用左手洗臉時，左手好像不聽大腦指揮，我費了好大的勁兒才洗好了臉。
漱洗完畢，該吃早飯了，我用右手端起了飯碗，左手拿起了筷子，喝了兩三口稀粥，準備夾一塊蘿卜干咸。天哪！我手中的哪里是筷子，簡直就是兩根木棍！我試了好幾次，那蘿卜干像個和我慪氣的小胖子，左滑右扭，就是不讓我夾住它�？龋偹銑A起來了，我把蘿卜干送到嘴邊，“悠”地一下它竟然從筷子中間“溜”掉了！右手的粥碗也傾斜了，粥湯灑下了不少，我趕緊拿抹布擦掉�；税雮�多小時，我才把一碗粥吃完。
練字的時間到了，我用左手拿起筆，顫顫抖抖地寫下了幾個字，可我寫的字比草書還草，每個字都是“龍飛鳳舞”。更可怕的是，它們個個東倒西歪，仿佛被12級臺風吹過。可是為了變聰明，我只好硬著頭皮寫下去了。
過了一會兒，媽媽走進房間，看了看我，疑惑地問：“為什么字寫成這樣了？為什么用左手寫？”我再也忍不住了，一股腦兒把事情的原委告訴了媽媽。媽媽笑著說：“小傻瓜，想聰明靠的并不是當左撇子而是努力進取啊！”
是呀，當左撇子練練右腦，我也沒變得聰明起來，還是老老實實地用好右手，學知識，練本領吧！
學本領作文10
有一天，猴媽媽說：“森林里要舉行才藝大賽，你應該學點本領了�！毙『镎f：“我學什么呢？”猴媽媽說：“你去找小兔學寫作吧!”
小猴走到小兔家，問小兔：“你能教我寫作嗎？”小兔一邊點頭一邊說：“好吧!”于是，小兔給小猴一本寫作書讓它看。小猴左看看，右看看，很快就把這本書看完了。小猴驕傲地說：“我已看完了，我可以寫了嗎？”小兔說：“你看懂了嗎？”小猴自以為是地說：“作文這么簡單，我早就看懂了�！毙⊥寐犃�，搖了搖頭說：“那你就寫寫這本書的讀后感吧!”小猴拿起筆開始寫了，但是它寫了很久也沒有想出來怎么寫。小兔看到小猴在那里苦思冥想的樣子，就對小猴說：“寫作不是你想象的那么簡單�！毙『锫犃伺芑丶覍寢屨f：“寫作太難了，我不想學了。猴媽媽聽了只好叫它再去學吹喇叭。
小猴走到老雞家找老雞學吹喇叭。它剛走到老雞家門前，就聽到了美妙的歌聲。它走進去一看，原來是老雞正在吹喇叭。小猴說：“您吹的喇叭真好聽，您能教教我嗎？”老雞說：“好吧!那你先學拿喇叭吧。”小猴心里想：拿喇叭這么簡單，還用練嗎？于是，小猴就玩了起來，不練拿喇叭。老雞看到小猴沒有練習，就問：“你會拿喇叭了嗎？”小猴很不謙虛地說：“拿喇叭這么簡單，我早就會了�！崩想u聽了很生氣地說：“拿喇叭是最基本的，不學的話，是吹不出好的音樂的.!”小猴聽了老雞的話說：“學吹喇叭也這么難呀，我不想學了�！庇谑寝D身就走了。
在小猴回家的路上，它看見小鹿在練習跑步，它心里想，跑步應該比寫作、吹喇叭都簡單。于是，小猴就跟著小鹿跑了起來。過了一會兒，小猴累得氣喘噓噓，它又覺得跑步非常累，所以還是像以前一樣半途而廢。
才藝大賽開始了，小兔一拿起筆就飛快地寫起字來，沒過多長時間，小兔就寫出了一篇生動的作文。評委看了給小兔一塊金牌。老雞上場了，它一吹喇叭，喇叭里就傳來一陣美妙的歌聲。評委聽了也給老雞一塊金牌。小鹿一出場，就跑得無影無蹤了，看得評委眼花繚亂，因為小兔跑得太快了。小鹿也得了金牌。小猴上場了，它把三樣全做了一遍，可是都做得不好，所以沒有得到金牌。
小猴耷拉著頭回家了，心里想，下次一定要認真學本領，要學會堅持!
學本領作文11
在森林中，有許多出名的動物，老練的大象是國王，大猩猩和河馬是他得意的大臣；鳥兒們?yōu)榇蠹腋璩宄�，青蛙為大家鳴噪夜晚。而整個森林里最默默無聞的動物，應該要屬蝸牛了。這幾天，蝸�；ɑㄒ_始求學之路啦！
她爬呀爬，爬到了樹上。他要向蝴蝶學跳舞，跳好舞就能做國王的妃子啦！花花想到。蝴蝶很樂意幫助花花走上舞蹈之路，她說：“跳舞跳得好很容易，像我這樣，要做的有感情哦！”蝴蝶邊說邊扇動著翅膀，手一會畫圓，一會兒畫方。尾部也在一上一下地跳動，好看極了！花花看得手舞足蹈，這老師可真好！她照著蝴蝶的動作，吃力地模仿著，原來跳舞這么難呀！還是不學好了，她失望地想。這時，蝴蝶叫到：“別走別走，我教你最容易的！”“不，謝謝你的好意，這太難了！”蝸牛說。
接著，花花決定向百靈鳥學唱歌。百靈鳥大方極了，說道：“你想學唱歌是嗎？這可比學所有東西都容易，只要像我這樣做就行了�！比缓螅凫`鳥張開小嘴巴，叫了起來，哎呦，叫的一聲比一聲好聽呢�；ɑㄐ睦锉瘸粤嗣圻�甜，這位一定是個好老師了。她胡亂的叫了兩聲，音量小，質(zhì)量差，但百靈鳥并不生氣，對花花說：“沒聽到呢，你要大聲點�！闭f完，又叫了幾聲，和花花形成了鮮明的對比。花花生氣了，沒好氣的說：“竟敢嘲弄我？壞老師！”百靈鳥還沒來得及思考怎么了，花花就以最快的速度逃走了。
最后，她決定向老鷹學習飛翔。老鷹嚴厲地說：“你要認真看，不要分神！”接著，老鷹在天空中飛翔起來�；ɑǹ创袅�，她想：好帥氣啊，我一定要學好這項本領！等老鷹飛下來的時候，蝸牛為難的'對老鷹說：“老師，我沒有翅膀，怎么辦？”老鷹特別好，忍痛拔下兩根羽毛插進蝸牛殼里�？墒�，花花就算用盡吃奶的力氣也動不了。她一下子就氣餒了，說：“對不起，我無法飛起來，白費你的羽毛了。”
老鷹很生氣，撤走了羽毛，意味深長的說：“花花，你要改了，只有理想，不努力去實踐是沒用的，要克服困難，努力追夢才行�；ɑǖ哪標⒌木图t了。
學本領作文12
一年一度的森林才藝表演快到了，小喜鵲也報名參加了比賽。
有一天，小喜鵲出門學本領，他看見蟋蟀在彈鋼琴，彈出來的`歌，非常優(yōu)美、動聽，小喜鵲羨慕的對蟋蟀說：“蟋蟀哥哥，你彈出來的歌真好聽啊!”蟋蟀說;“是啊，你也應該學一點本領參加才藝比賽了！”小喜鵲聽了，心想;是啊，我也該學一點本領了，不如學彈鋼琴吧，這么好聽，說不定還能獲獎呢！于是，他對蟋蟀說;“蟋蟀哥哥，要不你教我彈鋼琴吧！”蟋蟀不假思索的說：“好吧！”于是，小喜鵲開始學起了彈鋼琴。
不知不覺到中午了，小喜鵲要回家吃飯了，小喜鵲對蟋蟀說：“蟋蟀哥哥，謝謝你教我彈鋼琴，我也該回家了，再見。”蟋蟀說：“不用謝，你回家吧，小喜鵲，再見�！闭f完，小喜鵲回家了。
小喜鵲回到家，吃了飯，睡了午覺，又出門去找蟋蟀了。
路上，它看見孔雀在跳舞，心想：彈鋼琴多難啊，還不如學跳舞呢！于是，他對孔雀說：“孔雀姐姐，你能教我跳舞嗎？”“當然可以了，沒問題！”孔雀爽快地答應了。于是，小喜鵲又開始學起了舞蹈。小喜鵲學了一下，覺得學跳舞很辛苦，于是對孔雀說：“孔雀姐姐，謝謝你教我學跳舞�，F(xiàn)在我覺得很累了，想明天再學，可以嗎？”孔雀說：“不用謝，如果你覺得累，你可以改天再學，回家歇歇吧�！苯又∠铲o對孔雀說了聲再見，然后繼續(xù)往前走。
路上，小喜鵲又遇見了百靈鳥，百靈鳥正在唱歌，小喜鵲聽到了，覺得唱歌比彈鋼琴、跳舞都容易，又想學唱歌，于是他又叫百靈鳥教它唱歌。就這樣，小喜鵲一會兒想學彈鋼琴，一會兒又想學跳舞，一會兒又想學唱歌，結果什么也沒學會。
日子一天天過去了，森林才藝比賽開始了，蟋蟀、孔雀、百靈鳥分別奪取了樂曲冠軍、舞蹈冠軍和唱歌冠軍。而小喜鵲因為什么也沒學好，不敢參加比賽，只好中途退出了。它看著在領獎臺上的同伴們，羞愧極了，他終于明白自己錯在哪里了：做什么事，都不要半途而廢，定好目標，堅持到底，才能成功。
學本領作文13
小狗樂樂已經(jīng)長大了。這天，他對媽媽說，他要去學本領，說完就出門了。
他走啊走，突然看到一個巨大的身影從空中掠過。他停下來仔細一看，原來是飛行員——鷹大哥，樂樂心想：能在空中自由自在地飛翔多好啊，不如去拜鷹大哥為師吧！于是樂樂拿定了主意，向鷹大哥家走去。
到了鷹大哥家里，樂樂向鷹大哥說明了來意，鷹大哥告訴他：想學飛翔必須具備飛翔的條件——要有一對翅膀，你還是算了吧�？蓸窐穲�(zhí)意要學，鷹大哥實在受不了他的苦苦哀求，只好教他學飛翔。可就是怎么教也不行，到頭來，樂樂摔了個四腳朝天。樂樂只好作罷。
樂樂又去向小魚姐姐請教怎樣游泳，又向喜鵲妹妹請教怎樣唱歌……可沒有一樣本領學到家。樂樂傷心極了。他回到家里找媽媽。媽媽告訴他：“孩子，想學本領是好事，媽媽支持你�？赡隳懿荒苈犅犖业慕ㄗh？”“沒問題，您說吧�！睒窐坊卮鸬健Ｋ麐寢尳ㄗh樂樂去參加保安培訓，樂樂聽從媽媽的建議，參加了保安培訓班。
在保安培訓班里，樂樂勤學苦練，很快拿到了保安證書。有了保安證書，他很快找到了一份工作。樂樂在自己的崗位上盡職盡責，果然，樂樂成了合格的小保安。他為人類做了無數(shù)好事，有替人類捉耗子啦，還有許許多多，其中最值得一提的就是樂樂勇斗小偷的 那件事。
那時已經(jīng)是夜深人靜了，天空中只有一輪冷清清的月亮，這時，一個黑影鬼鬼祟祟地靠近了主人家的 大門，然后猛地爬了進來，樂樂立即狂吠起來，可小偷不但不懼怕，反而拿著棍子要打樂樂，要使樂樂避而遠之。
可樂樂認為好狗是要為主人的一切財產(chǎn)及人身安全而不惜自己生命的`。于是，他再次向小偷發(fā)起了進攻，說時遲，那時快，眼看著棍子就要砸到頭了，樂樂狠狠地向小偷的大腿咬了一口，小偷“哎呦”地叫了起來。這可把主人給驚醒了，主人立刻報警，并很快把小偷抓了起來。
樂樂的盡職盡責很快傳到森林里，大家都夸樂樂是個大英雄，樂樂笑得非常開心，他決心繼續(xù)努力為人類做更多的好事。
學本領作文14
從前，在一個森林里，住著一群可愛的小動物，其中，有一只叫皮皮的小猴很聰明。它看見別的小動物都會本領，它想：要是我也有本領那該多好啊，這樣的話，就能在才藝大賽上一鳴驚人。
一天，皮皮在看報紙，突然它看見報紙上有一只小兔叫樂樂，是一名作家，于是小猴想：我也好想當一名作家呀。后來，小猴就家家戶戶去拜訪，最后終于找到了，樂樂說：“寫作文沒有你想的'那么簡單”樂樂讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫得腰酸背痛，它聽見窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽呀！比寫作文好多了。于是，它扔了筆，招呼都不打就沖出門外。它尋著聲音找吹喇叭的人，原來只是一只喜鵲在吹喇叭，于是對喜鵲說：“我叫皮皮，我想學吹喇叭”。喜鵲說：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭�！逼てさ谝惶齑道葧r聲音不但沒發(fā)出來，還從喇叭里噴出了口水；而第二天吹出的聲音卻很像放屁，見到皮皮的小動物們都把耳朵捂地嚴嚴實實的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時先要吸足氣，然后再吹�！逼てぐ凑诊w飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。
走著走著，有一個像風一樣的東西在它的面前一閃而過，原來，是小鹿點點在跑步，皮皮想：要是我也能像點點一樣跑這么快那該多好��！于是皮皮對點點說：“點點你能教我跑步嗎？”點點連連點頭，開心地說到：“好呀！好呀！”后來，每天一大早就開始跑步了，跑了半小時后，皮皮覺得太累了，趁點點不注意，它便一溜煙地跑了，不一會兒便無影無蹤了。
一年一度的才藝大賽終于來到了，小兔樂樂得了作文獎，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎，小鹿點點得了長跑獎，而小猴皮皮呢，它一無所獲。最后，皮皮終于知道了一個道理，做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢，但這些為時已晚。
學本領作文15
在一個美麗的大森林里，住著一只淘氣的小猴。它有三個好朋友，各個都有拿手的絕活，小兔最擅長寫字，小熊最擅長吹喇叭，小鹿最擅長踢球。只有小猴整天就知道玩，不是爬樹，就是蕩秋千，什么本領也沒有。
“小猴，過來跟我學寫字吧！”“小猴，你該學點本領了！”……禁不住大家再三勸告，有一天，小猴終于也想學點兒本領了。學什么好呢？它來到大家練本領的地方，仔細地看了又看。
小猴看見小兔正在讀書寫字，心想：學會了讀書寫字，成為一個小博士，多好呀！于是，小猴便也學著讀起書、寫起字來。開頭還很認真，可是沒過幾天，小兔就一把將紙扔在地上，伸了伸懶腰，打了個哈欠，埋怨道：“天天寫字，也太累了，我的手都酸了。不學了，不學了！我還是去學吹喇叭吧！”說著，它走到了小熊面前。
這次，小猴像下了決心似的，發(fā)誓一定要學會吹喇叭。開頭還很認真，可是沒過幾天，小猴“啪”的一聲把喇叭摔在地上，厭煩地說：“學這么個小東西，竟要這么使勁？我的.腮幫子都吹疼了。再說每天‘哇啦哇啦’地吹，干嗎用呢？不學了，不學了！我還是去學踢球吧！”
說著說著，小猴便側著身子躺了下來，用手撐著腦袋，把球放在腳尖上，九十度把腳抬起，“呼呼”地轉著球兒，感覺好極了。開頭還很認真，小猴很快學會了顛球，可是沒過幾天，小猴又厭倦了。它用力把球甩在地上，嘆了口氣，說：“天天顛球，太累了，我的腿都快斷了。不學了，不學了！還是玩玩最輕松！”說完，小猴又像往常一樣玩了起來，一會兒爬樹，一會兒蕩秋千。
沒過多久，一年一度的本領大賽開始了，朋友們都去參賽了。有的戴上了高高的博士帽，有的舉起了金光閃閃的獎杯。而小猴呢，什么也沒有拿到，只能蹲在一個偏僻的角落里，暗暗自責：要是有一樣本領能堅持學下去，或許就不是這樣了。哎，當初我為什么要半途而廢呢？想到這，小猴狠狠地敲了一下自己的腦袋。
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