應(yīng)急演練方案
為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的應(yīng)急演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應(yīng)急演練方案1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市關(guān)于加強(qiáng)基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為了提高市中心血站保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的.損害，特別是增強(qiáng)干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合血站辦公區(qū)域?qū)嶋H情況，制定市中心血站消防安全應(yīng)急演練方案。
二、演練時間
20xx年7月30日(星期二)下午15：30。
三、演練地點(diǎn)
血站業(yè)務(wù)樓。
四、演練內(nèi)容
1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
五、器材準(zhǔn)備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器三個，3kg手提式co2滅火器三個，2、10m水帶2盤，65cm水槍1支，3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由xx負(fù)責(zé)。
六、演練現(xiàn)場組織分工
消防安全應(yīng)急演練在血站應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場指揮：
4、報警員：
5、廣播員：
6、疏散引導(dǎo)組：
7、滅火行動組：
8、醫(yī)療救護(hù)組：
9、安全保衛(wèi)組：
七、演練具體操作程序
(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到二樓會議室集中，宣布要求，做好演練準(zhǔn)備。
(二)演練科目一：使用滅火器滅火演練。在站區(qū)院壩內(nèi)使用滅火器滅火演練。
(三)演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。
(四)演練科目三：假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。
1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報：“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。
2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工(由xx負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散，由張琴負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散，由xx負(fù)責(zé)。
6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負(fù)責(zé)。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由袁xx負(fù)責(zé)。
8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進(jìn)行滅火。由xx等負(fù)責(zé)。
9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準(zhǔn)備滅火。由張xx等負(fù)責(zé)。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由xxx負(fù)責(zé)。
11、現(xiàn)場救護(hù)。由xxx分成兩組搶運(yùn)救護(hù)受傷人員。
12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險區(qū)域，加強(qiáng)危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運(yùn)，由鄧偉及門衛(wèi)安保負(fù)責(zé)。
13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。
八、演練結(jié)束
現(xiàn)場總指揮宣布：全站消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。
應(yīng)急演練方案2
一、演練目的
為貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，使各級應(yīng)急部門、組織和個人在較輕松的環(huán)境下，明確和熟悉觸電事故應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序，提高協(xié)調(diào)配合和解決問題的能力，xxx組織進(jìn)行本次觸電應(yīng)急預(yù)案的桌面演練。
二、演練時間、地點(diǎn)
時間：xx年xx月xx日下午xx
地點(diǎn)： xx會議室
三、參加演練人員
1、指揮組
指揮長(班長)：指揮調(diào)度 決策
指揮助理(安全員)：通訊聯(lián)絡(luò) 監(jiān)督
組 員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
2、應(yīng)急搶險組
(1)現(xiàn)場滅火救援處置組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
職責(zé)：①實施搶險滅火行動;②救援救護(hù)受傷員工;③及時向指揮組報告搶險進(jìn)展情況。
(2)疏散警戒組
組長：xx
組員：xxx
職責(zé)：①負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒;②阻止非搶險救援人員進(jìn)入現(xiàn)場;③負(fù)責(zé)人員物資車輛疏通;④維持治安秩序;⑤負(fù)責(zé)監(jiān)督搶險人員的人身安全。
(3)技術(shù)后勤保障救治組
組長：xxx
組員：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場技術(shù)處置，場所設(shè)備安全技術(shù)指導(dǎo)，員工現(xiàn)場傷情緊急處置，送傷員就醫(yī)，做好應(yīng)急擴(kuò)大準(zhǔn)備。
(4)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
組長：xxx
組員：xx、xx
職責(zé)：①現(xiàn)場保護(hù)、救援力量引領(lǐng)，現(xiàn)場資料拍攝
四、演練要求：
1)參與人員應(yīng)認(rèn)真對待此次桌面演練，認(rèn)真回答主持人提出的問題，記錄演練過程中存在的不足點(diǎn)，提出相應(yīng)的改進(jìn)意見，完善應(yīng)急預(yù)案。
2)演練期間要將手機(jī)關(guān)閉或設(shè)置到靜音狀態(tài)(通訊采取模擬通話)。與會人員應(yīng)自覺服從會議主持人的.安排，圍繞演練議程進(jìn)行演練活動。
五、演練情景流程
1、預(yù)設(shè)場景
xxxx年xx月xx日 x點(diǎn)x分， 車間內(nèi)全體工作人員正緊張有序地進(jìn)行工組勞動。突然，某設(shè)備操作人員開啟設(shè)備時觸電倒地。
2、演練過程安排
①初始條件和事件信息發(fā)布后，由主持人提出問題并指定人員發(fā)言，是否展開討論由主持人確定。
1、問題：請問員工xxx，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有人懷疑觸電報告后，要做哪些工作?有哪些自我保護(hù)措施?
2、問題：請問員工xxx，如何向班長或者指揮長報告現(xiàn)場發(fā)生事故信息內(nèi)容情況?
3、問題：請問指揮長xxx，接到工人觸電報告后，要做哪些工作? 4、問題：請問指揮助理xx，接到工人觸電報告后，應(yīng)做出哪些響應(yīng)行動?
5、問題：請問現(xiàn)場救援處置組，接到指揮長xxx通知后，應(yīng)做出哪些響應(yīng)行動?
6、問題：請問疏散警戒組長，在接到指揮長xxx通知后，要做哪些工作?疏散需要注意哪些事項?
7、問題：請問技術(shù)后勤保障救治組，接到指揮長xxx通知后，應(yīng)做出哪些響應(yīng)行動?有哪些醫(yī)療救援應(yīng)急保障措施?技術(shù)上有什么特殊安全要求?
8、問題：請問指揮長xxx，應(yīng)急救援工作結(jié)束后應(yīng)做好哪些工作? ②發(fā)言人根據(jù)自己對事故情景和應(yīng)急救援預(yù)案的理解，條理清晰地闡述問題的解決方法，其他參與者可以在其發(fā)言結(jié)束后補(bǔ)充或提出建議。
③為了保證演練秩序，演練順序均按編號進(jìn)行，為保證桌面演練的流暢性，請大家在演練過程中密切關(guān)注相關(guān)問題編號，演到哪一號問題，演員迅速進(jìn)入角色;現(xiàn)場處置方案答案為參考要點(diǎn)，參演人員可把自己的想法和習(xí)慣用語融入其中。
�、茉谧魑唤Y(jié)合演練目的，就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出不足并提出相關(guān)建議。
六、桌面演練總結(jié)
針對這次桌面演練發(fā)言及談?wù)撨^程中提出的問題作出總結(jié)，并提出解決辦法，確保各崗位之間的協(xié)調(diào)合作，全面落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，確保工作順利進(jìn)行。
主要附件資料：
1、該演練涉及平面圖
2、該預(yù)案涉及應(yīng)急器材資源清單
3、該預(yù)案涉及人員名單
4、應(yīng)急通訊錄
應(yīng)急演練方案3
一、演練的目的
應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷; 2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);
3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào); 4、增強(qiáng)職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;
5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。
三、演練時間和地點(diǎn)
20xx年xx月xx日xx時的在xx施工現(xiàn)場進(jìn)行。
四、演練的類型
全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
五、演練的范圍
1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的.響應(yīng)行動的項目義務(wù)消防員。
人員組成名單：
任務(wù)：救助傷員
2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時間進(jìn)程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：。(扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。
七、演練過程
1、準(zhǔn)備階段
a、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。
b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。
c、項目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識別標(biāo)志。
2、實施階段
a、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
b、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
c、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
八、演練結(jié)果的總結(jié)評價
應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。
應(yīng)急演練方案4
一、指導(dǎo)思想
落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長：年段組長
組 員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進(jìn)行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：
1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3.躲避的`姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。
四、演練時間：各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
應(yīng)急演練方案5
一、指導(dǎo)思想
落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長：年段組長
組 員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進(jìn)行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：
1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的`地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。 四、演練時間：各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
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