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老師我想對你說作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的老師我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師我想對你說作文1
老師,我一直都想對您說一些心里話,可是,我總也沒找到機(jī)會對您說。今天,我借著這次習(xí)作的機(jī)會來表達(dá)我對您的感激之情,請您慢慢聽我說。
老師,我很感激您對我的鼓勵與盛情。記得我第一次做作業(yè)時(shí),有一道難題映入我的眼簾,我苦思冥想,并沒有想到解答的方法,正當(dāng)我垂頭喪氣地交作業(yè)時(shí),您注意了我的表情,當(dāng)我向您說出我自己的`難處時(shí),您不僅沒有責(zé)罵我,相反,您親切地為我講解了答題方法,并且鼓勵我要勤思考,多動腦。在您的幫助下,我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。
老師,我感激您對我的教育之恩。俗話說得好,父親像山,母親像河,一直呵護(hù)著我們。而我認(rèn)為,您的愛像春雨,用知識的雨露灌溉著我們這些幼苗。如果沒有教師的辛勤教誨,如今也不會有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),沒有高樓大廈,甚至沒有這個(gè)充滿希望的美麗世界。
每當(dāng)我看到您在深夜里還為我們批改作業(yè),整理教室,我的熱淚早已經(jīng)不由自主地滾落下來,看見您那已經(jīng)熬黑的眼圈,我又一次落下淚來……
老師,我在這里衷心地感謝您。同時(shí),我也祝福您:身體健康,萬事如意,將來澆灌出更多更美的花朵,桃李滿天下,為祖國培育更多的棟梁之材!老師,衷心地謝謝您!
老師我想對你說作文2
劉教師,其實(shí)我有很多話,想對您說……
真沒想到會用這種方式,來傳達(dá)我想對你說的話。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝,就要迎來期中考試了,每個(gè)人都很緊張,暗自地在為自我捏一把汗。這兩個(gè)月,我是怎樣過來的,也僅有我最清楚。果然,一個(gè)不夢想的'成績出現(xiàn)了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),教師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,無數(shù)聲不應(yīng)當(dāng)和后悔在嘴邊滑過……
雖然,你和我們說,讓我們不要?dú)怵H,初中的成績會隨時(shí)調(diào)動。有可能此刻的第一名以后會滑落到最終幾名,相反最終幾名的沖上了前幾名?墒,我們怎樣可能不氣餒,這畢竟是期中考試,是檢測我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情景的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“成績”上表現(xiàn)了出來。
劉教師,有同學(xué)說你太年輕,不適合教我們。又說你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽,你卻什么也不說,微笑著繼續(xù)上你的課。課后,也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎樣樣?可我卻不管這些,我只上課認(rèn)真聽講,管好自我的。
劉教師,你說我們是你教的第一屆,也期望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會忘記您,劉教師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。
老師我想對你說作文3
記憶中有很多很多色彩斑斕各不相同的故事,有的讓你快樂,忘記了悲傷,讓心靈變得清澈透明;有的讓你憤怒,可回憶起來又會讓你對小時(shí)候的這些舉動覺得可笑。更多的是像您在我們班任教的`時(shí)候一樣,雖然時(shí)間短暫,但卻常常忍不住回憶起來
那是剛開學(xué)的一天,一切都與往常一樣,樹木在風(fēng)中搖擺著枝條,幾只小麻雀在操場上尋找食物。早自習(xí)開始了,班里的同學(xué)來得格外的早和齊,還沒到7:40,教室里已是密密的坐滿了一大片,焦急地朝門外張望,等待著新老師來到班上。不一會兒,您走了進(jìn)來。課上沒有死板教條的規(guī)定,在互動中您就無形中把知識要點(diǎn)教給了我們,成了我們的孩子王”。從那以后,我們就盼著英語課快點(diǎn)兒到來,恨不得把鐘撥得飛快。英語課上同學(xué)們總是最積極最認(rèn)真的,一串串歡聲笑語飄滿了校園。一次,您生病了,可為了我們的課程進(jìn)度不被落下,您啞著嗓子,忍著劇痛,為我們上完課,卻沒有半句怨言,更沒有休息一下,按時(shí)改完了試卷和作業(yè)。
期末考試時(shí),因?yàn)槲覀冎滥聦W(xué)期將不再教我們了,想拼盡全力考到一個(gè)好成績送給您。我也努力改掉粗心的毛病,認(rèn)真仔細(xì)地審題,終于考到了一百分的好成績,許多同學(xué)迎頭趕上,九十八、九十九的高分也層出不窮。
到了分別的時(shí)候,我努力抑制自己的眼淚,悄悄把禮物放在了講臺。許多同學(xué)也揣著親手制作的感恩信小心地放上講臺。那一刻,千言萬語匯成一句話:梁老師,謝謝您!
老師我想對你說作文4
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我對您的悉心教誨充滿了感激之情。
六年了,我們在您的教誨之下,漸漸成長。您對我們的愛如同太陽一樣溫暖;春風(fēng)一樣和煦;清泉一樣甘甜。又似春天的腳步,走過一路便勃發(fā)紅花綠草;又似美妙的琴音,在我們心中縈繞,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。
教師,您教給了我們識別善惡好壞、還教給了我們做人的道理。您就像一把金鑰匙,為我們的心靈開鎖,為我們打開智慧的大門。
教師,我們是一棵棵樹苗,是您把我們培養(yǎng)成了參天大樹!
教師,您是一把火,您點(diǎn)燃了我們,讓我們發(fā)出了耀眼的光芒!
教師,我們是一張張琴,是您撥響了最響的音符!
六年之中,教師,從點(diǎn)橫豎折到加減乘除、從天上星座到海底世界,從……到……您用教桿敲出了一個(gè)個(gè)定理,用粉筆描繪出了一個(gè)嶄新的未來!在我們幼小的心靈之中,您就是培養(yǎng)花朵的'園丁,默默無聞的粉筆,照亮人生的蠟燭,奉獻(xiàn)一生的春蠶。
您給我們的印象是謙虛的、偉大的、溫和的。我們對您的回憶是溫馨而完美的,對您的感激是真摯而無盡的。
教師,我們必須會以優(yōu)異的成績回報(bào)您!
老師我想對你說作文5
親愛的老師,您就像一盞明燈,給我們指明光明;老師,您就像辛勤的園丁,培育著剛從土里長出來的嫩芽;老師,您就像一雙翅膀,帶領(lǐng)我們翱翔知識的天空。
我最愛的超人老師,我想對您說——
我非常慶幸來到這個(gè)學(xué)?梢赃M(jìn)入您的班級。記得那是開學(xué)的第一課,您向我們做自我介紹:“大家好,我是大家的數(shù)學(xué)老師和班主任,大家可以叫我‘超人老師’!”“什么?超人老師?”我驚訝極了,還從來沒有老師這樣稱呼自己!可是在接下來幾周的相處中,我才知道了真正的`原因。
那是一節(jié)英語課,英語老師要用多媒體給我放視頻動畫,可是,我們班的電教設(shè)備好像出了些問題,怎么都不愿意和英語老師的電腦進(jìn)行親密接觸。我們的“超人老師”看到了,三步并作兩步地走上講臺,將數(shù)據(jù)線的插頭拿在手里,又用了一個(gè)小夾子,左搗搗,右投投,再往電腦上一試,“哇!”果然可以用了!我們高興的叫到:“超人老師真棒!超人老師真棒!”
還有一次同學(xué)過生日,只見我們的超人老師,在黑板上“刷刷幾下”,一個(gè)鮮活的大蛋糕便出現(xiàn)在黑板上。我這才知道老師為什么會叫“超人老師”,原來他真的無所不能呀!
“超人老師”的數(shù)學(xué)課也非常有意思,總是逗得我們哈哈大笑,在輕松快樂的氛圍中還學(xué)到了知識。
“超人老師”,我想對您說,很開心成為您的學(xué)生。我今后一定會更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),成為您值得驕傲的學(xué)生!
老師我想對你說作文6
洪老師,我想對你說:“您辛苦了!”
從四年級開始,您就是我們的班主任,您不光教會我們知識,還教會我們做人的道理。我非常感謝您對我們的教導(dǎo)與鼓勵。
每當(dāng)下課時(shí),您總會到我們教室巡視,管理我們下課玩耍,用您自己的話說就是,像一只在孵蛋的大母雞似的,生怕調(diào)皮的男生又打架受傷。放寒假的時(shí)候,您為我們每一位同學(xué)寫了一則評語,性格啊,喜好啊,表現(xiàn)啊……個(gè)個(gè)都了如指掌,一語中的。您為了寫43位同學(xué)的評語,整整花了八個(gè)多小時(shí),共寫下八千多字,真是用心良苦啊!
記得這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,您叫我們說出對您的評價(jià),有的說:“你是一位有責(zé)任心的好老師!庇械恼f:“笑一笑,十年少!毕M刻於奸_開心心的。然而,我想對您說:您辛苦了,為了我們,您操碎了心,您本可以把一些我們力所能及的`事情分配給我們這些小幫手們做。
還有昨天,校長書記親自來聽我們上課,每個(gè)小朋友都展現(xiàn)出了最好的一面,來對待這次嚴(yán)肅的公開課。下課時(shí),書記對我們說:“在洪老師的帶領(lǐng)下,你們班真是越來越優(yōu)秀了,好一派蒸蒸日上的景象!”我們聽了,你看看我,我看看你,心里美滋滋的。為了表揚(yáng)我們,您還特意給我們買了巧克力和好麗友派呢!
親愛的洪老師,我想親切地對你說:“您辛苦了!”
老師我想對你說作文7
平日里是你在黑板前默默地工作著,深夜時(shí)是你在講桌上勞累地批閱著,受傷時(shí)是你在我身邊慢慢地?fù)崦,驕傲(xí)r是你在我耳邊輕輕地告誡著,下雨時(shí)是你在我身邊……
老師我想對你說:謝謝!還記得嗎?那次我的手受傷了,是您無微不至地照顧我。還記得嗎?那次,是一個(gè)在夏天的考試,誰知天公不作美,下起了大雨,我正愁著沒有雨傘,是你抓住了我的手說:一起吧!還記得嗎?當(dāng)我堅(jiān)持不了想要放棄時(shí),有又是你給我鼓勵讓我有展開翅膀的勇氣,讓我在風(fēng)雨中堅(jiān)信,有夢就有希望!有夢定能成功!
老師我想對您說:您是園丁,用汗水換來我們的一絲成績;您是雨水,用露珠換來了我們的生機(jī)勃勃;您是大樹,用臂膀換來了我們的`片片綠蔭。
老師我想對您說:正值教師節(jié)來臨之際我要代表全體學(xué)生唱出我們的歌:老師—教師節(jié)快樂!
老師我還想對您說:驀然回首,兩年春秋輕笑間化成一片沒有輪廓的云,只是這一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的腳印才那么從容、堅(jiān)定、有力!
老師我還想對您說:我愛你們而且一直很愛!希望一直都要快樂,希望全天下的老師都幸福快樂!
老師我想對你說作文8
老師,我想對您說:“您錯(cuò)怪了我,您損傷了我的自尊心!”
在您的眼中,我是一個(gè)不太好的學(xué)生,我不遵守紀(jì)律,也曾偷過同學(xué)的小玩意兒。但是,老師!自從那一次校領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行批評教育后,我已經(jīng)改正了!可您還是用老眼光看我!
那天中午來校,您聽說班上一個(gè)同學(xué)的貼花紙不見了,便在全班大聲問了好幾遍,但始終沒有人承認(rèn)。于是,您準(zhǔn)備用搜書包的辦法來找到偷東西的人。
可是,我萬萬沒有想到,您竟先走向了坐在最后一個(gè)座位上的我!老師,當(dāng)時(shí)我真想哭,我不明白您為什么要先搜我的書包,我的心都碎了!您整整用了30分鐘時(shí)間搜查我的書包。您可知道我這30分鐘是怎樣熬過來的?
老師,我是忍著莫大的痛苦,忍著快要滾下來的淚珠熬過來的!
不錯(cuò),我在心靈上是曾經(jīng)有過不可磨滅的污點(diǎn),但我已經(jīng)用心去懺悔了,我已經(jīng)改了!”您卻始終不肯相信我。
下課了,我終于忍不住了,我奔進(jìn)廁所放聲大哭,您卻不屑地投來一個(gè)白眼!老師!您再也不是我孩提時(shí)想象的溫和、親切的.老師了。
老師,我只想對您說,我只有唯一的一個(gè)愿望:老師,您錯(cuò)怪我了!請您理解一下一顆已經(jīng)碎了的心吧!我親愛的老師!
老師,我希望您重新變?yōu)槲宜胂蟮睦蠋,一位溫和、親切,能理解學(xué)生的好老師!
老師我想對你說作文9
尊敬的楊老師我有一件事一直憋在心里,一直沒有勇氣說,今天我就寫上去吧!
那是我讀二年級時(shí),該我們掃地了.開始掃了,大家爭先恐后地?fù)寬咧?我在一旁想;"掃地真沒勁干脆做作業(yè)!庇谑俏夷贸霰咀雍蜁谧簧献隽似饋,組長看見了走過來說:“別做了,老師交給我們的任務(wù)一定要做完,作業(yè)回家再做!蔽也荒蜔┑卣f:“我做我的作業(yè),你掃你的地,關(guān)我屁事!”他還是和氣地說:“別做了,別做了!蔽艺f:“你這個(gè)九品芝麻官管我真不要臉。”組長說:“我就要管你怎么樣!”我說:“你這么一個(gè)黃毛小丫頭真是不見棺材不掉淚!”組長說:“我真是狗咬呂洞濱不識好人心!”把我的'書、本子、筆都扔到地上。我氣得拿起掃把說:“你敢動我的東西,我真象林沖被逼上梁山這也怪不得我了!庇谑且蛳氯サ臅r(shí)候老師您來了,我馬上又裝著很賣力掃地,您看了我一眼說:“易月晨表現(xiàn)不錯(cuò)!”我聽了心里頭不好受,我這時(shí)好象有兩個(gè)小人在說話,左邊的說:“去告訴老師!庇疫叺恼f:“別去你去的話只是自討苦吃。 蔽倚睦锖芑艁y,臉兒紅紅的,想了想:“右邊的說得對,去了也是自討苦吃!”
于是,我閉上嘴巴一個(gè)字也不說掃完了后回家去了,我想總算蒙過去了。
雖然這是一件小事,但請你狠狠地批評我吧!因?yàn)槲蚁胪,并且請組長原諒我的過錯(cuò),原諒我的過錯(cuò)吧!
老師我想對你說作文10
老師,您是一片陽光,是烏云擋不住的陽光;您的雨滴,滋潤著我們茁壯成長。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……
您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的'摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真......
一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)。
老師我想對你說作文11
一輩子能遇到幾個(gè)好老師?而又有幾個(gè)老師愿意無償加課?又有幾個(gè)老師愿意幫你把成績提上去?而我在中學(xué)就遇到了一個(gè)這樣的老師———張老師。我有幾句話一直想說,卻又說不出口。
你馬上就不教我們了,可是在這期間,我也感受到了你的愛, 我想不到什么詞去形容你,你雖然很平凡,但是對我來說卻不平凡,好的老師有很多,但是,對我來說,你就是最好的老師,我知道,你平時(shí)對我們的嚴(yán),其實(shí)就是對我們的愛,我也知道,你也很辛苦,一周加兩個(gè)早讀,一年就不知道加了多少個(gè)早讀,而這些早讀卻沒有錢,我很感激你,感激你交了我們,感激你的無償加課,你的大手牽著我們的小手遨游著知識的.海洋,你就是我們的指路標(biāo),黑暗中的一盞明燈,指引著我們正確的人生方向,我們感謝你,千言萬語道不盡我對你的尊敬、敬仰,謝謝你!
張老師,你馬上就不教我們了,可是我們心中一直都有你,我懇求你再給我們一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,好嗎?哪怕多教一節(jié)課,也行!可是,我知道只是幻想,可是幻想哪怕也是美的!我忘不了你,希望你也不要忘了我這個(gè)學(xué)生,曾經(jīng)你教過的學(xué)生!
張老師,我的話就這么多了,感謝你一年來的付出!
老師我想對你說作文12
轉(zhuǎn)眼高一學(xué)年結(jié)束了,老師,你已帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)酷暑與嚴(yán)寒,老師,我有話對您說:您讓我明白了人生的酸甜苦辣,有高低起伏,特別是上課的時(shí)候,您那雙炯炯有神的眼睛會發(fā)光說話,讓我永遠(yuǎn)忘不了您那善解人意的眼神。
如果說我們是春天的幼苗,那么您就是滋潤我們的雨露,如果說我們是綻放的花朵,那么您就溫暖我們的陽光,如果我們是清澈的小溪,那么您就是擁抱我們的大海。還記得一到開班會時(shí),您有無盡的'話語對我們說,關(guān)于青春、夢想,關(guān)于高中階段的學(xué)習(xí)與生活。是您用行動和關(guān)愛引領(lǐng)著我們前行。遇到挫折時(shí),我們也可以能敞開心扉的跟您說說話,聊一聊,同時(shí)您也會認(rèn)真、耐心的聽我們訴說,事后會給我們一些良好的指導(dǎo)建議。在課后,如同大哥哥一般跟我們灌輸理論知識,理論結(jié)合實(shí)踐,給我們?nèi)矫嬲_的指導(dǎo)。很多的時(shí)候,您像我們的同齡人,青春陽光,充滿正能量,接地氣。
老師,您是成長道路上的領(lǐng)路人,為我們的學(xué)習(xí)生活,撥開層層迷霧,指引著我們駛向勝利的彼岸。在這36屆教師節(jié)來臨之際,由衷祝愿老師們工作順利、身體健康、天天開心!
老師我想對你說作文13
如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!
您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí),我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣,我們聽得津津有味。
老師,自從進(jìn)入初中以來,您就一直無微不至的'照顧,關(guān)心每一個(gè)同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,您對我自是很關(guān)心,但是,老師您不知道,我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在,我知道我自己成績下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。
老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會努力,但是,老師請您不要對我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅(jiān)信:師生同心,其利斷金。請您和我一起找方法,好嗎?
自從上學(xué)期,您找我談過話后,我每天都在反省自己,可是,老師請您不要以為我不努力。
老師,現(xiàn)在我其實(shí)真的很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個(gè)斷翅的小鳥還會飛翔嗎?
您常說,您不會放棄任何一個(gè)人。
老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn),老師,謝謝您!
老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!
老師,您辛苦了!
老師我想對你說作文14
在教師節(jié)來臨之際,我想對八年級的語文老師——曾老師說一聲:“教師節(jié)快樂”!并謝謝他的循循善誘與孜孜不倦的教導(dǎo)。
曾老師您就像我成長中的墊腳石,幫助我一步步走向成功;曾老師您就像蠟燭、燃燒自己照亮了我:曾老師您就像我成長中的一盞最明亮的燈,為我照亮了所有的黑暗……
曾老師怎能把您忘記呢?記得那時(shí)剛下語文課,我剛好在練習(xí)題里遇到不會的.問題,我就叫了您一下,您就走到我的座位里幫我一一地解答。您首先一步步地幫我解答,問我這個(gè)字的解釋,如果我不會的話,您不是像其他老師一樣沒有耐心,而是更加有耐心、更加詳細(xì)地幫我解答完這道題。解完這道題,還有下一道題,在解答下一道題的時(shí)候。上下一節(jié)體育課的鈴響了,同學(xué)們匆匆地下操場上體育課,而我的心也跟著去了,我便走出教室,回頭看一下教室里空空蕩蕩的,只剩下您一個(gè)人在講臺里收拾您上課的書本,此時(shí)此刻,我很感動也很內(nèi)疚,因?yàn)檫@是我偷去了您的時(shí)間。
不但如此,我萬萬都沒有想到在上完體育課,我和幾個(gè)同學(xué)上去教室里拿東西的時(shí)候,在樓梯里碰見了您,那時(shí)的您,還在為我問您的問題解答著,您在樓梯里一一地幫我解答剩下的那道題。
語文老師,“執(zhí)著的故事不老,感恩的心永恒”您讓我怎樣的報(bào)答您呢?我真的沒有什么可以報(bào)答您,只有在寫作中說一聲,我從未對您說過的“謝謝”,并祝愿您“教師節(jié)快樂”!
老師我想對你說作文15
秋天匆匆地接了夏天的班,我們又迎來了一年一度難忘的日子——教師節(jié)。
我該給我們的.班主任潘老師送點(diǎn)什么禮物呢?贈賀卡?送鮮花?獻(xiàn)小詩?不,我還是借這個(gè)機(jī)會對潘老師說說我的心里話吧。
老師,我記得您剛接我們班的時(shí)候,我還是一個(gè)極不愛舉手的學(xué)生。上課您每提一個(gè)問題,同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答,我想舉手,可是又不敢發(fā)言,心里還默默祈禱:“別叫我,千萬別叫我!笨赡辛宋,我慌張極了,臉發(fā)熱,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次的回答著問題,聲音小得像蚊子叫,心里怦怦直跳。那時(shí),我真怕您發(fā)火,可萬萬沒有想到,您不但沒責(zé)怪我一句,反而親切地對我說:“不著急,慢慢說,你說的很不錯(cuò),如果聲音更響亮一點(diǎn)就會更棒了!鳖D時(shí),一股暖流傳遍了我的全身。您親切的話語就像那清澈的泉水,心田。在潘老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下,我漸漸地,漸漸地進(jìn)步了,笑容也越來越多了。
老師,我想對您說:“謝謝您,我永遠(yuǎn)深愛著老師您。”
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