老師我介紹作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的老師我介紹作文，歡迎閱讀與收藏。

老師我介紹作文1

　　光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)五年級(jí)了。新的學(xué)期，新的開始，新的老師。

　　我們迎來一位新的語文老師，她的名字叫張曉軍，張老師長(zhǎng)得很高，體型中等，穿著得體，顯得很大氣。

　　看著張老師很好說話的樣子，后來我的猜想得到了證實(shí)。有一次忘了帶作業(yè)，我跟老師說老師竟然很大方的.說：“好，那你明天帶。”我心想就這么完事了？

　　張老師上課時(shí)，講的十分生動(dòng)幽默，我們都聽懂了，雖然他講課時(shí)有時(shí)會(huì)帶著北方口音，但我還是很喜歡張老師的語文課。

　　盡管老師才來到這里，但我感覺我們已經(jīng)適應(yīng)的差不多了。

老師我介紹作文2

　　我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得十分漂亮，瘦長(zhǎng)的瓜子臉上嵌著一雙會(huì)說話的`眼睛；嘴角微翹，聲音悅耳動(dòng)聽，像一串銀鈴在響。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，眉毛像月牙一樣彎。

　　我的數(shù)學(xué)老師姓錢，不但漂亮，還溫柔有耐心。有一次，我成績(jī)下滑了，錢老師耐心地幫我分析為什么成績(jī)會(huì)下滑，并幫助我把成績(jī)提上去。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，錢老師露出了欣慰的笑容，向我投來贊許的目光。

　　小樹也有壞樹枝，這不要緊，只要拿剪刀剪掉就可以；人也有寫錯(cuò)字的情況，這也不要緊，只要拿橡皮擦掉就可以。老師的幫助就像一雙大手，把我拉出困難這個(gè)陷阱，就像一雙翅膀帶我飛過困難的懸崖。

　　我愛我的數(shù)學(xué)老師。

老師我介紹作文3

　　她高高的個(gè)子，瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的`眼睛，總愛把那稍卷的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩上。她就是我最喜歡的班主任王老師。

　　王老師講的語文課生動(dòng)有趣，每次上課我都聽得津津有味。王老師的語文課，就像一眼清泉流進(jìn)了我的心田。

　　下課時(shí)，王老師喜歡和同學(xué)們一起說說笑笑。哪個(gè)同學(xué)有心事，王老師就會(huì)像一位知心大姐姐，去了解事情的經(jīng)過，然后去安慰他，打開他心靈的窗戶。

　　每次我去辦公室交作業(yè)，都能看到王老師在專心致志地備課。老師為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了很多心血和汗水，我們一定不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的期望。

　　王老師，您辛苦了，我愛您！

老師我介紹作文4

　　開學(xué)了，我們班來了一位新老師。她又高又瘦，一雙水汪汪的大眼睛，特別有神。

　　這個(gè)新老師姓張，名曉軍。我們都叫他張老師，張老師，上課很幽默，聲音也是那么的響亮，感情也特別豐富，充滿了色彩。每講到重點(diǎn)的地方，她的身體挺得直直的，眉毛高高挑起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大家，這時(shí)她會(huì)加重語氣，并且放慢速度。讓總是開小差的'我，沒有機(jī)會(huì)想其他它的。聚精會(huì)神的聽這位新老師講課，這一刻，我感覺我愛上了學(xué)習(xí)。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，張老師是我看到最好的老師。每天我都特別期待，特別開心上語文課，因?yàn)槲矣帜軐W(xué)到新知識(shí)。

　　看！這就是我的新老師，相信在您的帶領(lǐng)下，我會(huì)變得更好！

老師我介紹作文5

　　三年級(jí)，我們迎來了新的一門學(xué)科——英語，也迎來了一位新的老師——董老師，大家都叫她Miss Dong。

　　董老師瘦瘦的`，中等身材，五官清秀，雪白的膚色，還戴著一副斑紋眼鏡，飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，顯得魅力四射。她非常愛笑，那迷人的笑容，說不定連神都會(huì)被她迷住呢。

　　上課時(shí)，老師特別注意我們的發(fā)音，有同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)，她就耐心地一遍又一遍地教我們，直到我們學(xué)會(huì)為止。董老師還拿來了兩個(gè)手偶，讓我們互動(dòng)，在這期間，我們認(rèn)識(shí)了山姆和鮑比，學(xué)會(huì)了用英語介紹自己，大家學(xué)得興致勃勃。

　　我非常喜歡英語課，更喜歡我的英語老師。

老師我介紹作文6

　　新學(xué)期到了，我的老師也換了。開學(xué)那天，老師走進(jìn)來時(shí)，高高的.，上身穿了一件淡綠色的衣服，下身穿了一條綠色的褲子，帶著點(diǎn)清爽、樸實(shí)無華。

　　老師總是扎著一個(gè)淺黃色的馬尾，兩個(gè)大眼睛像兩顆葡萄一樣。

　　這位新老師也是我們的新班主任，十分呵護(hù)同學(xué)。就在上周，有一個(gè)同學(xué)鈕樂菲胳膊上不知道怎么了，就流血了。老師正在上課，一看到這種情況，非常的著急擔(dān)憂，馬上就說：“說有面巾紙？趕緊送到醫(yī)務(wù)室去……”

　　老師說話聲音很大，上課從來不拖堂，布置的作業(yè)也很少，老師是很有原則的人。

　　這幾天的相處，我覺得老師喜歡我們每一個(gè)人，也非常呵護(hù)我們。反正我覺得老師人很好，大家都很喜歡她。

老師我介紹作文7

　　新學(xué)期到了，第一縷陽光射進(jìn)教室，一位穿著綠衣服、黑褲子的老師（看起來30歲左右）走進(jìn)了教室，看著嚴(yán)厲（實(shí)際溫柔），背著手對(duì)大家說：她是我們的班主任，名叫張曉軍。張曉軍？嗯名字看起來志向很大，也很有文化。這位老師不但溫柔嫻雅而且做事情很盡職：如同學(xué)們寫作文遇到不會(huì)寫的字，老師會(huì)在黑板上依次寫下來；有同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，老師會(huì)把他們兩個(gè)全都叫過來批評(píng)教育；如遇到兩個(gè)打架的'小朋友，老師有懲罰；做的好的當(dāng)然也有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我喜歡語文老師，也希望在新的學(xué)期里擁有更好的成績(jī)，給予我們新老師一個(gè)嶄新的我，做一個(gè)心靈和學(xué)習(xí)最富有的人。

老師我介紹作文8

　　我又一個(gè)語文老師，他叫花倩。她有一雙明亮的會(huì)說話的眼睛，有一張能說會(huì)道的嘴巴，花老師和藹可親，我們班同學(xué)都很喜歡她。

　　記得又一次，我上課的時(shí)候，低著頭在桌柜里玩，當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，花老師和同學(xué)們都在盯著我，好像在問：龐振宇啊龐振宇，你在干什么呢？我瞬間滿臉通紅，心撲通撲通的跳�；ɡ蠋熀車�(yán)肅、很認(rèn)真的對(duì)我說：”龐振宇，上課要認(rèn)真聽講，不要心不在焉�！蔽衣犃死蠋煹腵話，慚愧的低下了頭。還有一次老師說《擦窗戶》這篇作文，她用自己的語言加上動(dòng)作，繪聲繪色的告訴我們這篇作文該怎么寫。

　　經(jīng)歷這些以后，我上花老師的課再也不敢做小動(dòng)作了，也認(rèn)真聽講了，老師還表揚(yáng)我了呢！

老師我介紹作文9

　　三年級(jí)我們多了一門功課——英語，教我們英語的老師姓董。

　　董老師高高的，瘦瘦的，皮膚白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一對(duì)明亮的眼睛。高高的鼻子上架著一副眼鏡。微微上翹的'嘴角，幾乎每一秒都在笑。

　　愛笑的董老師還是一個(gè)有耐心的老師。前兩天，老師讓我們一個(gè)一個(gè)上去發(fā)音過關(guān)。輪到我了，我非常緊張，就連說話也結(jié)結(jié)巴巴的，因?yàn)槲曳浅＞o張，所以就連基礎(chǔ)發(fā)音都讀不好了。而老師卻一遍一遍反復(fù)地教我讀，直到我讀得非常標(biāo)準(zhǔn)了，才停了下來。她的這種做法讓我感覺她非常有耐心。

　　這就是我的新老師，我非常喜歡我的新老師。

老師我介紹作文10

　　我的新老師，叫張曉軍，是一位語文老師。我看見她的第一眼，感覺她人高馬大的，既有皺紋，又有法令紋，肯定是一位有經(jīng)驗(yàn)的.老師，身上還帶著一股香氣。

　　上課的時(shí)候，十分地有趣，比孫老師稍微溫柔一些，上課內(nèi)容也講得很有味道，課間休息時(shí)，也說得很和道理。

　　老師跟我們說，不可以欺負(fù)弱小、欺凌小孩、以大欺小，講得真是太對(duì)了！

　　老師上課永遠(yuǎn)不拖堂，真是太好了，這樣的好老師我永遠(yuǎn)都好想要呀！

老師我介紹作文11

　　開學(xué)的時(shí)候，我們班來了一位新老師。

　　開學(xué)一進(jìn)門，見到一位陌生的老師，第一眼看到老師有黃色的.頭發(fā)，又瘦又高。有一雙炯炯有神的大眼睛，在鼻子下有著一張能說會(huì)道的嘴。

　　這位老師的姓是姓張，是我們的語文老師，張老師上課會(huì)跟我們講一些道理，但是老師講著講著就忘記了時(shí)間，我也聽得忘記了時(shí)間，張老師講課還有趣的很。

　　有一次，樂菲的手不知不覺流血了。張老師緊張的為樂菲止血，將紙蓋在傷口上，樂菲再去醫(yī)務(wù)室，剛到就沒血在流了。

　　老師每天在黑板上寫：進(jìn)班即靜，入座即學(xué)。還告訴我們不是自己的東西不要拿，好的品質(zhì)會(huì)伴我們一生的成長(zhǎng)。

　　這就是我們的張老師。她會(huì)告訴我們社會(huì)道理講一些和品質(zhì)有關(guān)的事情。

老師我介紹作文12

　　隨著年級(jí)的升高，我們有了第三門主課——英語，同時(shí)也迎來了教英語的董老師。

　　董老師個(gè)子高高的，不胖不瘦，皮膚特別白，戴著一副眼鏡。我第一次見到她，看見她穿著合身的長(zhǎng)裙，笑容可掬地走進(jìn)教室，開始講課。

　　在第一單元測(cè)試中，輪到我了。董老師讓我開始讀，她的.手點(diǎn)到哪里我就讀到哪里。一開始我還擔(dān)心過不去，到最后老師卻在我學(xué)號(hào)后面打了A星，我太高興了！董老師用贊許的眼神看著我，仿佛在說：“很棒，下次還要更加努力哦！”

　　董老師真是一位又溫柔又漂亮的老師，我喜歡董老師！

老師我介紹作文13

　　文||文萃小學(xué)五（4）班

　　劉慕晗

　　快樂的暑假已經(jīng)過去，我們迎來了新學(xué)期，并且換了一位新的語文老師。這位老師姓張，是從東北過來的。

　　張老師個(gè)子高高的，第一次看張老師，我得把頭揚(yáng)得高高的'，幾分鐘下來，脖子就酸了。張老師說話很幽默，聽老師說話，有時(shí)候班級(jí)就像一枚炸彈，隨時(shí)都會(huì)“爆炸”開來。

　　老師講課要數(shù)最好。在課堂上，老師經(jīng)常給我們朗讀課文，好似在讀繪本。她在講題時(shí)，對(duì)我們很有耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)地講解，她還經(jīng)常問大家：“知識(shí)點(diǎn)都懂了嗎？不懂可要問老師�！�

　　而且，老師從不拖堂，每節(jié)課都是準(zhǔn)點(diǎn)下課。

　　我很喜歡這位溫柔又幽默的新老師。

老師我介紹作文14

　　說起我的語文老師，那當(dāng)然是許老師了。許老師長(zhǎng)得特別漂亮，挺挺的鼻子，小巧的嘴巴。

　　昨天的音樂課上，我的球鞋破了，回到教室，恰好許老師在，我把這件事告訴了她。許老師問我還有別的鞋子嗎？我說有的，但是不是球鞋。于是她馬上打電話給張老師，讓她把那雙鞋子拿過來。我心里覺得暖暖的'。

　　早晨，許老師進(jìn)了教室，把那雙鞋子給了我，說：“是我自己補(bǔ)的，昨天街上都沒有修鞋的攤子了，趕快試一試吧！”我感動(dòng)極了。

　　老師的心就像陽光雨露，滋潤(rùn)著我幼小的心田，許老師，我想對(duì)您說：我一定會(huì)送一件最好的禮物——認(rèn)真學(xué)習(xí)和作業(yè)一次過關(guān)。

老師我介紹作文15

　　新學(xué)期新氣象，我們有了一個(gè)新教室，一個(gè)新同學(xué)，還有一個(gè)新的老師。

　　這位老師名叫“小張”，她來自東北。她說的一口東北口音，嗓音像一把勺子在果醬里攪拌。她的`身材正正好好不胖不瘦，頭發(fā)是棕中帶黃的，尾部微微上翹，耳上帶著一成不變的流線型耳環(huán)。真是很時(shí)髦的呢！

　　這位老師很有威懾力。有一次全班都在吵鬧著，張老師一進(jìn)教室，班里立刻連一支筆落下的聲音都能聽見。

　　我愛我們的新老師！

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