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五年級我的作文

時間:2023-06-16 14:16:11 五年級的作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級我的作文合集八篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級我的作文8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】五年級我的作文合集八篇

五年級我的作文 篇1

  我們綿陽的大街小巷,房前屋后都種滿了女貞花。

  一顆顆高大挺拔,四季常綠的女貞樹,就像一個個綠色的衛(wèi)士,日夜守衛(wèi)著我們的家園,又像一把把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  每當(dāng)初夏來臨,女貞花開了。那女貞花米粒般大小,顏色淡黃淡黃的。它們像兄弟姐妹般,緊緊依偎在一起,形成一串串花束,就像一串串剛長出的小葡萄,美麗極了。盛開的女貞花,有四個白色的小花瓣,兩個黃色的花蕊。女貞花清香淡雅,彌漫在空氣,飄進(jìn)千家萬戶,飄進(jìn)我們的.校園,飄進(jìn)我們的心里。令人神清氣爽,心曠神怡... ...站在樹下,抬頭仰望,那碧綠碧綠的葉子,十分盛茂。長圓形的葉子層出疊疊,挨挨擠擠,就像一匹匹綠色的綢緞。那密密麻麻的女貞花,就像綢緞上繡的細(xì)小的碎花。漂亮極了。時時來一陣風(fēng),玉屑兒似的女貞花從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來。落在我的臉上,手上,身上。象一個個可愛的小天使,又像一位婷婷玉立的仙女,多么令人心生憐愛!

  我愛女貞花,不僅因為它美麗,芳香,還因為它花謝后,結(jié)出的果實(shí)是名貴的中藥,他可以清熱、祛霉、明目。

五年級我的作文 篇2

  教過我的老師有很多位,但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師,也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣,保護(hù)著我們的老師,我們同學(xué)如果有那個同學(xué)沒寫作業(yè)劉老師會說那個同學(xué)。

  劉老師長著一頭美麗的黑發(fā),走在路上,一看到這滿頭長長的頭發(fā),被風(fēng)吹得飄起來,就知道一定是劉老師。劉老師不但頭發(fā)長,而且眼睛也很大。我都能陶醉在語文的課堂里,沉醉在書里。

  劉老師非常關(guān)心同學(xué),有一件事是發(fā)生在我們很小的時候,但我望不了這件事,全班同學(xué)排隊接水時,金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上,她的頭被熱水燙了一個大水泡,劉丹老師聽到同學(xué)們議論這件是,就把金明樺叫了出來一看真的很嚴(yán)重,就馬上組織同學(xué)寫作業(yè),然后匆匆忙忙地把金明樺帶走了,劉老師在醫(yī)院又掛號,又檢查花了很長時間,終于把金明樺送回了學(xué)校。劉老師每天中午還見檢查同學(xué)吃飯哩!劉老師為了讓我們長高個子,所以吃得少了還要重吃呢,如果吃得多就可以過關(guān)!

  還有一件事,發(fā)生在四年級。四年級剛開學(xué),第一節(jié)語文課,高子涵站了起來,老師問她為什么,高子涵站起來回答說:“我的腿被玻璃劃破了,不能彎!”劉老師知道這件事時,高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布,先用第一塊把地擦干凈….,再用第二塊抹布擦干,最后用紙墊在上面。劉老師每次放學(xué)換上運(yùn)動服,和運(yùn)動鞋,背著高子涵下樓又把高子涵送到班車站。背高子涵這么重可劉老師還是沒有間斷過,老師看到高子涵的腿沒地方放,就在家里拿了一個小板凳,又墊上墊子,讓高子涵把腿放在小板凳上;還讓前后桌的同學(xué)多讓一些地方。

  劉老師對我們就像對自己的兒女一樣。帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的`樂園,知識的海洋!劉老師是我最敬佩的人。

五年級我的作文 篇3

  現(xiàn)在的汽車燃燒的是汽油、柴油,又不環(huán)保、又污染空氣,現(xiàn)在的惡劣天氣和極端天氣跟這個是離不開的。以前的環(huán)境多好啊,天空是藍(lán)藍(lán)的,云是白白的,沒有霧霾、沒有極端天氣、還時常可以看到彩虹,F(xiàn)在呢?到處都是汽車導(dǎo)致的交通堵塞,噪音污染,排放出大量的有毒氣體。所以這個跟汽車也脫不了干系。我想象中的新型汽車,應(yīng)該是使用新能源的,不會燃燒汽油、不排放尾氣,因為這樣不會對環(huán)境造成破壞、帶來污染。最主要的是可以節(jié)約地球資源,實(shí)行可持續(xù)發(fā)展,不然地球的有限資源遲早會被我們?nèi)祟愰_采光的。

  我想把汽車變得更加完美,我幻想中的新型汽車是:它外表還是原來的樣子,顏色會按照當(dāng)天紫外線的強(qiáng)弱,來自動搭配。它還可以借助風(fēng)力在空中飛行,只要有一點(diǎn)風(fēng),你按一下按鈕,它兩側(cè)隱形的翅膀就可以帶動車子起飛。車子會根據(jù)太陽觀測天氣,如果暴風(fēng)雨即將來臨,它會發(fā)出警告,讓你做好準(zhǔn)備。當(dāng)別的'車故意碰撞你的車時,它會快速并且牢牢記住那輛車的樣子、牌號,并且發(fā)送到公安局。如早晨陽光明媚、天氣涼爽時,它會自動變換自行車,當(dāng)中午烈日炎炎、驕陽似火時它會變成“遮陽車”,傍晚微風(fēng)乍起、愜意涼爽時它會變跑車,慢慢的隨風(fēng)而動,時間不早時,會自動提醒你要回家了。

  我幻想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作很方便,我們再也不會為霧霾天氣、噪音污染而擔(dān)憂了。我想,只要我們努力學(xué)習(xí),我幻想中不靠石油、柴油的新型汽車不會離我們太遠(yuǎn)的!

五年級我的作文 篇4

  在現(xiàn)代社會中,有很多了不起的人,如:每天日曬雨淋都堅持站崗的交通警察,有被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工,每天勤勞的工作的老師……而這次習(xí)作 ,我要寫了不起的我。

  為什么說我自己了不起呢?因為通過下面幾個事例來反映我了不起。

  在上個學(xué)期寒假里,我參加了學(xué)校組織的義賣活動。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩,但是,我為了那些貧困山區(qū)的兒童能重返學(xué)校之路,我還是堅持到底。這是有著一種無私奉獻(xiàn)支持著我。雖然我只參加了短短幾天,但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢,更代表了我給那些學(xué)生無數(shù)點(diǎn)愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會出了自己的.一份力,感覺很自豪。

  還有在四年級上學(xué)期,我被老師選中了要參加奧英,不過我們這些“幸運(yùn)兒”還要進(jìn)行一次考試,才能正式入選隊伍。因此我就趕緊在幾天的時間內(nèi)復(fù)習(xí)了一些知識重點(diǎn),到臨考前,我還在擔(dān)心自己復(fù)習(xí)的不足,別人比我更厲害,所以非常緊張。當(dāng)老師在廣播公布名單時,我的心情非常激動,直到了老師讀到“侯宇浩”這三個字,我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。

  我還是一個“小書蟲”,讀了很多課外書,因此增強(qiáng)了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎狀,其中我最厲害的是獲得“南海區(qū)法在心中競賽”獲得一等獎,我為自己的學(xué)業(yè)感到自豪,了不起。

  這就是了不起的我!

五年級我的作文 篇5

  我最喜歡的歌是《寧夏》。當(dāng)我?guī)隙鷻C(jī),聽到這美妙的旋律時,我就會唱著這首歌“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……!蔽曳路饋淼搅诉@寧靜而又美麗的夏夜。

  夏天的早上是非常炎熱的,但是夏夜卻是寧靜而又涼爽的。一陣陣微風(fēng)吹過,讓人們感到非常涼爽,吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地?zé)o影無蹤了。夏夜是非常美麗的,你看那些可愛又淘氣的小星星,一閃一閃地對著我們眨著小眼睛。它們一會躲進(jìn)了云朵里云朵里,一會兒又跑了出來,好象在和我們玩著躲貓貓的'游戲。月亮姐姐像魔術(shù)師一樣,一會變成圓圓,像個圓盤;一會兒變得彎彎,像個小船。

  知了也睡了,小鳥也回家了,嘈雜的世界安靜下來了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開著音樂會。

  在那寧靜的夏夜,我聽著這首我最喜歡的歌,牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步,這是多第幸福的事呀!讓我們一同唱起《寧夏》這首歌,感受夏夜的寧靜!

五年級我的作文 篇6

  我家門前的果樹壇上,有十幾棵櫻桃樹。櫻桃樹的后面,總會出現(xiàn)一兩只流浪貓,雖然是流浪貓,但我還是照樣喜歡們。

  去年冬天我家收留了一只小貓咪,它的毛是黃色的,毛茸茸的耳朵,尖尖的爪子,那“喵喵”的叫聲,可愛極了,每天它早晨去捉老鼠,晚上到我家來吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個睡覺的巢,想讓小貓咪在家里過夜,可是我的姥姥、姥爺特別反對把小貓咪留在家里過夜,他們說小貓咪身上有病菌,怕傳染給我,而我和媽媽還想把貓咪留下來,因為在這寒冷的冬夜,小貓咪是多么渴望過一個溫暖夜晚呢!每天小貓咪都會在晚飯過后戀戀不舍的`離開我們的家,獨(dú)自在寒風(fēng)中-------

  最后小貓咪終于走了,在也沒有回來,從這以后,不管是什么樣的小貓咪我都喜歡它們,但我最遺憾的是,不能把貓咪們留下來,我想我要好好學(xué)習(xí)長大當(dāng)一名設(shè)計師,建一座“快樂貓園”,專門收留流浪貓,讓它們過一個溫暖的冬季。

  這就是我所寫的我喜愛的小貓咪們。

五年級我的作文 篇7

  未來,一個多么美好的字眼,它令人憧憬,卻又令人怨恨。小時候,想象著未來的成熟穩(wěn)重;成年之后,卻又懷念童年的天真無邪。有人在思考,未來到底值不值得去期盼?

  ——題記

  “起床了!眲倓偡藗身的我,就被媽媽送來的這個機(jī)器保姆吵醒了,瞧!它還在催促我起床!翱禳c(diǎn)起床!卑!沒辦法,起就起吧。

  機(jī)器保姆給我穿好了衣服以后,就帶我走下了樓,來到了餐廳。當(dāng)它把一道道自助餐的菜品和飲品拿上餐桌時,我肚子里的饞蟲情不自禁地歡呼起來。就做飯這一點(diǎn)上,我還是挺喜歡這個機(jī)器保姆的。嘻嘻,也許只能說明我是個吃貨吧。

  吃完早餐之后,我已經(jīng)是精神煥發(fā)。坐上自己的車,設(shè)置好終點(diǎn)及其路線之后,我便愜意地喝起了咖啡。耳邊還有悅耳的歌聲,真希望每天都能如此!不一會,就到達(dá)了目的地——中國航天局。

  幾個燙金的大字嵌在伸縮門旁邊的一棟墻上,看起來熠熠生輝。給人一種嚴(yán)肅而又莊穆的感覺,這就是我夢寐以求來工作的單位——中國航天局,今天終于可以在這兒上班了,我十分激動。

  剛走進(jìn)大門,我就被保安攔住了,他對我說:“你是干什么的,閑雜人員不得入內(nèi)!

  我十分自豪地拿出了中國航天局的工作證。沒想到他大跌眼鏡。十分佩服地對我說:“你是我見過最年輕的工作人員,你必定前途無量,加油!”

  我稍有點(diǎn)羞澀地說:“沒那么厲害了,謝謝你的稱贊,我會繼續(xù)努力的!”

  剛走進(jìn)大廳,就有一個工作人員過來對我說:“你就是王榮祖吧,請跟我走!

  我跟著那個工作人員走進(jìn)了一間辦公室,里邊坐著五個工作人員。沿途走來,所有的`工作人員都很嚴(yán)肅地干著自己的工作,沒有一個嘻嘻哈哈,可能是他們知道哪怕0.1算錯了都有可能讓一座飛船跌落。我被這種嚴(yán)肅的環(huán)境感染了,心想:我是一個愛笑的人,今后一定要克制我愛笑的習(xí)慣。最認(rèn)真的便是小W了(小W的名字是我在后面才知道的。),你看他,雙眉緊鎖,手里快速地在鍵盤上輸入著什么。他埋頭苦干,突然之間,小K來問他問題(小K也是我在后面才認(rèn)識的。),他卻沉迷在工作之中了,竟無動于衷。他真是一個敬業(yè)的人呀!

  我坐在辦公室一個靠右上的位置,見同事們都在工作,也就沒打擾他們。過了一會之后,一個工作人員叫我去局長的辦公室,我跟著他去了局長的辦公室,局長對我說:“為了歡迎你來這兒工作,我決定下午三點(diǎn)要舉行一個介紹會,你去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。哦,還有,我姓劉,你叫我劉局就可以了,你去吧。”

  “好的,劉局!蔽腋吲d地說。

  下午三點(diǎn),介紹會準(zhǔn)時召開,劉局走上主席臺,向著所有工作人員說:“歡迎王榮祖來航天局工作,大家掌聲歡迎他來做自我介紹!

  “我叫王榮祖,今年20歲,航天大學(xué)畢業(yè),碩士學(xué)位,以后有什么做得不好的,還請多多關(guān)照。”我懷著一種自豪激動地心情介紹自己。

  臺下發(fā)出一片雷鳴般的掌聲。

  “趕快起床,看看都幾點(diǎn)了,太陽都曬到屁股上了!眿寢屧诖策叴蠛。

  我迷迷糊糊地穿好了衣服,心想:原來是夢呀!如果是真的該多好。不過,我會好好學(xué)習(xí),長大后實(shí)現(xiàn)這個夢想!

五年級我的作文 篇8

  說到“敬佩”二字,我覺得有很多人都值得我們敬佩。比如:關(guān)心孩子的老人、尊敬大人的孩子、熱于助人的青年……但是,我最敬佩的人是姚老師。

  我們的姚老師長得可漂亮了。姚老師個子不是很高,但是她有著一雙明亮的大眼睛,這雙眼睛好像隨時都盯著你看,讓你想犯錯誤時心里直打哆嗦,不敢再用自己的`眼神與她“爭斗”。

  姚老師是個很負(fù)責(zé)人的老師。上課時,老師總是提前備好課,把知識一點(diǎn)一滴傳授給我們。課堂上,老師講得認(rèn)真,我們也是鴉雀無聲,連根針掉到地上的聲音都聽得見。姚老師為了讓我們掌握知識的要點(diǎn),總是不顧粉塵的污染,一刻不停地在黑板上寫下重要的內(nèi)容,但也不會忽視我們的紀(jì)律,只要一聽到一丁點(diǎn)的聲音,老師就會迅速轉(zhuǎn)過頭,捕捉到發(fā)出聲音的地方,眼光射向那個不守紀(jì)律的同學(xué),嚇得那個同學(xué)直冒冷汗,再也不敢動一下。

  姚老師工作非常勤奮。在清香裊裊的早晨,我一踏進(jìn)教室門就看見姚老師已經(jīng)早早地來到教室在低著頭批改作業(yè);到了午睡時間,同學(xué)們都睡覺了,只有姚老師還是在低著頭批改作業(yè),午睡結(jié)束的鈴聲響起,我迷迷糊糊地抬起頭,發(fā)現(xiàn)姚老師還是在一刻不停地批改作業(yè);傍晚,我們都放學(xué)了,姚老師又坐在講臺上批改起了作業(yè),真是一個好老師。

  我們的姚老師對我們非常體貼。有時候我考試考得不好,老師就會把我叫到身邊,語重心長地對我說:“千萬不要灰心,下一次努力一定可以考好的。老師相信你的能力!币蠋熯@些話我牢記在心里,這些話成為了我學(xué)習(xí)的動力。

  姚老師真像我的媽媽一樣,關(guān)心著我們,保護(hù)著我們,在姚老師的班級里,我每天都過得很快樂。

  姚老師就是我最敬佩的人,我愛我們的班主任姚老師。

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