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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-06-19 12:34:03 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿(通用14篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的勵(lì)志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

勵(lì)志演講稿(通用14篇)

  勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛同學(xué)們:

  早上好!

  又是一年春五月,今天我們的主題是“贊青春”,就是給青春點(diǎn)贊的意思,用表彰先進(jìn)的方式,來紀(jì)念這個(gè)同學(xué)們熟悉又陌生的五四青年節(jié)。說熟悉,是因?yàn)樽鳛榍嗄耆,這是屬于同學(xué)們自己的節(jié)日;說陌生,是因?yàn)榭赡茉S多同學(xué)并不清楚,我們到底應(yīng)該從將近一百年前的五四運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)什么?

  五四精神的核心內(nèi)容是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,而它在更深層折射出的,是年輕人為了一個(gè)崇高的目標(biāo),積極進(jìn)取、不懈努力、勇往直前,不達(dá)目的決不罷休的精神。作為高中生的你們,尤其需要這種精神,特別是高三的同學(xué)。

  今天,距離——年的高考,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,一個(gè)月是什么概念,如果整個(gè)高中三年是一場(chǎng)1000米長(zhǎng)跑的話,那么這一個(gè)月就是終點(diǎn)前最后的30米。跑過1000米的同學(xué)都知道,最后的30米是最難捱的,因?yàn)樯眢w早已超出了極限,但是,勝利就在眼前,咬緊牙關(guān),成功就在觸手可及的地方。

  可是有的同學(xué)要說,一個(gè)月,我能干什么?我來告訴你,只有一件事,那就是堅(jiān)持。多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣,多一份堅(jiān)持就多了一份希望,當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí),請(qǐng)相信,所有人都在接受同樣的挑戰(zhàn),誰能堅(jiān)持到底,誰便是最后的勝者;誰不放棄希望,誰就能笑到最后。

  在跑道上,我們不是世界冠軍,可是沖過終點(diǎn)的'那一刻,我們同樣驕傲;在高考中,不是所有的人都能考進(jìn)清華北大,然而每個(gè)堅(jiān)持到最后的人,都能找到最優(yōu)秀的自己。在最后的一個(gè)月,你們所要做的,就是把自己交給努力,然后相信自己!堅(jiān)持到底、永不放棄,不到高考最后結(jié)束,一切皆有可能!

  我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)?吹竭^這樣一句高三口號(hào),“十年磨一劍,六月試鋒芒”,我很不喜歡這個(gè)試鋒芒的“試”字,高中以前就不說了,高中的這三年,我們一路一起走過來,特別是高三這一年,有誰知道,我們每天早晨是幾點(diǎn)起床的,我們每天晚上又要奮斗到幾點(diǎn),我們把每個(gè)周末和節(jié)假日都獻(xiàn)給了那些似乎從來都做不完的練習(xí)題,一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水,如此艱辛的奮斗,是因?yàn)槲覀兊男闹袑?duì)未來那么的渴望,對(duì)理想如此的執(zhí)著。高考,我們不是去試的。

  心中有夢(mèng),力量無窮;奮斗不止,希望不滅!

  祝高三全體同學(xué),金榜題名。

  此致

敬禮!

 演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

  勵(lì)志演講稿 篇2

  論偉人他沒有毛澤東問蒼茫大地,誰主沉浮的豪言壯語(yǔ),更沒有馬克思、恩格斯無產(chǎn)階級(jí)思想提出的偉大貢獻(xiàn),論文化程度他沒有巴菲特哥倫比亞大學(xué)學(xué)歷,更沒有資本作為創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大后盾。

  他雖赤手空拳起家,卻創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)神話并長(zhǎng)期雄踞世界華人首富寶座,他雖年過八旬卻依然一心撲在工作上。這個(gè)被敬若神明的人正是我今天要演講的有著“香港超人”之稱的主人公李嘉誠(chéng)。

  孟子曾說過:”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。``而這不僅是李嘉誠(chéng)一生的寫照,也是他歷經(jīng)艱辛不敗不餒的精神支柱。

  1928年7月29日,李嘉誠(chéng)出生于廣東省潮安縣的一個(gè)書香世家, 1939年6月,日本對(duì)潮州進(jìn)行瘋狂的轟炸。李氏一家冒著生命危險(xiǎn),輾轉(zhuǎn)到香港寄居在舅父家里。禍不單行,李嘉誠(chéng)的父親因思鄉(xiāng)及勞累過度不幸染上肺病不久去世,由于家庭貧困作為長(zhǎng)子的李嘉誠(chéng)被迫離開了學(xué)校毅然挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重?fù)?dān)。

  李嘉誠(chéng)先在舅舅的鐘表公司當(dāng)泡茶掃地的小學(xué)徒。在艱苦困難的三年工作中他學(xué)會(huì)了察言觀色,見機(jī)行事;每天總是第一個(gè)到達(dá)公司、最后一個(gè)離開公司。得到舅舅和大家的賞識(shí)。

  17歲時(shí)李嘉誠(chéng)到一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當(dāng)推銷員,開始了推銷生涯

  推銷使他明白,不但僅要充滿自信,而且要熟悉所推銷產(chǎn)品,盡最大努力讓客戶感到產(chǎn)品的廉價(jià)且優(yōu)秀。他的勤勞和創(chuàng)新意識(shí)很快便成為全公司的佼佼者,由于出色的推銷成績(jī),他18歲就做了部門經(jīng)理,兩年后又被提升為公司總經(jīng)理。

  走南闖北的推銷生涯,不僅初步形成了李嘉誠(chéng)的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識(shí),而且也使他結(jié)識(shí)了很多好友,學(xué)會(huì)了各種各樣的`社會(huì)知識(shí)。同時(shí),在推銷過程中,也學(xué)會(huì)了寬厚待人、誠(chéng)實(shí)處世的做人哲學(xué)

  60 、70年代李嘉誠(chéng)通過意大利留學(xué)期間眼觀耳聽,悟出了塑膠花制作配色的技術(shù)要領(lǐng)。在香港快人一步研制出塑膠花,填補(bǔ)了市場(chǎng)的空白,掀起了香港消費(fèi)新潮流,長(zhǎng)江塑膠廠由默默無聞的小廠一下子蜚聲香港塑膠業(yè)界。

  塑膠花為李嘉誠(chéng)帶來數(shù)千萬港元的盈利,長(zhǎng)江廠成為世界最大的塑膠花生產(chǎn)廠家,李嘉誠(chéng)塑膠花大王的美名,不僅蜚聲全港,還為世界的塑膠同行所側(cè)目。

  李嘉誠(chéng)赤手空拳起家依然能創(chuàng)造不朽的神話,然而身為當(dāng)代大學(xué)生的我們呢,條件比他當(dāng)年要好很多,如果我們把握好方向并朝著既定的目標(biāo)努力奮斗相信一定能創(chuàng)造屬于自己的一片天地!

  勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師.....正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉。

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

  我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的'形象,絕不是手若柔荑,膚如凝脂的林黛玉,也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

  有人曾說,生命有一種硬度,李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子。所以,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。

  謝謝,我的演講完畢!

  勵(lì)志演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們,大家好!

  今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書,其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累,千萬不能半途而廢,要勤奮學(xué)習(xí)。像愛迪生說的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來的,象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數(shù)的'艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到,上面寫著:“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤!边@幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo),然后靠自己的努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí),通過努力做一名勵(lì)志少年。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇5

同學(xué)們:

  大家好。我是來自x縣xx學(xué)校的學(xué)生。今天我要講的是《理想,不滅之燈》

  高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。

  奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。

  人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國(guó)的成立,哪來的'今天的幸福生活。

  歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想!崩硐胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志。

  據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。

  尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

  我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。

  一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

  小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。

  在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!

  勵(lì)志演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。

  今天是9月X日,是新學(xué)年的開始,也是初三。也許,在這一年里,我們會(huì)付出不可估量的艱辛,但同時(shí),我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的挫折。微笑面對(duì)挫折是我們贏得這個(gè)學(xué)年的法寶。只有一直微笑,才能支撐自己的自信,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不斷拼搏,才能在困難面前成為勇士!

  愛迪生為了學(xué)習(xí)多次失敗;居里夫人為鐳的成功開發(fā)遭受了許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”遭受了難以想象的打擊。然而,他們活了下來。他們微笑著相遇并成功了。

  如果認(rèn)為現(xiàn)在面臨的困難是人生最大的'挫折,那也只是小事。我們對(duì)挫折的理解,就像對(duì)愛情的朦朧無知,是真正的挫折可能比我們現(xiàn)在的處境復(fù)雜幾千倍甚至幾萬倍。如果你看看林肯的一生,你就會(huì)明白真正的挫折和微笑的力量。

  亞伯拉罕林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng):22歲,事業(yè)失敗。23歲,競(jìng)選議會(huì)失敗。24歲,生意又失敗了。25歲,當(dāng)選議員。26歲時(shí),她的愛人去世了。27歲,精神崩潰。29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲時(shí),他被選入眾議院。39歲時(shí),這位國(guó)會(huì)議員沒能再次當(dāng)選。46歲,未能競(jìng)選參議員。47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲時(shí),他再次競(jìng)選參議員失敗。51歲時(shí),他被選為美國(guó)總統(tǒng)。

  巴爾扎克說:“世界上的事情從來都不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異?嚯y是天才的敲門磚,是能人的財(cái)富,是弱者的深淵。”我們應(yīng)該微笑著面對(duì)挫折和失敗。對(duì)于生活中的強(qiáng)者來說,挫折永遠(yuǎn)是墊腳石。

  拿破侖說:“避免失敗的最好辦法就是決心下次一定要成功!笨梢,面對(duì)挫折的勇氣是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦中,做冷漠的掙扎。相信你的痛苦只在過去,明天充滿希望!微笑面對(duì)挫折,迎接新的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠(yuǎn)的贏家,也沒有永遠(yuǎn)的輸家!

  微笑像陽(yáng)光,給大地帶來溫暖;微笑如雨露,滋潤(rùn)大地。微笑有著和愛情一樣的魔力,能讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖;它能讓走進(jìn)絕望的人重新看到生活的希望;能讓孤獨(dú)的人得到精神上的安慰;也能讓心枯萎的人感受到情感的滋養(yǎng)。幸福的解釋是微笑;幸福的意義在于微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;力量的象征依然是微笑。那么,面對(duì)初三的挫折和艱辛的征途,為什么不多笑笑呢?

  其實(shí)這將是我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)一切艱難險(xiǎn)阻的旅程。

  挫折的含義很廣:每節(jié)課都被老師叫,是一種挫折;當(dāng)你的作業(yè)中十字架比別人多的時(shí)候,就是挫折;體育課上,當(dāng)你的技術(shù)比別人差很多的時(shí)候,也是一種挫折;考完試,你的三位數(shù)低于同齡人,也是一種挫折。

  挫折過后,可以忽略內(nèi)心的感受,抓住內(nèi)心的自信和樂觀的力量,冷靜思考,從容面對(duì)!

  同學(xué)們,人生就是這么多挫折組成的。生活的陽(yáng)光來自于每個(gè)人心中不屈不撓的斗志。不要屈服于成為挫折的奴隸,而要成為它的主人。這是我們的使命!

  勵(lì)志演講稿 篇7

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng),是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的字眼。每個(gè)人都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的歷程中,有人需要理解;有人需要關(guān)懷;有人需要守護(hù);而我,確認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。

  我是一個(gè)貪玩的學(xué)生,所以成績(jī)從小學(xué)五年級(jí)時(shí)就開始下滑,異常是數(shù)學(xué)滑的厲害。父母擔(dān)心我考不上好的中學(xué),便給我買了一大堆“營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品”——“課堂達(dá)標(biāo)練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測(cè)試卷。每一天放學(xué)回到家就被逼在屋里“大補(bǔ)”。我當(dāng)然很不情愿,所以給自我留了一手——抄答案!每一天都在抄,努力抄!直到小升初那天……

  記得那天下著大雨,考鈴響后,我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。“我必須會(huì)考上的!”考卷發(fā)到手中,我的眼珠瞪得有籃球那么大!哈哈哈——我都不會(huì)!這可怎樣辦呢我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對(duì)的難題。不管了!“abc”、“123”,亂填!考鈴再次響起,我也明白——最終一刻結(jié)束……

  兩天后,我便得到分?jǐn)?shù),呵呵!諷刺的是,我“死在了門口”——差_分!這天也下著大雨,并且是傾盆大雨。我在屋里哭,外面的天也在流淚。是嘲笑還是惋惜更多的是憤怒!“為什么會(huì)是這個(gè)結(jié)果!為什么早的時(shí)候不明白學(xué)習(xí)!”我對(duì)著窗外大吼,像只被踩了尾巴的貓。這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處的泥潭里,一只美麗的蝴蝶正在努力地扇動(dòng)著它那已經(jīng)斷了一只的翅膀,它飛起來了!看到這一幕,心里不禁有些小小的波動(dòng)。

  “轟隆!”一道閃電劃過,一大聲雷聲在空氣中回蕩。而那只蝴蝶,它又再次陷入泥潭。它會(huì)放棄,它會(huì)死的.!我又再次惋惜:多美的蝴蝶啊!于是,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。不!就在轉(zhuǎn)身這一剎,我看到了——它更努力地扇動(dòng)著受傷的翅膀,抖落了雙翅上的污泥,它,飛起來了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最終,消失在我的視線……

  這時(shí),心里的波動(dòng)更大。它成功了!那你呢難道你就打算躲在那里偷偷哭泣嗎不!我會(huì)飛起來!

  于是,因?yàn)槟承╆P(guān)系,我還是進(jìn)了一所較好的中學(xué)?荚嚭螅矣珠_始大補(bǔ),但此次不一樣的是,我是自我一個(gè)一個(gè)的把難題攻破,一個(gè)一個(gè)的解開。

  此刻我在我們班成績(jī)還算良好,但我必須會(huì)繼續(xù)努力,努力提高成績(jī)!

  蝴蝶有了斷翅的經(jīng)歷,能夠再次飛翔;我,雖不是它;但我經(jīng)歷了挫折,必須會(huì)學(xué)會(huì)勇敢!

  成長(zhǎng)需要挫折,我,會(huì)成功!

  勵(lì)志演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  期待,這個(gè)詞,它代表了許多許多;當(dāng)我們失意落迫的時(shí)候,我們會(huì)期待,當(dāng)我們受挫無助的時(shí)候,我們會(huì)期待;當(dāng)我們對(duì)未來充滿向往時(shí),我們也會(huì)期待。冬天來了,萬物都在期待著,期待著春天的到來,這樣,它們就又重新煥發(fā)出活力;天氣炎熱,河水干涸的時(shí)候,魚兒在期待著暴雨的到來,這樣,它們就又能夠在水中暢游,我們要學(xué)會(huì)期待,學(xué)會(huì)期待,我們就有了動(dòng)力,才會(huì)奮然向前。

  在我們對(duì)未來失去信心時(shí),要學(xué)會(huì)期待,因?yàn)槠诖磥淼耐昝溃覀儾庞袆?dòng)力。去不斷地奮斗,不斷地努力。

  也有人,總那么認(rèn)為,既然對(duì)未來沒有了信心,再怎樣去期待,也是不可能的,這樣的人越是這樣,他就會(huì)越頹廢;還有些人,總是期待著以后是多么地完美,多么地完美,可是到最終,他才發(fā)現(xiàn)那只是自我的幻想罷了,此刻的自我,只是一個(gè)普普通通的人,自我也只是異想天開,這就告訴我們,當(dāng)我們期待著未來時(shí),自我不去努力,不去奮斗,只在那里空想,那只是徒勞。

  當(dāng)我們的未來與期待中的相反時(shí),千萬不要頹廢,正因?yàn)槲覀儗?duì)未來有著完美的憧憬,我們才會(huì)去為之努力奮斗;當(dāng)我們的未來和自我想像中的一樣時(shí),也不要去沾沾自喜,因?yàn)楸绕鹫凑醋韵,我們還有更重要的事,那就是再接再厲。

  學(xué)會(huì)期待,也是一件不容易的事,如果期待只是在一旁空想,而不去做就能完成,那要夢(mèng)想還有什么用呢?只要學(xué)會(huì)期待,我們的夢(mèng)想就邁出了一小步,而剩下的,必須要靠自我的努力去完成。

  學(xué)會(huì)期待,也會(huì)使人的.心境變好,當(dāng)我們感到厭煩和失落時(shí),停下手中的事情,期待一下自我將會(huì)有什么幸運(yùn)或開心的事,自我也會(huì)有一絲的滿足和欣慰。

  學(xué)會(huì)期待的人,總會(huì)比一些人要細(xì)心,學(xué)會(huì)期待的人,總會(huì)將自我將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當(dāng)自我發(fā)現(xiàn)某件事還沒有做時(shí),自我變得是那樣慌亂,所以,學(xué)會(huì)期待,是一件能夠改變?nèi)说牧?xí)慣的事。

  學(xué)會(huì)期待,期待著我們完美的明天!

  勵(lì)志演講稿 篇9

  同學(xué)們,大家好,我本校新來的實(shí)習(xí)老師,我的名字叫王碩,今天我很高興能站在這里給大家做演講,其實(shí)我的年齡并不是很大,大家可以把我看成大哥哥來看待,我老姨家的孩子也在上初中,他上的是初二,所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。

  每天,天剛剛蒙蒙亮,我們很不耐煩的被父母叫醒睜開眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又一臉的茫然無奈,走進(jìn)學(xué)?邕M(jìn)教室,然后木然的坐在位置上,呆呆的看著黑板,對(duì)我們來說一切都是那樣的枯燥無味,一切都是那么無可奈何沒有法子,我們常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里都不知道在想些什么,也不知道自己要做什么,怎么做,日子一天天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,為了老師而完成作業(yè),就這樣時(shí)光悄然的在你們身邊流走,陶淵明曾有過這樣的感慨,盛年不重來,一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感,我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng),你們是跨世紀(jì)的新一代,你們要有陽(yáng)光,要有朝氣,讓別人靠近您感覺你渾身上下充滿了正能量!

  現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遍布世界各地,當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)游戲也風(fēng)靡全球,我現(xiàn)在做的各位同學(xué)都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲把?肯定也都喜歡,可能男孩子喜歡玩的多一些,不瞞大家說其實(shí)我也是一個(gè)游戲愛好者,現(xiàn)在游戲比較流行的有穿越火線,夢(mèng)幻西游,英雄聯(lián)盟等等吧,我小時(shí)候在你們這個(gè)年齡階段把,也非常喜歡玩游戲不愛學(xué)習(xí),我那時(shí)候還沒有這么多好玩的游戲,記得那時(shí)候只有反恐精英cs,那時(shí)候?qū)@些游戲非常熱衷,把父母給自己的買飯的錢留下來攢著不花,寧可自己餓著去拿錢跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲,周末的時(shí)候也不好好在家里待著,騙家長(zhǎng)說是去同學(xué)家學(xué)習(xí)啊,去出去找同學(xué)玩啊等等理由然后就跑到網(wǎng)吧里去玩游戲,把所有的心思放在了玩游戲上,學(xué)習(xí),作業(yè)等早都拋到九霄云外去了,什么作業(yè)啊不用著急,上學(xué)來早點(diǎn)到教室,借學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的,老師看我平時(shí)作業(yè)完成的非常棒感覺很高興,但是在期中考試或者期末考試的時(shí)候自己的狐貍尾巴就漏出來了,記得有一次,我的.水平其實(shí)是在中上等的,結(jié)果這次考試我竟然考了一個(gè)倒數(shù)第五!當(dāng)時(shí)自己的腦袋蒙的一下子全亂套了,這成績(jī)拿回家還不打死我啊,而且老師還要求家長(zhǎng)簽字,咋辦啊?要不說咱們是新一代呢?思維敏捷呢?想出了一個(gè)拌辦法就是讓別人代替自己的家長(zhǎng)簽字,然后把卷子上的錯(cuò)題改正后上交給老師,這樣就可以應(yīng)付過去了,我就又可以繼續(xù)玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過十五,事情終究會(huì)敗露的,我的小聰明被發(fā)現(xiàn)以后,我的家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)了我,自己也知道自己的錯(cuò)誤,雖然事情已經(jīng)過去,但是我的內(nèi)心始終是愧疚的,我覺得剛開始老師對(duì)我充滿了期望,希望我當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是我卻沒有好好學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè),覺得對(duì)不住老師,但是真正對(duì)不起的人是我自己!辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我想就算我學(xué)習(xí)再不好,上次我考了20分,這次我考了55分,仍是不及格,但是我努力了,我的爸媽還有老師不會(huì)批評(píng)我,等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會(huì)更加的高興,同學(xué)們不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話,盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功,,雖然付出未必有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是我可以告訴大家,不付出就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)!

  有時(shí)候我經(jīng)常在想,我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲,原因是咱們能在網(wǎng)絡(luò)游戲里面這個(gè)虛擬世界找到優(yōu)越感,就像cf我的裝備厲害,我這場(chǎng)比賽拿了ace!英雄聯(lián)盟我拿了5殺,一己之力擊敗了幾個(gè)敵人,同伴對(duì)自己的技術(shù)贊賞,對(duì)自己的好裝備高等級(jí)的羨慕,讓自己精神上有了優(yōu)越感和滿足感,而導(dǎo)致我們不惜花大量時(shí)間金錢泡在這個(gè)虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎?現(xiàn)實(shí)世界里你就那么碌碌無為?其實(shí)我認(rèn)為現(xiàn)在的你們?nèi)狈σ环N狠勁兒,我一定要把你比下去的狠勁,這次我考了70分,而你考了90多分,我就要自己暗暗使勁努力爭(zhēng)取超你十分,超幾分不算本事,那只能算咱倆的水平差不多,要超過你就要十分開外,你們說對(duì)不對(duì)?同學(xué)們其實(shí),自己解答出了一道題的那種感覺要比在游戲里爽的多,不管你花了多長(zhǎng)時(shí)間,你憑自己之力解答出來了,那就是好樣的!那種感覺我覺得在座的同學(xué)中也許有得體會(huì)到過,那種感覺只能用成就感來形容,自己內(nèi)心非常高興,我弟弟也在初中,記得有一次他和我說在數(shù)學(xué)有一道幾何題,那是一道10分的題,他花了很長(zhǎng)的時(shí)間研究這道題,結(jié)果他的解答過程得到了8分,盡管結(jié)果不是完美的,他說他特別高興,他說我感覺我自己太厲害了!

  同學(xué)們,人生,越磨礪越光芒,,我們什么都可以沒有,但是,就是不能沒有勇氣,一般的時(shí)候我們往往充滿激情,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫,畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了良好的時(shí)機(jī),其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不許要花錢買,很多時(shí)候,你想他就有,你們是不是有時(shí)候上課的時(shí)候老師講的題目我沒有聽懂,看著老師走出教師門口,自己不敢去問,怕老師責(zé)怪自己,怕同學(xué)們笑話自己,就這樣這個(gè)題自己始終不會(huì),你們怕什么呢?老師不會(huì)責(zé)怪你們,反而會(huì)很高興,會(huì)細(xì)心給你們解答,要是我,我就成天屁股后面跟著老師問,他敢不教會(huì)我!因?yàn)槲沂巧蠈W(xué)來學(xué)知識(shí)來了,你憑什么不教給我!同學(xué)笑話?那就讓他們笑話去把,這道題我記憶深刻我記住了,等到考試的時(shí)候我會(huì),我拿了滿分,而你們不會(huì),那時(shí)候就是咱們收獲成果的時(shí)刻!

  其實(shí)我們每一個(gè)人都是一條河流,都有自己不同的生命曲線,所以不要從不好的方面來評(píng)價(jià)自己,對(duì)自己要有自信,有的學(xué)生有些自卑,老是覺得某某比我學(xué)習(xí)好,某某逼我體育好,而實(shí)際上,每一個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)好的可能體育部如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,既能看到自己的閃光點(diǎn),也能夠看到自己的不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才能全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,但是,我們每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海!

  我們要多鼓勵(lì)自己,成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步,就是一種成功。偉人之所以偉大,成功者之所以成功,別無他樣,他們所不同的是百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮。堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們戰(zhàn)勝一切的力量源泉,一是感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和激情植入心田,烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!

  贈(zèng)同學(xué)們藏頭詩(shī)

  相傳春秋有勾踐,

  信步臥薪嘗苦膽。

  自問恥辱可曾忘,

  己任稱霸震中原。

  最后附上一段小視頻《面對(duì)巨人》八分鐘左右。

  學(xué)校要求:針對(duì)初一學(xué)生勵(lì)志演講,結(jié)合自己親身經(jīng)歷。時(shí)間45分鐘左右。前提是前些天剛做完一個(gè)感恩的演講,學(xué)校想趁熱打鐵進(jìn)行一次勵(lì)志的演講。

  勵(lì)志演講稿 篇10

親愛的朋友們:

  你好!

  也許你還在期盼著遙不可及的將來,也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通,卻結(jié)束了,F(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實(shí)很短,我們只有一輩子。

  對(duì)于孩子們,他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大,還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知,長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當(dāng)初能珍惜這童年生活,那就好了。

  對(duì)于學(xué)生來說也是幸福的。有老師傳授知識(shí),有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學(xué)生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛,有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí),相信也不是這般痛苦。

  有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門,卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話,那就不擔(dān)心生存問題了。

  有些老板起步創(chuàng)業(yè)的時(shí)候是很難的'。我們都佩服他們的勇敢。當(dāng)自己的事業(yè)有起步的時(shí)候,卻為了自己的利益,不斷是濫用職權(quán)。到最后走上了不歸之路。到最后卻感慨,如果當(dāng)初能安分守己的話,應(yīng)該現(xiàn)在的生活已經(jīng)過的很好了。

  因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕,?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說:等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí),但我想說的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。

  一個(gè)聰明的人,他一定會(huì)好好珍惜眼前,他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的,我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏,就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  結(jié)語(yǔ):是啊,我們這一生真的很短,對(duì)于我們來說,分分秒秒的流逝簡(jiǎn)直就是流逝我們的生命啊。所有,人生如此之短,且行且珍惜。

  勵(lì)志演講稿 篇11

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是“胸懷理想”!

  不變的時(shí)間和地點(diǎn),同樣的升旗儀式,我們身邊卻少了一個(gè)拼搏的群體,不經(jīng)意間高三學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)淡出我們的視線。XX年高考成績(jī)已于6月25日揭曉,作為我校首屆的高三畢業(yè)生,他們充分發(fā)揮了頑強(qiáng)拼搏的精神,取得了優(yōu)異的成績(jī)。高三(8)班的庫(kù)韶坤同學(xué)以605分的高分榮獲普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利軍同學(xué)去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成績(jī),一年時(shí)間整整進(jìn)步了172分;高三(4)班的鄭鷺同學(xué)中考只有16.27分,折算成標(biāo)準(zhǔn)分值是276分,經(jīng)過她3年的不懈努力,尤其是高二高三階段的刻苦學(xué)習(xí),終于在高考取得了454分的.優(yōu)異成績(jī),相比中考整整進(jìn)步了178分。總而言之,XX年高考我校呈現(xiàn)三高的優(yōu)勢(shì):高分,高增長(zhǎng)率,高進(jìn)步值。另外,我校高考成績(jī)還出現(xiàn)以下三個(gè)亮點(diǎn):1,復(fù)讀生增長(zhǎng)幅度快。理科28人復(fù)讀,有近一半人增分超過60分,平均增幅達(dá)50分;2,藝術(shù)考生成績(jī)顯著。高三(7)班有16人過本科分?jǐn)?shù)線,有多人獲得湖北美院,武漢理工大學(xué)的專業(yè)錄取通知書;3,本科上線人數(shù)多。我校一類重點(diǎn)本科全校達(dá)線有9人,本科上線有81人,在同類學(xué)校都遙遙領(lǐng)先。相對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的天有高中的學(xué)生來說,能夠取得這樣的成績(jī)實(shí)屬不易;但是,對(duì)于胸懷遠(yuǎn)大理想的天有高中畢業(yè)生來說,取得這樣的成績(jī)又是必然!

  同學(xué)們,時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束,本周三,我們大家的高考———黃岡市期末調(diào)考就要到了,在此我想問:同學(xué)們,你們做好了挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備嗎?你們能夠象學(xué)哥學(xué)姐們一樣取得優(yōu)異的成績(jī)嗎?

  這次考試對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)來說都是非常的重要,武穴市教研室將統(tǒng)一組織網(wǎng)上閱卷,考試的結(jié)果直接影響到同學(xué)們的高二高三的學(xué)習(xí)。在此,我希望新高二高三的同學(xué)能以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣,全力應(yīng)對(duì)期末考試,以優(yōu)異的成績(jī)來展現(xiàn)自我,做到先勝一籌并乘勢(shì)而上,為高考奠基!希望所有同學(xué)都能夠夯實(shí)基礎(chǔ),挖掘自身的最大潛能,盡早設(shè)定高三目標(biāo),為高考加油!

  同學(xué)們,高考是人生中一場(chǎng)艱苦的挑戰(zhàn),期末調(diào)考也是一次重要的考驗(yàn),但任何挑戰(zhàn)的成功絕不是一蹴而就的事情。其中,非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫,歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想;人生之所以精彩,歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗,從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)有一所在校學(xué)生達(dá)14000人的農(nóng)村高中,每年考上一本的有1000多人,考取本科的有4500人。有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早,睡得比狗遲”。一張從5:00至23:00的作息時(shí)間表將學(xué)生的活動(dòng)限定得死死的,每天5點(diǎn)多起床,23點(diǎn)以后才能睡覺,沒運(yùn)動(dòng),沒娛樂,只有書本講義,每天近18個(gè)小時(shí)坐在課桌邊,坐得屁股疼,沒有一天能睡夠。但是,就是在這樣艱難的條件下,胸懷理想的安徽學(xué)子們克服了無法想象的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,締造了一個(gè)又一個(gè)神話!。

  勵(lì)志演講稿 篇12

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  一個(gè)人,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,卻依然勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對(duì)自己說:“這一次我已經(jīng)盡力了,沒有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進(jìn)了一步。”然后總結(jié)我失敗的原因,繼續(xù)挑戰(zhàn)。

  另一個(gè)人,他嘗試了很多工作,但總是失敗。航海有風(fēng)險(xiǎn),開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到心痛,反復(fù)思考自己未來的工作。

  最后第一個(gè)人通過不斷的失敗走上了成功的講臺(tái),而第二個(gè)人依然一無所獲。

  其實(shí)第一人稱代表了一種人。面對(duì)失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個(gè)人代表一種人。當(dāng)面對(duì)失敗時(shí),他們沮喪而退縮。如果他在暴風(fēng)雨中航行后再次航行,他可能是一個(gè)熟練的水手;可能是熟練的馬車夫在行駛傾覆后重新站起來,也可能是精明的商人在虧本做生意后重新進(jìn)入商海。但是,他什么都不是。因?yàn)樗懿涣耸『痛煺邸?/p>

  古時(shí)候,越王勾踐在與的戰(zhàn)斗中大敗,成了他的.奴仆。越王勾踐回國(guó)后,從此沒有銷聲匿跡,而是退軍保存實(shí)力,最終一舉擊敗了伏差。

  威靈頓將軍也在戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗。他從山崩中逃出,身邊沒有士兵。在破廟里,將軍差點(diǎn)想結(jié)束自己的生命。最后,他看到一個(gè)小蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)破了,打結(jié)了。將軍終于恢復(fù)了勇氣和信心,重整旗鼓,在滑鐵盧戰(zhàn)役中擊敗了拿破侖,取得了巨大的成功。

  記住,每個(gè)人的成功都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關(guān)系。一句話,“失敗是成功之母”,不失敗如何成功?我們要正確認(rèn)識(shí)失敗,不要把失敗當(dāng)成洪水猛獸,因?yàn)槭≈皇浅晒Φ那瞄T磚!

  勵(lì)志演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我國(guó)旗下演講的主題是《新學(xué)期,新起點(diǎn)》。同學(xué)們,一個(gè)溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結(jié)束,我們?cè)僖淮翁と胄@,看到熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的環(huán)境,感到無比的親切。而這也意味著一個(gè)新的'學(xué)期已經(jīng)開始了,同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了么?

  20xx年1月23日,職教中心常主任在職代會(huì)上做了題為“改革驅(qū)動(dòng),凝心聚力抓管理;逆勢(shì)突圍,求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展;為把職教中心建設(shè)成為企業(yè)人才培養(yǎng),素質(zhì)提升的高地而努力奮斗”的工作報(bào)告。確定了“重管理,強(qiáng)執(zhí)行,抓落實(shí),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)'18。9。0'”的總體工作目標(biāo)。即:經(jīng)營(yíng)收入x萬元,教育培訓(xùn)考核綜合評(píng)價(jià)為90%,五類約束性指標(biāo)為0。

  并提出了“一個(gè)中心,兩大工程,三種意識(shí),四大硬仗,六個(gè)突破”的工作思路,其中在樹立三種意識(shí)中提出了“機(jī)關(guān)服務(wù)基層,后勤服務(wù)教學(xué),教學(xué)服務(wù)學(xué)生學(xué)員”的三個(gè)“服務(wù)意識(shí)”。而作為學(xué)生的我們,就是其中最受益的一個(gè)群體。職教中心及全體員工之力為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了最有力的保障,作為一名學(xué)生,我們要感謝大家為我們付出的努力,感恩中心為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為回報(bào),我們要以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;樂觀向上的生活態(tài)度;尊師重敬,不斷發(fā)掘自身潛能,為中心的發(fā)展增光添彩。

  俗話說:“尊人者,人遵之”,“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承!兜茏右(guī)》中的“出則悌”則告誡我們,“尊重”是一個(gè)人最基本的品德。作為一名學(xué)生,從孝順父母到尊老愛幼;從尊敬師長(zhǎng)到遵守校規(guī)校紀(jì);從誠(chéng)信友善到平等待人;從勤儉節(jié)約到艱苦奮斗。尊重他人體現(xiàn)在我們生活的每個(gè)環(huán)節(jié),只有人人都能做到自尊和尊人,校園才會(huì)變得更加和諧美麗。

  同學(xué)們,新的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起抖擻精神,攜手并進(jìn),為實(shí)現(xiàn)“18。9。0”奮斗目標(biāo)而奉獻(xiàn)自己的青春力量。

  勵(lì)志演講稿 篇14

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春就像一只粉紅的信件,里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣,放飛了我的夢(mèng)想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

  青春就像一個(gè)調(diào)色盤。一抹湛藍(lán)的天空,白云綿綿,樹蔭下,我一個(gè)人描繪著青春的色彩,上頭說到:青春的顏色需要你自我來調(diào)配,其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長(zhǎng)的畫卷,而我就是那個(gè)畫家,我要讓這副畫畫的很完美。這時(shí)候感覺青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。

  青春就像一個(gè)錄音機(jī)。一排整齊的按鍵,高高低低,書桌上,我一個(gè)人收聽著青春的自述,上頭說到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀(jì)律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱;蛟S青春是一卷很長(zhǎng)的錄音帶,而我就是那個(gè)錄制者,我要讓這個(gè)錄音帶變得很動(dòng)聽。這時(shí)候感覺青春的味道是苦的,苦瓜一樣的.苦。

  青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤,山珍海味,餐桌上,我一個(gè)人品嘗著青春的味道,上頭鋪著:青春的紀(jì)念冊(cè)、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來;蛟S青春是一道美味的菜肴,而我就是那個(gè)烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時(shí)候感覺青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。

  青春就像一片大海。波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個(gè)人舞動(dòng)著青春的力量,上頭寫著:青春的活力,是我所具備的歡樂;青春的力量,是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自我變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時(shí)候感覺青春的味道是咸的,海水一樣的咸。

  青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面,片片青菜,碗面上,我一個(gè)人吹動(dòng)著青春的熱量,上頭浮著:青春的熱量,會(huì)隨著你的吹動(dòng)從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個(gè)品嘗者,我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。

  或許青春就是川魯湘粵豫,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語(yǔ);或許青春就是東西南北中,五個(gè)不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語(yǔ)。

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