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給校長(zhǎng)的建議書(shū)

時(shí)間:2023-06-20 17:23:19 建議書(shū)大全 我要投稿

給校長(zhǎng)的建議書(shū) (合集15篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū),建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧!下面是小編為大家整理的給校長(zhǎng)的建議書(shū) ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給校長(zhǎng)的建議書(shū) (合集15篇)

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 1

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿(mǎn)墨香的學(xué)校,那里有舒適的教室,寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……可是還有一點(diǎn)兒美中不足,在此,我向您提出一點(diǎn)提議。

  我期望圖書(shū)館開(kāi)放。每當(dāng)我和同學(xué)走過(guò)圖書(shū)館時(shí),不禁被書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的`圖書(shū)所吸引,但我們?cè)诖巴,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書(shū),我們覺(jué)得好惋惜。“書(shū)籍是人類(lèi)的提高階梯”著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò),是啊,有了書(shū)籍,我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識(shí)充滿(mǎn)我們的大腦,讓知識(shí)伴我們而行。為了辦好圖書(shū)館,我想到了一些具體辦法。

  第一:買(mǎi)幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。

  第二:學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書(shū)卡,給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書(shū)卡,還要制作一些借書(shū)登記表。安排一些同學(xué)做登記人員(每一個(gè)星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書(shū)卡每一個(gè)學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)能夠去圖書(shū)室找登記人員拿借書(shū)卡,借完還要登記一下班級(jí)、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買(mǎi)借書(shū)卡。

  第三:借書(shū)的時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)星期,如不歸還,取消借書(shū)資格,如借書(shū)的書(shū)有損壞,按原價(jià)賠償。

  以上就是我的提議,期望校長(zhǎng)能研究采納。

學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了;貞浧鹜甓蛇^(guò)的美好歲月,再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢(shì)待發(fā)了。

  在即將離開(kāi)母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的`建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了,這樣光開(kāi)機(jī)都占了半節(jié)課,還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,他們的電腦全都是完整的機(jī)子,不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FLASH、動(dòng)漫,在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FLASH,讓緊張了一天的身子放送下來(lái),再也不用花前買(mǎi)VCD看了。而我門(mén)呢?開(kāi)機(jī)占了半節(jié)課,學(xué)習(xí)用了十幾分鐘,剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,沒(méi)有FLASH看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的,再用那土電腦怎么行啊!

  學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)?梢韵劝雅f機(jī)子全賣(mài)了,得到的錢(qián)可以買(mǎi)一兩臺(tái)電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢(qián),這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。

  尊敬的校長(zhǎng),希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開(kāi),沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 3

親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  冬季即將來(lái)到,北方已經(jīng)下起了大雪,越來(lái)越冷,手都開(kāi)始發(fā)僵了。校園里,有的人已經(jīng)穿上了毛大衣,桂樹(shù)掉了枝葉,菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈(zèng)劉景文》中寫(xiě)到的:“荷盡已無(wú)擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝!蔽艺嫦MiL(zhǎng)您能讓我們與秋天相擁。

  記得十月二號(hào),我去溫州云頂草上世界游玩,在那里玩了好玩的項(xiàng)目,看了好看的風(fēng)景。

  我們從山腳出發(fā),云頂山腳下也是很美的。這里有一排老房子,和來(lái)自鄉(xiāng)親們好客的眼神。每家每戶(hù)前都種了兩棵小松樹(shù),后面都耕地,農(nóng)民伯伯揮著鋤頭在耕地。

  開(kāi)到了半山腰,山邊種滿(mǎn)了松樹(shù)竹子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹子松樹(shù)和的綠鋪滿(mǎn)了整個(gè)山。土的黃,松樹(shù)的'綠,一切都很適宜,不像美術(shù)課上的山水畫(huà)。

  我們到了山頂,來(lái)到了松陽(yáng)小道。那桂花盛開(kāi)的香味籠罩著我們,看!那是溫州城區(qū)的城蔓呢!那我們繼續(xù)向上走,漸漸地,我們看到了第一個(gè)項(xiàng)目,“彩虹滑道”。我一坐上去,從上面滑到平臺(tái),那秋風(fēng)吹到我的臉上,旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來(lái)到了“步步驚險(xiǎn)”。在上面,我小心翼翼地走過(guò)去,向邊上看,山峰拔地而起。

  多姿的自然風(fēng)光和好玩的有趣的項(xiàng)目,我們?yōu)楹尾蝗ツ?我們還是去云頂山吧,那是放松心態(tài)的好地方。

此致

敬禮!

學(xué)生董XX

  20xx年11月20日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  電廠(chǎng)學(xué)校是我們?nèi)凶詈玫膶W(xué)校,我十分幸運(yùn)能在這里接受最好的教育。不知不覺(jué),我就要小學(xué)畢業(yè)了,我衷心希望母校越辦越好,在這里,我提出以下幾個(gè)建議:

  一、改善辦學(xué)條件。電廠(chǎng)學(xué)校是全市一流的學(xué)校,但是學(xué)校條件實(shí)在挺落后的,教學(xué)樓很古老,又很狹小;校園的操場(chǎng)還是過(guò)去的土操場(chǎng)。我建議校長(zhǎng)能夠向市政府申請(qǐng)撥款,給咱們學(xué)校修建幾幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓,在修建一個(gè)橡膠操場(chǎng),這樣有了好的'教學(xué)環(huán)境,學(xué)校一定會(huì)越辦越好。

  二招聘一流的老師。我們學(xué),F(xiàn)在能成為全市一流的學(xué)校,就是因?yàn)閷W(xué)校有一批優(yōu)秀的老師,今后在錄用老師的時(shí)候,一定要嚴(yán)格選拔,不僅要求老師課講得好,而且還要懂得音樂(lè)、體育、美術(shù)等多方面的知識(shí),因?yàn)檫@才是學(xué)生最喜歡的老師。

  三、經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)

  學(xué)生最喜歡豐富多彩的文藝活動(dòng)。我建議學(xué)校能過(guò)經(jīng)常舉辦一些運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng),這樣同學(xué)們能夠展示各種才藝,每一位同學(xué)都感覺(jué)到學(xué)校生活是多么美好,他們一定會(huì)更加珍惜時(shí)間去用功學(xué)習(xí)的。

  以上是我的建議,也許有些方面考慮得不夠成熟,如果校長(zhǎng)

  覺(jué)得有用的話(huà),就請(qǐng)采納吧!最后,祝愿母校越辦越好,將來(lái)辦成成為內(nèi)蒙古一流的學(xué)校。

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 5

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至[注: 微:微細(xì);至:到。沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。],成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美[注: 十分完美,毫無(wú)欠缺。]的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

  1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

  3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4.將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的`同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情

  況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]。

  5.在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!

  最后,祝您:

  身體健康!工作順利!

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 6

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,叫XX。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,對(duì)那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但我覺(jué)得您是一位稱(chēng)職的校長(zhǎng),這并不是什么拍馬屁的話(huà),是真的。您對(duì)所有教師都很關(guān)心,異常是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,并且,您對(duì)工作更是一絲不茍,每一天都早早的來(lái)到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。

  可是,也許還有您不明白的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室,里面的器材應(yīng)當(dāng)充分利用起來(lái),多作實(shí)驗(yàn),因?yàn)閮H有這樣,才能讓我們加深對(duì)課本的印象。

  還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管、照料,雜物越積越多,到了此刻已經(jīng)污水滿(mǎn)池,臭氣熏天,讓人一看到就覺(jué)得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿(mǎn)學(xué)校。

  我們常常被那惡臭熏得透可是氣來(lái),熏得沒(méi)心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚(yú)噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚(yú)噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見(jiàn)底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),我們必須會(huì)和您一樣驕傲,一樣自豪。

  對(duì)了,前幾天一向在下雨,同學(xué)們的自行車(chē)車(chē)墊都被雨淋濕了,回家的時(shí)候不能騎著,只能推著自行車(chē)走。如果您能在后面搭一個(gè)車(chē)棚,大家必須會(huì)很開(kāi)心很感激您的.。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放,這樣一來(lái),不但能夠滿(mǎn)足大家看書(shū)的欲望,并且能夠讓大家都明白些課外知識(shí)。

  敬愛(ài)的許校長(zhǎng),我說(shuō)了這么多,你不會(huì)煩吧!我愛(ài)朝霞,我愛(ài)母校,我期望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。我也期望我與母校一同前進(jìn),走向完美的未來(lái)!

此致

敬禮

  提議人:XXX

   20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 7

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  你好!

  我是來(lái)自我校X年級(jí)X班的學(xué)生XX,在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書(shū)聲,我踏入了校園學(xué)習(xí)?墒菍W(xué)校內(nèi)外總是有一些不好的行為,在我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校之前,我要向您提出一點(diǎn)建議。

  我們學(xué)校的外面,有許多家長(zhǎng)堵在門(mén)口等孩子;我校的學(xué)生又往外擠找家長(zhǎng);還有一些小販在發(fā)傳單使,學(xué)校門(mén)口亂成了一鍋粥。導(dǎo)致了有許多的踩踏事件頻繁發(fā)生;我們校園內(nèi)外總有垃圾,到處可見(jiàn)的'三無(wú)食品的包裝,滿(mǎn)地的廣告,塑料瓶和廢紙。

  1、可以多派幾個(gè)保安在校門(mén)口,拉起警戒線(xiàn)把家長(zhǎng)疏散開(kāi)給學(xué)生出一條通道。

  2、見(jiàn)到發(fā)傳單的小販跟他們溝通,讓他們最好不要在學(xué)校這發(fā)傳單了。如果小販不肯也就與同學(xué)說(shuō)最好不要接傳單,如果接了不要亂扔,扔在垃圾桶內(nèi)。

  3、在學(xué)校內(nèi)外貼幾個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的警示牌,給同學(xué)們上一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的課,讓同學(xué)們知道愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么重要。

  望校長(zhǎng)采納我的建議。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 8

尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!我是本校五年級(jí)的學(xué)生。今年春節(jié)后才轉(zhuǎn)學(xué)到這兒的,來(lái)到后我覺(jué)得學(xué)校的課程安排不盡合理。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我們班級(jí)一周中有:21節(jié)語(yǔ)文課、10節(jié)數(shù)學(xué)課、包括早自習(xí)及代管課共有9節(jié)英語(yǔ)課、2節(jié)音樂(lè)課、2節(jié)電腦課、2節(jié)體育課、1節(jié)自然課、1節(jié)美術(shù)課。今天我向您提建議的內(nèi)容就是關(guān)于課程的安排問(wèn)題:

  no.1減少語(yǔ)文課程。記得有一句關(guān)于語(yǔ)文報(bào)的電視廣告詞是這樣說(shuō)的:“語(yǔ)文,天生重要!痹诖,我不否認(rèn)語(yǔ)文的重要性,但您想一想,如果一星期40節(jié)主課,語(yǔ)文就占了1/2的話(huà),也就是說(shuō),我們必須天天裹在語(yǔ)文的“懷抱”里,那么最后的結(jié)果只能是——偏科。當(dāng)然,我說(shuō)的偏科有兩種可能。一是偏向數(shù)量繁多的語(yǔ)文。二是厭倦了語(yǔ)文的氣息,偏向數(shù)量較少的`數(shù)學(xué)英語(yǔ)。我說(shuō)的對(duì)嗎?

  no.2增添數(shù)學(xué)課程。不知從哪里,我聽(tīng)來(lái)了一句話(huà):“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!”這句話(huà)說(shuō)明數(shù)學(xué)的作用是廣泛而重要的。既然這樣,您認(rèn)為一周只有10節(jié)課,這樣合理嗎?我的數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)過(guò):“考試中,英語(yǔ)和語(yǔ)文拉分都比較少,都是三四分呀,八九分呀。惟獨(dú)你數(shù)學(xué)學(xué)的好,才有可能拉開(kāi)差距,考出好名次!彼裕瑸榱宋覀兡芸忌虾弥袑W(xué)、好大學(xué),請(qǐng)您多多增添數(shù)學(xué)課吧!

  no.3增添英語(yǔ)課。英語(yǔ)是全世界的共同語(yǔ)言?梢赃@樣說(shuō),只有學(xué)好英語(yǔ),才有可能在世界上立足。我們從四年級(jí)才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),而每天的英語(yǔ)課,包括代管課才2節(jié),太少啦!您難道愿意看見(jiàn)中國(guó)的孩子說(shuō)起英語(yǔ)都是一股中國(guó)腔嗎?說(shuō)個(gè)“good morning”變成了“咕咚貓呢”,這樣您忍心嗎?

  以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議,供您參考。好了,不耽誤您寶貴的時(shí)間了,希望校長(zhǎng)重視課程安排工作。

此致

敬禮

一名學(xué)生XXX

  XX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 9

尊敬的校長(zhǎng):

  我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生,來(lái)到這個(gè)美麗的學(xué)校已經(jīng)有五年了,學(xué)校里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué),可是,校長(zhǎng),你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么

  上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔,還有些同學(xué)還以往吐口水到樓下,這種行為不僅僅惡劣并且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說(shuō)了,危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好:“安全第一!卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的,所期望的,所以,我提出以下幾個(gè)提議:

  1、不要把頂樓的.護(hù)欄弄得太低,把護(hù)欄盡量弄得高一些,把護(hù)欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。

  2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō),要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。

  3、在班級(jí)里讓教師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事,讓大家對(duì)此引起重視。

  4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪玩,導(dǎo)致事故的發(fā)生。

  以上的幾個(gè)提議請(qǐng)校長(zhǎng)過(guò)目,望以后我們的學(xué)校會(huì)有所改善,變得更加的完美。

  祝您身體健康!

  提議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 10

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  我即將畢業(yè),離開(kāi)培育我5年的母校,回顧這5年間的酸甜苦辣,我百感交集,有一種說(shuō)不出的對(duì)母校的特殊感情,為了使母校越辦越好,我在這衷心地給母校提以下建議:

  1、要多搞一些課外活動(dòng),比如說(shuō):郊游、夏令營(yíng)等,這樣既增長(zhǎng)了知識(shí),還開(kāi)拓了我們的視野。

  2、在各節(jié)日期間,應(yīng)該多聯(lián)系一下生活實(shí)際,在可利用的節(jié)日下,我們應(yīng)該舉行實(shí)踐活動(dòng),如清明節(jié)掃墓等。這樣,將更好的讓我們加深對(duì)節(jié)日的了解,知道節(jié)日的含義。

  3、應(yīng)該把圖書(shū)室改進(jìn)一下,換成分類(lèi)書(shū)架,并且在雙休日也要開(kāi)放,讓同學(xué)們自己隨便拿書(shū),到閱覽室看,這樣,同學(xué)們看書(shū)的機(jī)會(huì)多了,范圍大了,我們的知識(shí)就自然而然就多了。

  4、應(yīng)在雙休日開(kāi)辦娛樂(lè)班,比如說(shuō)象棋、圍棋、乒乓球等各種陶冶我們的情操的'活動(dòng),這活動(dòng)可免費(fèi)。

  敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo), 我的建議可行嗎?我衷心希望學(xué)校采納。

  最后,衷心祝愿母校越辦越好,希望以后能教育出更多的人才,來(lái)報(bào)效祖國(guó),為國(guó)家效力。

  此致

敬禮!

 建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 11

尊敬的陳校長(zhǎng):

  您好!我是在校六年一班的學(xué)生,最近,我們學(xué)了幾篇有關(guān)“環(huán)保”的課文,為了了解我們學(xué)校周?chē)沫h(huán)境污染問(wèn)題,我特地在學(xué)校周邊調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn),發(fā)現(xiàn)學(xué)校周?chē)教幎即嬖谥^(guò)于嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)象,我想把這些問(wèn)題告訴您,給您一些建議。

  一、環(huán)境污染問(wèn)題:由于我們學(xué)校旁邊是菜市場(chǎng),環(huán)境污染也是不可缺少的一項(xiàng)。在調(diào)查的`過(guò)程中,我看見(jiàn)賣(mài)魚(yú)攤主會(huì)把死去的魚(yú)、蝦等水產(chǎn)品扔在人行道和機(jī)動(dòng)車(chē)道上。清潔工常常沒(méi)有把這些垃圾掃起來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),垃圾堆積如山,導(dǎo)致水產(chǎn)品也開(kāi)始腐爛,形象慘不忍睹,這使過(guò)往的行人看見(jiàn)了,都會(huì)覺(jué)得惡心。還有,我也發(fā)現(xiàn)了一些接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng),買(mǎi)了一些零食給孩子吃,這些孩子吃完后,便隨地亂丟垃圾,這又是一個(gè)存在的環(huán)境污染問(wèn)題。

  二、空氣污染問(wèn)題:我們學(xué)校對(duì)面有一處烘烤店,每到放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴去買(mǎi)烘烤,烘烤店便排出了大量油煙,十分嗆人,讓旁邊的學(xué)生和家長(zhǎng)不得不都捂住鼻子。這不僅存在著空氣污染,還存在著安全隱患。萬(wàn)一那里的食品是“三無(wú)產(chǎn)品”,那學(xué)生吃了,也會(huì)造成對(duì)身體健康的危害。

  三、建議:我希望您能采取有效措施,如:在校園附近立幾個(gè)能吸引人的廣告牌,最好能每隔一百五十米就能有個(gè)垃圾桶,委托城管人員檢查各家餐飲,超市等是否存在安全隱患,嚴(yán)禁同學(xué)們到小攤上吃東西,圍觀(guān)小店。

  希望您能采取更多的措施,改善學(xué)校周邊的環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)好的、文明的校風(fēng)!

  此致

敬禮!

  六年一班全體同學(xué)

  20xx年11月6日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 12

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高。在此,首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。

  第一,我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書(shū)卡就可以借到他喜歡的圖書(shū),并做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的`好習(xí)慣。

  第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹(shù)的懷抱下看書(shū);秋天,我們與剛剛脫離的樹(shù)葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。下課了,同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時(shí)的疲倦,使我們的精神更加飽滿(mǎn)。

  第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng),學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠睬納。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  建議人

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 13

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是一位即將走出校門(mén)的學(xué)生,在這短短的幾年里,我多么快樂(lè):我曾興奮地奔跑在操場(chǎng)上,曾站在舞臺(tái)上一展歌喉,我曾在課堂上學(xué)習(xí)有趣的知識(shí),曾……這一切的一切多么美好!現(xiàn)在,我要踏出校門(mén),我沒(méi)什么可報(bào)答母校,只能留下我發(fā)自?xún)?nèi)心的建議:

  一、我們這些小苗們,整天無(wú)所事事,不擔(dān)心沒(méi)有雨露沒(méi)有陽(yáng)光,因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了這一切,但這樣并不是完美的,你們想想,小苗得到了呵護(hù),不就不會(huì)快快成長(zhǎng)了嗎?因此,我建議您能多舉行一些活動(dòng),調(diào)動(dòng)一下學(xué)生們的積極性。

  二、唉,有的同學(xué)連拿鋤頭都不會(huì),你說(shuō)這該怎么辦。這可是因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐才發(fā)生的'事情,所以,親愛(ài)的校長(zhǎng)我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實(shí)踐生活。

  親愛(ài)的校長(zhǎng),希望您能參考參考我的建議。

  祝工作順利

水靈子

XX年4月14日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 14

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校六一班的一名學(xué)生。

  校園是我們的第二家園,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們獲取知識(shí)的最佳源泉。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余,每天八個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我們愉快地度過(guò)。早晨,我們和太陽(yáng)公公問(wèn)好;傍晚,我們和火燒云說(shuō)笑。在這充滿(mǎn)朝氣的日子里,我們學(xué)到的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。可是,不知您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢?

  被揉成一團(tuán)的廢紙隨處可見(jiàn),有些甚至是根本沒(méi)有用過(guò)的;一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上,它們始終也沒(méi)明白為什么被小主人拋棄;柳樹(shù)姑娘美麗柔軟的長(zhǎng)發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下,患上了可怕的“脫發(fā)癥”;原本潔白無(wú)暇的平滑墻壁,現(xiàn)在已經(jīng)面目全非,幾乎可以設(shè)立一個(gè)娛樂(lè)健身項(xiàng)目——攀巖了;課桌那方方正正的'臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹:有“××到此一游”的簽名,有某道數(shù)學(xué)題的演算過(guò)程,有某位雕刻家的杰作……;老實(shí)巴交的椅子也沒(méi)能逃過(guò)劫難,它們成了同學(xué)們打鬧時(shí)的最佳“戰(zhàn)備武器”,結(jié)果上課時(shí)不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……

  因此,為了讓校園環(huán)境得到有效地改善,我向校長(zhǎng)提出以下幾條建議:

  1.在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán);顒(dòng),并定時(shí)通過(guò)廣播、黑板報(bào)等向同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性及有效措施。

  2.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理,對(duì)違反者嚴(yán)懲不貸。

  3.在花壇樹(shù)木旁邊樹(shù)立一些比較醒目的保護(hù)環(huán)境宣傳語(yǔ)。

  4.每年的6月5日是世界環(huán)保日,組織同學(xué)們積極參與環(huán);顒(dòng)。

  希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽出一些時(shí)間,仔細(xì)閱讀我的建議,并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來(lái)增加一抹色彩!最后,祝學(xué)校的明天更加輝煌!

建議人:XXX

  20xx年11月2日

給校長(zhǎng)的建議書(shū) 15

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  當(dāng)我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了,母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少歡樂(lè)的笑聲,留下了我們多少歡樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……

  學(xué)校里組組完美的鏡頭,叫我怎能忘懷立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話(huà)想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎校長(zhǎng),我提議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén),讓大家盡情地遨游書(shū)的.王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的,可是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有歡樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中,校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,能夠發(fā)展動(dòng)作的和諧,還能夠鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。

  以上是我的兩個(gè)提議,期望您能研究一下,多謝!

  祝您,工作順利!

  提議人:XXX

  20xx年X月X日

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