【精華】四年級學(xué)生作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生作文 篇1
從小我就喜歡讀書。
在燦爛的陽光中，在膝蓋上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，喝著水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。家長為了熏陶我愛讀書的品性，小小的家墻壁上安裝六層的書架，我時常站在書架前面，仰著頭看那些花花綠綠的書，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
無論是厚重的四庫全書、感人的金獎小說、朱自清的散文集，還是精辟的'小故事大道理，它讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《哈佛家訓(xùn)》的書。
我課堂紀(jì)律一向不好，愛講廢話，無論我怎么努力，也沒太大變化，媽媽對我有點心灰意冷，在我放假時送給我一本書，名字叫《哈佛家訓(xùn)》。
這是一本并不起眼的書，白色的封皮，淡雅而普通。講的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。印象最深的是有一篇，“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進(jìn)過禁毒所，有很多情人，一個生前沒干壞事，只喝一點酒，你們愿意當(dāng)哪一個人？”沒看完我選擇了第三個人，因為我知道前兩個人是不會有好下場的。我的想法錯了，前兩個人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。它不僅僅是一個故事，他的故事也是一個人生的折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。那我只要改掉多話又糊涂的缺點，不是也會成為老師喜歡有出息的人？看著想著我笑了，看到我自律了，到那時爸爸媽媽肯定也會笑了，我覺得那本書，也跟著笑了。
其實我真的應(yīng)該感謝讀書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量……
四年級學(xué)生作文 篇2
我的愛好作文200字
我的愛好是跳舞，在學(xué)校里，我們可以利用課余的時間上興趣班，我上的就是舞蹈班，因為我想長大以后想當(dāng)一位舞蹈家!
我非常喜歡跳舞，每到跳舞的時候我都非常認(rèn)真，非常開心，而且別人也說我跳得非常好，這讓我對自己更加有信心。我在學(xué)校還拿過一等獎呢!我在學(xué)校表演過很多次，我跳過的舞有《中國舞》、《大長今》、《福娃舞》……每次都能拿一等獎，你是不是也覺得我很棒呢不過，我也有缺點，就是有些動作老是做錯，看來我還要更加細(xì)心一點才行呢!
不過，我還是很高興我們能拿到一等獎，我想應(yīng)該是我們的`李小芳老師教得好，得知我們是學(xué)校跳得最好的，我們的李老師也非常高興，老實說：“我真為你們驕傲!”說這話的時候，她的臉笑得像一朵花!
我非常喜歡跳舞，我要用給我的舞蹈舞出美麗的人生。
四年級學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在自行車有著很多的缺點，如：要考你的平衡能力；有風(fēng)沙吹過來的時候很容易吹進(jìn)眼睛里；如果碰撞到大車時，可能會傷亡；自行車前進(jìn)的話，要用腳踩，很費力……缺點真是數(shù)不勝數(shù)。
未來的自行車將擺脫你所有的煩惱。它有先進(jìn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，只要你在旁邊的機(jī)器上寫上你想去的地方，不用你 駕駛，它會立刻把你帶到那里去。如果有風(fēng)沙吹過來，它會馬上調(diào)一個保護(hù)膜，這種膜很堅硬，就算有一架貨車壓過來，膜也不會破，里面的人好像什么事也沒有，而且這種膜還是透明的。
如何駕駛？它有兩種選擇，一是自動駕駛，二是自己開。如果選擇自動駕駛，你寫上你想去的那個地方，它會帶你去，如果你選擇自己開，你就可以自己開。它是非常平衡的，只要你有一點點歪了，它會馬上幫你糾正，直到平衡才可以駕駛。自行車的輪胎容易爆胎，可它卻不會，只要檢查到前面有東西，它會幫你繞過去，它還會把那些導(dǎo)致輪胎爆胎的`東西收集起來，作為能量，利人又利己。
雖然這只是一種猜想，但是我從現(xiàn)在開始要認(rèn)真讀書，掌握更多的科學(xué)知識，長大以后發(fā)明這種先進(jìn)的自行車，為人們的生活帶來方便。
四年級學(xué)生作文 篇4
我叫陳紅瑞，很高興能成為大家的導(dǎo)游！今天我們旅游的景點是中國世界遺產(chǎn)——凌云山。
凌云山并不高，它共有九個山峰，最高峰也不過平地拔起140米。但是，由于它峰戀錯落，林木蔥籠，俯視浩瀚三江，氣勢磅礴；遠(yuǎn)望娥眉三峰，歷歷在目，再加上合峰上建有寺廟，因此，一千多年前就受到人們的稱贊。宋代文人邵博曾贊美說：“天下山水在冠之蜀，蜀之勝曰嘉州，嘉州之勝曰凌云�！奔沃菥褪菢飞�。凌云山各峰上的寺宇，現(xiàn)在還保存的有棲戀峰的.凌云寺和靈寶峰的靈寶塔。凌云寺規(guī)模頗大，大佛就鑿于離寺不遠(yuǎn)的崖上。在這里憑欄看佛，可以仔細(xì)觀賞大佛頭部各個部位的細(xì)微之處。從這里沿一條鑿于崖邊上的陡直小路，下到大佛的腳邊。因為大佛鑿于凌云寺前，所以大佛也就稱為凌云大佛，而凌云寺也因有了這尊大佛，而被人們稱為大佛寺，凌云山有了大佛山更增色，大佛在凌云山上，也就更出名了，游凌云山主要是瞻仰大佛，而只有游覽凌云山才能更好地領(lǐng)略大佛的奇妙之處。
凌云山周圍還有東坡樓、競秀亭等亭臺樓閣。東坡樓也叫東坡讀書樓。山上還有很多崖墓，有的懸崖深達(dá)十多米，周圍有精細(xì)的雕塑里面還有陶傭之類的陪葬品，這是四川特有的古跡，所以它被評為世界遺產(chǎn)，感謝大家聽我介紹，現(xiàn)在我們觀賞“樂山大佛”吧！
四年級學(xué)生作文 篇5
我很想擁有一只自己的小動物，但由于種種原因，一直未能如愿。
期末考試過后，我去姥姥家了。那天玩得正高興，接到媽媽的電話，她給我買了兩只小鸚鵡！我?guī)缀醣牧似饋恚@是真的嗎？我歡天喜地的從姥姥家跑了回來，哇噻！原來這一切都是真的！
漂亮的鳥籠子里有兩只鸚鵡，一只腹部藍(lán)色，翅膀和頭部是黑灰白色交錯著；還有一只腹部綠色，翅膀和頭部黑灰黃色交錯著，可愛極了！
可能是才來到我家，有些陌生，它們顯得有些呆板，站在那里一動不動。漸漸地，它們活躍起來，一起吃飯，一起喝水，一起玩耍，還親嘴了呢！
有了這兩個可愛的小家伙，我的生活充滿了樂趣。只要它們的食物和水快沒了，我馬上就會給盛滿；我會教它們說話，希望它們能像那些會說話的鸚鵡一樣，家里來了客人，可以向客人問好；我給它們朗讀英語和課文，它們好像聽懂了一樣，還和我互動呢！我也會悄悄的躲在門后面觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們互相給對方梳理毛發(fā)，還唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！
美好的事情總是那么短暫，正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡，享受鸚鵡帶給我的快樂時，不好的事情發(fā)生了。
那天上完畫畫課回來，我剛拿起一本書看，媽媽忽然叫道：“呀！這只鸚鵡死了！”我急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)那只綠色的`鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里，拔不出來，從它躺在那里的樣子，可以看出它是經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來，已經(jīng)沒有了呼吸。我的眼淚頓時流了出來，傷心極了，媽媽答應(yīng)我等有時間再給我買一只。
籠子里只剩下這只藍(lán)色的鸚鵡，好孤單！它靜靜的站在歇腳桿上，仰望著天空，是否在思念它的同伴呢？
這天晚上有點涼，我蓋著夏涼被，夢見了我的鸚鵡......
第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，媽媽走進(jìn)了我的臥室，告訴我藍(lán)色的鸚鵡也死了。不知是陽臺上冷，它被凍死了，還是太思念它的伴侶，去追尋它的伴侶了呢？
我呆呆的望著空空的籠子，一種失落感莫名而至，希望我的小鸚鵡在另一個世界生活的開心、快樂！
四年級學(xué)生作文 篇6
同學(xué)們大家好！今天就讓我來當(dāng)一次小小推銷員吧，我要向同學(xué)們推銷的是一冊書。先別著急，讓我來自我介紹一下吧！
我呀！是個愛吃書的小書蟲。媽媽每次給我買回各種有趣的課外書，我只要一有時間就沉浸在書的海洋里，一本又一本去吃，吃得不亦樂乎，因為我要把所有的知識都吃進(jìn)肚子里。這不，老師說口語交際的內(nèi)容就是向同學(xué)們推銷一種商品，當(dāng)一次小小推銷員。我決定把我看過的這冊書推薦給同學(xué)們，和大家一起分享這里面的知識。
這冊書的總稱是《胡小鬧日記》，封面是光滑的，有一厘米厚，這冊書共有四本兒，《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》《再見，馬虎和拖拉》《寫作業(yè)不用媽媽幫》和《我會聽課我怕誰》。這冊書講得真好，主要向我們展示了，學(xué)習(xí)絕對可以成為一件快樂的事。主要人物有小櫻桃、長安和胡小鬧，內(nèi)容豐富多彩，語言生動有趣。里面有作者樂多多姐姐給我們寫的信，還有胡小鬧寫的'日記。每本書后面都有胡小鬧總結(jié)的聽課技巧和考試技巧哦！它可是個學(xué)習(xí)幫手呢。心動不如行動，快去購買吧！我給大家提個小小的建議哦，一定要把胡小鬧總結(jié)的知識點，記在筆記本兒上，一日一讀，就會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我們一起努力學(xué)習(xí)，爭取取得好成績吧！
四年級學(xué)生作文 篇7
夜幕降臨，華燈初綻，一縷柔和的月光透過樹梢，傾灑在窗臺上。抬頭眺望那鑲嵌在群星璀璨的“黑布”中潔白的明月，不禁想起了我可親可敬的老師們，他們就猶如這輪明月為四周的星星照亮前方的路！
屈指一數(shù)，從小到大，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，尤其讓我難以忘卻的是她——我的語文老師。
她是一位極其負(fù)責(zé)任的老師。她教我們從來都是旁征博引，從不睜眼說瞎話。不小心教錯了什么或?qū)戝e了某個字，她都會立即向我們道歉并糾正。“上課！”同學(xué)們一聽到老師這短促而有力的兩個字，都“刷”地一下站得筆直，很有“小軍人”的樣子。一開始是很有精神，可后來大家開始松懈了，有這樣站的，有那樣站的，懶懶散散。坐下之后，老師立馬給我們強(qiáng)調(diào)了站要如松。要拿出十分的精氣神來上課。抬頭一看，不禁在心中微微贊嘆，老師的字寫得是多么有力�。∶恳还P，每一畫都好像要用盡全身力氣去寫好它。每當(dāng)老師讀課文時，都會帶著豐富的感情，使我們聽得津津有味，如癡如醉。她總是善于用敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)我們身上剛處于萌芽狀態(tài)的小問題，及時地幫助我們領(lǐng)悟、改正。使我們懂得“千里之堤，潰于蟻穴”的道理，并在一次次的錯誤中學(xué)會成長。
在她的課堂中，舉手回答，錯了不批評并耐心的告訴我們錯在哪里和我們一起解決。那次，老師提出了一個問題，全班頓時一片死寂，都不敢積極發(fā)言，有的剛舉手，又放下來，有的低著頭，靜靜地坐著……我的心就像揣著一只小兔子，怦怦跳，生怕叫到我，可事實卻并非這樣，只聽見我的名字在教師里蕩漾著。此時我的.臉開始發(fā)燙，紅的跟蘋果一樣，頓時腦子一片空白，支支吾吾的不敢回答。這時，我偷偷瞄了一下老師慈祥的大眼睛，看到老師那雙水靈靈的眼睛中泛著鼓勵的意味，似乎在對我說：不用怕，大膽說吧。我一下子鼓起勇氣，把緊張揮之腦后，有條不紊的回答了老師的問題。
這一切都豐富了我們的校園生活，讓我們受益匪淺。粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。這位在我心中留下了永不磨滅的印象的老師是——湯老師！自從做了您的學(xué)生，我才知道了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。您，就是我心目中的好老師！
四年級學(xué)生作文 篇8
暑假，深圳熱得像一個大火爐，所以我們一家跑到遼寧的舅老爺家避暑。他家有一處田園，涼快極了。里面還種了很多東西：蘋果、梨、等水果，還有許多蔬菜。我也體會到了不同于城市的田園風(fēng)光。
那一天我們到田園的時間有些晚，簡單的收拾過后，就休息了。第二天早上，天剛亮，一陣悠揚的音樂傳進(jìn)了我的耳朵—班得瑞的《安妮的.仙境》。我隨著音樂起身走出房間，哇！這里真像仙境啊！綠遍山原白滿川啊！我深吸了一口氣，空氣清新。我抬頭望去，天空疏朗沒有一片烏云。與深圳的濕熱天氣相比，這里清涼很多。
在房子后面的果園里散養(yǎng)著一些雞，它們在果樹間覓食，也會有工人去給它們喂食。還有一蹦一跳，活動迅速的兔子。屋后還有一座小橋，橋下有一群鴨子在戲水，“嘎嘎”的叫著。再往后走，在一處涼亭下，我發(fā)現(xiàn)了一口井和一架秋千。我坐在秋千上晃了幾下，看見舅老爺抱著兩個大西瓜向我這邊走來。他把西瓜放進(jìn)水桶再吊到井里。我疑惑不解，跳下秋千跑到井邊，百思不得其解：西瓜為什么要放到井里呢？到了中午，舅老爺把大西瓜從井里撈出來，切開，我嘗了一口，哇！好涼��！原來水井是個天然大冰箱�。�
下午，我向山上走去。走到山腰，發(fā)現(xiàn)了成千上萬的蒲公英鋪滿了整個山坡。我坐在旁邊，摘下一朵蒲公英，大呼了一口氣，蒲公英的種子就飄飄悠悠，飛上高高的藍(lán)天。我抬頭張望，享受此時此刻的溫暖。站起身，拍了拍身上的泥土，我繼續(xù)向山上走。一大片一大片的野花沖進(jìn)我的眼睛，一股一股的香味竄進(jìn)我的鼻子，旁邊還有幾顆山梨樹，我迫不及待地從樹上摘下梨嘗了一口，真甜！
田園風(fēng)光的美深深印在我的心中——寧靜，安詳，和諧。
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