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我的好朋友作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我的同學錢樂君和我差不多高，但比我胖很多。班上一些又瘦又小的同學最怕和他玩“疊羅漢”了，否則就要被他壓扁了。
他的臉又圓又大，看上去像個大皮球。眼睛不大，笑起來就瞇成了一條線。很多人看見了，都會忍不住去摸一摸他的臉。他跑起來像企鵝一樣搖搖擺擺，別看他肥嘟嘟的模樣，跑起來還挺快。有些老師不叫他的名字，只叫他“小胖子”。我們喜歡叫他的綽號——“金錢豹”。
錢樂君喜歡玩的游戲有很多，比如CF、運氣、追人等等。我和錢樂君玩“追人”的`時候，他總是胸有成竹地喊：“我一定能抓到你!”錢樂君還喜歡抖空竹。當他來一個成功的“撈月”，別人為他喝彩時，他會揚起肉嘟嘟的臉蛋，得意洋洋地說：“哈哈，我是誰!”
錢樂君特別愛哭。上學期的書法課上，書法老師把他寫的字放在展臺上給全班同學看，指出字的不好之處。錢樂君竟然“哇”的一聲大哭起來，那副可憐樣，誰見了都心疼。還有一次，體育課上，章城元沒有經(jīng)過錢樂君的同意就拿他的毽子玩，錢樂君也哭了�？磥磉@種柔弱的性格和他健壯的體魄完全不搭。
唉，這就是我的好朋友——錢樂君。
我的好朋友作文2
茄子是我的好朋友，因為我最愛吃紅燒茄子。在爺爺家的菜園里有很多蔬菜，其中就有茄子，我每天都會去看它，等待它的成熟。
茄子的顏色我最喜歡。茄子有淺紫、深紫、白中帶紫……茄子的`顏色，就是我前幾天在商場里看中的那個裙子的顏色，還有舅媽結(jié)婚穿的婚紗顏色，和我文具盒的顏色都是茄子的顏色——紫色。
我想讓茄子變成一只可愛的小斑馬。因為我的鞋大部分是黑白色的，黑白在一起會顯得很高雅，但我覺得紫色和白色搭配起來更顯出活潑可愛。
有一天，我去爺爺家看我的茄子�？墒窃趺匆舱也坏�，爺爺告訴我，它已經(jīng)成熟了，我聽了連忙跑到廚房，摸了摸茄子，我又摸了摸地板，讓人感到一絲光滑涼爽，真是讓人愛不釋手。
我抱著大茄子來到媽媽身邊說：“我好餓。”媽媽知道了我的心意，就把大茄子又拿到廚房，只聽“咔”的一聲，“一切都太晚了！”我心跳加速，我本來還想把它當成滑滑梯……可現(xiàn)在它已經(jīng)“犧牲”了，為了紅燒茄子，我也是拼了。過了一會，香噴噴的紅燒茄子做好了，我一邊吃著紅燒茄子，一邊唱著：“茄子茄子我親愛的好朋友，你最終‘死’在我口中……”
悄悄告訴你，茄子的營養(yǎng)價值很高，還可以補鐵，大家一定要多吃蔬菜，身體棒棒。
我的好朋友作文3
我的好朋友是誰，你們不知道吧！就讓我來為你揭秘吧，他就是—周維曌。
周維曌是一個平易近人的女孩子，充滿愛心，有時也會充當我的小老師，因為他的學習成績比我好，總是班上的前三名，有什么迷惑的事情去問她，她會為你一一解答，不管你有多么麻煩喲！
下面是介紹時間：是介紹外表
她紅撲撲的臉蛋使人感到格外親切和可愛，眼睛就像老師一樣，任何事情都逃不過她，他曾經(jīng)告訴我它想當老師為人類造福，耳朵大是她的特征，人們常說耳朵大就聰明，我看一定錯不了。
接下來，來到她多么關(guān)心我的時間
當時只有我和她在一起，我突然發(fā)高燒暈了過去，怎么叫也叫不醒，周維曌見我不省人事就把我背了起來送到醫(yī)務室，要知道背我一個大胖子是多么難的事情，可她不管馬上把我送到醫(yī)務室，到了那醫(yī)生說，要和老師聯(lián)系一下，當時她顧不了這么多了，直接沖出校門，將我送到人民醫(yī)院，好不容易到了人民醫(yī)院，她立馬打電話給我的父母，可他們都關(guān)機，你們可以想象當時情況多危機，這時醫(yī)生催交醫(yī)藥費，他沒辦法叫了自己的父母來付款救了我一命。半小時后我醒來了，爸媽也來了而她因為背我身體虛脫看見自己的父母來了堅持不住了，暈了過去，在我住院這段日子又是她幫我補習功課，是我落下的'功課，一字不落的補了上來。我對他感激不盡呀！
她就是這么一個默默奉獻，不求回報的人，有時候你們也和她交交朋友吧。
我的好朋友作文4
友誼如清風，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風破浪；友誼比金子還珍貴，友誼比翡翠還閃亮，友誼是世界上最美的東西。今天我就來寫我的好朋友――吳簡琪。
她有一頭烏黑的長發(fā)，整齊的劉海下有一對濃密的眉毛。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，臉蛋白里透紅。如果穿上古裝就像從古代穿越到現(xiàn)代的――林黛玉。她長的像林黛玉，容貌清麗，舉止言談彬彬有禮；她喜歡閱讀詩書，有詩人的特質(zhì)——多愁善感；她還書寫漂亮，語文、數(shù)學、英語樣樣精通……
我和她在幼兒園就認識。一開始我們還不理不睬，慢慢的我們就成為了好朋友。從幼兒園到小學很巧合分到同一個班，五年的友誼，我們的.感情連親和抱都不足以表達。我們一起去過芽莊旅行，在那里玩了五天五夜。去珍珠島坐摩天輪和纜車，去大城堡玩，在沙灘上玩沙子，一起泡泥浴……這些都是多么美好的回憶呀！
她也很善良。有一次我忘記帶跳繩，她陪我一起去找隔壁班同學借。在我遇到困難時她總會幫助我，我想：平時肯幫人，急時有人幫。她一定會得到應有的回報。
我有一個這樣多才多藝，能歌善舞、心地善良的朋友我非常自豪，我非常喜歡這位朋友！
我的好朋友作文5
她，是我的朋友，也是我在小學生涯里，第一個結(jié)交的好朋友，一個可以無所不聊的知己，我們分享所有的悲喜，也分享所有的'心事。
這天，我看得出來，她的心情很低落，因為她在暑輔時認識了新的好朋友，讓先前的舊朋友們很吃味，竟然疏遠她，甚至都不聯(lián)絡(luò)了，她覺得很受傷。
我仔細研究了一下，發(fā)現(xiàn)她的這一票新朋友，在其他同學的眼里，根本就是搞小圈圈，我就去把這件事，告訴了毛毛，她也說：“她們怎么那么無聊，暑輔才３個禮拜，就有小團體了啊，也未免太幼稚了一點��！”
我跑去告訴她這件事，她就跟我說：“班長英明�。∶褪敲�！太英明了！”反而我這么一說，就安慰到了她。
她是我要好好珍惜的朋友，在我不開心時，她會逗開心，所以在她不開心時我也不必須要安慰她，因為她抓到我的弱點，也就是我喜歡的東西，每次我不開心時，她就會用我的弱點來點我，我就會不小心笑出來，她就會說：“笑了吧！笑了吧！”每次我不開心時都會被她這樣變成開心，所以我也要安慰她。
所以在我安慰了她之后，她不難過了，反而開心了，所以代表我的安慰也是有效的。
她是我的好朋友，我喜歡跟她聊天，她是我小學生活的陪伴，所以要好好的珍惜她，她，已經(jīng)不難過了。
我的好朋友作文6
我的好朋友是老師的得力助手。放學路隊中，他總是站在第一個，“立正！向前看齊！”隨著響亮的口令聲，他昂首挺胸地帶領(lǐng)著我們走出校園。他的個子高高的，恐怕是我們班最高的'同學了。不過，他的眼睛很小，頭發(fā)也很短，總是留一個“小平頭”，看起來很有精神。別看他平時不太愛說話，上課的時候，卻能夠積極發(fā)言，因此成績總能名列前茅，還年年被評為“三好學生”呢！很多同學都很佩服他。他和我是最好的朋友，我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現(xiàn)他有一個最大的特點，那就是喜歡看書。有一天，他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》，只見他一會兒皺著眉頭，似乎在為主人公的命運擔憂；一會兒咧嘴笑著，似乎在和主人公一起分享著快樂。旁邊同學正在講一個笑話，許多人都笑了，可只有他仿佛沒聽見似的，依然看著他的書。我正好有一點事想問他，就輕輕地喊了一聲“郝亮”，他這才驚醒了，好像被我嚇了一跳，他對我笑笑，回答了我的問題，又繼續(xù)看他的書了。他是誰？他，就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文7
初次見面，我對她的印象就是“聰明可愛討人喜歡”。后來，漸漸地和她說起話來，才發(fā)現(xiàn)她身上優(yōu)點真的很多，是一個值得讓我學習的女孩子。
她長得一雙很傳神的.眼睛，文靜中顯出秀麗，扎著一個馬尾辮，說起話來聲音很溫柔。
記得有一次，有人拍了拍我的肩膀，我睜大眼睛驚奇地回過頭。哦，是她!“請問今天的作業(yè)是什么?”她彬彬有禮地問道�！安诲e，在我們班已經(jīng)很少見到這么溫柔的女生�！蔽倚睦锬胤Q贊她�！罢Z文作業(yè)是《基礎(chǔ)訓練》第九課、閱讀與教材你可以提前完成。數(shù)學作業(yè)是《基礎(chǔ)訓練》練習五(二)�！蔽一卮鸬�。她非常有禮貌地對我說：“謝謝你�！边@天放學，我不知為何心情很好，比吃了蜜糖還開心。
她不但有禮貌，而且學習成績也是名列前茅。
她以前是學校的大隊長，每次考試都是班上前幾名，轉(zhuǎn)到我們班依然是鶴立雞群。
第一次考試，我就知道她是學霸。從此，我不僅和她是好朋友，也是學習中的對手。我很高興，有了她這個“對手”。
當她在學校操場上，在國旗臺上演講時，我頓時震驚了，沒有想到她才轉(zhuǎn)來一個月，老師就這么器重她，而且她的普通話說得相當標準。咬字特別清楚，肯定是有一定功底，經(jīng)過長期訓練的結(jié)果。待她讀完，底下的掌聲“叭叭叭”，震耳欲聾，這掌聲是為她喝彩的!
我要向她學習，學習她吃苦耐勞的精神，學習她對同學溫柔的話語，她是我的榜樣，也是我的好朋友!
你們知道她是誰了嗎?她就是我的同學徐楚惠。
我的好朋友作文8
說起那件事，我就想笑，因為那是我一年級時發(fā)生的趣事。
還記得那天，我們在托管班睡覺，有人建議把被子做成“城堡”，因為是架子床，我們就把被子搭在架子床上面，就成了“城堡”。我們進到“城堡”里，有兩個當時三年級的姐姐。一個姐姐拉著“窗簾”，另一個姐姐講鬼故事。說白了，就是要開鬼故事大會了！當那個姐姐講到最恐怖的'時候，另一個姐姐把拉在手里的“窗簾”一松，我們這些一年級的小朋友立馬嚇得抱成一團。
后來姐姐說：“好了，不逗你們了。給你們再講個笑話吧！”姐姐便講起了一個笑話：“從前有三個兄弟，老大叫‘來吧來吧’，老二叫‘洋芋擦擦’，老三叫‘俺們?nèi)齻�’。可是他們只會說自己的名字。有一天，他們不小心殺了一個服務員。警察問他們：‘是誰殺了她？’老三說：‘俺們?nèi)齻��！煊謫枺骸銈兪褂玫氖裁醋靼腹ぞ撸俊笥蟛敛痢隙卮鹫f。警察聽后說：‘你們快蹲下，要不我就要開槍了！’老大嚇得大叫：‘來吧來吧！’最后，他們被警察殺死了�！苯憬阒v完了，逗得我們這些一年級小朋友哈哈大笑……
后來我才終于知道世界上根本沒有鬼，我才不害怕了。但那件事，當時真讓我哭笑不得！
我的好朋友作文9
我的好朋友叫劉煜，他長著烏黑的頭發(fā)，帶著一副深藍色二百五十度的眼鏡，閃爍著智慧的光芒，顯得學識淵博。經(jīng)常穿著綠色的衣服，每周四作為大隊委為大隊部輪值。在班上經(jīng)常名列前茅，這跟他樂于思考分不開。
有一次，老師布置了一道很難的數(shù)學題，我想了一會就在旁邊玩起了筆，不一會兒下課了，我拍一拍劉煜說：“咱們出去玩吧�！敝灰妱㈧险趭^筆疾書，他聚精神地思考，根本沒有聽到我說話，我忽然看見劉煜的一張草稿紙都寫滿了算式。我只好自己出去玩。
上課了，老師問有誰做出這道題，只見劉煜胸有成竹地舉起手來，他仔細地把思路說了一遍，老師表揚了他，批評了我們說：“你們下課只想著玩，有沒有看見劉煜在絞盡腦汁地思考問題。”
數(shù)學老師把我們批得腦上一陣熱一陣冷。我下課去找劉煜，討論這道題的思路，劉煜嚴肅地說道：“遇到不會的題目，要用心去做，遇到挫折不能灰心，要勇敢去面對這只攔路虎。”聽了這句話，我也決定……
不久之后，我的成績也穩(wěn)步提高。
劉煜是我最要好的`朋友，他也是我學習的好榜樣。
我的好朋友作文10
我的朋友是一位來自遠方的朋友，小時候和她一起生活。現(xiàn)在我到了深圳，就再也沒見面了。
她，長著一頂長頭發(fā)，扎著兩根小辮子，水淋淋的眼睛，小小的嘴巴。和平常同齡人的身高。常常穿著一件彩色衣裙。她的名字叫做小嬋。
我記得三年級的時候，我常利用她，當時她和我同一個班。我這常常沒完成作業(yè)。當時，我的成績很差，她的功課則非常好，老師則常�？洫勊�。記得一次放學，我一回家放下書包就一直玩電腦游戲，玩到很晚才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒有完成。那時我想到一個一舉兩得方法。我跑去小嬋家，向他借作業(yè)，他問我要作業(yè)干嘛？我就回答：“我怕自己的作業(yè)出差錯，就向你借去校對�！彼饝�。晚上，我抄完作業(yè)又一直玩電腦游戲。
第二天，把作業(yè)還給她，順便說聲“謝謝”。這樣才不會被發(fā)現(xiàn)。就這樣，我用謊言騙了好幾天，她才發(fā)現(xiàn)我抄她作業(yè)。他氣極了，對我說：“小儀，你在這樣抄下去是沒好結(jié)果，你有什么難題可以請教我，但是也不可以這樣�！蔽业椭^，紅著臉，向她道歉。
后來，她連續(xù)幾天幫我補習功課，直到我的`成績有進步。而且也改掉了很多不良習慣。
最后，期末考試的時候，我得了很好的成績，并且得了“三好學生”的稱號。當我上臺領(lǐng)獎的時候，我向小嬋的座位看，他正微笑地點點頭。當時，我很感動。我知道我應該好好讀書，不應該整天貪玩。
你們看！這就是我的好朋友，樂于助人的好朋友。
我的好朋友作文11
我有一位好朋友，她的名字叫李蕓。她很優(yōu)秀，有美好的品質(zhì)。我的眼里，她只有一樣缺點，就是：每次跟她玩，有什么地方做的不合她的意，她就會先給我們說哪一點種的不像她做的那么好，然后就說：“你知道了吧�！蔽易钣憛捤f這句話。
她長得很漂亮，一張圓圓的臉盤，配上一對淺黑色的眉毛，再加上一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴。她的聲音忽粗忽細，有時候把她惹火了，她的聲音就變得粗起來。她開心的時候，就會用細細的聲音跟我們說話，有時候她和我們說話，我們聽得竟然入了迷了。
她有許多的優(yōu)點。比如：每天下午回家，她就早早地完成作業(yè)，做完了以后，她也不出來玩，就在家里看課外書。還有每個周末，星期五她就早早地做完了作業(yè)，星期六、星期天，玩半小時復習一小時。讓我這樣做都不行呢。記得有一次，我剛出來玩，就見到李蕓痛著書包往回走。我跑過去問她，說：“李蕓，你能出來玩嗎？”說：“我不玩，我把作業(yè)寫完了才能出來玩�！蔽抑缓没丶伊�。第二天，只見李蕓在我們廣場旁邊的燒烤店坐著，拿著一本厚厚的`書，專心致志地讀著。我去給她說讓她為玩。她說：“書讀完了再來玩。”即使我和其他小朋友玩的吵鬧志很大，但她不受我們的影響，仍舊專心致志地讀著書，看都不看我們一眼。
我喜歡和她玩，和她玩我學習到了許多知識，還能改正許多的缺點，我為有這樣一位好朋友而感到驕傲、自豪。
我的好朋友作文12
說到樂器，有人自然會想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友，你們一定猜不到她學的是什么手風琴。
她是一位成績優(yōu)異的好學生，做起事來十分麻利，讓老師十分欣慰，很放心�！扒偻酢�，這可不是對她的假稱呼，可能對她來說還有點低檔了，因為她拉的實在是太好了。她每天都要練習，一練就是幾個小時，她也不怕麻煩，不怕累，就這樣年復一年，現(xiàn)在她手風琴拉的已經(jīng)是“爐火純青”，令人羨慕。
至今，她還在堅持練習，覺得自己還是練得不夠好，沒有達到自己心中的目標。有時為了一個曲子，日日夜夜反復推敲著，這樣艱難的過程讓人難以想象。在這期間，她也參加了一場比賽，在比賽上，聽著她那一串串動人的音符，我就已經(jīng)覺得她是第一名了。如果時間可以倒流，我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的'她，很快就進入了狀態(tài)，隨著音樂響起，她輕輕搖擺起身子，那種感覺，讓全場觀眾驚嘆不已，都情不自禁地鼓起掌來。演奏完畢，她起身鞠躬向觀眾致敬，再次響起來熱烈的掌聲。
她是我的好朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲！她就是我說的“琴王”，也是一個能干的小干部。我相信在班級里，她也會嚴格要求自己，做好榜樣，我們一起進步！知道是誰嗎？費鈺涵。
我的好朋友作文13
我有一位“好朋友”，她每天都會陪在我的身邊。你們知道她是誰嗎？是的，她就是活潑大膽的“愛麗絲”。
愛麗絲，她不僅活潑大方，也很有趣。我非常喜歡她。她是媽媽給我買的一本書里的主人公，書名叫《愛麗絲夢游仙境》。這本書里，描繪的奇幻世界很有意思。白兔、“毛毛蟲”、撲克牌王國、奇怪的貓各種的奇思妙想，讓這一切都變得那么神奇！
愛麗絲雖然只是做了一場夢，但是她是一個非常有想象力的小孩子。也許只有這樣的她，才能做一個美麗、有趣、奇怪的夢吧。在夢里，她遇見了許多新奇的小動物，每次愛麗絲和小動物們打交道時，那種又傲慢又疑惑的樣子，真是既可愛又有趣�。∥易钕矚g的就是這樣的愛麗絲。
我時常和“愛麗絲”一起玩耍；和她一起去和王后打球；問她龍蝦集體舞是怎樣跳的；陪她去大廳玩找鑰匙我和愛麗絲在一起總是有一種說不出來的快樂，那是一種有趣又溫暖的`快樂。
《愛麗絲夢游仙境》是從小就在我身邊的一本書。即便我已經(jīng)讀了很多遍“愛麗絲”的故事，我也不會覺得沒有意思。因為，“愛麗絲”已經(jīng)成為了我的好朋友，一位永遠的朋友，她會一直陪伴我長大
我的好朋友作文14
我有一位上知天文，下知地理的好朋友。
此人名叫xxx，學習特別好，今年xx歲了，在王家莊中心小學上學，我和她從小到大，整天形影不離，來來往往。付馨楊長著一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子，象牙色的皮膚，一張能會說到的小嘴，一頭烏黑的`頭發(fā)，平常她會穿白襯衫，還有白色的褲子。
有一次，我在學校里。不小心被石頭絆倒了，付馨楊看見之后，馬上把我扶起來，然后，她用雙手打掃我身上的土，溫和地對我說：“你沒事吧？”我聽了很受感動，回答道：“我沒事，只是摔了一跤，不過，我要謝謝你剛才幫助我，又打掉我身上的土，像你這種朋友，真是太難得了！”付馨楊說：“謝什么，反正咱們都是朋友，以后你再有什么困難，只要我能做到就一定幫助你�！闭f完，我們就高高興興的一起上學去了。
還記得有一次，老師給我們出了一個很難的問題。同學們都不會，只有付馨楊舉起了手，老師點名讓她回答問題，付馨楊站起來以后，很快地說出了這道題的答案。同學們聽了，向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對付馨楊說：“你真聰明，這么難的問題，都被你答出來了�！辈灰粫䞍�，全班響起了熱烈的掌聲。
我暗暗地叮囑自己：我一定要向付馨楊學習，成為一名各方面優(yōu)秀的學生！
我的好朋友作文15
在我許許多多的好朋友中，有一個我最親熱的伴侶——電腦。
上個世紀,人類有許多偉大的發(fā)明，如飛機、汽車、電視機等,而在這些偉大的發(fā)明之中，我覺得最有意義且用途最為廣泛的要數(shù)電腦的發(fā)明了。
兩年前,我家買了一臺電腦。它可是我們居民樓最早進入家庭的稀客：長方形的屏幕,長方體的主機,奇妙的鍵盤,還配有一臺彩色噴墨打印機。從此,我們一家三口就離不開它了：爸爸、媽媽有時用它打論文,有時用它做教學課件,最多的是上網(wǎng)瀏覽。至于我嘛,有時用它學習,有時用它畫畫,累了打打游戲,偶爾還上網(wǎng)看個電影。我家三口人一致認為,上網(wǎng)是電腦最大的'功能。媽媽說：“上了因特網(wǎng),等于打開一扇世界之窗�！笔前�,在網(wǎng)上可以到外地旅游,可以與朋友聊天,還可以了解世界各地的風俗民情。爸爸說：“上網(wǎng)對學習最好!”，它讓爸爸及時查閱了需要的資料，及時了解最新信息，從而走在了別人前面。我呢，更深信不疑：想學數(shù)學,我就找一個數(shù)學網(wǎng)站,想寫好作文,“作文簿”會幫你忙,將來我還要上網(wǎng)查資料,做研究,搞設(shè)計呢。
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