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實(shí)用的初中生活的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
打開暑期的相冊(cè),暑期的生活又重現(xiàn)了,扶老奶奶過馬路,幫小妹妹撕糖果紙,咦,這是-----
一個(gè)鳥語花香的早晨,我穿上漂亮的新衣服騎著自行車到處閑逛。
我騎著騎著,突然,一輛三輪車的輪子陷進(jìn)了了一個(gè)凹洞。我剛想下車去幫忙推,但想到這樣會(huì)弄臟我的新衣服,我就猶豫不訣。最后,我還是自私的選擇不推。于是我就騎開了,大約距三輪車出事地不到200米的地方,一輛自行車從一個(gè)穿著時(shí)尚的人身邊飛奔而過,倒在自行車上的保溫杯的什么東西灑了出來,直接灑在那個(gè)人的漂亮衣服上,我想;那個(gè)人一定會(huì)破口大罵,并要求賠償?shù)摹?/p>
騎車的人一直不停的道歉,哪知衣著時(shí)尚的人卻親切和藹的對(duì)那個(gè)人說,''你是不是有很急的'事呀!”那個(gè)騎車的回答;“是呀,我的外甥就要移居美國了,他昨天打電話跟我說!舅舅,我想在去美國之前,能在喝一碗你褒的雞湯?捎捎谖移鹜砹,而距離飛機(jī)起飛的時(shí)間不多了,所以我才這么趕,”那個(gè)時(shí)尚的 人說;原來是這樣啊,那對(duì)不起了,我耽誤你那么多的時(shí)間,那個(gè)騎車的說;”應(yīng)該是我對(duì)不起你才對(duì),弄臟了你的新衣服。再說就算沒耽誤,也一樣來不及。那個(gè)人說;這樣吧!我的車就停在對(duì)面,我載你一程,應(yīng)該能來得及------
一二,一二,這聲音從后面?zhèn)鬟^來我朝后面望了一下,一些穿著干凈的大人們,正在幫忙將三輪車抬出來。我懊悔不已,因?yàn)樵趥(gè)人己利和助人為樂這兩條路中,我選錯(cuò)了方向,走向了錯(cuò) 誤的道路,我應(yīng)該向那些人學(xué)習(xí),要大公無私,要心胸開闊。
合上“相冊(cè)”我望了一眼天空,覺得特別的藍(lán),心情特別的舒暢。
初中生活的作文 篇2
時(shí)間猶如刻刀,在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間,我的小學(xué)生活快要結(jié)束了,回首過往,我的心里很彷徨,我可愛的同學(xué)呀,我們就要彼此分離,飛向各自的新天地,有多少不舍無法說出,有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學(xué)是人生的啟蒙階段,這是最寶貴的年華,對(duì)一個(gè)人以后的性格和成功都影響至深,如果把人生比作遠(yuǎn)航,那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船,這艘船能走多遠(yuǎn),能走出多少輝煌,都決定于他的打造階段,我幸運(yùn),因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)同學(xué),他算不上高大,但他卻能給人高大的形象,他如兄如師,他總是在幫助我,而從未索取,在人生的漫漫長路的啟蒙階段,他就像一個(gè)指路者,在我迷茫時(shí),在我失落時(shí),在我被同學(xué)誤會(huì)時(shí),在我被老師批評(píng)后,他總能讓我釋懷自己的錯(cuò)和對(duì)。在人生的路上,有這樣一個(gè)朋友是我莫大的幸運(yùn),一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,很多時(shí)候是看他交了一個(gè)什么樣的.朋友,一個(gè)壞的朋友能讓他走上彎路,走上社會(huì)的背立面,一個(gè)好的朋友能讓他走正道,當(dāng)他面臨社會(huì)上各種各樣的誘惑的時(shí)候,好的朋友能把他拉回正道,這就是朋友。而我的這個(gè)朋友,他不僅教我做一個(gè)好人,更以身作則的告訴我,怎樣做一個(gè)朋友,朋友是付出,是呵護(hù),是幫助,不是索取。
我知道,人總會(huì)長大,總有一天,我會(huì)走進(jìn)社會(huì)的大家庭,那里有形形色色的各種人,我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)是自己分辨是非對(duì)錯(cuò),學(xué)會(huì)自己去判斷什么事情該做,什么事情不該做,而到了那時(shí)候,我的內(nèi)心里還會(huì)留下他給我的教導(dǎo),有這樣一個(gè)朋友,哪怕花自飄零水自流,我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個(gè)大寫的人。
初中生活的作文 篇3
時(shí)間真快,眨眼之間,我已步入了初中的殿堂,翻開了人生中又一個(gè)階段的篇章。
也許是小學(xué)太順利,或者是入學(xué)考試考得太好的緣故,剛開學(xué)的一兩周,我并沒有特別認(rèn)真的學(xué)習(xí),操場(chǎng)、小賣部、閱覽室、圖書館,到處可見我的身影,作業(yè)總是拖到晚上再寫,至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)我基本就沒怎么做過,已有時(shí)間,就坐在位子上看課外書,可能是功底好點(diǎn),入學(xué)后的幾次考試,也都取得了優(yōu)異的成績,為此,雖然臉上沒表現(xiàn)出來,但心里已經(jīng)有了一點(diǎn)自豪與驕傲。
可惜好景不長,很快,我的成績開始下滑,從第一、二名下滑至五、六名,剛開始,我把這幾次考試歸到馬虎上,可隨著次數(shù)的增多,連我自己也不得不承認(rèn):我退步了?赡菚r(shí),我并不知道為什么,只是認(rèn)為課上講的都聽懂了,作業(yè)也都完成了,就可以了。就在這時(shí),一個(gè)更大的晴天霹靂向我轟來:月考成績出來了!全年級(jí)第八!
一連幾天,8字像一塊大石頭壓在我的`心頭,也許對(duì)于別人來說,這已經(jīng)很不錯(cuò)了,可對(duì)于從小“嬌生慣養(yǎng)”的我這簡直令我無法接受。
盡管我一直奉行“男兒有淚不輕彈”這句話,但在表彰會(huì)后,我還是禁不住流下了一滴眼淚。
第二天中午,我照舊來到閱覽室,就在要坐下的時(shí)候,老師從我身邊經(jīng)過,笑著說:“你又來了?”我也笑著回答:“嗯!笨蛇^了幾分鐘,我開始覺得不對(duì),我又來了,天天中午我都來,那我用在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時(shí)間又有多少呢?難道……我合上書,飛奔回教室,果然,有幾個(gè)身影映入了我的眼簾,他們?cè)谖业男闹蓄D時(shí)變得異常高達(dá),我輕輕走進(jìn)教室,加入了他們的行列,這使得我,已經(jīng)找到了答案……
一晃又是幾天過去了,此時(shí)此刻,我正坐在考場(chǎng)中,認(rèn)真地完成期中考試卷;此時(shí)此刻,我正在百感交集,完成這篇作文。我堅(jiān)信,經(jīng)過這次期中考試,我會(huì)變得更加勤奮刻苦;在完成這篇作文的同時(shí),我會(huì)徹底的脫胎換骨,成為一名學(xué)習(xí)刻苦、全面發(fā)展的優(yōu)秀初中生!
初中生活的作文 篇4
初中生活有歡笑,有淚水,有挫折,有成長,充滿了酸甜苦辣。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生,回憶初一一年的學(xué)校生活,感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級(jí)升入初一,頓時(shí)感覺到自己成了一名大孩子,不再是一個(gè)頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開學(xué)時(shí)的全校師生的開學(xué)典禮大會(huì),當(dāng)時(shí)看著初二初三的哥哥姐姐,覺得他們很棒,紀(jì)律很好,穿著統(tǒng)一的校服。我心里暗暗的想,一定要以他們?yōu)榘駱,?yán)格要求自己,做一名全面發(fā)展的'好學(xué)生。在初一學(xué)年中,我還光榮的加入了少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,這是一件很光榮的事。除了開心,也有挫折。我仍記得,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我本想為班級(jí)爭(zhēng)光,卻在接力賽跑中摔了跤,跟冠軍失之交臂。經(jīng)歷過一件件的事,我覺得自己長大了,不再是那個(gè)一有困難就找爸爸媽媽,就哭鼻子的小孩子了。
時(shí)光匆匆,初中生活已經(jīng)過半,我會(huì)好好珍惜剩下的初中時(shí)光,努力使自己變得更優(yōu)秀,使自己更好的成長!
初中生活的作文 篇5
“在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了星空;一花凋零,荒蕪不了春天。人要盡力度過每一關(guān),做生活中的強(qiáng)者!庇^看了《同一片藍(lán)天》的演出,我更相信這個(gè)道理。
《同一片藍(lán)天》這部演出是由“南通殘疾人藝術(shù)”和“湖北愛心殘疾人藝術(shù)團(tuán)”聯(lián)合表演的。他們自尊、自信、自立、自強(qiáng),給我們帶來美侖美奐的表演,展現(xiàn)了他們卓越的才能和頑強(qiáng)的意志。
在這些殘疾人中,最讓我刻骨銘心的是張麗華阿姨。天有不測(cè)風(fēng)云,她從小就與座椅相伴。但是她的心不因飛來的橫禍而在胸膛中失重。她心知肚明“眼淚流不出碩果,等待飄不出花香”,憑著滴水穿石的毅力練出甜美的歌喉。她在電影院里為我們唱了《希望》這首歌。她的歌聲嘹亮動(dòng)聽,不比原唱者陳慧琳遜色。想必,她為了走出荊棘迎接鋪滿鮮花的康莊大道,為了登上山頂領(lǐng)略積翠如云的空蒙山色,為了擊碎擋道巖橫渡隔岸海,天天“泡”在汗水的溪流里!527046098
看完《同一片藍(lán)天》,我思緒萬千,浮想聯(lián)翩。赫赫有名的海倫凱勒的生活長河不也是因遇暗礁旋渦才展現(xiàn)出美麗風(fēng)采的嗎?她不滿一歲就看不見絢麗世界,聽不見天籟之音了!然而,她不因“水深三千尺”而不過“桃花潭”,不因命運(yùn)的殘酷而自暴自棄。她堅(jiān)信:烏云始終遮不住太陽。于是,她于逆流而敞心扉而拼搏,于黑夜燃心火而進(jìn)取,于驚濤之中吞日月而長存……她隨著夢(mèng)想而飛,插著天使的翅膀勇往直前,追逐著明天的幸福。驕陽,曬不枯她飛騰的翅膀;暴雨,淋不濕她對(duì)生活的.憧憬;狂風(fēng),折不斷她那搏擊的翅膀……“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!彼(jīng)歷了“九九八十一難”,穿過“盤絲洞”,挺過“虎門關(guān)”。她終于使心中的信念在辛勤地耕耘、澆灌和風(fēng)雨摧殘下開成一地的花朵,洞穿了與夢(mèng)想的距離,叩響了信念之門,讓夢(mèng)想的白云漂成了帆,撥響了生命琴弦奏出令人敬佩的歌曲,闖出一片晴空描繪出最美的風(fēng)景……她成了出類拔萃的人。還有貝多芬、張海迪等不屈不撓,發(fā)奮圖強(qiáng)。美麗的浪花在巖石的撞擊下綻放,人生價(jià)值在拼搏中體現(xiàn)。他們最后不都讓彩虹出現(xiàn)于人生蒼穹嗎?他們不正證實(shí)了“感動(dòng)中國人物”洪戰(zhàn)輝的格言“只要脊梁沒有彎,就沒有扛不起的大山”嗎?
觀看了《同一片藍(lán)天》,我的思緒插上了翅膀,心靈受到了洗滌。風(fēng)云變幻,人生哪能總是晴朗;暴雨雷鳴,世事哪能如愿以償?“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”!人生多浮沉,忘卻得失苦;陰云散去時(shí),終有陽光在。讓我們學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)的精神,以頑強(qiáng)拼搏精神和勇氣去迎接未來的挑戰(zhàn),在生命熔爐里百煉成鋼,成為生命的強(qiáng)者!
初中生活的作文 篇6
初中的生活有時(shí)是“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,有時(shí)又是“長怒卷高浪,飛灑日光寒”。就在花開花落之間,我的初中生活悄然逝去。
記得初一,那是第一次,離開了父母,在校住宿。在鬧哄哄的食堂里,看著來往打飯的同學(xué),嚼著難以下咽的飯菜,我開始懷念媽媽。在嘈雜的寢室里,看著熟悉而陌生的舍友,我開始失眠.…..那時(shí),那景,讓我不禁感慨人生的無奈。
不知不覺一年過去,初一那個(gè)青澀的小女孩在時(shí)間的磨礪下漸漸成長。在苦澀無奈的生活里,我漸漸體味到了小小的喜悅。我明白了,當(dāng)所在的環(huán)境無法改變時(shí),自己就必須改變,要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。也正是這樣,我懂得了,在生命之中,原來我要感謝要珍惜的人那么多。父母的養(yǎng)育之恩,應(yīng)當(dāng)感謝;老師的培育之倩,理當(dāng)銘記;同學(xué)的真誠相待,自當(dāng)珍惜。我一天天成長,一天天收獲。
今年十月,校運(yùn)會(huì)正如火如茶地開展著。如今已是初三的我站在學(xué)校的操場(chǎng)上。今天校園四周彩旗飄飄,人聲鼎沸,到處是加油助威的吶喊聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,盡顯青春本色。
一開始,我不太懂運(yùn)動(dòng),也不喜歡。但每年看到同學(xué)們歡悅的臉龐和飽滿的干勁,我漸漸也被他們感染,不由自主地加入到他們的`行列中。在比賽中,勝利了,揚(yáng)起一個(gè)含蓄的微笑;失敗了,甩甩頭,毫不氣餒。是的,下次再來!伸出手誠摯地祝賀勝利的同學(xué)。如今初三的我更加成熟,我深深明白:生活不怕艱辛,人生不畏逆境,愛拼才會(huì)贏。
初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有無奈,有感恩,有感悟,還有不舍,F(xiàn)在離畢業(yè)越來越近,離說再見也越來越近,我的青春,我的初中生活,我該拿什么來紀(jì)念你!
初中生活的作文 篇7
歲月流逝,離不開母親的精心呵護(hù),誰培育了我們?誰幫助了我們?是默默無聞的母親,母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女,養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的'少年!讓我們從困難中懂得堅(jiān)強(qiáng)的人是誰?還是我們偉大的母親。沒有誰能報(bào)答得了他們!更沒有誰能感恩得了他們。
三四歲,是那么不懂事,不懂得愛,親人去世了(外婆),更不懂得去哭,F(xiàn)在,她已經(jīng)去天堂了,生命是那么短暫,流出來濃濃的悲傷再也收不回來,去了,去了為什么總是挽回不了呢?上帝呀!耶和華呀!為什么您是這么無情!
生活中常常會(huì)遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,歲月給你的時(shí)間不多,你必須拼命愛它!讓朋友體諒自己,自己體諒別人,歲月也許會(huì)饒恕你!
這一斑斑凝結(jié)著血與淚,這一斑斑置換著悲與喜,秋游的狂歡,五零四的稱雄,觸動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué),美麗過后,不一般的云煙,像千年塵封的歌曲,我唱完了一小部分。我的小學(xué),一斑斑淚,一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開始的地方!俺綁(mèng)想一起飛,你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧!
初中生活的作文 篇8
告別了小學(xué)的時(shí)代,我已步入初中。在這東方雙語的大家庭中,我又會(huì)經(jīng)歷怎樣的初中生活呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。
課堂上
在小學(xué),我們也許只坐在自己座位上當(dāng)聽眾,但是,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,我們完全成了課堂上的主人,課堂完全成了我自由發(fā)揮的空間,而老師卻成了聽眾。不信?請(qǐng)看:第三節(jié)數(shù)學(xué)課上!按蠹乙黄鹩懻撘幌逻@個(gè)題!”說完后,我們組員刷刷的圍起來,開始討論。討論完后,組長說:“誰是發(fā)言人?”“我!”我自告奮勇!昂,大家請(qǐng)看這個(gè)題......”“杭天,快點(diǎn),時(shí)間快到了!”“好了。”我堅(jiān)定地說。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們趕緊跑到自己位子上坐好。“有請(qǐng)一組發(fā)言人!蔽覒阎o張的心情,邁著沉重的腳步,慢慢悠悠地走向講臺(tái)。這畢竟是我第一次發(fā)言。】墒堑搅酥v臺(tái),我完全沒有了緊張感!罢(qǐng)大家看黑板,我代表一組發(fā)言!這道題的單位“1”是已知的,所以我們要用乘法......請(qǐng)問,這道題的重難點(diǎn)是什么?”面對(duì)下面琳瑯滿目的小手,我實(shí)在不知道叫誰好,不管了!榜R天羽!”“這道題的......”“好,請(qǐng)坐。我們?cè)僮鲞@道題時(shí)可以套公式:單位“1”X分率=研究對(duì)象”“大家還有什么問題嗎?”“沒有了!薄拔覀冃〗M匯報(bào)完畢!薄昂茫偨Y(jié)的不錯(cuò),加兩分!蔽倚睦锏哪且粔K石頭終于落下去了。這一次發(fā)言使我終身難忘。
宿舍里
在小學(xué)是有的同學(xué)可能住過宿,但大部分約同學(xué)和我一樣(沒住過)。到了初中,我們這些離家遠(yuǎn)的同學(xué),就不得不接受住宿的現(xiàn)實(shí)。有人認(rèn)為這是苦難,而我認(rèn)為住宿挺好的。
到了宿舍,舍友就跟炸開了鍋似的,盡情的發(fā)表言論,社長一會(huì)管管這個(gè),一會(huì)管管那個(gè),忙的.不亦樂乎。而舍友完全不在乎,一會(huì)找這個(gè)說說,一會(huì)找哪個(gè)說說,哎,他倒是說得不亦樂乎。氣的社長無語的躺在床上,舍友以勝利的姿態(tài)走向門口,卻沒發(fā)現(xiàn) 老師站在呢么快,心里一驚,眼睜睜的看見老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下,舍友的生命就結(jié)束了。這樣的一幕也許在每周都會(huì)發(fā)生哦!住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力,還為我營造了一種快樂的氣氛。
初中生活與小學(xué)生活不同,它需要要我們慢慢的去適應(yīng)。剛才介紹的是我的初中生活,一個(gè)平常男孩的快樂的初中生活。
初中生活的作文 篇9
特別色彩特別話,洋洋灑灑心裝下,美麗心情輕呼吸,快樂連承你我他!
夏日當(dāng)空,不言不語的溫度給人以舒適溫柔的感覺,仰起臉,微風(fēng)拂面,輕輕的呼吸,好在心情只剩下快樂!
有人說,快樂時(shí)候是最寂寞的,分析真實(shí)的我,不可否認(rèn),此話也不無道理,不過,那是偶爾而已,回過頭來,仔細(xì)想想,何必自己為難自己呢?即使方方面面有千萬個(gè)挫折的理由,也要接受現(xiàn)實(shí)的自己,因?yàn)橹挥凶约耗軌蛘茸约!只有自己上進(jìn)的心態(tài)才能快樂的旅行幸福時(shí)光!
置身與陽光下,充其量就是陽光的,在陽光下暢游,看天天更藍(lán),看水水更綠,天賞賜的藍(lán),地賦予的綠,勾勒的輪廓,別樣的美妙,別樣的和諧,給人以美的心情,給人以愛的沖動(dòng),試想,有誰能夠置身于不顧呢?又有誰不在意美麗的風(fēng)景呢!
少一份低嘆,把舊事別放在心上,多一份自信,做一個(gè)擁愛自重的感恩人,也許會(huì)包容很多不愉快,即便人的一生是為旅游而來,就要跟上節(jié)奏,拍拍走好,自己滿意,呼吸就順暢,何必在意他人目光,選擇接受自己,快樂不是不可能!
不是嘛,快樂不快樂因人而宜,有一種人把快樂釋壓在別人的痛苦之上,有一種人把快樂復(fù)制給別人,通過他人的快樂黏貼自己的快樂,顯而易見,前者快樂嗎,我認(rèn)為暫時(shí)的呼吸,不久就會(huì)發(fā)霉,被窒息所代替,是失敗的快樂,反之,后者的.公益行為是最快樂的,先他人之憂而憂,后他人之樂而樂,這是多么偉大的事情,陶冶多少人的品質(zhì),給予多少人的快樂,這是最勝利的快樂。
其實(shí),小看點(diǎn),想說本來生活簡簡單單,未免不是好事,何必班門弄斧搞得一團(tuán)糟,找些不愉快,自食其苦果呢,難道平常心看世界不是更好嗎?不是更快樂嗎?
無論從那個(gè)觀點(diǎn),人活在世,活的都是精神,都是狀態(tài),都是心情,都是分享,不要說快樂你的快樂,悲傷你的悲傷,是在唱高調(diào),是必須牽強(qiáng)背下的潛臺(tái)詞,我想那是內(nèi)心情感的表達(dá),是對(duì)人生態(tài)度認(rèn)可的升華!
抬起頭,目視前方,仿佛聽見時(shí)鐘的嘀嗒聲,喚醒了久違的沉睡,興奮的細(xì)胞不時(shí)的活躍著快樂....
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