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古詩(shī)文作文

時(shí)間:2023-06-24 15:58:20 詩(shī)作文 我要投稿

【精品】古詩(shī)文作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)作為一種詩(shī)歌體裁,指的是與近體詩(shī)相對(duì)的古體詩(shī),又稱古風(fēng)、往體詩(shī)。你知道什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典嗎?以下是小編為大家整理的古詩(shī)文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】古詩(shī)文作文匯編5篇

古詩(shī)文作文 篇1

  我是唐代大詩(shī)人李白,人誦雅號(hào)“詩(shī)仙”!肮P落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”,世人都知道我是浪漫主義的代表,卻很少去關(guān)心我也有凡情愫。

  一個(gè)涼爽的夜晚,我一個(gè)人坐在院中的井欄邊舉杯飲酒,不知過(guò)了多久,忽的發(fā)現(xiàn)地上泛起了一輪皓月猶如玉盤。哦,此刻家人們?cè)谧鍪裁茨兀克麄円磺锌珊脝?這樣美麗的月夜,他們也在賞月嗎?抑制不住我內(nèi)心一種強(qiáng)烈的思念,我隨口吟到:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  又縫一個(gè)布滿繁星的夜晚,我在外面散步時(shí),正聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的笛聲,那聲響隨著微微春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍了整個(gè)洛陽(yáng)。對(duì)遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的思念再次涌上心頭,使我徹夜未眠。

  前些日子,一個(gè)叫“汪倫”的人給我來(lái)了一封信。信中說(shuō)請(qǐng)我去賞十里桃花,品萬(wàn)家酒店。這可真是個(gè)貼心的人啊,我趕緊收拾行裝去會(huì)會(huì)他。

  一陣寒暄過(guò)后,我就趕緊催促:“咱們抓緊去喝酒賞花吧!”他倒是也很率性,先帶我去了十里外的桃花潭觀景,又陪我在一個(gè)姓“萬(wàn)”的酒家買酒,我也是呵呵了。不過(guò)他的一番誠(chéng)意,的確真的;他的.學(xué)識(shí)、才情也值得稱贊。

  不覺(jué)中幾天過(guò)去了,我登船即將離去。忽然聽(tīng)到岸上傳來(lái)踏歌的聲音,這步子的節(jié)拍、這悠揚(yáng)的歌聲、這潺潺溪水聲交織在一起,是那樣美妙。我頓感他與我情誼的深厚,我與他真可謂“知音難覓”。于是,我朗聲和詩(shī)一首以作答謝:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  是啊,人生是一道風(fēng)景,快樂(lè)是一種心境!親人、朋友,這些人的陪伴,是我們?nèi)松缆飞献蠲篮玫恼洳亍?/p>

古詩(shī)文作文 篇2

  古詩(shī)文是美麗的,她陶冶著我們的情操;古詩(shī)文是博大的,她滋養(yǎng)著我們的心靈。我最喜歡的詩(shī)句是《孟子》中的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

  我之所以喜歡這句詩(shī),是因?yàn)檫@樣的一件事。

  一年級(jí)時(shí),我在心里斗爭(zhēng)了無(wú)數(shù)次,終于咬咬牙,硬著頭皮跟著媽媽去東方紅廣場(chǎng)學(xué)騎自行車了。我騎的雖然還是帶有兩個(gè)安全輪的小自行車,但由于不熟練,只能在廣場(chǎng)上歪歪扭扭地騎著,小心翼翼地避開(kāi)來(lái)來(lái)往往的人們。

  媽媽看我自己能騎了,就去看“周末大舞臺(tái)”的`節(jié)目了。但剛騎上沒(méi)幾步,我就摔倒了。媽媽不在身邊,幼小的我呆呆地坐在地上,看著周圍的陌生人,揉揉摔疼了的腳,放聲大哭起來(lái)。

  這時(shí),一雙溫柔的手輕輕地把我扶起來(lái)。我本以為是媽媽,扭頭去看,沒(méi)想到卻是一位陌生的大姐姐!看我驚訝的樣子,她微笑著問(wèn)我:“小妹妹,你怎么了?”她的聲音很輕,像一縷溫柔的陽(yáng)光。

  我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。她一邊給我揉著腳,一邊耐心地聽(tīng)著。我問(wèn)她:“大姐姐,我又不認(rèn)識(shí)你,你為什么要幫我?”大姐姐嫣然一笑,說(shuō)道:“我也有個(gè)和你差不多大的妹妹,我希望她在外面玩的時(shí)候,遇到麻煩,也會(huì)有人幫助她!

  正說(shuō)著,媽媽回來(lái)了,得知?jiǎng)偛虐l(fā)生的事后,她一個(gè)勁兒地感謝大姐姐!袄衔崂希约叭酥;幼吾幼,以及人之幼!倍嗝锤呱械木辰,多么美好的希望!

  我抬起頭,看著大姐姐,她也溫柔地看著我,笑靨如花。

古詩(shī)文作文 篇3

  如果說(shuō)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一條大河,那么古詩(shī)文必定是其中主要的一段支流。我從中領(lǐng)略大漠的孤煙,羌笛的幽怨;蘇軾的豪放,陸游的輕嘆;盛世的華章,亂世的硝煙……古詩(shī)文,帶給我無(wú)數(shù)的啟迪和思考,它,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

  “大江東去”的豪邁

  記得上小學(xué)時(shí),一次因一件小事和最好的朋友鬧翻,悶悶不樂(lè)地回到家,“砰”的一聲將房門鎖上,無(wú)意中翻開(kāi)了《歷代文精選》,跳入眼簾的,是“大江東去浪淘盡……”的句子。我入神地看著,漸漸地開(kāi)始大聲朗誦。一句句壯闊豪邁的絕唱,將我的心胸拓寬,拓寬。剛剛的不愉快完全地拋卻腦后,胸中滿滿的,只有開(kāi)闊。

  “如鳴佩環(huán)”的欣喜

  一次和媽媽出去玩,因?yàn)樯眢w不適而有些煩躁,對(duì)于路邊的美景也熟視無(wú)睹。媽媽見(jiàn)狀,遞給了我一張紙,拿來(lái)一看,原來(lái)是柳宗元的'《小石潭記》:“至小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之……”一句句充滿欣喜之意的語(yǔ)言,像清泉一樣流入我心,帶給了我無(wú)比的清爽。柳宗元在懷才不遇中都尚且能找出美景中生活的樂(lè)趣,我又怎能只因一點(diǎn)點(diǎn)不適就不理這美麗的春光呢?

  “伯樂(lè)”與“千里馬”的教誨

  一次古箏比賽,自以為琴藝高超的我卻連初賽都沒(méi)有通過(guò),我頓時(shí)心灰意懶,琴技也漸漸荒廢。直到有一天,我看見(jiàn)了韓愈的《馬說(shuō)》,“世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”時(shí)我才幡然悔悟:一匹千里馬,在沒(méi)遇見(jiàn)伯樂(lè)之前,怎能輕易放棄希望嗎?而后,我重新振作,終于考過(guò)了九級(jí),出了一名優(yōu)秀的琴手。

  一篇篇古詩(shī)文,都像一塊塊石頭,敲擊在我心上。它們不僅拓寬了我的視野,還一次次將我從迷茫和挫折中拉了回來(lái)。古詩(shī)文,真不愧是教我成長(zhǎng)的最優(yōu)秀的老師。

古詩(shī)文作文 篇4

  “何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲”這些千古名句,盡是古代前輩所賦。中國(guó)詩(shī)詞文化頗為深?yuàn)W,我每每流連在其間,都會(huì)深深被其折服。那曼妙的文字,構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫面,令我永生難忘。但在浩如煙海的詩(shī)文中,我卻最喜《愛(ài)蓮說(shuō)》。

  《愛(ài)蓮說(shuō)》是北宋詩(shī)人周敦頤所做。這首古文表達(dá)了周敦頤不慕名利的高尚品格。我讀這篇古文時(shí),只是在六歲而已,看他以蓮自喻,“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”,又以牡丹喻世人追名逐利,趨炎附勢(shì),又嘆惜那些像菊花一樣為了潔身自好而逃避現(xiàn)實(shí)的隱士。我心中不免有些好奇:像菊花難道不好吧?找一個(gè)世外桃源,悠哉游哉地度過(guò)一生,逍遙自在,多么美呀?牡丹更是花中之王,雖有些艷俗,但也可以太平過(guò)上一生呀!為何作者偏要愛(ài)蓮呢?我心中有些疑惑,但那時(shí)年紀(jì)尚小,這點(diǎn)事也不縈于懷,慢慢把這點(diǎn)小小的疑問(wèn)給忘卻了。

  今年暑假,我又遇《愛(ài)蓮說(shuō)》,為了解開(kāi)當(dāng)時(shí)的不解,我就翻閱古詩(shī)集,尋找周敦頤寫這篇文章的.背景。終于,我在一本《新編中學(xué)生古詩(shī)文》中找到這篇文字的倩影,原來(lái)在周敦頤做這篇文章時(shí),因當(dāng)時(shí)北宋官場(chǎng)腐敗,貪污的官員比比皆是,許多人為謀取官位,不惜千金,更有甚者,在上司面前拍馬屁。有些正直,但沒(méi)有太高地位的人,沒(méi)辦法管理朝廷腐敗之士,便在山邊做了隱士。有些正直之人,性格堅(jiān)毅,也曾勸過(guò)皇帝,但苦于當(dāng)時(shí)就是一個(gè)“皇上不急太監(jiān)急”的局面,皇上也貪圖享樂(lè),不理政務(wù),這些人也只好無(wú)奈地退出政治舞臺(tái)了。周敦頤就是其中一位。他辭官后,一天與友人共同賞蓮,想到蓮花種種特點(diǎn),竟與自己的處境大為相似,心中感慨,大筆一揮,做下《愛(ài)蓮說(shuō)》這首千古絕唱。

  了解完背景,我再次讀《愛(ài)蓮說(shuō)》,“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……”讀著讀著,我不禁浮想聯(lián)翩,仿佛看到了周敦頤站在蓮花池邊,觀賞一池荷花,看那一朵朵荷花正自怒放,那白的雪白如雪,仿佛一個(gè)個(gè)白衣仙子,從天而降,在為人間悄悄增添一細(xì)幽香;那紅的猶如雪中梅花,頂酷暑兀自開(kāi)放……好一個(gè)雪白如仙,烈紅如梅!周敦頤見(jiàn)了,心中贊美荷花,便作下了《愛(ài)蓮說(shuō)》這首絕句……

  我想得如癡如醉,不察日已偏西,這經(jīng)典詩(shī)文一路伴我行走,對(duì)我的文學(xué)素養(yǎng)有著潛移默化之功,我會(huì)再次邂逅經(jīng)典詩(shī)文,讓自己的寫作水平更上一層樓!

古詩(shī)文作文 篇5

  政治失意,仕途受阻,成為文人墨客千古不絕的浩嘆。從某種意義上來(lái)說(shuō),他們從來(lái)就不曾瀟灑過(guò)。

  但一些人是幸運(yùn)的。李白、劉禹錫和蘇東坡的詩(shī)文里,兼濟(jì)天下的使命感并沒(méi)有消磨于壯志難酬的扼腕之中,反倒是一種豁達(dá)開(kāi)朗的情懷躍然紙上。

  天寶元年,李白離都當(dāng)官,唐玄宗并未重用李白,加之受到佞臣的讒言污蔑,他難忍其辱,懇請(qǐng)?zhí)菩娣潘山。與其說(shuō)是自愿退仕,毋寧說(shuō)是被皇帝賜金放還,排擠到朝廷之外。于是,李白背上行囊,出走廟堂。李白二十年來(lái)的入世之夢(mèng)瞬時(shí)灰飛煙滅,其中的艱辛又怎能輕易釋懷?李白憑天縱之才謀得小吏之職,頓感行路之難。一腔意氣化作茫然,他便著下《行路難》一詩(shī)。寶劍出鞘,揮向何方?杜甫曾評(píng)價(jià)李白“未就丹砂愧葛洪”,說(shuō)他歸隱避世也是徒勞。就這樣,在處處逢難,舉步維艱之際,李白的仕途生涯決定再續(xù)。希望重燃,仰天一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。筆鋒陡然一轉(zhuǎn),錚錚鐵骨在久居暇荒之后,再次讓世人看到了骨子里就有的豁達(dá)樂(lè)觀之情懷。

  劉禹錫在政治上失意后,感慨時(shí)事之變遷,依舊曠達(dá)逍遙。時(shí)值王叔文政治改革失敗,劉禹錫遭貶。路經(jīng)揚(yáng)州城,遇到了老友白居易,宦海生涯如風(fēng)吹草蓬,他鄉(xiāng)相遇,該當(dāng)暢敘別情。白居易為劉禹錫鳴不平,劉禹錫自然應(yīng)作詩(shī)答謝,于是誕生了傳世佳作《酬樂(lè)天揚(yáng)州處逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。這首詩(shī)在他身后的一千多年里,溫暖了無(wú)數(shù)人。當(dāng)政治抱負(fù)無(wú)處施展,蒙受不白之冤時(shí),我更偏愛(ài)劉禹錫的憤世嫉俗、泰然處之。千帆過(guò)盡,萬(wàn)木逢春,如同寒冬的一抹斜暉,即使不熾熱,卻也讓人相信身后的艷陽(yáng)天,一代詩(shī)豪終究是在文壇上找到了屬于自己的坐標(biāo),也終是一身浩然正氣,活得灑脫自在!

  蘇東坡在世人眼中,亦是幾分豪氣幾分俠義。他一生宦海浮沉,數(shù)次被貶,奔走四方。那一夜,他寫下《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》時(shí)正值中秋。當(dāng)時(shí)他被貶密州,由于政治立場(chǎng)不同,與弟弟子由數(shù)年未見(jiàn),甚是想念。面對(duì)明月,蘇軾心潮洶涌,由矛盾苦悶,力求超脫到積極達(dá)觀,他疏狂浪漫、多情善思的個(gè)性氣質(zhì)展現(xiàn)于世人面前。詞中對(duì)苦難的傲視和對(duì)痛苦的超越幾乎是前無(wú)來(lái)者,后無(wú)古人。蘇軾一生風(fēng)雨,過(guò)眼云煙,我行我素,泰然處之,他把別人眼中的茍且居然活成了自己的瀟灑人生。真正是:蘇軾一出場(chǎng),就驚艷了整個(gè)大宋。

  斯人已去,此三人的名字只是一個(gè)記憶,他們留給我們的',是心靈的喜悅、思想的快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽的。他們的詩(shī)文,窮盡了曠達(dá)的風(fēng)骨,窮盡了豁達(dá)的情懷。只愿字斟句酌,隨他們一起游走其間。

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