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老師,我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2023-06-25 16:10:06 關(guān)于我的作文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的老師,我想對(duì)您說作文,希望能夠幫助到大家。

老師,我想對(duì)您說作文

老師,我想對(duì)您說作文1

  人們都承認(rèn),老師是人類靈魂的工程師,那是因?yàn)樗麄兗缟蠐?dān)負(fù)著培育祖國(guó)棟梁的重任。可是,沒有一個(gè)人是十全十美的,包括老師。

  有一件事不知您忘了沒有,也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟窃谀磥聿贿^是一件小事,可我對(duì)那件事卻記憶猶新。

  那是在我原來學(xué)校發(fā)生的事。在一個(gè)烈日炎炎的上午。這節(jié)本來應(yīng)該是體育課,可我們的體育課早已被您無情地剝奪了,所以那節(jié)課自然成了一節(jié)數(shù)學(xué)課。當(dāng)您宣布這一消息時(shí),講臺(tái)下時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲,沒想到老師您卻大發(fā)雷霆,說:

  “唉什么唉,很快就要考試了,還不加緊復(fù)習(xí),上什么體育課!闭f完把最差的'三個(gè)學(xué)生揪了起來,用斷了半節(jié)的粉筆砸向他們,委屈的淚水在他們眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。您還繼續(xù)說:

  “差生,差生,你們還想不想學(xué)了?”本來在眼里打轉(zhuǎn)的淚水,給您這樣一罵,眼淚奪眶而出。他們哭了,有的小聲地說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)!彼麄兟曇粼傩,還是被您聽到了,您不但沒有安慰他們,反而還取笑他們,說:“早轉(zhuǎn)走早好,一顆老鼠屎壞了一鍋粥,我也不想教你們。”,我想:“眼前的這位老師,真的是平常那位和藹可親的老師嗎?”

  老師,我想對(duì)您說:“就算我們做錯(cuò)了,也請(qǐng)您心平氣和地與我們真誠(chéng)的溝通,不要那么兇,好嗎?”這是您的學(xué)生對(duì)您發(fā)自的肺腑諍言!

老師,我想對(duì)您說作文2

  小草想對(duì)大樹說,說它對(duì)大樹的喜愛;小鳥想對(duì)森林說,說它在森林的快樂;小魚想對(duì)大海說,說它在水中的愉快……而我卻想對(duì)老師說,說出我的心里話。

  喬老師,在我們共同生活的這五年里。您既是我們的數(shù)學(xué)老師,又是我們的班主任。您工作上兢兢業(yè)業(yè);對(duì)同學(xué)們一視同仁。每一天很早就來到教室督促我們背誦,檢查我們的'作業(yè),我想對(duì)您說:“多謝您,您辛苦了!您是我們最敬佩的人。”

  老師,我明白您嚴(yán)格的愛里包含著您對(duì)我們的期望!

  粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著您執(zhí)著的追求,深沉的愛。課堂上,您總是用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)反復(fù)強(qiáng)調(diào)著我們易錯(cuò)的地方。在您這位“嚴(yán)師”的管理下,同學(xué)們養(yǎng)成了認(rèn)真做題的好習(xí)慣,老師多謝您。

  老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了”!記得有一次放學(xué)了,我看見您一個(gè)人留在辦公室里批改作業(yè),精心備課,累了,捶捶背,您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗,然后又專心致志地改作業(yè)。您從來不放過同學(xué)們的一個(gè)小符號(hào)。聽說您還有腰椎病呢?可您從沒誤過同學(xué)們的一節(jié)課。老師,您是我們的嚴(yán)師,又是我們的慈母。

  記得有一次時(shí),您看到我有些不舒服,便問我怎樣了,我吞吞吐吐地回答說:“我感……冒了”。您聽后急忙給我媽媽打電話,并問我要不要去醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。

  喬老師,是您教給我們做人的道理,是您給了我奔向完美前程的期望。您是生活航程中的掌舵者,您是奏響我人生樂章的指揮者。

老師,我想對(duì)您說作文3

  老師,您就像辛勤的園丁,無微不至地照顧著我們這些花朵。記憶在腦海翻滾,您對(duì)我的愛就像一本書,翻開每一頁,您對(duì)我的愛都透露出對(duì)我的關(guān)心。記得二年級(jí)時(shí),您叫我辦黑板報(bào)。我的心里有些害怕,擔(dān)心完不成任務(wù)。您好像看穿了我的心思,鼓勵(lì)我:“”只要認(rèn)真,沒有做不成的事。我聽了您的話,心情不那么急躁了。一筆一畫慢慢地寫,您在一旁不停地夸我:寫得認(rèn)真,字跡工整。

  有了您的指點(diǎn),雖然我寫得慢,但是我一點(diǎn)也不急。寬敞明亮的教室里,我和您像完成一件藝術(shù)品似的,我覺得一點(diǎn)也不枯燥,不知不覺,校園里徹底寧靜下來,一個(gè)人也沒有了。我猛地一轉(zhuǎn)頭,老師正笑瞇瞇地看著我呢!老師,從一年級(jí)到四年級(jí),是您給了我知識(shí),是您教會(huì)了我寫字,讓我們從懵懂無知變成了講文明,懂禮貌的小學(xué)生。老師,我真幸運(yùn)是您的學(xué)生,您風(fēng)趣幽默,對(duì)學(xué)生一視同仁。記得班里的趙詩言同學(xué)自理能力差,寫作業(yè)磨蹭,您就問全體同學(xué):“誰愿意當(dāng)小趙同學(xué)的小老師呢?”趙詩言聽了,羞紅了臉,很快就寫完了作業(yè)。

  老師,像這樣的'例子天天都有,伴隨著您的良苦用心,我們即將步入高年級(jí)段,謝謝您的耐心,鼓勵(lì),認(rèn)真,幽默,我們漸漸長(zhǎng)大,越來越熟悉您的一言一行,也理解您的一片苦心。放心吧!我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的!

老師,我想對(duì)您說作文4

  親愛的老師,你就像我的引路人,教給我知識(shí),教給我做人的道理,而你每天卻沒時(shí)間休息,F(xiàn)在,我要占用你一點(diǎn)兒寶貴的時(shí)間,說出我的心里話。

  老師,我想對(duì)你說的話太多太多,像散落的珍珠。這樣吧,老師,我只給你說說剛剛過去的那件事吧。

  那是一個(gè)晴空萬里的.日子,我和同學(xué)們一起到廟街鄉(xiāng)鄉(xiāng)中參加考試。記得那天很熱,我們到鄉(xiāng)中的時(shí)候,你早已在那里等著我們。我們看見你,就跑到你身邊,你摸著我們的頭告訴我們要沉著、冷靜,不要緊張,您還親自把我們送進(jìn)考場(chǎng),然后站在樓下等著我們。整整九十分鐘啊,太陽把你的臉曬得紅通通的,你也沒有去休息一下!我們走出考場(chǎng)的時(shí)候,你關(guān)心地問我們考題好做不好。我們考數(shù)學(xué)的時(shí)候,你仍然站在樓下等著。又是一個(gè)九十分鐘,你一直靜靜地等著?荚嚱Y(jié)束了,你又帶著我們找到各自的家長(zhǎng),一直看著我們離去,你才轉(zhuǎn)身。

  老師,以前你一直對(duì)我們很關(guān)心,這學(xué)期雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了,可你的影子一直在我心里,我永遠(yuǎn)記得你!

  老師,我想對(duì)你說:您辛苦了,老師!

老師,我想對(duì)您說作文5

  時(shí)光飛逝,六年前,我們進(jìn)入這所學(xué)校讀書,轉(zhuǎn)眼間,我們又要離開學(xué)校,離開您。不知不覺間,您已經(jīng)教了我們四年,這四年是我童年時(shí)期最開心的時(shí)光。我們從與你齊腰高,到與肩同高,我在你身上學(xué)到了很多很多知識(shí),這些知識(shí)和人生道理讓我一生受益無窮。天下無不散的宴席,我們終究要分別,終究要轉(zhuǎn)身離去。不知從什么時(shí)候起,您青絲的頭發(fā)中有了一根一根的白發(fā),我們知道您終究要老去,我們終究也要離別。

  老師,您的語文課我難以忘記,每次上您的課,我注意力高度集中,您的一字一言都講在我心中,您的一顰一笑都刻在我心里。老師,每當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí),每當(dāng)我受傷時(shí),您總是第一時(shí)間關(guān)心我,安慰我。在我的心中,有無數(shù)次的回憶讓我回味無窮。當(dāng)我在你身邊背書時(shí),你身上散發(fā)出一股清香,這香氣仿佛是你的小精靈,一直跟著你,是你的笑容沉郁了我小學(xué)美好的時(shí)光。

  對(duì)我老說,難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束,教室里的歡聲笑語,一直留在我的心中。我和同學(xué)們都將離開您,希望您不要孤單。我們上了初中以后,會(huì)遇到很多的老師,他們傳道授業(yè)解惑。在我心里,您可能不是最出色的老師,但是您是我最敬佩的老師,我永遠(yuǎn)也忘不掉您!

  老師,您就像我人生的'燈塔,照亮了我前進(jìn)的道路;您就是一場(chǎng)溫潤(rùn)的春雨,滋潤(rùn)了我的心田;您就是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  老師,我想對(duì)您說,您永遠(yuǎn)是我最敬佩的語文老師!

老師,我想對(duì)您說作文6

  老師,您是園丁,我們就是祖國(guó)的花朵,您培育著我們,是我們能更好的學(xué)習(xí)。

  在課堂上,我們認(rèn)真地聽著您講課,積極舉手發(fā)言,回答您提出地問題;在課堂下,您像個(gè)小孩子似的和我們一起玩耍。我把您當(dāng)作了自己最要好的朋友,所以,我想把我家的一件有趣的事——手機(jī)風(fēng)波跟您一起分享:

  外公自己買了一部手機(jī),外公可喜歡這一部手機(jī)了,把它當(dāng)作寶貝看待,晚上,外公把手機(jī)藏在被窩里,好像生怕它“著涼”。有一次,外公在客廳里直嚷嚷:“誰把我的'手機(jī)偷了?”我們從屋里走出來,搖了搖頭,剛想走進(jìn)屋,外公立刻叫住說:“那還不一起找!”聽了外公的話,大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,只有我在那想辦法,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),來到電話機(jī)前撥打了外公的手機(jī)號(hào),一陣婉轉(zhuǎn)的歌聲傳來,我隨著歌聲找了起來,走著走著,我停下了腳步,原來,歌聲是從這里傳來的,在看看這門,是衛(wèi)生間,我打開了門,手機(jī)確實(shí)在這,我把手機(jī)拿了出來,原來,外公上廁所時(shí)把手機(jī)落在了衛(wèi)生間里,您說可笑不可笑?

  好了,事情講完了,我祝您每天開開心心,身體健康!!

老師,我想對(duì)您說作文7

  老師,您知道嗎?我心里有許多的話想對(duì)您說。

  (一)

  您還記得嗎?從我剛上寶寶班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了你,有一次,我在午睡的中午,您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說話,于是,就把我抱出門外,而且還把我抱進(jìn)了別的班,我哇哇大哭,可您理都不理,我使勁拍門,別的老師心里一定會(huì)笑話我,老師!您不覺得丟臉嗎?

 。ǘ

  老師,還有一次,您在黑板上寫字,我們?cè)谙旅娼活^接耳,突然,您發(fā)現(xiàn)了我,您大喊:“唐舜禹,你給我站起來!”我看了看同桌,然后慢慢地站了起來,看著您臉色越來越兇,我哭了起來。等到我不哭了,您的.臉色也好了,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,您終于原諒了我,之后,我就沒有再講話了。

 。ㄈ

  有一次,放學(xué)了,所有人都走光了,可我一個(gè)人孤零零地在等待媽媽,老師您還在陪我,等啊等啊,您給我講故事,天黑了,我不怕,因?yàn)槟,不管怎樣,您都在我身邊,媽媽來了,我向您道了再見?/p>

  總結(jié):這就是我想對(duì)您說的話,雖然事情已經(jīng)過去,但它們還是深深地印在我心里。

老師,我想對(duì)您說作文8

  天晚了,我坐在學(xué)習(xí)桌旁,構(gòu)思著作文。忽然想想了她,黃黃的臉上失去了以往的光澤,粗糙的手上寫滿了辛苦,可她卻從沒有說過一個(gè)“不”字。她每天起早貪黑地教育我們,任勞任累,卻從沒喊過“苦”。她就是我的.班主任:耿老師。

  老師,我想對(duì)您說。您讓我們和時(shí)間賽跑;讓我們認(rèn)真聽課、細(xì)心做題;讓我們管好自己的小嘴巴,不亂說話……這些要求我們都能做到。您的心靈美如花,是我們心中的最美媽媽。

  老師,我想對(duì)您說。您那么容易滿足:我們每一個(gè)微小的進(jìn)步。您又渴望厚重的回報(bào):每一個(gè)學(xué)生都能成才,報(bào)效祖國(guó)。

  老師,我想對(duì)您說。學(xué)習(xí)上的苦,生活上的累,無處不在。但您有點(diǎn)太辛苦了。您既要照顧自己的孩子,又要關(guān)心我們,老師,謝謝您!

  今天是教師節(jié),我二話沒說就做了一個(gè)賀卡沖向老師辦公室,耿老師高興地接住賀卡并且鼓勵(lì)我說:“悅悅,現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要,一定要用學(xué)習(xí)報(bào)答老師哦。”我聽后咬了咬牙,握了握拳頭,向老師表了決心。

  我剛走出辦公室,班里的同學(xué)們抱著一大堆鮮花來了,老師激動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)橛辛四,我才能增長(zhǎng)才智;因?yàn)橛辛四也拍芴焯扉_心;因?yàn)橛辛四,我才能茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橛辛四,我的生活才能處處放光彩?/p>

  老師,我想對(duì)您說:“辛苦加付出等于您,您是我心中的偶像,我一定好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,我也想成為您。

老師,我想對(duì)您說作文9

尊敬的徐老師:

  您好!

  這學(xué)期我們升五年級(jí)了,是徐老師您擔(dān)任我們班的班主任,并教我們的語文。我覺得您是一位非常特別的老師。

  您剛到班上時(shí),同學(xué)們都有點(diǎn)怕您呢,后來又覺得您既嚴(yán)厲又溫柔,并且還風(fēng)趣幽默。有一次升完國(guó)旗回到教室,您說:“我們班有兩種人,一種是犯了錯(cuò),老師瞟了一眼后馬上改正。另一種是犯了錯(cuò),老師瞟了他一眼,他也瞟老師一眼,不用說同學(xué)們也知道是誰吧!碑(dāng)時(shí)有些同學(xué)笑了,有些同學(xué)不好意思了。您真是幽默,我還不知道批評(píng)人可以用這樣含蓄的方法。

  我發(fā)現(xiàn)您是位負(fù)責(zé)任的好老師,無論您多忙,都會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè)。在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)里,任何錯(cuò)別字都逃不過您的眼睛,我也一樣。而且您對(duì)幫助我們提高學(xué)習(xí)非常有辦法,您從閱讀抓起,培養(yǎng)我們的`閱讀習(xí)慣。從開學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)讀了三本書,分別是《野芒坡》、《大水》、《蘇東坡傳》,您讓我們每讀三節(jié)就要寫一篇摘抄。剛開始我不知道怎么寫,就寫的少,而且很怕寫,后來慢慢找到了感覺,思路越來越通達(dá),語言越來越豐富,還得到了您的鼓勵(lì)。我們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步您都看在眼里,記在心里。到目前為止,我們一共寫了20篇摘抄和5封信啦,知識(shí)就是這樣積累的。您的方法太好啦,我現(xiàn)在對(duì)寫作越來越有興趣,越來越有信心。我衷心向您表示感謝,我會(huì)更加努力來回報(bào)您!

  敬祝健康

忠實(shí)的學(xué)生何依洲敬上

  20xx年11月2日

老師,我想對(duì)您說作文10

  老師,知道我為什么想給您寫信嗎?因?yàn)槟探o了我們知識(shí),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  親愛的老師,您辛苦了!在這里,我想給你們提個(gè)建議,你們的教材可以再生動(dòng)些,內(nèi)容再豐富些,也可以按照節(jié)日或季節(jié)來選作課文。

  老師,您應(yīng)該找機(jī)會(huì)休息休息,也應(yīng)該注意飲食,才不會(huì)把身體累壞,不要因?yàn)槲覀兌×。我們也?huì)努力學(xué)習(xí)的。

  老師,您能看出我們的心思 ,我們也能看出您的心思。其實(shí),我們知道,您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批,我們每天出去玩時(shí),您都在批作業(yè),一直到我們回來還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。

  老師,您的奉獻(xiàn)是偉大的,有時(shí),我覺得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被誰撕掉了本皮,我覺得我媽媽又要我了。但是,口卡返還時(shí),我還想:哎?怎么好像被誰粘上了。于是,我到了老師辦公室,想問個(gè)究竟。原來竟然是老師粘上的。我感覺老師就像我們的親人一樣愛我們。

  老師,您對(duì)我們不是一般的負(fù)責(zé),而是家長(zhǎng)似的'負(fù)責(zé)。這不,我們班來了一個(gè)新同學(xué),她沒有校服,您就向校長(zhǎng)申請(qǐng)了一套,還是用自己的錢買的呢!于是她連忙道謝,差點(diǎn)都說不出話來了。

  老師,您的奉獻(xiàn)、您的教育都給了我們。我覺得您是最偉大的。

  老師,謝謝您!

老師,我想對(duì)您說作文11

  敬愛的老師。您好。我有好多話想對(duì)您說。可是因?yàn)槟懽有〔桓抑v。借這次作文機(jī)會(huì),一下子倒出來吧!

  國(guó)家要求我們“減負(fù)”,學(xué)校也要求我們有創(chuàng)新精神,可每天作業(yè)像小山似的壓得我們喘不過氣來,哪里還能去創(chuàng)造呢?我們每天作業(yè)總要做到很晚,又是寫著寫著就睡著了。到現(xiàn)在我還記得前天晚上寫作業(yè)的場(chǎng)景。

  那天晚上作業(yè)特別多,墻上的大鐘“當(dāng)當(dāng)”的敲了十下

  ,我還趴在桌上寫作業(yè)。“然然快睡覺吧!明早還要上學(xué)呢!”媽媽在催我睡覺。可她哪知道,我還有一堆作業(yè)呢!書上的小子密密麻麻就像一條條蠕動(dòng)的小蟲子,我心里真是要急死了。夜越來越深,爸爸媽媽都睡了,屋里很靜很靜,只有大鐘在“嗒嗒”地跟我作伴。不一會(huì)兒,我的小手指酸酸的,連筆都握不住了。

  我抬起頭望著窗外的星空,月亮露出半邊臉,星星一眨一眨的,我多想飛上天空和星星作伴,它是那么自由。

  老師,你小時(shí)候上學(xué)也有那么多作業(yè)么?您晚上不打瞌睡么?我有時(shí)候真懷疑你們有沒有。當(dāng)然我也知道你們也是為我們好,希望我們成為國(guó)家棟梁。可是我們還是小孩子,白天在學(xué)校學(xué)了七八個(gè)小時(shí),已經(jīng)很累了,晚上回家再熬夜,小小的.年齡怎么能吃得消呢?我多想看看電視、玩玩電腦。可以想起作業(yè)還么寫完我就興趣全無。唉。老師,您就不能體察我們的心情么?

  好了,我的話都說出來了。老師,您聽了我說的話,會(huì)想些什么呢?

老師,我想對(duì)您說作文12

  老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說謝謝。

  年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師,好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌。?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí),一個(gè)勁地說怪不得我兒子是個(gè)能寫繪畫的多面手哩!原來他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實(shí),爸爸媽媽的心聲就是我的心里話,更是我們所有學(xué)生的心里話……

  在這四年里,您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學(xué)校里沒有手工課,沒有寫作課,沒有音樂課,因?yàn)闆]有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來。自從您來了之后,您不僅教好自己的語文課,還這些課都開起來了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂的小鳥,天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。

  剛開始,我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開始的時(shí)候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的'老師當(dāng)面說您,您依舊微笑面對(duì)……

  我們愛上了您的課,覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛上作文,喜歡看書,學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹碓胶茫?/p>

老師,我想對(duì)您說作文13

  認(rèn)識(shí)我的人都知道,我可是一個(gè)“英語高手”。其實(shí),在三年級(jí)之前,我的英語還不是那么好的。雖然我的爸爸(英語老師)天天教我學(xué)英語,但我還是記不住有些單詞。直到三年級(jí)英語老 師施 老師來之后……

  施老師非常重視我。剛開始,我學(xué)習(xí)英語一點(diǎn)兒也不積極。有一次,我竟然沒寫作業(yè)。那天下午, 施 老師把我叫到她的辦公室里,那時(shí)我的'心怦怦直跳,頭上的冷汗都冒出來了。這時(shí),施老師開口了:“加勉,你知道我為什么把你叫來嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“因……因?yàn)槲覜]……做作業(yè)!薄澳悄銥槭裁礇]做作業(yè)呢?” 施老師帶著一臉的微笑問道。“我……我忘記了!薄班蓿÷犇惆职终f你英語不錯(cuò),你能背un t.one的對(duì)話嗎?”我緊張地把對(duì)話背了一遍。“背得不錯(cuò)!” 施老師笑道,“這次忘寫作業(yè)就算了,下次可別犯同樣的錯(cuò)哦!”我本以為施老師會(huì)罵我,但沒想到卻是這樣鼓勵(lì)我。我頓時(shí)有了信心,下定決心要學(xué)習(xí)好英語。

  還有一次,我在英語口語競(jìng)賽中失手了。 施老師就過來安慰我,叫我不要?dú)怵H,以后還是有機(jī)會(huì)參加比賽的。我聽了之后又重新努力學(xué)習(xí)英語,再次創(chuàng)造“奇跡”。

  施老師,我想對(duì)您說:謝謝您! 施老師。

老師,我想對(duì)您說作文14

  黃老師,我有許許多多的話要和您說,可是我卻不知何時(shí)說給您聽,F(xiàn)在,我再不可以把話藏在心里,我要一五一十地說一片給您聽。

  黃老師,您不愧是一位出色的靈魂工程師,您把我的視野開闊。黃老師,您還記得嗎?在一年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)難得的植樹活動(dòng),我很盼望能夠去參加?上业母改付家习,沒有空陪我去,我只好悶悶不樂地放棄這一次大好機(jī)會(huì)。我回到校園,在下課的時(shí)候我曾經(jīng)和您說過這件心事,您竟然做出令人難以致信的事――您說您愿意和我一起去植樹。我和您植完樹,就高高興興地往回走?墒亲叩桨肼罚邑澩娴耐木捅荒切┧嫌螛穲(chǎng)吸引住了,情不自禁走了過去。這時(shí),您走上去千叮萬囑,才讓我去玩,可我早就把您的話拋到了九霄云外。古人云:“苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行!蔽也宦犇闹腋婢偷舻匠靥,幸好我會(huì)游泳一口氣游到岸邊,您緊張的`神情還沒有平靜下來。過了一會(huì)兒,您語重心長(zhǎng)地告訴我以后不可以玩這些危險(xiǎn)活動(dòng)……

  黃老師,通過這件事,我終于知道別人為什么說老師就像母親?墒俏矣X得這樣形容還不夠,您應(yīng)該像慈祥的母親。

  黃老師是您開闊了不起我的視野,是您給我快樂。黃老師,我永遠(yuǎn)忘不了您。

老師,我想對(duì)您說作文15

  自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻,我就一直生活在您——藍(lán)老師的身邊,老師, 我想對(duì)您說。您雖然年過半百,但依然是活潑開朗,使我們?nèi)菀捉咏?/p>

  從一年級(jí)到四年級(jí),您一直是我們的班主任,上語文課,您講課風(fēng)趣幽默,常常逗得同學(xué)們爆發(fā)一陣陣歡笑聲。這是同學(xué)們對(duì)您上課的認(rèn)可。

  藍(lán)老師,您不但課上得好,而且還能海納百川。記得上個(gè)學(xué)期,我和羅嵐一起去您家寫東盟參賽作文時(shí),我不小心把作文草稿給撕掉了,您知道后,便親切地對(duì)我說:“藍(lán)媛,這次你把作文草稿撕了就算了,以后可不要再粗心了!”聽了您的話,頓時(shí),我的眼淚奪眶而出,我本以為,您知道后會(huì)大罵我,真沒想到……

  還記得上個(gè)學(xué)期的.五月份,我和藍(lán)晨去練唱歌,功課落下了一大半。我想:“怎么辦?功課落了那么多,又快到期末考了,又不好意思打擾您,這該怎么辦才好?”您好像看出了我的煩惱,語文課一下課,您就把我和藍(lán)晨叫到辦公室,為我們補(bǔ)課,我從心底里感激不盡。

  藍(lán)老師啊,您就像辛勤的園丁,而我們是園子里的花朵,是您讓我們茁壯成長(zhǎng),爭(zhēng)芳斗艷;您像一棵大樹,我們是您好的果實(shí),是您用自己生命的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們,我們一生一世也不會(huì)忘記您的恩情。

  藍(lán)老師,我想對(duì)您說:“您不是我們的親媽媽,卻比親媽媽還親。您用智慧之光照耀著我們,為的是能讓我們成為國(guó)家的棟梁。您為了我們的健康成長(zhǎng),作出了多大的貢獻(xiàn)!”我們愛戴您!

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