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【熱門】樹的作文匯總五篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的樹的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
樹的作文 篇1
這四棵大青樹真大呀,要兩個大同學(xué)才能合抱得;這四棵大青樹真高啊,比我們教室的屋脊還高許多許多。……那繁茂的枝葉就像少女飄逸的秀發(fā)。每棵樹都似一把綠色的大傘。
春末夏初,大青樹開花啦,那乳白色的小花一簇簇、一叢叢,是那么嬌艷,幾乎遮住了綠色的枝葉。
深秋時節(jié),大青樹的果實成熟了,一嘟嚕,一嘟嚕的',像紫褐色的珍珠串在一起,把樹枝壓得透不過氣來。大青樹的果實叫女貞子,是一味很好的中藥。老師帶我們把它采下來,賣給藥材門市部。學(xué)校用這筆錢辦了一個圖書室。
樹的作文 篇2
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹,它是那么的高大,挺拔。像一個士兵一樣無時無刻的保護著咱們的學(xué)校,又像個小精靈在學(xué)校里玩耍。
學(xué)校里,泡桐樹在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長的冬眠,開始了它新的生活。
瞧,泡桐樹的樹枝光禿禿的,像一個巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過了幾天,泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹的樹枝長滿了生機勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!蹦茄堪盟扑卧嫾腋呤之嫵鰜淼囊话,有筆力,有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣能花香醉人;ㄏ阄齺砹嗽S多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假如你在教室里上課,就會聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了,泡桐樹的葉子來“耀武揚威”的時候,你就會在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的`葉子鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風吹來,樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個天然的綠地毯。
……
瞧,泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛你,學(xué)校的泡桐樹。
樹的作文 篇3
無驕陽的烤曬,無壓抑的氛圍,繁茂蔭涼的楊樹林下,涼風習習,相比沉悶的教室,更多出一分輕松。兩天來,一場別樣的期末考試在封丘一中校園進行。
單人單桌、相距均衡、排列整齊、秩序井然……7月3日上午,在封丘一中新校區(qū)內(nèi),八百多名高二學(xué)生的期末考試在有序進行中。與以往不同的是,此次考場不在教室內(nèi),全在其西南角的楊樹林中。
伴隨輕微的蟬聲,近3000平米的樹林中,無陽光的'直射,僅有樹蔭下翻動答卷的聲音。因“考場”開闊,考生的任何一個動作都在監(jiān)考老師的視線范圍內(nèi)。
封丘一中校長賈共杰表示,因環(huán)境好又涼快,小樹林已自發(fā)成為同學(xué)們平時讀書、散步的地方。這樣的考試,為的是讓大家能緩解緊張情緒,也能嚴肅考風考紀,讓同學(xué)們考出真實成績。
有創(chuàng)意的教育改革總是貼近學(xué)生的心靈,利于學(xué)生成長的;有創(chuàng)意的教育改革會讓學(xué)生點贊。當我們把教育真正當做一個培養(yǎng)人讓人成長的事情來做的時候,教改就成功了,我們的學(xué)生也就沒有理由不去努力學(xué)習了。
樹的作文 篇4
“綠巨人”是我養(yǎng)的一棵樹。
從去年開始,我就很想養(yǎng)一棵植物或者一個小動物!但是一直沒有看到自己喜歡的。我沒有放棄,因為我是我們家的”幸運寶寶”。不信,你走著瞧好了!
一個周天的下午,媽媽下班后帶我往家走。習慣性要去那家賣綠植的店里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。進去后,第一眼就發(fā)現(xiàn)有一棵小樹。粗粗的根部,綠油油的葉子,細細的枝干,好像隨時都能斷掉一樣。于是,我給媽媽說:“我想要這棵樹”,媽媽就幫我買了。
到家后,我和媽媽根據(jù)樹的特征在網(wǎng)上查了下,原來它是一棵招財樹。它喜歡高溫濕潤、陽光照射,不能長時間蔭蔽。在擺放時,必須使葉面朝向陽光。注意適量澆水,水量少,枝葉就會發(fā)育停滯;水量過大,可能招致爛根死亡。這些資料,我都一一記錄下來!媽媽說這棵樹就交給我來照顧,我給小樹起了個很霸氣的名字——“綠巨人”,它到我家是7月13日,我就把13號定為”綠巨人”的.生日!
在我的細心照顧下,“綠巨人”長的很快,生出了新的枝葉,也長高了!有一天晚上,我做了一個夢,夢見“綠巨人”變得非常非常大,房子都快要撐破了,突然它變身成一個巨人!把我差點都要嚇暈了,“哎呀哎呀”我大叫起來,原來我掉床下了!坐起來后,發(fā)現(xiàn)原來我在做夢呢!再看看我的“綠巨人”,它依然在柜子上放著。真是虛驚一場啊!
“綠巨人”伴隨著我的成長,增長我的見識,帶給我很多的快樂。我愛你——“綠巨人”!
樹的作文 篇5
林黛玉說:“草木也知愁,韶華竟白頭!蔽覅s總不明白,草木就是草木,又怎么會有感覺呢?
一天晚卜,我坐在房里看書,看得倦了,抬起頭往窗外看,圓回的月亮靜靜地掛在樹梢,仔細一看。竟覺得她也在笑吟吟地望著我。我如何能坐得住?
來到院中,銀白色的月光灑滿庭院,那一叢叢綠色的灌木發(fā)出清幽的光。我忍不住走上前去,輕輕地撫摸著那綠色的葉子,陣陣涼意從指尖傳來。也許是月色太美了,我禁不住輕笑:“小樹啊,你可知道,有許多的詩人都認為你是有思想的呢,不知道你能不能和我說說話?”晚風拂過,樹葉在“沙沙”作響,似乎在回答我。側(cè)耳聽,它們在說什么呢?它們答應(yīng)我了嗎?
那一晚,我久久難眠,我似乎有些明白了。
以后的每一個夜晚,我都會走出去和那些小樹聊聊天。它雖不能講話,卻能通過那晃動的樹葉告訴我。有時,學(xué)習上碰到困難,心里難過,便默默地來到小樹旁,那片片搖曳的綠葉好像在鼓勵著我:“別灰心,加油干,爭取下一次!
秋天的腳步漸漸走近了,在蕭瑟的秋風中,綠葉“簌簌”地飄零著那一片片的落葉,好讓人惋惜。伸手撿起:
“你們多可憐啊,生命這么短暫,秋天一過就要被輾轉(zhuǎn)成泥,難道一點都不后悔嗎?”“沙沙沙”,一陣樹葉輕響,摸著樹干,它好像溫和地說:“不,葉子的生命雖然短暫,但在它們生命旺盛的時候,能為人們撐起一片綠蔭,為人們擋去炎熱;在它們的生命走到盡頭時,它們的身體重回大地,為明年新的`綠葉的生長提供了肥料。它們無愧于自己的一生,又怎會覺得自己可憐呢?”我猛然間領(lǐng)悟到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的真諦。(初中作文)
這就是我和樹的故事,你相信嗎?
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