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以秋為題的作文

時(shí)間:2023-06-27 12:08:09 題作文 我要投稿

有關(guān)以秋為題的作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的以秋為題的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)以秋為題的作文7篇

以秋為題的作文 篇1

  秋天就像一幅圖畫,五彩繽紛,瓜果飄香、大雁南飛,真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  秋天的果園是瓜果飄香的季節(jié),蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子里,怕別人來采摘。橘子可不像蘋果那么膽小,他們你擠我一下,我擠你一下,想讓人們看見自己,好像在比賽誰先被人們摘走似的。

  秋天的森林是五彩繽紛的`,銀杏樹葉像一把把黃色的小扇子,把夏天的炎熱扇走了,又把秋天的涼爽扇來了。楓樹葉像一枚枚紅色的郵票,郵來了森林的各種顏色。

  大雁這時(shí)也在往南飛了,它們把隊(duì)形排成了一個(gè)“人”,好像是在告訴農(nóng)民伯伯豐收了,也在告訴大樹秋天到了,天氣涼了,應(yīng)該吧葉子落下來給自己當(dāng)棉襖穿,它還告訴小草、小花、稻谷……應(yīng)該穿上黃衣服了。

  啊!秋天的圖畫真美麗呀!

以秋為題的作文 篇2

  秋天到了,樹葉變成了紅色或黃色,一片片從樹上落到地上。這景象可真像下雪。秋天草黃了,草地上就像撒了一層谷子。秋天棉花白了,棉花地就成了白茫茫的海洋。。∏锾煺嫦褚粋(gè)魔術(shù)師,把大地千變?nèi)f變,變出了一個(gè)美麗的`世界。

以秋為題的作文 篇3

  秋天到秋天到,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽的光不像夏天那么強(qiáng)了,秋風(fēng)不時(shí)帶來絲絲涼意。

  秋天到秋天到,花草樹木都在擔(dān)心;▋簜冓s快開花吧!寒冷的冬天來了,可不得了,雪花漫天飛舞,把花瓣一凍想開也開不了,草兒們也緊張起來,冬天到了,我們嫩綠的服裝就成了枯黃的衣裳。大樹媽媽依依不舍地看著自己的孩子離開了身邊,飄落到地面,準(zhǔn)備迎接新一批的孩子的誕生。

  秋天到秋天到,秋天的田野一派豐收的`景象,農(nóng)民伯伯用鐮刀收割了一堆堆金色的稻谷。

  秋天到秋天到,秋天的果園真熱鬧。爸爸、媽媽帶著自己的心肝寶貝來到碩果累累的果園,萬紫千紅的果園會(huì)讓你眼花繚亂。

  你看,紅紅的蘋果像小姑娘的臉蛋,黃黃的梨子像吊在樹上的金寶寶,紅得不能再紅的柿子,像一盞盞掛在樹上的燈籠,果園里還有許多各種各樣、五顏六色的果子,多得你數(shù)都數(shù)不過來,都不知道叫什么名字。

  秋天到秋天到,涼爽的秋風(fēng)輕輕地,輕輕地向我們迎面走來。

以秋為題的作文 篇4

  秋天來了,秋娃娃笑著走來。往窗口外望去,路邊的小草都枯萎了,金黃的一片,像一塊金手帕,有的樹葉也變色了,變成了紅黃兩色,有的樹葉還保持著鮮艷的綠色。徐徐的秋風(fēng)吹風(fēng),使人感到?jīng)鏊。我想:農(nóng)民伯伯一定很高興,這五谷豐登、瓜果飄香的日子里,怎么會(huì)不高興呢?我正站在陽臺(tái)上,呆呆地看著下面。一抬頭,一輪金光閃閃的太陽正掛著天空,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄浮。

  晚上,我還是忘不了那些風(fēng)景。晴朗的天空、多彩的樹葉、正在收割的田地,這些風(fēng)景將會(huì)令我終生難忘。

  做夢(mèng)時(shí),我還夢(mèng)見我?guī)娃r(nóng)民伯伯干活,我還跟許多小朋友一起玩呢!

  秋天的色彩

  告別了炎炎夏日,迎來了涼爽的秋天。然而,在這秋天里,最迷人的還是秋天的色彩。

  我漫步在秋天的田野上,此時(shí)正是豐收的季節(jié),小路旁的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的谷穗壓得細(xì)細(xì)的稻稈抬不起頭。忽然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,掀起一片起伏的稻浪.......哦,原來秋天是金黃色的!我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。

  再往前走幾步,便看見那一簇簇不畏嚴(yán)寒的一串紅競相開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會(huì)叮咚作響呢!往遠(yuǎn)處看,秋風(fēng)吹過,一串紅好像一片一眼望不到邊的火海,正熊熊燃燒著,還覺得有點(diǎn)溫暖.........哦,秋天是紅色的!

  一串紅的右邊,開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里的`菊花那么嬌貴,沒有旁邊的一串紅那么顯眼,引人注目,但那鄉(xiāng)村泥土的氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,我仿佛也變成了一朵野菊花開在路邊..........哦,秋天也許是白色的!

  面前,是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃。樹,也開始落葉了,枯黃的葉子像蝴蝶一樣飛來飛去,慢慢地鋪成了一條路,鋪成了一條黃色的地毯。哦,秋天是黃色的!

  我想,我現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)小畫家,正在描繪秋天的色彩:紅是年輕的希望,白是善良和純潔,黃是童年的活潑。

  秋天的色彩

  秋天是金黃色的,銀杏樹葉變成了金黃色,樹葉像一把把小扇子,扇走了炎熱,又為我們扇來了涼爽的秋風(fēng)。

  秋天是橘色的,菊花開了,像一把一把的小傘,為下面的螞蟻遮風(fēng)擋雨呢。

  秋天是紅色的,蘋果妹妹羞紅了臉,用葉子擋住自己的身體,不讓別人看見她。

  秋天是紫色的,像水晶一樣的葡萄掛在藤上,大方地讓大家看見它美麗飽滿的果實(shí),好像還在說:“看我美不美?”

  秋天是五彩繽紛的,如果少了一種顏色,那么秋天就會(huì)變得那么單調(diào)無趣。

以秋為題的作文 篇5

  一陣微風(fēng)吹過,一些樹葉從樹上飄飄悠悠的落下。我抬頭一看,翠綠的樹葉早已染上金黃色的頭發(fā)!芭!”原來,秋天已經(jīng)悄悄的到來。

  我走在校園里,看見了火紅火紅的楓葉。原來翠綠的楓葉也穿上火紅火紅的外衣?吹竭@情景,讓我想到杜牧寫的《山行》中的兩句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彪m然秋天的.楓葉沒有春天的翠綠,但秋天的樹葉顯得美麗。一陣微風(fēng)吹過,像手掌似的楓葉在空中翩翩起舞,別有一番姿態(tài)。

  但我更喜愛校園里的竹子。金黃色的竹葉在太陽光的照耀下顯得更加燦爛美麗,為我們美麗的校園增添一筆絢麗多姿的色彩。每當(dāng)風(fēng)兒悄悄的走過那3片小竹林的時(shí)候,風(fēng)兒都會(huì)調(diào)皮的把竹子當(dāng)成樂器,彈奏一曲“校園交響曲”。那么的動(dòng)聽,和諧,伴隨著孩子們的歡聲笑語,在校園里是別佳風(fēng)景。

  秋天真是個(gè)豐富多彩的世界,雖然沒有春天的鮮花盛開,也沒有夏天的美麗……但秋天有秋天的樹,使秋天更美麗。

以秋為題的作文 篇6

  盼望著,盼望著,秋悄悄來了,來到城市,來到鄉(xiāng)下,來到田野,來到小溪邊,來到山上。大地在秋天的督促下趕忙換上秋裝。

  金黃的秋菊,正綻開笑臉歡迎秋天,她為了迎接秋天經(jīng)過開的.是那么春天萌發(fā),夏天醞釀,秋天才開花,開得那么一年開得那么鮮,仿佛都能聞出那清香的花味兒。

  桃樹,杏樹,梨樹,也不在爭相開放而是爭相結(jié)果,我不讓你,你不讓我。桃子像一位害羞的少女臉上不時(shí)泛著紅暈,杏像一個(gè)個(gè)小精靈藏在杏樹媽媽的懷抱。蘋果像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠掛在樹梢樹下沒有蜂圍蝶陣,取代的是一群群農(nóng)民在數(shù)下采摘。

  那一片一片落葉,正在迎風(fēng)起舞,像迎風(fēng)起舞的少女,跳著各種各樣的舞蹈。

  鄉(xiāng)下一片一望無際稻田上,農(nóng)民伯伯在收割稻子,它們個(gè)個(gè)飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。

  天上一群大雁飛向南方。有一只大雁好像在說:"秋天來了,寒冷的冬天也不遠(yuǎn)了,我們快飛向溫暖的南方。青蛙也睡意濃濃地說:冬天要來了,應(yīng)該休息了,明年我還要干一番大事業(yè)。

  秋真是一個(gè)色,香,味據(jù)全的季節(jié),我愛秋天。

以秋為題的作文 篇7

  已經(jīng)十二月了,樹上的葉子早已枯黃,但竟還有大半都掛在枝頭。夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。

  看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此 概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂;其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥顧其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)奮發(fā)。

  聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場(chǎng)場(chǎng)的別離,也是生命的'枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時(shí)也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。那棵樹,一個(gè)人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。

  原來,秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持,也是忍耐。

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